寫(xiě)想象的作文匯編9篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的寫(xiě)想象的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)想象的作文 篇1
清晨，太陽(yáng)公公露出了笑臉，小畫(huà)眉在枝頭唱了一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，一直站崗的小螞蟻叫到："起床了，起床了，開(kāi)始工作了!"新的一天到了，森林里一片生機勃勃的景象。
我跳下床穿上鞋子，洗了一把臉，肚子開(kāi)始咕嚕嚕地叫起來(lái)。"哎，伙伴們，我們快去找食物吧!"我們離開(kāi)了洞穴到野外去尋找食物，"快看那!今天我們的早餐可豐富了。"一只小螞蟻叫起來(lái)。我一看，原來(lái)是一條大青蟲(chóng)，不知為什么，它一動(dòng)不動(dòng)好像是受傷了，我們把隊伍分成兩組，一組在前面發(fā)起攻擊，第二組在下面發(fā)動(dòng)攻擊。"一二三，進(jìn)攻!"我們開(kāi)始行動(dòng)，大青蟲(chóng)痛苦地扭動(dòng)著(zhù)身子，不一會(huì )兒，兩名同伴戰亡了，我們憤怒極了，開(kāi)始發(fā)起了更強的攻擊，大約三四分鐘，大青蟲(chóng)就死掉了，我們高興地歡呼起來(lái)，我們開(kāi)始搬運大青蟲(chóng)，大青蟲(chóng)好不容易被我們運到洞邊�？尚碌膯�(wèn)題又出現了，由于青蟲(chóng)太大進(jìn)不去，但是這點(diǎn)小問(wèn)題是難不倒我們的，我們把大青蟲(chóng)撕咬成小塊搬進(jìn)洞，由于我們的功勞很大為300多只螞蟻提供了食物，所以蟻王獎勵了我們每人一塊金牌，我開(kāi)心地接過(guò)金牌，去餐廳享用我們的食物去了。
寫(xiě)想象的作文 篇2
我是一顆氣象衛星。在很久以前，有很多專(zhuān)家組成的科研團隊在航空基地研發(fā)了我。他們嘔心瀝血，廢寢忘食的努力探索，反復嘗試，終于找到了可行的方案。然后對尚在雛形中的我進(jìn)行了認真仔細地安裝，我的身體漸漸成型，完整。當最后一個(gè)零件裝上后，我終于可以飛天了。
隨著(zhù)火箭的一層層分節，我的內心也無(wú)比的興奮，終于可以翱翔在天空中，為人類(lèi)做出貢獻了。
火箭發(fā)射很成功，我落在應有的軌道上，用我的攝像頭來(lái)拍攝地球表面的云層漂浮，把這些通過(guò)微弱的信號傳導給地球的氣象工作人員。告訴他們大氣的運動(dòng)，好對最近時(shí)間段的天氣情況做出精確的預報，為人們的出行和工作方便提供有利的支持，同時(shí)也減少了人們因氣象災害而帶來(lái)的損失。
看到人們因為我的存在而受益，我感到無(wú)比的驕傲與自豪，真希望就這樣永遠的為人類(lèi)服務(wù)下去�？晌业哪芰K究有限，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作，我的零件磨損嚴重，電量也即將耗盡，我的作用也越來(lái)越小。直到那一天，我的電量徹底用完了，不僅不能繼續工作，恐怕回地球都成了一種奢望，看來(lái)我只能在那虛無(wú)縹緲的天空中黯然度余生了。
可是沒(méi)想到失去作用的我們卻造成了很大的危害。我們肆無(wú)忌憚地飄在空中，干擾了信號的傳導，因為在太空中速度極快，我可以達到6-7千米每秒的速度，僅僅只有10克的垃圾就可以產(chǎn)生巨大的力量，能在瞬間擊穿面前的任何障礙物。如果真的撞到其它衛星和飛船上，那后果將不堪設想。風(fēng)險是無(wú)可避免的存在，而我們終究是身不由己，只能帶著(zhù)滿(mǎn)心的無(wú)奈與不安等待命運的安排。
