假如再給我一次機會(huì )作文【熱】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的假如再給我一次機會(huì )作文，歡迎大家分享。
假如再給我一次機會(huì )作文1
媽媽?zhuān)耗鷦e生氣了，都是我的不好，我不應該不聽(tīng)您的話(huà)，惹您生氣。假如再給我一次機會(huì )，我一定好好聽(tīng)您的話(huà)，不再惹您生氣。
那是昨天才發(fā)生的事情，：由于馬上就要開(kāi)始初三的第一次月考了，所以近一段時(shí)間我一直在忙學(xué)習，沒(méi)時(shí)間去洗頭。媽媽也催促了我好幾次，讓我洗�？擅慨敯阉疅裏崃�，我又抽不出時(shí)間來(lái)，所以才發(fā)生了昨天的吵架事件。
昨天早晨，我起得比較早，接著(zhù)就去做作業(yè)去了。媽媽還是跟前幾天一樣，當我正在想數學(xué)題的時(shí)候沖進(jìn)來(lái)說(shuō)一句：“還不洗頭！”“知道了！”剛剛想到的解題方法被媽媽就這樣給打亂了，我當然心中很是氣憤，我心想：媽媽干嘛要這么嘮叨，干嘛要弄亂我的思路？煩人！ “快點(diǎn)！”哼！媽媽怎么這么煩人？我踹開(kāi)了房間的門(mén)，對媽媽大吼起來(lái)，“你除了嘮叨就會(huì )嘮叨，還會(huì )點(diǎn)別的吧？你說(shuō)那么多話(huà)不累嗎？我正在想題，你一下子沖進(jìn)來(lái)，一下子又沖出去，真是的，煩人！”媽媽愣了一會(huì )兒，說(shuō)“怎么了！我是你媽?zhuān)胸熑握f(shuō)你！”“哼，那你是我媽就可以隨時(shí)打擾我的學(xué)習嗎？下個(gè)星期就要月考了，到時(shí)候考不好你又要嗦！ ”“誰(shuí)不讓你學(xué)習了！”“就是你！你現在可能是更年期了吧！那么嗦”媽媽徹底愣住了。她的眼里亮晶晶的_淚水！媽媽立刻轉身就走了。媽媽哭了，媽媽真的哭了！她是被我氣哭的！我說(shuō)話(huà)太重了！傷了媽媽的心。
我真不該不聽(tīng)媽媽的話(huà)老師因為學(xué)習連頭都沒(méi)洗，我真不該對媽媽發(fā)那么大的火，我真不該說(shuō)媽媽進(jìn)入了更年期，我真不該傷媽媽的心，可我后悔又有什么用呢？上天啊，如果你能 再給我一次機會(huì )該有多好��！
假如再給我一次機會(huì )，我會(huì )好好聽(tīng)媽媽的話(huà)，我不會(huì )再對媽媽發(fā)那么大的火，說(shuō)那么重的話(huà)，我一定不會(huì )再傷媽媽的心；假如再給我一次機會(huì )，我一定好好地對待媽媽?zhuān)?tīng)媽媽的話(huà)，讓媽媽開(kāi)心；假如再給我一次機會(huì )，我一定……
假如再給我一次機會(huì )作文2
擁有的時(shí)候不覺(jué)得珍惜，失去的時(shí)候才感到它的可貴。這句話(huà)不只是對生活，對友情也是如此。天天在一起的朋友不會(huì )覺(jué)得彼此有多重要，只是覺(jué)得天天有一個(gè)人陪你上學(xué)放學(xué)，遇到困難彼此互相幫助，是件很普通的事�？墒钱斢幸惶炫笥央x你而去的時(shí)候，當放學(xué)上學(xué)在也沒(méi)有人陪伴的時(shí)候，只有自己孤單一人的時(shí)候，當遇到困難沒(méi)人幫助時(shí)，你會(huì )發(fā)現朋友對自己有多么重要。茫茫人海中又要到哪里去尋找一個(gè)曾經(jīng)那么了解自己，關(guān)心自己，幫助自己的好朋友呢？不知道你有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷，因為自己的一時(shí)貪玩，而對朋友的要求無(wú)動(dòng)于衷，最終失去了一位曾經(jīng)是那么好的朋友。
首先，我給大家講個(gè)故事。
有一對好朋友，他們從小一起長(cháng)大，感情非常好，有一天小紅在操場(chǎng)上與朋友玩的正開(kāi)心的時(shí)候，突然王芳過(guò)來(lái)找她，說(shuō)有很重要的事要和自己說(shuō)，但那時(shí)小紅自己正玩的開(kāi)心就漫不經(jīng)心的說(shuō)了一句：“等會(huì )過(guò)來(lái)找我�！本鸵驗檫@一句話(huà)讓她們之間的友誼破碎了。在王芳最需要小紅幫忙的時(shí)候，小紅卻因為自己的一時(shí)貪玩對她不理不睬，而失去了這份珍貴的友誼，這是多么不應該啊。
我也曾經(jīng)遇到過(guò)這種事，我也因為自己的一時(shí)貪玩失去了一個(gè)重要的朋友，那天我正在玩電腦，過(guò)了一會(huì )朋友來(lái)找我，還發(fā)了許多窗口抖動(dòng)，看的出來(lái)這件事情很重要，但那時(shí)我和故事中的主人公一樣玩的正開(kāi)心，便把qq退了，就再也沒(méi)有理過(guò)她……一個(gè)星期過(guò)去了，媽媽告訴我她搬家了，回老家去了，我聽(tīng)了，后悔極了，我后悔當初自己沒(méi)去理她，，甚至和說(shuō)一聲再見(jiàn)的機會(huì )都沒(méi)有�？墒沁@么多年了，我一直沒(méi)見(jiàn)到她，如果時(shí)光倒流，我一定不會(huì )貪玩，一定會(huì )來(lái)找你的，一定會(huì )來(lái)和你說(shuō)一聲再見(jiàn)的。
