- 相關(guān)推薦
關(guān)于假如我是作文
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于假如我是作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于假如我是作文1
老師是辛勤的園丁，是我們心目中的太陽(yáng)，是我羨慕的對象。但是，如果我是老師，我應該會(huì )做得更好吧。
如果我是老師，我將會(huì )改掉以前愛(ài)睡懶覺(jué)的習慣，當早上的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)我房間時(shí)，我就要起床。在校園里，當同學(xué)們對我說(shuō)：“老師好！”時(shí)，我會(huì )以一貫的微笑接受。
如果我是老師，我將會(huì )認真備課。上課時(shí)，當同學(xué)們有不理解的地方時(shí)，我會(huì )用一些小游戲，或讓懂得同學(xué)來(lái)表演課文小品。即讓他們獲得知識，又讓這堂課變得生動(dòng)。
如果我是老師，當同學(xué)上課開(kāi)小差，做小動(dòng)作，講話(huà)的時(shí)候，我會(huì )不理他們。下課了，我會(huì )走到他身邊，細心的去教育他，讓他反省一下。
如果我是老師，我不會(huì )給同學(xué)布置很多作業(yè)，只是讓同學(xué)們回家復習今天的課程30分鐘左右，然后讀兩篇課外文章。第二天，我會(huì )專(zhuān)門(mén)花節課，讓每個(gè)同學(xué)用2分鐘左右的時(shí)間來(lái)說(shuō)一下自己回家怎么復習的，讀了什么文章。
如果我是老師，我會(huì )讓同學(xué)們有福同享有難同當。
如果我是老師……
關(guān)于假如我是作文2
我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)生了，我曾經(jīng)幻想過(guò)我是一只小鳥(niǎo)和一些不可思議的事。我是一棵大樹(shù)，一根小草，大明星……現在我想象自己在路上賣(mài)火柴，我想現在在溫暖的家里睡覺(jué)，那該多么好��！
一天晚上，我來(lái)到一條小街上，賣(mài)火柴，今天晚上，生意一點(diǎn)兒也不好，一盒都沒(méi)賣(mài)。突然，從一條大街上跑來(lái)一只小狗，我很害怕它，一見(jiàn)到就往家里跑，爸爸就把我趕了出來(lái)。我很無(wú)奈，用梯子接著(zhù)房頂，扒了上去。睡了幾個(gè)小時(shí)，我又來(lái)到了另一條街上賣(mài)火柴。過(guò)了幾分鐘有一個(gè)老奶奶過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“小女孩你有錢(qián)嗎？”我搖了搖頭，老奶奶問(wèn)：“多少元一盒？”我默默地說(shuō)：“2元�！崩夏棠棠贸隽�60元，放在我的包包里說(shuō)：“我只要一盒火柴就可以了�！蔽姨痤^，忙說(shuō)：“謝謝！奶奶！”奶奶說(shuō)我是一個(gè)乖孩子。我慢慢地走回家，把這件事告訴了爸爸媽媽?zhuān)职终f(shuō)：“好孩子，你做得很好，但是以后不許這樣做了，因為奶奶老了，這點(diǎn)錢(qián)對于老人說(shuō)不容易�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，轉回頭跑去老奶奶家把錢(qián)還給了她，她放了拐杖，一把抱住了我，夸：“好孩子，好行動(dòng)，你真棒�！�
