假如我是校長(cháng)|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的假如我是校長(cháng)|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
假如我是校長(cháng)|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文1
瞧，那是誰(shuí)？身穿白色短裙，脖子上披著(zhù)一條粉紅色絲巾，再配上一頭烏黑發(fā)亮的直發(fā)在風(fēng)中舞動(dòng)……簡(jiǎn)直堪稱(chēng)完美��！嘿嘿，沒(méi)錯，那就是我——大名鼎鼎的籀園小學(xué)陳書(shū)妍校長(cháng)！
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，這是我剛上任的第二天。聽(tīng)說(shuō)我們籀園小學(xué)的伙食特別好，讓人垂涎三尺�，F在，我就要親自去食堂大吃一通！走著(zhù)走著(zhù)，一股股飯菜香味撲鼻而來(lái)，聞得我直咽口水�？斓介T(mén)口了，咦？什么聲音？歌唱聲、交談聲、餐具碰撞聲、桌椅移動(dòng)聲、慘叫聲……不斷地傳入我的耳膜。我心里的怒火猛地往上竄，頭頂就要冒煙啦！實(shí)在忍無(wú)可忍，我砰地一聲用力推開(kāi)食堂的門(mén)，大步走了進(jìn)去，瞪大眼睛環(huán)顧四周，頓時(shí)傻了眼。
只見(jiàn)這兒一團人，那兒一堆人，邊吃邊唱，邊吃邊聊，一個(gè)個(gè)興奮得面紅耳赤，連我這個(gè)全校最有威信的校長(cháng)來(lái)了都視若無(wú)睹。更恐怖的是，角落里一大幫人圍著(zhù)打菜大媽的身邊，“喂，大媽?zhuān)o我打點(diǎn)豆子！”“給我根雞腿！”“我要冬瓜湯！”……喧鬧嘈雜聲一聲接一聲，震耳欲聾。我臉憋得通紅，正想發(fā)話(huà)時(shí)，有個(gè)男孩子突然大叫：“把你的雞腿給我！”他左手抓著(zhù)一只啃了一半的雞腿，右手以迅雷不及掩耳之勢搶了對面女孩碗里的雞腿往自己嘴里塞。被搶的女孩氣得頓時(shí)結巴了：“你，你，你……你太過(guò)分了！”她的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子不停地往下掉。
看到這里，我渾身發(fā)抖，再也控制不住地把雙手砸在了桌子上，發(fā)出巨響。食堂剎那間鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們的眼睛齊刷刷地聚集到我身上。我連做了兩次深呼吸，然后語(yǔ)重心長(cháng)地對全校同學(xué)說(shuō)：“我們的學(xué)校是溫州市的名校，我們的同學(xué)是文明的小衛士，可是大家仔細看看你們現在的樣子！我身為你們的校長(cháng)感到羞愧！”同學(xué)們低頭看了看自身及周?chē)�，桌椅雜亂無(wú)章擺、剩菜殘羹滿(mǎn)地堆、油脂飯粒衣上粘……每個(gè)人慚愧地紅了臉。
回到辦公室，我召開(kāi)了班主任緊急會(huì )議，要求老師把自己班級的孩子教育好，監督好，不能再出現類(lèi)似現象。那天之后，不文明行為在我們校園消失得無(wú)影無(wú)蹤。我也能自豪地挺起胸膛說(shuō)：“我是籀園小學(xué)的校長(cháng)！”
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我曾經(jīng)呆呆的想著(zhù)，假如我是神筆馬良，假如我是大富翁，假如我是一只小鳥(niǎo)，假如...假如我能夢(mèng)想成真，我會(huì )做許許多多的事情。在這無(wú)數個(gè)“假如”里，我夢(mèng)寐以求的還是校長(cháng)。 假如我是校長(cháng)，我不會(huì )讓老師對學(xué)生實(shí)行打、罰、罵這3大酷刑。因為教育局早有規定不能對學(xué)生實(shí)行體罰，也不能對學(xué)生有心理傷害。但是學(xué)生畢竟是我們祖國的花朵，所以我們決定實(shí)行“很好，但是”方針。你們一定不知道什么是“很好，但是”方針吧，讓我來(lái)告訴你吧。假如老師在上課時(shí)發(fā)現了有幾個(gè)學(xué)生開(kāi)始扭動(dòng)，老師發(fā)現了應該這樣說(shuō)：“有幾位男同學(xué)在做早操，這很好，‘生命在于運動(dòng)’嘛！但是我建議你們鍛煉你的意志，好好學(xué)習�！奔偃缋蠋熖釙�(shū)上的問(wèn)題，但有同學(xué)說(shuō)錯了，老師應該怎么說(shuō)：“很好，你能大膽地創(chuàng )造出新的答案，但是希望你要多讀課文！”假如有學(xué)生完成的作業(yè)的字寫(xiě)得很差，老師應該怎么說(shuō)：“你的思維敏捷，作業(yè)完成得快，這很好，但是希望你把字寫(xiě)得更漂亮！”這就是“很好，但是”方針了，這樣的教學(xué)方式可以讓學(xué)生們在愉快中明白自己的不足。
假如我是校長(cháng)，我不會(huì )讓老師的“作業(yè)山”壓垮學(xué)生，天天讓學(xué)生們抄這個(gè)，抄那個(gè)，這樣又有什么意義可言？我會(huì )讓老師讓學(xué)生抄幾遍就可以了，再讓學(xué)生去多讀幾遍，因為主要的還是學(xué)生能否理解課文的內容含義，只要學(xué)生們理解了課文的內容含義，可以勝過(guò)抄幾十遍，甚至幾百遍。這樣一來(lái)學(xué)生們常叫的“作業(yè)山”也隨之消失了！
假如我是校長(cháng)我不會(huì )讓老師有傾向行為。傾向行為就是：老師在上課時(shí)看見(jiàn)了兩個(gè)人睡覺(jué)，下課時(shí)卻只叫一個(gè)人去辦公室。這是為什么呢？就是因為老師的傾向行為，老師居然對叫進(jìn)去的人說(shuō)：“人家睡覺(jué)是在閉目深思，你睡覺(jué)就是上課不聽(tīng)講，人家流口水是聽(tīng)講聽(tīng)得津津有味，你流口水是睡著(zhù)了想吃的�！蔽沂墙^對不會(huì )允許這種事發(fā)生的。
假如我是校長(cháng)，我要讓老師們教學(xué)生們如何寫(xiě)好作文，還要把我的寫(xiě)作經(jīng)驗傳授給學(xué)生們，而且學(xué)生們只要能夠寫(xiě)好作文，學(xué)生的語(yǔ)文就到了頂峰了，所以要創(chuàng )造出許許多多的新作文來(lái)，不能在描寫(xiě)人的樣子時(shí)，絕不能寫(xiě)不大不小的眼睛，不大不小的鼻子，不大不小的嘴巴，暈死。要讓學(xué)生們把身邊的每一處小事都記錄下來(lái)，這樣才能把所謂的“老作文”變成新作文。