如果朋友對你說(shuō)：“我有些事想找你�！蹦敲凑埬悴灰芙^她，因為她一定是遇到了麻煩，希望你給她一點(diǎn)慰藉，或者幫她想點(diǎn)辦法。那么，你不妨放下手中的事情，即使幫不了她，但給她一些鼓勵，幫她出點(diǎn)子，那么她一定會(huì )感激你，因為你在她最需要幫助的時(shí)候，給予了她鼓勵。
假如再給我一次機會(huì )作文3
看著(zhù)媽媽鬢角上新添的白發(fā)，我的內心又開(kāi)始了無(wú)盡的自責——題記
臨近母親節，老師要求我們不管以什么樣的方法，形式，像母親表達自己對她的愛(ài)。我心想：作業(yè)負擔那么重，誰(shuí)還有閑心去做那樣的事情呢？可是，我錯了，我是在媽媽的眼神中讀出了他的失望的……
回到家，媽媽那忙碌的身影在廚房中，隱約可見(jiàn)。我拉開(kāi)廚房的門(mén)，媽媽問(wèn)：“回來(lái)了？”“回來(lái)了�！蔽衣唤�(jīng)心的說(shuō)了一句，可單單忘了那句最重要的話(huà)。也不曾注意到媽媽疲憊的背影中出現的失落。
晚飯過(guò)后，媽媽端著(zhù)新剝好的橘子小心翼翼的來(lái)到我身后，似乎想對我說(shuō)什么而此時(shí)，面前的鏡子，無(wú)時(shí)不刻不在顯示著(zhù)媽媽的期待。媽媽是多么期待我的那句或許是不經(jīng)意見(jiàn)所說(shuō)的話(huà)��！我也知道，只一句話(huà)，媽媽也許會(huì )熱淚盈眶，但，我仿佛故意讓媽媽失望。那句話(huà)三番五次的涌上來(lái)，卻一次又一次地被我無(wú)情的壓下去�？墒�，一切便結束了，等我想對媽媽說(shuō)的時(shí)，一切都顯得太遲了，一切都無(wú)法彌補了。
曾聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)：“只要你心中充滿(mǎn)了虔誠，天神便會(huì )被你感動(dòng)的。那么也會(huì )達成你的心愿的：”那么我真心的乞求天神，讓時(shí)光倒流，讓那一幕重現。抑或是給我一個(gè)將功補過(guò)的機會(huì )。不虛偽的使媽媽高興。不為了媽媽的一句贊揚的話(huà)語(yǔ)不為了媽媽滿(mǎn)足的笑。為了媽媽鬢角上新添的白發(fā)與眼角的皺紋，為了媽媽在我復習功課時(shí)端的牛奶，為了媽媽在我疲憊的時(shí)刻的一句舒心的問(wèn)候，為了媽媽在我忘記給鋼筆吸墨水時(shí)為我吸上的墨水，為了媽媽在給我忘記打掃房間是替我拾掇的房間，為了媽媽忙碌的`背影，更為了媽媽對我的愛(ài)。
上天，請給我一次機會(huì )，讓我重新?lián)碛幸粋�(gè)感恩的機會(huì )，哪怕是幾分鐘，幾秒鐘，我也會(huì )完美的展示給我媽媽?zhuān)?/p>
后記：通過(guò)這篇作文，我才明白，平時(shí)我覺(jué)得嘮嘮叨叨的母親，原來(lái)是這么偉大，我也真心的在這里呼吁：“親愛(ài)的同學(xué)們，好好看看你們的母親！看看她們眼角的皺紋與鬢角的的白發(fā)，你便會(huì )明白，你的母親在你身上所付出的愛(ài)是多么偉大！”
假如再給我一次機會(huì )作文4
河水從山澗中往下流，從此便不再倒流，時(shí)間從我們指尖里消逝，從此便不再倒流，是的，難怪古人云“光陰一去不復返”，時(shí)間就證實(shí)了這一點(diǎn)，是啊，世界上沒(méi)有后悔藥。假如再給我一次機會(huì )，我將愿意重新選擇。
星期三的早上，我拿著(zhù)考砸的周測卷，躲在角落中暗暗地哭泣。
昨天，我們進(jìn)行了一次周測，老師讓我們復習，我心里：“這么簡(jiǎn)單的數學(xué)題，怎么可能難倒我呢！”于是，我把數學(xué)書(shū)丟在一旁，拿起桌面上的一本小說(shuō)，津津有味地閱讀，時(shí)間“滴滴嗒嗒”地過(guò)去了。復習時(shí)間結束了，老師將周測卷發(fā)了下來(lái)，我極不情愿地將小說(shuō)放在一旁，做起周測卷。
我以我最快的速度將周測卷寫(xiě)完了，又拿起小說(shuō)讀了起來(lái)，早已把檢查試卷這件事拋到九霄云外了！我看完了小說(shuō)，把周測卷翻來(lái)翻去，突然看見(jiàn)我做錯了好幾道題，我就立刻抄起筆改正，可是，無(wú)情的下課鈴在這時(shí)候打響了，科代表緊張的催促聲使我不得不把試卷交上去。
拿到試卷，看著(zhù)那鮮紅的七十八分，我悄悄地哭了，窗外雷鳴暴雨，豆大的雨點(diǎn)滴打在窗戶(hù)上，雷公公“轟隆隆”地大叫。
