假如我是一名作家作文6篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的假如我是一名作家作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
假如我是一名作家作文1
20xx年,我已經(jīng)是一名作家了,只不過(guò)名氣太小,只是在一些報紙上登過(guò)幾篇很一般的文章. 有一天的下午,我坐在S博士送給我的電動(dòng)搖椅上,享受著(zhù)午后的陽(yáng)光.私人機器人給我端上來(lái)一杯熱騰騰的茶。 我邊品味邊想,我怎樣才能出點(diǎn)兒名?突然,一個(gè)令當今父母最頭疼的問(wèn)題閃過(guò)我的腦海,那就是:現在的孩子不喜歡看書(shū)。作為一名新作家,即使我實(shí)在沒(méi)什么大作為,但我有義務(wù)去研究一本孩子們喜歡看的書(shū)。
我在一家書(shū)店中,看了幾本兒童文學(xué)選。真是無(wú)聊!連大人都厭倦的很,怪不得孩子不愛(ài)看書(shū)!拔乙欢ㄒ獙(xiě)本孩子們愛(ài)看的書(shū)!
經(jīng)過(guò)半年的時(shí)間,我終于完成了這部書(shū),我取名為《想說(shuō)就說(shuō)》。這本書(shū)剛剛上市,書(shū)店就買(mǎi)完了。
我回到家,剛想休息一下,“鈴……”電話(huà)零響了,“哦!是大作家嗎?我們這里還要一批書(shū)……”“我……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,電話(huà)就掛了,只留下了“滴滴……”的聲音。
假如我是一名作家作文2
從小我就愛(ài)看書(shū),最?lèi)?ài)看的當然是講故事的書(shū),不過(guò)我也很喜歡文學(xué)類(lèi)的書(shū),我記得我的第一本書(shū)故事書(shū),那時(shí)我還未上學(xué),每次在睡前我都會(huì )讓媽媽為我講書(shū)上的一個(gè)故事我才會(huì )睡。
上學(xué)后的我已經(jīng)能夠自己看書(shū)了,所以我經(jīng)常會(huì )自己跑到書(shū)店中看書(shū),每次看著(zhù)書(shū)中的故事,我都會(huì )非常的認真,連身邊發(fā)生了什么事都不知道,就連那些吵鬧聲也在我的耳邊變得越來(lái)越小,整個(gè)人沉迷于書(shū)中所講的故事,就像自己身臨于書(shū)中所講故事當中一般,看著(zhù)書(shū)中的人物一個(gè)個(gè)的在我的眼前出現。
不知在何時(shí)我突然想自己要是一名作家的話(huà),那么不是可以將自己的故事或自己身邊的故事用比記錄下來(lái)么?同時(shí)讓所有人和我一起分享自己的快樂(lè )與悲傷么?
假如我是一名作家的話(huà),我首先會(huì )記錄下自己的故事,同時(shí)也會(huì )用自己最優(yōu)美的語(yǔ)言寫(xiě)下自己的夢(mèng)想、自己的愿望、自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我會(huì )將生活中的快樂(lè )記錄下與他人分享這些快樂(lè )。
語(yǔ)言流暢,想象豐富,主旨突出,結構嚴謹。
假如我是一名作家作文3
“文章能體現一個(gè)人的情操”。這句話(huà)一直極激勵著(zhù)我,假如我是一名作家,我會(huì )讓人們喜愛(ài)上我的文章。
假如我是一名作家我不會(huì )像魯迅那樣深奧綿長(cháng),不會(huì )像莎士比亞那樣多愁善感,更不會(huì )像司馬相如那樣風(fēng)花雪月,我只會(huì )用我比畢生的智慧去抓住那如“蜻蜓點(diǎn)水”般的靈感,用自己的感受去寫(xiě)下一篇篇質(zhì)樸無(wú)華的文章。
假如我是一名作家,我會(huì )寫(xiě)出山河之壯美、流水之靈動(dòng)、動(dòng)物之可愛(ài),人們樸實(shí)的感情和一篇篇孩子們喜愛(ài)的童話(huà)。我會(huì )跟著(zhù)時(shí)代的潮流,去書(shū)店,網(wǎng)上看別人的文章,俗話(huà)說(shuō)取長(cháng)補短,我要像辛勤的蜜蜂一樣去采集各種花粉不同的芬芳與美麗。我也不會(huì )像愛(ài)因斯坦、牛頓一樣忙得連生活小事都顧不上了:亂七八糟的房間,亂哄哄的頭發(fā),我會(huì )把自己的一切不布置的井井有條。
假如我是一名作家,驕陽(yáng)肯定當不住我堅定的毅力,狂風(fēng)肯定吹不走我心中的信念,而暴雨肯定打不走我生命的激情。
假如我是一名作家我一定要有一雙能發(fā)美的眼睛,我會(huì )俯下身來(lái)瞧小草從地里冒出頭來(lái)的一瞬間,我會(huì )仰望天空中皎潔的明月,因為這一切都是美。
假如我是一名作家,我會(huì )……總之,一句話(huà):我會(huì )每天揮動(dòng)著(zhù)筆寫(xiě)我的天地!我的美麗!我的世界!