突然有一天，我聽(tīng)到了咚的一聲巨響，我蘇醒了過(guò)來(lái)。我發(fā)現有一個(gè)火箭放出一張大網(wǎng)，一下子將我網(wǎng)入其中。讓我大吃一驚的是，網(wǎng)中竟有許多我認識的伙伴，有天文衛星，通訊衛星，軍事衛星等等。我心里正在納悶他們的用意，突然，火箭將我們包裹起來(lái)，開(kāi)始飛行了起來(lái)。過(guò)了一陣兒，我們開(kāi)始著(zhù)陸。接著(zhù)，走過(guò)來(lái)了一隊科學(xué)家，他們把我們帶入實(shí)驗室，用機械拆開(kāi)，我感到一陣劇痛，隨后就暈倒了。
當我再次醒來(lái)時(shí)，我才知道了我已經(jīng)回到了我的家鄉地球。我終于回來(lái)了！這里的環(huán)境有了很大的改善，到處充滿(mǎn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，科技更是進(jìn)步飛快，和我走之前有很大的不同。而我身上的破舊的零件已被統統換掉，整個(gè)人煥然一新。更讓我開(kāi)心的是，科學(xué)家們說(shuō)我還能繼續升天，再為人類(lèi)造福。
寫(xiě)想象的作文 篇3
她睜開(kāi)眼，世界一片漆黑。這黑猶如粘稠的油漆浸染著(zhù)她，令她窒息。周?chē)察o得出奇，一股詭異的氣息將她緊緊包裹，釋放著(zhù)絕望、孤獨和不甘的毒氣。她被迷暈了，慢慢地吞噬著(zhù)她最后的一絲理智。
她呆滯地努力向前看，可一點(diǎn)兒光亮都沒(méi)有。這時(shí)，她的神經(jīng)一崩，斷裂了。她全身抖動(dòng)著(zhù)，雙手抱著(zhù)頭，瘋狂地尖叫，似乎用盡了她所有的氣力。她的眼睛紅腫著(zhù)，發(fā)著(zhù)亮光，看起來(lái)就是一頭著(zhù)了魔的野獸。
漸漸地，她鎮定了下來(lái)，閉上了雙眼，豆大的淚珠從她眼縫中涌出，隨即便如雨水一般不受控地一顆又一顆滾下來(lái)。
她蜷縮在床邊，那么脆弱又渺小，下一刻波濤洶涌的淚水會(huì )將她吞噬。
寫(xiě)想象的作文 篇4
小猴飛飛是個(gè)見(jiàn)多識廣的小動(dòng)物。
一天，它帶著(zhù)好朋友小熊白白到公園玩。小猴飛飛玩得得意忘形，在公園里東看看、西望望。一會(huì )兒跳到柳樹(shù)下，一會(huì )兒蹦到石頭上。小熊白白見(jiàn)了，急忙說(shuō)：“快走吧！快走吧！”小猴飛飛才一蹦一跳地走到白白的身邊。
它們往公園的亭子走去。飛飛跑得快，它仿佛球一樣地竄了上去�？尚⌒馨装鬃叩寐�，只好在后面跟著(zhù)。白白走上亭子一看，十分生氣。原來(lái)，飛飛太高興了，便把自己當成了孫悟空的徒弟孫小圣，學(xué)著(zhù)孫悟空的樣子，在柱子上寫(xiě)了“孫小圣到此一游”幾個(gè)字。白白立刻把飛飛從柱子上叫了下來(lái)，批評了飛飛，飛飛紅著(zhù)臉說(shuō)：“我再也不這樣了！”。
寫(xiě)想象的作文 篇5
孫小圣和樂(lè )樂(lè )熊一起去公園玩。走在路上，樂(lè )樂(lè )熊突然發(fā)現孫小圣不見(jiàn)了，抬頭一看，孫小圣爬到了一塊大石頭上。樂(lè )樂(lè )熊擔心地說(shuō)：“你快下來(lái)吧！那樣太危險了！”孫小圣聽(tīng)了，朝樂(lè )樂(lè )熊做了個(gè)鬼臉，從石頭上跳了下來(lái)。
它們來(lái)到了一個(gè)亭子里，亭子里有兩根柱子。孫小圣爬到柱子上，寫(xiě)下“孫小圣到此一游”。樂(lè )樂(lè )熊看見(jiàn)了，生氣地問(wèn)：“你是在炫耀你的本領(lǐng)嗎？這樣大家都知道是你不愛(ài)護公物啦！難道這樣就是能干嗎？我不要跟不愛(ài)護公物的人朋友，你再亂寫(xiě)亂畫(huà)，我就不和你一起玩兒了！”孫小圣聽(tīng)了，羞愧得臉紅了。
