假如我是什么的作文400字
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的假如我是什么的作文400字，歡迎閱讀與收藏。
假如我是什么的作文400字1
俗話(huà)說(shuō)：“望子成龍，望女成鳳�！碧煜碌膵寢尵蜎](méi)有不希望自己的孩子成龍成鳳的�？墒�，有時(shí)候她們真的太急切，怎么就不想想做孩子的感受呢？
假如我是媽媽?zhuān)揖筒粫?huì )用嚴肅的口吻來(lái)教訓孩子，我要和他們心平氣和地講道理，讓他們受到潛移默化的教育。
假如我是媽媽?zhuān)也粫?huì )在孩子考不好的時(shí)候，像一頭憤怒的獅子一樣去訓斥他。而是耐心的教會(huì )他，幫助他攻克難關(guān)。
假如我是媽媽?zhuān)視?huì )帶孩子去看大千世界，我一直相信有想象力的孩子，一定能成才。我要帶著(zhù)孩子去春游，去秋游，去感受大自然的活力。相信有著(zhù)媽媽的陪伴，媽媽的講解，孩子一定能掌握更多的知識，不是說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”嘛。
假如我是媽媽?zhuān)視?huì )給孩子自由，我會(huì )告訴他小鳥(niǎo)怎么長(cháng)成大鳥(niǎo)的故事，讓孩子在輕松愉快中學(xué)習。
假如我是媽媽?zhuān)也粫?huì )拿枯燥的課本來(lái)影響孩子的學(xué)習興趣。我會(huì )把所有的乏味的知識變成有趣的故事，讓孩子不再討厭學(xué)習。
假如，我是媽媽?zhuān)視?huì )……
假如我是什么的作文400字2
假如我是一顆蒲公英種子，我會(huì )去很多地方游玩。
一天，我和鳳仙花姐姐一起玩，一陣風(fēng)吹來(lái)，我們就知道風(fēng)伯伯來(lái)了，他要把我帶到我干去的地方。我們在空中飄了很久，很久。突然，我看到了一處波光粼粼的地方，我正打算跳下去的時(shí)候，風(fēng)伯伯對我說(shuō)：“小蒲公英種子，你忘記媽媽對你說(shuō)了什么嗎？”這時(shí)，我的腦海里飄過(guò)媽媽對我說(shuō)的話(huà)：孩子，你不要到波光粼粼的地方，那是大海，你下去的話(huà)，就會(huì )被淹死的。
想起了這句話(huà)，我就讓風(fēng)伯伯繼續前進(jìn)。過(guò)了一會(huì )兒，我看到了一處全是金燦燦的地方，還看到了一只駱駝在太陽(yáng)底下走著(zhù)，我正準備跳下去的時(shí)候，風(fēng)伯伯又說(shuō)了那句話(huà)：“小蒲公英種子，你忘記媽媽對你說(shuō)了什么嗎？”這時(shí)，我有想起媽媽對我說(shuō)的話(huà)：孩子，你也不要到一處全是金燦燦的、下面還有一只駱駝在走路的地方，那是沙漠，你下去的話(huà)，會(huì )被渴死的。我又讓風(fēng)伯伯繼續前進(jìn)。又過(guò)了一會(huì )兒，我又看見(jiàn)了一處非常美麗的地方，那里有許許多多的植物和動(dòng)物，風(fēng)伯伯讓我跳下去，我聽(tīng)了風(fēng)伯伯的話(huà)，跳了下去，我在地底下看見(jiàn)了鳳仙花姐姐。
