關(guān)于云的想象作文匯編九篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的云的想象作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
云的想象作文 篇1
在天空中，有一朵云。它熱愛(ài)自由，為自己開(kāi)展了一次奇異的游歷。
它在天上自由地飄來(lái)飄去，鳥(niǎo)兒與它打招呼，風(fēng)娃娃與它玩耍。那天，小云飄過(guò)了熱帶雨林，在熱帶雨林的上空，小云發(fā)現自己變重了，大量的水汽與小云融為一體。它終于撐不住了。就化身為雨滴掉進(jìn)了熱帶雨林。
在雨林中，小云匯成了一條小溪，流進(jìn)了一片湖。湖中的魚(yú)兒成了小云的好朋友，正在水中追逐嬉戲。半晌，小云和魚(yú)兒們游到了湖的邊緣，靜靜的觀(guān)賞著(zhù)雨林中的每一處好風(fēng)景。忽然，一只螳螂闖入了小云和魚(yú)兒們的眼簾。螳螂那威武的身軀，鋒利的鐮刀，讓小云暗暗贊嘆道：哇哦！酷斃了！
咦，是什么？小云感到有什么東西撞到了自己。是什么呢？小云定睛一看，哦！原來(lái)是一條大蜥蜴。這蜥蜴可真夠大的！小云立刻追了過(guò)去，想與大蜥蜴交朋友。小云向大蜥蜴打了個(gè)招呼，說(shuō)想與它一起玩。大蜥蜴答應了。他倆玩兒的不亦樂(lè )乎�？墒�，熱帶的氣溫讓小云蒸發(fā)了。小云向大家告了別，重新回到了天空，繼續著(zhù)它的游歷。
云的想象作文 篇2
我很喜歡看云，因為云總是那般純潔那般優(yōu)雅，像一塊不受污染的玉石一般。在藍藍的天空下有朵朵瀟灑的白云；在夕陽(yáng)的余輝下有朵朵火紅的火燒云；在陰云密布的天空下有朵朵烏云。每當我看到這些云我就不禁回幻想：假如我是一朵云那該多好呀！
假如我是一朵云，我會(huì )飄到荒蕪人煙的沙漠里，把自己化作甘甜可口的雨水滋潤如饑似渴的沙漠，使沙漠變?yōu)楦火埖木G洲。
假如我是一朵云，一陣風(fēng)把我吹到一個(gè)偏遠的小山村里。那里交通極不方便，山勢十分陡峭。在村里我看不到平時(shí)追逐打鬧的小朋友，也看不到平時(shí)勤勞種地的農民伯伯�？吹降闹挥修r民伯伯在院子里嘆息，和枯萎的莊稼，我會(huì )把烏云妹妹和雷電兄弟叫過(guò)來(lái)，讓他們一起下一場(chǎng)大雨，灌溉莊稼，使農民伯伯得到豐收。
我愿化作白云去幫助那些需要幫助的人，讓他們過(guò)上幸�？鞓�(lè )的生活！
云的想象作文 篇3
我是一朵潔白無(wú)瑕的云。我可以飛向大海，田野……
我經(jīng)常到冬爺爺家去做客，冬爺爺家非常美麗。四周都是冰雕玉刻的圖像，有鳳凰，有孔雀，有龍，有花……比魯班在世雕刻得還要美麗。冬爺爺房間里有一張冰床，上面鋪著(zhù)柔軟的雪花，床旁邊有一張桌子，上面有著(zhù)冬爺爺愛(ài)喝的飲料。冬爺爺家可熱鬧了，小朋友們在那里堆雪人，打雪仗，玩得可高興了。喜歡冒險的孩子在郊外拉雪撬，滑雪，歡快的笑聲在冬爺爺家的屋頂上空回蕩。
我告別了冬爺爺，來(lái)到田野。那里山青水秀。河里住著(zhù)小魚(yú)它們在玩捉迷藏的游戲。有的躲在河里深處，有的躲在野花姐姐的身下，有的躲在石頭弟弟的身后。那條紅色小魚(yú)怎么找也找不到它們。只好大聲叫著(zhù)：‘出來(lái)吧，我認輸！’那些小魚(yú)急忙跑出來(lái)。那只黃色小魚(yú)被卡在石頭縫里，大家齊心協(xié)力把它拔了出來(lái)。
