有關(guān)未來(lái)想象作文匯總九篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的未來(lái)想象作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)想象作文 篇1
“嘟……”火車(chē)到站了，我乘坐“未來(lái)號”火車(chē)來(lái)到了20xx年，叔叔早就在車(chē)站接我了，一看見(jiàn)叔叔，我一頭扎進(jìn)叔叔的懷抱，“叔叔，我可想你了！”“好侄女，我也想你呀，走，叔叔帶你到未來(lái)的世界逛逛去！”
走出車(chē)站，我連蹦帶跳地來(lái)到公路邊，把叔叔甩在了后邊，看著(zhù)叔叔走近了，我一腳跨進(jìn)上了公路，“撲通”一聲，摔了我一跤，我低頭一看，咦？這公路怎么會(huì )走��！正在我疑惑不解的時(shí)候，叔叔趕上了我，對我說(shuō)：“小心，現在的公路，只要你一按你想到達的地方的路標，站上去，它就會(huì )帶你到目的地，咱們先去‘麥當勞’吃一頓吧！”說(shuō)著(zhù)，按了一下“麥當勞”，扶我上了公路。不一會(huì )兒，我們就來(lái)到了“麥當勞”門(mén)前。
下了公路，我們走進(jìn)了“麥當勞”，“歡迎光臨”，咦，沒(méi)人啊，誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呢？叔叔看出了我的疑問(wèn)：“這是自動(dòng)聲控的�！闭f(shuō)著(zhù)，叔叔去了點(diǎn)菜，我好奇地看著(zhù)這間店，這時(shí)，叔叔點(diǎn)完菜回來(lái)了，與此同時(shí)，一雙大手送了菜上來(lái)，把我嚇了一大跳，“這是機器設置�！笔迨褰忉尩�。我剛想吃，那雙大手又來(lái)了，這次，大手帶來(lái)了臉盆、毛巾，“請你用餐前先洗手�！闭f(shuō)著(zhù)，幫我和叔叔洗起手來(lái)，洗完手后，我便狼吞虎咽地吃了起來(lái)，美美地吃過(guò)后，我跟著(zhù)叔叔回叔叔家。
我抬頭一看，天呀，大廈直插云霄，少說(shuō)也有幾百層，怎么上呀？只見(jiàn)叔叔走到一個(gè)機器旁按了幾下，一朵云將我們托起，緩緩上升，在上升的同時(shí)，還有優(yōu)美的音樂(lè )，我覺(jué)得，我簡(jiǎn)直像孫悟空一樣，在騰云駕霧。到了叔叔家門(mén)口，叔叔把大拇指放入一個(gè)小框框內，隨著(zhù)一聲：“主人請進(jìn)�！贝箝T(mén)緩緩打開(kāi)。叔叔對我說(shuō)：“這是一個(gè)指紋辨認器，假如你是主人，它會(huì )為你開(kāi)門(mén)；假如你是客人，它會(huì )告訴主人；假如你是小偷，要破門(mén)而入，有一雙大手會(huì )毫不客氣地把你拎出窗外，綁起來(lái)并自動(dòng)報警�！边M(jìn)了叔叔家，我美美地睡了一覺(jué)。
“鈴…”鬧鐘把我給吵醒了，我揉了揉眼，原來(lái)是一場(chǎng)美夢(mèng)，我一定要好好學(xué)習，使美夢(mèng)成真�。。。。。。。�！
未來(lái)想象作文 篇2
未來(lái)的教室一切都由電腦指揮，既安全，又方便。
到了大門(mén)前有一個(gè)指紋按印區和密碼區，必須要按對密碼和輸入正確的指紋，即使你知道密碼，但指紋按印區里沒(méi)有你的指紋信息，大門(mén)也是無(wú)法打開(kāi)的，只有主人下達同意的命令，大門(mén)才會(huì )打開(kāi)。