過(guò)了幾天，我發(fā)芽成長(cháng)，新的故事又要誕生了。
假如我是什么的作文400字3
假如我是一條小河，我的媽媽——大海。媽媽說(shuō)：“你要滋潤人類(lèi)，給人類(lèi)造福�！蔽医邮芰舜蠛寢尳唤o我的任務(wù)。
我離開(kāi)了大海媽媽的懷抱，開(kāi)始了旅程。我來(lái)到了一個(gè)小村莊旁，一路上花兒向我笑，只見(jiàn)農民伯伯用我來(lái)澆小麥，我旁邊的小樹(shù)在我的滋潤下變的更加強壯，魚(yú)弟弟、魚(yú)妹妹在我的身旁嬉戲……這讓我更加開(kāi)心，風(fēng)哥哥用它的大風(fēng)讓我跑的更快了。
我不知不覺(jué)的來(lái)到了森林里，我急切的想知道森林里都有些什么，于是我飛奔起來(lái)，我翻騰起水底沉淀的泥沙，卷起漂浮的枯樹(shù)枝，激烈的打著(zhù)回旋。前面有阻礙我的巖石我把它撞到岸邊。路上我走到長(cháng)江、路過(guò)黃河。我和許多大江、小湖，都成了好朋友。這一路上我可開(kāi)心了。
這時(shí)，我來(lái)到了城市。突然有一聲：“嗨，你好，新來(lái)得！你快離開(kāi)這里吧！”我一看是朵美麗的小花。我問(wèn)它；“為什么呢？”小花告訴我城市里的人很多都沒(méi)有什么品德，會(huì )把我變成污水的。這時(shí)，忽然一只大腳踩向了美麗的小花。我看見(jiàn)這只小花永遠的沉睡了。我傷心極了，打算離開(kāi)這座龐大的城市。
假如我是小河，我會(huì )想：人類(lèi)為什么這么沒(méi)品德呢……
假如我是什么的作文400字4
假如我是校長(cháng)，我要建一所世界上獨一無(wú)二的學(xué)校。
假如我是校長(cháng)，我要為我的學(xué)生制作出四套校服，校服按季節分配，每件衣服上都印有漂亮的圖案，可以顯示出學(xué)生的朝氣與活力。我還要把周二和周四定為“無(wú)校服日”。這兩天同學(xué)們可以不穿校服。我想，我的學(xué)生一定會(huì )贊同。
假如我是校長(cháng)，我會(huì )每年舉辦一次“軍事夏令營(yíng)”。讓學(xué)生們接受訓練，讓他們不再被別人叫做“小皇帝”、“小公主”。他們肯定也希望能夠在活動(dòng)中鍛煉自己，成為家中的頂梁柱。
假如我是校長(cháng)，我會(huì )每年都帶學(xué)生去鄉下呆上一段時(shí)間�？梢宰寣W(xué)生參觀(guān)在城市中看不見(jiàn)的花花草草，更容易讓學(xué)生感受到鄉下人的樸實(shí)。好客。節約的品質(zhì)。
假如我是校長(cháng)，我會(huì )建一個(gè)“小小愛(ài)心大銀行”，看到哪個(gè)學(xué)生做了一件好事，便會(huì )在銀行里存上一分（一元錢(qián)），三個(gè)月后，進(jìn)行評比。得分最多的可以得到獎勵，還能當選銀行的行長(cháng)。得分較少的，就會(huì )給他們一張愛(ài)心紙條，鼓勵他們多做好事。
假如我是校長(cháng)，我會(huì )做好多好多有利于學(xué)生們的事，讓他們成為國家的棟梁！