假如我是一名作家作文4
我是個(gè)小書(shū)迷,看過(guò)很多書(shū)籍,于是便有了當一名散文童話(huà)作家的念頭。
假如我是一名作家,我會(huì )竭盡全力去寫(xiě)作。我要把書(shū)寫(xiě)得非常通順、妙筆生花,讓小讀者們十分喜愛(ài)我寫(xiě)的書(shū)。我就可以吧出書(shū)的錢(qián)送給山區里沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的孩子,讓他們也可以高高興興地去上學(xué),去收獲知識。
假如我是一名作家,當我寫(xiě)散文書(shū)時(shí),我會(huì )寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的、優(yōu)美的句子,清新而深刻的文字,在你不開(kāi)心的時(shí)候看幾遍,心情就會(huì )一下子好起來(lái)。這個(gè)也對小讀者的寫(xiě)作很有幫助,他們看來(lái)那些優(yōu)美的文字,在寫(xiě)作時(shí)就可以用上了,就不會(huì )有書(shū)到用時(shí)方恨少的感覺(jué)了。
假如我是一名作家,我要寫(xiě)一些童話(huà)。我寫(xiě)的童話(huà)故事想象豐富、生動(dòng)有趣,還會(huì )多設一些陷阱——懸念,讓小讀者讀得津津有味,對我寫(xiě)得書(shū)愛(ài)不釋手。
假如我是一名作家,我還要去周游世界。去了解各地的民俗風(fēng)情,讓我有更多的親身經(jīng)歷去寫(xiě)游記,讓看了書(shū)的人有身臨其境的感覺(jué)。
假如我是一名作家,我會(huì )和愛(ài)看書(shū)的小朋友一起討論讀后感,還會(huì )通過(guò)QQ、網(wǎng)絡(luò )、寫(xiě)信等方式輔導他們寫(xiě)作,或是和他們聊天,聽(tīng)聽(tīng)他們的校園的趣事。我也會(huì )到校園里給小朋友講故事,提問(wèn)題,讓孩子在快樂(lè )中成長(cháng),在知識的海洋里暢游,在想象的世界里生活!
假如我是一名作家作文5
光陰似箭,日月如梭。轉眼,我已是四年級的學(xué)生了。我經(jīng)常想:十年,二十年后的我會(huì )是什么樣子呢?
假如我成為了一名作家。我一定會(huì )走遍我們祖國的大好河山,那數之不盡的秀麗風(fēng)光,名勝古跡。雄偉的故宮,美麗的頤和園,壯美的萬(wàn)里長(cháng)城,奔騰不息的長(cháng)江,洶涌澎湃的黃河,神秘的布達拉宮…….我希望用我的筆寫(xiě)下它們那光輝燦爛的歷史,用我積累的好詞好句寫(xiě)下一篇篇優(yōu)美的文章。
假如我成為了一名作家。我還會(huì )走遍我們祖國貧窮的地方。用我的筆寫(xiě)下許許多多感人的文章,優(yōu)美的小說(shuō)和有趣的童話(huà)故事。給貧窮的山區兒童送去。還要用我的筆寫(xiě)下他們艱苦的學(xué)習和生活,要大家都來(lái)幫助,關(guān)心他們,獻上一份愛(ài)心。我還要向冰心奶奶那樣,為那些愛(ài)好寫(xiě)作的學(xué)生輔導作文,教他們寫(xiě)作知識,為祖國培養更多的寫(xiě)作人才。
我多么想成為一名作家!為了讓我的理想成為現實(shí),我從現在開(kāi)始就一定要努力學(xué)習,勤奮向上。那么十年、二十年后的'我也許就是一名作家。
假如我是一名作家作文6
假如,我是一名作家。 假如,我是一名作家,我會(huì )用自己的筆寫(xiě)出最美麗的世界。我會(huì )寫(xiě)出泡沫誕生的瞬間,小鳥(niǎo)破殼的一刻,草芽出土的剎那。我會(huì )寫(xiě)出傍晚迤邐的火燒云,清晨涼爽的山巒風(fēng),深夜璀璨的啟明星。我會(huì )寫(xiě)出這個(gè)世界上每一種美好的事物,還有童年與青春,信任與依賴(lài)。 假如,我是一名作家,我會(huì )用自己的手記下最善良的世界。我會(huì )記下讓座給老奶奶的阿姨,主動(dòng)撿拾路上垃圾的行人,扶起跌倒的女孩的少年。我會(huì )記下沒(méi)一個(gè)感動(dòng)的瞬間,每一個(gè)溫暖的幫助,每一次熱心的支援。我會(huì )寫(xiě)出這個(gè)世界上每一種善良的事物,偉大的祖國,和溫暖的社會(huì )。 假如,我是一名作家,我會(huì )用自己的心留住最真實(shí)的世界。我會(huì )留住伐木和植樹(shù),災難和重建,失落與振作。我會(huì )留住孩子的啼哭,少女的淺笑,老人的慈祥。我會(huì )留住人間真情,自然啟示,世界和平。
我會(huì )留住這個(gè)世界上每一種真實(shí)的事物,花落花開(kāi),優(yōu)勝劣汰,和任何方式的愛(ài)。 假如,我是一名作家,我想,我可以,寫(xiě)出屬于這個(gè)世界的真善美,寫(xiě)出真實(shí)善良美麗的世界。
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