假如_450字_小學(xué)作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的假如_450字_小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假如_450字_小學(xué)作文1

　　今天晚上，我躺在床上想著(zhù)：現在有的班干部對同學(xué)大喊大叫，仗著(zhù)自己是“老大”，就去欺負“平民百姓”，一點(diǎn)兒都沒(méi)有“做官”的樣子。如果我是班干部，那該多好��！我給那些不負責任的班干部作個(gè)好榜樣。

　　假如我是班干部，我會(huì )“鋤強扶弱”。每一個(gè)同學(xué)都是我的好朋友，我決不會(huì )拉幫結派。我會(huì )和他們一起談?wù)劷鼇?lái)自己看到的或聽(tīng)到的新鮮事，和他們一起分享快樂(lè )，共同成長(cháng)。對于成績(jì)不太理想的同學(xué)，我會(huì )耐心地幫助他們，耐心地給他們講解難題，絕對不會(huì )對他們大喊大叫。我的好朋友如果做錯了事，比如沒(méi)交作業(yè)、抄別人的作業(yè)……我絕不會(huì )包庇他們。我要像包丞那樣公正廉明，不會(huì )因為好朋友犯錯而徇私，反而要加“嚴明處置”。

　　假如我是班干部，我會(huì )使同學(xué)們的面貌積極樂(lè )觀(guān)，敢于拼搏。我班有部分同學(xué)懶死了，什么活動(dòng)都不愿意參加，一點(diǎn)兒競爭意識也沒(méi)有。我會(huì )大聲的痛斥他們：“同學(xué)們，刀不磨不快，人不鍛煉不強。有出息的往前沖，膽怯的是孬種�！蔽疫�要讓他們明白，此話(huà)并不是在諷刺他們，而是像喊醒他們沉睡的靈魂。我還會(huì )和老師們商量，多搞些班級趣味，給那些膽小鬼提供鍛煉的機會(huì )，讓學(xué)校成為我們的樂(lè )土。

　　啊，班干部要做的任務(wù)可真多��！俗話(huà)說(shuō)：“做官不為民做主，不如回家賣(mài)紅薯�！备魑话喔刹�，這句話(huà)不是為你們敲響警鐘了嗎？你們快醒醒把，要不再改改，你們可真要回家“賣(mài)紅薯”了。其實(shí)，此話(huà)并無(wú)惡意，不管做“官”也好，做“平民百姓”也好，我們都是一家人，應該相親相愛(ài)，齊心協(xié)力，為班集體爭光添彩。

　　同學(xué)們，你們說(shuō)對嗎？

假如_450字_小學(xué)作文2

　　假如我是風(fēng)，我要穿上彩虹姐姐給我的花衣裳，在人間自由自在的奔跑。

　　春天，我會(huì )穿上粉紅色的衣裳，去拜訪(fǎng)我的朋友—迎春花。她張開(kāi)黃色的花瓣歡迎我，隨著(zhù)我腳步的節奏，她翩翩起舞，抖動(dòng)枝條，顯得婀娜多姿。人們歡呼著(zhù)：“這是春風(fēng)，春天要來(lái)了!”

　　我告別了迎春花，要將暖意吹向人間，讓人們脫去厚厚的棉襖，讓小草探出頭來(lái)張望。我飛過(guò)的地方都會(huì )有一片嫩綠，留下花草樹(shù)木的芳香，帶走人們的煩惱。我還要去公園里，把下棋的老爺爺變得颯爽英姿。我是一股好心的風(fēng)，把斷線(xiàn)的風(fēng)箏送回孩子們的手中，再試著(zhù)擦干他們臉上的淚珠。讓風(fēng)箏重新在湛藍深遠的天空中飛翔。

　　夏天，我要穿上淺藍色的連衣裙，把海一樣的涼爽帶給人們，還給他們一個(gè)清涼的夏天。深夜，我悄悄地飛過(guò)人群，給調皮的孩子蓋好被角，帶走他們的疲勞。月色還朦朧，我會(huì )早起和太陽(yáng)公公商量，讓他帶上一層面紗，減少夏日的炎熱。