假如我真的是一名小學(xué)校長(cháng)，我一定會(huì )以我的行動(dòng)來(lái)證明，我一定要做的事情！
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假如我是學(xué)校校長(cháng)，我一定會(huì )想方設法改善同學(xué)們的學(xué)習環(huán)境，讓孩子們健康快樂(lè )地成長(cháng)。
假如我是學(xué)校校長(cháng)，我要節約開(kāi)支，用省下來(lái)的錢(qián)把全校五十四個(gè)教室改裝成多媒體教室，讓我們學(xué)習環(huán)境現代化�，F在語(yǔ)文老師只用一支粉筆，一張三寸不爛之舌為我們描繪著(zhù)多姿多彩的大千世界；數學(xué)老師為一個(gè)簡(jiǎn)單的數學(xué)題反復講解，有了多媒體教室，老師們就再也不用為怎樣把課上得生動(dòng)、形象、有趣而發(fā)愁了；也不用再為學(xué)生聽(tīng)不懂而苦惱了，而學(xué)生也不會(huì )一聽(tīng)著(zhù)上語(yǔ)文、數學(xué)課就直皺眉頭了。這樣，老師教得輕松，學(xué)生學(xué)得快樂(lè )，何樂(lè )而不為呢？
假如我是校長(cháng)，我還要大量地增加體育設施。我校是一個(gè)擁有四千多名學(xué)生的林校，光有幾個(gè)乒乓臺是不夠的。如果我是校長(cháng)，我會(huì )增加乒乓臺的數量，你也許會(huì )說(shuō)：沒(méi)地方呀？沒(méi)關(guān)系，我會(huì )設置室內乒乓球臺。而且我還會(huì )分年級管理，讓每個(gè)年級的學(xué)生都有鍛煉的機會(huì )。假如我是校長(cháng)，我要要求體育課的內容多樣化，教教學(xué)生打乒乓球、踢足球、打籃球、學(xué)游泳……。說(shuō)到游泳，我還要建造一個(gè)正方形的游泳池，游泳池按國家規范的要求修建。專(zhuān)門(mén)安排一節游泳課訓練孩子們的游泳技能，教會(huì )孩子們遇到溺水事件時(shí)如何自救，如何搶救別人，讓因私自下河洗澡而被淹死的悲劇不再重演。
假如我是學(xué)校校長(cháng)，我要在離學(xué)校稍遠一點(diǎn)的地方辦一個(gè)小型養殖場(chǎng)，里面養著(zhù)各種小動(dòng)物，比如：小豬、小魚(yú)、小雞、小鴨……這樣，食堂的剩菜剩飯就被利用起來(lái)了。而且，我會(huì )安排讓每個(gè)班的每個(gè)同學(xué)每周輪流照顧小動(dòng)物，培養他們的愛(ài)心。這樣既豐富了學(xué)生的課余生活，又給他們的寫(xiě)作提供了很好的素材。更重要的是，小雞、小鴨等小動(dòng)物長(cháng)大后，可以出售，又給學(xué)校增添了一筆可觀(guān)的收入。我可以用這些收益設立獎學(xué)金，獎勵那些品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，調動(dòng)學(xué)生的積極性，真是一舉多得呀！
假如我是學(xué)校校長(cháng)，我要種植許多花樹(shù)木，狠抓學(xué)校的綠化工作讓同學(xué)們能呼吸到更多的新鮮空氣，以愉快的心情投入到每一天的學(xué)習之中去。我還專(zhuān)門(mén)設計了四條林蔭小道，學(xué)生可以在里面散步、看書(shū)、聊天，好不愜意！
假如我是學(xué)校校長(cháng)……
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春水又上江南岸，臨窗聽(tīng)雨伴夜眠。
昌航的雨近日忽的調皮，總在夜半睡時(shí)貓著(zhù)來(lái)，給夜是一點(diǎn)防備也沒(méi)有。夜睡不著(zhù)就愛(ài)拖著(zhù)我作陪，真不知這是幸運抑或不幸。
想起一事——假如我是校長(cháng)征文賽，心想：即已無(wú)再睡可能，何不神游一番，且做他一夜校長(cháng)如何……
假如我是校長(cháng)，我定會(huì )想起一個(gè)人來(lái)—舒婷。常感動(dòng)于她的《致橡樹(shù)》里愛(ài)的真摯。
我如果愛(ài)你，絕不學(xué)攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；
我如果愛(ài)你，絕不學(xué)癡情的鳥(niǎo)兒為綠蔭重復單調的歌曲；
……
假如我是校長(cháng)，我定會(huì )愛(ài)我的學(xué)子，不一定如舒婷般的愛(ài)，卻一定不輸愛(ài)的真摯。
假如我是校長(cháng)，我會(huì )學(xué)習她愛(ài)的方式和表達愛(ài)的方法。我會(huì )對我的學(xué)子們念道：
我如果愛(ài)你，絕不學(xué)頤指氣使的獅子，高昂著(zhù)我的頭顱，故作著(zhù)我的姿態(tài)；我更愿自己是扁舟一葉，渡你過(guò)江；風(fēng)雨一路，伴你成長(cháng)。
我如果愛(ài)你，絕不學(xué)坐井觀(guān)天的青蛙，呆坐在辦公室里陶醉自己，我更愿青衣薄履，繡布長(cháng)衫，去校園主道走走，到食堂坐坐，隨逮著(zhù)個(gè)人，我要跟他面對面耳語(yǔ)。聽(tīng)聽(tīng)我這屋，漏在哪里；看看我這政，失在何方。
我如果愛(ài)你，絕不學(xué)虛以委蛇的狐貍，借著(zhù)種種考察，座談，報告的名義紙醉金迷；我會(huì )像主婦一樣勤儉持“�！睂⒇攧�(wù)公開(kāi)，將考察取消，節省一切不該有的費用，用來(lái)提升我們的師資，用來(lái)減少你們的食宿，用來(lái)真正做哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的實(shí)事。
我如果愛(ài)你，絕不學(xué)自以為是的蜘蛛，將層層制度結成網(wǎng)，借著(zhù)愛(ài)你的名義讓你不得動(dòng)彈；我多希望自己是一方沃土，滋養出一片原野，讓你盡情馳騁的原野。
我如果愛(ài)你，我也將愛(ài)我自己。哪怕再忙，也要擠出時(shí)間或在庭院里泡杯茶，坐聽(tīng)滿(mǎn)江春雨打庭芳；或在路上走走，閑看天上云卷云舒。我親愛(ài)的學(xué)子啊，請不要怨怪我的自私和固執，我只是想洗凈喧囂，更好的去愛(ài)你。
