假如我是你作文匯編15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的假如我是你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如我是你作文1
假如我是你，爸爸，我一定會(huì )成為一個(gè)合格的丈夫，一個(gè)合格的父親。其實(shí)這非常簡(jiǎn)單，只要你跟隨我進(jìn)入時(shí)光隧道，回憶一下這幾件一直縈繞于我心間的事，你就能明白我的所想。
還記得那一次，我讓你在家陪我看電影，可你頭也不回地朝家門(mén)外沖去。如果我是你，爸爸，我會(huì )富有耐心地拍拍孩子的頭，陪孩子坐在沙發(fā)上嗑著(zhù)瓜子，喝著(zhù)飲料，前仰后合地笑倒在沙發(fā)上。這是一幅多么其樂(lè )融融的畫(huà)面！我曾經(jīng)無(wú)數次想象過(guò)這個(gè)場(chǎng)景，如果我下輩子投胎成了爸爸，那么我一定會(huì )像這樣帶給我的寶貝快樂(lè )與幸福！
如果我是你，爸爸，我會(huì )讓孩子感受到一份濃濃的父愛(ài)隨時(shí)隨地都包圍著(zhù)自己，讓他的童年更加五彩斑斕……
每到媽媽生日時(shí)，你總是請一大堆自己的狐朋狗友，然后孤零零地將妻子和孩子丟在一個(gè)角落。如果我是你，爸爸，我一定會(huì )開(kāi)車(chē)帶全家去一個(gè)神秘的地方。在黑暗中，我會(huì )點(diǎn)燃圍著(zhù)妻子的幾十支蠟燭，讓她大吃一驚——自己竟然站在一個(gè)大的心形當中。接著(zhù)，我會(huì )故作深沉地向早已被這份出其不意的驚喜中昏了頭的妻子說(shuō)：“老婆，生日快樂(lè )！”這會(huì )多么溫情睦睦，多么浪漫！
如果我是你，爸爸，我會(huì )將時(shí)間和精力都用在如何制造快樂(lè )氣氛上。我并不會(huì )給家人說(shuō)什么甜言蜜語(yǔ)，那都是些華而不實(shí)的東西，我只會(huì )讓家人每天都過(guò)得幸�？鞓�(lè )！
如果我是你，爸爸，我一定會(huì )以身作則，在妻子和孩子心目中樹(shù)立一個(gè)好形象。我還會(huì )在今天祝福自己——生日快樂(lè )，爸爸，我永遠愛(ài)你這個(gè)不完美的父親！
假如我是你作文2
爸爸媽媽?zhuān)偃缥沂悄銈�，我不到五雷轟頂的時(shí)候絕不會(huì )打你們，當你們犯了錯，我絕不會(huì )著(zhù)急，而是慢慢的跟你說(shuō)，你們該怎么做，不該怎么做，我都會(huì )慢慢的跟你們說(shuō)，給你們一個(gè)較大的空間進(jìn)行自由選擇，而有些事情不能讓你們決定，也請你們多多包涵。
我不會(huì )逼你們做太多的習題，學(xué)習方面的事情全由你們自己主宰，樂(lè )器會(huì )讓你們學(xué)，但是可以自由選擇自己喜歡的樂(lè )器，總之，盡我最大的限度給予你們自由。我不指望你們在所有的方面都跟別人一樣，我只想讓你們盡自己最大的努力完成這一切，學(xué)習是自己的事，你們學(xué)得好不好與我無(wú)關(guān)，你們的未來(lái)全靠自己，我并不能為此做些什么。
當然，你們的愿望，如果合理，我也會(huì )盡可能的滿(mǎn)足你們，但是如果你們要這要那，我就會(huì )什么都不買(mǎi)給你們，因為我希望你們懂得知足，懂得適可而止，做人也需要這樣的品德，教育不是注重學(xué)習成績(jì)而是注重你們懂得做人的道理。
如果你們有不會(huì )的東西求助于我，我會(huì )毫不懈怠用精簡(jiǎn)的方法告訴你們這道題該怎么做，不過(guò)我不會(huì )告訴你們答案，只會(huì )告訴你們方法，因為，了解了方法這一類(lèi)題都能迎刃而解。
你們的生活，我也會(huì )幫助你們整理得有條不紊，當然大部分會(huì )讓你們自己來(lái)做，你們的食宿，也會(huì )讓你們滿(mǎn)意，我一周會(huì )帶你們出去吃飯一次，而且是吃你們喜歡吃的，花多少錢(qián)都無(wú)所謂，只要你們吃飽，只要你們滿(mǎn)意，花多少錢(qián)都是值得的，但是你們需要更好的精神狀態(tài)來(lái)告訴我我給你們吃的這頓飯是值得的。
