【精華】小學(xué)想象作文合集七篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的小學(xué)想象作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)想象作文 篇1
現在的我已經(jīng)是當著(zhù)獸醫的人了，每天都在救受傷的小狗狗，許多小狗狗都是被我救起來(lái)的。這時(shí)的我也有了一棟民宿、一輛車(chē)。我當然也有了一個(gè)小嬰兒?jiǎn)?/p>
有很多的狗都還在等我來(lái)把它醫好。我的那一棟民宿是在海邊的旁邊，風(fēng)景很漂亮，我的車(chē)子是臺跑車(chē)。我也養了一只小狗狗，它很可愛(ài)、也很乖。我很想要有樂(lè )器，但是錢(qián)還是不太夠，所以我努力的救很多小狗，但買(mǎi)樂(lè )器不是我救小狗的理由，我的理由是想要救起受傷的小狗，并不是為了錢(qián)而已。
但是如果我把狗狗給救的起來(lái)，有人不喜歡它養一養就把它拋棄了，那流浪狗就越來(lái)越多了，那它如果在路上隨意咬傷人那要怎么辦呢?如果流浪狗這個(gè)時(shí)候走在路上被一輛車(chē)子撞到了，這個(gè)時(shí)候我這個(gè)獸醫的工作就來(lái)了。
我現在是一個(gè)忙著(zhù)事業(yè)的人也有一個(gè)非�？蓯�(ài)的小孩，每天都快快樂(lè )樂(lè )的跟她玩，我還希望她長(cháng)大以后能夠成為一個(gè)忙著(zhù)救人的醫生，還救起了多個(gè)病人成為大家的救星。我還希望我可以一直當一個(gè)救著(zhù)小狗狗的醫生。
小學(xué)想象作文 篇2
展望100年后的今天，我們的世界將會(huì )發(fā)生怎么樣的`變化。尤其是我們住的房子，就讓我們展開(kāi)想象的翅膀，想象那時(shí)候的房子是怎么樣的。
房子應該有10000層，各式各樣的都有，遠遠望去，和白云相拌，站在屋頂，藍天觸手可摸。大門(mén)的一角裝著(zhù)攝相頭，只要小偷一進(jìn)來(lái)，攝相頭就會(huì )發(fā)現，并且拉響警報。要想進(jìn)入房子，必須有密碼。要是密碼錯了，你就進(jìn)不去了。房子的第一層是倉庫，里面儲藏著(zhù)許多的食物，你想要的這里都有，你就不用去街上或商店去買(mǎi)。第二層是玩具室，里面有很多各種各樣的玩具，都分好了類(lèi)，琳瑯滿(mǎn)目，你想要什么，這里就有什么玩具。第三層是圖書(shū)室，這里面匯集了世界名著(zhù)，你可以在這里查資料，學(xué)習。
找到自己想要找尋的答案學(xué)習室里有好多的桌子，桌子的抽屜里有各種本子，這里有讓你從小學(xué)到老的書(shū)，只要你能說(shuō)出來(lái)的它都有當，你說(shuō)出你學(xué)習到哪一課時(shí)，它就馬上給你打開(kāi)好了，這樣就可以在家里學(xué)習不用去學(xué)校了。后面樓層的東西是包羅萬(wàn)象。房頂上有一個(gè)原始森林，你隨時(shí)都可以去里面探險，決不會(huì )受傷，如果你迷路了，森林里的安全系統會(huì )把你送回家里去。怎么樣，2109年的房子很神奇吧，那么，就努力學(xué)習，來(lái)創(chuàng )造，來(lái)發(fā)明吧！
小學(xué)想象作文 篇3
隨著(zhù)時(shí)代的變遷，科技進(jìn)步日新月異。汽車(chē)已經(jīng)成為人們日常的交通工具，雖然人們的出行需求得到了滿(mǎn)足，但是汽車(chē)所排放的尾氣使人類(lèi)的生存環(huán)境受到了威脅，各種大氣污染指數頻繁爆表，人類(lèi)不得不重視自己家園的環(huán)境。于是，我便在想象的王國為大家設計了一款既環(huán)保又多功能化的新型汽車(chē)。
我們先從外殼來(lái)看，這款車(chē)的外殼面板具有太陽(yáng)能吸收功能，只要有太陽(yáng)的時(shí)候，它就可以吸收太陽(yáng)能，將太陽(yáng)能轉化為動(dòng)能，這樣發(fā)動(dòng)機就可以發(fā)動(dòng)了。外殼的顏色可以根據能量的多少來(lái)顯示，比如沒(méi)有能量時(shí)車(chē)子是白色的，隨著(zhù)能量的增加，車(chē)子的顏色可以從淺藍變到深藍，或者從淺綠變成深綠，顏色可以根據個(gè)人的喜好挑選基礎色，這樣一定很酷。