這雖然只是我的想象，但這個(gè)想象使我明白了如果你是商人，就要客氣了點(diǎn)，要適合的價(jià)錢(qián)給買(mǎi)東西的人。
評語(yǔ)：這位同學(xué)的作文寫(xiě)得很好，雖然故事取自于《賣(mài)火柴的小女孩》，但是故事卻像舊瓶裝新酒一樣，給人以一種新穎的感覺(jué)，另外故事情節感人。父親也好，那位老奶奶也好，都是世間善良而可愛(ài)的人。
關(guān)于假如我是作文3
小時(shí)候，我總幻想自己是一個(gè)宇宙大英雄――超人，為人們排憂(yōu)解難，維護正義，假如我是超人……
假如我是超人。我漫游在天空中，與小鳥(niǎo)縱情高歌，與蝴蝶翩翩起舞。忽然，黃沙卷起死回生，塵土飛揚。我用火眼金睛一看，哎呀!這是什么地方呀!怎么一片荒漠，狂風(fēng)中還夾著(zhù)綠州上空，小心翼翼地降落下來(lái)。我問(wèn)當地的老者：“老爺爺，這是怎么回事?怎么外面到處是荒漠呀!”“唉!你有所不知�！崩险邠u頭晃腦地說(shuō)：“本來(lái)這里是一座綠色的大城市，可是由于們們亂砍伐樹(shù)木，污染水資源，一年的時(shí)間，這里就變成了現在這副模樣，只剩下一小塊可以生活的地方……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，老者不禁留下了眼淚�！袄蠣敔�，您不用擔心，我會(huì )給您一個(gè)滿(mǎn)意的大城市!”剛說(shuō)完，便騰云駕霧飛到荒漠上空。我用手輕輕一揮，念道：“把荒漠變成綠洲吧!”一轉眼，荒涼的沙漠就變成了景色宜人的大綠洲。那位老者看神話(huà)般的家張，雙腿跪下，對著(zhù)西方，大聲說(shuō)：“感謝上帝呀!”后來(lái)，我聽(tīng)別人說(shuō)，那座城市的人們經(jīng)過(guò)這次教訓后，不再亂砍亂伐，而且積極栽樹(shù)，成為了世界的綠化模范城市。我聽(tīng)著(zhù)，心里美滋滋的。
假如我是超人，我來(lái)到大森林里，本來(lái)準備在這度上一個(gè)愉快的暑假。也不例外。我又來(lái)到小河邊，“人類(lèi)看到我們身上的皮毛值錢(qián)，我們無(wú)處可逃只好……”“假如我是超人，我會(huì )為世界作理更大的貢獻。讓世界變得更美好。
關(guān)于假如我是作文4
假如我是大人，我就像原本是許久關(guān)在籠中快要奄奄一息的鳥(niǎo)兒，突然間重獲了自由，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮在天空中的自由自在翱翔。假如我是大人，我就像原本困在狹窄池塘中的小魚(yú)，忽然游到了廣闊無(wú)際的大海，如魚(yú)得水一般優(yōu)游快活。
記得在小時(shí)候，大人總是對我們說(shuō)：“小孩子不懂事，不要多管閑事！”“小朋友要早睡早起，才會(huì )有精神�！�，這個(gè)不能做，那個(gè)也不能做，如果我是大人，我 就可以不受許多莫名的規定、年齡的限制，隨時(shí)能做自己想做的事，真不知該有多好！
假如我是大人，我要當一位好老師，對學(xué)生都很和氣，并教導他們許多做人做事道理，讓他們個(gè)個(gè)都成為好學(xué)生，假如我是大人，我就可以開(kāi)著(zhù)車(chē)在大馬路上奔馳，假如我是大人，我也可以用自己賺來(lái)的錢(qián)，去買(mǎi)我所想要及需要的東西，反 正，當大人的好處實(shí)在太多了。
可是，當大人就只有好處嗎？當然不是了，其實(shí)當大人也有壞處，例如：承受工作壓力，若是做了爸爸媽媽?zhuān)踔吝�會(huì )有經(jīng)濟上的困擾及教養子女的責任……等，所以當大人有好處也有壞處。假如我是大人，我會(huì )盡量使這些壞處減到最低，不然，最后把自己弄得疲憊不堪，豈不是太可憐了嗎？