　　秋天，我剛換上鵝黃色的秋裝，就拉起落葉那金色的小手，和他們一起嬉戲玩耍，有的落葉玩累了，不知不覺(jué)的落在了地上，我便把他們送到清潔叔叔的手中，和落葉依依不舍的告別。我還會(huì )輕輕的撫摸女孩子們的長(cháng)發(fā)，把秋天的金色撒向她們。

　　冬天，我會(huì )穿上銀白色的棉衣，這是個(gè)寂寞的冬天。人們匆匆趕路，不再接受我的熱情。我偶爾會(huì )停留在枝頭與紅梅輕 交談，把春意留在人間。

假如_450字_小學(xué)作文3

　　生病的痛苦想必大家都體驗過(guò)吧，細菌是最讓人生厭的東西之一。人們個(gè)個(gè)都對它恨之入骨，都想著(zhù)如果能把它徹底消滅那是多么大快人心的事啊。其實(shí)不然，如果人類(lèi)把所有的細菌都統統殺死，那就會(huì )對人類(lèi)的生活產(chǎn)生巨大的影響。

　　面包、包子、饅頭、發(fā)糕，這四種食物大家肯定都不陌生，但在品美食之余，你是否知道是發(fā)酵菌讓它們變得如此松軟可口呢。酒，這種日常生活不可缺少的東西，也是由細菌才能使它變得如此甘醇。假如沒(méi)有細菌，這些東西你再也吃不到了�，F在你還敢說(shuō)把細菌統統殺死嗎？

　　青霉素，你在醫院醫生給你打針注射的就是這個(gè)，它可以殺死你身體中的有害細菌，但它本身也是細菌的一種——霉菌。如果沒(méi)有它，生病時(shí)靠什么來(lái)殺有害菌，地球上可能會(huì )有上千萬(wàn)人會(huì )因此喪命，這時(shí)，你還會(huì )一意孤行要消滅所有的細菌嗎？

　　你的身體內就有無(wú)法計數的細菌，細菌在你身體里繁殖很快，大約有幾億億個(gè)，當然有益的細菌它們可以幫你消化食物，儲存營(yíng)養，如果沒(méi)有它們的幫助，你吃什么可能就拉什么，營(yíng)養物質(zhì)大都流失，你希望這樣嗎？

　　不，不，不，缺少細菌，人根本就活不下去。哪怕你現在正因流感而身體難受，你也不會(huì )痛恨所有細菌了吧。

假如_450字_小學(xué)作文4

　　假如我被克隆了一天，我在房間里照鏡子，突然，我在鏡子里有一個(gè)人站在我的身后�！半y道是幻覺(jué)�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道�！安�，這不是幻覺(jué)�！蔽疑砗蟮娜苏f(shuō)道。我嚇得都站不穩了。你…你是誰(shuí)？”“我是你的克隆人�！薄笆裁�?我被克隆了？”我的腦袋像是被石頭撞了一下似的，眼冒金星。第二天（星期六），“喂，你叫什么？”我問(wèn)她�！芭�，我叫克隆黃欣雨�！�

　　“好，克隆黃欣雨，現在立刻幫我下樓買(mǎi)一瓶酸奶�！币环昼娨院�，克隆黃欣雨回來(lái)了，我張大嘴巴一副吃驚的樣子，要知道我下去買(mǎi)一瓶酸奶至少需要五分鐘，而她只用了一分鐘，都可以破吉尼斯紀錄了�！皩α�，克隆黃欣雨。你的智商是多少？”“目前嘛，世界排名第一�！蔽矣忠淮纬泽@地看著(zhù)她�！昂�，我這兒正好有幾道題不會(huì )你來(lái)幫我寫(xiě)吧！”“好滴（的）�！薄奥�(tīng)好了，題目是1+2+3+4+5+6…..+10000等于多少？五秒鐘內回答�！薄暗扔谖迩�萬(wàn)五千�！蔽以�(huà)音剛落，她便答道。并且還是對的。我真的越來(lái)越佩服克隆黃欣雨了�！皬默F在開(kāi)始，克隆黃欣雨，你代替我做所有的事（除吃飯、上廁所、睡覺(jué)）�！边@樣我就可以天天在家上網(wǎng)嘍！過(guò)了一段時(shí)間，黃欣雨的成績(jì)遠遠地超過(guò)了權威人士（我們班的同學(xué)）。升學(xué)考試中，黃欣雨在五分鐘之內做完了所有的題目……黃欣雨以?xún)?yōu)異的'成績(jì)考上了南外，當然，這都是克隆黃欣雨的功勞。

