假如的作文【熱】
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的假如的作文，希望對大家有所幫助。
假如的作文1
假如我是一條魚(yú)，一條池塘中的小魚(yú)，我絕不會(huì )被釣上岸去。我要和我的鐵哥們兒一塊自由地嬉戲，鉆到巖縫里去捉迷藏，然后找個(gè)地方邊品嘗微生物邊曬太陽(yáng)，最后好好睡一覺(jué)。做一條自由的魚(yú)兒。假如我是一條魚(yú)，一條小河中的魚(yú)兒，我絕不會(huì )糊里糊涂地就上了飯桌。我可不會(huì )像一些傻魚(yú)一樣緊緊的咬住魚(yú)鉤不放，我要把魚(yú)餌小心翼翼的吃掉，讓人類(lèi)吊個(gè)空。做一條頑皮的魚(yú)兒。
假如我是一條魚(yú)，一條湖泊里的大魚(yú)，我絕不會(huì )被套進(jìn)網(wǎng)里。不幸被網(wǎng)住，我還要率領(lǐng)各位大魚(yú)小魚(yú)用小而風(fēng)力的牙齒把人類(lèi)的網(wǎng)咬破�；蛘吆捅婔~(yú)一起鉆到石頭底下，讓人類(lèi)捉個(gè)空。再看著(zhù)人類(lèi)的腳和破爛不堪的網(wǎng)往岸上移去，“哈哈”地笑著(zhù)吐出幾個(gè)泡泡。做一條足智多謀的魚(yú)兒。假如我是一條魚(yú)，一條大海中微乎其微的魚(yú)兒。我絕不會(huì )當被大魚(yú)“啊嗚”一口吃掉，卻連塞牙縫都不夠的傻魚(yú)。我要鉆進(jìn)親愛(ài)的珊瑚的懷里，看著(zhù)大魚(yú)從身邊傻乎乎地從我身邊游過(guò)去，得意到把珊瑚當做蹦蹦床，跳上去又跳下來(lái)。然后和兄弟姐妹們到處旅游，隨心安家，再躲進(jìn)新認識的珊瑚中，逃避大魚(yú)的大嘴。做一條大膽“闖江湖”的魚(yú)兒。
假如我是一條魚(yú)，一條魚(yú)缸里的金魚(yú)。我絕不用上飯桌，也不用到處躲藏危險。一天到晚看幾張熟悉的人類(lèi)的臉，再也看不到陽(yáng)光、泥土、家人。萬(wàn)一主人心情不好，幾天不喂食，就連生命也不在自己掌握之中。做一條懶得、笨的但又魅力的金魚(yú)？不！不！不！我才不做這樣一條漫無(wú)目的的魚(yú)兒。
假如的作文2
老屋，一個(gè)寧靜美好的地方，那里沒(méi)有新建樓房的冷漠和忙碌，一切都是那么靜謐，那么安詳。溫暖的陽(yáng)光照射在青石板上，老銀杏樹(shù)的影子被拉得老長(cháng)，小雞仔在地上嬉戲啄食，小奶狗在屋前屋后奔跑犬吠……
但在一個(gè)如血的殘陽(yáng)里，老屋倒了。
從此，那成了我魂牽夢(mèng)縈的地方。談起老屋，父輩們的眼中流露出懷念和悲傷，那是他們的根，他們永遠的故鄉。假如老屋可以回來(lái)，那滿(mǎn)載歡樂(lè )的地方，我會(huì )再次緊緊擁抱。
夏日的炎炎并不能阻擋我玩耍的念頭。老屋門(mén)前有一條清澈見(jiàn)底的小溪，小溪邊有一塊供大人們洗衣服的碼頭石。長(cháng)年累月，碼頭石被溪水打磨得圓潤光滑，深灰中帶點(diǎn)褐點(diǎn)，昭示著(zhù)它的年代久遠。我卷著(zhù)褲管，赤著(zhù)腳，“踢嗵踢嗵”跑過(guò)那時(shí)而翻翹的碼頭石，溪水輕輕穿過(guò)我的腳踝，似一條小蛇冰涼，卻如三月的春風(fēng)般輕柔。淡紅的小蝦，大眼睛的魚(yú)仔，在我的腳后跟與腳趾間穿梭、游戲，癢癢的，調皮極了！“汪汪！”小奶狗小七在水邊奔跑、歡叫，在地上覓食的小雞有時(shí)不得不讓出一條道，讓這條“瘋”狗盡興地跑。
“阿寶，回屋吧！”從廚房探出一個(gè)頭，是奶奶在叫我呢！“哎，來(lái)了！”我又“嗵嗵嗵”跑過(guò)水碼頭。小奶狗跑回棚屋，乘涼去了。我也跨過(guò)舊式的門(mén)檻，跑進(jìn)老屋里。厚實(shí)的木頭墻直直地屹立在屋間，分隔出客廳與房間。我抹把汗，坐在小竹椅上，光滑涼快，拿把蒲扇輕輕地搖著(zhù)，奶奶打上一點(diǎn)井水擦個(gè)臉，那叫一個(gè)爽！
溪，飽含快樂(lè )；樹(shù)，盛滿(mǎn)陰涼；老屋，承載著(zhù)幾代人的童年，卻這樣，靜靜地倒下了。假如老屋可以回來(lái)，我會(huì )盡情地在老屋里嬉戲。
站在老屋的舊址上，思緒逐漸飄遠……
假如的作文3
假如我是機器貓哆啦A夢(mèng)，我會(huì )坐著(zhù)航時(shí)機到戰爭時(shí)期，用拷貝鏡把隱身披風(fēng)和縮小手電筒復制出成千上萬(wàn)件，讓?xiě)鹗總兣想[身披風(fēng)，帶上縮小手電筒潛入敵軍軍營(yíng)用縮小手電筒把敵人變成如蟑螂般大小，然后把他們全部都踩死。這樣，一場(chǎng)戰爭就不用炮火連天，老百姓也能夠再過(guò)上和平幸福的生活。