進(jìn)去里面你會(huì )感覺(jué)很舒適，當然，空調也是受電腦指揮的，窗外有個(gè)風(fēng)向標，會(huì )隨時(shí)把天氣情況等一些數據資料傳送到電腦里，電腦會(huì )根據天氣冷熱控制空調，冬天是暖風(fēng)，夏天是冷風(fēng)。
上課了，老師帶著(zhù)一個(gè)特殊的帽子上課。每個(gè)課桌上都有一個(gè)微攝像機，可以把誰(shuí)在說(shuō)話(huà)，誰(shuí)沒(méi)有認真聽(tīng)講等一些數據傳送到電腦里，電腦再把這些數據傳到老師戴的帽子里。這樣，老師就能準確地知道每個(gè)同學(xué)上課的情況。
黑板也是受電腦指揮，老師說(shuō)的所有重點(diǎn)都會(huì )快速整潔地抄到黑板上，可以永久保存起來(lái)，直到主人把那個(gè)不用的重點(diǎn)刪除。
一旦有人進(jìn)來(lái)，電燈就會(huì )亮起來(lái)，給同學(xué)們服務(wù)。如果有電燈沒(méi)有電，它也會(huì )自動(dòng)充電，只需要5秒鐘就好了。等到所有人都走了，電燈也會(huì )自動(dòng)關(guān)閉。
控制的電腦全部設在“暗處”，在教室見(jiàn)不到，它們互相合作連接，以便對環(huán)境作出綜合判斷，為主人提供舒適的生活條件。
未來(lái)想象作文 篇3
我想未來(lái)的教室是怎樣的呢？我想它一定有很多的功能。
我剛來(lái)到學(xué)校，看到這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放，真是美麗。我想正門(mén)走去，我一進(jìn)來(lái)，看到這里有很高很高的樓梯，我記得我的教室在第三層，可是樓梯太高了，我心煩了，上第一步時(shí)不小心摔倒了，當我摔倒的時(shí)候，我按到了一個(gè)黃色正方形按紐，樓梯樓梯迅速變成光速電梯一樣，一下子就到了。上課了，老師走進(jìn)來(lái)，介紹自己的名字后開(kāi)始介紹教室。她說(shuō)：這個(gè)教室是一個(gè)多功能教室，黑板不用粉筆寫(xiě)，老師想些什么，黑板就出現什么。擦的時(shí)候叫擦字就可以了。還有這桌子，你上課如果不認真，它就用不會(huì )傷人的電電你，下課的時(shí)候可以聽(tīng)你喜歡聽(tīng)的歌，還可以查你不會(huì )的字？椅子也是罰上課不認真的人，它會(huì )把你的屁股黏住，讓你動(dòng)彈不得，還有窗戶(hù)，如果太陽(yáng)刺眼的話(huà)，它就會(huì )變成黑色保護眼睛，門(mén)也有功能，下雨或刮大風(fēng)時(shí)，它會(huì )自動(dòng)關(guān)上。墻壁的功能最大，地震的時(shí)候，墻壁會(huì )變軟，防止同學(xué)受傷。
你說(shuō)這個(gè)教室是不是有很多功能。
未來(lái)想象作文 篇4
嗨！大家好！我是著(zhù)名的發(fā)明家，圖案設計師杜芊妍。我能從21世紀活到22世紀，完全靠我在21世紀末期，也就是我九十多歲時(shí)發(fā)明的“歐愛(ài)兒”——多功能座墊。
你們一定會(huì )對我的“歐愛(ài)兒”充滿(mǎn)了好奇心吧！