　　真正的黃欣雨現在已經(jīng)是一個(gè)廢人了，整天只知道吃、喝、睡、玩。這是一個(gè)多么悲慘的結局，希望科學(xué)家叔叔們千萬(wàn)別克隆人呀！

假如_450字_小學(xué)作文5

　　喜歡這所小學(xué)里的每一樣東西。在鄭州，不論發(fā)生在我身上的哪一件事，那件事對我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)美好的回憶。第二個(gè)人在奶奶家，在奶奶家的理由是：奶奶家有許多我的姐姐，哥哥，還有一個(gè)可愛(ài)的小弟弟。（才三個(gè)月大。）在奶奶家，我不會(huì )有任何的壓力，也不會(huì )倍感拘束。在這里，我不用一天不敢做這，不敢做那的。所以，我想讓第二個(gè)人在奶奶家。第三個(gè)人嘛，我想叫她在姥姥家。

　　原因呢，你自己往下看吧！在姥姥家，我可以呼吸到世界上最新鮮的空氣，感覺(jué)到真正沒(méi)有被污染過(guò)的空氣。其實(shí)，在姥姥家還有一個(gè)原因。那就是：姥姥和姥爺都已經(jīng)七十多歲了，但舅舅們卻一個(gè)個(gè)的搬家了，也不經(jīng)�；貋�(lái)看看這兩位寂寞的老人。如果我可以讓最后的那個(gè)人在姥姥家，我就可以時(shí)時(shí)刻刻的照顧姥姥與姥爺了……雖然我知道，這個(gè)夢(mèng)，這個(gè)美好的夢(mèng)離我還很遙遠，但只要我身在那個(gè)地方，就一定會(huì )好好珍惜那些美好時(shí)光的！

　　星期六和星期天更慘��？天翼的孤寂，反射遙遠的海角。6歲的我不僅要媽媽陪讀，而且就連上學(xué)、放學(xué)都要媽媽天天車(chē)接車(chē)送。然而，生活并沒(méi)有平靜，佳歡在歲的時(shí)候她竟然自殺了，沒(méi)有人知道這個(gè)9歲的女孩怎么想的？等小朋友的一聲哨響后，小馬、小兔和小狗三人都紛紛地一溜煙沒(méi)了影。

假如_450字_小學(xué)作文6

　　圣誕節這幾天，會(huì )收到許多孩子的信，由于信太多，我只好把信上的要求列在購物清單上，再去玩具店買(mǎi)。

　　“歡迎光臨！”玩具店的門(mén)鈴響起，我這邊找找，那邊看看，像在尋寶似的，才找到了所有的玩具。拿去結帳時(shí)，服務(wù)生跟我說(shuō)：“共是九百九十九�！甭�(tīng)到這一大串數字，我差點(diǎn)沒(méi)昏倒。乖乖，我的荷包要大失血啦！

　　我背著(zhù)那一大袋數也數不清的玩具，心想：“我是在自作孽嗎？沒(méi)事干要當圣誕老人呀！”一恍神，那一堆玩具差點(diǎn)把我壓成肉餅，回到家，才休息個(gè)沒(méi)幾分鐘，就到了送禮物的時(shí)間。

　　我騎上我的雪地摩托車(chē)，去送禮物啰！來(lái)到了第一戶(hù)人家，是個(gè)有錢(qián)的人家�？墒�，屋子那么高，我爬不上去呀！我左思右想，想出了一個(gè)辦法。

