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假如我是一位……
假如我是一位……1
當你聽(tīng)到廚師這個(gè)名稱(chēng)時(shí)，是否會(huì )有瞧不起的態(tài)度，甚至會(huì )鄙視地說(shuō)：“嘿，不就是個(gè)地道道的‘燒鍋婆’嗎？”朋友，你要是對這項工作有偏見(jiàn)的話(huà)，那你就錯了。
假如我能當一名優(yōu)秀、出色的廚師，我要用我的'雙手去為人民創(chuàng )造出美好而幸福的生活。那是，我將研究生產(chǎn)出各種各樣的食品，包你滿(mǎn)意。如老人食品、小孩食品、病人食品、旅行食品、保健食品、特殊工種食品、運動(dòng)食品、宇航食品??除這些專(zhuān)用食品外，當然還要生產(chǎn)美味可口深受廣大用戶(hù)和孩子喜愛(ài)的節日蛋糕、用山珍海味制作的名菜佳宇。所以這些產(chǎn)品都稱(chēng)得上是質(zhì)地精良、營(yíng)養豐富、外形美觀(guān)。我要將生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品，送完全國各地放，讓各地人民來(lái)分享我——一個(gè)中國廚師做出的食品。
朋友，當你吃上了這樣有營(yíng)養、色味俱佳的食品，你會(huì )怎么想呢？當你見(jiàn)到了這樣芳香可口、孩子們對它要流口水的食品時(shí)，你又怎樣想呢？你不覺(jué)得廚師的工作雖平凡但極有意義嗎？
那時(shí)，我親手做出的食品將會(huì )大收歡迎。不過(guò)，那些“小饞蟲(chóng)”要注意，不要因為貪嘴多吃而吃壞了肚子。
當我被邀請到個(gè)外國去交流經(jīng)驗時(shí)，我這個(gè)普通的廚師將會(huì )給國家爭得榮譽(yù)，這是多么值得自豪的啊。
當然我還要不斷創(chuàng )新，提高技藝，為國家培養更多、更好的廚師。 人民小學(xué)六年級：羅潤桔
假如我是一位……2
常常在故事書(shū)中看見(jiàn)魔法師自由自在地魔法星球里巡邏，幫著(zhù)有困難的人，我是多么渴望也能當上魔術(shù)師啊，終于，有一天，我當上了魔術(shù)師。
這天，我和往常一樣，在魔法星球里乘著(zhù)我專(zhuān)用的魔法掃把在空中巡查，看看有沒(méi)有我能幫得上忙的事。突然，環(huán)保主任向我招招手，示意讓我下來(lái)。我剛下來(lái)，還沒(méi)站穩，環(huán)保主任急急忙忙地跑過(guò)來(lái)，著(zhù)急地說(shuō)：“不好了！昨天有不少車(chē)輛經(jīng)過(guò)，排放了廢氣，但這里的大樹(shù)前段日子被伐木工人砍走了，現在有很多人都躺在醫院，醫生還說(shuō)我們要擔當起責任呢！”我微笑著(zhù)說(shuō)：“主任，我知道您很著(zhù)急，但是，有我在，絕對不會(huì )有事兒的�！本o接著(zhù)，我念了一句咒語(yǔ)“******”后，每個(gè)地方都有了綠綠的小樹(shù)苗，而且這些小樹(shù)苗快速地生長(cháng)著(zhù)，環(huán)保主任激動(dòng)地說(shuō)：“感謝你��！樂(lè )于助人的魔法師！”
隨后，我告別了環(huán)保主任，到別的地方巡邏了。又有一天，我在空中快樂(lè )地“飛翔”著(zhù)，高興得不得了。我忽然聽(tīng)到了一陣哭聲，我愣了一下，然后毫不猶豫地飛了下去。展現在我眼前的是一片凄慘的景象：大部分人被活活地餓死了，即使在世的人也無(wú)家可歸……“我的天��！我本以為這個(gè)世界不會(huì )有災民，但還是讓我遇上了�！睘拿竦�'哭聲似乎把我的心緊緊地鎖住了，使我不得不去幫助他們�！�******”我一念完咒語(yǔ)，只見(jiàn)和剛才的已經(jīng)不一樣了，他們身上都穿得漂漂亮亮的，周?chē)甲兂闪艘婚g間別墅……
后來(lái)，我成為了這個(gè)星球的球長(cháng)，我會(huì )盡我的力量幫助所有人。
假如我是一位……3
老師是辛勤的園丁，他哺育著(zhù)祖國的花朵;老師是人類(lèi)靈魂的工程師，他不僅教我們知識還教我們做人的道理。我仰慕老師，他是我們走向社會(huì )，走向生活的引路人。有一天，我假如是一位老師......