我又來(lái)到田野，看到田里的秧苗一個(gè)個(gè)垂著(zhù)頭，農民伯伯搖著(zhù)扇子也難以驅趕夏天的炎熱。我抖了抖身子，一場(chǎng)甘露下了起來(lái)。禾苗張開(kāi)大口“咕咚！咕咚……”地喝了起來(lái)。我又找來(lái)風(fēng)姐姐她使勁地扇了起來(lái)，把炎熱趕走了。我看著(zhù)心里甜甜的。心想“為人們做了一件大好事�！痹逻^(guò)柳梢，我要回到我溫軟的小屋里去了。
這就是我，一片快樂(lè )，活潑的云。
云的想象作文 篇4
奇妙的旅行
星期天，老師帶我們來(lái)到了我國戈壁深處的“航天中心”。老師買(mǎi)好了太空旅游航天飛機票，我們穿上宇航服，登上了“嫦娥號”航天飛機，在一陣輕微的震動(dòng)后，航天飛機把我們帶到了太空。老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們感覺(jué)如何？”“舒服�！蔽覀儺惪谕暤鼗卮��！澳蔷蛯α�，這架航天飛機可是我國最新研制的，它的技術(shù)在世界上處于領(lǐng)先水平。它既不要龐大的發(fā)射架和大功率的火箭助推器，也不要加注大量的動(dòng)力燃料。它只要在航天中心建造一座綠色激光發(fā)射器，這種發(fā)射器能產(chǎn)生一條直徑20米寬的綠色光帶，光帶中心處于真空狀態(tài)，地球引力在這里已全部被消除。所以，只要把激光束對準要去的目標，航天飛機就像平常飛機一樣，順著(zhù)綠色光束就可以順利地到達目的地�！闭f(shuō)話(huà)間，航天飛機已把我們帶到了茫茫的宇宙間。
隨著(zhù)一聲“對接成功”的口令，我們的“嫦娥號”已與“女?huà)z號”空間站順利對接。只見(jiàn)機長(cháng)一按電鈕，飛機和空間站的艙門(mén)同時(shí)打開(kāi)，我們走進(jìn)空間站，舉目望去，��！空間站漂亮極了，中間一條寬敞寧靜的通道，通道兩邊華燈齊明，一個(gè)個(gè)實(shí)驗室有條不紊地排列在通道兩邊�？臻g站負責人熱情地接待了我們，使我們有一種賓至如歸的感覺(jué)�！拔掖砜臻g站的全體工作人員，向來(lái)自祖國的老師和同學(xué)們表示熱烈的歡迎，歡迎你們來(lái)參觀(guān)�！痹谶@位負責人的帶領(lǐng)下，我們首先參觀(guān)的是“世界氣候科研室”，一位鶴發(fā)童顏的老教授對我們說(shuō)：“現在世界氣候的變化已完全在我們的控制之下，比如說(shuō)哪里旱了需要雨，哪里澇了不需要雨，什么時(shí)候需要雨，什么時(shí)候不需要，需要多少，這些都可以由我們來(lái)調度指揮�！崩辖淌趤�(lái)到了萬(wàn)能太空窗前，指著(zhù)窗外的地球，“你們看，現在地球已完全變了樣，那邊是非洲的撒哈拉大沙漠，由于我們利用科學(xué)的方法把云雨推移到那里，那里已經(jīng)變成了萬(wàn)里沃野。這邊是我國的戈壁灘，現在也已變成雨水充沛、氣候宜人的“米糧川”了�！�
我們走出調度室來(lái)到了“人類(lèi)基因實(shí)驗室”。老教授向我們講解并展示我國科學(xué)家們親自培育出的各種新細胞，并給我們做了一個(gè)精彩的演示：一位病人的耳朵掉了，科學(xué)家們利用組織重建技術(shù)，將病人的細胞培育成干細胞，植入病人的斷耳處，不久，在病人的斷耳處魔術(shù)般地長(cháng)出了和他原來(lái)一模一樣的新耳朵。
接著(zhù)我們又參觀(guān)了“農業(yè)良種培育倉”、“電子信息處理倉”、“納米材料應用研究倉”??
