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假如我有一支魔法棒作文

時(shí)間:2021-04-28 16:31:17 想象 我要投稿

假如我有一支魔法棒作文(3篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的假如我有一支魔法棒作文,歡迎大家分享。

假如我有一支魔法棒作文(3篇)

假如我有一支魔法棒作文1

  我不是仙女,能給饑餓的孩子端來(lái)熱氣騰騰的烤鵝;我也不是女巫,能換給人魚(yú)公主一雙纖細的腿,我只是一個(gè)高興了會(huì )笑,傷心時(shí)愛(ài)哭的女孩,我有疼愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)幸蝗阂黄鸠傄黄痿[一起念書(shū)的同學(xué)。我是一個(gè)凡人,一個(gè)愛(ài)親人,愛(ài)朋友的凡人,我沒(méi)有魔法,但是我愛(ài)幻想,幻想自己有一支魔法棒。

  我渴望得到一支仙女的魔法棒!

  如果有了仙女的魔法棒,我會(huì )去找李米。李米是我的同學(xué),他又清秀又可愛(ài),大家都叫他米米,可是他不會(huì )說(shuō)話(huà),每次大家讀書(shū)的時(shí)候,他就是會(huì )發(fā)出啊啊的聲音,他的世界里只有動(dòng)作,沒(méi)有聲音。我想給他施魔法,讓他能和我們一樣說(shuō)話(huà),成天嘻嘻哈哈,大笑大鬧。等到班級詩(shī)歌朗誦比賽的時(shí)候,他就不用每次都去裝扮成背景樹(shù)了。這樣的話(huà),他一定高興極了,再也不用羨慕滴看著(zhù)同學(xué)們穿上演出的禮服,而他自己卻只能年年被老師打扮成一棵樹(shù),給我們當道具。

  然后,我會(huì )到尚陽(yáng)的家里去,因為那個(gè)家里缺少爸爸媽媽。尚陽(yáng)還沒(méi)有被媽媽生下來(lái),爸爸就出車(chē)禍離開(kāi)了,尚陽(yáng)的媽媽當時(shí)是一個(gè)只有十九歲的外鄉人,她在生下尚陽(yáng)后,把孩子忍痛丟給尚陽(yáng)的奶奶,離開(kāi)了。尚陽(yáng)和奶奶相依為命,日子甜蜜卻清苦,每次家長(cháng)會(huì ),看到別的孩子都有爸爸媽媽的陪伴,而他,卻從沒(méi)有機會(huì )叫爸爸媽媽。我曾經(jīng)看見(jiàn)他的桌子里藏著(zhù)兩個(gè)小布偶,他用鉛筆在男的布偶上面寫(xiě)了BB,在女布偶上面寫(xiě)了MM,他一定是偷偷地喊他們爸爸媽媽。有了魔法棒,我要給尚陽(yáng)變回爸爸媽媽?zhuān)屗辉俟聠,不再寂寞,不再清苦?/p>

  最后,我會(huì )去街上轉角處的補鞋匠家。

  補鞋匠不知道從哪來(lái),也不知道叫什么名字,又臟又破,兩只眼睛的距離比一般人大了好多,據說(shuō)只有十幾歲,是個(gè)棄兒,被老鞋匠收留,學(xué)得一點(diǎn)布鞋的技藝勉強度日,他總是傻笑,經(jīng)常會(huì )把鞋子好的地方也給你訂上補丁。人們通常也不在意,總是一遍又一遍不厭其煩地給他講,鞋補好了,他總是不知道該怎樣收錢(qián)。我想要給他智慧,把他變成一個(gè)聰明的人。

  我不是貪婪的人,仙女的魔法棒不能無(wú)止境地用,我愿能用他三次,然后插上翅膀飛翔,化身天使,把愛(ài)傳播到世界的每一個(gè)角落。

假如我有一支魔法棒作文2

  小時(shí)候,每次看《巴拉拉小魔仙》時(shí),都幻想自己要有一支魔法棒該多好!(從講述小時(shí)候的經(jīng)歷起筆,寫(xiě)法很自然。)是的,我做夢(mèng)都想擁有一支魔法棒。

  假如我有一支魔法棒,我首先(“首先”一詞用得好——很有層次感。)要到醫院去,用魔法棒給人們治療,讓他們重見(jiàn)光明,重新與家人團聚。讓他們好好休息,好好放松。

  假如我有一支魔法棒,我要帶著(zhù)醫護人員們回家,讓他們重新與家人過(guò)一次年,吃一頓飯,可以好好的抱一抱,不再因病情而憂(yōu)愁,而煩惱。

  假如我有一支魔法棒,我要飛到偏遠山區,將那些可憐弱小的留守兒童的父母找回來(lái),讓他們擁有母愛(ài),擁有父愛(ài),也能有一個(gè)美滿(mǎn)幸福的家庭,也能上學(xué),也能在受到委屈時(shí)投進(jìn)媽媽的懷抱,尋求安慰。(暖心的細節,可貴的想象。)而不是每天五六點(diǎn)鐘冒著(zhù)雨上山砍柴,摔跤受傷時(shí)無(wú)人問(wèn)津,自己默默地忍受一切痛苦和難過(guò)。

  假如我有一支魔法棒,我要將路面上所有垃圾清理干凈。這樣清潔工叔叔阿姨們就不用每天早上很早起來(lái)掃地,每天讓自己全身濕透,疲憊不堪。每天迎著(zhù)朝陽(yáng)出門(mén),頂著(zhù)月亮而歸。

