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假如我有一只尼爾斯的鵝作文350字_小學(xué)六年級作文

時(shí)間:2021-02-23 18:06:45 想象 我要投稿

假如我有一只尼爾斯的鵝作文350字_小學(xué)六年級作文

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的假如我有一只尼爾斯的鵝作文350字_小學(xué)六年級作文,希望對大家有所幫助。

假如我有一只尼爾斯的鵝作文350字_小學(xué)六年級作文

假如我有一只尼爾斯的鵝作文350字_小學(xué)六年級作文1

  一天,我和媽媽玩時(shí),我告訴媽媽我的手機不見(jiàn)了,媽媽一聽(tīng),趕快左找找有找找,其實(shí)我藏在桌子下面了,我把媽媽騙住了,“哈哈”媽媽真好騙,我蹦到了床上,跳了起來(lái),正當我要下墜的時(shí)候,“突然”床變大了,一只鵝把我接走了。

  “我叫馬丁,咱們交個(gè)朋友吧!边@只鵝對我說(shuō),“好啊”我愉快的答到,我害怕的說(shuō):“我想要回家了!币呀(jīng)這么遠了,我都已經(jīng)看不見(jiàn)自己的家了,我只好跟著(zhù)馬丁一起走,走到半路時(shí),馬丁突然看到了一只鷹在天上飛行,馬丁一看,急忙躲進(jìn)樹(shù)叢里,誰(shuí)知,在降落的時(shí)候,馬丁的左腿踩空了,一下子引起很大的聲音,機靈的鷹聽(tīng)見(jiàn)了,極速往這里飛行,馬丁一看,嚇得急忙飛起來(lái),把我落在樹(shù)枝上,可拍的鷹朝我飛來(lái),這時(shí),一片樹(shù)葉從我旁邊掉下來(lái),我靈機一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法,我把樹(shù)葉拿過(guò)來(lái),雙手握在葉前,把葉子當做降落傘,慢慢的飄了下來(lái),可老鷹還跟著(zhù)我,我只好學(xué)老虎叫,看能不能把老鷹嚇走,誰(shuí)知,愚蠢的老鷹還真以為老虎來(lái)了,急忙跑了,可是,雖然我變小了,但我的體重仍然不輕,樹(shù)葉沒(méi)撐一會(huì ),就爛了,我從空中摔了下去,只聽(tīng)“嗖”地一聲,馬丁把我接住,飛了起來(lái)。

  天快黑了,我和馬丁又踏上了尋找小精靈的路。

假如我有一只尼爾斯的鵝作文350字_小學(xué)六年級作文2

  今天,我讀了《尼爾斯騎鵝歷險記》,讀完后我心想如果我也有一只那樣的鵝該多好呀?墒俏疫@么大,如果我坐在鵝上面,鵝就會(huì )被我壓死吧。如果我真的有一只那樣的鵝我要去干嘛呢。想著(zhù)想著(zhù)我就不知不覺(jué)的睡著(zhù)了。

  我醒來(lái)時(shí)發(fā)現我變小了,我正驚奇時(shí),發(fā)現有一只鵝飛到窗臺上,我便學(xué)著(zhù)尼爾斯抱住那只大鵝。突然那只大鵝說(shuō)話(huà)了,你要去哪我叫小櫻。我聽(tīng)了想了想說(shuō),你好我叫小淇,我想去丹麥。好。鵝說(shuō)我來(lái)到丹麥時(shí)看見(jiàn)了賣(mài)火柴的小女孩。她正在大街上賣(mài)火柴,手凍得青一塊紅一塊,正瑟瑟發(fā)抖?雌饋(lái)可憐極了,我想幫她但不知怎么幫。便問(wèn)了問(wèn)鵝,小櫻你你知道怎么幫她嗎。小櫻說(shuō),你可以把她帶到你們那去,但是不知道她愿不愿意。我肯定的說(shuō)她愿意,因為課本上寫(xiě)著(zhù)她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴,不敢回家。呵呵我笑了笑說(shuō)?墒强墒俏椰F在好小,鵝聽(tīng)了說(shuō),沒(méi)關(guān)系我可以幫你變大。鵝說(shuō)完就念了一句咒語(yǔ)。哇我果然變大了。我見(jiàn)我變大了連忙跑過(guò)去。小女孩見(jiàn)我向她跑過(guò)去,連忙說(shuō),買(mǎi)一個(gè)火柴吧。聲音里滿(mǎn)是懇求。我都不忍心說(shuō)不買(mǎi)了,可是我沒(méi)錢(qián)。我同情地說(shuō),我不賣(mài)火柴我想把你帶到我家里去,你愿意嗎,小女孩聽(tīng)了支支吾吾,我……想……可是爸爸不愿意……我聽(tīng)了前兩個(gè)字就不管三七二十一抓起小女孩就騎上變大的鵝回家了。鵝到家后就不見(jiàn)了,但我有了一個(gè)小姐姐。

