假如我是校長(cháng)作文(集合10篇)

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的假如我是校長(cháng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假如我是校長(cháng)作文1

　　親愛(ài)的同學(xué)們，你們從小一定有很多美好的心愿和夢(mèng)想吧！比如說(shuō)成為一位科學(xué)家，為祖國建設和為人民生活出力;或者成為一位醫生，救死扶傷，為醫生解除病痛;或者成為一名建筑師，建造許許多多各種各樣的建筑物……讓我告訴你們吧，我要成為一位校長(cháng)，為我的學(xué)生做一些事情……

　　假如我是校長(cháng)，我第一件事就要改改我們的校服。我要為我的學(xué)生量身定做一款更能體現出迅速青春朝氣面貌的校服。我相信我的學(xué)生穿上我定做的校服后，一定個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)活力與智慧。

　　假如我是校長(cháng)，我還要在學(xué)校建一個(gè)大大的動(dòng)植物園，為電視里那些流著(zhù)眼淚說(shuō)：“我想有個(gè)家�！钡男▲B(niǎo)們營(yíng)造一個(gè)漂亮的家，也為我的學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)認識動(dòng)物、親近大自然、善待生命、關(guān)愛(ài)人類(lèi)朋友的環(huán)境。我相信，要是建成了這個(gè)實(shí)驗園，在全國都會(huì )首屈一指的。

　　假如我是校長(cháng)。我要做的事還有很多很多。比如，我要把考試規則改一改，當然不是不考試。只是在題目里加一些更貼近大自然，更貼近學(xué)生生活的題目;我還要帶學(xué)生去參觀(guān)母親河，讓他們想一想母親河為什么會(huì )哭泣……

　　假如我是校長(cháng)，我會(huì )把所有的計劃做得非常好。而且，我要讓全國乃至全世界的人都看到，21世紀的中國孩子都是好樣的，他們愛(ài)世界，他們會(huì )為這個(gè)世界創(chuàng )造奇跡！

假如我是校長(cháng)作文2

　　我們班有45個(gè)同學(xué)，人各有志，有的想當科學(xué)家，為人類(lèi)做貢獻；有的想當一市之長(cháng)，帶領(lǐng)市民過(guò)上幸福，美滿(mǎn)的生活；有的想當軍人，扎根邊疆，保家衛國。而我，卻想當一名校長(cháng)。

　　假如我是校長(cháng)，要做的第一件事，就是修一座漂亮的教工宿舍大樓，讓所有的老師都住上寬敞，明亮的房子，解決他們的后顧之憂(yōu)，是他們安心地為國家培養人才。我還要在校園內建造一個(gè)大花壇，種上各種各樣的花草樹(shù)木，把我們的校園建成一個(gè)大花園，讓同學(xué)們在一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習。

　　假如我是校長(cháng)，就實(shí)行“獎罰分明”的制度，對學(xué)習認真，成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生給予獎勵和表?yè)P，成績(jì)特別突出的同學(xué)可以跳級；對創(chuàng )造性地改進(jìn)教學(xué)方法并取得卓越成績(jì)的老師給予重獎，以提高老師們的工作積極性。

　　假如我是校長(cháng)，我要把學(xué)生從繁重的作業(yè)中解放出來(lái)。每天安排兩個(gè)小時(shí)的自由活動(dòng)，讓愛(ài)好乒乓球，籃球和足球的同學(xué)，在自己的“小天地”里得到滿(mǎn)足；讓美術(shù)，舞蹈，音樂(lè )愛(ài)好者得到良好的培養。

　　假如我是校長(cháng)，我要安排時(shí)間，帶同學(xué)們去看看外面的世界，如春游，夏令營(yíng)。這樣，不僅學(xué)生們能領(lǐng)略到大自然的風(fēng)光，而且能培養他們的生活自理能力，磨練他們的意志。