我想，如果再給我一次機會(huì )，就那么一次就好了。我絕對不會(huì )把數學(xué)書(shū)扔在一旁，我絕對不會(huì )讀起小說(shuō)，我絕對不會(huì )不仔細認真對待周測卷，我不會(huì )不檢查試卷……假如再給我一次機會(huì )，就僅此一次機會(huì )就好了！
但是，事實(shí)已經(jīng)擺在我們的面前了，就應該勇敢面對。想到這，我站起來(lái)，擦干眼淚，看看窗外不知不覺(jué)，風(fēng)雨停了，雨過(guò)晴天的天空上出現了美麗的彩虹，燦爛的陽(yáng)光照在我臉上，一切都是生機勃勃的。
假如再給我一次機會(huì )，也許，所有都將會(huì )改變，但事實(shí)畢竟是事實(shí)，不能再改變，所以，我們應該重新振作起來(lái)，向著(zhù)明天明媚燦爛的陽(yáng)光努力，“光陰一去不復返”也許我真的明白了！
假如再給我一次機會(huì )作文5
在那個(gè)殘陽(yáng)似血的黃昏，天邊的云霞是罕見(jiàn)的火燒云，夕陽(yáng)散發(fā)出金燦燦的的溫婉光芒，整個(gè)天空看起來(lái)是那么的悲愴蒼涼。七歲的我站在房屋隱蔽的一隅，羨慕地望著(zhù)不遠處蹲在地上的兩個(gè)女孩和一只小小的小白兔。
夕陽(yáng)將她們的影子拉的長(cháng)長(cháng)的，映在草地上形成了美麗的弧線(xiàn)。小白兔正溫婉無(wú)比地啃食著(zhù)她們手中的青草。那只小兔是那樣的惹人喜愛(ài)，：如雪一般白的絨毛，兩只水汪汪的大眼睛炯炯有神，四只小爪子小巧玲瓏，誰(shuí)見(jiàn)了這只異�？蓯�(ài)的小兔子，都忍不住要摸一摸，抱一抱。當時(shí)幼小的我卻沒(méi)有這樣大的膽子，只敢在遠處靜靜的望著(zhù)她突然，其中一個(gè)女孩子站起身，對她的女伴說(shuō)：“小霖，我去上個(gè)廁所，你看好阿雪哦！”“你這么一說(shuō)，我也要去了！”那個(gè)被稱(chēng)作小霖的女孩說(shuō)�！翱墒前⒀钡谝粋�(gè)女孩猶豫了�！皼](méi)事，阿雪被繩子拴住了，跑不掉的！”說(shuō)著(zhù)，小霖便挽著(zhù)第一個(gè)女孩的臂膀，兩人一蹦一跳地向廁所跑去。
這是一個(gè)好機會(huì )！一等兩個(gè)女孩走開(kāi)，我便以迅雷不及掩耳之勢跑到小兔子旁，一把扼住了它纖細柔弱的脖子，一把提起，享受地撫摸著(zhù)它細膩溫暖的絨毛。當我心滿(mǎn)意足地放下它時(shí)，卻，發(fā)現它已經(jīng)死了，死得是那么安詳。殷紅的鮮血從小白兔的嘴角漸漸溢出，流淌到草地上，漸形成了一朵美麗的血花，那顏色，是與天邊的火燒云一般的紅……
我驚慌失措，跌跌撞撞的跑回家，早早地吃完晚飯，便一下子扎到床上，倒頭就睡。睡夢(mèng)中，我不停夢(mèng)見(jiàn)兩個(gè)女孩及那只已經(jīng)死去的小兔，獰笑著(zhù)向我走來(lái)。我驚醒了，我望著(zhù)窗外漆黑深邃的夜空，想著(zhù)：在那一邊的兩個(gè)女孩，是會(huì )如何的傷心呢~~想著(zhù)，想著(zhù)，我，哭了�；诤薜臏I水順著(zhù)我的臉頰，流到被子上、枕頭上，我全然不顧，將被子打濕了一片。罪惡吞噬著(zhù)我的靈魂，也吞噬了我的一切�？墒�，一切已經(jīng)來(lái)不及了，小兔，它已經(jīng)死了~~~我當初，是應該同她們說(shuō)的，讓她們把小兔借我摸摸~~唉，假如，再給我一次機會(huì )，我會(huì )，改變這個(gè)悲傷的結局。
如今，在我的心底，永遠無(wú)法忘卻那個(gè)殘陽(yáng)似血的黃昏，及小兔死去的安詳，它已經(jīng)成為了我心靈深處永遠無(wú)法抹去的傷痕，時(shí)間沖淡不了我的悔恨。
哦，假如，再給我一次機會(huì )……
假如再給我一次機會(huì )作文6
假如再給我一次機會(huì )我會(huì )選擇做童話(huà)里的公主。因為她非常的高貴。端莊。純潔。善良。純樸，美的讓人無(wú)法比喻，我相信作者的神筆也是描繪不出這樣的童話(huà)故事里的公主的，只有用想象去描述一個(gè)童話(huà)故事里的公主了。說(shuō)實(shí)話(huà)從兒時(shí)到現在的我看過(guò)的童話(huà)故事數不勝數，
可是這對我而言并非是奇妙的。它沒(méi)有什么創(chuàng )新的跨躍化只有那一種膚淺的感受，這種感受難免會(huì )讓人聯(lián)想道浮萍，就如同它一樣的浮現在水面上，沒(méi)有深一步的去發(fā)現它，可是等你一但發(fā)現時(shí)就會(huì )出現一種神秘感。就會(huì )聯(lián)想到帶有翅膀的童話(huà)故事里的公主，這就要有現代化的穿梭機帶你一同前往那樣的童話(huà)故事。