假如我有一只尼爾斯的鵝作文350字_小學(xué)六年級作文3

  假如我有一只尼爾斯的鵝,我要它帶我飛到碧綠的森林哥哥那里去,讓森林哥哥給我一點(diǎn)神奇的綠水;我要讓鵝帶我飛到山間的泉水前,讓泉水弟弟個(gè)我一些純凈的泉水;我要讓鵝帶我飛深幽的山谷的茂密的竹林里去,向竹林阿姨要一些新鮮的空氣;我還要讓鵝帶我飛到……回到家,我把這些“寶貝”用魔法結合起來(lái),做成一根魔法棒,接著(zhù)又去“旅行了”!

  馬丁帶上我和魔法棒飛到大沙漠里去,輕輕一甩魔法棒,使這片一望無(wú)際的沙漠瞬間變成了一座一望無(wú)際的大森林,泉水叮叮咚咚地奔跑著(zhù)。周邊的居民們的一張張喜悅的笑臉是我的快樂(lè )。

  離開(kāi)了沙漠,我向著(zhù)造紙廠(chǎng)飛去!翱瓤瓤取边@是怎么了?原來(lái),我和馬丁遇到了一個(gè)強大的對手——亂排放廢氣的幾座工廠(chǎng)。這工廠(chǎng)實(shí)在是……這兒的藍天是灰色的,這兒的空氣也是一股嗆鼻的臭味兒。怪不得這兒沒(méi)幾戶(hù)人家呢!“咳咳咳……”我實(shí)在是受不了了,急忙揮動(dòng)魔法棒,把這幾座工廠(chǎng)變成了一種神奇的工廠(chǎng)——“凈化空氣廠(chǎng)”,使這里又恢復了以前的美景。

  接著(zhù),我們又準備去森林看看,快到森林的時(shí)候,我們突然看見(jiàn)一群獵人在獵一只國家保護動(dòng)物——麋鹿,我趕忙搖一搖魔法棒……

  假如我有一只尼爾斯的鵝,那我一定會(huì )去通過(guò)自己的努力去保護大自然,恢復地球媽媽原來(lái)的美貌,讓住在地球村的人們永遠都生活在這個(gè)神境中.

假如我有一只尼爾斯的鵝作文350字_小學(xué)六年級作文4

  讀完《尼爾斯騎鵝歷險記》,我不禁佩服起尼爾斯的英勇無(wú)畏,我就幻想,假如我有一只尼爾斯的鵝,那會(huì )是怎么樣的呢?

  清晨,當我睜開(kāi)惺忪的眼睛,我猛然發(fā)現,幻象竟然成為現實(shí)了,馬丁出現在我的面前,飛上了天。我來(lái)到了云層之上,真可謂是一攬眾山小,看人們就像看螞蟻一樣。這時(shí),馬丁說(shuō)話(huà)了:“怎么樣,感覺(jué)好嗎?”話(huà)音未落。我突然發(fā)現,有一個(gè)村子里的好多人都病倒了。我和馬丁飛下去看,原來(lái),那里的村民都得了一種怪病,而且我們了解到,其它幾個(gè)村民也得了這種怪病,沒(méi)有一個(gè)好起來(lái)的,他們四肢乏力,全身無(wú)勁,連動(dòng)彈都非常吃力。這時(shí),馬丁說(shuō):“我有辦法!彼岚蛞徽,所有得怪病的村民都飛了起來(lái),馬丁也飛了起來(lái),我驚訝的看著(zhù)它,它又一震翅膀,所有人就都醒了。我們又到第二個(gè)村,突然,我發(fā)現了一個(gè)年輕人鬼鬼祟祟的,我們跟著(zhù)他來(lái)到了一個(gè)無(wú)人的地方,他好像突然變了個(gè)人似的,一下子飛到房頂上,釋放出一種綠色的液體,一沾上這種液體的人,便癱倒在地,馬丁眼尖,一眼就認出了它,又對我說(shuō):“它最怕火,我對付!你救……!”寶貝兒,寶貝兒……起床了,我猛地坐起來(lái),發(fā)現那只是個(gè)夢(mèng),夢(mèng)醒了,就什么都沒(méi)有了。