假如我是校長(cháng)作文3

　　假如我是校長(cháng)，我不會(huì )讓孩子們在樓道奔跑。

　　假如我是校長(cháng)，我不會(huì )讓孩子們在樓道打鬧。反正就是不要他們在許多同學(xué)的地方打鬧。

　　我看到許多小朋友這里跑跑，那里跑跑。我去阻止他們說(shuō)：“不要亂跑，快回到教室里，不然會(huì )扣分的�！蹦切┬∨笥岩稽c(diǎn)都不在乎，于是我只好把所有小朋友他們的班級都扣了0。5分。老師看到了，把這些小朋友批評了一個(gè)上午，還把他們叫到辦公室罰抄課文100遍。當這些小朋友才抄到第50遍的時(shí)候，已經(jīng)放學(xué)很久了，他們很晚才能回家。家長(cháng)們很擔心就到學(xué)校里找啊找，班主任也一起找，可就是找不到。家長(cháng)們就只好回家了，到家的時(shí)候，孩子們已經(jīng)抄完100遍在家里找爸爸媽媽了。我知道這件事情之后，就批評了我的老師：“孩子們雖然犯錯了，但也不能罰站或者是罰抄課文，這樣子的話(huà)他們的心情會(huì )非常不好，成績(jì)也會(huì )下滑。應該讓他們自己去反省�！崩蠋熤�道之后，虛心接受了我的批評。也這樣教育這些調皮的孩子，果然他們的進(jìn)步都很大。我的學(xué)校也變得很好，還被評為全國最好的學(xué)校，我還拿到了許多的好校長(cháng)的獎杯。

　　假如我是校長(cháng)，我會(huì )很愛(ài)我的學(xué)生，當然也很愛(ài)我的老師。

假如我是校長(cháng)作文4

　　假如我是校長(cháng)，我是一個(gè)有愛(ài)心有智慧、有創(chuàng )意的校長(cháng)。

　　我們學(xué)校校園的樹(shù)木會(huì )長(cháng)得青翠茂盛，花朵們姹紫嫣紅，

　　會(huì )有良好的校風(fēng)。校園到處都有很多的書(shū)籍，連走廊和廁所之類(lèi)的地方都會(huì )有書(shū)。讓大家走到哪里都可以隨手翻閱。

　　同學(xué)們下課覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，教室中心點(diǎn)的桌子會(huì )跳出一個(gè)有關(guān)學(xué)習各種知識的游戲機，

　　校長(cháng)我增加娛樂(lè )課室，課余可以玩樂(lè )高，遙控直升機等游戲。使大家的課間活動(dòng)變得很充實(shí)又開(kāi)心。我也會(huì )陪他們一起玩，從中知道他們喜歡的東西。

　　假如遇到同學(xué)吵架打架的時(shí)候，我會(huì )和他們講周處的故事。讓他們多看好書(shū)。做一個(gè)讓人贊嘆的好學(xué)生。

　　平時(shí)我會(huì )讓大家換換壞境。比如：電腦課去電視臺上、科學(xué)課去電影院上，作文課去公園等等。讓大家在不同的新鮮環(huán)境，興致勃勃學(xué)新的更多的知識。

　　校園里種著(zhù)許多種類(lèi)的果樹(shù)。等到有節日到來(lái)的時(shí)候，我們就舉行水果大會(huì )，讓大家品嘗到親手種的新鮮水果。

　　我常常跟學(xué)生在一起，上課，玩耍。同學(xué)們都很尊敬我喜歡我。

　　假如我是校長(cháng)。一定是個(gè)受同學(xué)們歡迎的好校長(cháng)！

假如我是校長(cháng)作文5

　　假如我是校長(cháng)，假如我有這個(gè)能力，我會(huì )讓同學(xué)們擁有一套有著(zhù)“魔力”的校服。這種校服上有一個(gè)隱形的“款式”調節器，上面可以挑選校服的顏色，款色，花紋，有的同學(xué)穿著(zhù)有著(zhù)蝴蝶花紋的漂亮的花格連衣裙，有的同學(xué)穿著(zhù)黑白相間的帥氣背帶褲。。。。。。