假如我是一只小鳥(niǎo):我要飛上萬(wàn)里無(wú)云的藍天，飽覽祖國的大好山河；我要飛到巨龍般的萬(wàn)里長(cháng)城上，謳歌祖國的繁榮富強；我要飛到蒼莽的森林，去參加動(dòng)物王國那熱鬧的春節聯(lián)歡晚會(huì )，去傾聽(tīng)樹(shù)林深處小河淙淙的流水聲；我還要飛到動(dòng)物園，去探望我那可憐的朋友：失去了自由的超級歌星百靈鳥(niǎo)，可憐的它再也沒(méi)興致展示它那動(dòng)聽(tīng)的歌聲；草原之王獅子再也驕傲不起來(lái)，整天在籠子里亂哄亂叫；得了"近視眼"的大熊貓雖然不一樣，被人視為國寶，但再也不能亂蹦亂跳，只能啃幾口竹葉，吃不香睡不甜……
假如我是一只自由自在的小海豚，我要到大海的深處去尋寶，探索海底的奧秘。在暴風(fēng)雨來(lái)臨之時(shí)，救出落水的遇難者。在我的好朋友——小魚(yú)們遇到危險時(shí)，我會(huì )毫不猶豫地沖上去，保護它們。遇到大鯊魚(yú)時(shí)，我決不會(huì )手下留情，用我的智慧和勇氣打敗它，讓它成為甕中之鱉和我的手下敗將。
假如我是一面國旗.我會(huì )飛到世界各地，讓全世界人民都知道中國人是不跪的人，我們是高高在上的人。我會(huì )飛到聯(lián)合國的主席臺上，讓全世界的人都知道我們中國人已經(jīng)把東亞病夫百年恥辱的帽子拋到了太平洋上，現在我們已成為世界的高手，再也不會(huì )被列強欺凌。
假如我是一個(gè)垃圾桶我會(huì )把全世界無(wú)法處理的垃圾吃到肚子里，讓它們變成盤(pán)盤(pán)美食，讓那些貧窮而饑寒交加的難民吃上美味佳肴。遇到貪婪好色的人，我就把那些腐爛的垃圾往他們臉上噴，讓他們成為一只只再也沒(méi)臉見(jiàn)人的縮頭烏龜。這樣，世界上的壞人受到了懲罰，垃圾也沒(méi)有了，擺在我們面前的將是一個(gè)多么美麗可愛(ài)的世界��！
假如我是一個(gè)小仙女:我會(huì )讓那些殘疾人全部恢復健康；我會(huì )把工廠(chǎng)冒出了黑煙變成一粒粒散落的糖果；我會(huì )讓森林到處充滿(mǎn)生機，到處充滿(mǎn)綠色；我會(huì )讓那些貪得無(wú)厭的壞家伙，裝上假肢，變成殘疾人，再把他們xx的錢(qián)捐給希望工程；我要把地球上的百分之一建成監獄，監禁壞人，剩下的百分之九十當然是美好的世界，將會(huì )到處充滿(mǎn)歡笑聲。
假如我是……我還想變成很多很多神奇美妙的東西，說(shuō)也說(shuō)不完，變也變不盡。
假如的作文4
假如明天沒(méi)有太陽(yáng)，世界是否會(huì )回到混沌的本原；假如明天沒(méi)有太陽(yáng)，人類(lèi)是否會(huì )恢復愚昧的狀態(tài)；假如明天沒(méi)有太陽(yáng)，銀河系是否會(huì )陷入冰冷的孤寂？
如若明天沒(méi)有太陽(yáng)，地球籠罩在一片黑暗中，心靈籠罩在一汪恐懼中，人生籠罩在一片迷失中，會(huì )有誰(shuí)拿起光明的利劍割裂開(kāi)黑暗，劃出一道燦爛的傷口？
魯迅告訴我：他將用信念撐起一個(gè)太陽(yáng)，他將用腦海中沸騰的文字制作一個(gè)巨大的火球，用銳利的筆鋒沖入黑暗的心臟。他將用祥林嫂的眼淚混著(zhù)孔乙己的愚昧，伴著(zhù)那血饅頭支起高聳入云的梯架。把火球安放在黑暗中，讓光明吞噬黑暗，讓光明成為一輪新的血色太陽(yáng)，他告訴我去直面黑暗的慘淡與悲壯，讓雙眼噴火，讓雙手有力，讓身軀挺拔。不去懼怕黑暗的的無(wú)邊無(wú)際，因為心中的信念已然成為一輪太陽(yáng)，在未來(lái)，在迷茫中它將支起一切的光明引導著(zhù)我。
蘇格拉底告訴我，他將用美德制出一個(gè)太陽(yáng)，他將用心中永恒的善匯成一股暖流，他將用心中的理性撕開(kāi)黑暗冰冷的面紗，他將用“美德可教”去喚醒沉睡在黑暗中的蕓蕓眾生，他將用“每個(gè)人身上都有太陽(yáng)，主要是如何讓它發(fā)光”去敲醒普羅大眾，召集他們用心托起這股暖流，讓它去融化黑暗的堅不可摧與殘酷無(wú)情，他告訴我：心懷大善與大愛(ài)，無(wú)所畏懼，因為心中懷揣世間溫情，在失敗中，在挫折中它將向我伸出援助之手。
孔明告訴我：他將用智慧繪出一個(gè)太陽(yáng)。他將用羽扇白衣飄飄搖出一股清新之風(fēng)，他將用自己的明鑒揉出一束明媚之光，用那清新之風(fēng)拂去蒼茫的黑暗，用明媚之光在一片遮蔽的隱晦中尋找出口。他將用自己的萬(wàn)古云霄-----才智去照亮黑暗的無(wú)邊無(wú)垠，直到明天的太陽(yáng)出來(lái)。他告訴我；去思考，去斗爭，在無(wú)助，在不知所措中它將引導我們走出黑暗的迷霧叢叢，從此便又是一個(gè)全新的世界。