我如果愛(ài)你……
也許再多的如果也抵不過(guò)一個(gè)可是……
可是我不是詩(shī)人，只是一個(gè)校長(cháng)。
我有我的無(wú)奈！
假如我是校長(cháng)，當我忙于各種事務(wù)而忘記跟你談心的時(shí)候，親愛(ài)的學(xué)子啊，我多希望你能找到我，痛斥我，批評我。
假如我是校長(cháng)，親愛(ài)的學(xué)子們啊，當我沒(méi)有做好的時(shí)候，也請你們多一點(diǎn)耐心，多給我一點(diǎn)理解和鼓勵。請相信在你們怨怨難休的時(shí)候，我也正扼腕嘆息，念起：
“臨床臥聽(tīng)瀟瀟雨，疑似學(xué)子不書(shū)聲！”
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我是一個(gè)孩子的母親，也曾經(jīng)是一個(gè)學(xué)生，在學(xué)生時(shí)代，我幻想我是校長(cháng)時(shí)，我寫(xiě)到要取消考試制度，沒(méi)有太多的作業(yè)，學(xué)生像童話(huà)里的動(dòng)物們一樣快樂(lè )的玩并學(xué)習著(zhù)。年事見(jiàn)長(cháng)，早就明白生活的艱辛和教育的無(wú)奈。假如我現在是校長(cháng)，我怎樣力所能及的為孩子們做些什么呢？
假如我是校長(cháng)，我會(huì )建一個(gè)美麗的校園。校園里要有一幢高科技的教學(xué)樓，里面要有一個(gè)大型的圖書(shū)館。還要建一個(gè)寬大的草坪操場(chǎng)，一個(gè)像天堂般美麗的花園，一個(gè)體育設施具全的體育館以及一些校園雕塑等。圖書(shū)館，教學(xué)樓以及體育館的內部要連通，讓學(xué)生出入更加方便些。在體育館內，要有游泳池，籃球館，乒乓球室，器材室等。在花園中，人工造一條小溪，還有許多錯綜復雜的小路，精美的竹橋，讓孩子在無(wú)意中體會(huì )到小橋流水的詩(shī)意。在花園中間，要有一個(gè)噴水池，噴水池的周?chē)靡粭l石子小道。讓同學(xué)們感到神秘卻又溫馨。他們會(huì )喜歡這個(gè)地方，喜歡在這里讀書(shū)，運動(dòng)，聽(tīng)音樂(lè )，在這里安靜的度過(guò)每一天。 假如我是校長(cháng)，我會(huì )在設立一個(gè)國恥日，讓孩子知道9.18，7.7事變，讓他們知恥而后勇，甚至我希望家長(cháng)們能支持學(xué)校象古斯巴達人訓練他們的后代樣訓練學(xué)生。
假如我是校長(cháng)，我會(huì )請很多幽默風(fēng)趣的老師，并努力為老師們營(yíng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境，讓每個(gè)老師心情愉快的工作，在上課的時(shí)候，教室里總是充滿(mǎn)笑聲，讓同學(xué)們在歡樂(lè )中度過(guò)每一天。老師不僅是同學(xué)們的朋友，更是同學(xué)們在學(xué)校的親人，他們要傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，更了解他們，發(fā)現每一個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)。
假如我是校長(cháng)，我會(huì )讓老師減輕同學(xué)們的課外負擔。利用課上時(shí)間吸收充足的知識，在課外去實(shí)踐他們，而不僅限于只讓那些知識展現在作業(yè)本上。這樣他們可以更多的發(fā)揮自己的才能，創(chuàng )造出他們自己的藍天。
假如我是校長(cháng)，我會(huì )舉辦運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節、享受大賽等活動(dòng)，讓同學(xué)們全面發(fā)展，變成素質(zhì)型人才，多才多藝，德才兼備……
假如我是校長(cháng)，我會(huì )盡量拜訪(fǎng)同學(xué)的家長(cháng)，主動(dòng)了解他們，多給他們一些愛(ài)。
學(xué)校是創(chuàng )造人才的地方，學(xué)校不要把學(xué)習知識的壓力體現出來(lái)，要把學(xué)習知識當作玩游戲一樣完好的把知識傳授給同學(xué)們，要讓同學(xué)快樂(lè )的成長(cháng)！
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二十幾歲的時(shí)候，年少氣盛很想當校長(cháng)。因此參加區里的后備干部競爭，成為后備干部。當了幾年教導主任，自己的想法有點(diǎn)改變。因為自己每天忙著(zhù)整理檔案，還有學(xué)校的其他一些管理的事情，和學(xué)生的距離越來(lái)越遠。應該說(shuō)我很不喜歡整理檔案，有時(shí)候我在問(wèn)自己：“我在做什么？這究竟有什么意義。這些紙上的東西到底能證明什么？”因為檢查，因為學(xué)校里有許多和教育無(wú)關(guān)的政治事務(wù)，我就對當校長(cháng)失望了。我很懷念自己當班主任的那些時(shí)候，那時(shí)和學(xué)生的感情最深。
今天，我去參加區里的運動(dòng)會(huì )頒獎。會(huì )上有健美操表演。學(xué)生那優(yōu)美的舞姿深深地打動(dòng)了我。區里越來(lái)越重視學(xué)生的藝術(shù)培養了，這是一件令人高興的事……“藝術(shù)——精神的熏陶�！笨粗�(zhù)渾身散發(fā)著(zhù)美的孩子們，一種愉悅感在我的心里不斷地升騰。我的眼前好象看到了我的孩子在那里舞動(dòng)
我突然有一種迫切地想法，當校長(cháng)。
假如我是校長(cháng)，我會(huì )怎么管理我的學(xué)校呢？
假如我是校長(cháng)，我肯定是一個(gè)很傻的校長(cháng)。因為我不會(huì )或者說(shuō)不愿去處理各種關(guān)系。我會(huì )一頭撲在教育教學(xué)上，甚至懶得理那些和教育無(wú)關(guān)的檔案檢查。
我會(huì )和蘇霍姆林斯機一樣除了兼著(zhù)語(yǔ)文課外，每天去聽(tīng)2節課，深入到一線(xiàn)研究教學(xué)。
我不會(huì )以學(xué)生的成績(jì)作為衡量他們的唯一標準。我會(huì )讓學(xué)校的興趣小組遍地開(kāi)花。那時(shí)，我想，下午下了兩節課是我們學(xué)校最熱鬧的時(shí)候，學(xué)生們都有他們喜歡的事情可干。他們有的跳舞，有的畫(huà)畫(huà)，有的彈琴，有的唱歌。