我站在講臺上，面對著(zhù)一群活潑可愛(ài)的孩子。我首先要和他們交朋友，建立深厚的友誼和感情，縮短我們之間的"距離"，然后用流利的語(yǔ)言，用幽默風(fēng)趣的授課風(fēng)格把知識傳授給我的學(xué)生。
這樣孩子們就會(huì )輕松，愉快的聽(tīng)我講課，孩子們臉上露出笑容，課堂氣氛十分活躍。
下課鈴響了，我和孩子們一起來(lái)到操場(chǎng)上。我們一起玩游戲，打乒乓，拔河比賽，打沙包......使孩子們在課間十分鐘玩的有聲有色，玩的開(kāi)心，玩的愉快。我們的歡聲笑語(yǔ)在操場(chǎng)上空回蕩，這樣可以讓孩子們放下課堂上的"負擔"。
我會(huì )把第二課堂搞的豐富多采，讓每個(gè)孩子都能發(fā)揮自己的特點(diǎn)，發(fā)揚自己的才智。孩子們最頭疼的`是寫(xiě)作文，但是我有我的絕招。每每遇到作文課，我會(huì )把孩子們帶到大自然中去體驗，我會(huì )把孩子帶到生活中去體驗，比如寫(xiě)《秋天》這篇作文，我會(huì )把他們帶到大自然中尋找秋天的影子，引導他們去觀(guān)察事物體驗生活，讓他們在大自然中充分發(fā)揮自己的想象力。使孩子們在不知不覺(jué)中愛(ài)上了作文。
我一定要努力學(xué)習，將來(lái)成為一名真正的優(yōu)秀的教師，實(shí)現我的愿望。
假如我是一位……4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我站在鏡子前，摸著(zhù)自己那胖嘟嘟的臉蛋，難過(guò)地說(shuō)：“今天又長(cháng)胖了�！辈唤南耄杭偃缥沂且晃幻鐥l的女生就好了。
假如我是一位苗條女生，吃飯時(shí)，大人們一定會(huì )讓我多吃些肉，不會(huì )像肥胖時(shí)，總是讓我喝湯止餓，不讓我沾到一滴油，讓我的肚子餓得咕咕直叫。
假如我是一位苗條女生，我就可以玩到更多新奇有趣的娛樂(lè )設施，為我的童年增添一份色彩。你可要知道，現在又許多娛樂(lè )設施都是有體重限制的，就拿“蹦極”來(lái)說(shuō)吧，人家一看我那已經(jīng)“懷孕五六個(gè)月”的大肚子就說(shuō)：“這個(gè)繩子勒不住你們家女兒的肚子的�！蔽艺嫦胱呱先ゴ蛩环�，可心想：他說(shuō)的也對，我這大肚子是瞞不過(guò)任何人的眼球的`��！
假如我是一位苗條女生，我就不會(huì )為買(mǎi)衣服而煩惱。每次買(mǎi)衣服，不是因為袖子口太小，就是因為頭太大鉆不進(jìn)去�，F在只能穿寬大的休閑裝，許多好看的裙子根本穿不下，假如苗條了就一定能穿許多漂亮的裙子。
假如我是一位苗條女生，我就不會(huì )天天被爸媽被迫著(zhù)運動(dòng)，累得我氣喘吁吁。變苗條了一定能在家里躺著(zhù)吃薯片了吧！
假如我是苗條女生，我就能拋去更多煩惱�？涩F實(shí)和想象總是會(huì )有很大的差別的，所以，小胖胖們不要傷心，努力鍛煉一定會(huì )變苗條的。
假如我是一位……5
假如我是一位旅行家，我會(huì )去做許多快樂(lè )宜人的事……我從小就開(kāi)始想地球有多大，奶奶對我說(shuō)，地球很大很漂亮，爺爺對我說(shuō)，地球有無(wú)窮無(wú)盡的知識，媽媽對我說(shuō)，地球上孕育的生命都是友善的。