一天的時(shí)間很快過(guò)去了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了空間站，乘坐“嫦娥號”返回了地球。這真是一次奇妙的旅行。
云的想象作文 篇5
有一天，我看著(zhù)天空上的白云，突發(fā)奇想，如果我變成了一朵云會(huì )怎么樣？會(huì )成為什么樣子呢？
于是我就開(kāi)始想象，我是天上的一朵云，我將自由自在的飄來(lái)飄去，隨風(fēng)游動(dòng)�？粗�(zhù)旁邊的藍天和白云小伙伴們，感覺(jué)十分自由，十分開(kāi)心。
有的時(shí)候，風(fēng)很小，我感到自己的身體想要飄起來(lái)卻又飄不起來(lái)，有的部分慢慢地脫離了自己的身體，自己成了一個(gè)小小的部分；有的時(shí)候，風(fēng)很大，我自己的身體從一個(gè)城市飄到了另一個(gè)城市，我喜歡這種隨風(fēng)自由自在的飄的感覺(jué)，不用任何力氣，慢慢地飄，飄啊飄……
云朵很自由，而且它可以看著(zhù)地上的人們做任何事情，他們隨風(fēng)飄，不被人管束，所以我覺(jué)得做一朵云真的很開(kāi)心，因為做云你十分自由。
但是同時(shí)，云朵他一輩子只能待在天上，而且永遠只能跟隨風(fēng)的腳步，它們不能有自己的主見(jiàn)，它們不能自己去一個(gè)想去的地方，做一朵云也有弊端。
所以，做一朵云既有好處也有壞處，云的想象，帶給了我無(wú)窮的樂(lè )趣，如果我做了一朵云，我覺(jué)得會(huì )很興奮，因為我可以跟自己一直喜歡的藍天生活在一起，與小鳥(niǎo)對話(huà)，看著(zhù)飛機穿過(guò)自己的身體……
云的想象，到此為止。
云的想象作文 篇6
我愿我是一朵云，一朵輕紗般的云，能在湛藍悠遠的天空逍遙自在地遨游。我愿我是一朵云，一朵潔白無(wú)暇的云，可以撫摸天上的太陽(yáng)和月亮，可以和小鳥(niǎo)作伴。假如我真是一朵云，我該做些什么呢？
我自由地飄呀飄，飄到了一個(gè)干旱缺水的地方。這里的土地已干裂成了一塊一塊的，莊稼都無(wú)精打采地低下了頭，農民個(gè)個(gè)愁眉苦臉。我連忙化成陣陣雨點(diǎn)灑落在大地上。你看，莊稼得到了雨水的滋潤漸漸抬起了頭，農民也笑逐顏開(kāi)了。
我快樂(lè )地飄呀飄，飄到了寸草不生的沙漠�？耧L(fēng)夾雜著(zhù)沙粒兒飛到城市，破壞了美麗的環(huán)境，影響了人們的健康。我馬上從南方帶來(lái)種子，播撒大片沙漠，沙漠變成了綠洲，我們的世界更美了。
我興奮地飄呀飄，飄到了新北京新奧運村。一幢幢嶄新的體育館展現在我面前，先進(jìn)的體育設施更讓我應接不暇。我仿佛看到了20xx年奧運健兒在賽場(chǎng)上奮力拼搏，為祖國爭得了榮譽(yù)，雄壯的國歌奏響了，鮮艷的五星紅旗在奧運體育館冉冉升起。
我愿我是一朵云，一朵能給大家帶來(lái)快樂(lè )的云，一朵能給生活增添幸福的云。作文
云的想象作文 篇7
假如我是一片云，我會(huì )駕著(zhù)長(cháng)風(fēng)，遨游在晴空之中。��！多么愜意！我鳥(niǎo)瞰大地。��！是一個(gè)五彩斑斕的世界。我來(lái)到上海世博園上空，看見(jiàn)游人被火熱的太陽(yáng)曬得汗流浹背，口干舌燥。我被游人不怕炎熱來(lái)看世博的精神所感動(dòng)。于是，我搖身一變，變成了一張可以擋太陽(yáng)的云傘。我看到世博明星——“海寶”正熱情地向我揮手。我一激動(dòng)，變成了空中“海寶”。
我離開(kāi)世博園邊走邊玩，一會(huì )兒變成一朵盛開(kāi)的花兒，一會(huì )兒變成一只威風(fēng)的獅子……。就這樣，我不知不覺(jué)來(lái)到了江南洪澇災害的上空。
在這里，烏云密布。大地媽媽遭到了強降雨，房屋倒塌、農田被淹、山體崩塌、洼地內澇、河水暴漲，一片汪洋……
我想，一定要把這些可惡的烏云趕走！我多想請幾個(gè)朋友把它們退走，可烏云太強大了，我把風(fēng)姐姐請來(lái)，風(fēng)姐姐吹走了一些烏云。我又請太陽(yáng)公公把烏云曬干，可也只曬了一部分。唉！看來(lái)只能想個(gè)辦法啦！有了，我立刻飛奔過(guò)去，給剩下的烏云講災區感人的故事，烏云們被感動(dòng)了，飄到需要它們的地方去了。我高興得變成了一朵大蓮花。