但是，時(shí)間如流水，只往前走不會(huì )回頭，現在是小孩的我們，有一天終究會(huì )長(cháng)大我們不能去阻止年齡的前進(jìn)，所以如果現在是小朋友，就盡小朋友應盡的責任，若是大人，就盡大人的責任就好，所以隨著(zhù)不同年齡，去扮演好不同階段的角色就好了，要把握現在，才能展望未來(lái)！
關(guān)于假如我是作文5
在二十一世紀的今天，科技日益崛起，時(shí)代不斷進(jìn)步，而環(huán)保也相當重要，如果我是一個(gè)假如我是環(huán)保下超人，我一定會(huì )將這個(gè)社會(huì )的環(huán)保搞得很好。
如果我是那個(gè)有名的環(huán)保小超人，我首先要管理我現在居住的地方——吳忠，吳忠有人口一百多萬(wàn)如果一人人依照之或一個(gè)垃圾，那沒(méi)就使這個(gè)城市變得又難聞?dòng)蛛y看，幸虧有環(huán)保工人天天清掃才不會(huì )那樣，可有了我環(huán)保小炒人就不一樣了，假如我正在天空監視著(zhù)下方。
忽然有一個(gè)小市民拿了一張紙在那里撕來(lái)撕去把紙撕成碎片，然后往天空一撒，還喊道新娘子嫁到，然后底下一片廢紙，他高興了，于是我便箭步飛下去抓住他，說(shuō)：“你為了一時(shí)高興，可是卻讓清潔阿姨受累為你清掃那些廢紙你認為這樣的做法對嗎?”。他說(shuō)：“因為逼近是我錯了，您對我的教誨一定會(huì )知錯就改，以后再也不會(huì )那樣亂仍果皮紙屑了，并且讓我得小伙伴也不亂扔果皮紙屑”我又說(shuō)：“小朋友知錯就改，善莫大焉，以后注意，你現在去把你干的“好事”收拾掉，可不準有第二回了”
看，同學(xué)們在我們身邊，到處都有這樣的事情所以一定要從我做起從身邊的每一件事做起。
關(guān)于假如我是作文6
如果我是我的班長(cháng)——郭雨飛的話(huà)，我肯定會(huì )被別人羨慕死的。
在班里，我不主動(dòng)回答問(wèn)題，是因為不敢舉手，生怕自己回答錯，如果我是郭雨飛的話(huà)，我就敢膽大發(fā)言，主動(dòng)舉手回答問(wèn)題。
郭雨飛很讓人羨慕，如果我是郭雨飛的話(huà)，我們班同學(xué)肯定也會(huì )羨慕我的，瞧，語(yǔ)文目標與練習剛發(fā)下來(lái)，“我”就被評為這次做作業(yè)最好的，作業(yè)本剛發(fā)下來(lái)“我”的本上面就有五、六個(gè)優(yōu)+，多令人羨慕啊!
如果我是郭雨飛的話(huà)，“我”的成績(jì)肯定在全校名列前茅，班長(cháng)在入學(xué)考試的時(shí)候，就是的了全校第二名才進(jìn)入我們班的。
如果我是郭雨飛的話(huà)，還可以特別受所有老師的喜愛(ài)，還可以當小小指揮家、三好學(xué)生、朗讀小高手……
如果我是郭雨飛的話(huà)，我可以擁有一手特別好的字、又細又長(cháng)的腿和那么漂亮的身材。
如果我是郭雨飛，我身上的缺點(diǎn)和不足都會(huì )消失的，而且還會(huì )連續被評為三好學(xué)生的，我相信，只有我再下下功夫，用用勁兒肯定會(huì )有一天和郭雨飛一樣聰明的。
關(guān)于假如我是作文7
我剛走進(jìn)校園，就聽(tīng)見(jiàn)一陣聲音傳來(lái)，丁校長(cháng)，您的身體非常好，血壓、血糖都正常，請繼續保持，今天運動(dòng)量還有待加強�，F在學(xué)校的門(mén)口裝上了高科技健康小衛士，它對人一掃便可顯示你身體的各種情況。