假如明天沒(méi)有太陽(yáng)，盤(pán)古無(wú)法再一次尋找開(kāi)天辟地的機遇時(shí)，心中的愛(ài)，堅定與智慧會(huì )變成道途之中一把小小的火炬，無(wú)數個(gè)小小的火炬便構成一個(gè)新的光明世界。也許我們不需抬頭仰望期盼從前的血色殘陽(yáng)，也許只要那暖陽(yáng)還在心中，腦海中，即使黑暗依舊龐大，終不會(huì )感到孤獨。
假如明天沒(méi)有太陽(yáng)，依舊彎起嘴角仰望漆黑的天空，依舊堅定地邁開(kāi)步伐，因為心中的陽(yáng)光正吹響前進(jìn)的號角，前行，前行。
假如的作文5
老師是非常神圣的，他們無(wú)私奉獻的精神令人肅然起敬。
假如我是老師，我要當一名大山深處的老師，整天和山溝溝里的孩子一起，在他們的心中播下希望的種子，讓他們早日走出大山，去見(jiàn)識外面的世界。
假如我是老師，我要當一名富有愛(ài)心的老師。課堂上，我和藹可親，耐心幫助每一個(gè)學(xué)習上遇到困難的學(xué)生。課外，我還會(huì )主動(dòng)與每一個(gè)學(xué)生交朋友，跟他們一起做游戲，分享成功的喜悅，趕走失敗帶給他們的陰影。
假如我是老師，我要當一名多才多藝的老師。首先，我自己要會(huì )唱、會(huì )跳、會(huì )畫(huà)，還要精通電腦技術(shù)，然后我會(huì )把我所學(xué)的一一傳授給學(xué)生，把他們也培養成一名能歌善舞、懂得現代信息技術(shù)的高素質(zhì)人才。
假如我是老師，我對任何學(xué)生都不會(huì )偏心。因為我知道，即使是學(xué)習最差的學(xué)生，也會(huì )有他閃光的一面。我會(huì )讓他們有足夠的自信心，笑對生活中的一切挫折，沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光和雨露，茁壯成長(cháng)。
假如我是老師，我一定讓孩子們擁有一個(gè)幸�？鞓�(lè )的童年。我不會(huì )給孩子們布置太多的家庭作業(yè)，會(huì )引導孩子們走進(jìn)大自然，走進(jìn)生活，走進(jìn)社會(huì )，去感受藍天的遼闊、湖水的清澈，去呼吸新鮮的空氣、泥土的芬芳，去親吻綠油油的小草，去撫摸紅艷艷的花朵……
假如我是老師，我一定會(huì )憑自己的信心和毅力，用自己的愛(ài)心和誠心，做一個(gè)名副其實(shí)的好老師！
假如的作文6
美好當下，咱們都是一群追逐夢(mèng)的少年。咱們都是跟著(zhù)年輪的推移，日漸衰老，直到消滅。
直到有一晚，天使無(wú)聲地來(lái)到咱們的身邊，悄悄地給咱們留下了福音。那晚，咱們都睡得很甜。
天使回來(lái)天堂之后，一向石沉大海。咱們測驗寄信去天堂，卻遭到郵局的回絕。咱們也測驗放飛白鴿，卻遭到獵人的捕殺。多次屢敗。最終，咱們都頑固地拋棄了。由于咱們都不再信任有假如。
當咱們心境失落的時(shí)分，天空遽然下雪了。像似一場(chǎng)預兆，但更像是一場(chǎng)白色的洗禮。咱們毅然拋棄追夢(mèng)。由于咱們現已不再信任有假如，咱們又何須要去信任有夢(mèng)呢？咱們解散了。
當孤單停滯在流星劃過(guò)片刻的弧度下時(shí)，咱們各自都靜悄悄地蹲在生命的中途站。用手指劃過(guò)一條又一條的弧線(xiàn)。像是永久，但更像是片刻。咱們都在生射中徜徉著(zhù)，像是一場(chǎng)迷宮游戲。能夠挑選持續，也能夠挑選出口。但當咱們都知道自己還很惦念咱們的時(shí)分，緣分也把咱們重逢在一起。僅僅咱們都站在月球上，神情恍惚地比畫(huà)著(zhù)手語(yǔ)。其實(shí)，咱們都是頑強的。咱們都是頑固的。咱們都是執著(zhù)著(zhù)生命那或多或少的假如。假如咱們都能聆聽(tīng)著(zhù)聲響，期望咱們都能夠聆聽(tīng)著(zhù)挨近天堂的聲響。不要忘掉咱們最單純最熱心的愿望。咱們都是追夢(mèng)的少年，咱們都是在星光下永不言棄的頑強的少年。雖然咱們都飛不上天空，但咱們都仍信任有假如。假如咱們都有一雙翅膀，假如咱們都是天空下的一顆燦爛流星。在咱們瞬間拍翼或瞬間消逝的片刻，咱們所展示出來(lái)的動(dòng)態(tài)美，都是咱們追夢(mèng)后劃過(guò)的軌道。合理咱們都不謀而合地走到下雪的同一當地，卻發(fā)現了一列列火車(chē)。遽然播送響起下一站，天堂口。