假如我是你作文3
一場(chǎng)疫情，猶如一頭有著(zhù)青面獠牙的怪獸，將城市的生活吸收殆盡，人群內心慌張，街道空曠干凈，疫情卻無(wú)孔不入的滲入我們每一個(gè)角落。
在疫情面前，假如我是你，我又是否真的能像你一樣勇敢，一樣無(wú)畏。
今年年初，疫情大爆發(fā)，為抗擊疫情，冒著(zhù)肆虐的病毒，你勇敢地挺身而出，成了人們心目中的英雄。在這場(chǎng)無(wú)聲的戰役中，你穿上了厚重的防護服，口罩勒傷了年輕的臉龐，汗水浸濕衣背，在未知的風(fēng)險中，你選擇了病毒正面交戰。
醫院的凌晨一點(diǎn)半，雨中倩影，外面是雷聲轟隆，傾盆大雨。非常時(shí)期就像一面鏡子，照出了生活中許多細碎的光點(diǎn)。以前寧愿吃街邊小攤也不愿喝家中一口湯，假如我是你，一定會(huì )覺(jué)得眼前溫熱的湯是多么珍貴。
疫情當下，我才發(fā)覺(jué)了過(guò)往不曾認真感受的小確幸，原來(lái)華燈初上時(shí)，人山人海才是一種安靜的幸福。
假如我是你，也許我沒(méi)有那么大的勇氣與肆虐的病毒正面交戰，還安慰著(zhù)自己“除了死亡，一切皆是擦傷”。面對家人的不放心，你在休息的短短幾分鐘與家人打一通電話(huà)，報著(zhù)平安。也許我不忍心面對孩子的不舍，將心愛(ài)的孩子交給家人照顧，幾個(gè)月都不見(jiàn)面。假如我是你，也許我會(huì )選擇留在家人身邊，陪伴孩子。
假如我是你，也許我也會(huì )與病毒作斗爭，但我想，我一定不如你這般勇敢堅定。你說(shuō)自己不是“白衣天使”，只是做了自己應該做的事，但每一次你眼中平凡的善舉都不可或缺。
一顆又一顆平凡的星子，最終匯聚成的是穿透陰霾的希望之光。
假如我是你，一定期待著(zhù)城市斑斕的燈火，霎時(shí)涌入街道的青春而躁動(dòng)的人潮，和晚風(fēng)中痛快迎接我的放肆融入的璀璨夜色。
假如我是你，心中一定無(wú)比自豪。
“沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì )到來(lái)，愛(ài)與希望比病毒傳播得更快�！币院笠捕ú粫�(huì )嫌棄人山人海，因為那樣才是國泰民安。
假如我是你作文4
有時(shí)候聽(tīng)別人的事跡，尤其是一些偉大人物的事，把自己比想象成他們，用心想想你是否會(huì )和他們做的一樣好，一樣的出色呢？
鋼鐵是怎樣煉成的這本世界名著(zhù)是奧斯特洛夫斯基創(chuàng )作的，他當時(shí)雖然胸部以下的部位全部癱瘓，也有過(guò)自殺的念頭，但最終他以堅定的信念活了下去，并切與病魔抗衡著(zhù)。他寫(xiě)這本書(shū)時(shí)是口述別人代筆，他不僅要理清思路還要記住情節，更重要的忍者痛，這是一件多么難的事啊，終于他寫(xiě)完了，但是在投稿的路上不小心弄丟了，這無(wú)疑是對他又一次的重創(chuàng )，但他并沒(méi)有因此而放棄，他又用鋼鐵般的意志完成了這本書(shū)，而且這本書(shū)比前一本更加的精彩，更加的動(dòng)人。
我在想如果我是他，我是否也會(huì )和他一樣呢？但是答案都是“不”，這是為什么，因為我的意志沒(méi)有那么的堅定，平時(shí)遇到一些事情總是退退嗦嗦，但時(shí)間長(cháng)了漸漸地也明白了“人最寶貴的東西是生命.生命對人來(lái)說(shuō)只有一次.因此,人的一生應當這樣度過(guò):當一個(gè)人回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧;這樣,在他臨死的時(shí)候,能夠說(shuō),我把整個(gè)生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業(yè)�！边@句話(huà)。
從現在起我會(huì )像奧斯特洛夫斯基一樣擁有堅定的信念，也會(huì )改正自己的不足之處，做最好的自己！
假如我是你作文5