假如再給我一次機會(huì )我會(huì )選擇童話(huà)故事里的公主。因為她非常的美麗。我相信大家很小的時(shí)候就非常喜歡看《安徒生童話(huà)》和《格林童話(huà)》吧？因為這兩本書(shū)中就講訴著(zhù)公主與王子。公主與惡魔。公主與野獸。公主與使者。公主與平民之類(lèi)的故事，可是這對我來(lái)說(shuō)并不是全新的公主形象而是陳舊的公主形象，這些故事情節是……反正一句話(huà)是說(shuō)不出來(lái)的，只有用創(chuàng )新的才能才可以把這樣的公主描繪出來(lái)。這一些故事中也不是沒(méi)有一位公主讓我深受感動(dòng)的。就像《安徒生童話(huà)故事》里的白雪公主，因為她的善良受到很多人的喜愛(ài)與尊敬，所以后來(lái)她得到了王子的親吻，從死亡的邊緣回到了人世間，她死而復生了。最受我感到奇怪的就是為什么會(huì )有公主變成天鵝？如果我有魔法我也會(huì )將自己變成帶有翅膀的公主形象，我就是被著(zhù)一個(gè)故事所吸引，因為這個(gè)故事的內容富有色彩感不得不讓我想到有翅膀的女孩。如果我是一名作家我就會(huì )用我的想象去創(chuàng )新公主形象，用神筆寫(xiě)下最美的童話(huà)故事。假如再給我一次機會(huì )我會(huì )用神筆描繪公主，而這一位公主就是一直想要一雙翅膀，一直想要去創(chuàng )新的這樣一個(gè)女孩，我也希望自己就是童話(huà)故事里的主人公，我希望上天再給我一次機會(huì )我希望做自己筆下童話(huà)世界里的公主。
假如再給我一次機會(huì )我一定會(huì )寫(xiě)下最受人歡迎的童話(huà)故事。
假如再給我一次機會(huì )我一定會(huì )做自己筆下的公主。
假如再給我一次機會(huì )作文7
君不見(jiàn)日轉星移花落去，時(shí)間一去不復返。假如再給我一次機會(huì )，我就不會(huì )那樣對待媽媽。
那天，我一起床看鐘：哇！六點(diǎn)五十分了！這對于我來(lái)說(shuō)就是遲到的同義詞。我仿佛看到自己的名字被登到了黑名單上。我萬(wàn)分著(zhù)急，把一切的怨恨沖向媽媽?zhuān)骸澳阍趺催@么遲才叫我起床？”無(wú)意中看到媽媽正在解圍巾，才醒悟媽媽剛剛是完夜班回來(lái)。
急忙整好裝后，我立即收拾書(shū)包�？稍郊痹絹y，慌忙中怎么也找不到筆盒，語(yǔ)文書(shū)也不翼而飛。我故意把桌椅踢得很響，唯恐媽媽聽(tīng)不到。終于收拾好書(shū)包了，忽然間發(fā)現書(shū)包帶耷拉下來(lái)，我就更加生氣：“我還是在家給你洗洗碗碟吧，書(shū)包帶斷了也沒(méi)人補，也免得你操心！”我只顧發(fā)脾氣，完全不在意媽媽的感受。我吃完早餐后，看看鐘已經(jīng)七點(diǎn)了。
我以迅雷不及掩耳之勢拿起書(shū)包就下樓去開(kāi)車(chē)，按習慣我把書(shū)包一甩甩在肩上。忽然，我發(fā)現書(shū)包帶不知在什么時(shí)候被補好了，看那歪歪斜斜的藍色針線(xiàn)和書(shū)包的黑褐色顯得很不協(xié)調，大概是媽媽在我吃早餐時(shí)匆忙中找不到黑色的線(xiàn)吧，但書(shū)包帶被縫得格外結實(shí)。媽媽送我到門(mén)口，和藹地對我說(shuō)：“孩子，騎車(chē)慢點(diǎn)，小心汽車(chē)�！蔽蚁耄憾际裁磿r(shí)候了，還慢點(diǎn)！也就不理她的叮囑，腳一蹬，騎著(zhù)車(chē)向“大本營(yíng)”奔去。突然，我感到背后暖烘烘的，像有一束溫暖的陽(yáng)光照耀著(zhù)我一般。我回頭一看，原來(lái)是媽媽正在向我揮手道別。
不一會(huì )兒，我來(lái)到了教室，幸好還沒(méi)有遲到。我坐在椅子上從書(shū)包里拿出書(shū)本，卻又發(fā)現書(shū)包里多了一個(gè)晶瑩的蘋(píng)果。我雙手緊緊地握住蘋(píng)果，熱淚盈眶，一股感激之情油然而生。
是呀，一直以來(lái)，媽媽總把什么好的都讓給我的��！可惜世界上沒(méi)有后悔藥，假如再給我一次機會(huì )，我絕對不會(huì )那樣對待媽媽?zhuān)寢專(zhuān)瑢Σ黄�！請原諒我這個(gè)不孝子！
假如再給我一次機會(huì )作文8
望著(zhù)媽媽在廚房里忙碌的背影，耳邊的時(shí)光仿佛逆轉，反復回放著(zhù)媽媽的一句句嘮叨，一個(gè)個(gè)在我看來(lái)很假心的動(dòng)作。假如再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )對媽媽說(shuō)：“這件衣服真暖和�！�
那天，外面下著(zhù)大雪，雪中慘雜著(zhù)雨絲，合著(zhù)呼呼的寒風(fēng)，使今天要上學(xué)的我們多么想窩在被窩里，好好吸噬著(zhù)被里的熱氣。今天，很冷呢。我起身打著(zhù)哆嗦跑到衣柜，掃視著(zhù)這一堆堆衣服，該穿什么好呢？
“小�。ㄟ@是小名），今天把這個(gè)穿上吧�！遍T(mén)推開(kāi)，媽媽從外面走進(jìn)來(lái)，手中拿著(zhù)一件羽絨內膽。我本來(lái)想拒絕，因為我不怎么喜歡羽絨內膽，老是嫌羽絨內膽太老土，穿著(zhù)不好看。我看了看媽媽?zhuān)凵駧е?zhù)擔心，是怕我感冒嗎？