走在回家的路上，樂(lè )樂(lè )熊不說(shuō)話(huà)，孫小圣也不開(kāi)心。過(guò)了一會(huì )兒，孫小圣輕輕地對樂(lè )樂(lè )熊說(shuō)：“我今天的事做的不對，我以后不這樣了，你能原諒我嗎？”樂(lè )樂(lè )熊說(shuō)：“知錯能改就好，我們還是好朋友！”
兩個(gè)好朋友手拉著(zhù)手，笑了。
寫(xiě)想象的作文 篇6
在一個(gè)大森林里，住著(zhù)小兔和小鴨兩個(gè)最要好的朋友，它們彼此關(guān)心著(zhù)對方。
有一天，小兔去找小鴨，要一起到森林最美的地方去野餐。小兔對小鴨說(shuō)：“小鴨，我們今天到森林最美的地方去野餐好嗎？”小鴨猶豫了一會(huì )兒，說(shuō)：“好啊，可是我跑得慢，恐怕去不了�！毙⊥眠B忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我天生就跑得快，可以背著(zhù)你�！毙▲喐吲d地說(shuō)：“太好了！太好了！真是太謝謝你了，小兔�！�
不一會(huì )兒，它們到了一條小溪旁。小兔著(zhù)急地說(shuō)：“怎么會(huì )有一條小溪呢？我不會(huì )游泳，過(guò)不去了�！毙▲喺f(shuō)：“不用著(zhù)急，我會(huì )游泳，可以背你過(guò)去�！毙⊥眯呛堑卣f(shuō)：“對呀！我怎么把你給忘了，你可是游泳健將��！”說(shuō)著(zhù)，小鴨背著(zhù)小兔過(guò)河了。它們倆到了目的地，把野餐擺好之后，就痛痛快快地吃了起來(lái)……
不久，夜晚來(lái)臨了，它們兩個(gè)躺在一片又軟又舒適的草地上觀(guān)看藍色的天空，望著(zhù)滿(mǎn)天閃爍的小星星，彼此都高興地說(shuō)：“有一個(gè)好朋友，是多么美好的一件事��！”
寫(xiě)想象的作文 篇7
你好，現在是20xx年�，F在兒童學(xué)習大有進(jìn)步，全靠我發(fā)明的學(xué)習桌。我來(lái)介紹一下這個(gè)產(chǎn)品吧！
學(xué)習桌主要有三部分：桌子、椅子、臺燈。你不要小看這三樣東西，它們的作用大著(zhù)呢！放學(xué)回到家，你剛坐下，椅子兩邊便會(huì )伸出手來(lái)，為你做十分鐘的眼保健操，然后才讓你做作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，椅子把你固定成正確的坐姿，想彎腰也彎不成。遇到不會(huì )的題，桌子上就會(huì )出現一個(gè)放影機，然后通過(guò)影片告訴你怎么做，而且一直到時(shí)你會(huì )做這種類(lèi)型的題了，放影機才會(huì )消失。到吃飯時(shí)作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完怎么辦？不要緊，學(xué)習桌會(huì )根據你應補充的營(yíng)養，端來(lái)適當的面食、肉食、蔬菜及湯。并讓你在半小時(shí)之內吃完，接著(zhù)寫(xiě)作業(yè)。而且，你的作業(yè)一定要寫(xiě)認真，否則臺燈會(huì )像掃描儀一樣檢測，如果沒(méi)“過(guò)關(guān)”，就會(huì )被桌子兩旁伸出的大手一片變成兩片，兩片變成四片，四片變成八片……。如果你邊寫(xiě)邊玩，大手就會(huì )把你玩的東西在垃圾桶安個(gè)“家”。
怎么樣，我發(fā)明的學(xué)習桌不錯吧？不和你聊了，又有人來(lái)訂貨了。
寫(xiě)想象的作文 篇8
