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假如我是一本書(shū)作文

時(shí)間:2021-04-23 13:23:08 想象 我要投稿

假如我是一本書(shū)作文匯編15篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的假如我是一本書(shū)作文,歡迎大家分享。

假如我是一本書(shū)作文匯編15篇

假如我是一本書(shū)作文1

  假如我是一本書(shū),我會(huì )全心全意為人類(lèi)服務(wù),讓每一個(gè)人都感受到文字的無(wú)窮力量。

  假如我是一本漫畫(huà)書(shū),我會(huì )想出各種各樣搞笑的情節和畫(huà)面,讓傷心的小朋友破涕為笑。

  假如我是一本故事書(shū),我一定要編出許許多多有意義的故事。如《小瑪莎和大黑熊》、《白雪公主》、《灰姑娘》……讓人們百看不厭。

  假如我是一本科學(xué)書(shū),我會(huì )告訴你成千上萬(wàn)種科學(xué)知識。比如,太陽(yáng)表面約有6000攝氏度;火星上的大氣層只有地球的一度;豬的智商不比狗低,所以那句“比豬還笨”的話(huà)是沒(méi)有科學(xué)道理的……這些知識一定能讓你大開(kāi)眼界。

  假如我是一本社會(huì )書(shū),我會(huì )向全世界介紹中國,讓所有人都知道我們雄偉的長(cháng)城、爛漫的西湖、還有一代偉人毛澤東主席帶領(lǐng)著(zhù)全國人民成立了新中國……所有的小朋友都會(huì )為自己能成為祖國未來(lái)事業(yè)的接班人而感到自豪。

  假如我是一本書(shū),我會(huì )帶給人們快樂(lè ),人們也會(huì )越來(lái)越喜歡我!

假如我是一本書(shū)作文2

  假如我是一本書(shū),那該多好!因為書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,因為書(shū)能化解人類(lèi)心中的仇恨,可以把除人類(lèi)心中的塵埃,所以,人人都想得到書(shū)。

  假如我是一本書(shū),我會(huì )帶著(zhù)你到知識的海洋中翱翔,當一本快樂(lè )的漫畫(huà)書(shū)。讓人們一翻開(kāi)我,就會(huì )把所有的煩惱都拋向遠方。一邊看一邊笑個(gè)不停。我一看到孩子們開(kāi)心,快樂(lè )的笑容。我也會(huì )跟著(zhù)他們笑起來(lái),歡快地手舞足蹈。

  假如我是一本書(shū),我不要變成一本精裝書(shū),而要變成一本簡(jiǎn)裝書(shū)。讓愛(ài)看書(shū)的貧困的孩子也能看起這一本好看的書(shū),進(jìn)入童話(huà)里,讓他們知道善良的白雪公主;邪惡的巫婆;愚蠢的皇帝……讓他們知道要善良、誠實(shí)……在美好的童話(huà)世界里,快樂(lè )的成長(cháng)。

  假如我是一本書(shū),我還會(huì )做一本小說(shuō)《西游記》,讓孩子們能夠了解到中國的四大名著(zhù)之一,了解里面的故事情節,讓他們知道師徒四人去西天取經(jīng)的過(guò)程,讓他們深刻的體會(huì )到做什么事情都是不容易的,但是要通過(guò)自己的努力也一定會(huì )實(shí)現自己的目標。

  假如我是一本書(shū),我要當大大的世界這一本書(shū),讓孩子們不出去旅游,也能看到所有的地方。帶他們一起游玩所有的地方。

  假如我是一本書(shū),那該多好!

假如我是一本書(shū)作文3

  假如我是一本薄薄的漫畫(huà)書(shū)。我會(huì )把許多死板的文字,變成一個(gè)個(gè)搞笑的鏡頭,讓大孩子、小孩子、老孩子、捧腹大笑。

  假如我是一本中等個(gè)兒的語(yǔ)文書(shū)。我會(huì )把方快漢字排成隊,讓同學(xué)們念動(dòng)聽(tīng)的兒歌,讀有趣的故事,我還會(huì )把無(wú)窮無(wú)盡的知識放在我的身體里,讓同學(xué)們飽讀精書(shū),這對以后的生活很有用呦!

