假如我有一只馬良神筆作文11篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的假如我有一只馬良神筆作文，歡迎大家分享。
假如我有一只馬良神筆作文1
假如，我有一只馬良的神筆，我要為山區的小朋友畫(huà)很多很多的課外書(shū)，讓他們也能跟奧特曼交朋友。
假如，我有一只馬良的神筆，我要為山區的小朋友畫(huà)一臺臺電腦，讓他們也能上網(wǎng)查閱資料。
假如，我有一只馬良的神筆，我要為山村的小朋友畫(huà)一座花園似的學(xué)校，讓那里的小朋友像我們一樣在校園里快樂(lè )的學(xué)習、生活。
假如，我有一只馬良的神筆，我要畫(huà)許許多多的小草，讓山村的奶牛吃得胖胖的，能擠出更多的牛奶，那樣，山村的小朋友也能喝牛奶。
假如，我有一只馬良的神筆，我要給山區缺水的地方畫(huà)清清的山泉，讓那兒的小朋友不再為喝不到水而發(fā)愁。
我一定會(huì )一直幫助需要幫助的人，我一定不會(huì )只顧著(zhù)自己不管他人，因為媽媽說(shuō)過(guò)善良的人是最美的。
假如我有一只馬良神筆作文2
假如我有一只馬良神筆
假如我有一只馬良神筆，
我會(huì )做對人們有益的事。
假如我有一只馬良神筆，
我要畫(huà)一個(gè)太陽(yáng)，
掛在北極，
讓北極充滿(mǎn)溫暖。
假如我有一只馬良神筆，
我要畫(huà)一輪明月，
掛在漆黑的天空，
讓夜晚充滿(mǎn)光明。
假如我有一只馬良神筆，
我要畫(huà)許多的花花草草，
還要種上松柏楊柳，
讓世界充滿(mǎn)生機盛開(kāi)綠意。
我想用畫(huà)筆畫(huà)好多好多東西，
將無(wú)數的憧憬連在一起。
假如我有一只馬良神筆作文3
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì )特別高興，因為我可以幫助窮人，還可以想要什么就畫(huà)什么。我想要很多東西，可家長(cháng)不同意，我多想要這些東西��！于是我就想，假如我有一支馬良的神筆……
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì )給爸爸畫(huà)一件漂亮的大棉衣，這件棉衣有著(zhù)用紗織的玉蘭花、荷花和厚厚的棉花，讓爸爸不在冬天里打哆嗦。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì )畫(huà)一座漂亮的“彩虹小學(xué)”，送給災區的小朋友，讓他們讀書(shū)。這是一座免費的小學(xué)，是不用錢(qián)就能上的。你是災區、山區小朋友的話(huà)，會(huì )按照你的年齡讓你去一年級到三年級，但不可能讓你去四年級到六年級，不管你有多大。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì )給世界上的沙漠畫(huà)很多冰山。等冰山融化以后，冰山的水將會(huì )灌溉沙漠干旱的地區。那里會(huì )繁華又美麗，一座座高樓大廈豎起，牛羊成群，綠樹(shù)成蔭，人們又多了個(gè)賴(lài)以生存的家園。
假如我有一支馬良的神筆，我要給嚴重污染的地區畫(huà)一個(gè)湛藍的天空和許多大樹(shù)，幫助他們凈化空氣，受害的人民都會(huì )看到久違的藍天、白云、星星。從此一個(gè)嚴重污染的地區不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)云淡風(fēng)輕、風(fēng)和日麗的家園。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì )給窮人畫(huà)一座寬廣、舒適的大房子。房子被分為臥房、廁所、餐廳、書(shū)房、花園、電視房……要說(shuō)餐廳有多少吃的，那你就去問(wèn)窮人，他會(huì )決定的。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì )涂掉世界上的憂(yōu)愁，讓世界充滿(mǎn)藍天白云、歡聲笑語(yǔ)！
假如我有一支馬良的神筆……
假如我有一只馬良神筆作文4