　　“蜘蛛人來(lái)啰！”我就像超人一樣的飛了出去，不偏不倚的飛進(jìn)煙囪里�？墒�，這下頭大了，他到底要什么禮物呀？我找來(lái)找去，終于找到他要的禮物——一輛腳踏車(chē)。我一戶(hù)一戶(hù)的送，送到了最后一戶(hù)時(shí)，發(fā)現圣誕襪旁還有一個(gè)小箱子，上面寫(xiě)著(zhù)：”給圣誕老公公”頓時(shí)，我的心里有一種溫暖的感覺(jué)。

　　回到家，我迫不及待的打開(kāi)箱子，只看到一包傷濕膏。還真體貼我呢！在我貼傷濕膏后，覺(jué)得圣誕老公公真是有趣的工作呀！

假如_450字_小學(xué)作文7

　　假如我是校長(cháng)，我會(huì )為我的學(xué)生遮風(fēng)擋雨，有危險我會(huì )沖過(guò)去當他們的大傘來(lái)保護我的學(xué)生們。

　　假如我是校長(cháng)，我會(huì )給我的學(xué)生減少作業(yè)量，讓他們有時(shí)間閱讀有益的課外書(shū)或者參加自己喜歡的活動(dòng)。開(kāi)闊自己視野，老師們應想方設法改進(jìn)教學(xué)方法，讓不同層次的學(xué)生在愉快的活動(dòng)中學(xué)到更多知識，這樣可以使那些對學(xué)習缺乏興趣的學(xué)生越來(lái)越喜歡學(xué)習，讓他們成為學(xué)習的主人。

　　假如我是校長(cháng)，我還要在學(xué)校建一個(gè)大大的游泳池，這樣同學(xué)們在酷熱的夏天里在游泳池里開(kāi)心、愉快、快樂(lè )的游泳了。

　　假如我是校長(cháng)，我上任的頭一件事就是改改我們的校服。我要重新為我的學(xué)生量身定一款更能體現出學(xué)生們青春朝氣、精神面貌的校服。相信只要我的學(xué)生穿上一定是最美的蝴蝶和最酷的龍，一定個(gè)個(gè)都是有青春的同學(xué)。

　　假如我是校長(cháng)，我會(huì )交給同學(xué)們怎樣做才會(huì )變成有愛(ài)心的孩子。比如：看見(jiàn)老人或者看見(jiàn)抱著(zhù)小孩的人出現在公交車(chē)上都要讓座，看見(jiàn)有垃圾在地上就要彎下腰給撿起來(lái)，看見(jiàn)有盲人在過(guò)馬路要去扶，還有很多事情都要去做。

　　長(cháng)大了，如果我當上了校長(cháng)，我一定會(huì )按今天寫(xiě)的一個(gè)個(gè)做下來(lái)！

假如_450字_小學(xué)作文8

　　我想變成一只小鳥(niǎo)，你想變成什么呢?假如我是一只鳥(niǎo)，我首先會(huì )飛到我們的首都北京去看看鳥(niǎo)巢和水立方，去看看北京的故宮和慘遭英法聯(lián)軍破壞的圓明園，我還會(huì )一覽北京的風(fēng)景名勝，見(jiàn)識我們首都是多么的美!

　　假如我是一只鳥(niǎo)，我會(huì )飛到大海上，看看大海有多么寬廣，看呀!那些海豚在向我招手呢!那只大鯨魚(yú)噴出幾米高的水柱，都快把我淋透了。那些海鷗像士兵一樣在海面上來(lái)回巡邏。大海是多么寬廣啊!我飛這么高都還沒(méi)看見(jiàn)他的盡頭。假如我是一只鳥(niǎo)，一直歡樂(lè )無(wú)比的鳥(niǎo)，我要來(lái)到河旁，跟河伯伯打個(gè)招呼，對小魚(yú)弟弟微笑。我還要飛到花園中，對五顏六色的花兒敬個(gè)禮，和大樹(shù)來(lái)個(gè)親密的擁抱。最后，我來(lái)到了學(xué)校，我為學(xué)生們整理衣襟，為他們唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠!