“穿上吧，”媽媽站著(zhù)說(shuō)道：“別站著(zhù)要凍著(zhù)的，快到被窩里去，先穿衣服。記得把這內膽穿上！”“……好”我答應了，不是怕自己感冒，而是怕媽媽擔心，怕她再為了我上醫院，跑來(lái)跑去。我穿好衣服，洗漱好，去餐廳吃飯。媽媽系著(zhù)圍裙，看了看我的衣服，微笑著(zhù)：“小小真乖，暖不暖和？”
……暖和嗎？“是呢，這件衣服真暖和�！蔽倚χ�(zhù)，用手特意指了指那件淡藍色的羽絨內膽。
一切似乎很溫暖。
上學(xué)的路上，我靜靜的望著(zhù)車(chē)窗外。身上的羽絨內膽擋著(zhù)身體里散發(fā)的熱量，擋著(zhù)融入卻想逃出來(lái)的濃郁的母愛(ài)。母愛(ài)摸不著(zhù)，看不到，卻可以感受的到。我想著(zhù)，這只是一件很小的關(guān)心或者擔心，卻把母愛(ài)散發(fā)地淋淋盡致。身體的溫暖，徹底把原來(lái)被寒風(fēng)呼得冰涼的心暖熱了。
也許只是一句指責，只是一個(gè)小聲的關(guān)心，只是一個(gè)眼神中流露出的擔心，它們都可以歸類(lèi)到愛(ài)，也只有愛(ài)才會(huì )有指責、關(guān)心、擔心。
我下了車(chē)，深深地呼了口氣。寒風(fēng)吹散了發(fā)絲，天空中下著(zhù)小雪，雨絲輕輕在臉上跳著(zhù)踢踏舞。羽絨內膽擋著(zhù)的熱量，雜著(zhù)媽媽的關(guān)心、擔心，直到融化在心里。
身體涼了，心就熱了嗎……
假如再給我一次機會(huì )作文9
“機不可失，時(shí)不再來(lái)！”每次等到有后悔感覺(jué)時(shí)，我總會(huì )想起這句話(huà)。但是我也總是傻傻地想著(zhù)，要是能再有一次機遇，讓我穿越到事情發(fā)生之前，那該多么美好呀！
這學(xué)期，我又一次有了這么強烈的念頭。原本自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我，去參加區運動(dòng)會(huì )的鉛球項目，在試推中，我小試牛刀，發(fā)現可以毫不費力地進(jìn)入前六名。于是，我就漫不經(jīng)心地在操場(chǎng)上玩著(zhù)，全然不顧其他選手都在干嘛了。就這樣，他們在認真地熱身準備著(zhù)，我卻……美好的機會(huì )就這么與我插肩而過(guò)。當我看到連前八名都排不上時(shí)，我的心頭難言地郁悶了……
假如能再給我一次機會(huì )，讓我穿越到那一天，那一時(shí)，那一刻。我精神飽滿(mǎn)地來(lái)到運動(dòng)場(chǎng)上，當聽(tīng)到教練跟我說(shuō)：“企何，現在是試推的機會(huì )，你把握要領(lǐng)，好好試試哦�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，上前一步，拿起那既熟悉又陌生的鉛球，在手中掂了兩下，心中默默地念著(zhù)：“頂寬，送胯，加快轉身速度和出手速度�！便U球唰地一下，飛出去了，看到教練臉上的笑容，我也跟著(zhù)笑了。等到所有選手都試推后，我恰好進(jìn)入前六名。我一心想求得更理想的成績(jì)，期盼的心理讓我有些緊張了。我暗暗地鼓勵自己：“企何，剛才轉身的速度還可以加快，加油哦！過(guò)會(huì )兒一定會(huì )更好的！”我又在原地默默地回顧著(zhù)動(dòng)作，平復著(zhù)自己緊張的心情。
正式比賽開(kāi)始了，看到教練鼓勵的眼神，略有些緊張的心情剎時(shí)間安寧下來(lái)了�！罢缕蠛�！”啊，終于輪到我了，我大步向前，拿起鉛球，像好朋友一樣的輕輕撫摸著(zhù)，訓練時(shí)候的感覺(jué)一下子上來(lái)了，我把整套動(dòng)作一氣呵成�？粗�(zhù)鉛球穩穩地飛了出去，我心安定下來(lái)。我知道，這一次的成績(jì)，肯定比剛才更好。就這樣，在我一次次的努力中，成績(jì)也穩中有升，取得了優(yōu)異的成績(jì)，為學(xué)校爭光，也為自己與教練爭臉嘍！
生活，假如能再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )活得精彩！我也要努力，在這唯一的人生中活得精彩！
假如再給我一次機會(huì )作文10
我是一棵小樹(shù)，生長(cháng)在不見(jiàn)天日的原始森林里，每天，我們都快樂(lè )地玩耍，吸露涼涼的云;沐浴新鮮的空氣;貪婪地吮吸著(zhù)甘甜的雨露。成年的那一天，我對這個(gè)世界充滿(mǎn)好奇，我想：外面的天空是怎樣的呢?是一個(gè)像樹(shù)伯伯說(shuō)的幾百年前充滿(mǎn)歡笑的世界呢?還是想風(fēng)婆婆所描述的清澈見(jiàn)底的河水依傍著(zhù)大山呢?于是，我便有了一個(gè)小小的心愿：如果我能夠到外面的世界去生活，該多好呀!