  假如我是一本生動(dòng)有趣的故事書(shū)。我會(huì )把課本里學(xué)不到的知識統統放在我的書(shū)里。不過(guò),一本書(shū)都是文字,同學(xué)們讀起來(lái)是不是太枯燥乏味了呢?所以我還要恰倒好處地添上幾幅可愛(ài)的卡通圖,這樣,同學(xué)們看起來(lái)就會(huì )津津有味的。

  假如我是一本厚厚的歷史書(shū)。我以前讀過(guò)《中華上下五千年》這本書(shū),哎,我一讀起這本書(shū)來(lái)上眼皮和下眼皮就打起架來(lái)了,要問(wèn)我為什么?說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng),這本書(shū)上有很多古文,我怎么也翻譯不出來(lái),我多么希望不懂的地方有注釋呀!哈哈!我要把我這本書(shū)里要加上拼音和注釋這樣讀起來(lái)即方便又省時(shí),還容易理解。你們說(shuō)怎么樣?不錯吧!

  最后,我還希望我是一本電腦式書(shū),這本書(shū)能給老人保健知識,為女士提供美容方法,帶給男人戒煙訣竅,給兒童游戲的歡樂(lè ),這樣,我能帶給生活多大的方便呀!

  哎書(shū)不愧是人類(lèi)的好朋友!

假如我是一本書(shū)作文4

  假如我是一本書(shū),我就要當文學(xué)書(shū),讓更多人讀到文學(xué)名著(zhù)作品,給更多人的文學(xué)創(chuàng )作帶來(lái)靈感與啟發(fā)。假如我是一本書(shū),我要當科技書(shū),讓那些遠在貧困地區的小朋友懂得更多科學(xué)知識,長(cháng)大之后為國家效力。

  假如我是一本書(shū),我就是心理教育書(shū),,讓心靈受到過(guò)創(chuàng )傷,覺(jué)得生活無(wú)味的人繼續拼搏、頑強生活。假如我是一本書(shū),我就當笑話(huà)書(shū),讓性格內向、悲觀(guān)、孤僻的人開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)起來(lái)。假如我是一本書(shū),我就是《海蒂》,讓海蒂的那種熱情,堅強傳播到人與人之間去。假如我是一本書(shū),我就徹底改變我自己,讓自己增加趣味與知識性。使那些無(wú)知,又覺(jué)得讀書(shū)是一種負擔的人,喜愛(ài)我,了解我。

假如我是一本書(shū)作文5

  星期日下午,溫暖的陽(yáng)光散落在我家陽(yáng)臺,我坐在陽(yáng)臺,手里拿著(zhù)本書(shū),享受陽(yáng)光的撫摸。

  我看著(zhù)入了迷,眼前一片黑暗,迷迷糊糊的,我竟然來(lái)到了一家書(shū)店,變成了一本書(shū)。我左看看是一本本書(shū),右看看也是,我很納悶:這是怎么回事呢?帶著(zhù)疑惑,我看了下自己的身體,我都被自己現在的樣子嚇了一跳,我竟然變成了一本童話(huà)書(shū),遇到這樣的事,我也只能聽(tīng)天由命了。

  突然,一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái),翻了翻我,我頓時(shí)覺(jué)得好激動(dòng),可他卻用力把我摔在了地上,差點(diǎn)把我骨頭都摔斷了。旁邊的《百科知識》對我說(shuō):“別埋怨,人類(lèi)就這樣,對你好的時(shí)候百般呵護,對你不好的時(shí)候,拿你當垃圾丟來(lái)丟去!

