假如我是神筆馬良作文(精選15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的假如我是神筆馬良作文，希望對大家有所幫助。
假如我是神筆馬良作文1
如我是神筆馬良，那么我就有一只神筆，我就可以畫(huà)出所有喜歡的東西。我喜歡洋娃娃，因為它們可以每天都陪我玩，那樣我就不會(huì )寂寞了。
我還喜歡吃好多好多的東西，那樣我就可以品嘗到世界的美味了。但是，如果我只能畫(huà)三樣東西，我寧可不要零食和玩具。我想讓世界變得更加美好！
首先，我想畫(huà)很多很多的樹(shù)。不僅僅是因為我喜歡綠色，更因為樹(shù)有很多作用。它可以讓世界充滿(mǎn)生機，當我看到人們?yōu)樽约旱睦�，砍伐了大量的�?shù)木。我感覺(jué)十分的傷心。
其次，我還想畫(huà)一個(gè)神奇的垃圾桶。它可以吸收世界上所有的垃圾。因為我發(fā)現世界上的垃圾越來(lái)越多了。
最后，我還想讓人類(lèi)走出生病的苦惱，我想讓他們能健康快樂(lè )的生活。這就是我想發(fā)明的藥。到那時(shí)，會(huì )將是一個(gè)美好的世界！
假如我是神筆馬良作文2
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一棟棟高樓大廈，讓貧困的人們過(guò)上富裕的生活。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出自動(dòng)調節溫度的服裝，讓人們不再為四季增減衣服而操心。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)一片片烏云，讓它為干旱地區的人們及時(shí)下一場(chǎng)大雨，緩解那里的旱情。我還要畫(huà)一條條水渠，為人們灌溉播種。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出既美又香的花兒，讓大家每一天都聞到甜絲絲的香氣。我還要畫(huà)出美麗的學(xué)校，讓貧窮山區的孩子們，像我們一樣能在舒適的教室里學(xué)到豐富知識。
假如我是神筆馬良，我要在學(xué)校里畫(huà)出參天大樹(shù)，在夏日里滾燙的太陽(yáng)曬著(zhù)我們的身體的時(shí)候，有了這參天大樹(shù)的遮擋，我們的身上就清涼了許多。
雖然我的這個(gè)夢(mèng)想永遠不可能實(shí)現，可是，我必須會(huì )努力學(xué)習，學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大后必須要為社會(huì )做更大的貢獻。
假如我是神筆馬良作文3
今天，我吃完晚飯后就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
我突然變成了有著(zhù)一只神奇魔法筆的美少年——馬良。
來(lái)到了農村，我看著(zhù)那些可憐的農民，他們那里既沒(méi)有工作的黃牛，也沒(méi)有好吃的食物，更沒(méi)有好的居住條件。我忍不住就用我的神筆畫(huà)出了高大壯實(shí)的黃牛。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，幾頭黃牛神奇地從潔白的墻上奔了出來(lái)。我又畫(huà)出了豐富美味的食物和一棟棟漂亮高大的別墅。農民們高興地圍著(zhù)這些轉了一次又一次，不停地對我說(shuō)：“謝謝！謝謝！”
我又走啊走，走到了馬路上，我看到一個(gè)可怕的人在追著(zhù)一個(gè)小女孩兒，他的手里還拿著(zhù)一把刀。我連忙跑過(guò)去，畫(huà)了一條又長(cháng)又粗的繩子，把那個(gè)壞人綁住了。小女孩小聲地在我耳邊說(shuō)：“謝謝哥哥�！�
怎么醒過(guò)來(lái)了？哎，假如我真是神筆馬良，該多好��！
假如我是神筆馬良作文4
剛走到布吉街，“哎呀！”西瓜皮絆了我一腳，這里的環(huán)境怎么那么差呀！“我的媽呀！怎么那么臭？”轉過(guò)頭一看，原先清清的河水變得臟臟的了，上面全是垃圾，一陣陣臭氣傳上來(lái)。我正在想：“怎么樹(shù)和花草都沒(méi)了？”旁邊的人好象看出了我的困惑，議論紛紛地說(shuō)：“都是環(huán)境污染造成的�！�
怎么才能讓布吉街恢復原樣呢？哦，對了！我不是神筆馬良么？我今天可要給人們露一手了！
我拿出畫(huà)筆和調色盤(pán)，然后在調色盤(pán)里調上色。好啦！開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，刷刷刷、刷刷刷畫(huà)好了！哇！清清的水，藍藍的天，嫩綠的花草樹(shù)木！別人一看，驚奇的說(shuō)“哇！馬良，你太厲害了！”我心里想：“真好，又能把布吉街恢復原樣，又可以得到別人的表?yè)P，真是兩全其美！”我真為我做的事而高興…….叮零零……清脆的鐘聲打斷了我的美夢(mèng)。
我真希望我就是神筆馬良呀！
假如我是神筆馬良作文5
假如我是神筆馬良，假如我擁有一支神筆，我要畫(huà)好多東西。
假如我是神筆馬良，假如我擁有一支神筆馬良，我要畫(huà)好多好多的錢(qián)，把它們全部捐給貧困人民，讓貧困人民都能過(guò)上幸福、快樂(lè )的日子。
假如我是神筆馬良，假如我擁有一支神筆馬良，我要畫(huà)各種各樣的清潔機器人，比如陸地清潔機器人、海中清潔機器人……我還要發(fā)明一臺控制全地球的主控機器人！我要將它命名為地球環(huán)保機器人！讓世界變得更加美麗！
假如我是神筆馬良，假如我擁有一支神筆馬良，我要畫(huà)一座大規模的學(xué)校，讓世界上所有的貧困兒童都能免費上學(xué)，讓所有家長(cháng)都不要愁家里沒(méi)錢(qián)孩子上不了學(xué)。
假如我是神筆馬良，假如我擁有一支神筆馬良我要畫(huà)許多導彈，讓中國稱(chēng)霸世界！
假如我是神筆馬良，假如我擁有一支神筆馬良，我要畫(huà)一片很大很大的森林，里面有小溪、河、花、草……我還要在里面畫(huà)各種各樣的小鳥(niǎo)，各種各樣的魚(yú)、還有野兔、野豬……我要讓大自然充滿(mǎn)生機！
假如我是神筆馬良，假如我擁有一支神筆馬良，我要在宇宙中再畫(huà)一個(gè)地球，把它命名為幸福星，讓地球不再擁擠。而且住在幸福星人會(huì )永遠幸福。
假如我是神筆馬良，我要用神筆為祖國做貢獻，讓祖國不再貧窮、落后。
假如我是神筆馬良作文6
一天夜里，我覺(jué)得自己變成了神筆馬良，手中有一根神筆。��！這是真的嗎？我在地板上畫(huà)了一個(gè)床鋪，這時(shí)，在我面前出現了一個(gè)床鋪，難道我真的變成了神筆馬良了。我又再地上畫(huà)了一個(gè)木雕 ，這時(shí)，在我面前出現了一個(gè)栩栩如生的木雕。我走出了家門(mén)，到沙漠里，畫(huà)出了一片樹(shù)林和一個(gè)綠洲，讓在沙漠中迷路的人解渴。我來(lái)到大海，大海變成的一滴水都沒(méi)有了，沙灘上一只動(dòng)物都沒(méi)有了 ，海里的魚(yú)也不見(jiàn)了，我用神筆畫(huà)了一片大海，再畫(huà)了很多魚(yú)和蝦，沙灘上畫(huà)了很多螃蟹。我來(lái)到了某個(gè)垃圾場(chǎng)，一進(jìn)去，就聞到了很臭很臭的味道，我立刻用神筆把垃圾全部畫(huà)不見(jiàn)了，這下味道才好 聞多了。
這時(shí)，我醒來(lái)了，原來(lái)，這是一場(chǎng)夢(mèng)��！
假如我是神筆馬良作文7
很多人常常在幻想，有的想：假如我是市長(cháng)，我要讓所有的人都住上新房；有人想：假如我是服裝設計師，我要設計出自動(dòng)調節溫度的服裝，讓人們不再為四季增減服裝操心；有人想：假如我是云，我要飄向干旱地區，為人們下一場(chǎng)大雨……而我卻想：假如我是神筆馬良該有多好哇！