  雖然馬丁是不存在的,但是,假如我真的擁有了一只尼爾斯的鵝,我一定會(huì )騎著(zhù)它,到世界各地去,用自己所有能力去幫助那些比我弱小的人!

假如我有一只尼爾斯的鵝作文350字_小學(xué)六年級作文5

  前兩天,我剛學(xué)完[尼爾斯騎鵝歷險記](méi)的課文,一直在想:假如我也有一只尼爾斯的鵝,會(huì )干什么呢?

  今天,我獨自在家做作業(yè),不自不覺(jué)就睡著(zhù)了,我發(fā)現有一只鵝在腳旁邊,我仔細一看,是馬丁,咦?它怎么會(huì )在這,我興奮地跨上鵝背,飛過(guò)上空,我們興奮地交談著(zhù),我說(shuō):“我們可以去周游天下、去歷險、去穿越時(shí)空!弊詈,我們來(lái)到一片沙漠,大風(fēng)在沙漠中橫行霸道,放眼望去,一片黃沙,無(wú)邊無(wú)際,一根草,都見(jiàn)不到,原來(lái),這里本來(lái)環(huán)境就不好,前些天,還有很多人來(lái)這里把樹(shù)都砍光了,還把水源污染了,沒(méi)有水,人們都生活不了,很多人都陸續死去,非常糟糕!于是,我和馬丁決定,每天都來(lái)這撒樹(shù)種,不久,大地又恢復了勃勃生機。這會(huì ),我從夢(mèng)中驚醒,原來(lái)只是一個(gè)夢(mèng)!

  這個(gè)故事告訴我們:不要再亂砍伐樹(shù)木,我們要維護森林大地生機。

假如我有一只尼爾斯的鵝作文350字_小學(xué)六年級作文6

  小時(shí)候,我常常坐在自家的門(mén)檻上,出神地望著(zhù)樹(shù)上的小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)們展開(kāi)翅膀,在樹(shù)間自由地飛翔,如同精靈般撩動(dòng)著(zhù)我的思緒。要是自己會(huì )說(shuō)鳥(niǎo)語(yǔ),我一定讓它們帶著(zhù)我飛遍世界各地。

  于是,我幻想著(zhù)自己有一只尼爾斯的鵝,騎著(zhù)它緩緩地升上天空,飛進(jìn)了藍天的懷抱中。

  首先,我要飛遍全中國,去觀(guān)賞祖國的大好河山,領(lǐng)悟各族的風(fēng)俗文化。我要在碧波蕩漾的長(cháng)江上翱翔,接著(zhù)去波濤洶涌的大渡河瀘定橋,體會(huì )一下長(cháng)征的驚心動(dòng)魄,最后去青海玉樹(shù),為受難的同胞默默地祈禱:愿他們能夠挺過(guò)大自然帶給我們的考驗,也愿他們能夠重建自己的美好幸福的家園。

  我還會(huì )飛往歐洲?纯茨切┕爬隙凭玫奈幕,把先進(jìn)的科學(xué)帶到中國,讓中國變得更加富饒美麗。我想飛到新加波,學(xué)習那里的教學(xué)方法和交通管理,讓祖國再次登上新高峰。

  雖然,這只是一次奇妙的幻想。但是“神舟五號”一飛上天,中國的飛天之夢(mèng)也已實(shí)現。我也一定會(huì )像楊利偉叔叔一樣飛上那廣闊的天空,載著(zhù)中國的古老文化和幾十億人的理想,展開(kāi)翅膀,一飛沖天。