步入校園，放眼望去，便是一片郁郁蔥蔥生機勃勃的花草，現在雖然是秋天，但是從花草上已經(jīng)分不出四季了，我們很重視環(huán)保問(wèn)題，所以制造出這種高科技種植方法，使花草四季常青。
然后我進(jìn)入了辦公室，突然啪的一聲巨響，我不小心把一個(gè)玻璃杯摔得粉身碎骨，要是在以前，這些玻璃杯碎片就要扔進(jìn)垃圾桶，結束他的一生了，可現在卻完全不同了，把玻璃碎片扔進(jìn)回收機，在選擇喜歡的模樣，就會(huì )得到一個(gè)嶄新的杯子。
我剛剛走進(jìn)廁所，就有一陣陣清香撲鼻而來(lái)，臭味一點(diǎn)點(diǎn)都聞不到，這些全是納米技術(shù)的功勞啊，我感嘆道。它運行起來(lái)聲音極小，而且還可以把臭氣分解成二氧化碳和水。不僅如此，洗手池的臟水水經(jīng)過(guò)高科技凈化器還可以變成再生水，這個(gè)發(fā)明太棒了，節約了這么多水資源，我對祖國的高科技發(fā)展感到驕傲。
忽然一陣叮叮的鈴聲吵醒了我，原來(lái)只是南柯一夢(mèng)，但我堅信未來(lái)的科技一定能震驚天下。
關(guān)于假如我是作文8
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!我叫韓佳慧。
今天,我之所以會(huì )競選這個(gè)早已令同學(xué)們垂涎三尺的班長(cháng)“寶座”是因為我想以此來(lái)鍛煉自己的組織和管理能力。
我的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅,上課認真。雖然有時(shí)我也會(huì )開(kāi)小差,但我相信憑我堅強的毅力一定會(huì )改正的。我其它副科,雖然算不上優(yōu)等,但也不時(shí)極差。此外,我還具有一定的領(lǐng)導能力和組織能力。
如果我當上啦班長(cháng),我會(huì )為同學(xué)們好好服務(wù)。首先我會(huì )將班上的紀律管好,特別是課間。一下課,同學(xué)們就互相追逐,圍在一起擁擠,高聲喧嘩。如果我當上啦班長(cháng),我議定會(huì )將班尚的紀律更上一層樓!
如果我當上啦班長(cháng),我會(huì )開(kāi)展一些對同學(xué)們有益的活動(dòng),豐富同學(xué)們的課外生活,培養同學(xué)們的實(shí)踐能力。其次,我還將舉辦一些活動(dòng),如：知識競賽,朗誦,演講等等。當然還有很多,我也不一一例舉啦。
此外,我如果落選啦,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),那我將自我完善,決不氣餒。
如果我競選成功,我會(huì )好好把握這個(gè)機會(huì ),更加嚴格要求自己,要知道,再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功路上的鮮花。
謝謝!
關(guān)于假如我是作文9
在人生之旅中每個(gè)人都有著(zhù)自己不同的夢(mèng)想，并且每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而
有了夢(mèng)想，我們才有了追求，有了夢(mèng)想，我們才開(kāi)始成熟，有了夢(mèng)想，我們才學(xué)會(huì )了堅強，有了夢(mèng)想，我們的人生才變得精彩紛呈。
小時(shí)候我最大的夢(mèng)想是能在一番奇遇后的事就是當一名教師。
