假如我有一支神筆作文(集錦10篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的假如我有一支神筆作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
假如我有一支神筆作文1
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼就到了3636年!癥eah!”隨著(zhù)一聲歡呼,我從實(shí)驗室走了出來(lái),手里握著(zhù)一支刻有“湛”字的神筆。
隨后,我乘著(zhù)“無(wú)敵超音”車(chē)在一秒之內來(lái)到了世界最貧瘠的草原,我畫(huà)了許多的食物和水給當地人,并畫(huà)了一大片沃土和食物的種子給他們,他們高興地合不攏嘴。
接著(zhù),我來(lái)到了飽受戰爭之苦的阿富汗,我畫(huà)出了許多武器和補給給戰士們,成功地幫他們驅趕了敵人,他們給了我一個(gè)勛章。我心想,按照這樣的速度發(fā)展,過(guò)不了多久,地球上就再也沒(méi)有戰爭和忍受饑餓折磨的人了。
突然,我身上的全宇宙安全警報響了起來(lái),原來(lái)是“勇”帶著(zhù)他的邪惡組織來(lái)攻打我們的“盟星”:X星球!坝逻@個(gè)壞蛋,又來(lái)攻打我們的盟友,我一定要抓住他”,我說(shuō)道。我按下車(chē)上的切換按鈕,車(chē)子立馬變成了飛艇,不一會(huì )兒便達到了X星球的上空。我立刻穿上太空服飛到了車(chē)子的上方,我懷著(zhù)必勝的信心畫(huà)出了一百枚導彈。導彈飛快地落在了“勇”的基地里。轟!“勇”的基地變成了一片火海。最后,在我們的共同努力下,警方成功地逮捕了“勇”及其同伙。X星球的人民非常感謝我,給了我一個(gè)超級晶體,我高興地說(shuō)道:“哈哈……真是得來(lái)全不費功夫,這塊晶體正好可以用來(lái)升級我的神筆!
隨后,我乘著(zhù)飛艇回到了家里,我躺在床上想:科技每天都在不停地進(jìn)步,每天都在為人們做貢獻,但是,工廠(chǎng)每天都在排出工業(yè)垃圾,這就要求我們既要為人造福,也要保護環(huán)境。
假如我有一支神筆作文2
假如,我有一支神筆,我將去造福人類(lèi);假如,我有一支神筆,我會(huì )讓夢(mèng)想成為現實(shí);假如,我有一支神筆,我將會(huì )讓世界上不再發(fā)生任何災難.....
假如,我有一支神筆,我去造福人類(lèi)。在社會(huì )上你會(huì )發(fā)現許多乞丐在大街上乞討,我會(huì )用我的神筆畫(huà)出一個(gè)既漂亮又美滿(mǎn)的家庭送給那些乞丐。在社會(huì )上你會(huì )發(fā)現許多無(wú)家可歸、沒(méi)法上學(xué)的孩子們,他們有著(zhù)既天真又可愛(ài)的一顆童心,但是他們卻不能上學(xué),不能學(xué)知識,真的非?上,我畫(huà)了一所包吃、包住、的一所專(zhuān)供乞討兒童上的學(xué)校,這樣他們就不用操心任何事情了。
假如我有一支神筆,我會(huì )讓夢(mèng)想成為現實(shí)。我相信你們一定有自己的夢(mèng)想。但是,你們真的能讓夢(mèng)想成為現實(shí)嗎?我覺(jué)得有一些人可以,有一些卻人不能。比如說(shuō),有人想得到一輛車(chē),有人想過(guò)著(zhù)安居樂(lè )業(yè)的生活;但有些人卻有著(zhù)非常平凡的夢(mèng)想,那就是有一件干凈、漂亮的衣服就足夠了。這些簡(jiǎn)單的夢(mèng)想我都可以幫你做到,比如有一件衣服,我可以以你的風(fēng)格和你的要求來(lái)畫(huà)一件你想要的衣服;比如想有一輛汽車(chē),我可以給你畫(huà)一輛華麗、或普通、或精致、或尊貴的車(chē)。
假如我有一支神筆,我將去……其實(shí),可以做許多的事,等你來(lái)發(fā)現,我在這里就不給大家一一的來(lái)舉例了。
假如我有一支神筆作文3
假如我有一支馬良的神筆,我有許多愿望要實(shí)現。
我要給自己畫(huà)天下的美食,畫(huà)許多好玩的玩具,畫(huà)全國最好看的新衣服。
我要給云南、貴州等地畫(huà)一所高大的學(xué)校,學(xué)校里有微機室、美術(shù)室、音樂(lè )室、寬廣的操場(chǎng)、科教樓、教室、辦公室,教室里有電腦、電子白板、投影機、黑板、電扇、窗戶(hù)等。
我要給盲人畫(huà)一雙眼睛,讓他能看到五彩繽紛的世界,我要給缺腿的人畫(huà)一雙好腿,讓他能在大地上盡情的奔跑。
我要把沙漠畫(huà)成綠洲,到處是綠樹(shù)成蔭,樹(shù)上接滿(mǎn)香甜的果子,讓樹(shù)林里的小動(dòng)物再也不受饑餓的折磨。
我要給非州的兒童畫(huà)一個(gè)防護罩,不讓他們再受壞人的攻擊,我要給非州的.兒童畫(huà)許多的糧食,不讓他們再受饑餓的痛苦,我要給非州的兒童畫(huà)一所醫院,讓他們早日恢復健康。
我要把汽車(chē)里面安放一個(gè)尾氣過(guò)濾器,不讓汽車(chē)的尾氣危害我們的地球。
最后,我要給賣(mài)火柴的小女孩畫(huà)一位慈祥的奶奶,再畫(huà)一個(gè)溫馨的家,家里有電腦、電視機、洗衣機,最好還有一個(gè)溫暖的火爐。
如果我真有一支馬良的神筆那該多好呵!