在一個(gè)寧靜的夜晚，一間房屋里傳出沙沙的聲響，我仍然坐在桌前，寫(xiě)著(zhù)父母給我布置的各種作業(yè)。
對于我來(lái)說(shuō)，這已是家常便飯。我甩甩發(fā)酸的手兒，伸伸發(fā)麻的腳兒，天真的幻想起來(lái)，假如我是你們，一位孩子的家長(cháng)……
在我的生活中，你們給我報了許多興趣班，從早到晚，一刻不停。星期三有奧數課，星期六有課、英語(yǔ)課……不管我想不想學(xué)習，你們總是說(shuō)“這是為你好”“你以為我們愿意讓你去學(xué)呀”之類(lèi)的話(huà)，你們就不能讓我休息一會(huì )兒?jiǎn)幔?/p>
假如我是你們，我一定讓我的孩子學(xué)習自己喜愛(ài)的事物，做自己想做的事，我不會(huì )去約束他，但也不會(huì )讓他嬌生慣養、自以為是。
生活中的我是好動(dòng)的，對身邊的事物都感到新奇，想做許多自己獨立完成的事。一些簡(jiǎn)單的事情，可在你們眼中我好像一定完成不了似的，總是把我支開(kāi)，不讓我做。
假如我是你們，我一定不會(huì )像你們一樣，一直保護著(zhù)他，我會(huì )讓他獨自去完成一些小事，訓練他的能力。我也會(huì )讓他了解一些道理，讓他的學(xué)識豐富起來(lái)。不會(huì )像你們一樣，總是把孩子支走。
你們常常因為工作繁忙，會(huì )把我冷落，總讓我一個(gè)人待在家里，不抽出時(shí)間來(lái)陪伴我。從小我就缺少你們對我的陪伴。
假如我是你們，我一定會(huì )抽出好多時(shí)間來(lái)陪伴他，讓他天天擁有好心情、好記憶。我不會(huì )總是忙忙碌碌地工作，更不會(huì )不抽出時(shí)間來(lái)陪伴他。我會(huì )讓他一直開(kāi)心�？鞓�(lè )下去！
“嘿，嘿，嘿！”在媽媽的呼喚聲中，我慢慢地從幻想回到現實(shí)中，“楊孟昊小盆友，快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，發(fā)什么呆��！想挨打直說(shuō)，我成全你！”我聽(tīng)了，雞皮疙瘩都起來(lái)了，我只能無(wú)奈地長(cháng)嘆一聲，又恢復到了奮筆疾書(shū)的日子里。
假如我是你作文6
假如有一天，我變成了你，我不知道你會(huì )不會(huì )想我……
假如我是你，在小時(shí)候一去玩耍，互相訴說(shuō)自己的夢(mèng)想，你曾說(shuō)過(guò)你愿化作蒲公英的種子，散布希望，飄向那廣袤的天地。那么我就會(huì )追隨你的夢(mèng)，愿化作一路清風(fēng)吹起潔白的蒲公英，飄向那不知名的遠方，去領(lǐng)略四季。
如果我是你，你去的地方仍是那里嗎？小學(xué)一個(gè)充滿(mǎn)歡笑的地方，當我走進(jìn)去，花還是芳香，教學(xué)樓依然在那里佇立，可我們卻已不是當年的我們。校園里的歡笑依舊，這時(shí)我腳下飛過(guò)一架紙飛機，打開(kāi)一看寫(xiě)的是當年的字跡，可卻不是你，上面的一句話(huà)，自己哭了，哭的是那么無(wú)助。紙上寫(xiě)的是“永遠的朋友，永遠的伴�！毙@里回蕩，樹(shù)落葉，風(fēng)吹起。我原來(lái)走遠了，丟下了你。我錯了，“你在哪里，你在哪里�！蔽液艉爸�(zhù)，可只有回聲。
當年你說(shuō)過(guò)“我有一個(gè)瓶子，這里面都是信，長(cháng)大來(lái)這里的大榆樹(shù)下看吧�！蔽颐偷叵肫�，找到了那棵榆樹(shù)，樹(shù)落葉好像在傾訴“來(lái)了，你讓她好等，你辜負了她�！弊约汉孟袷乔Ч抛锶�，我扒開(kāi)土瓶子還是相當年一樣，陽(yáng)光下散射七色光是多么鮮艷，我打開(kāi)瓶塞信散落在地上，顏色不一樣信有些鮮艷，有些卻很皺，說(shuō)不盡的話(huà)，數不盡的信，體會(huì )不到的思念，原來(lái)你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思念，淚水劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，情緒再也控制不住，在這充滿(mǎn)歡笑的校園里哭了。這是我看見(jiàn)風(fēng)吹起柳絮夾雜著(zhù)蒲公英，從我眼前飄過(guò)，飛向那不知名的遠方……