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì )給災區的小朋友們畫(huà)一所學(xué)校，讓他們在學(xué)校里嬉戲玩耍，快樂(lè )的成長(cháng)。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì )給貧窮的人們畫(huà)一份好的工作，讓他們快樂(lè )的在都市里幫人們做事。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì )給流浪的小朋友們畫(huà)爸爸媽媽和一個(gè)溫暖的家庭，讓他們一家團圓。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì )給殘疾的人畫(huà)他們殘缺的部位，讓他們像我們一樣在世界上什么事情都可以做。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì )給壞人畫(huà)一顆善良的心，讓他們不在做什么壞事了，讓他們學(xué)雷鋒為人民服務(wù)。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì )給干旱的地區畫(huà)一條清澈見(jiàn)底的小溪，讓他們喝上那么清，那么緑，那么甘甜可口的小溪。
假如我有一只馬良神筆作文5
假如我有一只馬良神筆，我要畫(huà)出一盞紅綠燈，把安全掛在街頭，就再也不會(huì )發(fā)生車(chē)毀人亡的悲劇。
假如我有一只馬良神筆，我要畫(huà)出一臺“自動(dòng)顯示器”，拿“自動(dòng)顯示器”代替黑板，老師講課可以省了不少力氣。
假如我有一只馬良神筆，我要畫(huà)出一臺可以自動(dòng)炒菜的機器，爸爸媽媽下班回到家里，就不用辛勤的勞力。
假如我有一只馬良神筆，我要畫(huà)出幾朵烏云，隨著(zhù)“轟轟”的幾聲雷響，降下一場(chǎng)大雨滋潤大地。
假如我有一只馬良神筆，我要用彩筆勾勒出無(wú)數架大橋，四大洋連接八大洲，讓人們的心永遠連在一起。
假如我有一只馬良神筆作文6
有一天，天上的神仙突然送我一支神筆并告訴我這是鄙視用來(lái)幫助需要幫助的人，至于那些貪心和心地很壞的`人，你可以不理睬他們，我半信半疑的接過(guò)神筆心想會(huì )有這種好事嗎？
假如我有一只馬良神筆我要建設美好家園幫助災區做出一些有用的東西，減輕媽媽的負擔劃出錢(qián)，食物來(lái)幫助窮人，讓他們也能過(guò)上好日子，當然也可以滿(mǎn)足一下自己的要求
我想換一個(gè)世界美食卡，只要擁有這張卡就可以吃遍天下美食，而且不用付費，反正我也不會(huì )吃垮人家的。
看到那個(gè)地方地震了，災難呢，我會(huì )給自己畫(huà)一對翅膀，飛到那個(gè)災區給人們話(huà)好多衣服實(shí)物再畫(huà)出一棟災民房，但每個(gè)在林都住在里面有吃有住里面配置最好的醫生，并畫(huà)出錢(qián)給他們，等地震過(guò)后這些房子都會(huì )消失。
大家還記得圓明園吧，被洗劫一空的圓明園是我們中國最大的恥辱，我會(huì )飛到圓明園去掛一個(gè)鏡子里面可以看到以前的圓明園我就照著(zhù)鏡子，不管是要多少時(shí)間畫(huà)到馬良神筆不見(jiàn)畫(huà)出整個(gè)圓明園用一生來(lái)話(huà)也不一定能畫(huà)個(gè)1/3。所以我要畫(huà)出好多神筆分給畫(huà)家們能們一起來(lái)畫(huà)出圓明園。
哎呀我的神筆呢？小朋友，謝謝你保護好這支神筆現在輪到別人來(lái)當馬良了。我遺憾的像神仙揮揮手目送他離開(kāi)了，我只希望下一個(gè)馬良能夠好好保護神筆。
我醒來(lái)時(shí)才發(fā)現原來(lái)是個(gè)夢(mèng)，我想我要是有這樣一支神筆那該多好啊。
假如我有一只馬良神筆作文7
今天，我媽媽老催我睡覺(jué)，可我不想睡，就拿出來(lái)看，正好看的文章是《神筆馬良》，我想，如果我也有一支神筆該有多好��！
這樣想著(zhù)，我迷迷糊糊的睡著(zhù)了。突然我發(fā)現自己真的擁有了一支神筆，我高興極了。于是我帶著(zhù)這支神筆飛向了一個(gè)貧困山區。那里的孩子非�？蓱z，沒(méi)有飯吃也沒(méi)有學(xué)校，于是我就用神筆畫(huà)了一所嶄新的學(xué)校和一些課本。他們見(jiàn)了非常高興，他們還說(shuō)：“謝謝你大姐姐，太感謝你了，我們可以上學(xué)了！”
我告別了孩子們，來(lái)到了一個(gè)偏遠的農村，我看見(jiàn)他們被疾病折磨的面黃肌瘦，無(wú)法勞動(dòng)。他們可憐的我都哭了，然后我就畫(huà)出了一所嶄新的醫院，讓所有的病人都能得到了及時(shí)的救治。我對他們說(shuō)：“你們得救了�！彼麄兎浅８兄x我。
假如我有一只馬良神筆作文8
假如我有一只馬良神筆，
我要畫(huà)出一盞紅綠燈，
把安全掛在街頭，