假如我有一支神筆作文4
假如我有一支神筆,我就會(huì )勾勒出一個(gè)吃垃圾的機器,這樣街上就不會(huì )有那么多的亂扔的垃圾。這是我從喜羊羊與灰太狼中的一集看到的,讓街上干干凈凈。
假如我有一支神筆,我就會(huì )勾勒出一幅充滿(mǎn)愛(ài)的圖畫(huà),這樣人人之間就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài),充滿(mǎn)溫暖,使街上不會(huì )再有那么多乞丐和落魄的人,讓這個(gè)世界充滿(mǎn)溫暖。
假如我有一支神筆,我就會(huì )為干旱的地方下一場(chǎng)大雨,使那里不再干旱,使他們擁有水喝,讓那里的人們高興起來(lái),歡快地唱起歌。讓小草揚起腦袋,讓干涸的小河唱起“嘩嘩嘩”的歌曲。
假如我有一支神筆,我會(huì )讓汽車(chē)的尾氣變成清香的味道,讓汽車(chē)“嘀嘀嘀”的聲音變成歡樂(lè )的歌。讓大自然的空氣清新起來(lái),不再讓尾氣污染空氣,要不然人們就會(huì )得傳染病,而且,有些傳染病還會(huì )造成死亡呢!
假如我有一支神筆,我就會(huì )畫(huà)出一個(gè)教師型機器人,畫(huà)出一個(gè)教室,畫(huà)出課桌、椅子,讓山區里的孩子、沒(méi)有錢(qián)上學(xué)的孩子都能受到良好的教育,長(cháng)大了為祖國奉獻。我還會(huì )畫(huà)一個(gè)良好的環(huán)境,讓孩子們都能在下課的時(shí)候享受良好的環(huán)境。
假如我有一支神筆,我會(huì )畫(huà)許多瀕臨的動(dòng)物,還會(huì )讓人們保護動(dòng)物,維持大自然的生態(tài)平衡。我還會(huì )畫(huà)一個(gè)動(dòng)物的樂(lè )園,讓動(dòng)物們有一個(gè)美麗的家園。
未來(lái)若真有這只神筆,還需要我們共同努力!
假如我有一支神筆作文5
我想像馬良一樣,擁有一支神筆。
假如我有一支神筆,我要畫(huà)一輛能飛上天的車(chē),讓它帶我們一家人看看天空的風(fēng)景。
假如我有一支神筆,我要畫(huà)一棟棟房子,給貧困山區的孩子們住。還畫(huà)一件件漂亮的衣服給他們穿,再畫(huà)一所美麗的學(xué)校,讓他們有地方讀書(shū),還畫(huà)一個(gè)書(shū)店給他們看書(shū)!
假如我有一支神筆,我要畫(huà)一個(gè)機器人,送給爸爸媽媽?zhuān)瑤退麄兏苫。這樣,他們就可以多休息,少做事情不那么辛苦了。他們可以用余下的時(shí)間,看看電視,出去走走。
假如我有一支神筆,我要給清潔叔叔阿姨畫(huà)一把能跟著(zhù)他走的傘。這樣就可以幫他們遮風(fēng)擋雨了。我還要畫(huà)一些盒飯和礦泉水給他們,如果餓了就吃盒飯,渴了就有水喝!
假如我有一支神筆,我要畫(huà)一個(gè)機器人,送給孤兒院的小朋友們當保姆。這樣,如果小朋友們餓了,機器人就會(huì )給他們做飯吃,如果她們想睡覺(jué),機器人就會(huì )過(guò)去哄他們睡覺(jué)。
我多么想要一支神筆!如果我有一支神筆,我一定會(huì )好好珍惜它,愛(ài)護它!