有一天，上帝終于出現在我眼前，他摸摸我的頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“你是一個(gè)善良的孩子，我能夠實(shí)現你的愿望�！钡诙�，我來(lái)到了一個(gè)驚奇的世界，我變成了一棵行道樹(shù)。街道上，車(chē)水馬龍，各式各樣的汽車(chē)在馬路上川流不息;高高的天橋聳立在馬路上，一輛輛汽車(chē)飛馳而過(guò);人行道上，人聲鼎沸，熱鬧非凡：逛街的、溜達的、高談闊論的等等，包羅萬(wàn)象;一幢幢高樓大廈直插云霄;一簇簇飯店、商場(chǎng)五彩繽紛，怪模怪樣……我正被眼前的景象驚呆，突然，一輛公共汽車(chē)飛馳而過(guò)，一陣又臭又黑的煙霧把握重重包圍了，隨后沾在了我的身上，我的綠葉染上了一層薄薄的煙灰。當我決定釋放出更多清新來(lái)解決環(huán)保問(wèn)題時(shí)，只有一兩個(gè)孩子能過(guò)欣賞我的勞動(dòng)成果，其他居民似乎已經(jīng)習慣了污染;而汽車(chē)的增多，使我被一座沙土丘壓得喘不過(guò)氣來(lái)�？膳碌氖�，有幾個(gè)星期連續不斷的太陽(yáng)高招，熱乎乎的風(fēng)吹得我頭暈目眩，口干舌燥，但我的身邊鋪滿(mǎn)了水泥地板，沒(méi)有小草來(lái)保護我，我的樹(shù)葉干巴巴的，幸好蒙蒙細雨及時(shí)趕到了，不然，我就得灰飛煙滅了。
有一次，傾盆大雨嘩啦啦地撞擊在地板上，我欣喜若狂。忽然，我感到全身酸酸的，又癢又痛，我恍然大悟，原來(lái)是酸雨，我頓時(shí)感到什么東西似乎壓在我身上……開(kāi)始，我對都市的繁榮流露出喜愛(ài)之情�？墒�，每當夜幕降臨，我進(jìn)進(jìn)入了甜甜的睡夢(mèng)時(shí)，喇叭聲，吵鬧聲，汽車(chē)轟隆隆地連續不斷在運轉，使我輾轉反側難以入眠。更可怕的事，許多頑皮的孩子在我的臉上涂涂畫(huà)畫(huà)、搖來(lái)?yè)u去，使我害怕極了�？粗�(zhù)人類(lèi)不但不尊重我的成果，反而用更惡劣的環(huán)境來(lái)回報我，我想象著(zhù)家鄉的生活，便總是垂頭喪氣地想：哎，假如再有一次機會(huì )能夠回到同伴身邊，該多好呀!
假如再給我一次機會(huì )作文11
廣州的春天乍暖還寒，早晨，潮濕的空氣中飄著(zhù)細細冷冷的雨。街上的行人都套上了一件薄外套。我在公交車(chē)站等著(zhù)車(chē)，準備去跟閨蜜去吃東西。
公交車(chē)來(lái)了，我快步走上公交車(chē)，車(chē)上人挺多，我四周掃視了一下，還剩下為數不多的幾個(gè)座位。我暗自慶幸，迅速坐了下來(lái)，掏出耳機，滿(mǎn)足地聽(tīng)著(zhù)歌。過(guò)了幾站，一位白發(fā)的老奶奶顫顫悠悠地上了車(chē)，這時(shí)車(chē)上已有許多站著(zhù)的人，老奶奶不免嘆道：“今天可真多人��！”氣氛有些尷尬，她掃視了車(chē)上每個(gè)人的臉，見(jiàn)人們沒(méi)有反應，只好抓緊車(chē)桿。我有些心虛，我想讓座，但我當時(shí)自私地想：還有很遠的路才到站，我還是自己坐吧，會(huì )有人讓座的。于是我竟不知羞恥地裝作什么都不知道的樣子。
“我快到站了，您快坐這吧�！北M管聽(tīng)著(zhù)歌，但我還是聽(tīng)到了那道洪亮的聲音。我順著(zhù)聲音望去，是一位目測已年過(guò)半百的老人。他的聲音不大，卻很堅定。這場(chǎng)面，是那么地理所當然，我的臉悄悄地燒了起來(lái)，恨不得有一條地縫現在讓我鉆進(jìn)去。
老奶奶有點(diǎn)不好意思地坐下了，公交車(chē)上安靜得可怕。突然，有一輛面包車(chē)從盲區處拐了出來(lái)，幸虧公交車(chē)司機及時(shí)剎住了車(chē)，才沒(méi)導致慘劇的發(fā)生。我松了一口氣，一陣唏噓過(guò)后，公交車(chē)上又恢復了平靜。但朦朦朧朧地，我好像聽(tīng)見(jiàn)誰(shuí)在倒吸冷氣。我疑惑地轉過(guò)頭尋找，竟然是那位讓座的老人！他摸著(zhù)膝蓋，齜著(zhù)牙，好像很疼的樣子。幸好有一家醫院離這兒不遠，我看著(zhù)老人被扶著(zhù)下車(chē)，那位老奶奶也硬要跟著(zhù)老伯一起去醫院。
下了公交車(chē)，我腦海里一直浮現著(zhù)公交車(chē)上的事。我想，如果當時(shí)我讓座了，也許老人就不會(huì )受傷，如果當時(shí)那位老人沒(méi)有讓座，也許老奶奶就會(huì )受傷。我的心上就像壓了一塊千斤重的石頭，里面裝滿(mǎn)了愧疚。
如果再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )在老奶奶上車(chē)的第一時(shí)間微笑著(zhù)讓座。但沒(méi)有如果，時(shí)光也不會(huì )倒流。我只能從此在心中埋下善良的種子，讓愛(ài)之花慢慢綻放。
假如再給我一次機會(huì )作文12
假如再給我一次機會(huì )，我會(huì )好好珍惜與您相伴的每一秒時(shí)光。
——題記