  我堅信總有一天,我會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。

假如我有一只尼爾斯的鵝作文350字_小學(xué)六年級作文7

  學(xué)了《尼爾斯歷險記》這篇課文,我不禁羨慕起了尼爾斯這個(gè)小人物。雖然他被小精靈變成了像拇指大的小人,但是卻領(lǐng)略了世界的各個(gè)地方。

  假如我有一只尼爾斯的鵝,我會(huì )讓馬丁帶我去世界上最大的高峰——珠穆朗瑪峰,我要看看那兒有多高,是不是地理家所說(shuō)的那么高,那么大:是不是像地理家所說(shuō)的那兒曾經(jīng)是一片海洋……

  假如我有一只尼爾斯的鵝,我會(huì )讓馬丁帶我去寒冷的北極,看看愛(ài)斯基摩人的冰房子是怎樣造成的,再去建個(gè)冰城堡,讓那兒的窮苦人民去那兒住,還要跟那兒的孩子一起滑冰……

  假如我有一只尼爾斯的鵝,我會(huì )讓馬丁帶我去窮苦地區的孩子們那兒,把我在學(xué)校里學(xué)過(guò)的東西“復制”給他們,講我在學(xué)校發(fā)生的趣事都講給他們聽(tīng),讓他們也來(lái)分享我的快樂(lè )、分享我的幸福。

  假如我有一只尼爾斯的鵝,我還要去很多很多地方,去看看北京的鳥(niǎo)巢是怎樣的美麗,再瞧瞧世界的旅游地點(diǎn)!

假如我有一只尼爾斯的鵝作文350字_小學(xué)六年級作文8

  在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚,我看見(jiàn)了一個(gè)亮點(diǎn)兒,我走進(jìn)去一看,原來(lái)是一只鵝。

  “你好,我是一只尼爾斯的鵝,我叫馬丁。你可以和我一起去冒險嗎?”

  “你是在邀請我嗎?好呀!讓我們一起去冒險吧!”

  于是馬丁讓我騎到他的背上,就這樣我們向第一個(gè)冒險地——熱帶雨林出發(fā)。到了那兒,我們決定徒步穿越熱帶雨林。在路途中,我們發(fā)現了新奇的動(dòng)物,比如:鴕鳥(niǎo)蛋般大的甲蟲(chóng)、鮮花似的五顏六色的'蘑菇、高如成人般的食人花……當我充滿(mǎn)好奇心,用手拔藤蔓時(shí),馬丁大聲的說(shuō):“不要動(dòng)。那是食人花的藤蔓,你越動(dòng)纏的越緊。會(huì )有生命危險的!闭f(shuō)著(zhù)就快速的飛過(guò)來(lái),用嘴去啄它的藤蔓,在馬丁的堅持下大食人花選擇了放棄。我看準時(shí)機,跳上馬丁的背,我們一起飛向下一個(gè)冒險地。

  當我們來(lái)到第一高峰——珠穆朗瑪峰時(shí),已是半夜時(shí)刻。所以我們決定休息,天一亮再登峰。第二天我們的冒險正式開(kāi)始。前半程我們都很順利,可當我們走到路程的五分之三時(shí),珠峰突然發(fā)起了怒,沒(méi)錯!雪崩開(kāi)始了!眼看我就要被雪追趕上,馬丁說(shuō):“快!跳我背上來(lái)!蔽以僖淮翁像R丁的背,繼續向下一個(gè)冒險地出發(fā)……

  我只聽(tīng)“起床了”。一睜開(kāi)眼睛看到是媽媽慈愛(ài)的臉龐。原來(lái)我是在做夢(mèng)。雖然是做夢(mèng),但是我卻學(xué)會(huì )了勇敢、堅強、自信。

假如我有一只尼爾斯的鵝作文350字_小學(xué)六年級作文9

  一個(gè)晚上,滿(mǎn)天星斗不停地向我眨眼睛。突然,一顆流星破過(guò)長(cháng)空。聽(tīng)爸爸說(shuō),看到流星許個(gè)愿,愿望就能實(shí)現?吹搅餍羌磳⑾,我脫口而出:“我要一只尼爾斯的鵝!痹(huà)音剛落 流星改變軌跡,迅速地朝我飛來(lái),我拔腿就跑,可我覺(jué)得身后傳來(lái)“嘎嘎”的聲音,原來(lái)是一個(gè)大鵝拍打著(zhù)翅膀,更奇怪的事,那只鵝竟然來(lái)口說(shuō)話(huà):“你好,我是尼爾斯的鵝,我能幫你實(shí)現愿望!蔽覍Z說(shuō):“我想去見(jiàn)賣(mài)火柴的小女孩兒”沒(méi)想到鵝很快就答應了。