假如我是什么的作文400字5
這周星期五晚上，我剛看完神話(huà)故事《神筆馬良》后，我就開(kāi)始幻想著(zhù)我手中正拿著(zhù)一只能說(shuō)會(huì )道的神筆。
假如我有一只神筆，我不會(huì )給我畫(huà)吃的。穿的。喝的。還有金子，我只會(huì )給貧窮的人們畫(huà)他們需要的東西，給社會(huì )畫(huà)些對社會(huì )有用和對大自然有益的東西。
假如我有一只神筆，我會(huì )畫(huà)一張魔毯，叫它把我送到最貧窮的地方，然后我坐在飛舞著(zhù)的魔毯上，揮舞著(zhù)神奇的神筆給他們畫(huà)出綠綠的樹(shù)木，小草，而且小草上面還長(cháng)著(zhù)千奇百怪，五顏六色，各種各樣的小花非常好看，我還會(huì )給他們畫(huà)許許多多漂亮的衣服和褲子，當然也少不了我們歇息的地方——樓房。
假如我有一只神筆，我會(huì )飛到沙漠，在那里畫(huà)上一座座高樓大廈和一座座博物館，好讓外地的游客到“沙漠博物館”觀(guān)看文物，讓他們流連忘返。
假如我有一只神筆，我要給我們地震災區的人們畫(huà)上一座座堅固無(wú)比的樓房，好讓災區人民過(guò)上幸福。安寧是生活。
我雖然知道這是幻想，可是我相信只要我們一起齊心協(xié)力就會(huì )把夢(mèng)變成現實(shí)。
假如我是什么的作文400字6
【假如我出租車(chē)司機】
假如我是出租車(chē)司機，我一定會(huì )努力工作，讓客人滿(mǎn)意。
等我拿到了駕照，我就是一位司機了，我會(huì )愛(ài)惜我的駕照，遵守交通規則，不闖紅燈，不逆行開(kāi)車(chē)，不超車(chē)。
等我進(jìn)入出租車(chē)的行列中，我會(huì )選一個(gè)好公司，幫這個(gè)公司干更多的事，掙更多的錢(qián)。
等我有了一輛出租車(chē)，我會(huì )好好打扮它，只要臟了就洗，盡量不讓它受傷。睡夢(mèng)中的'我被出租車(chē)公司特有的鈴聲吵醒，我習慣地穿起那套出租車(chē)制服，開(kāi)始上班�？纯次夷强蓯�(ài)的小車(chē)還在睡夢(mèng)中，不忍心吵醒它，但為了我的事業(yè)，又要開(kāi)著(zhù)它去招攬顧客。
等我開(kāi)車(chē)上路時(shí)，我會(huì )集中精神去開(kāi)，不會(huì )酒后開(kāi)車(chē)。我還會(huì )保護車(chē)上的乘客不受傷。要是遇到外國人，我會(huì )親切地用外語(yǔ)跟他交流，向他介紹中國美景和中國人民。我絕不會(huì )不耐煩地說(shuō)：“別上車(chē)，我聽(tīng)不懂外語(yǔ)�！币怯龅矫@啞人，我會(huì )尊敬地用手語(yǔ)跟他們溝通，消滅正常人和殘疾人的隔膜。我一定不會(huì )說(shuō)：“去去去，跟你說(shuō)話(huà)真費力！”要是遇到壞蛋，我會(huì )毫不猶豫地叫警察來(lái)，配合警察捉壞蛋，我不會(huì )索要賞金，我一定不會(huì )平淡地說(shuō)：“給我錢(qián)，幫你逃脫警察的追捕”!
