假如的作文【薦】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的假如的作文，希望能夠幫助到大家。
假如的作文1
假如我變成了一朵蒲公英，為了好玩，藏在地上的草叢里，笑嘻嘻地隨風(fēng)搖擺，又在花蕊中跳舞，媽媽?zhuān)銜?huì )認識我嗎？
你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里笑，卻一聲不響。
我要悄悄地培養我的種子，看著(zhù)你工作。
當你沐浴后，濕發(fā)披在兩肩，穿過(guò)柳樹(shù)的林蔭，走到門(mén)前的小庭院時(shí)，你會(huì )看到這花影，卻不知道這是我的影子。
當你吃過(guò)午飯，坐在窗前讀《駱駝祥子》，我身上的種子隨風(fēng)吹到你的頭發(fā)與肩上時(shí)，我便要將我最后一粒種子飛在你的書(shū)頁(yè)上，正飛在你所讀的地方。
但是你會(huì )猜得出這就是你孩子的小小種子嗎？
當你黃昏時(shí)歸來(lái)到門(mén)口去，我便要突然地跳到地上來(lái)，又成了你的孩子，求你講故事給我聽(tīng)。
“你到哪里去了，你這壞孩子？”
“我不告訴你，媽媽�！边@就是你同我那時(shí)所要說(shuō)的話(huà)了。
假如的作文2
假如你是一個(gè)天生殘疾的人，請運用你其他完整的部位，做一些對國家社會(huì )有貢獻的事，千萬(wàn)不要自暴自棄。俗話(huà)說(shuō)得好：“天生我材必有用�！彪m然肢體殘廢了，但是，只要肯努力，一樣可以創(chuàng )造出光明的前程。
假如你是一個(gè)不滿(mǎn)現實(shí)的人，你可以把你的想法與意見(jiàn)，借著(zhù)大眾傳播工具，告訴別人；而不要私底下起批評社會(huì )和群眾。你要運用你的智慧，你的雙手，創(chuàng )造更美滿(mǎn)的生活。
假如你是一個(gè)被大家排斥一個(gè)被大家排斥的人，請不要怨天尤人，應當通過(guò)學(xué)習，使自己擁有寬闊的胸襟，善良的心地，以?xún)仍诘拿纴?lái)克服外在的缺陷。只要有得體的舉止，進(jìn)取的人生觀(guān)，一樣可以成為眾人矚目的焦點(diǎn)。
假如你是一個(gè)孤兒，你應當以堅強的毅力以及堅韌的精神，來(lái)克服失去雙親的苦痛，努力用知識充實(shí)自己，武裝自己，培養良好的品德，以期待將來(lái)能成為一個(gè)有用的人。
假如……
不管你是一個(gè)怎樣的人，身處的環(huán)境怎樣，你都應當讓每一個(gè)眼前都活在最好的狀況，承擔此刻的責任，倍加珍惜生命的歷程。因為人活著(zhù)，不僅僅是活著(zhù)，還要……
假如的作文3
假如我會(huì )克隆,我要克隆更多的樹(shù).大家肯定會(huì )問(wèn)我,為什么要克隆樹(shù)木呢?這個(gè)樹(shù)木有何作用?這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得很好,在我看來(lái),樹(shù)木給我們這個(gè)世界的作用可大著(zhù)呢.樹(shù)木,給我們的生活帶來(lái)了歡樂(lè ).如果,在沙漠地區,克隆上十幾課甚至是幾十課的不怕高溫炙烤的樹(shù)木,它的作用就非常大了,就會(huì )使得在這個(gè)沙漠周?chē)牡貐^更少地受到沙塵暴的突然襲擊.樹(shù)木,不僅僅給我們的生活帶來(lái)了歡樂(lè ),還增添了色彩.如果,在山村,大城市甚至大江南北,各個(gè)領(lǐng)域,都克隆上更多更多的樹(shù)木,那街道上會(huì )變得多么地靚麗;給我們也帶來(lái)了更多的新鮮空氣,還有,它還會(huì )讓我們這整個(gè)世界變得更加綠色化.假如我會(huì )克隆,我一定會(huì )給世界克隆出更多的樹(shù)木,讓這些樹(shù)木給我們的生活帶來(lái)歡樂(lè ),讓我們的生活憧憬著(zhù)幸福.