  他背起我,飛了一會(huì )兒,就飛到賣(mài)火柴的小女孩旁邊,我看見(jiàn)可憐的賣(mài)火柴的小女孩蜷著(zhù)腿縮成一團。她臉色發(fā)白,嘴唇發(fā)青。我非常難過(guò)。然后走進(jìn)她,對她說(shuō):“小妹妹,我買(mǎi)二十盒火柴!毙∨⒙(tīng)了,高興得跳了起來(lái)。激動(dòng)得快要哭了,說(shuō):“謝謝你,我終于可以買(mǎi)面包了,終于可以回家了,終于可以不用被爸爸打了!蔽野彦X(qián)遞給她,她從舊圍裙里掏出火柴給我。我不忍心離開(kāi),還想再幫助下小女孩,于是把手上一件漂亮的棉襖送給她,她可能沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么漂亮的衣服 ,使勁得跟我說(shuō)謝謝。

  我騎上尼爾斯的鵝依依不舍的離開(kāi)了。一轉眼,我回到房間里,尼爾斯的鵝沒(méi)有了,但我還有一顆的善良心。

假如我有一只尼爾斯的鵝作文350字_小學(xué)六年級作文10

  20xx,是人類(lèi)公認的世界末日,到時(shí)候,地球就會(huì )爆炸。地球已經(jīng)不安全了,那我們就應該到月球上安居,假如我有一只尼爾斯的鵝……

  20xx年12月20日,人們不再像往常一樣安寧了,因為他們都知道明天就是世界末日了,他們能吃的趕緊吃,能喝的趕緊喝。而就在此時(shí),我站在地球的最上方,手里拿著(zhù)一個(gè)能把聲音放大1000萬(wàn)倍的話(huà)筒,向他們宣布了一個(gè)爆炸性的新聞:你們不用再慌亂了,我將帶著(zhù)我身邊這只叫馬丁的鵝,把你們送到月球上去。說(shuō)完,我就變得只有小指甲蓋那么大了,而我身下的60多億人民變得只有我的萬(wàn)分之一那么大。我騎著(zhù)鵝飛了下去,讓他們都坐上鵝背,要緊緊地抓住鵝毛。

  我們一共飛了一個(gè)多月才到了月球,這期間,他們親眼目睹了自己生活了多年的地球毀滅的全過(guò)程,都傷心的哭了……

  “睡覺(jué)到床上睡,在桌子上睡會(huì )著(zhù)涼的!倍厒鱽(lái)了媽媽溫柔的聲音,我揉了揉惺忪的睡眼,隱隱約約聽(tīng)到客廳的電視里發(fā)出這樣的聲音:下面播報一條簡(jiǎn)訊,由于某化工廠(chǎng)排出的有毒氣體過(guò)多導致周?chē)竺娣e樹(shù)林受到污染,并開(kāi)始大量死亡……

  我想,如果20xx真的是世界末日的話(huà),到時(shí)候,會(huì )不會(huì )有一只叫馬丁的鵝呢?

假如我有一只尼爾斯的鵝作文350字_小學(xué)六年級作文11

  昨天夜里,我做了一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)中,我夢(mèng)見(jiàn)尼爾斯的鵝馬丁,馬丁變得十分龐大,她那雪白的身上配上一雙橙黃色的腳,看上去十分美麗。

  我興奮極了,歪著(zhù)腦袋對馬丁說(shuō):“馬丁,馬丁,你能帶我出去玩嗎?”馬丁點(diǎn)了點(diǎn)它那橢圓形的頭。

  然后,我騎著(zhù)馬丁出去玩了。我們來(lái)到了一個(gè)十分干旱的地方,太陽(yáng)熱辣辣地照著(zhù)大地,當地的人們都十分干渴。我心生憐憫,就對馬丁說(shuō):“馬丁,你帶我回家去吧,我們從家里帶些水來(lái)幫幫他們!瘪R丁又一次點(diǎn)了點(diǎn)頭,我們帶水來(lái)了之后,就給當地的貧苦人家分水。他們十分感激我們,我的心里美滋滋的,因為頭一回有人夸我呢。

  接著(zhù),我和馬丁又來(lái)到了森林。森林里有高大茂盛的樹(shù)木,郁郁蔥蔥的小草,五顏六色的花朵,嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)兒,給人一種泌人心脾的感覺(jué)。我情不自禁地馬丁說(shuō):“這里真美呀!"