從小，我就想把地球拿過(guò)來(lái)看一看，去當一位旅行家吧，我這般頑皮的孩子還能邊玩邊學(xué)呢！我熱愛(ài)地球，從此也就這般地熱愛(ài)旅行，對旅行有無(wú)法抗拒的熱愛(ài)，真可謂興趣盎然。假如我是一位旅行家，我要環(huán)游中國，環(huán)游國外，環(huán)游世界。去北京游故宮，去西安看秦始皇陵，去絲綢之路看莫高窟，去嘉峪關(guān)看長(cháng)城，去金華的雙龍洞，去盧浮宮，去凱旋門(mén)…這些都是我去過(guò)的地方。
我想要到更多的地方去，到蘇州園林，到香格里拉，去看自由女神，去美麗的荷蘭…假如我是一位旅行家，我要把我環(huán)游世界的景物全部用相機拍攝下來(lái)，把照片收集到一起，加上備注，可以開(kāi)辦一個(gè)照片展，我可以當一個(gè)導游在照片展里領(lǐng)導一些游客來(lái)參觀(guān)世界的'文化遺產(chǎn)和名勝古跡，為他們講解。假如我是一名旅行家，我要在照片展里當一下歷史課的老師，為游客講解歷史故事。同時(shí)在旅游是可以開(kāi)設一個(gè)義工小隊，提倡保護環(huán)境，用照片展來(lái)向他們保護國家環(huán)境的重要性，并且讓人們熱愛(ài)綠色，保護綠色！
我是一個(gè)旅行家，我用自己的行動(dòng)給人們帶來(lái)由衷的倡議，倡導人們愛(ài)護環(huán)境，我很快樂(lè )。
假如我是一位……6
假如我是一位老師，我會(huì )把我的青春獻給每一位學(xué)生，讓一個(gè)個(gè)孩子成為一個(gè)個(gè)有用的人才，為祖國奉獻出各自的力量。我會(huì )從開(kāi)始抓起，我會(huì )努力地讓每一位學(xué)生上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，有所創(chuàng )見(jiàn)，作業(yè)都能夠按時(shí)完成，有了錯誤馬上會(huì )訂正交上來(lái)讓我再批。我要讓每一位學(xué)生的成績(jì)都能夠獲得優(yōu)秀。如果我的想法真的實(shí)現了，就算一夜就讓我的頭發(fā)全部白了都心甘情愿。
假如我是一位警察，我會(huì )公私分明，不但把工作做好，而且會(huì )把工作做到前面，盡量不讓事故發(fā)生。假如有人犯罪，我一定會(huì )把他們逮捕歸案。然后，做好他們的教化工作，讓他們重新做人。讓我們這一個(gè)城市不再出現罪犯。
假如我是一位演員，我會(huì )演出一集集好看的劇本，讓每一個(gè)人盡情地觀(guān)看欣賞。
我不管是什么，也不管我做什么，都會(huì )帶給別人快樂(lè )和幸福！
當然，我更加希望我們的.每一個(gè)人都熱愛(ài)自己的事業(yè)，做好自己的工作，讓我們的生活變得更加美好！
假如我是一位……7
“教師是人類(lèi)靈魂的工程師!”我的理想就是做個(gè)靈魂的工程師，教孩子們做有理想，有道德的共產(chǎn)主義接班人。
假如我是一位老師，我會(huì )友好的對待我的學(xué)生，不會(huì )和他們發(fā)生矛盾。上課時(shí)，我要認認真真地講課，對那些聰明好問(wèn)的同學(xué)，我一定會(huì )嚴格要求。對那些成績(jì)較差的同學(xué)呢，我也一樣，從不偏心，我會(huì )竭盡全力地去幫助他們分析成績(jì)差的'原因，并努力幫助他們解決學(xué)習上的困難，提高成績(jì)。下課后，我會(huì )像同學(xué)們的親朋好友一樣陪他們做一些游戲······噢，對了，我不會(huì )布置太多的作業(yè)，壓得他們喘不過(guò)氣來(lái)。我布置的作業(yè)不多，但要求把字寫(xiě)好，認真地把每題都做好，這樣就能使孩子們有更多時(shí)間去參加學(xué)校里的每一項活動(dòng)。如果有同學(xué)考試成績(jì)差了，我不會(huì )罵他們，而是鼓舞他們要努力加油！