神筆馬良他有一只神筆，畫(huà)出的東西總能變成真的。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出堅強的大堤，讓洪水不再泛濫；假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一個(gè)東西，讓那個(gè)東西為孤兒們找到自己的父母；假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一只有魔法的棒子，讓那些亂扔垃圾的人在破壞環(huán)境的時(shí)候，被這個(gè)魔法棒打，受到應有的懲罰；假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出瀕臨滅絕的動(dòng)物，讓這些動(dòng)物不再滅絕；假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一棵棵樹(shù)，我要讓沙漠變成一個(gè)美麗、又漂亮的綠洲……
人人都會(huì )幻想，而我卻想當神筆馬良，用神筆馬良的那只神筆幫助、造福于世界。多做能幫助世界的事。
讓我們世界科技發(fā)達、讓世界更美好！
假如我是神筆馬良作文8
每當我看到許許多多的失學(xué)兒童上不成學(xué)時(shí)，我常常愛(ài)幻想，假如我是神筆馬良那該有多好呀，我一定要畫(huà)出許許多多的學(xué)校，讓他們能夠高高興興地走進(jìn)學(xué)堂，和我們一起分享知識的快樂(lè )。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一片片茂密的森林，讓它們綠化環(huán)境，驅趕走那濃濃的黑煙，釋放出那新鮮的氧氣，讓這個(gè)世界變得更加美麗。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一朵朵嬌柔、鮮艷的花兒，把這個(gè)繽紛的世界裝點(diǎn)的更加婀娜多姿。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一座座名山大川、一條條江河湖泊，給我們祖國母親的壯麗山河添上新的一道風(fēng)景線(xiàn)。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一只只活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，讓動(dòng)物和我們人類(lèi)共同享受這個(gè)充滿(mǎn)生機的地球。
假如我是神筆馬良，我還要畫(huà)些什么呢？是樸實(shí)的小草，還是一座座高樓大廈，還是那堅固的大堤？對就是那堅固的大堤，我一定要畫(huà)出他，讓他用自己堅硬的身體抵擋住那橫沖直撞咆哮而來(lái)的滾滾洪水，讓災區人民得以安寧。
假如我是神筆馬良作文9
假如我是神筆馬良，我會(huì )揮動(dòng)神筆，畫(huà)一個(gè)洋娃娃送給災區的小姑娘，讓她不再感到孤獨，重新亮起童年樂(lè )趣的光芒。
假如我是神筆馬良，我會(huì )揮動(dòng)神筆，畫(huà)一個(gè)溫暖的火爐，讓那些在大冬天迷路的人取取暖，不再那么的瑟瑟發(fā)抖了。
假如我是神筆馬良，我會(huì )揮動(dòng)神筆，畫(huà)一個(gè)遮風(fēng)避雨的鳥(niǎo)巢，讓無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)們享受一下大家庭的溫馨。
假如我是神筆馬良，我會(huì )揮動(dòng)神筆，畫(huà)許多煤油燈獻給在黑暗中淪陷的孩子，每一盞燈都點(diǎn)燃他們心中那份希望。
假如我是神筆馬良，我會(huì )揮動(dòng)神筆，畫(huà)許多桶清澈見(jiàn)底的水，捐給旱災的人民，讓他們解渴，讓莊稼重新開(kāi)始律動(dòng)。
假如我是神筆馬良，我會(huì )揮動(dòng)神筆，畫(huà)一排排蒼天大樹(shù)，鋪滿(mǎn)整個(gè)地球，顯得這個(gè)世界生氣勃勃。
假如我是神筆馬良，我會(huì )揮動(dòng)神筆，畫(huà)一種良藥，讓那些腳有殘疾的人不再在輪椅上生活，重新?lián)碛袕椞淖孕拧?/p>
如果我真的是神筆馬良，我會(huì )用神筆構造出一個(gè)美好的世界。
假如我是神筆馬良作文10
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的想當一名有學(xué)問(wèn)的老師，有的想當一名遨游太空的宇航員，有的想當一名救死扶傷的白衣天使，也有的想當一名守衛邊疆的戰士，而我的夢(mèng)想卻與眾不同，我想當一名畫(huà)家，當一名“神筆馬良”。