下面，我們來(lái)看一下它的用處：“歐愛(ài)兒”它能有助人長(cháng)壽，長(cháng)生不老的好處。我和世界上十多名著(zhù)名發(fā)明家、科學(xué)家，采用高級提取技術(shù)，提取出了烏龜的長(cháng)壽基因，又將巴黎著(zhù)名化妝師***·**發(fā)明出的“無(wú)危害天然草本植物防衰老潤膚霜”混合在一起，又用微分子技術(shù)，混入蠶絲綿。將它們分別隔離后，進(jìn)行高溫處理，然后按一定的比例調合，最后縫制在座墊里�！皻W愛(ài)兒”的外表圖案設計精美。在圖案的設計上，我們先畫(huà)好圖紙，再讓紡織廠(chǎng)根據我們提供的配料比例，將每個(gè)座墊縫制。目前，“歐愛(ài)兒”有玫瑰金、羅蘭紫、珍珠黑、寶石藍和孔雀綠等六種顏色�！皻W愛(ài)兒”的樣式也越來(lái)越多，有普通椅子和板凳上面配置的一般模式；也有各種會(huì )議室、辦公室及老板椅上配備的各種款式，更為慶幸的是，目前，我們又研制出了一套新產(chǎn)品，各種款式的沙發(fā)座墊�？傊�，“歐愛(ài)兒”的生產(chǎn)規模和模式及功能，將隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展和人類(lèi)的需求，會(huì )不斷完善和發(fā)展的。
22世紀的朋友，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！請撥打訂購電話(huà)：***。
未來(lái)想象作文 篇5
汽車(chē)是人類(lèi)生活中不可缺少的交通工具。
未來(lái)的汽車(chē)上天入地。它在大路上飛馳，在地下探寶，在天空中自由自在的飛翔，潛入深海觀(guān)賞各種各樣的魚(yú)，它還可以變成游艇在河上行駛。未來(lái)的汽車(chē)排放出的尾氣是新鮮的空氣不是有害氣體。它不在用汽油行駛而是吸收有害氣體或吸收太陽(yáng)光來(lái)充電。如果堵車(chē)了，你就在升空鍵上按一下汽車(chē)立馬升空在天上行駛。如果迷路了，汽車(chē)會(huì )告訴你你的位置和走出去的路線(xiàn)，因為車(chē)上裝有定位儀和自動(dòng)導航儀。如果汽車(chē)在行駛中發(fā)現前方有一輛汽車(chē)它會(huì )自動(dòng)繞過(guò)，這樣每年在車(chē)禍中死亡的人數會(huì )清空為零。如果主人累了汽車(chē)會(huì )自動(dòng)行駛直到主人體力恢復為止。如果有人想偷車(chē)他必須輸入密碼，及時(shí)他知道密碼也無(wú)發(fā)將車(chē)門(mén)打開(kāi)因為汽車(chē)裝有針孔的攝像頭它能把主人的面貌特征記錄下來(lái)。如果主人累了汽車(chē)會(huì )自動(dòng)變成一座房子為主人提供一個(gè)舒適的生活，而且設備齊全。汽車(chē)內部不是讓人惡心想吐的氣味，而是雨后的新鮮空氣。
這就是未來(lái)每個(gè)家庭都有的汽車(chē)。
未來(lái)想象作文 篇6
“丁鈴鈴……”上課鈴聲響了，我快步走進(jìn)教室，微笑著(zhù)面對講臺下三四十雙求知若渴的眼睛，開(kāi)始上課。對，這就是未來(lái)的我，一名光榮的小學(xué)語(yǔ)文教師。
“同學(xué)們，今天我們學(xué)習的是《識字一》�！蔽业脑�(huà)音剛落，學(xué)生們的平板電腦上就出現了《識字一》的內容�！八{天、大雁、秋涼、紅葉、金菊、銀霜，這些都是秋天的美景，讓我們來(lái)感受一下金秋的美麗�！边@時(shí)，教室里突然變了樣，天花板上出現了藍天白云，幾只大雁在藍天上飛翔，我們的四周出現了很多火紅的楓樹(shù)和美麗的金菊，教室里秋意濃濃。學(xué)生們享受著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，沉醉在菊花的清香里。我一邊指著(zhù)這些美景，一邊帶領(lǐng)大家學(xué)習詞語(yǔ)。