接下來(lái)，我們來(lái)看看車(chē)的里面，這款車(chē)的每一個(gè)座椅都帶有按摩功能，當旅途勞累時(shí)，座椅可以啟動(dòng)按摩模式，緩解司機和乘客的疲勞。車(chē)內還有很多按鈕，可以根據個(gè)人喜好設定。比如音樂(lè )按鈕，按一下美妙的音樂(lè )就會(huì )彌漫在整個(gè)車(chē)廂內。比如休息模式按鈕，按一下座椅可以自動(dòng)調節到平躺的模式，這樣在長(cháng)途旅行中還可以省去尋找旅店的麻煩。還有敞篷模式按鈕、遮陽(yáng)按鈕、車(chē)載冰箱按鈕、為小朋友講故事的按鈕等等，各種功能應有盡有，還可以為客戶(hù)量身定制各種需求。另外，這款車(chē)還可以根據不同的地點(diǎn)，變成您所需要的交通工具。比如，您開(kāi)車(chē)來(lái)到了海邊，想去海底看看魚(yú)兒們海龜們，那么它也可以變成潛水艇帶領(lǐng)您暢游一下海底世界。最好這輛車(chē)還可以穿梭時(shí)空，帶我們去不同的時(shí)代，帶我們看看遠古時(shí)代的恐龍。
這款汽車(chē)在目前可能還發(fā)明不了，但是隨時(shí)科技的發(fā)展，未來(lái)是不可預估的。所以我們現在要好好學(xué)習，為能實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想盡自己一份力量。
小學(xué)想象作文 篇4
二十年后的地球，將會(huì )是怎樣一個(gè)地球呢?
二十年后的地球，肯定是綠樹(shù)成蔭了。高樓大廈會(huì )在花草樹(shù)木的襯托下顯得格外漂亮。汽車(chē)也會(huì )慢慢的消失，隨之而來(lái)的是一些飛行器。如果你在太空觀(guān)看地球，會(huì )發(fā)現，陸地是綠色的，海洋是深藍色的。
二十年后的地球，科技會(huì )非常發(fā)達。如果你去工廠(chǎng)觀(guān)看，會(huì )發(fā)現一個(gè)工人也沒(méi)有，都是一些機器人在工作。哪里也沒(méi)有購物商場(chǎng)，只要用手掌式電腦輕輕按幾下，就能買(mǎi)到你想要的任何東西。那時(shí)的克隆技術(shù)也非常好，幾乎可以把每一種瀕臨滅絕的動(dòng)植物都克隆出來(lái)。
二十年后的地球，已經(jīng)在火星上建造了移民基地，人類(lèi)在那里開(kāi)發(fā)，創(chuàng )造了又一個(gè)地球，也發(fā)現了其他星球上的生命。他們互相幫助，合群進(jìn)取，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)美好的家園。
我希望未來(lái)的地球會(huì )這么美好。
小學(xué)想象作文 篇5
綠色是生命色，綠色象征著(zhù)健康、發(fā)展、生機勃勃和希望。有“綠色食品”、“綠色通道”、“綠色家園”、“綠色夏令營(yíng)”等等。
地球上，也有許多綠色�？墒沁@些綠色正在漸漸地消失！
地球，我們的母親。油黑的土壤是地球的身體�，F在，肥沃的土地已經(jīng)變得貧瘠不毛；樹(shù)林是地球的秀發(fā)，現在秀發(fā)已經(jīng)枯黃、掉落了；小河是地球的······
地球媽媽?zhuān)F在已經(jīng)傷痕累累。她只想讓我們覺(jué)醒，也許她正在對我們說(shuō)：“覺(jué)醒吧，快覺(jué)醒吧人類(lèi)，不要讓我再負傷了！”說(shuō)完以后，便唉聲嘆氣。
是啊，地球媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向我們奉獻：煤、鐵、金、銀、銅、錫、鉛、石油和天然氣。而人類(lèi)呢？卻還不知足，一而再，再而三不知節制地開(kāi)采。
我們正在補償對地球媽媽無(wú)情傷害：
1、隨手關(guān)閉水龍頭，節約用水。
2、不使用一次性餐具。
3、把垃圾分類(lèi)。
4、不隨地吐痰，不亂扔垃圾。
5、······并且，您的身體將會(huì )越來(lái)越強壯。