  過(guò)了一會(huì )兒,一個(gè)頑皮的小男孩把我拿起來(lái)帶回了家。前幾天還好,每天都把我擦得干干凈凈,好景不長(cháng),剛過(guò)兩三天,他就開(kāi)始在我身上亂涂亂畫(huà),不時(shí)還撕幾張紙折飛機玩兒,讓我的身體越來(lái)越薄。最后,竟被他媽媽當做垃圾丟進(jìn)了垃圾桶。

  我被垃圾桶里的臭味兒給熏醒了,回想剛剛的夢(mèng),我才知道頑皮的我們對書(shū)們的所作所為是那么過(guò)分,所以我決定以后要愛(ài)護我的每一本書(shū)。

假如我是一本書(shū)作文6

  假如我是一本書(shū),我要待在公共的圖書(shū)館里,讓那些愛(ài)讀書(shū)的孩子讀到我。

  假如我是一本帶著(zhù)七彩故事的童話(huà)書(shū),有格林童話(huà)、王爾德童話(huà)、安徒生童話(huà)等等,讓孩子們領(lǐng)略一個(gè)個(gè)系列的童話(huà)故事。里面的人物數不勝數;可愛(ài)的米老鼠、善良的白雪公主、聰明機智的小紅帽……讓孩子們展開(kāi)想象的翅膀,在童話(huà)的海洋上空翱翔。

  假如我是一本學(xué)問(wèn)淵博的歷史書(shū),我要給孩子們講講古代中聞名的孔子、老子、莊子……像他們學(xué)習。還得介紹我國著(zhù)名的河流、長(cháng)江、黃。讓一個(gè)個(gè)求知的心靈了解更多的知識。

  假如我是一本五顏六色的繪畫(huà)書(shū),我要讓一個(gè)個(gè)未來(lái)小畫(huà)家來(lái)模擬我身上的圖畫(huà)。讓他們進(jìn)入七彩繽紛的世界,繪畫(huà)出一幅幅精美的圖畫(huà)。

  假如我是一本引人注目的地理書(shū),我會(huì )給孩子們介紹美麗的杭州西湖、河北省雄偉的趙州橋、蒼南熱鬧的預料沙灘……讓孩子們更多的體會(huì )地理知識。

  假如我是一本夾著(zhù)喜、怒、哀、樂(lè )的沈石溪動(dòng)物小說(shuō),我會(huì )讓孩子們體會(huì )到刺激的動(dòng)物大敵,讓孩子們讀到傷感時(shí)光,淚流滿(mǎn)面……我要讓孩子們愛(ài)上動(dòng)物小說(shuō),多讀小說(shuō)。在小說(shuō)里快樂(lè )的成長(cháng)。

  假如我真的是一本書(shū),我的心愿主是讓每個(gè)人愛(ài)上閱讀,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!”

假如我是一本書(shū)作文7

  一天,夜很深了。我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

  啑,我的手呢?我腳怎么也沒(méi)了?我低頭下頭一看,媽呀!我怎么成了一本書(shū)了!綠色的封面上印幾個(gè)燙金的大…字…母!得了,本來(lái)還想自己解悶呢,看來(lái)沒(méi)戲了,還是睡吧。

  我一覺(jué)醒來(lái),發(fā)現到處都是黃頭發(fā)、大鼻子的外國人!翱磥(lái)我穿越到外國了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)著(zhù),心里回想著(zhù)那些穿越小說(shuō),企圖得到一個(gè)合理的解釋。

  我剛在腦海中找到一部稍微相似的穿越劇,正準備仔細回憶時(shí),我被一個(gè)人的手拔出了書(shū)架。我被丟進(jìn)了一個(gè)黑色的袋子里。周?chē)暮诎盗钗疑謶。我忽然發(fā)現其它的書(shū)也有了生命,她們似乎都是全身臟兮兮的,沾滿(mǎn)了墨水與塵土。

  忽然,風(fēng)吹袋子的聲音不見(jiàn)了,我和其它的書(shū)被丟到一個(gè)桌子上。我被取了出來(lái),面前有一個(gè)滿(mǎn)臉不情愿的小男孩。他翻開(kāi)我用鋼筆一下一下地扎著(zhù)我,可真疼哪!可是,我又有什么辦法呢?也只能咬牙挺著(zhù)。他似乎又心血來(lái)潮,正準備從我身上撕下一頁(yè)紙來(lái)折飛機。就在這一刻,我嚇醒了。我拍著(zhù)胸口“幸好只是夢(mèng)!