　　假如我是一只鳥(niǎo)，我還會(huì )飛全國的風(fēng)景名勝去游覽一番，那些美麗的景區都讓我過(guò)目不忘，桂林的山水、杭州的西湖……這些美麗的景點(diǎn)總是出現在我的腦海里。我們的祖國是多么的富強、昌盛啊!

　　如果我真的是一只自由自在的小鳥(niǎo)那該多好啊!

假如_450字_小學(xué)作文9

　　一本書(shū)激勵了我好久，一本書(shū)鞭策了我好久，一本書(shū)震撼了我的心靈，它是一部啟迪人生、認識人生的好書(shū)，這本書(shū)就是《少年的磨難》。

　　放寒假前，當我從學(xué)校領(lǐng)到這本書(shū)時(shí)，我還有點(diǎn)不屑一顧，不經(jīng)意地讀了起來(lái)。讀著(zhù)讀著(zhù)，我被主人公坎坷的經(jīng)歷和不屈的精神深深吸引住了�！渡倌甑哪ルy》這部小說(shuō)，描寫(xiě)了日偽統治時(shí)期，東北淪陷區少年黃東凡因路見(jiàn)不平，打了欺辱中國女孩的日本孩子武夫太郎，被迫離家出走后遭受的種種磨難，讀了以后，我感觸很深。

　　當我讀到：“我離開(kāi)家，離開(kāi)父母，弟弟，妹妹”妹妹時(shí)，已是熱淚盈眶。一個(gè)跟我差不多大的孩子，從小就要離開(kāi)自己的家，離開(kāi)自己的親人，獨自謀生，去逃難，我很難想象這需要多大的勇氣。假如我是黃東凡，假如我生活在那個(gè)戰火紛飛的年代，假如我就要離開(kāi)爸爸媽媽的呵護，結束衣食無(wú)憂(yōu)的生活，離開(kāi)學(xué)校，在饑寒交迫中苦苦尋求生的機會(huì )，假如我挺不下去了怎么辦？假如……我不知道自己會(huì )遇到什么樣的艱難險阻，我能像黃東凡那樣，憑借自己的智慧和韌勁生存下來(lái)嗎？而且走向革命，實(shí)現上大學(xué)的夢(mèng)想嗎？我不敢想象。

　　一個(gè)個(gè)假如，雖然在現實(shí)這個(gè)和平年代不能實(shí)現，但卻讓我對習以為常的平凡生活有了更多的感悟。我慶幸，我不是黃東凡，我生活在和平幸福的年代，所以我要更加珍惜現在擁有的一切，要向書(shū)中的少年學(xué)習，在今后的人生道路上，無(wú)論遇到什么困難，也決不向命運低頭，不做溫室里的花朵，要做搏擊長(cháng)空的雄鷹。

假如_450字_小學(xué)作文10

　　，我不會(huì )用這錢(qián)去買(mǎi)豪華的別墅、也不會(huì )用這錢(qián)去環(huán)游世界、更不會(huì )用這錢(qián)去吃喝玩樂(lè )。而是用這錢(qián)去做有意義的事———創(chuàng )造留守兒童俱樂(lè )部。只有一個(gè)真正的留守兒童才能感受到恐懼、孤獨、寂寞、渴望。我創(chuàng )辦了留守兒童俱樂(lè )部

　　，讓更多的兒童快樂(lè )成長(cháng)。我設立了五個(gè)部門(mén)。第一部門(mén)：安全部門(mén)。由于兒童缺少安全教育，導致很多留守兒童發(fā)生意外，其中就有被火燒、被水燙、溺水、交通意外、被毆打、被拐賣(mài)該群體面臨十面埋伏的安全隱患。由于疏于監護，安全教育缺位，所以我決定讓他們學(xué)會(huì )安全，