就再也不會(huì )發(fā)生車(chē)毀人亡的悲劇。
假如我有一只馬良神筆，
我要畫(huà)出一臺“自動(dòng)顯示器”，
拿“自動(dòng)顯示器”代替黑板，
老師講課可以省了不少力氣。
假如我有一只馬良神筆，
我要畫(huà)出一臺可以自動(dòng)炒菜的機器，
爸爸媽媽下班回到家里，
就不用辛勤的勞力。
假如我有一只馬良神筆，
我要畫(huà)出幾朵烏云，
隨著(zhù)“轟轟”的幾聲雷響，
降下一場(chǎng)大雨滋潤大地。
假如我有一只馬良神筆，
我要用彩筆勾勒出無(wú)數架大橋，
四大洋連接八大洲，
讓人們的心永遠連在一起。
假如我有一只馬良神筆作文9
假如我有一只馬良的神筆，我要給所有的盲人畫(huà)一雙明亮的眼睛，讓他們看到美麗的世界。
假如我有一只馬良的神筆，我要給缺少水源的地方畫(huà)一條大河，讓他們從此不再缺水。
假如我有一只馬良的神筆，我要給貧困山區的孩子們畫(huà)一所學(xué)校，讓她們能和我們一樣快樂(lè )上學(xué)。
假如我有一只馬良的神筆，我要給小鳥(niǎo)畫(huà)很多小蟲(chóng)子，讓鳥(niǎo)媽媽不再那么辛苦去給小鳥(niǎo)們尋食。
假如我有一只馬良的神筆，我要在寒冷的冬天畫(huà)一個(gè)小太陽(yáng)，讓小朋友們在冬天不會(huì )寒冷。
假如我有一只馬良的神筆，我將永不疲倦給人們畫(huà)許多許多需要的東西。
假如我有一只馬良神筆作文10
馬良用他的神筆幫助了許多農民，假如我也有一支馬良的神筆，我希望能幫助地球媽媽改善環(huán)境，保護生態(tài)平衡。
看哪兒，一座座工廠(chǎng)排放著(zhù)廢棄的有毒煙霧和污水，破壞了森林的舒適環(huán)境：爭奇斗艷的美麗花兒開(kāi)始爭先恐后地枯萎。大樹(shù)茂密的葉子漸漸地變得枯黃。農田里，本應該是一片片金燦燦的稻海�？墒�，因為廢水的污染，稻子都大片大片的倒下了，農民伯伯們辛辛苦苦種出來(lái)的稻子，原來(lái)可以有個(gè)好收成，但都成了泡影。就連清澈見(jiàn)底的小河都變得混濁不清。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了天空在咳嗽，農民伯伯和花草樹(shù)木哭泣的聲音。我立馬拿起了神筆，把工廠(chǎng)畫(huà)成了平房，消掉了廢氣和污水�；▋鹤兊妹利惲�，樹(shù)木也更加綠了，森林里一派生機勃勃的景象。農田恢復了原狀，又是那一片片金黃色的海洋。農民伯伯看著(zhù)這景象咧開(kāi)嘴笑了，瞇起了眼睛。
瞧這兒，明朗的天空中飄浮著(zhù)無(wú)數的彩旗，不，那不是彩旗，而是一個(gè)個(gè)色彩明麗的塑料袋!它們漫無(wú)目的地空中飛舞著(zhù)，遮開(kāi)蔽日，張牙舞爪地向我沖來(lái)，我伸手抓住兩個(gè)塑料袋，塞進(jìn)了空無(wú)一物的垃圾桶，隨即，它們又在風(fēng)的幫助下逃向了天空……我急忙拿起了神筆，把漫天飛舞的塑料袋畫(huà)為一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，在天空中自由的翱翔，展翅高飛。
地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了我們無(wú)數代子孫，我們又怎能為了自己的利益去害她呢?我們要保護好地球，保護好生態(tài)平衡。
假如我有一只馬良神筆作文11
假如我有一只馬良的神筆，我會(huì )用它做許許多多的好事。
我要用它畫(huà)一卷大風(fēng)，把壞蛋吹跑，把他們的錢(qián)送給窮人。讓天下沒(méi)有壞人在作惡，沒(méi)有窮人了。
假如我有一只馬良的神筆，我會(huì )畫(huà)一些種子送給農民，讓他們不用買(mǎi)了再種。
假如我有一只馬良的神筆，我要畫(huà)許多樹(shù)木還有花花草草，還有新鮮空氣、美麗的自然風(fēng)光。讓地球媽媽變得更美麗，更干凈。
假如我有一只馬良的神筆，我要畫(huà)許多小動(dòng)物，讓世界變得更有趣。
假如我有一只馬良的神筆，我說(shuō)的一定會(huì )做到的!
【假如我有一只馬良神筆作文11篇】相關(guān)文章：
假如我是神筆馬良_600字01-28
假如我變成了神筆馬良作文(4篇)02-15
假如我變成了神筆馬良作文(通用4篇)02-16
假如我變成了神筆馬良作文匯編4篇02-17
假如我是神筆馬良作文800字（精選5篇）06-07
我想要變成神筆馬良作文【熱】02-06
我想要變成神筆馬良作文【推薦】02-06
假如我有一支神筆-想像作文大全02-14
假如我有一支神筆作文650字02-13