　　同學(xué)們就可以根據需要隨意挑選自己所喜歡的，這樣我們的校服就不再是那么的單調，同學(xué)們也就不再會(huì )望校服而興嘆了，我們的校服也就會(huì )變得生機勃勃。

　　假如我是校長(cháng)，假如條件允許，我會(huì )把我們學(xué)校的操場(chǎng)變成多功能娛樂(lè )廳，每個(gè)人都有一塊屬于自己的小空間，可以盡情的玩耍，有人喜歡跳繩，有人喜歡游泳，有人喜歡捉迷藏，每個(gè)人都可以玩得不亦樂(lè )乎。

　　假如我是校長(cháng)，我還想把我們的教學(xué)樓建成可以移動(dòng)的“圓樓”，當遇到危險時(shí)，只要按下一個(gè)安全按鈕，立刻會(huì )有兩只腳伸出來(lái)，帶著(zhù)整棟樓逃跑，具有絕對的安全性能，來(lái)保證這些未來(lái)祖國接班人的人身安全。

　　假如我是校長(cháng)，假如環(huán)境允許，我會(huì )把我們的學(xué)校變成一個(gè)孩子的樂(lè )園，孩子們的天堂，在這里上課，不再是那么得生動(dòng)呆板，而是充滿(mǎn)了生機和快樂(lè )，在這里，孩子們可以盡情玩耍。

假如我是校長(cháng)作文6

　　假如讓我來(lái)當校長(cháng)，我會(huì )建立一所“奇妙”的學(xué)校，這所學(xué)校在高高的天空中，當學(xué)校開(kāi)學(xué)報到的時(shí)候，校門(mén)口會(huì )有許多的老師笑容滿(mǎn)面的迎接同學(xué)們，他們還會(huì )用親切的語(yǔ)言問(wèn)：“小朋友，你喜歡什么樣的班級，什么樣的老師？”這一切都由學(xué)生自由選擇，自己做主。

　　假如讓我來(lái)當校長(cháng)，我會(huì )將校園的操場(chǎng)建得象座迷宮一樣，歪歪扭扭的，使同學(xué)感到好奇，這樣的操場(chǎng)不但能鍛煉身體，還能開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力。操場(chǎng)還有幾個(gè)秘密通道，它們分別通向不同的班級。每個(gè)學(xué)生進(jìn)來(lái)時(shí)都會(huì )得到一對飛翔的翅膀，并且每班還有一只小精靈帶路，如果迷路了，小精靈會(huì )熱心的幫助你，還能幫你解決許多學(xué)習上的困難。

　　假如讓我來(lái)當校長(cháng)，隨著(zhù)科技的發(fā)達，所有的教學(xué)材料都有彈性的，天花板上掛著(zhù)一個(gè)大蘋(píng)果，如果上課時(shí)光線(xiàn)很暗，只要用手指一指蘋(píng)果，它馬上就會(huì )發(fā)出光，這種光對人無(wú)害，還可以保護眼睛呢！另外，老師上課時(shí)不用粉筆和黑板，如果老師要寫(xiě)什么東西的話(huà)，就先說(shuō)出來(lái)，再用手向前指一下，空中馬上就會(huì )出現那些字，老師像變魔術(shù)一樣，同學(xué)們感到既好奇又新鮮，學(xué)習變成了最有趣的游戲。

　　我相信，只要我們不斷努力，一定會(huì )建筑出這樣一所學(xué)校的。

　　 六年級:123

假如我是校長(cháng)作文7

　　你們每個(gè)人都有自己的`夢(mèng)想吧！比如變成像孫悟空一樣神通廣大的人，又或者擁有像神筆馬良一樣的神筆……可是我的夢(mèng)想是成為學(xué)校的校長(cháng)，你們想知道為什么嗎？