我是一名老師我不會(huì )讓學(xué)生們整天除了學(xué)習功課還是功課。當他們在學(xué)習上遇到困難時(shí)，我會(huì )像一名學(xué)生一樣與他們一起去克服，一起分享學(xué)習的快樂(lè )。在上課時(shí)，我要讓課堂充滿(mǎn)歡樂(lè )，訓練他們的思維，拓展他們的視野，還要在他們的課堂上各抒己見(jiàn)，發(fā)表自己獨特的意見(jiàn)。我要讓他們的作文能力、想象能力大幅度提高。不然他們只知道讀書(shū)，我要讓他們在歡聲笑語(yǔ)中得到知識，得到啟示。作為一名教師，歷來(lái)被虐為“孩子頭”，要想當好這個(gè)“孩子頭”也不是一件很容易的.事情，如果我是班主任，我覺(jué)得一下十六個(gè)字是班主任工作不可忽視的：細而不鎖，實(shí)而不呆，愛(ài)而不溺，嚴而不暴。
這就是我的想象我希望這個(gè)想象能實(shí)現就行了。
關(guān)于假如我是作文10
假如我是大人，我要像呂思清一樣，成為名揚四海的小提琴家。因為我覺(jué)得美妙的音樂(lè )是心靈情感的釋放，而不論喜怒哀樂(lè )，都能透過(guò)音樂(lè )家的手，化作動(dòng)人的樂(lè )章，與世人共享，所以我想成為享譽(yù)國際的音樂(lè )家，站上世界的舞臺，演奏自己嘔心瀝血的作品給知音人聽(tīng)。
假如我是大人，我要好好的培育下一代。假日，我會(huì )帶著(zhù)孩子們一起出游，因為到鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生氣蓬勃的郊外踏青，既可以鍛煉體力，又可以紓解壓力，而孩子們不但能增廣見(jiàn)聞，還能實(shí)地去發(fā)現與探索大自然的奧妙，真是一舉多得呀！
假如我是大人，我要做孩子們的好榜樣。我要認真工作，供給家人富足的生活，除了養育孩子之外，我還要孝順父母，讓孩子們知道這就是“生命的傳承”。俗話(huà)說(shuō)：“吃果子，拜樹(shù)頭�！�，我們要懂得飲水思源的道理，以孝順傳家。
假如我是大人，我希望自己能有不后悔的人生。我們不能整天作著(zhù)白日夢(mèng)，幻想長(cháng)大后會(huì )功成名就，古人說(shuō)：“少小不努力，老大徒傷悲�！�，我們應該要好好警惕，以免將來(lái)一事無(wú)成，后悔莫及！應該及早充實(shí)自己，將來(lái)才能美夢(mèng)成真！
關(guān)于假如我是作文11
每當我看見(jiàn)蔚藍的天空漂浮著(zhù)雪白的云朵，無(wú)邊無(wú)際的大地上長(cháng)著(zhù)嫩綠的小草，干涸的沙漠里長(cháng)著(zhù)頑強的胡楊樹(shù)……我便想：我要是畫(huà)家該多好��！
假如我是畫(huà)家，我要把祖國的山山水水，奇花異草，用手中的畫(huà)筆畫(huà)下來(lái)。畫(huà)的第一幅該是什么呢？我要去畫(huà)五岳之首DD泰山。泰山以“拔地通天之勢，擎手捧日之勢”巍然屹立在齊魯大地上，古人云“萬(wàn)古此山先得日，諸峰無(wú)雨亦生云�！比缓�，我要去畫(huà)象征中華民族的萬(wàn)里長(cháng)城，先瞻仰它的雄姿，再用手中的神筆把它描繪下來(lái)。我還要去那金碧輝煌的故宮；那景色怡人的頤和園；那波濤滾滾的長(cháng)江；那令人向往的盧溝橋；那人杰地靈的綿陽(yáng)……
假如我是畫(huà)家，我還要畫(huà)什么呢？對！我還要畫(huà)那金浪翻滾的田野；畫(huà)那果實(shí)累累的果園；畫(huà)那人山人海的農貿市場(chǎng)；畫(huà)那風(fēng)和日麗的春天；畫(huà)那驕陽(yáng)似火的夏天；畫(huà)那五谷豐登的秋天；畫(huà)那白雪皚皚的冬天……