假如的作文4
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )在藍天中自由自在地飛翔，森林中、小河邊、屋檐上，到處都會(huì )有我嬌小的身影。我會(huì )為人們努力地捉蟲(chóng)子，讓人們－－特別是可愛(ài)的小朋友們，還有那個(gè)救了我的小女孩。我永遠忘不了她那可愛(ài)的身影，她那甜美的聲音。為了報答她，我，一只小小的鳥(niǎo)兒，一定會(huì )幫助人類(lèi)的。
假如我是一棵小樹(shù)，我會(huì )在大森林母親的懷抱中，快快成長(cháng)，成為一棵大樹(shù)，不，一棵參天大樹(shù)。到時(shí)候，我可以讓人們避暑，可以綠化環(huán)境，可以阻擋沙塵暴與洪水，更可以吸收二氧化碳，放出新鮮的空氣。雖然靠我－－這一棵樹(shù)的力量很微不足道，但是，我對人類(lèi)的幫助，也是不可少的。
假如我是一條小河，我會(huì )養出很健康的小魚(yú)小蝦，如果有小動(dòng)物或人類(lèi)來(lái)我這喝水、洗臉，我會(huì )笑瞇瞇地看著(zhù)他們，盡管他們看不見(jiàn)我的笑容，他們不知道我在笑著(zhù)看他們，但是，我，一條清凌凌的小河，也決無(wú)怨無(wú)悔。我能為這些人類(lèi)，這整個(gè)地球做些什麼，我就很高興了。
假如我是……“假如我是”還有很多。我，一個(gè)普通的女孩，也會(huì )像上面說(shuō)的一樣，為這個(gè)地球做貢獻。
假如的作文5
假如我是一束光，我要把我獻給地球上的人們。讓人們永遠生活在健康、快活的`世界里，讓人們快樂(lè )地生存在這個(gè)世上。
假如我是一束光，我要把我獻給所有的盲人。讓我化成一把把能打開(kāi)這些盲人心靈窗戶(hù)上掛著(zhù)的鎖的鑰匙，讓他們的心靈窗戶(hù)重新敞開(kāi)，讓他們看到噴薄欲出的太陽(yáng)、潺潺溪水，潔白的冰鏡——月亮，和他們希望看到的東西。
假如我是一束光，我要把我灑滿(mǎn)整片森林、草地。我要將我的溫暖傳遞給它們，讓生病的動(dòng)物恢復健康，我要讓它們感受到我的陽(yáng)光是多么溫暖，我也要向待在蛹或者是小房子里的小昆蟲(chóng)問(wèn)個(gè)好，并給它們一縷陽(yáng)光，祝愿它們美夢(mèng)成真。
假如我是一束光……
假如的作文6
假如我變成了一塊手表，我一定會(huì )變成藍色的、有點(diǎn)破舊的那塊。媽媽?zhuān)鞘悄愕氖直�，你�?huì )認識我嗎？
我被你戴上，接觸到你溫暖的肌膚，當你看看表，焦急地說(shuō)：“這孩子，到哪里去了？”我偷偷兒淺笑，不言也不語(yǔ)。
當你工作完畢后，把我放在寫(xiě)字臺上，想打電話(huà)找我時(shí)，我會(huì )從寫(xiě)字臺上跳下來(lái)，又成了你的孩子，纏著(zhù)你陪我玩游戲。
你會(huì )嗔怪地說(shuō)：“又瘋到哪里去了，小丫頭？”
“我一直都在��！”我俏皮地一眨眼，笑了。
假如的作文7
估計每個(gè)人在小時(shí)候都曾有過(guò)自己的假如�！凹偃缥沂强茖W(xué)家……，假如我是醫生……，假如我是老師……”當初的許許多多假如，有的人把它變?yōu)榱爽F實(shí)，有的人把它當作一紙空談；有的人正在為他的假如而努力。