這時(shí)有許多校長(cháng)肯定會(huì )笑話(huà)我了，學(xué)校里有那么多有才華的老師嗎？我會(huì )想盡一切辦法聘請他們，引進(jìn)外校的人才到學(xué)校兼職。也許沒(méi)有舞蹈室，但是我會(huì )和街道陳述我的辦學(xué)思想，讓社區支持我。
總之，我會(huì )全力以赴給我孩子最好的教育。我會(huì )盡心盡力的做好沒(méi)一件事情。我想，假如我是校長(cháng)，要做的事情肯定沒(méi)有我寫(xiě)的這么簡(jiǎn)單。我會(huì )一件一件地把每件事情做好，把我的想法一一實(shí)現。那時(shí)，我的學(xué)校是紅島最有特色的學(xué)校。家長(cháng)會(huì )搶著(zhù)將孩子送到我的學(xué)校。
假如我是校長(cháng)|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文7
“啊，今天的陽(yáng)光真燦爛��！”我漫步在大街上。
“嘀嘀嘀……”一陣陣喇叭聲傳來(lái)，我轉頭一看，只見(jiàn)一輛大客車(chē)在人行道上“掃蕩”，我想：“現在交通管理這么差，車(chē)都沒(méi)地方開(kāi)，馬路上擠滿(mǎn)大大小小的車(chē)，連人行道都不放過(guò)！”這時(shí)，一輛摩托車(chē)飛馳而過(guò)，自行車(chē)也毫不相讓?zhuān)诖罂蛙?chē)兩邊穿了過(guò)去，作為校長(cháng)的我，也要阻止交通問(wèn)題！
突然，一個(gè)足球飛了過(guò)來(lái)，砸到了樹(shù)上，遠處的斑馬線(xiàn)上跑來(lái)了一位身穿灰色運動(dòng)褲，白色短袖T恤衫的小個(gè)子男孩，我靠近了點(diǎn)，怎么是實(shí)驗小學(xué)的學(xué)生？太不像話(huà)了！我在晨會(huì )上講的話(huà)難道被當成“耳邊風(fēng)”了？他跑到我面前，喘了口氣，滿(mǎn)頭大汗，吞吞吐吐地說(shuō)：“校，校長(cháng)好�！蔽矣脟绤柕哪抗饪粗�(zhù)他，批評道：“你怎么能在馬路上踢球呢？多危險��！”那同學(xué)臉紅了，低下頭，小聲說(shuō)：“校長(cháng)對不起，我錯了�！蔽铱粗�(zhù)那位同學(xué)，撿起了球，摸摸他的腦袋，把足球還給了他，他立刻跑走了。
現在交通知識可要多給同學(xué)們講解了，車(chē)越來(lái)越多，反而大家都不認真過(guò)馬路，一旦發(fā)生交通事故，后果將不堪設想。這周開(kāi)晨會(huì )的時(shí)候，我一定要再次告誡同學(xué)以后要注意安全，不要在馬路上玩耍逗留。
我往學(xué)校走去，接近校門(mén)口時(shí)，一陣陣喧鬧聲傳入耳里，好奇心促使我走了過(guò)去：原來(lái)是一群學(xué)生圍在一個(gè)小攤販旁買(mǎi)零食。一見(jiàn)我過(guò)來(lái)，一大堆同學(xué)都驚慌失措地跑到一邊去了，生怕我發(fā)現他們。只有一個(gè)挺著(zhù)大肚子，穿著(zhù)紅色衣服，長(cháng)得胖乎乎的男同學(xué)似乎還沒(méi)有注意到我的到來(lái)。只見(jiàn)他左手拿著(zhù)一杯雞柳，右手拿著(zhù)一根香腸，嘴里還啃著(zhù)一個(gè)牛肉拉面！
不一會(huì )兒，一袋牛肉拉面已被吃完。我實(shí)在看不下去了，到了那個(gè)小胖子身邊，語(yǔ)重心長(cháng)地對他說(shuō)：“小同學(xué)，你怎么可以隨便買(mǎi)垃圾食品呢？你不知道這有多不衛生嗎？”“我，我也知道不衛生，可，可實(shí)在是太香太好吃了，我克服不住誘惑啊，我忍不住還是買(mǎi)了�！毙∨肿訉�(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，于是，我又對他展開(kāi)了耐心的引導與教育。結果是小胖子丟掉了香腸，跑回了校園。哎，現在的學(xué)生真是的，校門(mén)口的垃圾食品都去買(mǎi)，影響身體健康，生病了是很麻煩的事，看來(lái)要由我們學(xué)校出面，在校門(mén)口設個(gè)“禁止擺攤”，但最主要的還是教育好學(xué)生養成健康飲食的好習慣。
一校之長(cháng)責任重大啊，同學(xué)的一言一行都要看好。進(jìn)了校門(mén)，還有更多的事情等著(zhù)我呢。
假如我是校長(cháng)|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文8
尊敬的俞校長(cháng)：
您好！謝謝您和老師給我們創(chuàng )造了一個(gè)舒適的學(xué)習地方。近年來(lái)經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導、老師和同學(xué)們的努力，學(xué)校的各項事業(yè)得到了長(cháng)足的進(jìn)步，業(yè)績(jì)輝煌。如：我們學(xué)校參加市中小學(xué)鼓號隊獲得了一等獎、獲得了市文明單位獎、學(xué)校又新建了塑膠操場(chǎng)，圖書(shū)室和教學(xué)樓。這些都是全校師生努力的結果！
俞校長(cháng)，我有個(gè)夢(mèng)想，就是想當一個(gè)能讓學(xué)生們快樂(lè )，學(xué)校又美麗的校長(cháng)，下面是我的心聲：
假如我是校長(cháng)，我就會(huì )認真對待每一個(gè)同學(xué)，盡量發(fā)揮他們的特長(cháng)，并幫助他們改正缺點(diǎn)，鼓勵他們努力學(xué)習，做個(gè)對社會(huì )有用的人材。我還會(huì )請許多優(yōu)秀的老師一起聯(lián)手共創(chuàng )美好的學(xué)校，讓每個(gè)同學(xué)都擁有一個(gè)廣闊的天地。
假如我是校長(cháng)，我就建一個(gè)美麗的校園。校園里要有一幢高科技的教學(xué)樓，里面要有一個(gè)大型的圖書(shū)館；還要建一個(gè)塑膠操場(chǎng)；一個(gè)像夢(mèng)幻般美麗的花園：在花園中，桌椅的沿邊要用茉莉花圍住，而且，花園里還種著(zhù)許多水果和花朵，周?chē)幸慌排胖μ�，還有許多鋪著(zhù)鵝卵石的小路，在花園中間，要有一個(gè)噴水池，噴水池的周?chē)靡粭l石子小道。讓同學(xué)們感到神秘卻又溫馨。他們會(huì )喜歡這個(gè)地方，喜歡在這里讀書(shū)，聽(tīng)音樂(lè )，在這里安靜的度過(guò)每一個(gè)早晨。