��！假如我是畫(huà)家，我要背著(zhù)我心愛(ài)的畫(huà)夾，帶著(zhù)神奇的畫(huà)筆周游世界。用我的畫(huà)筆描繪出祖國美好的明天。
關(guān)于假如我是作文12
假如我是諸葛亮，我一定不會(huì )讓那個(gè)驕傲的周瑜和告密的魯肅小瞧的。
那個(gè)周瑜不是讓我在十日之內監造十萬(wàn)支箭嗎？哼！你想讓我在十日之內造十萬(wàn)支箭，告訴你吧！我在三日之內便可以完成噢！
首先，在第一日我會(huì )拿出我珍藏已久的掌上電腦。接著(zhù)用鼠標點(diǎn)開(kāi)淘寶網(wǎng)，你可別小瞧這個(gè)淘寶網(wǎng)，它雖然是一個(gè)小小的網(wǎng)站，但是有許多種商品呢！如：日用品、書(shū)籍、衣服……然后，在淘寶網(wǎng)的頁(yè)面上查找“復制物體機”，選擇好質(zhì)量、價(jià)錢(qián)、個(gè)數后，點(diǎn)擊五萬(wàn)里加急快遞。嘿嘿！大功告成！只需要等待復制機的到來(lái)就OK了。
不愧是五萬(wàn)里加急快遞，當天下午就給我送到軍營(yíng)中了。有了這么多臺“復制機”，做起這十萬(wàn)支箭就易如反掌了。
我先做好一支“樣品”，然后把它放入“復制機”上面的大洞里，接著(zhù)按一下“復制”大洞下面的“開(kāi)始”按鈕，“復制機”就開(kāi)始工作了。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……不一會(huì )兒，十分鐘就過(guò)去了，“耶”，一萬(wàn)支箭已經(jīng)被恢復好了。照這個(gè)速度，想要復制十萬(wàn)支箭肯定不成問(wèn)題。死周瑜，看你還怎么欺負我，走著(zhù)瞧吧！三日之后，我的宏偉巨制不讓你看得目瞪口呆才怪呢！
第一日，第二日……轉眼間三日已經(jīng)過(guò)去了，到了該給周瑜交工的日子了。我得意洋洋地把十萬(wàn)支箭放在他面前，周瑜見(jiàn)狀，看得他是啞口無(wú)言。哈哈！我諸葛亮怎么這么偉大，這么聰明！
這就是四大名著(zhù)之一——《三國演義》中機智聰明的諸葛亮。一個(gè)十分令我敬佩的人！
關(guān)于假如我是作文13
假如我是仙女我會(huì )發(fā)揮我的魔法，讓地球家園永遠‘人丁興旺’。
假如我是仙女，我要飛到地球的外面，揮動(dòng)自己的魔仙棒念咒語(yǔ)：‘太陽(yáng)光��！請賜給我力量吧！讓地球媽媽恢復原來(lái)的青春活力�！凰查g，地球上的資源變的豐富了。小溪，江河，大海里不再有垃圾了，水變的清澈見(jiàn)底。水里的生物好像都在說(shuō)：‘‘謝謝你，小仙女�！掷�，各種動(dòng)物自由自在的生活，小鳥(niǎo)在樹(shù)上贊美我，為我唱起了有沒(méi)得歌兒，地球媽媽看到這一切朝我微笑，我開(kāi)心地笑了。
假如我是仙女，我會(huì )讓所有善良的人，都會(huì )得到好處。我會(huì )讓那些沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)的孩子，都會(huì )得到一本自己喜愛(ài)的書(shū)。
假如我是仙女，我會(huì )揮動(dòng)我的小幫手（仙女棒），口念咒語(yǔ)：‘‘大陽(yáng)光��！讓世界變成和平之城吧！’’轉眼間，世界上的每一個(gè)人，每一個(gè)身物都情如一家，互相幫助，謙讓。在哪里沒(méi)有爭執，沒(méi)有硝煙，沒(méi)有戰爭。人們生活變的越來(lái)越好。每個(gè)國家都很強大，每個(gè)國家都有新科技。
假如我是仙女，我會(huì )變許多雙明亮的眼睛，并把它送給那些渴望光明的人們。讓他們遠離黑暗，享受陽(yáng)光，看看這美麗的世界，放飛心中的夢(mèng)想，放下心中的那塊巨石。