咱們都笑了，咱們燦爛地笑了。咱們都由于退后過(guò)，頑固過(guò)，頑強過(guò)，美好過(guò)，傷痛過(guò)，才理解假如在生射中的價(jià)值。假如咱們都信任有假如，假如咱們一向都是追夢(mèng)的少年，假如咱們并沒(méi)有遇上福音的天使，假如咱們沒(méi)有解散過(guò)，假如咱們沒(méi)有不謀而合相遇過(guò)。假如咱們沒(méi)有發(fā)現前往天堂口的列車(chē)。假如咱們。
在夢(mèng)境中，咱們都細膩地高興過(guò)。在天堂口。
假如的作文7
寒窗苦讀三年之久盡在中考一搏。有句“另類(lèi)古語(yǔ)”說(shuō)得好：“天將降大任于斯人也，必先歷其千辛，習其萬(wàn)卷，搏其一考�！笨晌疫�想加一句:“極其無(wú)奈�！比昕季響^(guò)萬(wàn)，三年辛苦應為千，可心里總是不十分踏實(shí)。初三的考生，時(shí)間如金，不過(guò)也是實(shí)情。
明天就是中考，前一天，我一定會(huì )更緊張地度過(guò)，我會(huì )把曾經(jīng)的錯誤復習一遍，把所有的重點(diǎn)過(guò)一遍。遙望星空，我深知三年的艱辛盡在這一考，成王敗寇就看明天。但同樣，我也會(huì )用最放松的心情，度過(guò)初中的最后一晚。假如我是中考生。
第二天清晨，我會(huì )早早起來(lái)，在樓下迎著(zhù)微風(fēng)散步，吟著(zhù)那熟悉的小令，哼著(zhù)那熟悉的歌謠。假如我是中考生。
趕考的途中，我不會(huì )成群結伴，只是一個(gè)人獨自地、靜靜地走著(zhù)，不會(huì )想什么，無(wú)雜念地進(jìn)入考場(chǎng)。假如我是中考生。
中考過(guò)程中，我會(huì )用娟秀的字跡，正確的計算，嚴謹的思路，完整的過(guò)程交上一份完美的答卷。假如我是中考生。
回家的路上，我步履輕盈地走回家中，應該已經(jīng)是傍晚，知了聲聲?shū)Q叫，穿梭于一條條幽徑當中，夕陽(yáng)的余暉映著(zhù)我此時(shí)或平靜或激動(dòng)或愉快的心情。假如我是中考生。
到家后，我不會(huì )再想什么中考，脫去沉重的外套，如一只被放飛的小鳥(niǎo)，張開(kāi)翅膀，做一切我想做的事。擔心什么，成績(jì)嗎？考完了，想它干嗎。假如我是中考生。
成績(jì)發(fā)布后，不管考得如何，我從容面對。因為結果已不再重要，我還是那個(gè)滿(mǎn)腔熱血的我。假如我是中考生。
但這些不過(guò)是假設罷了，不禁回首，三年前的我還是個(gè)不懂事的孩子，而三年后的我卻是一個(gè)真正的中考生。
假如的作文8
“假如我有錢(qián)，有很多很多錢(qián)，我要用來(lái)……”這個(gè)問(wèn)題，我想同學(xué)們一定都幻想過(guò)吧！我是個(gè)愛(ài)做“白日夢(mèng)”的女孩，這個(gè)問(wèn)題幾乎是我天天想，日日想，夜夜想的，今天我就把我這幾年來(lái)積累的“讀書(shū)心得”一點(diǎn)一滴，跟大家分享吧！
假如我有錢(qián)，我一定會(huì )先想到我的爸爸媽媽?zhuān)驗樗麄冞@十幾年來(lái)不辭辛苦地培育我，教育我，關(guān)懷我……所以，假如我有錢(qián)，我一定會(huì )先讓他們享享福，我要為他們在海邊買(mǎi)一幢別墅，然后我們一家三口幸福地生活著(zhù)，早晨起來(lái)觀(guān)看壯麗的“海上日出”，空閑時(shí)到海邊散散步，偶爾也叫幾個(gè)“死黨”到家里“瘋”上一天……
其次，我要把百分之三十的錢(qián)捐獻給希望工程，為社會(huì )獻上我的一份力量。我還要在全國各地建好多好多所希望小學(xué)。據統計，我國每年都有160萬(wàn)左右的小學(xué)生因貧困而失學(xué)。假如有錢(qián)，我一定要讓那些失學(xué)兒童重返校園，讓他們重新做在教室里，接受老師知識的灌輸，長(cháng)大后為祖國做出貢獻。
最后，我還要為張杰舉辦一場(chǎng)盛大的“個(gè)人巡回演唱會(huì )”。張杰，一個(gè)20xx年“我型我秀”舞臺上最閃亮的歌者，以一首原創(chuàng )歌曲(北斗星的愛(ài))震撼全常他頂著(zhù)冠軍頭銜，背負著(zhù)巨大壓力仍參加kn比賽；緋聞纏身卻能坦然面對；他不太會(huì )說(shuō)話(huà)，只用心歌唱；進(jìn)娛樂(lè )圈3年，卻依然單純。然而，為了減輕家里的負擔，他選擇參加了芒果臺舉辦的kn。不幸，因芒果臺不想培養這個(gè)“冠軍”而慘遭黑幕無(wú)緣3強，雖然杰在kn的比賽落幕了，但他仍然是星星心目中永遠的冠軍。所以，我要在北京，上海，四川，漳州，湖南等全國各地舉辦這次的演唱會(huì )，幫他把還沒(méi)有實(shí)現完的音樂(lè )夢(mèng)想實(shí)現，讓更多人能夠聽(tīng)到他的聲音。首先，你們將會(huì )聽(tīng)到他的成名曲，也就是他的第一首原創(chuàng )歌曲(北斗星的愛(ài))，全場(chǎng)人員都跟著(zhù)音樂(lè )的節拍輕輕哼唱起來(lái)，接著(zhù)他為你們帶來(lái)他的第二張專(zhuān)集里的主打歌(天天想你)，然后演唱震驚黑楠老師的(往事隨風(fēng))……