　　讓他們預防危險，安全成長(cháng)。第二部門(mén)：文化部門(mén)�，F在有好多留守兒童沒(méi)有上學(xué)讀書(shū)，所以我決定讓他們學(xué)習德、智、體、美、勞全面發(fā)展，讓他們學(xué)會(huì )練字寫(xiě)作文，多長(cháng)一些知識。第三部門(mén)：理想部門(mén)�，F在有很多留守兒童有不同的理想，但是，由于家庭的問(wèn)題，很多理想沒(méi)有實(shí)現，而這個(gè)理想部門(mén)，是教育他們要堅持不懈，就一定會(huì )成功。第四部門(mén)：愛(ài)心媽媽部門(mén)�，F在有很多留守兒童缺乏母愛(ài)，所以我決定設立愛(ài)心媽媽部門(mén)，讓他們感受到母愛(ài)和溫暖，不再向以前一樣，一個(gè)人孤孤單單的在家。第五部門(mén)：娛樂(lè )部門(mén)。有很多留守兒童缺乏快樂(lè )，在家里沒(méi)有可以?shī)蕵?lè )的，所以我設立了它，讓兒童快樂(lè )的成長(cháng)。

假如我有了錢(qián)，我會(huì )讓留守兒童多一份安全、少一份危險、少一份痛苦、少一份孤獨、多一份快樂(lè )。

假如_450字_小學(xué)作文11

　　大家都有自己的夢(mèng)想，我也有，那就是成為“上帝”。

　　“上帝一詞”，如果用在我身上顯得慌繆之極，但是人的想象力是豐富的，是偉大的，所以《如果我是“上帝”》這也是我的愿望，這個(gè)愿望，讓我去多做好事、多做善事。

　　如果我是“上帝”，我將馬不停蹄地趕往地震區，去命令死神把好人放出來(lái)。讓地神：把農田和農田周?chē)�的廢墟移開(kāi)，讓人們好種地；把學(xué)校上的廢墟移開(kāi)，讓學(xué)生們好上課；把醫院上的廢墟移開(kāi)，讓人們好治療......讓人們不要太艱辛。讓人們認為我是一位好上帝。

　　如果我是“上帝”，我將馬不停蹄地趕往旱區，去命令水神去放水，而且讓害蟲(chóng)不再來(lái)襲。讓人們認為我是一位好“上帝”。

　　如果我是“上帝”，我將馬不停蹄地趕往水災區，去命令水神收水，而且讓天匠做一個(gè)大帆船，賜予他們。讓有洪水是坐上大船逃離災區少受災難。讓人們認為我是一位號“上帝”。

　　如果我是“上帝”，我將馬不停蹄地趕往火災區，去命火神收火，并讓牧師或消防人員教他們曾樣逃生、怎樣滅火，安裝防火系統。讓人們認為我是一位好“上帝”。

　　如果我是“上帝”，我將馬不停蹄地趕往荒災區，去命令物神發(fā)一月臨時(shí)補助糧，并讓動(dòng)神驅散害蟲(chóng)，而且讓天農賜予勤勞的農民神種一棵不怕旱、洪、火、蟲(chóng)。讓人們認為我是一位好“上帝”。

　　如果我是“上帝”......

　　如果我是“上帝”，會(huì )讓“悲慘”二字永遠被人們忘去，而“歡樂(lè )”二字將永遠呈現，讓勤勞、善良的人們享受"極樂(lè )世界",而無(wú)理、阿飛之徒將“封塵于世”一不蹶振，使整個(gè)世界歡樂(lè )起來(lái)！

假如_450字_小學(xué)作文12

　　《西游記》中那個(gè)孫悟空，他神通廣大，可以上天入地，可以騰云駕霧，可以呼風(fēng)喚雨，一直是我夢(mèng)中的偶像，我真希望自己也能夠像孫悟空那樣，可以七十二變。