　　我來(lái)告訴你們吧，我要讓同學(xué)們在學(xué)校每天都開(kāi)心快樂(lè )，開(kāi)心快樂(lè )的同時(shí)又能取得優(yōu)異的成績(jì)！下面就來(lái)看看我會(huì )怎么做吧！

　　假如我是校長(cháng)，我會(huì )讓最有經(jīng)驗又幽默風(fēng)趣的老師來(lái)上課。讓同學(xué)們在輕松愉快的氛圍中既學(xué)到知識，又感受到了快樂(lè )。讓同學(xué)們都舍不得下課，這樣同學(xué)們盼下課，盼放學(xué)的這個(gè)魔癥就被我輕松的解決啦。

　　假如我是校長(cháng)，我還會(huì )讓課間十分鐘延長(cháng)到二十分鐘。這樣，他們可以打一打球，看一看書(shū)，散一散步。不用擔心他們會(huì )出什么事，因為校園的每一個(gè)角落都有老師專(zhuān)門(mén)看著(zhù)他們，每當同學(xué)有危險或爭吵的時(shí)候，老師總能及時(shí)出現并處理危機和化解矛盾。

　　可是老師也需要休息，怎么辦呢？于是我想了一個(gè)辦法，我決定大量啟用機器人老師，可以無(wú)時(shí)無(wú)刻的看著(zhù)他們，如果遇到特殊的事情，機器人會(huì )打通老師的電話(huà)，讓他們及時(shí)過(guò)來(lái)處理。

　　而且我決定在我們學(xué)校開(kāi)設一個(gè)“學(xué)校意見(jiàn)室"，任何學(xué)生或老師有對學(xué)校不滿(mǎn)意的地方，可以及時(shí)過(guò)來(lái)提意見(jiàn)，我們會(huì )到學(xué)校里調查，及時(shí)改正。

　　哈哈！我這個(gè)校長(cháng)做的不錯吧，如果等我長(cháng)大了真做了一個(gè)校長(cháng)，我會(huì )請你們過(guò)來(lái)參觀(guān)參觀(guān)。

假如我是校長(cháng)作文8

　　每個(gè)人都有自已的理想。當你們問(wèn)我有什么理想時(shí)，我就會(huì )毫無(wú)猶豫地回答道：我要當一名校長(cháng)，我要認真教育每一位學(xué)生。

　　假如我可以是一名校長(cháng)，我要干的第一件事情是減輕同學(xué)的作業(yè)。

　　讓同學(xué)有機會(huì )到處走走。每天同學(xué)們只要上一節語(yǔ)文課，一節數學(xué)，兩節體育課和一節美術(shù)課。而且，每節下課都有十分鐘的休息時(shí)間和三分鐘的看校園綠化時(shí)間，好讓同學(xué)們更好地保護好視力，避免眼睛近視。我還會(huì )讓老師多查查國外的信息，使得以后同學(xué)們出國能和外國人交流。在空閑時(shí)，我會(huì )讓同學(xué)們做做奧數題，寫(xiě)寫(xiě)優(yōu)美的文章。使同學(xué)的腦袋變得既聰明又靈活。

　　假如我可以是一名校長(cháng)。我會(huì )定時(shí)帶同學(xué)們去游玩天地，使他們的風(fēng)識更加廣泛。我還會(huì )在每個(gè)景點(diǎn)里解說(shuō)一下特點(diǎn)，讓他們的印象更加深刻一點(diǎn)。游玩后，乘著(zhù)大巴回學(xué)校，讓他們寫(xiě)自已的感受。以后，可以成為一個(gè)感情豐富的人。