看著(zhù)眼前的作文題目，一時(shí)不知寫(xiě)些什么，雙手輕輕按著(zhù)太陽(yáng)穴，腦海中忽然閃現出一個(gè)人影，記憶也隨著(zhù)他回到那個(gè)風(fēng)吹云飄卻無(wú)聲落淚的日子。
那道人影是我的太姥爺，一個(gè)陪伴我度過(guò)童年的老玩伴。在我十歲的一天，您悄無(wú)聲息的去世了。懵懂的我信了媽媽的話(huà)，以為您會(huì )再回來(lái)，于是那天我傻傻的站在紅色的實(shí)心木棺旁邊，親眼看著(zhù)棺材合上蓋子，靜靜的流著(zhù)眼淚，告訴自己不久就可以再和您一起玩耍，一起捉螞蚱，一起挖野菜，一起喂小鴨。怎會(huì )想到那時(shí)候心里想的不久竟長(cháng)足六年還未停止。
記得小學(xué)有一次，學(xué)習《二泉映月》，語(yǔ)文老師特地在多媒體搜到了那個(gè)二胡曲子放給我們聽(tīng)，還未聽(tīng)到一半，我早已泣不成聲，我想起了您，想起了您教我成長(cháng)的每個(gè)點(diǎn)滴，我童稚的問(wèn)過(guò)您：“太姥爺，你會(huì )一直一直都陪我玩嗎?”您眼里滿(mǎn)是笑意，“會(huì )啊，一定會(huì )�！笨墒乾F在早已人去茶涼，那句一定也不知隨著(zhù)哪片云彩一起飛走，再也沒(méi)飄回來(lái)。
只要一想起那張慈祥的面龐，我都會(huì )心里泛酸，也會(huì )狠狠自責，自責自己少不更事總是氣身體向來(lái)不好的您，更自責沒(méi)能和您說(shuō)上最后一句話(huà)。我知道您不會(huì )怪我，您想來(lái)最疼我，連吼都沒(méi)對我吼過(guò)，又怎么舍得怪我。在這個(gè)世界上，我再也找不到像您這般對我的人了。
太姥爺，我知道，您去的那個(gè)地方很美很美，您放心，我不會(huì )再像小時(shí)候那樣軟弱，沒(méi)有您的陪伴，我會(huì )更加堅強，我會(huì )用心保存您教會(huì )我的一切。
假如再給我一次機會(huì )，我會(huì )竭盡當時(shí)的所有讓您快樂(lè );假如再給我一次機會(huì )，我會(huì )乖乖的聽(tīng)您的每一句叮嚀;假如再給我一次機會(huì )，我會(huì )用力抱緊您不放手。假如再給我一次機會(huì )，我一定要親口告訴您，我愛(ài)您!
假如再給我一次機會(huì )作文13
蒙朧中，一個(gè)熟悉而拘僂的身影手里拿著(zhù)一只不會(huì )飛的風(fēng)箏緩慢地走過(guò)來(lái)，飽經(jīng)滄桑的臉帶著(zhù)慈祥的微笑。我定睛一看，眼前是陽(yáng)光下的土地。
老人是我的外公，小時(shí)候看見(jiàn)別的小伙伴在放風(fēng)箏，我便雙手高托一張白紙在春天的大地上傻傻的奔跑，歡呼。其實(shí)，我多想要一只真正的風(fēng)箏��！
我緊攥著(zhù)外公的衣角不放，“外公，我要風(fēng)箏嘛！”“好好……”外公連聲答應下來(lái)，然后一把把我抱在腿上，我也很高興得往他身上蹭，他身上總有一種淡淡的味道，像秋天的空氣。
一周后，我向外公要風(fēng)箏。他微笑著(zhù)說(shuō)：“不急，不急�！蔽壹�(dòng)得又蹦又跳，“快呀，快呀外公！”這這時(shí)，外公突然從背后抽出一只風(fēng)箏。霎時(shí)，我心就涼了。外公所謂的“風(fēng)箏”，就是一張很大的報紙，剪出風(fēng)箏的模樣，上了點(diǎn)五彩，在上面摳了四個(gè)孔，用毛線(xiàn)穿過(guò)這些孔，四個(gè)毛線(xiàn)頭打個(gè)蝴蝶，留了條尾巴。我一下垂頭喪氣�！澳憧�，多漂亮��！”外公拿著(zhù)風(fēng)箏在我眼前直晃。我懊惱極了，一把奪來(lái)踩在腳下，便轉身哭著(zhù)跑出家門(mén)。似乎聽(tīng)見(jiàn)背后有重重的一聲嘆息。后來(lái)，我在外公床底下發(fā)現了他修補好的風(fēng)箏，可他一直沒(méi)拿給過(guò)我。
那天，我正在和伙伴放風(fēng)箏，媽媽哭著(zhù)跑過(guò)來(lái)告訴我，外公走了。我摔掉風(fēng)箏回家，看見(jiàn)外公很安詳地躺在床上。我知道，他就像那只沒(méi)有線(xiàn)的風(fēng)箏，誰(shuí)也抓不住，風(fēng)就承載著(zhù)他，飄到天空的盡頭。
我從外公床下找出那只風(fēng)箏，湊到臉上，真扎，像外公的胡子，有股淡淡的味道，恩，像秋天的空氣。
如果再給我一次機會(huì )，我不會(huì )拒絕老人的風(fēng)箏，我會(huì )緊緊抱住那只風(fēng)箏，圍著(zhù)他歡呼。
沒(méi)有如果，世上的如果總是實(shí)現的那么少，沒(méi)有任何東西是永恒的，如果流動(dòng)，它就流走；如果存著(zhù)，它就干涸；如果生長(cháng)，它就凋零。老人是我失約的風(fēng)箏，又是我唯一珍貴的風(fēng)箏。
假如再給我一次機會(huì )作文14
兩年前的暑假，離開(kāi)學(xué)校已經(jīng)一個(gè)月了。那一天，大雨滂沱。
那場(chǎng)大雨，一直下到次日清晨。天上刮著(zhù)陰風(fēng)，悲慘凄涼的氣氛，有一種世界末日將臨的感覺(jué)。除了“天昏。地暗”我幾乎找不到任何詞匯來(lái)形容。