哎呀，我非常非常想快快長(cháng)大，快點(diǎn)拿到駕照，到那時(shí)，不騙你，我一定要做最優(yōu)秀的出租車(chē)司機。
假如我是什么的作文400字7
小草，多么渺小，多么平凡，多么不起眼�？墒乔f(wàn)萬(wàn)株小草，就可以點(diǎn)綴蒼茫大地，給大自然以無(wú)限的生機。假如我是大自然的一員，我決不羨慕百花的艷麗，也不畏懼大樹(shù)的挺拔。我寧愿是一株平凡的小草。用自己的微薄之力為大自然帶來(lái)無(wú)限生機。
假如我是一棵小草，我一定會(huì )和我的同伴肩并肩，手拉手，生長(cháng)在貧瘠的荒野上，生長(cháng)在城市的街道和公園里。哪怕是石頭縫里，只要有一點(diǎn)點(diǎn)養份和水分，我都能夠頑強地生存。我要給大地披上綠色的盛裝，美化環(huán)境，凈化空氣，為人們提供充足的氧氣，讓人們每天都有舒暢的好心情。
假如我是一棵小草，我一定不畏艱辛，去到干旱的大沙漠，我要以頑強的生命力在那里扎根、成長(cháng)。即使不能讓那里變成綠洲，至少也要盡綿薄之力，為沙漠送去一點(diǎn)綠意。給那里的人們送去一絲撫慰和希望。
假如我是一棵小草，當人們從我身上踩過(guò)，我仍能挺直了腰板，含笑迎接明日的朝陽(yáng)。無(wú)論是風(fēng)雪的肆虐，還是暴雨的侵襲，我一樣能驕傲地昂著(zhù)頭，決不退縮。我要用頑強告訴世人：盡管我渺小，但是面對任何艱難險阻，我也不怕。
假如我是一株小草，我要獻給在困難面前毫不畏懼的殘疾人，為他們的自強不息、頑強拼搏的精神而喝彩。
假如我是一株小草，我一定要讓歷代的文人墨客為我傾倒，用他們優(yōu)美的筆調為我譜寫(xiě)一首首動(dòng)人的詩(shī)章。為世人留下美的感受的同時(shí)，收獲一種充實(shí)的滿(mǎn)足。
假如我是什么的作文400字8
假如我是考古家，我要穿越到三國時(shí)代，考古那些未解之謎。比如說(shuō)關(guān)羽刮骨療傷，可是，我相信大家都知道，關(guān)羽是因為射了毒箭而受傷的，我覺(jué)得有可能是關(guān)羽被毒蛇咬了才受傷的，也有可能是關(guān)羽生了急病而療傷的呀？總之，我不相信答案只有一個(gè)。還有就是劉備、張飛、關(guān)羽桃園三結義，有可能是劉備、曹操、張飛桃園三結義，諸葛亮、張寶、華佗桃園三結義�？傊�，我還是一句話(huà)：不可能只有他們三個(gè)結義。
然后，我還要拜訪(fǎng)諸葛亮，問(wèn)他那么多計謀是從哪本書(shū)上學(xué)來(lái)的，我還要去拜訪(fǎng)劉備為什么向張寶借來(lái)的土地不還，我還要去拜訪(fǎng)孫權，為什么死后要讓你九歲的兒子繼承大王……
我還要登上太空去考古，去看看是不是真的有外星人。我還要登上火星，去看看上面是不是真的有火；我還要登上水星，去看看上面是不是真的有水；我還要登上木星，去看看是不是真的有木頭。我還要去看海王星，去拜訪(fǎng)海神波塞冬；我還要登上太陽(yáng)，去拜訪(fǎng)太陽(yáng)神阿波羅……
我還要去恐龍時(shí)代，去看看霸王龍，去解開(kāi)恐龍們的未解之謎，了解他們?yōu)槭裁炊鴾缤�。烏龜一直到現在還生存著(zhù)，為什么恐龍卻滅亡了呢？
我還要穿越到野人的時(shí)代去考古，去看野人怎么洗澡，怎么避免陽(yáng)光，怎么防止自己被吞食，用什么洗手，吃什么飯，等等等等，還有生活習慣。
我還要考察現代事務(wù)，比如說(shuō)黃山怎么來(lái)的，秦嶺怎么來(lái)，珍珠泉為什么有珍珠。
我要成為偉大的考古家！
假如我是什么的作文400字9