假如我有一支神筆作文6
吃過(guò)晚飯,我回房寫(xiě)作業(yè)。不知不覺(jué)中,看見(jiàn)一個(gè)白發(fā)老人從燈光里走了出來(lái)對我說(shuō):“小朋友,我送你一件寶貝!闭f(shuō)著(zhù)拿出了一支金光閃閃的筆,他還說(shuō):“這是一支神筆,你要用它為人們做好事!痹(huà)音剛落,老人便不見(jiàn)了。
我用神筆畫(huà)了一架飛機,馬上一架真的飛機便出現在我眼前。我上了飛機后,飛機就起飛了。我在飛機上看見(jiàn)了美麗的杭州西湖,氣魄雄偉的萬(wàn)里長(cháng)城,寬闊的長(cháng)江……突然,我看見(jiàn)一片沙漠,那里沒(méi)有一棵綠樹(shù)、小草。我立刻在紙上畫(huà)了許多樹(shù)木、花草,頓時(shí),一片綠蔭蔭的樹(shù)林出現在我的眼前,遍地花朵盛開(kāi),我高興地又蹦又跳。
接著(zhù),我又來(lái)到了一個(gè)小鎮,看到那里有很多人得了怪病,有的人已經(jīng)死去,我趕緊畫(huà)了一所醫院,那里的醫生醫術(shù)高明,個(gè)個(gè)是神醫,他們救死扶傷,不一會(huì )兒,小鎮里的病人全都好了。
我飛呀,飛呀,我又看見(jiàn)一個(gè)地方很久很久沒(méi)有下雨了,大地裂開(kāi)了,花草彎了腰,一棵棵大樹(shù)無(wú)精打采地,人們渴得沒(méi)有力氣走動(dòng)了。我便畫(huà)出了一片片烏云,剛畫(huà)完,大雨就下了起來(lái),樹(shù)、草、花都露出笑容,一群群歡樂(lè )的人們在雨中跳啊,唱!
我接著(zhù)又去了許多地方!疤易,快起來(lái)!”是媽媽的喊聲,我一下子驚醒了,原來(lái)我扒在桌上睡著(zhù)了,作了一個(gè)美麗的夢(mèng)。再看看自己手里,哪有什么神筆,就是一支普通的鉛筆。多好的夢(mèng)!我會(huì )帶著(zhù)這個(gè)夢(mèng)去努力的學(xué)習。
假如我有一支神筆作文7
我們的村子里有會(huì )偷吃東西的老鼠,有會(huì )吃莊稼的害蟲(chóng),如果我有一支“神筆”就可以把它們消滅掉。
有一天有一大群害蟲(chóng)飛到我們的村子里來(lái)吃我們的莊稼了。我看見(jiàn)了立刻跑過(guò)去,恨不得把這些害蟲(chóng)給燒掉?晌疫B打火石都沒(méi)有,怎么辦呢?突然,我發(fā)現地上有一根怪模怪樣的木頭。我走過(guò)去一看,原來(lái)是一支筆。
我拿起了筆在地上畫(huà)了一個(gè)黑點(diǎn),結果那個(gè)黑點(diǎn)竟然活了。我試著(zhù)又畫(huà)了一堆火,結果火也活了;馃搅撕οx(chóng)身上,害蟲(chóng)立刻就被燒死了。這時(shí),害蟲(chóng)的“增兵”到了,這下我可不能用火燒了。我想了一個(gè)法子,我先畫(huà)了一個(gè)超大的氣球,又在氣球里畫(huà)了一些透明的液體。然后把它一點(diǎn),氣球爆炸了,透明的液體灑落在莊稼上面,莊稼一下子就不見(jiàn)了。害蟲(chóng)以為莊稼沒(méi)了,就只好飛走了。
“哈哈,隱形藥水真厲害,神筆真厲害!”“寶貝,寶貝!眿寢尳形,“你笑什么?”我睜開(kāi)眼睛,原來(lái)是夢(mèng)!