當我睜開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現淚流干了，原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)，但卻又那么真實(shí)。一封信投入郵筒，信中寫(xiě)著(zhù)“我懷念你，你是否還在懷念我，我愿化作蒲公英，和你飛向不知名的遠方……”
假如我是你作文7
讀過(guò)《侵略》、《青瓜瓶》，我發(fā)現我實(shí)在是很幸運，至少，我的爸爸媽媽從不這么對我，尊重我的感受，把我平等對待，我也有我的隱私權，有時(shí)候有西方的開(kāi)放，自由，有時(shí)候也有東方的嚴格，約束。這并不容易做到，我知道的。對比他們，陶寶寶、娜娜，我實(shí)在是很幸福。當我生活在這樣一個(gè)開(kāi)放，自由，又有約束，嚴格的家庭，看到別人的家庭卻是這樣一種景象，特別是對比陶寶寶的經(jīng)歷，也得知中國確實(shí)有一大部分家庭都是這樣時(shí)，我感到震驚，也在思考我的家庭和陶寶寶的差別或收到的“待遇”。
當陶寶寶被壓制性的學(xué)習鋼琴，原因還是想要讓自己的孩子出人頭地，不比其他孩子落下一截時(shí)，我卻是可以選擇自己想要做的事情，很不想要做的事情，是以溝通的角度去選擇我要干的事情，這也是我所慶幸的。
當發(fā)現陶寶寶明顯不喜歡鋼琴老師，害怕她身上的香味時(shí)，他的爸爸媽媽明白，卻強制的讓陶寶寶服從時(shí)，我的爸爸媽媽卻會(huì )是與我溝通，商量，協(xié)商。討論該不該換一個(gè)老師，如果發(fā)現對我實(shí)在有影響的話(huà)，也會(huì )討論換一個(gè)老師。
當發(fā)現陶寶寶的爸爸媽媽禁止陶寶寶唯一的心靈上的安慰——友誼時(shí)，他們明令禁止，并按照自己的標準分成：好，不好。瘋狂的阻止了陶寶寶的行動(dòng)，友誼時(shí)，我卻可以有選擇自己朋友的權利，他們會(huì )友好的對待我的朋友，不會(huì )當面就露出輕視的表情，不會(huì )因為蔑視而輕視我的每一個(gè)朋友。
最后，連陶寶寶最后一層防御也被卸掉時(shí)，他哭泣，他反抗，父母卻一點(diǎn)都不明白自己做了什么愚蠢的事。我的爸爸媽媽卻是會(huì )為了一點(diǎn)小事就將心比心，反省自己做的事情。
而當我發(fā)現這件事時(shí)，我發(fā)現，我是幸福的。
假如我是你作文8
深秋的'一個(gè)晚上，時(shí)鐘已敲過(guò)十下，我仍坐在桌前做補習班的作業(yè)。這對我來(lái)說(shuō)已是家常便飯。我甩了甩累得發(fā)酸的手，不禁抱怨道：媽媽真是不會(huì )體諒我哦。
那天放學(xué)回家，在樓底下跟一個(gè)好朋友說(shuō)了兩句話(huà)，耽誤了一點(diǎn)時(shí)間，沒(méi)想到媽媽早用她那老鷹一樣銳利的眼睛注視著(zhù)我了，一看我還在樓下，立馬晴轉陣雨打開(kāi)窗戶(hù)用必殺劍“河東獅吼”說(shuō)：“說(shuō)了一路還沒(méi)說(shuō)夠，快回家!”我悶悶不樂(lè )地回家，剛開(kāi)門(mén)，我感到四處暗藏殺機，果然不出我所料，門(mén)“啪”的一聲關(guān)上了，媽媽立刻用唐僧大法一口一個(gè)“懂不懂啊”“知道了嗎”……噢!我快受不了啦，這么點(diǎn)兒事，至于嗎!我走進(jìn)了書(shū)房，又開(kāi)始啦，“什么什么作業(yè)還沒(méi)做呢，英語(yǔ)課文還沒(méi)讀呢，oxoxoxoxox(外星語(yǔ))”，我要瘋了，我就不能有一點(diǎn)兒自己的時(shí)間嗎。每當媽媽聽(tīng)到我抱怨時(shí)，她就會(huì )陣雨轉冰雹，大發(fā)雷霆：“抱怨什么，我們小時(shí)候還沒(méi)你幸福呢!”平靜后，“噢，對了，我昨天給你報的英語(yǔ)班，開(kāi)始上課了，就在對面樓上四層，你去吧!”