雖然這只是我今天的幻想，但我相信，在不久的將來(lái)，我一定能夠實(shí)現今天的夢(mèng)想——為杰杰開(kāi)巡回演唱會(huì )�！靶切怯肋h守護夢(mèng)想，杰杰只許用心歌唱�！睆埥�，雄起！
假如的作文9
時(shí)光如水，匆匆流過(guò)；時(shí)光如一匹奔馳的馬，轉眼即過(guò)。一分一秒，稍縱即逝……
我的姥爺是一個(gè)脾氣很好的人，他很疼愛(ài)我和哥哥。小時(shí)候，我和哥哥喜歡坐在姥爺跟前聽(tīng)他講許許多多的故事，后來(lái)慢慢長(cháng)大了就不像先前一樣那么喜歡了。但是和姥爺的感情卻一點(diǎn)沒(méi)變，依舊喜歡一位姥爺身邊，大概是姥爺自小就特別疼愛(ài)自己的原因吧。
姥爺好端端的一個(gè)人，一生沒(méi)有做過(guò)什么不好的事情，同村里的人都很信任他，到老，卻被疾病纏了身。那年初冬，姥爺又再次因病住進(jìn)了醫院，也是最后一次。
姥爺的病房是個(gè)單間，一般都是姥姥在病床前照顧姥爺，因為離醫院比較近，我和媽媽經(jīng)常去醫院看姥爺。有一次媽媽和姥姥出去有事，我在醫院陪姥爺，時(shí)間一分一秒過(guò)去，看見(jiàn)姥爺無(wú)聊的樣子，我倆便拿起平板玩起了游戲，一老一小，那是一個(gè)不亦樂(lè )乎。在我的調教下，姥爺逐漸轉化為了一名“游戲高手�！迸R走時(shí)，我把平板留給了姥爺，好讓姥爺打發(fā)這病床上無(wú)趣的時(shí)間……。
日子一天天過(guò)去，本來(lái)想讓姥爺出院過(guò)新年的一家人失了算盤(pán)，剛到過(guò)年的節骨眼兒上，姥爺病情不太好，只好在醫院里過(guò)新年了。初三那天，我和爸爸去別處親戚家串門(mén)，媽媽則去醫院和姥姥照顧姥爺。那天剛起床心里便悶悶的`，右眼皮一直跳個(gè)不停，告訴爸爸媽媽后他們說(shuō)應該是沒(méi)休息好，并沒(méi)有多在意。在親戚家吃午飯的時(shí)候，吃了幾口便撂下筷子，不想再吃了。緊接著(zhù)爸爸接到了一個(gè)電話(huà)，剛才臉上的笑意消失了，我意識到有什么事。我問(wèn)爸爸他并沒(méi)有告訴我，穿好衣服跟親戚告了別便急忙帶我回家。路上我問(wèn)爸爸怎么回事，他一開(kāi)始死活不說(shuō)，后來(lái)才告訴我，我姥爺病情突然惡化，他走了。我知道爸爸為什么不告訴我了，可能怕我特別傷心難受吧。爸爸把我送到離姥爺家不遠的地方，說(shuō)他到縣城還有點(diǎn)事便走了。我一路小跑，走進(jìn)姥爺家門(mén)，他就在那里躺著(zhù)……
姥爺就這樣走了，舍下了他最疼愛(ài)的外甥女和外甥。媽媽和姥姥給姥爺收拾遺物時(shí)，我看見(jiàn)了那個(gè)承載著(zhù)我和姥爺的快樂(lè )的平板，我拿起來(lái)遞給了媽媽?zhuān)瑡寢屆靼琢宋业囊馑�，點(diǎn)了點(diǎn)頭，和其他遺物放在了一起。
每次過(guò)年，我心里都不得勁，那個(gè)疼愛(ài)我的人，不再陪在我身邊了。假如時(shí)光可以倒流，我要好好珍惜和姥爺在一起的時(shí)間，我還要和他一起過(guò)新年。假如可以有假如，那該多好……
假如的作文10
今天我正在讀著(zhù)蘇軾寫(xiě)的《飲湖上初晴后雨》，就開(kāi)始幻想起來(lái)：假如我是綿綿的春雨……
春雨，滋潤大地，萬(wàn)物生長(cháng)都離不開(kāi)它。假如我是綿綿的春雨，我會(huì )號召我的兄弟姐妹們，到干旱的地方，給人們下幾場(chǎng)及時(shí)雨，把貴州云南等地的干旱驅除，早日恢復以前生機勃勃的景象。
假如我是綿綿的春雨，我會(huì )到失敗者身邊，聽(tīng)他們傾訴，幫他們樹(shù)立信心，幫他們趕走悲傷，迎來(lái)快樂(lè )。假如我是綿綿春雨，我會(huì )到四川汶川和青海玉樹(shù)去，撫慰那些因地震而失去親人、朋友和家園后痛不欲生的人們。我要把雨滴撒向小河里，在小河里為他們演奏一曲曲思親曲……我要告訴他們：“人有悲歡離合，日有陰晴圓缺，此事古難全”。讓他們盡快從悲傷中走出來(lái)，重新建造美好的家園。假如我是綿綿的春雨，我會(huì )讓自己的兄弟姐妹到沙漠去盡情歡歌舞蹈，讓沙漠盡早變成綠洲。假如我是綿綿的春雨，我會(huì )努力把空氣里的雜質(zhì)清除干凈，把污跡斑斑的地面沖洗干凈，呈現給人們的永遠是最清新的空氣和地球。