假如我是校長(cháng)，我堅持“輕松學(xué)習，快樂(lè )學(xué)習”的辦學(xué)宗旨，我會(huì )讓老師減輕同學(xué)們的課外負擔，讓他們快樂(lè )學(xué)習中自由地發(fā)揮自己的才能，創(chuàng )造出他們自己的藍天。
假如我是校長(cháng)，我會(huì )每個(gè)月舉辦運動(dòng)會(huì )，藝術(shù)節，卡拉ok大賽等活動(dòng)，讓同學(xué)們全面發(fā)展，變成素質(zhì)型人才，多才多藝，德才兼備……
假如我是校長(cháng)，我會(huì )請很多幽默風(fēng)趣的老師。在上課的時(shí)候，教室里總是充滿(mǎn)笑聲，讓同學(xué)們在歡樂(lè )中度過(guò)每一天。老師不僅是同學(xué)們的朋友，更是同學(xué)們在學(xué)校的親人，他們要傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，更了解他們，發(fā)現每一個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn)。
學(xué)校是創(chuàng )造夢(mèng)想的地方，不要讓同學(xué)們人生中最珍貴的青少年階段學(xué)習壓力太大。假如我是校長(cháng)，我會(huì )試著(zhù)改變這種狀況，讓學(xué)校真正成為同學(xué)們學(xué)習的樂(lè )園
如果我是校長(cháng)，早上上課，早讀時(shí)，我會(huì )和老師同學(xué)們坐在花園里的椅子上，一邊聞著(zhù)茉莉淡雅的香味，一邊輕松地上課交流，享受著(zhù)晨光的美好。
假如我是校長(cháng)，下課以后我會(huì )和學(xué)生們在花園里嬉戲，交流，吟詩(shī)作對，和學(xué)生們一起給美麗的花朵澆水，觀(guān)察每種花的特性……讓快樂(lè )和溫馨留在校園！
俞校長(cháng)，以上是我的關(guān)于創(chuàng )建快樂(lè )學(xué)校的一點(diǎn)建議，也是我的心聲，能幫助我實(shí)現嗎？
此致
敬禮
您的學(xué)生：XXX
假如我是校長(cháng)|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文9
我是培才小學(xué)的校長(cháng)，我有著(zhù)一套跟別人完全不同的教學(xué)方案和新穎又特別的課程安排。
我校的課程安排是由學(xué)生來(lái)定奪的。我校學(xué)生想上什么課就上什么課。但是一天內必須有三節不同的課，一種課一天最多二節，每天有六節課。在我校，多數同學(xué)喜歡上信息課，可我考慮到看多了電腦對眼睛不好，就為學(xué)生們制作了一種眼鏡，只要你戴上那種眼鏡看對眼睛害的東西如：電視，電腦，眼睛不僅不會(huì )壞，還會(huì )有益于你呢！這種眼鏡跟別的眼鏡沒(méi)什么兩樣，可是我在鏡片中加了一種叫"萬(wàn)益片"的東西，就是它讓同學(xué)們的視力更好的。我為了增加同學(xué)們的課外時(shí)識，還專(zhuān)門(mén)跑到了中國圖書(shū)館買(mǎi)了九千九百九十九億九千九百九十九萬(wàn)本書(shū)。并在我校建了一個(gè)1000平方米的大型圖書(shū)館，它分為十層，每層100平方米，并把圖書(shū)分成了十類(lèi)，分別放進(jìn)了圖書(shū)館。為此我還把下午的一切課改為了閱讀課。
我校的作息時(shí)間跟別的學(xué)校大大不同。別的學(xué)校都從8點(diǎn)上課，而我校雖然九點(diǎn)上課，可是上午有五節課，那是因為每節課只有30分鐘，課間休息10分鐘，中午12：10分放學(xué)。而且沒(méi)有廣播操和眼保操，因為有了萬(wàn)益眼就不用做眼保操了！我校下午1：00就開(kāi)始上第六節課了。下午老師不用留校也不用總結。作業(yè)可做可不做。不過(guò)我校都很自覺(jué)地完成了作業(yè)，嘻嘻！
我校學(xué)生上課不認真的話(huà)，老師不會(huì )批評他，會(huì )告訴他的朋友，讓他們不要跟那個(gè)不認真的同學(xué)玩，漸漸地，他自己就會(huì )發(fā)現不認真的壞處，并改正。
我校學(xué)生學(xué)習的內容先后也可以自己決定。如上語(yǔ)文課時(shí)可以先學(xué)最后一篇文章，再學(xué)第三課，很有意思吧！
我校每個(gè)星期的星期五都是春游，全是同學(xué)自己定。我校每星期四下午就會(huì )看電影，電影內容也是學(xué)生定。我校每個(gè)星期四上午總會(huì )舉行趣味運動(dòng)會(huì )，這項活動(dòng)也是自愿的。因此每個(gè)禮拜只有三天上課的時(shí)間，可學(xué)生們都考取名牌大學(xué)，畢業(yè)后，都有很好的工作。如果你來(lái)問(wèn)我我的學(xué)校為什么這么好那是因為都喜欠我的教學(xué)方法。
雖然我現在還是個(gè)小學(xué)生，可是相信自己一定能夠夢(mèng)想成真的！
假如我是校長(cháng)|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文10
俗話(huà)說(shuō)，新官上任三把火。假如我是校長(cháng)，我就要改革三件事，讓學(xué)生們不再有如山的作業(yè)，不會(huì )再有人因為升學(xué)壓力大而輕生的等等。我要做的第一件事情就是取消掉所有的家庭作業(yè)！第二件事情，讓所有的考試一律以打游戲通關(guān)來(lái)代替！第三件事老師們一律不用上課，全部改成學(xué)生用電腦自習！
辦妥了這三件事情后，學(xué)生們的負擔大為輕松，在他們那個(gè)臉上再也看不見(jiàn)愁眉苦臉，他們也不會(huì )因為要上課而不想來(lái)學(xué)校，他們整天都是樂(lè )呵呵的，沒(méi)有遲到，也沒(méi)有早退現象。每天早晨見(jiàn)面的第一件事，就是互相交流打游戲通關(guān)的心得，然后相視一笑，打開(kāi)電腦，在教室里做自己想做的事情。
我想要了解一下自己在學(xué)生中的風(fēng)評，悄悄來(lái)到了操場(chǎng)上，只聽(tīng)他們道：這個(gè)校長(cháng)真是太好了，從來(lái)不逼我們寫(xiě)作業(yè)、考試，真是大好人��！