　　假如我可以七十二變，我希望能像孫悟空那樣拔一根毫毛，變成千千萬(wàn)萬(wàn)的可親可敬的曾老師，讓所有的孩子們都像我一樣幸運，有和藹可親的曾老師教我們讀書(shū)，教我們學(xué)會(huì )做一個(gè)正直、誠實(shí)、善良的人，教我們努力做最好的自己。

　　假如我可以七十二變，我會(huì )希望能像孫悟空那樣拔一根毫毛，變成千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像李四光那樣的大科學(xué)家，去探尋祖國的豐富的寶藏，去研究航天技術(shù)開(kāi)發(fā)太空，去考察南極冰川或者去研究病菌尋找治病的良藥……我希望我可以用我們掌握的科學(xué)知識為人類(lèi)戰勝貧窮、戰勝疾病貢獻力量。

　　假如我會(huì )七十二變，我希望能像孫悟空一樣拔一根毫毛，變成千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)消防戰士，忙碌在祖國大地的各個(gè)角落，平時(shí)，我會(huì )認真檢查各種消防設施和器材，教大家學(xué)會(huì )如何安全用電及用火，預防火災的發(fā)生;我會(huì )教會(huì )大家如何在火災、地震、洪水等災害發(fā)生的時(shí)候如何自救和救助他人;當這些災害真的發(fā)生的時(shí)候，我會(huì )毫不猶豫地沖在救災的最前線(xiàn)，救助那些被困的人。

　　假如我會(huì )七十二變，我希望我能變成一名交警去指揮交通，讓城市不在擁堵;我希望自己可以當一名光榮的解放軍戰士，可以為祖國站崗放哨，保家衛國;我希望我真的可以變成孫悟空，那樣我所有的夢(mèng)想都會(huì )實(shí)現。

假如_450字_小學(xué)作文13

　　前幾天，我在看<<三國演義>>的時(shí)候，十分佩服諸葛亮的才華，于是，我產(chǎn)生出一個(gè)想法：假如我會(huì )變，我一定要變成諸葛亮，造福于人。

　　假如我會(huì )變，我要變成諸葛亮，讓我來(lái)加快科技的發(fā)展。

　　那時(shí)，我會(huì )投奔于汽車(chē)工業(yè)，在短短的幾年內，汽車(chē)變得可以上天，又可以下海，在地面上的時(shí)速可達每小時(shí)20xx公里！并且沒(méi)有尾氣也沒(méi)有噪音�？捎腥藭�(huì )問(wèn)：“這么快的速度，萬(wàn)一出車(chē)禍怎么辦？”其實(shí)不必擔心，那時(shí)的汽車(chē)將由F5-A2精確電腦控制，出車(chē)禍的機率只有0.01%

　　那時(shí)，我不僅要造先進(jìn)汽車(chē)，還要做出最先進(jìn)的房子，那時(shí)，我學(xué)會(huì )了一種能將房子壓縮成可以裝進(jìn)背包里的方法，于是，我利用這種方法制造出了一種便利房，這種房子特別適用于野外露營(yíng)，在長(cháng)徒旅行中，打開(kāi)便利房，你前面就猶如變魔術(shù)一樣出現在你眼前，里面的設備是世界一流的，住在里面，比住在家里還舒服。！

　　那時(shí)，我不僅加快了科技的發(fā)展，還讓世界上沒(méi)有了戰爭，沒(méi)有了硝煙。我將充分利用我知識豐富的大腦，在世界上發(fā)表了許多關(guān)于和平的論文。經(jīng)過(guò)三年的論文發(fā)表，終于讓世人公認了。從此，沒(méi)有一個(gè)國家再使用過(guò)武器，再造過(guò)武器。

　　假如我會(huì )變，我一定要變成諸葛亮......