我是一只螞蟻，一只微不足道的螞蟻。我在螞窩只算是一個(gè)平民，無(wú)權無(wú)勢，有的只是一個(gè)健壯的身體和堅持不懈頑強到底的精神，這也是我惟一的資本。一次在和別的蟻窩的螞蟻打架時(shí)，被我們的螞蟻王看中了。
后來(lái)便成了一個(gè)士兵，專(zhuān)門(mén)維護蟻穴中的治安和保衛工作�？墒怯幸惶煳覀兊陌惨萆畋淮蚱屏�，一群人類(lèi)來(lái)到了我們的家門(mén)口，出口被堵得嚴嚴實(shí)實(shí)，根本出不去，更糟糕的是他們還在我們住的洞穴里投放"毒氣"，我們好多兄弟姐妹都毒死了，為了生存只好搬家。我們來(lái)到一個(gè)即可躲雨又能防曬;長(cháng)著(zhù)茂密葉子的大樹(shù)下，在此安家落戶(hù)，可是好景不長(cháng)，那一年因為一場(chǎng)大雨，我們的家被雨水沖堨了，于是只好再一次長(cháng)途旅行。這一次找家天氣太熱，許多同伴倒下了，這時(shí)候我們真希望下一場(chǎng)大雨可以降溫驅熱來(lái)保存我們的體力能夠繼續行走。終于來(lái)到了一個(gè)比較安靜的城市，在一個(gè)住著(zhù)三只之家的富豪家的墻角下安營(yíng)扎寨，但是噩夢(mèng)也隨之而來(lái)，我們的同伴一次又一次被這戶(hù)家的小主人殘忍地殺害，我們只能東躲西藏，聽(tīng)天由命，因為我們已經(jīng)疲憊不堪，心力樵憔悴，根本不能再次外逃旅行。不過(guò)還好我體健力壯，能外出尋找食物，而一些體弱多病的.同伴只能飽一頓餓一頓。
艱難的日子一天天過(guò)去，好時(shí)光還是來(lái)了，我們的種族慢慢發(fā)展壯大，過(guò)著(zhù)豐衣足食的生活。意想不到的事又發(fā)生了，在一次與別的種族發(fā)生沖突時(shí)，那戶(hù)人家的小主人看見(jiàn)有那么多的螞蟻，就用火把我們活活都燒死了。不過(guò)我們的靈魂變成了白蟻，讓我們世代都去侵食人類(lèi)的屋子，讓他們也雞犬不寧，不得安寧。
寫(xiě)想象的作文 篇9
晴朗湛藍的高空萬(wàn)里無(wú)云，像碧玉一樣澄澈。抬頭仰望天空，美麗的云在空中飄動(dòng)，會(huì )使我的心情像云一樣輕松。一片片的云向羽毛一樣在天空 自由的來(lái)去。傷心時(shí)，把它當出氣筒一樣，不停的拍打。開(kāi)心時(shí)，喚一片過(guò)來(lái) 陪我玩耍，憂(yōu)傷是，喚一片趴在它身上來(lái)發(fā)呆。
海水那么藍，使人感到翡翠的顏色太淺，藍寶石的顏色又太深。陽(yáng)光照在波光細細的湖面上，像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀，又像被揉皺了的綠緞。 水中有了點(diǎn)點(diǎn)的波濤，只是那些小魚(yú)們，都一個(gè)勁的往上跳 。忽地，飛過(guò)來(lái)了幾只蜻蜓，似乎馬上就有了戰爭。
我急忙的跳上云朵，放眼望去，只是一片戰爭罷了，我揮動(dòng)了幾下手中的魔法棒， 把戰爭送去了游戲里，把轟鳴的炮聲帶進(jìn)了合唱隊，用她們的歌聲來(lái)代替，把和平帶到了現實(shí)中，人們的衣服上，書(shū)包上 都有著(zhù)橄欖枝。
看，陸地上人們是多么的高興，歡快。這不，有的大人和小孩正圍著(zhù)一個(gè)孩子開(kāi)開(kāi)心心的笑著(zhù)，好像會(huì )說(shuō)話(huà)似的，還流露出一絲調皮的神色哩！有的孩子正在玩跳橡皮筋，跳時(shí)手上還不聽(tīng)的揮動(dòng)著(zhù)。我再次揮了揮手中的魔法棒�？窗�！這里又有了新朋友，有美國的，英國的 ， 大家玩的都可開(kāi)心了。
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