而我當初的假如挺單純的——假如我是天使。那時(shí)的我總在新聞里看見(jiàn)這里打仗那里打仗，所以我想，假如我是天使，我一定要讓世界和平。
時(shí)間匆匆滑過(guò)，我慢慢長(cháng)大。自己的假如換了一個(gè)又一個(gè)。當初的那個(gè)想要變成天使的小女孩已不復存在，因為她明白了這個(gè)世界根本就沒(méi)有天使。記得當時(shí)知道沒(méi)有天使后，我還傷心了有一陣子呢。
我想，既然這個(gè)世界上沒(méi)有天使那我就當醫生吧。于是，我的假如變成了醫生。但后來(lái)，我又放棄了。因為我看到了那個(gè)職業(yè)對于我的距離。
一直到現在，我的假如還在不斷地變化，就連我也不知道我的假如是什么。
假如，是一個(gè)有感情的東西，你想不勞而獲得到它，它就偏不讓你得到，但如果你付出了努力，你就會(huì )得到你的假如。若一直猶豫不決，就會(huì )像我一樣，在這猶豫不決中消耗了時(shí)光。所以，好好重視你的假如吧，在它還沒(méi)對你失望之前。
假如的作文8
你們可別小看我，這可是一只樂(lè )于助人的蝴蝶。我會(huì )讓冬天被雪覆蓋的花朵也散發(fā)出香味，讓更多的人觀(guān)賞花朵聞花香！
你們可別小看我，這可是一只樂(lè )于助人的蝴蝶。我會(huì )飛到貧困山區，讓那里的小朋友得到溫暖和歡笑，讓他們有快樂(lè )的童年和衣食無(wú)憂(yōu)！
你們可別小看我，這可是一只樂(lè )于助人的蝴蝶。我會(huì )飛到南極和北極，讓那里的太陽(yáng)不要太熱，阻止人們在那里開(kāi)發(fā)破壞，給企鵝和北極熊一個(gè)好的生活環(huán)境！
你們可別小看我，這可是一只樂(lè )于助人的蝴蝶。我會(huì )飛到非洲，把水引到那里，讓那里的人們不受渴，那里的沙漠恢復史
前的綠色！
如果自己真的能變成那只神奇而且樂(lè )于助人的蝴蝶，那該多好！多希望夢(mèng)想能成真呀！
假如的作文9
假如我變成了一朵潔白的棉花云，只為了好玩，飄在那藍藍的天空中，微笑的看著(zhù)你，又向你招手。媽媽?zhuān)銜?huì )想到那就是我么？
你要是大聲喊：“孩子，你躲在哪里了？”我在天空中暗暗的淺笑，卻不回答你的問(wèn)題、
我要悄悄的在空中嬉戲，默默的關(guān)注著(zhù)你的一切。
當你要讀書(shū)時(shí)，我會(huì )將我那較弱的身體悄悄的，悄悄的靠近太陽(yáng)。這樣，強烈的陽(yáng)光就不會(huì )刺傷你的眼睛了。但是，你會(huì )想到那片潔白的云就是你小小的孩子么？
當你想出去游玩時(shí)，我會(huì )去找風(fēng)婆婆，讓她今天不要出來(lái)閑逛。這樣，你就可以順利無(wú)阻的出去游玩了。當你想贊嘆今天的好天氣是，你會(huì )想到這是你孩子的功勞么？
當你晚上端出那一盤(pán)盤(pán)誘人的菜時(shí)，我便要突然再落到地上，又變成了你的孩子，求你為我多放一點(diǎn)菜。
“你這調皮的孩子，又去哪里玩了？”
“我不告訴你，我明天還要去呢！”這也許就是我的回答吧！
假如的作文10