  正說(shuō)著(zhù),不知怎么回事?突然聽(tīng)到了鈴聲,我猛地醒了過(guò)來(lái)!鞍,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)!”我說(shuō)。

  真希望這個(gè)夢(mèng)是真的,那樣我就能和馬丁永遠在一起玩了。

假如我有一只尼爾斯的鵝作文350字_小學(xué)六年級作文12

  假如我有一只尼爾斯的鵝,我就不會(huì )整天地在椅子上,過(guò)著(zhù)無(wú)趣的生活,我會(huì )讓馬丁帶著(zhù)我使經(jīng)飛上藍天,和我一同觀(guān)賞這美麗的藍天,我又會(huì )讓馬丁帶我飛上森林的上空,親眼看著(zhù)萬(wàn)物的復蘇。

  就在這時(shí),我正欣賞著(zhù)大自然的美妙時(shí),“突然”一棵棵樹(shù)木在倒下,樹(shù)爺爺們趴在地上,身上流著(zhù)血,無(wú)力的叫著(zhù)“救救我,救救我”其他的樹(shù)爺爺看著(zhù)自己的同伴一個(gè)一個(gè)的倒下,心里如被刀刺住一般難受,我們急忙飛了下去,趕快阻止,我用葉子擊打他們,可他們都沒(méi)感覺(jué),想用樹(shù)枝來(lái)砸他們,讓他們停下,可因樹(shù)枝太重,我們拿不起來(lái),就在我疼苦地看樹(shù)爺爺一個(gè)個(gè)倒下時(shí)我靈機一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法,我從空中跳了下來(lái),給砍伐工人說(shuō):“叔叔們,請你們不要這樣,樹(shù)是森林的守護者,也是地球的守護者,如果你們把樹(shù)砍完,森林就沒(méi)了,森林一沒(méi),很多動(dòng)物就沒(méi)有了自己的家園,它們就會(huì )餓死,渴死難道你們忍心看著(zhù)動(dòng)物一個(gè)一個(gè)的倒下!惫と藗兒孟衤(tīng)懂了一樣,把砍樹(shù)機放在地上,再往樹(shù)上掛了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著(zhù)!皭(ài)護樹(shù)林,就是愛(ài)護自己”然后悄悄的離開(kāi)了。

  砍伐工人們走了,我們不必在害怕森林變沒(méi)了,頓時(shí),森林又恢復到以往的歡樂(lè )。

假如我有一只尼爾斯的鵝作文350字_小學(xué)六年級作文13

  假如我有一只尼爾斯的鵝,我們將給那些砍伐樹(shù)木,破壞森林的人送去一封信。我要告訴他們;‘你們這樣亂砍亂伐遲早有一天樹(shù)木會(huì )大大減少,到時(shí)候那里會(huì )發(fā)起一場(chǎng)很大的洪水,你們會(huì )被這場(chǎng)洪水淹沒(méi),所以你們要這樣,等把樹(shù)砍完之后,再把新的樹(shù)種埋在土里,然后,再澆水。讓那綠色慢慢長(cháng)大,變成一片深林!

  假如我有一只尼爾斯的鵝,我們將給那些亂丟垃圾的小朋友送去一封信。我要告訴小朋友們亂丟垃圾的行為是可恥的,不要亂丟垃圾,要生出援助之手,把垃圾放進(jìn)垃圾桶里,要是每個(gè)小朋友都這么做的話(huà),那么地球將變成我們綠色的家園,那么空氣也會(huì )變得清晰而自然,我們的家園將會(huì )變得更加美麗。

  假如我有一只尼爾斯的鵝,我們會(huì )告訴全天下的國家,不要互相殘殺,要做好的朋友。因為每一個(gè)國家都應該互相關(guān)照,不要宣起戰爭,不要心存歪思想,就知道互相殘殺, 不知道以理相報,所以,以前政治才會(huì )這么腐朽,如果以前每個(gè)國家都團結一致,那么這個(gè)世界才是真正的,偉大的國家。

  假如我是一只尼爾斯的鵝……

假如我有一只尼爾斯的鵝作文350字_小學(xué)六年級作文14

  我們學(xué)了一篇課文,名叫《尼爾斯騎鵝歷險記》。我讀完后,心想:要是我也有一只尼爾斯的鵝,那該有多好!