就是啊，嘻嘻�？荚嚨膬热葑兂闪舜蛴螒蚰芊裢P(guān)，我已經(jīng)連續三次通關(guān)了，他還給我獎品鼓勵我呢！
那真是太羨慕你了！
我聽(tīng)了以后，美滋滋的。心想這下子我的改革成功了，整個(gè)校園歡聲笑語(yǔ)，學(xué)生們也不用那么大的負擔正當我陶醉在自己的豐功偉績(jì)中時(shí)，我的教導主任匆匆進(jìn)門(mén)了。
她氣喘吁吁的匯報道：校長(cháng)，不好了，檢查團來(lái)了，說(shuō)要測試學(xué)生！
測試？我大驚失色，差點(diǎn)從椅子上跌下來(lái)，問(wèn)道，怎么回事？
她道：好多人都說(shuō)您教育有方，學(xué)校歡聲笑語(yǔ)。所以檢查團想來(lái)參考一下模式，能不能全國推廣啊�，F在已經(jīng)進(jìn)門(mén)了！
我語(yǔ)無(wú)倫次的和幾名戴眼鏡的領(lǐng)導道：歡迎歡迎領(lǐng)導。
校長(cháng)啊，別這么客氣。我們是來(lái)學(xué)習的，想看看在您的改革夏學(xué)生是如何茁壯成長(cháng)的。還要請你多多幫助啊。
一定，一定。
那就先考試吧。
考考什么？
主要考語(yǔ)數外三門(mén)、其他的抽樣考試。
結果可想而知，學(xué)生們都被這場(chǎng)突如其來(lái)的考試嚇壞了。對于很多低年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)他們從來(lái)沒(méi)有考過(guò)試卷。在他們的生活中只有游戲和自由。
一張張零分的試卷驚呆了我，也驚呆了領(lǐng)導。那天還未放學(xué)，無(wú)數的家長(cháng)沖進(jìn)了校門(mén)，將我堵在了辦公室。
假如我是校長(cháng)|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文11
“假如我是個(gè)天使，假如我是個(gè)神童，假如我是個(gè)……”如果讓我選擇的話(huà)，那么，我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“假如我是個(gè)校長(cháng)�！�
可能好多人會(huì )問(wèn)我，為什么要選一個(gè)“校長(cháng)”呢？是因為在文明社會(huì )中，校長(cháng)是一個(gè)體面的、受人尊敬的、重要的社會(huì )角色。這首先因為學(xué)校是作為知識經(jīng)濟的現代社會(huì )中最為重要的社會(huì )機構和奠定幸福人生基礎的不可或缺的場(chǎng)所。其次還因為校長(cháng)作為社會(huì )精英，他應該而且有能力通過(guò)對社會(huì )的政治、經(jīng)濟、文化的各個(gè)方面做出反應，提供建設性、創(chuàng )造性的意見(jiàn)，以促進(jìn)社會(huì )的.文明與進(jìn)步
假如我是校長(cháng)：要盡可能地尊重團隊成員中個(gè)人的創(chuàng )造，盡可能地發(fā)揮個(gè)人的力量，而不要動(dòng)輒以“學(xué)校利益”為借口，輕視和壓制教職員工個(gè)人的選擇和追求。凡是校長(cháng)權力意志過(guò)強的地方，凡是缺乏對人信任、鼓勵和尊重的地方，凡是、私欲膨脹的地方，就必定人心渙散、敷衍塞責、精神萎靡、效率低下。
假如我是校長(cháng)會(huì )以學(xué)校的中心任務(wù)和主要目標促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)和發(fā)展�？墒�，現在有一種傾向，把學(xué)校當成企業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)，熱衷于做表面文章，熱衷于制造轟動(dòng)效應，以吸引社會(huì )公眾的眼球，從而獲得足夠的生源，以便收取不菲的擇校費，或換取校長(cháng)的知名度。
假如我是校長(cháng)會(huì )認真執行國家關(guān)于學(xué)校德育工作的法規、通知等，抓好學(xué)校的文體、衛生、少先隊工作、美育、勞動(dòng)教育及活動(dòng)課程教育，積極實(shí)施素質(zhì)教育，培養合格加特長(cháng)學(xué)生。堅持勤儉辦學(xué)的原則，管好經(jīng)費、校舍、設備等。美化學(xué)校環(huán)境，搞好社會(huì )關(guān)系，爭取各方面的支持，提高教師生活。
假如我是校長(cháng)會(huì )建立學(xué)校的規章制度，并組織領(lǐng)導實(shí)施，保證學(xué)校的正常秩序。充分發(fā)揮各群眾組織的作用，認真聽(tīng)取教代會(huì )的意見(jiàn)和建議監督。加強教學(xué)管理，開(kāi)展教學(xué)研究，探索教學(xué)規律，改進(jìn)教學(xué)方法，保證教學(xué)計劃和課程標準的實(shí)施。
假如我有機會(huì )去管理一所學(xué)校，一定盡校長(cháng)職責，民主管校，協(xié)調校內外各方面關(guān)系，創(chuàng )辦特色學(xué)校；發(fā)揮領(lǐng)導群體在學(xué)校工作中的核心作用。準確把握學(xué)校的辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；堅持教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的工作方針，開(kāi)展素質(zhì)教育。
假如我是校長(cháng)|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文12
省有省長(cháng)，市有市長(cháng)，學(xué)校呢，當然有校長(cháng)。校長(cháng)是學(xué)校的靈魂，一個(gè)好校長(cháng)能成就一所好學(xué)校。校長(cháng)校長(cháng)，一校之長(cháng)，他的治學(xué)方針可以改變孩子，可以培養優(yōu)秀的下一代。一個(gè)校長(cháng)肩上的擔子是多么的重，但他們肩負著(zhù)的是光榮的使命。我多么想當一名校長(cháng)，讓在我的學(xué)校里的學(xué)生們都健康的成長(cháng)。
我常常在夢(mèng)里神游我成為了一名校長(cháng)，處理著(zhù)各種學(xué)校事務(wù)，為學(xué)生們忙活著(zhù)。在現實(shí)生活中，我也幻想：假如我是校長(cháng)……