有時(shí)候，我常�；孟胫�(zhù)，假如我是雨，我要怎樣做，才能對人類(lèi)有益呢？
假如我是春雨，我會(huì )慷慨地把自己播灑給世界的每一個(gè)角落，讓大地變得生機勃勃。我會(huì )讓小草早早地探出頭來(lái)，讓樹(shù)木早早地露出嫩芽，微風(fēng)過(guò)后，小草向我點(diǎn)頭，大樹(shù)向我招手，空氣中彌漫著(zhù)花香，我的心里十分愜意。
假如我是夏雨，我會(huì )滋潤所有干旱的田地，我會(huì )讓地里的莊稼長(cháng)的欣欣向榮，豐收在望。假如我是夏雨，我會(huì )讓熱的已經(jīng)垂下頭的樹(shù)木和小草重新抬起頭來(lái)，面向這美麗而又漂亮的世界；假如我是夏雨，我會(huì )讓花兒爭先恐后地競相開(kāi)放。讓沁人心脾的花香伴隨人們度過(guò)浪漫的夏天。
假如我是秋雨，我要把撒過(guò)農藥且沾滿(mǎn)灰塵的果子洗的干干凈凈，讓人們吃上放心的水果。
到了冬天，我就是耀眼而圣潔的白雪，我會(huì )讓孩子們歡快地玩打雪仗、堆雪人等這些好玩的游戲，我會(huì )讓灰色的馬路變得一塵不染，我會(huì )給凍得已經(jīng)枯萎的小草蓋上一層厚厚的棉被，準備明年發(fā)芽。
假如我是雨，哪里需要我，我就去哪里，發(fā)生火災的時(shí)候，我會(huì )第一個(gè)趕到事發(fā)現場(chǎng)，把火給澆滅。沙漠是最需要雨水的地方，我也會(huì )經(jīng)常到那里逛逛……假如我是雨，那該多好��！
假如的作文11
如果我是科學(xué)家我有一個(gè)夢(mèng)想，如果長(cháng)大以后，我成為了一名光榮的科學(xué)家，我一定要改善人們的生活，帶來(lái)更多的方便，同時(shí)讓科技變得更發(fā)達可以隨時(shí)保衛祖國的邊疆。
以現在的生活來(lái)看，有些問(wèn)題是我們解決不了的事：1、現在有些人患上了重病沒(méi)錢(qián)來(lái)醫治的這些人只能等死了，就算是找到了藥，也只能維持半個(gè)月。2、飛機的噪音很大擾民，而且還污染環(huán)境。3、現在又些人愛(ài)造假，把假的貨物賣(mài)給了顧客，從而騙取顧客的錢(qián)。
但如果我當上了科學(xué)家，我就會(huì )把這些問(wèn)題一一解決掉。對于問(wèn)題一，我覺(jué)得應該把專(zhuān)門(mén)治那種病的藥做成藥丸，在藥店以低價(jià)出售，如果需要做手術(shù)，那么就要派幾十位技術(shù)精湛的醫生去那位病人家做手術(shù)，這樣，我們就不用擔心沒(méi)錢(qián)治病的人了。對于問(wèn)題二，我們可以改裝一下飛機的發(fā)動(dòng)機將它具有自行車(chē)鏈條，這樣，既不會(huì )擾民，也不會(huì )污染環(huán)境了。對于問(wèn)題三，我們可以造一個(gè)很大的制造廠(chǎng)，讓所有制造商品的人都到這個(gè)制造廠(chǎng)，把那些私密的制造廠(chǎng)封查掉。這樣以來(lái)，就不會(huì )有假商品了。
如果我真正的當上了科學(xué)家，我會(huì )盡自己所有的智慧來(lái)解決人們的煩惱。如果我是發(fā)明家，現在垃圾特別多，垃圾箱里都堆滿(mǎn)了垃圾。如果我是發(fā)明家，我就要發(fā)明一種機器，只要把垃圾倒入這個(gè)機器中，垃圾就可以化為新鮮的空氣和水。
我翻了很多書(shū)，請教了無(wú)數科學(xué)家，終于研制了能使垃圾化為水和空氣的機器。它的外殼跟普通機器沒(méi)有仕么兩樣，我試用了一下，沒(méi)想到發(fā)生了意外，把垃圾倒進(jìn)去排出的是污水和廢氣。
我又請教了許多專(zhuān)家，最后終于排出了水和空氣。我再試用了一下，可是又出現了意想不到的問(wèn)題，這個(gè)機器用電量很大，如果用太多的電池用完了扔掉也不污染環(huán)境嗎？于是，我和幾位科學(xué)家討論了一番，最后覺(jué)得改成太陽(yáng)能的比較好，因為這樣既不浪費資源也不污染環(huán)境，還保護了環(huán)境，不是一舉三得嗎？于是我便改成了太陽(yáng)能的。終于我發(fā)明出了這種機器，在商場(chǎng)里出售，這下地球垃圾少多了，為此我還獲得了諾貝爾獎。一位記者采訪(fǎng)時(shí)驚人地叫道：“哇，天才的發(fā)明家，他只有12歲！”