“如果”如果世界上充滿(mǎn)了“如果”，我將有一萬(wàn)個(gè)幻想的“如果”。而不是一萬(wàn)個(gè)“為什么”�！盀槭裁础笔菫橐褜�(shí)現而問(wèn)，“如果”而是“幻想”與“想象”。如果世界上沒(méi)有了時(shí)間，我們將不會(huì )有高昂的生命……如果世界上沒(méi)有了周年，我們將不會(huì )有長(cháng)久的歲月……如果世界上的時(shí)針停止了，我們輝煌的生命將無(wú)聲結束……如果世界成為了靜態(tài)，我們將成為石頭一般，永不動(dòng)彈……如果宇宙的生物都靜止了，我們將是懸崖底下的孤花野草，慢慢枯干，無(wú)人問(wèn)津，也不能動(dòng)彈，即使能動(dòng)彈，世界上只剩下孤單，令你對生命充滿(mǎn)失望……所以我要教大家放下憂(yōu)傷、放下失望，就當作世界將死亡，放下所有壓力商，放聲歌唱，讓這世界告別黑暗，告別憂(yōu)傷，使世界充滿(mǎn)溫暖、充滿(mǎn)希望！
如果世上的“如果”都能實(shí)現，世界將瞬間閃亮，充滿(mǎn)陽(yáng)光、充滿(mǎn)希望！如果世界上沒(méi)有“如果”，那人們還有幻想與想象嗎？
假如的作文11
同學(xué)們，我來(lái)給你們講講我寫(xiě)的假如我是一只小鳥(niǎo)吧！
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì )在天空中自由自在的飛翔，在世界各地遨游，再每個(gè)角落尋找食物，讓每個(gè)角落都有我的身影，足跡，但你們別以為我這一種生活無(wú)憂(yōu)無(wú)濾，其實(shí)我是生活擔驚受怕的日子里我擔心隨時(shí)被獵人打了一槍?zhuān)盐易龀梢活D美味的鳥(niǎo)餐，又害怕隨時(shí)被人抓去，把我關(guān)在一個(gè)大籠子里，不能在天空中自由自在的飛，只能飛在籠子里的地方，也不能看見(jiàn)無(wú)邊無(wú)際的天空，只能看見(jiàn)高墻四壁，最后委屈的死去。又或者被人送到了動(dòng)物園，像小丑一樣被人看，那些人喜歡又仍些食物，不喜歡又扔一些垃圾，這樣的生活怎樣過(guò)？那時(shí)我不是一只自由自在的小鳥(niǎo)，而是籠中鳥(niǎo)！
同學(xué)們，這就是我寫(xiě)的假如我是一只小鳥(niǎo)，怎么樣，還不錯吧！
假如的作文12
說(shuō)到風(fēng)，人們立即會(huì )想到可惡的臺風(fēng)，臺風(fēng)給人類(lèi)造成的影響有多大啊!破壞農田，吹毀房屋，甚至讓許多孩子無(wú)家可歸……想到這些，讓人多憤怒啊!可是你想過(guò)假如沒(méi)有風(fēng)會(huì )怎樣嗎？沒(méi)有風(fēng)，人的生息會(huì )怎樣呢？我們面臨怎樣的情形呢？
風(fēng)由太陽(yáng)照到地球以后受熱不均勻，產(chǎn)生溫室，引起大氣對流運動(dòng)，形成了風(fēng)。風(fēng)隨處飄動(dòng)。如果你很疲勞，還可以呼吸到風(fēng)，使人神清氣爽!
空中的云霧，要隨著(zhù)風(fēng)而集中在一起，否則會(huì )四散而開(kāi)，東一塊西一塊，白茫茫的。假如沒(méi)有風(fēng)，天空就難以有云、雨了，多么單調呀!