假如我是你，我會(huì )給孩子補課，但會(huì )根據他的特長(cháng)和喜好報，不盲目，而且還會(huì )征求他的意見(jiàn)，使他感覺(jué)學(xué)習是快樂(lè )的，并且我會(huì )帶他多到戶(hù)外活動(dòng)，讓他不像溫室里的花朵一樣脆弱。我對他不會(huì )太嚴厲，考試時(shí)只要盡力就行了，不需太苛刻，事后不會(huì )嘮嘮叨叨。
突然，耳邊又傳來(lái)了“別磨蹭了，快去上課”的聲音……
假如我是你作文9
我：假如我是你，我就會(huì )在她放學(xué)的時(shí)候在校園門(mén)口安靜的等她，不會(huì )比她來(lái)的還要晚，讓她自己一個(gè)人在學(xué)校門(mén)口等著(zhù)。
爸爸：假如我是你，我就會(huì )在學(xué)校里好好學(xué)習，上課的時(shí)候要認真聽(tīng)講，不能開(kāi)小差。我會(huì )在考試的前天晚上認真復習，第二天考試的時(shí)候，我會(huì )認真的去答題。
我：假如我是你，我會(huì )在周末的時(shí)候適當的給她們復習一些東西，不會(huì )給她太大的壓力，而且會(huì )在她們學(xué)習的時(shí)候給她吃一些好吃的東西。如果她真的有不會(huì )的題我不會(huì )去勉強她，也不會(huì )去吼她，而是要去很耐心的去教她，一遍一遍的去跟她講，直到她會(huì )了為止。
爸爸：“假如我是你，我會(huì )在你們要求我做數學(xué)題的時(shí)候，我會(huì )很認真的去做數學(xué)題，并且，如果有不會(huì )的會(huì )去立刻問(wèn)自己的家長(cháng)。如果自己家長(cháng)也不會(huì )的，就去問(wèn)自己的老師。我不會(huì )經(jīng)常的去玩一些電腦游戲，有這個(gè)時(shí)間，就會(huì )去看一些書(shū)，一些很有名的經(jīng)典和名著(zhù)。
我：假如我是你，我會(huì )在周末的時(shí)候帶她出去玩。帶她去公園逛逛，呼吸一些新鮮的空氣。我會(huì )帶她去書(shū)城買(mǎi)幾本她自己喜歡的書(shū)。我會(huì )去陪她逛一逛商場(chǎng)。我會(huì )去買(mǎi)一些她自己喜歡吃的東西。
爸爸：假如我是你，我就不會(huì )天天窩在家里面，只是看電視和做作業(yè)。我會(huì )出去走走看看，盡管自己沒(méi)有什么事情，但也會(huì )去看看周?chē)娘L(fēng)景，走走看看會(huì )讓自己的心情更加的舒暢。
我：假如我是你，我會(huì )留出多的時(shí)間來(lái)陪陪你，陪你去干一些你自己喜歡的事情。我不會(huì )天天都去上班，雖然有的時(shí)候我也會(huì )去，但我也會(huì )打個(gè)電話(huà)來(lái)關(guān)心關(guān)心你。
假如我是你作文10
我從小就熱愛(ài)櫻花，哪怕它是日本的國花，可我還是不顧一切的愛(ài)上了它。
盛開(kāi)的櫻花很美，美得讓人不忍離去。
凋落的櫻花更美，美得讓人心碎。
櫻花，假如我是你，我會(huì )美得那么純潔？那么讓人心碎嗎？
在喜歡上你的那一刻，我就夢(mèng)幻著(zhù)假如我真的成為了你，那樣安然自若欣賞自己凄涼的美。那該是多么沒(méi)得一幅畫(huà)面。
其實(shí)，我是知道你的故事的，媽媽也告訴過(guò)我；櫻花是最凄美的花，每一株櫻花都守候著(zhù)一個(gè)寂寞的靈魂，花愈凄美，靈魂愈是寂寞。
櫻花你是那樣的凄涼而又美麗。在那一刻，我多麼想變成你，獨自守著(zhù)孤單凋落。
正是那一刻，我突然間明白了愛(ài)你的理由，是因為你的凄涼，悲傷，憂(yōu)郁。
于是我愈發(fā)的想著(zhù)假如我是你。
就這樣一直堅守著(zhù)想要成為你的信念，直到我不在幸福，直到我變得孤單，變得寂寞。我才知道我是被櫻花守候的孩子。
原來(lái)櫻花是注定要寂寞的！