“快起來(lái)，上學(xué)要遲到了！”我被媽媽從夢(mèng)中叫醒，原來(lái)我正在做夢(mèng)呢�；叵雱偛诺膲�(mèng)境，我特別開(kāi)心，我想，自己一定要努力學(xué)習，長(cháng)大后就能夢(mèng)想成真。
假如的作文12
每當我看到《喜羊羊與灰太狼之懶羊羊外傳》時(shí)，我總是很羨慕懶羊羊，有著(zhù)呼風(fēng)喚雨的超能力，就連面對兇惡的灰太狼也方寸不亂，只要它的嘴一動(dòng)，立即讓灰太狼飛出九霄云外。要是我也有超能力的話(huà)，該有多好��！想著(zhù)想著(zhù)，我的眼皮上下打起架來(lái)……不知不覺(jué)中，我揉了揉惺忪的眼睛，向周?chē)豢矗禾靺�！這是什么情況？我竟坐在云朵上飄浮于空中！好奇妙��！白白的，軟軟的，好像進(jìn)入了仙境一般。這時(shí)，我便說(shuō)：“感覺(jué)真棒！要是再配上一根魔法棒就更不錯了！”“唰”的一聲，我的手上立即變出了一根熠熠生輝的魔法棒！太神奇啦！難道，我也有超能力啦？啊哈哈哈……在欣喜若狂中，俯瞰大地，嗬，一切都是那么的美好！
突然，我發(fā)現在一個(gè)小鎮里，有一絲傷心和無(wú)助的情感在飄蕩，我便指使云朵飛往那個(gè)小鎮里。果不其然，我看到了有一個(gè)小孩很難過(guò)地走在大街上。大街里人來(lái)人往，與小孩擦肩而過(guò)，卻沒(méi)有一個(gè)人關(guān)心他，看起來(lái)他真的好可憐！我十分同情他，決定去小孩的內心探個(gè)究竟。原來(lái)，他一來(lái)到這個(gè)世界上就是個(gè)盲人，看不見(jiàn)任何美好的事物，他的親生父母將他拋棄于街邊。后來(lái)，一位好心的大媽把他抱過(guò)來(lái)?yè)狃B，使他感受到了前所未有的溫暖。直到今天，小孩的心突然沒(méi)有了那股溫暖，感到無(wú)比寒冷，他狠狠地罵小號的親生父母知道他的養母去世了，更沒(méi)有了唯一的親人，他便很傷心。這時(shí)，我心里就在狠狠地罵小孩的親生父母：你們?yōu)槭裁匆阉麙仐�？他是個(gè)盲人也不能怪他��！他還是個(gè)小孩啊，需要父母的愛(ài)。你們這么做，就不怕遭別人的譴責嗎？你們真是太狠心了！
為了使那個(gè)小孩能夠平安、幸福地生活下去，我念起了咒語(yǔ)：“庫庫卡拉奇吽！”天上下起了雨。這是一場(chǎng)愛(ài)心雨，能使小孩的養母復活，也能讓世界上所有的殘疾人都可以像正常人一樣生活。
耳邊傳來(lái)了熟悉的呼喚聲。夢(mèng)醒了，世界依然是原來(lái)的世界。
如果我真的有超能力，就應該為人民、為社會(huì )、為祖國奉獻，而不是只為了自己的利益。只有是幫助別人的超能力，這超能力才值得存在！
假如的作文13
人類(lèi)破壞大自然的現象越來(lái)越嚴重了。
所以，掌管大自然的精靈封我為使者，帶著(zhù)美好和希望飛向人間。
天空下起了流星雨，我帶著(zhù)美好的祝愿，化作流星，裊無(wú)聲息的來(lái)到了人間。我住在了中國的一個(gè)古老的小村莊的樹(shù)林里，沒(méi)有人知道我的存在，也沒(méi)有人察覺(jué)出來(lái)。我在暗暗的保護著(zhù)他們：讓樹(shù)林一天比一天蒼翠，環(huán)境一天比一天優(yōu)美，空氣一天比一天清新，生活一天比一天富裕。
這種美好的生活使我忘記了我背負的使命，我在原野里游蕩，自然精靈為我感到悲傷。美好神使我忘記了使命，墜落天使讓我憔悴。我原本以為這種美好可以持續到永遠�？墒�，任何一種美好都只是曇花一現，過(guò)眼云煙，因為，那一天……
我被轟隆隆的聲音吵醒，只見(jiàn)樹(shù)林里的動(dòng)物門(mén)逃的逃，散的散。一棵棵大樹(shù)在我的面前痛苦的倒下，望村莊里搬。我憤怒了，帶著(zhù)我的使命飛上天空，讓古老的咒語(yǔ)覆蓋大地，咒語(yǔ)所到一處的高樓大廈都消失不見(jiàn)。我憤怒了，大自然的使者憤怒了。我把目標鎖定在了整個(gè)地球，用盡了全身的能量，讓時(shí)光倒流吧，停留在了原始時(shí)代吧！我在默默地祈禱著(zhù)，祈禱重新開(kāi)始的人類(lèi)社會(huì )能擁有一個(gè)美好的未來(lái)，不會(huì )再踏入那無(wú)底的深淵……而究竟會(huì )怎樣，我不知道，自然精靈不知道，你們誰(shuí)也都不知道……
1000年后的今天，人類(lèi)是否還會(huì )存在？
人類(lèi)，究竟還能堅持多久？
假如的作文14
夜深人靜，記憶的匣子自動(dòng)開(kāi)啟，一件件令人沉思的往事走了出來(lái)，自顧自的低吟淺唱。