突然，一個(gè)學(xué)生捂著(zhù)肚子，表現出很不舒服的樣子。我快步走到他身邊，溫柔地問(wèn)：“你怎么了？”他說(shuō)：“我肚子疼�！笨粗�(zhù)他很難過(guò)的樣子，我決定馬上帶他去醫務(wù)室。我按動(dòng)了講臺上的一個(gè)按鈕，一個(gè)小小的機器人出現了，帶領(lǐng)大家讀書(shū)，幫我管理班級。
我們從醫務(wù)室回到教室后，機器人把剛才學(xué)習的內容和大家的表現告訴我，我就接著(zhù)上課。
這就是未來(lái)的我，一名小學(xué)語(yǔ)文教師，上課活潑生動(dòng)，富有愛(ài)心，是孩子們的好伙伴、好老師。
未來(lái)想象作文 篇7
現在，我們國家的人口越來(lái)越多，汽車(chē)也越來(lái)越多，所以造成了堵車(chē)。我打算發(fā)明一種會(huì )飛的汽車(chē)，這樣道路上就不會(huì )堵車(chē)了。
這種飛行汽車(chē)叫TX—F，它小巧玲瓏，活潑可愛(ài)。它的顏色是黑色和白色相間的，在白天和夜里比較醒目，容易被發(fā)現。它的機翼兩端掛著(zhù)兩個(gè)強勁的渦輪噴式發(fā)動(dòng)機，它的機身和機翼都是流線(xiàn)型的，這樣可以減少空氣對飛行汽車(chē)的阻力，讓飛行汽車(chē)飛得更快。
這種飛行汽車(chē)可以載人飛行一千多公里，它途中只需要落地加兩次油。它載重量較大，可以載重二百公斤貨物。
它的占地面積小，車(chē)的長(cháng)、寬和普通轎車(chē)的長(cháng)和寬差不多，�？恐恍枰粋�(gè)普通的車(chē)位就可以。它的速度非�？�，速度可以達到每小時(shí)四百公里。
這種飛行汽車(chē)能讓交通變得便利，有了它，公路上就不會(huì )像現在一樣堵車(chē)了，它可以在天上飛，也可以在地上跑。這種飛行汽車(chē)可以飛過(guò)洼地、飛過(guò)山脈、飛過(guò)障礙物等等。我感到城市變得好小。它的上面裝有超聲波感應器，可以像蝙蝠一樣利用聲波來(lái)探測前方的物體。它可以用GPS進(jìn)行實(shí)時(shí)定位，這樣就不會(huì )相撞了。它還可以用兩種不同的方式來(lái)駕駛，一種是手動(dòng)駕駛，
另一種是自動(dòng)駕駛。手動(dòng)駕駛需要手動(dòng)操控，自動(dòng)駕駛只需要把目的`地輸入駕駛儀，駕駛儀便會(huì )自動(dòng)控制飛行汽車(chē)飛到目的地。
好啦，這就是我想研發(fā)的飛行汽車(chē)，你滿(mǎn)意嗎？
未來(lái)想象作文 篇8
20xx年，我成為了一名秒殺全宇宙的科學(xué)家，經(jīng)過(guò)三年的不懈努力，終于成功發(fā)明了世界上第一支“萬(wàn)能筆”，獲得了“諾貝爾獎”的科學(xué)獎。
萬(wàn)能筆，外形跟一般的鋼筆沒(méi)什么兩樣，可里面的功能確是很有差距的。它由鋼筆、鉛筆、水筆、水彩筆、蠟筆等無(wú)數種不同的筆組成。筆尖上方有一個(gè)直徑1毫米的微型錄音機，別看它小，方圓一千里之內的聲音他都能錄到，音量還可以隨便調。筆尾是由橡皮、修正帶、修正貼、修正液等材料組成的“修正機”，連油漆的印記都擦得掉。筆中間還有一個(gè)“警報器”，如果要用這支筆一定要輸入指紋，是主人的指紋才可以正常使用。一旦壞人碰到它，它會(huì )立刻“嘟—嘟—嘟—”地叫起來(lái)，并采用報警方式自救，壞人會(huì )覺(jué)得手上像有一團火在燃燒，情不自禁的把筆丟到地上。