每當我看到一批批大哥哥大姐姐滿(mǎn)懷信心地走出校園，成為社會(huì )的棟梁時(shí)，便為那些辛勤的園丁感到驕傲、自豪。我想成為一名教師，為社會(huì )輸送一批批人才，這就是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。
假如我是語(yǔ)文老師，我不但要把課本里的知識傳授給同學(xué)門(mén)，而且在課堂上要讓學(xué)生更加活躍地回答問(wèn)題，讓他們提高愛(ài)學(xué)、愛(ài)問(wèn)的良好習慣。
假如我是語(yǔ)文老師，我會(huì )利用課余時(shí)間給成績(jì)差的學(xué)生補習功課，讓成績(jì)差的學(xué)生提高學(xué)習成績(jì)。在教學(xué)上要結合學(xué)生的學(xué)習情況，適當地引導學(xué)生，還要注重思品教育，教育學(xué)生如何尊老愛(ài)幼，尊師重教。讓學(xué)生利用充分的時(shí)間，多看一些課外書(shū)，增長(cháng)更多的課外知識。
假如我是語(yǔ)文老師，我在講作文時(shí)，應該提出更多有趣的問(wèn)題，而且還讓學(xué)生在學(xué)課文、讀作文的同時(shí)，懂得如何積累好詞佳句，寫(xiě)作文時(shí)，也犯不著(zhù)“丈二和尚摸不著(zhù)頭”，更讓他們學(xué)會(huì )利用好詞佳句，將作文寫(xiě)得更加完美。
假如我是語(yǔ)文老師，我將會(huì )認真的對待工作，讓學(xué)生們在快樂(lè )中學(xué)習。
假如我是什么的作文400字10
我是一個(gè)喜歡幻想的小女孩，我曾經(jīng)想像過(guò)自己是一只百靈鳥(niǎo)，是一滴水，是一只小螞蟻。我現在又在幻想了，我想，假如我是一個(gè)花仙子。
突然，一道金光撒在我的身上，我心想，這是什么呢？想著(zhù)想著(zhù)，我的身上長(cháng)了一對美麗的翅膀，變成了一個(gè)美麗的花仙子。我在一個(gè)富人的花園里快樂(lè )的生活著(zhù)每一天，忽然，這個(gè)富人叫她的奴婢把這個(gè)花園拆了，我和我的兩個(gè)好朋友大聲的叫著(zhù)：“千萬(wàn)別拆��！千萬(wàn)別拆啊。如果拆了這個(gè)花園，我們就沒(méi)有家了�！笨墒�，那些富人的奴婢聽(tīng)也聽(tīng)不見(jiàn)。于是，我們就一起去宮殿里找到了女王，女王說(shuō)：“人類(lèi)太卑鄙，我們必須讓人類(lèi)放棄，不拆掉這個(gè)花園直到有一天，富人的女兒幻幻來(lái)了�！彼鼘ξ覀冋f(shuō)：“不要害怕，我不是來(lái)傷害你們的，而是來(lái)救你們的，不要擔心�！边@時(shí)，我們的心里才平靜下來(lái)，我們興奮的說(shuō)：“我們有救了！”就這樣，日子一天天過(guò)去了，忽然，幻幻跑了過(guò)來(lái)，高興的說(shuō)：“我媽媽同意了，不拆掉這個(gè)花園了�！本驮谖覀兏吲d的時(shí)候，女王宣布：“我們成立了！”花仙子們都笑了。
叮呤呤……叮呤呤，鬧鐘響了，我從想象世界回到了現實(shí)生活中。這雖然只是一次幻想，但是我明白了只有團結協(xié)作，才能取得成功。
假如我是什么的作文400字11
人，是一種做事得不到自由，肩上又有扛不完負擔得動(dòng)物；而小孩，就像動(dòng)物園得老虎，想要自由，卻怎么也得不到……