櫻花，假如我是你，我不會(huì )去守候任何一個(gè)靈魂，因為我不想給他們帶來(lái)寂寞。我依然是想要成為你的，只是理由不再是以前的理由。所以櫻花請你不要再用自己的悲傷去守候純潔。
櫻花，假如我是你，我會(huì )用自己的芳香凈化污濁，把悲哀留給自己，依然不去守候任何一個(gè)人。因為我本哀愁。
凄美的櫻花，下一世，請不要再來(lái)守候我；下一世，請不要再悲哀：下一世，請不要再做讓我心碎的櫻花。
如果有假如的話(huà)，我依然要變成你，然后默默的供人欣賞，默默的凋謝，此生之后再也成為你。
可是有假如嗎？沒(méi)有。
所以，假如我是你的童話(huà)將不會(huì )展現。
此生，只有和你一起孤獨。
假如我是你作文11
我看到許多人們，在自己不注意時(shí)做一些不好的行為，這些事讓我陷入了深思。
糧食
每一次，我在餐廳吃完飯去放碗時(shí)，總會(huì )看到許多人都在那里，打自己吃剩下的食物倒在桶里，可是，我注意到他們的碗中，還有很多的飯，甚至只吃了幾口就倒掉了。
有一次，我隨母親，參加她朋友孩子的婚禮，宴會(huì )擺滿(mǎn)了飯菜�？墒�，等到宴會(huì )散去的時(shí)候，還有大量的飯菜在桌子上，卻沒(méi)有一個(gè)人想要打包帶走。
這樣，我們麥田浪費了多少食物，這些食物可以讓多少貧窮的人吃上飽飯。假如我是你，我就會(huì )買(mǎi)自己能夠吃完的，不為虛榮每一次去飯店就大擺宴席，還要把自己吃不完的打包帶回家，以避免不必要的浪費。
水源
我回到宿舍，去洗手房洗漱時(shí)，總看見(jiàn)，許多同學(xué)把水龍頭開(kāi)得很大，盆里的水都溢出來(lái)了，也不知把水龍頭關(guān)掉，就讓它在那里嘩嘩直流。離開(kāi)時(shí)，也不把水龍頭擰緊，讓水龍一直在那里“流淚”。在社會(huì )上這種現象也經(jīng)常出現。
我國的水資源也不是很豐富，許多的區還缺水，他們平均每天只用幾瓶水，而你們每天的用水量是他們的幾倍，甚至幾十倍。在你們浪費水時(shí)，不知多少人喝不上水。假如我是你，就會(huì )響應“節約用水”的號召。洗臉、刷牙都關(guān)掉水龍頭，不讓他嘩嘩直流，還要一水多用，將洗菜水澆花或沖廁所。
空氣
走在大街上，看到許多車(chē)輛從我身邊呼嘯而過(guò)，在他后邊吐著(zhù)黑煙。每一天，大街上多是車(chē)水馬龍，到處躲彌漫著(zhù)汽車(chē)尾氣，使人們咳嗽連連。還有許多工廠(chǎng)的煙囪冒著(zhù)滾滾黑煙，漸漸形成了霧霾。人們以后不得不每天出門(mén)都帶著(zhù)口罩，掩住自己的口鼻。能見(jiàn)度也大大下降，交通事故也頻頻發(fā)生。
假如我是你，我會(huì )多乘公共交通工具，出行盡量騎自己行車(chē)，少開(kāi)私家車(chē)，綠色出行。改善大氣為治理霧霾做貢獻。
假如我是你，我會(huì )讓世界便得更美麗、快樂(lè )。
假如我是你作文12
總希望有一天，我要試試你該有多好。
你說(shuō)，當小孩耳朵不好�。撼燥堄腥丝粗�(zhù)，玩兒要被催著(zhù)回家，成績(jì)單恣意發(fā)下來(lái)那就是天打雷劈！所以，我想當大人，我想當老師，我想嘗嘗當老師的滋味。
所以，假如我是你，老師。
那一天，我竟真的當上了老師！抱著(zhù)教科書(shū)走進(jìn)教室，本來(lái)亂哄哄的教師馬上安靜下來(lái)，同學(xué)們都回到座位上，安安靜靜。真是越來(lái)越喜歡當老師了，真好。我癡癡的認為這有多簡(jiǎn)單，但難題來(lái)了。
課上，前排的同學(xué)都很認真，記者筆記，可以后排總有幾條“毛毛蟲(chóng)”，從東扭到到西，并且四處傳播“說(shuō)小話(huà)”病毒。哎，有什么辦法呢。我只好拍一下講臺：“后面的同學(xué)認真聽(tīng)講�！边@句話(huà)就像特效藥一樣，一針到位，教室里立馬安靜。
我頓時(shí)好佩服自己，當老師的感覺(jué)真好，同學(xué)們都聽(tīng)我的。