上學(xué)時(shí)只要帶一只“萬(wàn)能筆”就行了，不要帶笨重的筆盒�？荚嚂r(shí)你想用什么筆考，就用什么筆考，只要按一下“切換”按鈕，就能變出很多不同的筆。另外它還裝有“錯誤修改”、“答案提醒”等功能。哪怕你寫(xiě)字時(shí)多了一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)，它也會(huì )“嘀—嘀—嘀—”地叫起來(lái)，并采用“修改模式”進(jìn)行修改。如果有不會(huì )的題目，用一張長(cháng)5厘米寬2厘米的長(cháng)方形紙抄下來(lái)，塞進(jìn)窗口，顯示器會(huì )提醒你該從哪個(gè)方位去思考，兩分鐘內絕對消滅“攔路虎”。
上課時(shí)做筆記如果來(lái)不及的話(huà)，只要按“錄音”鍵長(cháng)達兩秒鐘，它就會(huì )立刻錄音下來(lái)，并且不停地書(shū)寫(xiě)，想歇會(huì )兒都不行。走到哪個(gè)風(fēng)景宜人、巧奪天工的地方時(shí)，它會(huì )自動(dòng)拍攝下圖案，保存到“存庫”里。畫(huà)畫(huà)時(shí)如果沒(méi)東西畫(huà)文思枯竭，只要按“存庫”按鈕，萬(wàn)能筆就會(huì )為你選擇合適的圖片，并且以素描的方式“送”到你的紙上。
讀到這兒，你肯定會(huì )問(wèn)：這么好的筆，需要什么東西來(lái)維持它的能量呢?哈哈，告訴你們吧，這“萬(wàn)能筆”每天只要吸夠了足夠的水分就行了。
怎么樣？聽(tīng)了我介紹心動(dòng)了吧？心動(dòng)不如行動(dòng)�？煊脮r(shí)光隧道穿越到20xx的指定專(zhuān)銷(xiāo)商場(chǎng)購買(mǎi)吧。
未來(lái)想象作文 篇9
大家想知道20年后的地球是什么樣的嗎？那就跟我來(lái)吧！
20年前和今天，地球上的工廠(chǎng)大量的排放污氣、污水及其它污染物，10年后的地球上，經(jīng)過(guò)全世界科學(xué)家的深入研究，污染問(wèn)題已經(jīng)是小事情了，而且還能完全控制環(huán)境污染問(wèn)題。因為，科學(xué)家已經(jīng)掌握了最先進(jìn)的治污技術(shù)，使得工廠(chǎng)的廢氣已經(jīng)全部變成了氧氣，廢水變成了環(huán)保型自來(lái)水。這樣，既不會(huì )因為污氣、污水而生病，還使得城市的環(huán)境變的更美好。
10年后，地球上的汽車(chē)早以不需要用汽油了，因為，科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明了一種無(wú)油汽車(chē)了，這種汽車(chē)就是利用太陽(yáng)的能量使得汽車(chē)發(fā)動(dòng)，如果那天沒(méi)有太陽(yáng)，也不要緊，因為這種汽車(chē)本身就有98%的太陽(yáng)能，如果又用完了，也別怕，每一輛汽車(chē)都裝配這太陽(yáng)能瓶，只要把瓶子對準吸收板，把蓋子一打開(kāi)，太陽(yáng)能就被太陽(yáng)板所吸收了。
20年后，我們的學(xué)校擁有高科技！因為我們的學(xué)校就有機器人老師了，機器人是我們那些為世界做出貢獻的科學(xué)家制造出來(lái)的，機器人擁有我們人類(lèi)的大腦，所以它可以自己判斷、自己說(shuō)話(huà)。
你們看，20年后的地球發(fā)生了這么多的變化，難道不使我們開(kāi)心而興奮嗎？
這難道是真的嗎？讓我們一起等待吧！
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