  這個(gè)夢(mèng)。讓我意識到了的“痛苦”。讓我們一起來(lái)保護書(shū)本吧!

假如我是一本書(shū)作文8

  假如要我當一樣東西,我就會(huì )當一本充滿(mǎn)智慧的書(shū),因為書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我要當一本小朋友一拿起來(lái)就不放下的書(shū)。

  假如我是一本書(shū),我想當一本充滿(mǎn)想象力的童話(huà)書(shū),比如:安徒生童話(huà)、格林童話(huà)……還有喜歡的人物比如:米老鼠、白雪公主、灰姑娘、孫悟空等等,我要讓他們的想象力跟隨他們一起長(cháng)大。

  假如我是一本書(shū),我就要當一本搞笑的漫畫(huà)話(huà)書(shū),讓人們一翻開(kāi)我,就愛(ài)不釋手,一直沉浸在快樂(lè )中,幸福地度過(guò)每一天。我會(huì )人們一起開(kāi)心地笑,一起在他們的手中手舞足蹈。

  假如我是一本書(shū),我就會(huì )當一本感情豐富的書(shū),讓大家把自己心中的想法說(shuō)出來(lái),讓許多人都可以欣賞別人心里的想法。

  假如我是一本書(shū),我會(huì )當一本歷史書(shū),告訴孩子們中國的四大發(fā)明,介紹我們的長(cháng)江、長(cháng)城。我要讓孩子們把書(shū)上的知識,變成自己的知識,好好學(xué)習。

  假如我是一本書(shū),我就要把自己的知識提供給小朋友,這就是我最大的快樂(lè )。

假如我是一本書(shū)作文9

  “假如”真是一個(gè)妙不可言的詞語(yǔ),有了這個(gè)詞,我就是相當玉皇大帝也是一眨眼的事。今天,我既不想做神,也不想成仙。我只想當一本書(shū)。

  假如我是一本書(shū),我可不愿意做一本裝飾華麗的精裝書(shū),我只想變成一本外表樸實(shí)、內容豐富的簡(jiǎn)裝書(shū),因為許多愛(ài)看書(shū)孩子買(mǎi)不起那些昂貴的高檔書(shū)。望著(zhù)那些充滿(mǎn)渴望的眼神,我真的很不的一個(gè)跟頭鉆進(jìn)他們的書(shū)包里。

  假如我是一本書(shū),我不想被那些揮金如土的大款們買(mǎi)去,放進(jìn)豪華的書(shū)櫥里充斯文,雖然那樣幾十年都不用擔心誰(shuí)會(huì )捏臟了我的臉,誰(shuí)會(huì )扯破了我的衣,可這樣生活和一堆廢紙又有什么區別呢?

  假如我是一本書(shū),我想變成一本所有小朋友都喜歡的漫畫(huà)書(shū),那有趣的圖畫(huà),幽默的文字,讓他們捧腹大笑,在笑聲中受到教育和啟迪該是多么令人難忘!

  假如我是一本書(shū),我要變成一本有著(zhù)孫悟空本領(lǐng)的書(shū)吧!那就讓我一變十,十變百,百變千,變變變……變成漫天的好書(shū),飛啊飛,飛到那些愛(ài)看書(shū)的失學(xué)兒童手里,讓天下所有的孩子都有一本心愛(ài)的書(shū)。

假如我是一本書(shū)作文10

  書(shū),一個(gè)簡(jiǎn)單卻響亮的名字,它帶我們走進(jìn)知識的海洋邀游,那么,就讓我成為一本無(wú)所不能的書(shū)吧……

  假如我是一本書(shū),我要變成一本故事書(shū),把上課學(xué)不到的東西全都裝在我的里面,再扮上幾張精致的圖片,讓里面的人物栩栩如生。假如我是一本書(shū),我要變成一本漫畫(huà)書(shū),讓一個(gè)個(gè)孩子們捧著(zhù)我仔細地讀者,看過(guò)搞笑的部分會(huì )使他們哈哈大笑,在不知不覺(jué)中增長(cháng)知識。