  假如我有一支魔法棒,我要幫外賣(mài)小哥(具有時(shí)代鮮明特征的一處想象。寫(xiě)得很棒!)送餐,讓他們休息一下,不用每天為別人而奔波,不用因為遲到,出意外或是將物品搞壞了而忍受顧客的嘲諷和責罵,不用因為他們的工作而被排斥。

  假如我有一支魔法棒,我要制止人們砍伐樹(shù)木,亂扔垃圾,(這設想很有現實(shí)針對性。好!)污染環(huán)境,讓森林受到污染,讓樹(shù)木變得更加稀少,讓河水變得更加污濁,讓動(dòng)物受到更慘的傷害,讓空氣變得更加渾濁。

  假如我有一支魔法棒,我要飛到各個(gè)國家,我用魔法棒一點(diǎn),世界從此不再有硝煙,不再有戰爭,世界變得更加和平,世界不再有爭吵,不再有打斗,不再有謾罵,只有和平相處,只有溫和地商量。

  假如我有一支魔法棒,我要用魔法棒更改教育,我要把競爭縮小點(diǎn),讓那些被學(xué)習和壓力逼得無(wú)路可走的人回頭,放松一下,把他們的壓力縮小點(diǎn),不再無(wú)助,弱小。

  假如我有一支魔法棒,我要盡我所能為有需要的人提供幫助和鼓勵,為失去方向的.人指路,給掉進(jìn)深海里的人一個(gè)泳圈,正所謂:哪里需要我,我就在哪里!

假如我有一支魔法棒作文3

  生活中,密密麻麻的煩惱在我們的時(shí)光中穿梭,頓時(shí)就煩躁起來(lái)。那假如我有一根神奇的魔法棒,能消滅怪物,打敗小惡魔的魔法棒,(起筆總說(shuō)“消滅怪物,打敗小惡魔”,為后文打開(kāi)了“話(huà)匣子”,這樣開(kāi)頭很好,也扣題。)讓千萬(wàn)個(gè)煩惱都化為灰,這樣,人們就能安居樂(lè )業(yè)的生活啦!

  這天,我在陰涼的小街道里走著(zhù),但來(lái)的人越來(lái)越多,氣氛也開(kāi)始逐漸上升。突然,一陣焦急的吶喊引起了我的注意:“多多!你在哪呀!快回來(lái)!”(寫(xiě)語(yǔ)言。)多多?難道他丟了孩子?擠過(guò)人群,(寫(xiě)動(dòng)作,也巧妙寫(xiě)場(chǎng)景與氛圍。)才發(fā)現是一位中年婦女,喘著(zhù)粗氣,撐著(zhù)墻壁東張西望。我問(wèn)婦女:“阿姨,您怎么了?是遇到了什么困難嗎?”婦女似乎很不高興,嘆了口氣擺擺手說(shuō):“小屁孩,快回家吧,你也幫不了忙的……”“相信我,一定可以的!”我堅定地對婦女說(shuō)。她沒(méi)向我抱太大希望,“我的狗,叫多多,它丟了!焙(jiǎn)單的9個(gè)字說(shuō)明了事件,我像電視里面的偵探一樣“意味深長(cháng)”地點(diǎn)點(diǎn)頭,(風(fēng)趣的一筆,這樣的細節讓文章變的更貼近讀者。)看起來(lái)還有點(diǎn)傻。掏出我的魔法棒,念了串咒語(yǔ),對著(zhù)空氣揮了揮,一條可愛(ài)的小狗就進(jìn)入了眼簾。它對著(zhù)主人汪汪叫了兩聲,撲了上去,伸出舌頭舔舔她的臉,我看著(zhù)這一幕,悄悄離去……

  我也消除了許多人的煩惱,比如說(shuō)幫小弟弟找玩具,把老奶奶送回家,幫小男孩提菜。(用略寫(xiě)的手法,交代自己做了許多許多小事好事……)雖然這些都只是小事,但我的心里美滋滋的。

  戴著(zhù)竹蜻蜓在天空中自由飛翔,我透過(guò)玻璃窗看到,一個(gè)小女孩,穿著(zhù)漂亮的裙子坐在輪椅上,她沒(méi)有一根頭發(fā)。女孩的房間一片死寂,就像一頂沒(méi)陽(yáng)光的帽子一樣,沒(méi)有光明。她想象著(zhù)自己健健康康的樣子,剛剛發(fā)泄了一通,臉上還掛著(zhù)淚珠,仰望著(zhù)天空,像是已經(jīng)枯萎的花朵,也像是被囚禁的小鳥(niǎo)。(大膽的想象,發(fā)現助人“更是給人活力與勇氣”。這一細節,寫(xiě)得很新奇,品品,更有深意。)

  女孩拿起一張畫(huà),欣賞著(zhù),吐出幾個(gè)字:“畫(huà)家……”我揮手一變,女孩的腿恢復了,頭發(fā)也長(cháng)出來(lái)了,她驚訝地喊了聲“媽媽!”

  別人奮不顧身的努力,你卻在打游戲,別人在學(xué)習,你在打著(zhù)飽嗝。改變吧,(這句話(huà)是否可以刪除?想想:刪除后,前后更協(xié)調。)成為更好的自己,改變吧,讓今日的努力變成明日的成就。

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