  有一天,我見(jiàn)了我也有了一只尼爾斯的鵝,被我取名為“小寧”。小寧像箭似得跑過(guò)來(lái)對我說(shuō):“主人,您想去哪兒?”我立刻說(shuō):“去看看我們未來(lái)的世界吧!于是,我和我的小寧一起飛了起來(lái),我們穿過(guò)了許多山山水水。過(guò)了好一陣子,我很吃驚。眼前并不是美好的畫(huà)面,而是一堆堆垃圾,一排排臭水溝。無(wú)邊的綠洲消失了,清澈的小溪不見(jiàn)了,眼前的一切都是廢墟。我心想:這些肯定是因為人類(lèi)不保護環(huán)境造成的。

  突然,我聽(tīng)到了大樹(shù)爺爺的對話(huà)。第一顆大樹(shù)爺爺說(shuō):“唉,由于人類(lèi)不保護環(huán)境,現在讓我們無(wú)發(fā)生存!绷硪活w大樹(shù)爺爺說(shuō):“是!他們一直為了金錢(qián)的誘惑不保護環(huán)境,還濫砍亂發(fā),根本就不顧自然生態(tài)平衡,F在可好了,一切都毀了!贝髽(shù)爺爺依然嘆著(zhù)氣。

  聽(tīng)了這番話(huà),我傷心極了。嘴里自言自語(yǔ)道:“由于我們人類(lèi)不保護環(huán)境,現在連大樹(shù)爺爺都對我們失望了。難道,我們真是被金錢(qián)所誘惑才不保護環(huán)境的嗎?”

  突然,我被媽媽叫我起床的聲音驚醒了。心想:“難道我們一切都毀了嗎?”

  通過(guò)這個(gè)夢(mèng),我知道了:我們以后一定點(diǎn)保護環(huán)境,不要讓我們的地球媽媽傷心難過(guò)。

假如我有一只尼爾斯的鵝作文350字_小學(xué)六年級作文15

  假如我有一只尼爾斯的鵝,會(huì )怎么樣呢……

  我正想著(zhù),飛來(lái)一只天鵝,我坐在它的背上,它帶著(zhù)我飛到汶川大地震的前兩天,原來(lái)它想讓我改變死傷無(wú)數的過(guò)去呀!我們飛到村長(cháng)的面前,告訴他即將發(fā)生大地震,起初他還不相信,后來(lái)發(fā)現農民的豬不進(jìn)圏等多種地震征兆時(shí),村長(cháng)立即轉告給了各個(gè)電視臺,他還說(shuō):”我是村長(cháng),不能讓大家受到傷害!按迕駛冎懒,立刻轉移到了安全的地方。當大地震真的來(lái)臨時(shí),沒(méi)有傷到一個(gè)人。村長(cháng)和這里的村民的非常感謝我。天鵝舔了舔我的臉,好像在說(shuō):“謝謝你”我笑著(zhù)對天鵝說(shuō):"這也是我應該做的嘛!”天又帶我來(lái)到了太陽(yáng)村,經(jīng)打聽(tīng),這里有31個(gè)沒(méi)爹沒(méi)娘的孩子,特別可憐,我召集了一些干部和一些好心人組成了一個(gè)愛(ài)心團隊,來(lái)號召大家伙給太陽(yáng)村的31給孩子捐款、捐衣、捐物,經(jīng)過(guò)四面八方的好心人的支援,捐款箱已經(jīng)滿(mǎn)滿(mǎn)的了。我們在這些孩子們的臉上看到了天真爛漫的笑容,這笑容是最寶貴的。

  離開(kāi)了太陽(yáng)村,我和天鵝繼續飛翔,飛到祖國的各地,去幫助需要幫助的人,把沙漠變成綠洲,繼續我們的旅程,做著(zhù)好事……

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