雖然，您也已經(jīng)上了醫院，但人類(lèi)依然會(huì )不斷挽救您。您要好好養病，好好地休息，病才好得快，您也才會(huì )繼續造福于我們的子孫后代。
現在，還是絕大多數人在破壞地球，絕一小部分人在保護地球。
地球媽媽的病有了一些好轉，如果再遭受著(zhù)嚴重破壞，我們美好的家園將在不久后消失，我們人類(lèi)也別指望破壞了地球后，再移居到別的星球上去。
地球媽媽的呼喚：覺(jué)醒吧人類(lèi)，保護好我。
還我一片綠色！
小學(xué)想象作文 篇6
時(shí)間飛逝一下就到了20xx年，這時(shí)的我已是個(gè)舉世聞名的發(fā)明家。這天，我發(fā)明了“星球穿梭機”，剛想試驗一下它的性能，結果這個(gè)機器突然失靈，一道白光把我帶到了火星。
到了火星，我大吃一驚，以前人們都認為火星表面千穿百孔，里面環(huán)境十分惡劣，不適合人類(lèi)居住，但現在我看的是到處綠草如茵，街道上一塵不染……這時(shí)，一個(gè)火星人過(guò)來(lái)跟我打招呼：“你好，地球人�！蔽液荏@訝，就問(wèn)他：“你怎么會(huì )說(shuō)地球話(huà)？”“我們?yōu)榱俗屍渌乔蛉藖?lái)我們火星參觀(guān)，就把所有的語(yǔ)言都學(xué)會(huì )了�！被鹦侨苏f(shuō)到。接著(zhù)這個(gè)火星人到當起了我的導游。
它首先帶我來(lái)到了有123456789層的酒店，我環(huán)顧四周，沒(méi)有發(fā)現電梯，驚奇地問(wèn)火星人這時(shí)怎么回事，火星人說(shuō)：“我們隨身帶著(zhù)一個(gè)傳送器，只要你對著(zhù)它說(shuō)你想到那里去，它就會(huì )以光速送你到那里�！闭f(shuō)完以后，火星人給了我一個(gè)，我對著(zhù)它說(shuō)：“到123456層�！币徽Ｑ酃Ψ蚓偷搅�123456層。123456層是食材儲藏間，我發(fā)現這里的食材都比我們地球的怪，比如：真人大小的人參，芝麻一樣大小的西瓜……我問(wèn)火星人：“你們這里的食材是不是變異了，長(cháng)得這么與眾不同�！被鹦侨苏f(shuō)：“這些食材之所以個(gè)個(gè)都是奇模怪樣，那是因為火星的環(huán)境和土壤跟其他星球不一樣，所以食材才不一樣�！闭f(shuō)完之后，火星人為了盡地主之誼，請我在這吃飯，盛情難卻，我只好答應。過(guò)了一會(huì )后，菜上來(lái)了，看見(jiàn)和地球差不多，我便狼吞虎咽起來(lái)。
接著(zhù)，火星人帶我接連參觀(guān)了：科技館，學(xué)校，機場(chǎng)……
小學(xué)想象作文 篇7
如果上課可以變的很好玩又有趣的話(huà)，那該有多好啊!例如：我可以改變上課的內容、我可以選擇上課的方式、也可以選擇上課的時(shí)間，甚至自己安排上課的課表。哇!這真是太開(kāi)心了!
如果我可以改變上課的內容，我希望可以增加藝術(shù)課，因為我覺(jué)得這項課程，可以讓我們的作品保留。如果我可以選擇上課的方式，我想在戶(hù)外以運動(dòng)的方式邊學(xué)邊運動(dòng)；不僅可以學(xué)到豐富的知識，也可以達到健身的效果，這真是一舉兩得的好方法！
如果我可以選擇上課的時(shí)間，我希望可以上午8點(diǎn)上課，下午五點(diǎn)下課。因為我覺(jué)得睡晚一點(diǎn)再來(lái)上學(xué)，會(huì )比較有精神和體力。上課時(shí)不會(huì )精神不濟、心不在焉，也許回答老師的問(wèn)題時(shí)，還可以舉一反三呢！
如果我可以自己設計一張課表，我會(huì )設計一個(gè)星期有3堂語(yǔ)文課、4堂數學(xué)課、4堂社會(huì )課、2堂自然課、4堂美術(shù)課、3堂英語(yǔ)課、3堂音樂(lè )課、4堂電腦課及2堂彈性課，再加上一個(gè)月一次的戶(hù)外教學(xué)。這就是我夢(mèng)想中的課表。
雖然課程內容、上課方式、上課時(shí)間以及課表的安排，都是我天馬行空想出來(lái)的，但是如果有一天真的實(shí)現了我的夢(mèng)想，那就真的太不可思議了。
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