可惜，好景不長(cháng)，那群學(xué)生居然使出了他們的秘密武器——“白色紙彈”，雖然我的確是看見(jiàn)了，后排的同學(xué)在傳紙條，但我雖然想當面指出，卻又怕傷害了他們的自尊心，怎么辦呢？
我想起了我的老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：“要給犯錯的人一個(gè)認識錯誤的機會(huì )�！�
“同學(xué)們，紙張有許多用途，可以寫(xiě)字與作圖，但也可以被從東傳到西，我真希望這樣的紙頭少一點(diǎn)�！�
在這段話(huà)之后，這一節課都很安靜，很順利，大風(fēng)大浪終于過(guò)了，美麗的彩虹出現了。
可惜啊，有一個(gè)同學(xué)帶著(zhù)幾個(gè)同學(xué)來(lái)找我：”老師，對不起。以后我們會(huì )好好上課的�！拔毅读算�，笑笑說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系的，一課一學(xué)，改正了錯誤就行了�！�
我的心里有一種莫名的欣慰，上蒼送給我了多少磨難，但我可以突破它，我明白，做老師，不僅要做要教書(shū)，更是要做到育人，要教的不是人，而是心。
媽媽敲敲我的腦袋：”想什么呢！“我突然從幻想中醒過(guò)來(lái)，我多想告訴媽媽我剛才做了一個(gè)多么每秒的夢(mèng)啊，但我卻只說(shuō)了一句：“假如我是你，老師，我會(huì )幸福，但現在的我，有不一樣的幸福！”
假如我是你作文13
你性情多變，有時(shí)和善，有時(shí)暴躁，有時(shí)熱情，有時(shí)冷酷。你行蹤飄忽不定，有時(shí)隨處可見(jiàn)，有時(shí)又消失的無(wú)影無(wú)蹤。人們對你熟悉又陌生。
早在很早以前，你便開(kāi)始幫助我們了。白天，你幫我們烤煮食物，晚上，你幫我們驅趕野獸，驅散黑暗，帶來(lái)溫暖和光明。因為你，我們的傳承之火得以延續。
或許是因為我們向你的，也是我們的母親——大自然的肆意掠奪，所以你變得暴躁起來(lái)。在我們粗心大意的時(shí)候，燃起熊熊烈焰，吞噬我們癡迷的錢(qián)財，吞噬我們美麗的家園，吞噬我們漠視的生命。你是在報復，還是想喚醒我們？
當愛(ài)國志士為了自己的家園，當英雄偉人為了世界世界和平而綻放自己的生命之火的時(shí)，你將他們的精神之火傳遞，喚醒那些愚昧無(wú)知的人們，號召他們懲惡揚善。保家衛國，維護世界和平。戰爭結束，和平到來(lái)。你在奧運會(huì )上化身圣火，激勵運動(dòng)健兒們勇敢追逐自己的夢(mèng)想，和平之火在你手中悄悄傳遞。
可是在戰爭年代，你看到統治者的殘暴和野心勃勃，看到戰士們浴血奮戰卻還是失去家園后的悲憤，不甘，看到百姓流離失所，妻離子散后的痛苦與無(wú)奈，你居然無(wú)動(dòng)于衷，不管不問(wèn)。一朵朵生命之火的熄滅，卻換來(lái)了無(wú)數生命之火的騰燒，這是你面對世間苦難而無(wú)所作為的原因么？
我不知道，也不愿知道。但如果我是你，我會(huì )燒掉那腐朽的王朝，燒掉世間的黑暗和污穢。我不會(huì )任由悲劇發(fā)生而無(wú)動(dòng)于衷，我會(huì )盡我最大的努力，來(lái)改變這一切，假如我是你，我也不會(huì )殘害自己的兄弟，用血與淚喚醒他們的良知。盡管他們做錯了，但我也只會(huì )耐心開(kāi)導，而不是用這種血腥的方式。
假如我是你，我會(huì )盡力控制自己，使自己的情緒不那么變化多端，是自己為身邊的弟兄做更多的好事。
假如我是你作文14
曖昧的空氣，在傾訴它的小心思后，含淚向我告別。
――題記
好似偶然，或是必然，我又一次來(lái)到這里，既熟悉而又陌生。還記得，這是你最喜歡來(lái)的地方，總是一個(gè)人，帶著(zhù)悅耳的歌聲，還有突如其來(lái)的快樂(lè )，保持心跳的溫度，感受風(fēng)吹在臉上的快感，這便是你啊……