假如我是一只小鳥(niǎo)，在藍天上飛翔，在白云中沐浴。有時(shí)也會(huì )回到家中，乞求媽媽給自己幾條小蟲(chóng)兒。然后繼續跟伙伴們在樹(shù)叢中玩耍，沒(méi)有目標，也沒(méi)有時(shí)間。餓了就找蟲(chóng)吃，困了就回家睡覺(jué)。
偶爾的一次我竟然飛到了海邊，看見(jiàn)了無(wú)邊無(wú)際的大海。我和海鷗嬉戲，玩累了，像找棵樹(shù)歇歇腳，于是朝岸邊飛去。
我的身體越飛去。我的身體越來(lái)越沉，突然，翅膀失去了知覺(jué)，覺(jué)得翅膀變的軟軟的，一個(gè)大浪打來(lái)，我掉進(jìn)了大海，然后……我的靈魂在海上漂浮著(zhù)，一個(gè)泡沫把我的靈魂吸收了進(jìn)去。于是，我成了大海上那小小的泡沫。我在海上飄，隨時(shí)會(huì )有生命危險。記得有一次，一艘打魚(yú)船從我身邊駛過(guò)，船開(kāi)得很慢，漁夫是一個(gè)又矮又瘦的人。我心里想：“人啊人，最痛苦的一種動(dòng)物，希望他下一世能快樂(lè )一點(diǎn)》”然后，我飄向了岸邊，一個(gè)浪打來(lái)，又退了回去，我被留在沙灘撒謊能夠。世界上再也沒(méi)有我這個(gè)泡沫了，因為我的靈魂又去找我的鳥(niǎo)媽媽了。
人，是世界上最不幸的動(dòng)物，如果還有下輩子，那我絕對要投胎鳥(niǎo)媽媽?zhuān)?/p>
假如我是什么的作文400字12
放學(xué)了，老師布置了作業(yè)，在作業(yè)中的一項有一篇作文，題目是；假如我是班長(cháng)�；氐郊液蟪酝觑埼揖拖萑肓顺了贾�。
假如我是班長(cháng)，我會(huì )做什么呢？哦！對了！班長(cháng)首先要負責任，而且還要讓班里面被我弄的僅僅有條才行。
假如我是班長(cháng)，我會(huì )在早讀的時(shí)候，盯緊同學(xué)們，讓他們好好的讀書(shū)要是有人不讀，我就會(huì )批評他（她），如果在不讀，我就使出我的絕招“激將法”來(lái)讓他們讀�？捎械耐瑢W(xué)很調皮，象這樣的實(shí)在沒(méi)辦法就交給老師處理。
假如我是班長(cháng)，我還要把班里的衛生與衛生區的衛生監督好。早上一來(lái)，我就叫那些干樓道的女生來(lái)干樓道，干教室的干教室衛生，之后檢查一遍，不合格的話(huà)再讓他們重干！我還會(huì )叫男生去干衛生區的衛生，后面在給他們派一個(gè)監工的，還得讓他們干的要又快又好，那樣質(zhì)量才能保障哦1
假如我是班長(cháng)，我還會(huì )幫老師管好紀律，在自習課上時(shí)，如果老師沒(méi)有布置作業(yè)，我會(huì )讓同學(xué)們做卷子，如不想做的，不要講話(huà)就行了，看書(shū)呀，干什么都行，唯一就是不能講話(huà)。
假如我是班長(cháng)，總而言之，我會(huì )好好的負責任。假如我是班長(cháng)那太好了，我相信只要我努力不懈的學(xué)習，就一定能當上班長(cháng)！
假如我是什么的作文400字13
假如我是風(fēng)，我會(huì )讓大地更美麗。
假如我是風(fēng)，春天，我會(huì )喚醒大地，喚醒小草；讓大地的冰雪融化，讓小草鉆出腦袋。走進(jìn)花園，處處百花齊放，姹紫嫣紅。走進(jìn)桃林，桃花們涂上了粉紅粉紅的胭脂。��！春風(fēng)吹來(lái)，人們心中充滿(mǎn)了溫暖。
假如我是風(fēng)，夏天，我會(huì )給人們送去涼爽，涼風(fēng)一吹，舒服極了。悶熱的夏天也不再難熬。我好像吹走了炎熱的夏天，吹走了火球似的太陽(yáng)……