假如_450字_小學(xué)作文14

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間小學(xué)的一千六百多個(gè)日日夜夜從我的手指流去，在我的生命中也流下了數不盡的遺憾。

　　記得有一次，我在校門(mén)口買(mǎi)了個(gè)玩具，在回家的路上我盤(pán)算著(zhù)：這個(gè)家伙該放哪兒呢？在衣柜里，不行，對了，就藏在枕頭底下吧！

　　到了家里，我以迅雷不及掩耳之勢的速度藏好了玩具，再若無(wú)其事地從房間里慢悠悠地走出來(lái)，不過(guò)心中又多了一份不安。我怕被媽媽發(fā)現，如果被找到了，那就少不了一頓臭罵。

　　整個(gè)下午我都驚恐萬(wàn)分，心里一直想著(zhù)家里枕頭下的那個(gè)玩具，老師講的課我幾乎一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)，只是大腦中像放電影一樣播放著(zhù)媽媽發(fā)現玩具后那生氣又無(wú)奈的表情，因為，藏的其它玩具已經(jīng)不只一次被我的媽媽發(fā)現了，這次再被發(fā)現的話(huà)，那媽媽一定會(huì )對我失去信心的。想到這里，我真想讓時(shí)間倒流，讓我回到過(guò)去，不去買(mǎi)那個(gè)玩具啊。

　　下午放學(xué)，我到了媽媽的辦公室，只見(jiàn)她陰沉著(zhù)臉，生氣地看著(zhù)我。

　　我明白，是我的玩具被發(fā)現了，媽媽讓我過(guò)去，壓住心中的怒火，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，你老實(shí)告訴我，你有沒(méi)有買(mǎi)玩具，說(shuō)實(shí)話(huà)，媽是不會(huì )罵你的�！蹦菚r(shí)我還想掩蓋住事實(shí)真相，對媽媽說(shuō)：“沒(méi)······沒(méi)有�！边@時(shí)媽媽真的發(fā)怒了，對我大罵：“干了壞事還不說(shuō)實(shí)話(huà)，你不像我兒子！”我把頭埋地低低的，幾顆不爭氣的淚水奪眶而出。我深知，媽媽心中也有著(zhù)和我一樣的巨大悲痛。假如時(shí)間可以倒流，我再也不向媽媽撒謊了。

　　做錯的事再也不能彌補了，但是，在以后的歲月中，我決不讓我的生活留下更多的遺憾。

假如_450字_小學(xué)作文15

　　我，是一個(gè)活潑，開(kāi)朗的女孩。從小，我就興趣廣泛，唱歌呀，畫(huà)畫(huà)呀，跳舞呀，我都喜歡。

　　就拿唱歌來(lái)說(shuō)吧：我不會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)，就開(kāi)始哼哼歌。我最羨慕的是歌星，最崇拜的還是歌星。

　　假如我是歌星，我要用歌聲來(lái)贊頌老師，清潔工，為了保衛祖國而犧牲的英勇烈士以及所有默默奉獻的人；我要用歌聲來(lái)贊美我們祖國的大好河山，贊美首都北京的八達嶺長(cháng)城，贊美杭州的西湖，贊美天津的八仙桌子山，贊美吉林的天池，贊美......

　　假如我是歌星，我要加入各種演出團，到世界各地演出。到繁華的大城市，到貧困的小山區，都是我的榮幸。讓世界各地的人民都傾聽(tīng)我那美妙，悅耳，動(dòng)聽(tīng)的聲音。要讓每個(gè)人都看到我，讓每個(gè)人都受到我的熏陶，讓每個(gè)人都記住我。

　　假如我是歌星，我會(huì )把我賺來(lái)的錢(qián)，捐一半給貧困山區的孩子，讓他們也和我們一樣，到學(xué)校接受教育，獲取更多的知識。

　　假如我是歌星，我要用自己的實(shí)力，建設一個(gè)音樂(lè )學(xué)校，培養下一代。教育他們要從小熱愛(ài)音樂(lè )，學(xué)習音樂(lè )，當一名歌星。將來(lái)，一定要用更悠揚的歌聲，來(lái)歌唱祖國的大好河山，繁榮富強。

　　假如我是歌星......

　　當歌星是我從小的夢(mèng)想，我一定會(huì )好好學(xué)習，努力奮斗，爭取做一個(gè)歌星。

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