假如沒(méi)有風(fēng)，靠風(fēng)力來(lái)傳播種子的植物，不是不能傳播了嗎？更嚴重的是，一部分動(dòng)物吃不到植物的種子，就會(huì )死亡。沒(méi)有風(fēng)，造成的損傷多大啊!
任何事物都 是有兩面性的，我們應該正確看待，想想它的好處，也不落下它的壞處。
假如的作文13
假如我變成了一顆星星，為了好玩，掛在高高的夜空中，笑嘻嘻地掛在云端跳舞，媽媽?zhuān)銜?huì )認識我嗎？
你要是找不到我：“孩子，你跑到哪去了？”我暗暗地在那里偷笑，卻一聲不吭。
我要散發(fā)著(zhù)光芒，在高高的天空中望著(zhù)你。
晚飯過(guò)后，風(fēng)兒拂起你的發(fā)梢，你穿過(guò)樹(shù)林，走在小徑中。我眨著(zhù)眼。你能看到一絲微弱的光芒，卻不知這是我的光芒。
當你坐在后院，坐在月下看《繁星》的時(shí)候，我那微弱的光落在書(shū)本上，投在書(shū)頁(yè)上，那正是你所讀的地方。
但你猜得出，這光就是你寶貝小小的影子嗎？
當你拿著(zhù)書(shū)推開(kāi)家門(mén)時(shí)，我便突然地落到地上，又變成了我——又變成了你的孩子，拉住了你的衣角。
“你去哪了，調皮的家伙？”你溺愛(ài)地刮了刮我的鼻梁。
“這是個(gè)秘密，媽媽�！边@就是我要告訴你的話(huà)了。
假如的作文14
假如我擁有一支馬良的神筆，我會(huì )……
我會(huì )畫(huà)一雙潔白的翅膀，在蔚藍的天空中自由飛翔，感受大自然的美好，空氣的新鮮，陽(yáng)光的燦爛……
我還會(huì )畫(huà)一顆顆挺拔的松樹(shù)，它們將會(huì )那樣高大，那樣粗壯，為世界添加生命的顏色。
或許，我還會(huì )畫(huà)一雙明亮的大眼睛，獻給那些失明的孩子，讓它們也能擁有同樣一片廣闊的天空，同樣一個(gè)美好的童年，讓他們能在草坪上自由地奔跑，和伙伴們一起嬉戲，不在自卑……
我又畫(huà)了一只只在沙漠中緩緩前進(jìn)的駱駝，雖然已失去了昔日的輝煌，但是它們卻默默地為人們奉獻，不求回報，它們象征著(zhù)執著(zhù)、堅持不懈……
最后我又畫(huà)了一顆顆純潔的心靈，獻給需要的人們，讓他們也擁有這樣美好的心靈，從此為社會(huì )做出貢獻，讓世間的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)愛(ài)。
如果真的有一支馬良的神筆，那么，世間將變得更美好。
假如的作文15
假如我是小雨我不會(huì )貪玩，我會(huì )到需要我的地方，賦它們雨水。這不，我又隨春姑娘，到干涸的花園，花朵們都無(wú)精打笨地開(kāi)放著(zhù)，葉子黃黃的�？吹竭@樣的情景，我連忙帶著(zhù)雨寶寶“嘩嘩”地落了下來(lái)。這時(shí)，不僅花朵們高興，雨寶寶們也非常高興，它們有的落到到葉蕊里，把花當做搖籃;有的落到葉子上，把葉子當做跳跳床，滾來(lái)滾去;還有幾個(gè)特別頑皮的，跑上了小朋友的臉，涼絲絲，它親熱地對小朋友說(shuō):“小朋友，小朋友，你愿意和我交朋友嗎？”可是它的聲音太小了，誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�；ê葔蛄怂�，都爭先恐后地綻放，還要比比誰(shuí)最漂亮呢！看到這些情景，我也欣慰地笑了。
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