假如我是風(fēng)，秋天，我把小麥吹得金黃金黃的，把葉子從樹(shù)上吹落下來(lái)，一片片落葉像蝴蝶一樣在空中“翩翩起舞”。我吹紅了蘋(píng)果，吹黃了香蕉，吹開(kāi)了農民伯伯的笑臉。吹來(lái)了一個(gè)豐收的季節！
假如我是風(fēng)，冬天，我看見(jiàn)小雪花給云杉穿上了雪大衣，云杉暖暖的，小雪花給麥苗蓋上雪被子，被我發(fā)現了，便和它們做游戲；我去吹雪大衣，小雪花便飄舞在空中，嗬！真美！我去吹雪被子，雪被子很厚很厚，吹也吹不動(dòng)……
��！原來(lái)四季可以像畫(huà)卷一樣美��！
假如我是什么的作文400字14
現在許多家長(cháng)都望子成龍，望女成鳳，對孩子要求過(guò)嚴，結果導致父母與孩子的心靈隔了一堵無(wú)形的墻。
假如我是一個(gè)媽媽?zhuān)矣幸粋�(gè)可愛(ài)的孩子，那么我會(huì )這樣對他說(shuō)：
當你取得好成績(jì)的時(shí)候，我會(huì )和你歡欣鼓舞，但同時(shí)我必須提醒你要戒驕戒躁，因為你未來(lái)的路還很長(cháng)、很苦；當你遇到挫折的時(shí)候，我會(huì )給你很多的鼓勵，讓你有勇氣前進(jìn)；當你把你的小伙伴帶回家時(shí)，我會(huì )像喜歡你一樣喜歡他們。假如你喜歡畫(huà)畫(huà)，我會(huì )給你買(mǎi)多彩的畫(huà)筆；假如你喜歡音樂(lè )，我會(huì )給你買(mǎi)許多的磁帶……。
我會(huì )尊重你的愛(ài)好和選擇，決不會(huì )把自己未了的心愿強壓在你的肩上。但你不要指望我為你鋪床，更不要指望我為你整理書(shū)包、系鞋帶兒………。媽媽就是媽媽?zhuān)皇潜Ｄ贰?/p>
總之，假如我是媽媽?zhuān)蚁駥Υ笥岩粯幼鹬啬�，幫助你，不讓那堵無(wú)形的墻出現在你我之間。
假如我是什么的作文400字15
【假如我是富人】
當一個(gè)富人很不容易，他們經(jīng)過(guò)多少的曲折才會(huì )有數不勝數的錢(qián)，但他們的過(guò)去你想過(guò)嗎?他們如何從一個(gè)窮人，當上了富豪？如果我的未來(lái)我是一個(gè)富人，那么我會(huì )想他們如何從一個(gè)窮人，當上了富豪？
我想他們是一個(gè)從小就有目標的人，正因為是目標、信任幫助了他們，所以他們在未來(lái)才是一個(gè)富豪！一個(gè)人要有堅強的信念，不變的信心，有了這些他們不會(huì )畏縮不前，反會(huì )奮發(fā)向上，勢不可擋！他們還是想改變自己不好的命運；看著(zhù)傷心的家人；自己不好的命運叫喊，但可以化傷心為力量，為成功！是命運改變生活……只有自己改變命運��！
在我當上了富豪的時(shí)候我會(huì )為國家付出力量，還會(huì )孝順養育我18念的家人！如果沒(méi)有他們我的收獲與誰(shuí)分享。所以我要感謝家人��！
還有的錢(qián)我會(huì )給慈善基金會(huì )，看著(zhù)一身是病的病人無(wú)法治療，是因為沒(méi)有錢(qián)；看著(zhù)少一個(gè)器官，一只四肢的人們多么可憐……可我是如此幸福，不如把我四分之一的錢(qián)給他們��！
我想當一個(gè)富人……
【假如我是什么的作文400字】相關(guān)文章：
“假文盲”是真文盲作文03-04
假如我是......_抒情作文12-15
假如我是忍者03-07
假如我是孫悟空作文07-19
假如我是老師_抒情作文12-15
假如我是雷鋒俠作文08-11
假如我是大隊委03-16
假如我是.._550字02-22
假如我是蒲公英作文6篇01-14
假如我是蒲公英作文四篇02-27