　　假如我可以是一名校長(cháng)。我會(huì )……

　　我如果真的是一名校長(cháng)，我會(huì )付出我全部的精力和力量，精心地呵護著(zhù)每個(gè)同學(xué)。

假如我是校長(cháng)作文9

　　假如我是校長(cháng)，我要做的第一件事就是取消所有考試，讓學(xué)生沒(méi)有考試的壓力，不要為了應付考試而學(xué)習。

　　學(xué)生在我管理的學(xué)校里，可以自己來(lái)選擇自己喜歡的課程。興趣是最好的老師，只有讓學(xué)生對所學(xué)的知識抱有最大的興趣，學(xué)生才能對學(xué)習投入最大的熱情。

　　我會(huì )經(jīng)常組織各種各樣的實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在游戲中鍛煉自己的動(dòng)手動(dòng)腦能力，決不讓一個(gè)“高分低能生”出現在我的學(xué)校里。

　　在我當校長(cháng)的學(xué)校里，也不允許有“好生”和“差生”之分，大家都是一樣聰明的孩子，不應該戴著(zhù)任何“有色眼鏡”來(lái)區分對待。

　　假如我是校長(cháng)，我不會(huì )板著(zhù)一副嚴肅的面孔，讓學(xué)生對我望而生畏，我會(huì )不時(shí)把自己打扮成卡通人物，在課間的時(shí)候和學(xué)生們一起做游戲，今天我可能是喜羊羊，明天又可能是蜘蛛俠，所以你們要是有 什么悄悄話(huà)，盡管來(lái)說(shuō)給我聽(tīng)，我一定保守秘密。

　　作為校長(cháng)，我希望我學(xué)校里的每一個(gè)學(xué)生，都是一棵棵快樂(lè )、健康的小樹(shù)苗，在愛(ài)的陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)，都長(cháng)成棟梁之材。

假如我是校長(cháng)作文10

　　假如我是校長(cháng)，我一定會(huì )是全深圳最有名的校長(cháng)。我一定會(huì )讓全校師生都喜歡我。

　　假如我是校長(cháng)，我們整個(gè)校園設計得奇特有趣。學(xué)校門(mén)口，是中國有名的人物雕塑。閱覽書(shū)車(chē)遍布在全校的每個(gè)角落，讓同學(xué)們可以隨時(shí)利用時(shí)間看書(shū)。

　　我們學(xué)校的廁所，應該算是最有趣的吧！廁所的水龍頭是大象的鼻子，是綻放的花朵，是有趣的圖書(shū)。這些有趣的水龍頭讓學(xué)生們格外感興趣，因為他們下課既可以洗手，也可以變得很開(kāi)心。

　　走廊兩旁墻壁張貼著(zhù)多姿多彩的美術(shù)作品，是各班同學(xué)親手繪畫(huà)制作的�？吹阶约旱淖髌繁恍蕾p，同學(xué)們的臉上都會(huì )浮起欣慰的笑容。

　　假如我是校長(cháng)，那么我們學(xué)校的同學(xué)就是最?lèi)?ài)寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)。我發(fā)明的作業(yè)方式，它們又簡(jiǎn)單用時(shí)又短。每天的閱讀作業(yè)如果能在書(shū)上找到答案那就可以畫(huà)出來(lái)。還常�？梢杂猛�，活動(dòng)的方式完成作業(yè)。同學(xué)們因為喜歡做作業(yè)。所以學(xué)習進(jìn)步很快。

　　假如我是校長(cháng)，那么我們學(xué)校的課堂就一定是最好玩的。上科學(xué)課，我會(huì )讓同學(xué)們在大自然里設身處地的聽(tīng)講。上英語(yǔ)課，我會(huì )讓老師把他們帶到西餐廳，讓他們邊吃邊上課，這樣同學(xué)們對單詞的印象也會(huì )更加深刻。

　　假如我是校長(cháng)，我一定會(huì )讓同學(xué)們開(kāi)心學(xué)習，我一定會(huì )讓整個(gè)校園變成全深圳最最有趣的，最成功的學(xué)校！