假如我是神筆馬良，我會(huì )揮動(dòng)手中的畫(huà)筆，把光禿禿的沙漠變得五彩繽紛，讓沙漠也有美麗的四季。你看：春天來(lái)了，就像那些枝招展的少女，可是當她們在沙漠上旅行時(shí)，更像一位莊重的夫人，帶著(zhù)一種顏色——綠色，漫不經(jīng)心的渲染著(zhù)，畫(huà)出了綠的世界。一陣風(fēng)吹來(lái)，那濃郁的花香沁人心脾……
炎熱的夏天來(lái)了，老大老大的太陽(yáng)像個(gè)火球似的掛在天上，瓦藍瓦藍的天空飄著(zhù)幾朵潔白的云彩。知了在樹(shù)上不停的叫著(zhù)。樹(shù)木被曬得筋疲力盡，懶洋洋的站在那兒。在老柳樹(shù)上的知了拉長(cháng)了嗓音拼命地叫：“受不了，受不了……”
秋天來(lái)了，楊樹(shù)葉子黃了，掛在樹(shù)上，好像一朵朵黃色的小花；飄落在空中，像一只只黃色的蝴蝶；；落在小河里，仿佛是金色的小船。
秋高氣爽，晴空萬(wàn)里蔚藍色的天空中漂浮著(zhù)幾朵白云，就像海水中泛起的浪花。
……
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出人們所需要的一切事物，幫助更多的人實(shí)現自己的夢(mèng)想。
假如我是神筆馬良作文11
假如我是神筆馬良，我會(huì )在我的畫(huà)布上畫(huà)上一座座高在整潔的樓房，一張張平穩的課桌，一間間溫暖的教室，送給玉樹(shù)的小朋友們。讓災區的小朋友像我們一樣高高興興的上學(xué)。
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)許多種能夠醫治疾病的藥物，讓那些生病的人們吃了我的藥很快康復，變得更加健康，不再被病魔困擾。
假如我是神筆馬良，我會(huì )為我們的地球媽媽畫(huà)上許多棵茂盛的大樹(shù)，讓空氣更加清新，讓地球媽媽變得更加漂亮美麗。
假如我是神筆馬良，我會(huì )為南方的小朋友們畫(huà)上漫天飛舞的大雪，讓他們也可以看到下雪的樣子，和我們一起分享快樂(lè )。
假如我是神筆馬良，我會(huì )為玉樹(shù)的災區兒童們畫(huà)衣服、帳篷、鞋子、藥品、床、食物，希望他們能夠樂(lè )觀(guān)的面對每一天，每天都開(kāi)開(kāi)心心的。
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出一種只要人們踩上去就可以產(chǎn)生人力資源的地板，讓地球變得更加節能。
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出一些標語(yǔ)牌，在上面寫(xiě)上“保護環(huán)境人人有責”。讓這句話(huà)時(shí)刻提醒著(zhù)人們，講文明，愛(ài)護環(huán)境，讓我們的地球媽媽更加美麗。
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出許多對人們有益的`東西，使人們從此生活更加美好，使我們的祖國更加繁榮富強。
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)出……
假如我是神筆馬良作文12
李坤 傳說(shuō)中說(shuō)馬良畫(huà)什么都變成真的，你看我這個(gè)神筆馬良會(huì )畫(huà)什么東西嗎？假如我是神筆馬良，我要先畫(huà)一個(gè)嶄新的世界；假如我是神筆馬良我在墻上畫(huà)一匹快馬，騎上去干旱地區，為他們話(huà)一場(chǎng)及時(shí)雨；假如我是神筆馬良，我騎上去貧困山區，為他們各家各戶(hù) 安上水龍頭，以便用水。我還想把貧困山區畫(huà)上高樓大廈，綠樹(shù)成陰，都讓他們住上新房，我還想給他們畫(huà)學(xué)校，畫(huà)北京特級老師去教他們的孩子，有的耕地靠人力，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)牛，我畫(huà)幾頭牛讓它們耕地。我還想…… 你看看，假如我是馬良，干的還不錯吧！