說(shuō)真的，我蠻羨慕你的！你不知是從哪個(gè)神秘的力量中，汲取源源不斷的動(dòng)力！
看你做事總是笨笨的樣子。吃個(gè)飯吧，不是碰掉杯子，就是撞翻飯碗。然后一臉尷尬的，用微笑掩飾自己的不爽；正走著(zhù)，就能莫名其妙地摔一跤，有時(shí)候，地面都會(huì )嘲諷你，再給你的胳膊上，留下標志性的傷痕，但你卻是用無(wú)所謂，覆蓋自己的疼痛；一個(gè)人在那里自言自語(yǔ)好半天，竟還有一種樂(lè )趣感。別人認為，自言自語(yǔ)，便是孤獨的宣泄，可對你來(lái)說(shuō)，卻是心與心的交流……
看你對待任何一件事，或是任何一個(gè)人，都是傻傻的樣子，真好！正所謂，誰(shuí)的青春不迷茫，不彷徨。當你面對挫折時(shí)，總是風(fēng)輕云淡的樣子，可轉身便是深夜時(shí)的痛哭，但這也是一種灑脫��！總好過(guò)帶著(zhù)面具，無(wú)時(shí)不刻還要看著(zhù)，它是否從自己的臉上脫落下來(lái)。漸漸地，也就成了一種習慣，很多人對外界的一切會(huì )很極端，因為一件偶然的事，就將一個(gè)人的定義烙印于心中。而你不同，你是那樣豁達，才使你這般快樂(lè )罷！
看著(zhù)你酷酷的樣子，總讓人無(wú)聲輕笑。你做事是那樣認真，投入。你會(huì )強制自己，不管處于怎樣的情況，都要勇敢面對一切！你的經(jīng)歷，倒不是多么痛苦與勵志，只是，讓人心疼的你，卻是那樣孤傲！
假如我是你，我會(huì )是多么開(kāi)心��！又不禁沉默著(zhù)――曾經(jīng)，我是和你一樣的，亦擁有我向往的品質(zhì)……
后來(lái)才覺(jué)得，有時(shí)候的改變，是為了更好的開(kāi)始！
――后記
假如我是你作文15
爸爸，假如我是你，我會(huì )讓你瘋狂的練電子琴，盡管你不會(huì )彈。我會(huì )讓你練上一兩個(gè)小時(shí)，練到你手麻的不能再麻了為止。之后，我會(huì )讓你把琴譜一遍又一遍的讀，讀到你基本上能背了才行。
我還會(huì )給電腦上鎖，在我不在的時(shí)候你不能用電腦。除非特殊情況，我會(huì )特地趕回家來(lái)幫你開(kāi)電腦，監督你完成了你想要完成的事之后在離開(kāi)，回到我有事的地方去。
還有幾點(diǎn)要聲明：你在周一到周五不能看電視，周六周日一共只能看三個(gè)小時(shí)；周六必須把周末的作業(yè)做完，不做完的話(huà)你周日就別想出去了；周日做習題，兩篇英語(yǔ)，兩篇數學(xué)，兩篇語(yǔ)文，然后再復習英孚英語(yǔ)；打羽毛球時(shí)，要是你有那個(gè)動(dòng)作做不到位，我會(huì )讓你把那個(gè)動(dòng)作一遍又一遍地做下去，直到你做的一絲不茍了為止；每次游泳，必須有所突破，周一要排在前八名以?xún)�，周三到周日一定要排在前五名以�(xún)�，周日游完泳你還要和大頭一起游，直到他游完了你才能走。
最最重要的是周五上英孚。周五上英孚不準遲到，上課前必須復習上節課所學(xué)內容。上課時(shí)，不準說(shuō)任何中文，不準在老師沒(méi)允許的情況下跟同學(xué)聊天。每天上完課回家后，必須復習這節課所學(xué)內容。每次上完課，必須把這節課所學(xué)的單詞給背下來(lái)。一旦發(fā)現你沒(méi)完成其中的任意一項，馬上把英孚的網(wǎng)上練習給我做完。如果已經(jīng)做完了就再重做一次。直到做到你所有的項目都背的滾瓜爛熟，而且英語(yǔ)考試在班里次次是第一了才算過(guò)關(guān)。而且，在英孚，你的詞匯量必須是最大的，而且成績(jì)必須是班里的第一名，在學(xué)校要求也是一樣。如果打不到這兩點(diǎn)要求，一大堆的練習題就會(huì )等待著(zhù)你。
假如我是你……當然，我畢竟還是我自己。
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