假如我是校長(cháng)，我上任的第一件事就是為我校的學(xué)生們量身設計、定做一款合身的、更能體現學(xué)生們青春朝氣、精神面貌的校服。我要讓他們換下那些他們并不喜歡，而且不合身，讓人們看起來(lái)毫無(wú)朝氣的校服。相信我的學(xué)生們穿上我為他們設計的校服后，個(gè)個(gè)都會(huì )充滿(mǎn)智慧，開(kāi)開(kāi)心心地去面對每一天，迎接一個(gè)個(gè)新的挑戰。
假如我是校長(cháng)，我會(huì )不斷地充實(shí)自己，不斷學(xué)習，使自己的學(xué)識淵博，為學(xué)生們起到良好的帶頭作用，使我的學(xué)校有一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，大家都可以投入到其中來(lái)，成績(jì)就不再是學(xué)生們發(fā)愁的問(wèn)題了。
假如我是校長(cháng)，我會(huì )全心全意地工作，去關(guān)心每一位老師，關(guān)心每一位同學(xué)的喜怒哀樂(lè )。在學(xué)校管理過(guò)程中，鼓勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，不放棄一個(gè)學(xué)生。還要定期召開(kāi)教師會(huì )和學(xué)生會(huì )，并讓老師們和學(xué)生們自由發(fā)言，傾聽(tīng)他們的心聲，采納他們合理化的建議。在教育教學(xué)中，注意發(fā)現和發(fā)展學(xué)生們的興趣特長(cháng)，建立多個(gè)興趣小組，讓每個(gè)同學(xué)都貼有成功的標簽，能昂起頭走向成功的彼岸。
假如我是校長(cháng)，我要進(jìn)一步豐富學(xué)生們的生活。春天，我會(huì )讓同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下去踏青，感受大自然給予我們的恩賜，感受一切復蘇的春的氣息；夏天，我會(huì )讓同學(xué)們進(jìn)入山林，與大自然一起分享萬(wàn)物盛開(kāi)的喜悅，把城市里的燥熱和喧鬧拋在腦后；秋天，我會(huì )讓同學(xué)們深入田野，幫助農民伯伯收獲果實(shí)，領(lǐng)悟豐收的真諦；冬天，我會(huì )讓同學(xué)們奔向白雪皚皚的大地，與雪親密接觸，體會(huì )《沁園春雪》的意境……
假如我是校長(cháng)，我要讓我的校園生機勃勃，隨處可見(jiàn)嬌艷的小花，嫩綠的小草，郁郁蔥蔥的大樹(shù)，燦爛的太陽(yáng)普照校園。
假如我是校長(cháng)，我一定要最一個(gè)最好的校長(cháng)！
假如我是校長(cháng)……
假如我是校長(cháng)|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文13
看國家之興衰，惟看國家少年教育之成敗�！吧倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強則國強�！鄙倌杲逃蓴�，則關(guān)鍵在學(xué)校。校長(cháng)是學(xué)校的領(lǐng)頭人，是師者之師，學(xué)校之“魂”�！}記
我要成為一名校長(cháng)，為孩子們做一點(diǎn)事……
假如我是校長(cháng)，我會(huì )請許多優(yōu)秀的老師和我聯(lián)手打造美好的明天，讓所有的學(xué)生都擁有一片廣闊的天地。
假如我是校長(cháng)，我要修建一個(gè)美麗而又溫馨的校園。我要在校園里建造一棟高科技的大樓，教學(xué)樓，還有大型的圖書(shū)館，讓孩子們在寬敞的教室里聆聽(tīng)教誨，在圖書(shū)館里盡情的暢游，享受書(shū)帶給我們的快樂(lè )；我還要修建一個(gè)氣派而又寬大的操場(chǎng)，讓孩子們在操場(chǎng)上進(jìn)行各種各樣的體育活動(dòng)，更好地鍛煉自己的身體；另外我還要修建一個(gè)體育館，如果有下雨天氣或者其他惡劣的天氣時(shí)，孩子們可以進(jìn)行室內鍛煉和活動(dòng)，體育館里要包括游泳池、籃球館、乒乓球室以及各種活動(dòng)場(chǎng)所；最后，我要在美麗的校園里鋪上一條條錯綜復雜的石子小道，讓同學(xué)們感受到溫馨與快樂(lè )。她們會(huì )喜歡這樣的校園，喜歡在這里讀書(shū)，在這里生活，在這里度過(guò)一個(gè)個(gè)美好的黃昏。
假如我是校長(cháng)，我會(huì )減輕學(xué)生的負擔，我會(huì )讓他們在實(shí)踐中體會(huì )勞動(dòng)的辛苦，讓他們學(xué)到課本上學(xué)不到的知識，而不是讓他們的才華僅現在作業(yè)本上�！皩�(shí)踐出真知”，只有讓她們在生活中學(xué)會(huì )，在生活中得到，才能讓他們在人生的道路上攻克更多的困難；我還會(huì )在學(xué)校里開(kāi)展一系列的活動(dòng)，比如運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節、科技展覽會(huì )等等，我要讓他們頑強的拼搏，賽出實(shí)力，賽出勇氣，在運動(dòng)會(huì )上體會(huì )到運動(dòng)的快樂(lè )、團結的力量；我要讓她們跟上時(shí)代的步伐，在高科技的帶動(dòng)下，發(fā)明出有創(chuàng )意有新意的東西。這些遠遠不是課本上能學(xué)到的。我要讓我的學(xué)生們發(fā)展成為能歌善舞、多才多藝、德才兼備的好學(xué)生。
假如我是校長(cháng)，我要邀請最好的老師來(lái)我們學(xué)校工作，我要讓孩子們在老師的帶領(lǐng)下快樂(lè )的學(xué)習，快樂(lè )的生活，快樂(lè )的成長(cháng)。我想讓我們的校園里充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，我要讓孩子們愛(ài)上學(xué)習，輕松的學(xué)習。我還要多多進(jìn)行家訪(fǎng)活動(dòng)，從家長(cháng)那里更多地了解孩子，了解他們的長(cháng)處與短處，看到每個(gè)人的閃光點(diǎn)，給予他們鼓勵的安慰。我要讓我的校園成為孩子們飛翔的雙翼。
學(xué)校是夢(mèng)想啟程的地方，不能因為學(xué)習的壓力而替代了孩子們人生中最寶貴的青春年華，假如我是校長(cháng)，我會(huì )盡力改變學(xué)校，讓學(xué)校真正成為孩子們夢(mèng)想啟程的地方。