假如我是一片云，我會(huì )化作白紗；假如我是一片云，我會(huì )化作雨水，讓大地變得生機勃勃；假如我是一片云……。
云的想象作文 篇8
那是去年暑假的一天，爸爸去青島出差，順便帶上我去看大海，因為，長(cháng)這么大了我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海。
我們首先來(lái)到聞名遐爾的“五四廣潮。那是一個(gè)下午，天空飄著(zhù)毛毛細雨，雨絲打在人們的臉上，但游覽的人仍然熙熙攘攘，駱繹不絕。一到廣場(chǎng)，我就從車(chē)子里面鉆出來(lái)，站在路旁向東面眺望，廣場(chǎng)中央矗立著(zhù)一個(gè)巨大的火炬，遠遠望去好像一團燃燒的烈火，螺旋著(zhù)往上升騰。走進(jìn)廣場(chǎng)，一位漂亮的導游小姐正在給游人們講解著(zhù)，她說(shuō)：“這是一座著(zhù)名的廣場(chǎng)雕塑，名字叫?五月的風(fēng)?，是青島的精神符號�！笨粗�(zhù)這座雕塑，我的'心里就充滿(mǎn)了快樂(lè )，感覺(jué)渾身是勁，心中暗暗地贊嘆：這么美的雕塑啊!廣場(chǎng)上到處都開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，五顏六色的鮮花爭相露出笑臉來(lái)，仿佛是在歡迎我們的到來(lái)似的。那些來(lái)自五湖四海的游人們，都興致勃勃地參觀(guān)著(zhù)廣場(chǎng)上的每一個(gè)美麗的建筑物，不時(shí)用手中的相機咔嚓咔嚓地留下一個(gè)個(gè)美景，我也站在那座“五月的風(fēng)”前面讓爸爸給我咔嚓了好多張，同游的叔叔阿姨都夸我：小伙子很精神!照片都放在家里的電腦里了，你若有興趣就來(lái)我家看看吧。
“五四廣潮的南面就是我向往已久的大海，游完廣場(chǎng)，我們幾分鐘就來(lái)到了大海的身旁。一走進(jìn)大海的懷抱，我的心就激動(dòng)萬(wàn)分。
云的想象作文 篇9
天空湛藍湛藍，看不見(jiàn)一絲云，顯得特別的高，烤灼著(zhù)在這個(gè)城市里匆匆奔走的人。車(chē)水馬龍，熙來(lái)攘往，川流不息，喧囂不止。
南來(lái)的北往的如站前的火車(chē)呼嘯而過(guò)，衣衫襤褸的建筑工人在灼人皮膚的烈日下?lián)]汗如雨，膚色白嫩的微笑著(zhù)的年輕麗人站在無(wú)遮無(wú)攔的舞臺上舞動(dòng)著(zhù)身軀，一味的苦求，棄己身安康，我們都在通往成功的道路上竭力地探索，拼搏�；蛟S，某個(gè)時(shí)尚的寶馬系列，風(fēng)度翩翩的氣質(zhì)男女尚有情調的談笑風(fēng)生，雄健的帝國大廈中，成功的典范昂首闊步，或許在哪一個(gè)避暑山莊正有悠閑自在的上流社會(huì )控制著(zhù)手中的股份。我們的終極位置在哪里？是GPS里閃動(dòng)著(zhù)的大地坐標？是逐層筑高的臺階所指向的塔頂還是某一個(gè)印章或者紅戳？
匆匆的尋找中，我們茫然若失。對面走來(lái)的陌路麗人來(lái)不及欣賞便一閃而過(guò)，某一屆的校友在校門(mén)的最前端合影留念隨即宣布了分道揚鑣。迎面走來(lái)的讓人措手不及，含淚離去的惹得然淚下悄然淚下。生命的藝術(shù)在于適當的取舍。
古猶太教士這樣說(shuō)：人在出生之時(shí)都是緊攥著(zhù)拳頭，而在離去之日都是松開(kāi)了手掌的。我們的一生就是不斷的得去去舍棄。就像在河海中的輪渡，在這個(gè)碼頭上靠岸，肩起重負，在下一個(gè)港口卸下重擔。一批又一批的人流上上下下，無(wú)盡無(wú)休。某一刻我們會(huì )意識到那些凋零的美還有那些消逝的愛(ài)，方才發(fā)現在美綻放時(shí)我們沒(méi)有去細細的品味，在愛(ài)的面前我們沒(méi)有一愛(ài)去面對。一切的嬉戲游玩，好似昨日。風(fēng)塵仆仆來(lái)著(zhù)的我們力圖阻隔卻抵他不住，去也匆匆的糾纏著(zhù)無(wú)法理清。
所有的一切無(wú)法理清，如同纏繞的線(xiàn)團。所有的一切終將成為歷史，既定的歷史�？澙@的迷霧終將為初升的烈日蒸融。走吧，超千斤的力量勾起己身的能量，跨越艱難險阻，和路途中的阻隔。
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