假如我是仙女，我會(huì )變出許多聰明，和藹可親的老師，并把它們送到經(jīng)濟很差的地區，免費去培養那里的孩子，讓孩子可以看到希望。他們將精心培養祖國的花朵，是孩子可以成為祖國的棟梁。
假如我是仙女，我會(huì )讓世界變的更美好，讓每個(gè)角落都充滿(mǎn)溫暖。
關(guān)于假如我是作文14
每個(gè)人都有不同的幻想，幻想是如此美好。有的人幻想自己是法力無(wú)邊的仙俠；有人幻想自己是擺脫壓力自由遨游于大海的魚(yú)兒；有人幻想自己是億萬(wàn)富翁。而我與他人不同，我的幻想是：假如我是一滴水。
假如我是一滴水，對，只是一滴微不足道的水。但我也會(huì )感到高興自豪，因為我是生命的源泉，可以幫助人們是農田中的農作物生長(cháng)，讓農田呈現出一片生機勃勃的景象。
假如我是一滴水，我會(huì )進(jìn)入飲水加工廠(chǎng)，然后加工成飲用水，供他人飲用幫助干旱地區的人們，讓他們喝到甘甜的水，讓他們的生活有了轉機。
假如我是一滴水，我會(huì )與同伴一同前往干旱的沙漠，為一望無(wú)際的沙漠增添一些綠洲，使更多的水源出現，出現在探索者探險的沙漠中，為他們提供更多的水，讓他們順利通過(guò)沙漠，通過(guò)考驗。
假如我是一滴水，我會(huì )流入在缺水的村子旁早已缺水的河流和溪流中，讓它們重新煥發(fā)生機，他們便不會(huì )擔心用水問(wèn)題，他們的生活也會(huì )變得方便。
假如我是一滴水，我會(huì )周游世界，遨游大江南北，看遍大千世界，與同伴隨流到大海，用微不足道的身軀為世界增添一份美好，流入養育我們生命的長(cháng)江，黃河；或是成為令人驚嘆的瀑布。
我的幻想與他人不同。但水是弱小卻又不平凡。它們可以滴水穿石。它們是缺水地方人民的希望，是生命的源泉。他們是閃閃發(fā)光的，是不可少的。
從前的我，幼稚的我想做科學(xué)家，警察等國家棟梁，但現在的我想做一滴不平凡的水。
關(guān)于假如我是作文15
假如我是孫悟空，我要讓世界變得越來(lái)越美好。
假如我是孫悟空，我要運用七十二變本領(lǐng)，變一變居住的生態(tài)環(huán)境，居住地附近有一座大花園，那里河水清澈，天空明朗，空氣清新，讓人感覺(jué)非常舒適。
假如我是孫悟空，我要讓我的爸爸、媽媽、老師、同學(xué)們一起乘上“金斗云”去游覽世界的名勝古跡、壯麗山河，被我變成綠洲的沙漠，大家看得贊不絕口，都樂(lè )呵呵的。我還要翻三個(gè)跟斗，去太空和楊利偉叔叔作伴。
假如我是孫悟空，我要把那些可怕又可惡的流行病毒——非典、愛(ài)滋、甲肝、甲流等，統統消滅。讓人們過(guò)著(zhù)健康的生活，快樂(lè )成長(cháng)！
假如我是孫悟空，我要變出家務(wù)保姆機器人，去幫助我的爺爺。爺爺每天掃地、拖地，如果我變出了家務(wù)機器要，那爺爺就不用那么累了，他就能每天輕輕松松的在沙發(fā)上看書(shū)讀報。
假如我是孫悟空，我要變成一個(gè)按摩器，給爸爸媽媽使用，這臺按摩器不但可以錘背，還能按摩呢！爸爸媽媽再也不會(huì )腰酸背痛了。
假如我是孫悟空，我要變成一臺對眼睛無(wú)傷害的電腦，讓地球上的小學(xué)生們能用網(wǎng)絡(luò )查資料進(jìn)行學(xué)習，不過(guò)大人也不用擔心，這種電腦里是沒(méi)有游戲軟件。而且小學(xué)生也不用著(zhù)學(xué)會(huì )打字，因為它可以聲控操作。
假如我是孫悟空，我還會(huì )變出很多對大家有幫助的、為大家服務(wù)的新奇的產(chǎn)品，等著(zhù)我的新發(fā)明吧！