假如我是校長(cháng)|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文14
有句話(huà)說(shuō)：不想當將軍的士兵不是好兵；可是，如很多沒(méi)有想過(guò)當將軍的士兵一樣，我也沒(méi)有想過(guò)當一名校長(cháng)�？墒�，既然領(lǐng)導布置了這樣的任務(wù)，也給我一次假想的機會(huì )，就姑且做一次高瞻遠矚的夢(mèng)好了！
假如我是校長(cháng)，我就要努力建一流的學(xué)校。雖說(shuō)“眾人劃槳開(kāi)大船”，但“舵手”的素質(zhì)和能力是重要的，學(xué)校的校長(cháng)的綜合素質(zhì)，教育理念，領(lǐng)導藝術(shù)，用人選才標準等是關(guān)鍵。我爭取做英明的校長(cháng)，創(chuàng )立和諧務(wù)實(shí)開(kāi)拓創(chuàng )新的班子。有人說(shuō)，一流的學(xué)校校長(cháng)就像一流的企業(yè)的老總，要有軍事家的膽略，戰略家的眼光，企業(yè)家的精明，教育家的素養，演講家的口才，佛學(xué)家的度量……（看來(lái)我這輩子也就只有在這里假想一次了）
其次，我要在學(xué)校培育名師，沒(méi)有就要想辦法去“挖”。記得一位文人說(shuō)過(guò)，“大學(xué)之所以為大學(xué)，不是因為有大廈，而是有大師焉”。一流的學(xué)校一定有一流的名師。我要讓老師們有良好的教研教改的習慣，教師隊伍有交流探討的學(xué)習氛圍和積極上進(jìn)的學(xué)習意識。教師有一個(gè)開(kāi)放的文明的學(xué)習環(huán)境，有名師“帶徒”的風(fēng)氣。教師還要有憂(yōu)患意識，競爭意識，主人意識。假如我是校長(cháng)，就要引進(jìn)人才，愛(ài)惜人才，留住人才，“人盡其才”。
再次，我要協(xié)調各個(gè)方面的關(guān)系�，F在社會(huì )“人際關(guān)系就是生產(chǎn)力”，搞不好關(guān)系，這個(gè)校長(cháng)的“烏紗帽”戴著(zhù)也不舒服。要搞好與老師的關(guān)系，“家和萬(wàn)事興”；搞好與家長(cháng)的關(guān)系，有家長(cháng)的支持才能最大限度的取得教育的成功；搞好和上面領(lǐng)導的關(guān)系，到時(shí)候，學(xué)校工作就好開(kāi)展些。
另外，假如我是校長(cháng)，我要代表教師向財政要求提高我們的待遇，讓勞累的教師們工作和報酬成正比，從待遇上減少優(yōu)秀教師的流失。我會(huì )利用假期帶領(lǐng)全體老師找個(gè)合適的地方休假，讓他們疲憊的身心得到放松，哪怕經(jīng)費有問(wèn)題，校長(cháng)牽頭，大家自己出錢(qián)，我想很多老師也是愿意的；假如我是校長(cháng)，我還想在我的學(xué)校里，給孩子們多設置一些磨難訓練，我要他們感受生活的不容易，提高他們生存的本領(lǐng)。假如我是校長(cháng)，我還要聘請英美教師教英語(yǔ)并住校，使學(xué)生有一種說(shuō)英語(yǔ)的環(huán)境，能從小接觸地道純正的英語(yǔ)。而且可以糾正師生不規范的發(fā)音。
“假如我是校長(cháng)”，會(huì )讓我們有很多想法，但我們知道，想法終歸只能是想法，不當家不知柴米貴，不當官不諧世事難，做好自己的事情，就是為領(lǐng)導分擔一分難，因為做一個(gè)好老師比作一個(gè)好校長(cháng)容易。
假如我是校長(cháng)|初二優(yōu)秀作文800字_初二作文15
晴朗的早上，看陽(yáng)光散在剛剛飄揚的紅旗上，一抬頭，校長(cháng)威風(fēng)莊嚴的站在講話(huà)臺上，心中涌起濃濃的敬意。如果我也受這么多學(xué)生的尊敬，那多么神氣��！不自不覺(jué)，思緒漸遠。
假如我是校長(cháng)，首先從學(xué)習這一重要環(huán)節入手。在安排課程方面要合理的規劃了。重要的，不能打瞌睡的課放到精神力足的時(shí)間點(diǎn)上，下午第一、二節可以選擇體育等課程讓大腦含氧量高。記得以前，我撐著(zhù)眼皮也還是小睡了幾分鐘，錯過(guò)好多重點(diǎn)，我以后可不能讓我的學(xué)生們犯這種錯誤了。
假如我是校長(cháng)，我計劃著(zhù)為他們每一位同學(xué)制定恰當的競爭目標。校園的顯示屏上定期滾動(dòng)著(zhù)競爭對象，不但有利于造成功利，而且避免了很多人高估或小看了自己實(shí)力的現象。
學(xué)習固然重要，但我可不希望學(xué)生們只會(huì )學(xué)習，那校園里還有朝氣的笑臉嗎？
在學(xué)習之余，我會(huì )恰當的添加娛樂(lè )活動(dòng)，這樣學(xué)生們也會(huì )放松身心才會(huì )更好的學(xué)習嘛。一想到以后“校園好聲音”的現場(chǎng)同學(xué)們歡呼的笑顏，“合唱節”大家美妙的嗓音；“科舉大賽”上同學(xué)們的金點(diǎn)子；“親子運動(dòng)會(huì )”上同學(xué)和家長(cháng)濃濃的親情溫暖……那時(shí)，我的學(xué)生們該有多幸運��！
校園中的花花草草要修剪有致，讓學(xué)生們進(jìn)校園后有賞心悅目的心情。
對老師的管理也要更加嚴格，要有高潔的師風(fēng)來(lái)引領(lǐng)孩子們，做同學(xué)的帶頭人。
校規也要有正常的實(shí)踐性，對于那些混日子同學(xué)來(lái)說(shuō)，我們也要最好去引導和規勸，不會(huì )放棄每一名學(xué)生。
校長(cháng)的方便之處在于，如有考慮不周全的方方面面，有教導主任等得力助手相陪伴，我以后要應聘幾位有水平的老師共同進(jìn)步！
“今天的升旗儀式到此結束……”校長(cháng)優(yōu)美肅然的聲音猛然把我驚醒，羨慕的看著(zhù)學(xué)生有禮貌地打著(zhù)招呼。我要成為一名校長(cháng)，還是不能空口說(shuō)大話(huà)��！認真學(xué)習才有正確追求嘛。
假如我是一名校長(cháng)，知道了一名同學(xué)天天做著(zhù)校長(cháng)夢(mèng)，是不是很好笑呢？路過(guò)校長(cháng)旁，放射出一個(gè)燦爛微笑。
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