我和靜還一直處于僵戰之中，盡管我們倆家只相距幾尺，但我還是覺(jué)得我們相距上萬(wàn)里路，如同牛郎織女——很滑稽。那一天，我們都成了落湯雞，頭發(fā)亂成一團，顯得極其狼狽，猶如行尸走肉般在回家的路上，可卻沒(méi)有如往日般湊在一起，而是相距幾米遠，你走你的陽(yáng)關(guān)道，我過(guò)我的獨木橋，都互相不屑一顧。
靜依舊那副淡定的面孔，不知又在思考什么，似乎是一位不食人間煙火的仙子。頓時(shí)，一股莫名的傷感襲卷我的腦神經(jīng)，這是我造成的我必須對此負責！
曾記得，那一條幽徑曾承載了我們多少年的歡聲笑語(yǔ)，記錄了我們數不清的美好回憶；那些個(gè)日子里她和我靜靜地走在路上，享受著(zhù)無(wú)數美好風(fēng)景�！爸绬�，我的夢(mèng)想是什么？”她幽幽說(shuō)到�！熬褪遣輩怖锏奈浵佋诖蚣�，我倆卻在一旁逗著(zhù)樂(lè )，哈哈哈�！�
后來(lái)，靜可能永遠都不知道，我看到她的面容：滿(mǎn)臉愁云滿(mǎn)臉水痕。
暑假即將過(guò)去，我日日頹廢在紅燈酒綠的網(wǎng)絡(luò )之中，終有一日，我想起遠在故鄉的靜，便撥打了她的電話(huà)�？蓻](méi)想到，接的是她媽媽?zhuān)鼪](méi)想到，從她口中，我才得知，靜去城里讀書(shū)了，可能不會(huì )再回來(lái)了······
那一剎那間，我呆了。那一瞬間，我才慕然發(fā)現，我是那么卑微與渺小，在茫茫人海中，在蕓蕓眾生里，有一種東西叫摯友。我與她從小便是一起生活，可在分離時(shí)卻沒(méi)有一聲道別，甚至沒(méi)有一聲“對不起”。霎時(shí)間，我明白了原來(lái)當時(shí)的并非雨，而是淚痕。
假如，再給我一次機會(huì )。
我一定會(huì )沖到你面前，展現出最堅定的一面：靜，別走。
我太過(guò)于天真了吧，靜，那份假如的公式還有可能成立嗎？我恨自己，怨自己，終究不能換來(lái)你的芳心一笑；我罵自己，咒自己，終究不能再聽(tīng)你的碎語(yǔ)連珠。摯友知己何處再尋，茫茫眾生無(wú)入心扉，我厭自己，不能享受摯友一起的時(shí)光。
假如再給我一次機會(huì )作文15
假如再給我一次機會(huì )，我會(huì )……
我靠在窗前，雙手托著(zhù)下巴，皺著(zhù)眉思考著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。我希望仙女在這時(shí)候來(lái)到我的面前，在我腦袋上點(diǎn)撥一下，我就能得到答案了……
假如再給我一次機會(huì )，我不會(huì )再讓自己患上近視這該死的眼疾。自從五年級起，我的視力直線(xiàn)下降，從此，世界不再是清晰的，心靈的窗口不再是明亮的，我的鼻梁上架起了一座讓我厭惡的玻璃橋。這玻璃橋要是不戴，我就會(huì )對街上遇到的熟人視而不見(jiàn)，導致誤會(huì )；這玻璃橋要是不戴，我就看不清黑板上的字，天哪！我將永遠看不清世間的所有！所以，如果我有一次機會(huì )，我絕不會(huì )虧待自己的眼睛，絕不會(huì )在自己照鏡子看到模糊的目光時(shí)心碎！
假如再給我一次機會(huì )，我會(huì )讓媽媽把我生在外國（各位別誤會(huì )，我不是不愛(ài)國�。�，為什么呢？因為我真的不想再那么累了！每天早晨，我6點(diǎn)起床，7點(diǎn)到校，可外國的學(xué)校呢，是9點(diǎn)到校！這是什么差距！外國注重培養孩子的獨立性，家長(cháng)們談?wù)撟疃嗟木褪恰澳愫⒆訒?huì )做飯了嗎？”可在我國，家長(cháng)們見(jiàn)面就說(shuō)“你孩子成績(jì)怎樣？名次好不好？”這又是什么差距！在外國，教室里可以隨便走動(dòng)；可在我國，[老師批注：外國教室里能吃東西？西瓜還是牛排？]在教室里不能吃東西、不能隨便走動(dòng)、不能……這還是差距！所以，我如果擁有一次機會(huì )，絕對不會(huì )再委屈自己，再那么累了！長(cháng)大后，當一位教育家，把外國教育統統傳到中國！這樣，中國的孩子才能頂天立地，才能不成為“小皇帝”、“小公主”！
假如再給我一次機會(huì )，我會(huì )換個(gè)媽媽?zhuān)驗槲椰F在的媽媽一點(diǎn)也不理解我，有時(shí)甚至冤枉我！她和我爸爸沒(méi)法比！爸爸通情達理，雖對我嚴格要求，卻也關(guān)心我，就像《爸爸的花兒落了》里面那個(gè)爸爸一樣�？蓩寢屇�，哼！她老奚落我，每當來(lái)了客人，就說(shuō)我不乖、不用功，我呢，早已習慣了這一切，任憑她怎么說(shuō)，以后我取得成績(jì)了再給她點(diǎn)“顏色”看！我以后還要賺好多錢(qián)，讓她眼紅去吧！所以，如果我有一個(gè)機會(huì )，就換個(gè)媽媽吧，換個(gè)不嘮叨的、不煩我的媽媽?zhuān)?/p>
總之，假如再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好利用它，因為如果我不好好利用它，豈不是喪失了一次活得更好的機會(huì )？哈哈，你說(shuō)呢？
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