假如能回到過(guò)去，我希望再看一眼爸爸媽媽以前的模樣，聽(tīng)聽(tīng)他們的嘮叨撫摸他們的臉龐，而不是像現在這樣，只能看著(zhù)照片回憶他們當年的微笑和神采。我希望還能想從前那樣，從背后悄悄蒙住他們的眼睛，湊到他們的耳邊說(shuō)“我愛(ài)你們”。因為我漸漸明白，日漸成長(cháng)的我，偷走了他們的青春。
假如時(shí)光能倒流，我會(huì )再看看家鄉那條清澈的小河，走走那條灑滿(mǎn)斑駁陽(yáng)光的青石板路。我會(huì )和鄉間小路邊的小樹(shù)握手，對田邊的野花問(wèn)好。我想再聽(tīng)聽(tīng)那些可愛(ài)的燕子們的呢喃，聽(tīng)聽(tīng)池塘里調皮青蛙們的談話(huà)。因為此刻，我再也見(jiàn)不到它們了。它們曾經(jīng)伴著(zhù)我成長(cháng)，是我生命中最美麗的風(fēng)景。
假如能倒退幾年，我想再牽牽小伙伴的手，看清它們的眼睛，銘記他們的聲音。我要和他們再去逛逛哪些熟悉的街道，或者在房頂上坐一下午，直到夕陽(yáng)慢慢染紅天際。我希望那些沒(méi)有說(shuō)出口的知心話(huà)可以有人耐心的聆聽(tīng)，我希望有機會(huì )再說(shuō)一次“對不起”。這樣，我們的友情就會(huì )更加堅固，大家就會(huì )記住那些快樂(lè )的時(shí)光。
雖然時(shí)光不能倒流，但每當回首往事的時(shí)候，心底就會(huì )莫名的生出一份感動(dòng)。時(shí)光的車(chē)輪永遠向前，這份感動(dòng)卻不會(huì )被風(fēng)沙掩埋。
假如的作文15
我是四年級的少先隊員了，我曾經(jīng)想像小鳥(niǎo)一樣有一雙翅膀，像光一樣無(wú)處不在，像游戲里的人物一樣有有魔法。我現在一樣都不是，那只是幻想，我想有一雙翅膀。
想著(zhù)想著(zhù)，我一下子變成了光，一下子變成了小鳥(niǎo)，我變成小鳥(niǎo)第一件事就是展開(kāi)翅膀飛向藍天。��！藍天多美呀！比坐飛機好多了，坐飛機是想坐就能坐，走路也方便了，不避開(kāi)障礙物都可以。糟糕的是我雖然形象是鳥(niǎo)而不是形變，其它的還是人的生活方式，不知道怎樣分辨下雨和不下雨。
突然我被早上蓋房的人吵醒了。通過(guò)這個(gè)幻想我知道了，自己還是自己不可能變成別人，因為你不知道別人的性格，只是長(cháng)的像。
評語(yǔ)：周鈺峰同學(xué)想象了自己變成了一只自由飛翔的小鳥(niǎo)，可是卻沒(méi)有完全變成鳥(niǎo)的形體，夢(mèng)醒時(shí)分的時(shí)候，終于發(fā)現自己不可能變成別人，自己永遠也體會(huì )不到別人。這是一篇寓意豐富的文章，是一篇哲理的故事。
4 假如，我有一支馬良的神筆
我是一個(gè)充滿(mǎn)奇思妙想的少年，我曾經(jīng)幻想過(guò)我有一支馬良的神筆，我是一滴水，我是一個(gè)太陽(yáng)。我現在開(kāi)始幻想了，我想假如我有一支馬良的神筆。
想著(zhù)想著(zhù)，我就有了一支馬良的神筆，我先畫(huà)了一輛法拉利跑車(chē)，我開(kāi)著(zhù)跑車(chē)來(lái)到了玉樹(shù)，一個(gè)個(gè)大賬蓬展現在我的眼前，我拿起笑畫(huà)出了一幢幢房屋，并且xx來(lái)打來(lái)電話(huà)說(shuō)：“謝謝你對玉樹(shù)的幫助，我一定會(huì )雇你這位大英雄的�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我心里像吃了蜜一樣甜。但我不準備放棄我的救濟之路，就向醫院開(kāi)去，我在那里又畫(huà)了一顆萬(wàn)能藥物，醫院仿著(zhù)制造了無(wú)數顆，病人已經(jīng)痊愈了。我又向野林開(kāi)去，在這里除了天、樹(shù)、草就只有一點(diǎn)兒活著(zhù)的小動(dòng)物和地面了，于是，我就畫(huà)了一個(gè)可以把鐵、鋼、銀、銅、金等物品轉化成動(dòng)物的機器和一些消失的樹(shù)。我又向我的家鄉，也是三七之鄉——文山開(kāi)去，看見(jiàn)那里山清水秀，草木茂盛、美麗動(dòng)人，可是有一大缺點(diǎn)，那就是盤(pán)龍河，從前盤(pán)龍河清澈見(jiàn)底，由于人類(lèi)不斷排放污水，現在盤(pán)龍河骯臟得叫人不愿意從它身旁走過(guò)，我便畫(huà)出了一個(gè)可將污水變成純凈水的機器呢！
突然，“叮鈴鈴”一陣響聲把我拉回了現實(shí)生活中，我的這次幻想雖然是假的，但是卻令人終生難忘，因為人要學(xué)會(huì )善良的意義和領(lǐng)悟給予的快樂(lè )。
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