  假如我是一本書(shū),我要變成一本歷史書(shū),把中國上下五千年發(fā)生的一切都要闡述的淋漓盡致,而且還要生動(dòng)有趣,讓原本最枯燥乏味的史書(shū)變得津津有味。

  假如我是一本書(shū),我要變成一部小說(shuō),把所有人物的喜怒哀樂(lè ),七情六欲全部發(fā)揮出來(lái),一定會(huì )讓人們感覺(jué)像穿越到另一個(gè)世界。假如我是一本書(shū),我要變成一本童話(huà)書(shū),把所有的童話(huà)都集結到我這里,我會(huì )讓你如饑似渴地讀著(zhù)我,讓你陶醉于書(shū)中。

  假如我真的是一本書(shū),我一定要讓所有人手里都端著(zhù)一本書(shū),把人們都帶去知識的寶庫里探索。

假如我是一本書(shū)作文11

  我,是一本書(shū),一本能帶給人們知識和樂(lè )趣的書(shū)。

  一轉眼,過(guò)了幾天,幾個(gè)星期,幾個(gè)月,我的身上鋪上了一層厚厚的灰。今天,終于有一位頭發(fā)花白的教授看中了我,把我帶走了。來(lái)到了教授的家里,這是一間古色古香的房子。一回到家,教授就馬上擦干凈我身上的灰,輕輕地撫摸著(zhù)我。我感到一股暖流流過(guò)全身。教授打開(kāi)了封面,仔細地閱讀了幾頁(yè),微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭,微笑了。我也開(kāi)心地笑了。過(guò)了那么長(cháng)時(shí)間,只有教授和我度過(guò)的時(shí)光是在記憶中最美好的。每當教授打開(kāi)我,我就會(huì )挺直了身子,讓他好仔細地閱讀。

  過(guò)了一年又一年,教授臉上的皺紋增加了,一雙銳利的眼睛也變得黯然無(wú)色了。教授又得了重病,終于有一天,他死了,我也哭了,我再也沒(méi)有心愛(ài)的人了,我的生活變得無(wú)趣了。我一定要找一個(gè)更好的主人,你愿意做我的主人嗎?

假如我是一本書(shū)作文12

  書(shū),是給予我們智慧的。我們獲得的知識,一半是學(xué)校教授的,而另一半則是來(lái)自書(shū)本里的。假如我有超能力,并且只能使用一次,我不會(huì )做神仙,我只想做一本普普通通的書(shū)。

  假如我是一本書(shū),我想成為一本歷史書(shū)。但是不想成為一本裝飾華麗的書(shū)。因為我覺(jué)得,樸實(shí)的書(shū)內容更加質(zhì)樸、豐富。

  假如我是一本書(shū),我想變成一本小朋友喜歡的漫畫(huà)書(shū)。書(shū)中那豐富的圖片、有趣的故事,讓大家捧腹大笑。在笑聲中還能獲得知識,那將會(huì )是多么的難忘!

  假如我是一本書(shū),我想成為一本《新教材百科大全》。那樣,同學(xué)們的書(shū)包都將變得更加輕盈了。因為,書(shū)里包含了語(yǔ)文、數學(xué)、科學(xué),音樂(lè )……應有盡有。最厲害的是,里面還有試卷、小練習、口語(yǔ)測試,比我們的.課本可牛多了!

  假如我是一本有超能力的書(shū),那就讓我一變十、十變百、百變千,千遍萬(wàn)……變、變、變,飛到那些失學(xué)又沒(méi)錢(qián)的孩子書(shū)包里,讓天下愛(ài)書(shū)的人都擁有書(shū),獲得智慧吧!

假如我是一本書(shū)作文13

  假如我是一本書(shū),我要把“腦!崩锏闹R全部交給小主人。別看我的工作很少,可是我的煩惱也不少。

  以前,我曾為小主人立下“汗馬功勞”,他有什么不懂的問(wèn)題都來(lái)“請教”我,可現在小主人的書(shū)多了,就不再看我了,我現在只能待在小主人的書(shū)架上,過(guò)著(zhù)“暗無(wú)天日”的生活。

  我不但沒(méi)了用處,還成為小主人的“圖畫(huà)本”。小主人一點(diǎn)也不喜歡我、珍惜我,現在的我已經(jīng)是“身有重傷”“慘不忍睹”了,小主人整天在我身上畫(huà)什么公仔、大炮、小人、刀劍……“嗚嗚……”我真想哭,作為一本書(shū),我多么希望小主人是個(gè)好學(xué)的孩子!