假如我是神筆馬良作文13
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)一條很大很長(cháng)的河，來(lái)灌溉干旱無(wú)比的沙漠。然后再畫(huà)許多高大油綠的樹(shù)木，讓昏黃的沙漠變成綠色的海洋，讓人們到哪兒去生活、去開(kāi)發(fā)、去創(chuàng )造，創(chuàng )建新的城市。不再讓現在的大城市人口擁擠。還會(huì )從以前的沙漠里找到許多資源、礦產(chǎn)。
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)一個(gè)很大的過(guò)濾器，把海洋、湖泊、河流里的垃圾、有害物質(zhì)、細菌全部過(guò)濾掉，世界上的水變得清澈干凈，和大山里的泉水一樣。并且畫(huà)許多小魚(yú)、小蝦等水生物，讓河流里充滿(mǎn)生機。
假如我是神筆馬良，我會(huì )畫(huà)許多舒適美麗的房屋，讓那些山區或貧困的人民也能住上好的房屋，過(guò)上好的生活。還會(huì )畫(huà)許多平整的馬路通向鄉村、山區、高原、深山，讓沒(méi)有能力建公路的地區也能與外界很快的來(lái)玩。
假如我是神筆馬良，我會(huì )……
假如我是神筆馬良，我會(huì )讓世界變得更加美好、美麗，讓人們更加幸福！
假如我是神筆馬良作文14
假如我是神筆馬良，我要變出無(wú)數的人民幣，給那些貧窮的人花，讓他們過(guò)上富裕的生活。
假如我是神筆馬良，我要讓干旱的地方下一場(chǎng)大雨，讓大地濕潤，讓人們有水喝。
假如我是神筆馬良，我要在罪惡的戰場(chǎng)上畫(huà)一個(gè)停止符，因為罪惡的戰爭讓多少人失去了親人，失去了生命！
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出維護世界和平的“包大人”，兩袖清風(fēng) ，從此不再有“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”的民怨，人們的生活久而久之就會(huì )變得安定。
假如我是神筆馬良，我要以我的智商考上名牌大學(xué)，讓我自己有臉光，讓我的家人享福。
假如我是神筆馬良，我要畫(huà)出一個(gè)很大的過(guò)濾器，把海洋、湖泊、河流里的垃圾全部過(guò)濾掉，像大山里的泉水一樣。并且畫(huà)出許多小魚(yú)、小蝦等生物，讓河里充滿(mǎn)生機。
假如我是神筆馬良，我還要……
假如我是神筆馬良作文15
假如我是現實(shí)中的神筆馬良，我會(huì )來(lái)到醫院，在病人的身體里畫(huà)上健康，讓人們不再因瘟疫而煩惱；不再為昂貴的醫藥費而整天愁眉苦臉；不再為家人的安危所擔憂(yōu)。
假如我是現實(shí)中的神筆馬良，我會(huì )來(lái)到沙漠，把一粒粒金色的沙子畫(huà)成一棵棵蒼翠挺拔的大樹(shù)，把沙漠畫(huà)成森林。使人們不再因缺乏水源而在沙漠中活活渴死，不再害怕沙塵暴的到來(lái)。
假如我是現實(shí)中的神筆馬良，我會(huì )來(lái)到遭受了地震的災區，用神筆的另一頭把廢墟擦掉，畫(huà)上一幢幢堅固的樓房和數百家由機器人經(jīng)營(yíng)的工廠(chǎng)，使無(wú)家可歸的人找到歸宿；使失去工作的人找到合適自己的崗位（并且包吃包�。�，來(lái)養家糊口；使富家子弟學(xué)會(huì )自食其力。
假如我是現實(shí)中的神筆馬良，我會(huì )為殘疾人畫(huà)上健全的四肢。使失去雙腿的人重見(jiàn)天日；使失去雙腿的人行動(dòng)自如，使聾人聽(tīng)到婉轉動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )......
假如我是現實(shí)中的神筆馬良，我便會(huì )濟世救人，使我們的國家繁榮富強！
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