如果我真的有一支“神筆”,我一定用它來(lái)好好保護我們的村子。
假如我有一支神筆作文8
一天,我在馬路上走著(zhù)走著(zhù)。突然,不知從哪里飛來(lái)的一件東西砸到了我的頭,我把它撿起來(lái)一看,原來(lái)是“馬良的神筆”,我心里很開(kāi)心,興高采烈地在大街上晃蕩。
走著(zhù)走著(zhù),我快到家了,看見(jiàn)在我家旁邊有一個(gè)小男孩在哭,我問(wèn)小男孩:“小朋友,你在這里干什么呀?”小男孩哭著(zhù)說(shuō)道:“我想去上學(xué),可是我的爸爸媽媽在我六歲的時(shí)候就去世了,現在我是個(gè)孤兒,就連飯也沒(méi)得吃!蔽蚁耄汉每蓱z的孩子,我一定要幫一幫他呀!這時(shí),有個(gè)想法在我腦海中一閃,剛才砸到我頭的“馬良神筆”可以派上大用場(chǎng)了。
我在想著(zhù),該怎么幫助小男孩呢?突然我靈機一動(dòng),用手指著(zhù)天空,對小男孩說(shuō):“你看,有架飛機飛來(lái)了!币幌伦影研∧泻⒌淖⒁饬o吸引到天空中去了。然后我就像離弦的箭一樣,躲到了一邊的角落里,取出了“馬良的神筆”畫(huà)了一大袋的金錢(qián),等畫(huà)中的金錢(qián)變成了真的金錢(qián)。我走了出來(lái),把這一大袋的金錢(qián)送給了小男孩,并對他說(shuō):“小朋友,送給你,我想這些錢(qián)足夠你以后的吃飯和上學(xué)了,你要好好學(xué)習哦!”小男孩感激不盡,說(shuō):“謝謝你!我一定會(huì )好好學(xué)習的,等我長(cháng)大了,以后要是有錢(qián)了,也會(huì )像您一樣無(wú)私奉獻,幫助有困難的人!蔽艺f(shuō):“不要辜負我對你的期望!毙∧泻⒏吒吲d興地走了。
小男孩離開(kāi)后,我又畫(huà)了一架飛機,乘著(zhù)飛機飛上了天空,把“馬良的神筆”往下扔,希望有一個(gè)善良的人撿到這支神奇的筆來(lái)做一些有益的事情,而不是讓別具用心的人撿到來(lái)別作非為。
假如我有一支神筆作文9
假如我有一支神筆,我要用它畫(huà)出一片郁郁蔥蔥的大森林,把大森林送給裸露的土地。然后,我要用神奇橡皮,擦掉人們鋒利的斧頭和鋸子。
假如我有一支神筆,我要用它畫(huà)出很多太陽(yáng)能汽車(chē),把太陽(yáng)能汽車(chē)送給人們。然后,我要用神奇橡皮,擦掉人們那對空氣造成污染的私家車(chē)。
假如我有一支神筆,我要用它畫(huà)出一條條清澈見(jiàn)底的小河,把小河送給水源短缺的山區。然后,我要用神奇橡皮,擦掉嚴重污染的小河。
假如我有一支神筆,我要用它畫(huà)出可以?xún)艋諝夂退鞯臋C器,把機器送給工人們,讓他們去把空氣和水流凈化。然后,我要用神奇橡皮,擦掉工廠(chǎng)里排放出來(lái)的廢氣。
假如我有一支神筆,我要用它畫(huà)出一些垃圾桶和警示牌,把它們送到路旁,時(shí)刻提醒人們別亂扔垃圾。然后,我要用神奇橡皮,擦掉地上的果皮紙屑。
假如我有一支神筆,我還要讓大地復蘇,萬(wàn)物重生,讓一切回到從前,甚至比從前更美、更好。四面八方,怎么也看不見(jiàn)被污染的小河、滿(mǎn)地的垃圾,聞不到臭氣熏天的氣味。我相信,在不久的將來(lái),世界會(huì )變得比我想象中更美好。
假如我有一支神筆作文10
有一天晚上,我睡的正香。忽然,我眼前出現了一位金光閃閃的老爺爺,他送給我了一支“神筆”。
今天,我看見(jiàn)有人過(guò)生日,他爸爸媽媽沒(méi)給他買(mǎi)蛋糕,我就給他畫(huà)了一個(gè)大蛋糕。他非常高興!
我又看見(jiàn)了,一個(gè)小偷在偷東西,我就畫(huà)了許多高級警察,和高速的摩托車(chē)和汽車(chē),
把歹徒快速的捉住了。
我又看見(jiàn)一個(gè)地方,有大車(chē)禍,我就給他們畫(huà)更好的車(chē),以后,就不會(huì )在出那么大的車(chē)禍了!
我又看見(jiàn)了兩個(gè)盲人,我用我的神筆給他們畫(huà)了兩雙明亮的眼睛,以后,他們就不會(huì )是
沒(méi)有了兩雙明亮的眼睛了。
星期一,我看見(jiàn)了學(xué)校的小樹(shù)倒了,我用我的神筆畫(huà)了一棵又粗又高的大樹(shù),這樣
這棵樹(shù)以后沒(méi)有被風(fēng)刮倒。
我看見(jiàn)同學(xué)打掃衛生很麻煩,我就畫(huà)了許許多多的“多功能打掃機”,以后,同學(xué)們打掃衛生就很放便了。
有的同學(xué)洗腳時(shí),都沒(méi)擦好腳,我就畫(huà)了許許多多的“自動(dòng)擦腳機”這樣,同學(xué)們以后就能把腳擦的干干凈凈地了!
我多希望每人都能有一支神筆呀!
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