  再看看小主人整天拿在手里的那幾本書(shū),全都是漫畫(huà)書(shū),一點(diǎn)也沒(méi)用,我可是《十萬(wàn)個(gè)為什么》!

  下雨天,他就把我當雨傘用,雨水打在我身上,淋得全身都濕了,害得我差點(diǎn)“感冒”呢!我現在已經(jīng)變得全身皺巴巴的了。

  我真想對小主人說(shuō):“我的小主人!你長(cháng)大了,應該懂得珍惜我了,你怎么能這樣傷害我呢?其實(shí),我很喜歡和你在一起,我多么盼望和你做朋友!

假如我是一本書(shū)作文14

  假如我是一本書(shū),那該多好!因為書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,所以人人都想得到一本屬于自己的書(shū)。

  假如我是一本書(shū),我會(huì )帶著(zhù)你到知識的海洋里遨游,讓你不怕累,敢于面對困難,勇往直前,我會(huì )做一本引人注目的童話(huà)書(shū),在我身上印著(zhù)世界各國的著(zhù)名童話(huà),比如《灰姑娘》、善良的白雪公主,還有搞笑的國王……在美好的童話(huà)王國里快樂(lè )成長(cháng)!

  假如我是一本書(shū),我不要變成一本精裝書(shū),而要變成一本封面簡(jiǎn)單,內容豐富的簡(jiǎn)裝書(shū),讓貧困的孩子們知道有趣的知識。

  假如我是一本書(shū),我想做大大的世界這本書(shū),讓孩子看看外面的世界,雖然不能親生體驗到每個(gè)角落,但是讓孩子們在書(shū)中能夠了解世界的各個(gè)地方,所以我想做一本這樣的書(shū)。

  假如我是一本書(shū),我就要做一本搞笑的漫畫(huà)書(shū),讓每個(gè)孩子一翻開(kāi)我,就把難過(guò)和傷心拋到腦后,看到他們這么開(kāi)心,我也很開(kāi)心!

  假如我是一本書(shū),那該多好!

假如我是一本書(shū)作文15

  假如我是一本書(shū),我可能是一本什么樣的書(shū)呢?

  假如我是一本書(shū),我要做一本歡樂(lè )的笑話(huà)書(shū)。每當人們翻開(kāi)我的時(shí)候,就會(huì )愛(ài)不釋手,一邊看一邊笑個(gè)不停,忘卻了心中一切煩惱和憂(yōu)傷,幸?鞓(lè )的度過(guò)每時(shí)每刻。

  假如我是一本書(shū),我要做一本固執的歷史書(shū)。我老了,但我并不糊涂,我要向孩子們展示中國的四大發(fā)明,講解我國的長(cháng)江、黃河,陳述我國源遠流長(cháng)的文化史。我還會(huì )讓人們記住無(wú)數的歷史英雄人物,比如:發(fā)現美洲大陸的哥倫布,民族英雄岳飛,革命的先行者孫中山,英勇抗擊日寇的楊靖宇,翱翔太空的楊利偉等等。我要讓孩子們個(gè)個(gè)都能談古論今,不僅能在科技發(fā)達的時(shí)代掌握現代時(shí)事新聞,也能夠了解歷史,從歷史中學(xué)習更多的知識來(lái)武裝自己。

  假如我是一本書(shū),我要做一本五彩的童話(huà)書(shū)。在我身上印著(zhù)世界各地的童話(huà),有《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《快樂(lè )王子》、《一千零一夜》等等,數不勝數。還有孩子們喜歡的卡通人物:孫悟空、米老鼠、唐老鴨、白雪公主、灰姑娘……我要讓童話(huà)陪伴孩子們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )的童年。

  假如你是一本書(shū),你會(huì )選擇做一本怎樣的書(shū)呢?

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