假如我是一位老師，我會(huì )把我一半的工資拿出來(lái)，給那些沒(méi)有錢(qián)上學(xué)的孩子們，讓他們也能和其他同學(xué)一樣都背起書(shū)包高高興興地朝學(xué)校走去，讓他們也能和其他同學(xué)一樣都能在同一個(gè)教師里學(xué)習，讓他們都能戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，為祖國而感到自豪！
想到這，我情不自禁地興奮起來(lái)，假如我是一位老師，我一定會(huì )像蠟燭一樣把自己的光和熱全部奉獻給學(xué)生！
假如我是一位……8
每個(gè)人都有自己的心愿，而我的心愿是長(cháng)大當一名老師，我會(huì )給孩子們帶來(lái)更多的知識。
假如我是一位老師，我會(huì )給孩子們帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè )。但這“歡樂(lè )”是有知識性的，我會(huì )讓孩子們從中學(xué)懂得道理并且受到啟發(fā)。
假如我是一位老師。我一定會(huì )讓孩子們天天在歡樂(lè )的世界學(xué)習，我不會(huì )讓他們整天埋頭于書(shū)本中，我會(huì )讓他他們邊玩邊學(xué)習，我會(huì )讓他們在玩的過(guò)程中也學(xué)到知識。
假如我是一位老師，我一定會(huì )讓孩子們在歡樂(lè )的笑臉下健康成長(cháng)，我一定不會(huì )批評那些犯了錯誤的孩子，我一定會(huì )給他們講道理，讓他們以后不再犯同樣的錯誤。
假如我是一位老師，我一定不會(huì )把知識當成瓶子里的水一樣往學(xué)生嘴里灌，我會(huì )讓他們細嚼慢咽，從中讓他們學(xué)過(guò)的'只是一點(diǎn)一點(diǎn)往腦子里記，千萬(wàn)不讓他們松懈。
假如我是一位老師，我會(huì )讓我的學(xué)生按時(shí)放學(xué)，從不留學(xué)生，如果那個(gè)同學(xué)的詞語(yǔ)寫(xiě)錯了，我也不會(huì )罰他把那個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)好幾遍，我只會(huì )把那個(gè)詞語(yǔ)的寫(xiě)法教給他，讓他下去把這個(gè)詞語(yǔ)記住就行。
假如我是一位老師，我絕不像別的老師那樣兇殘，我每次布置作業(yè)，我也不會(huì )布置那么多，我布置，就布置一兩項，但我不知長(cháng)大，不騙你，我一定做這樣的老師。
也是這節課最重要的。
假如我是一位老師，一定會(huì )讓孩子們在燦爛的陽(yáng)光下成長(cháng)。
假如我是一位……9
每個(gè)人都有自已的理想，有的同學(xué)想當一位名揚四海的畫(huà)家，有的想當飲譽(yù)天下的音樂(lè )家；有的想成為一名光榮的解放軍戰士，有的想當救人于水火的白衣天使……而我想當一位科學(xué)家。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明臭氧層補劑，這樣就可以讓空中的臭氧層變的.完好無(wú)損，使空氣清新。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明寶石丸。人們吃了寶石丸后，殘疾人會(huì )健步如飛；眼睛會(huì )雙眼復明；心臟病人吃了后不會(huì )舊病復發(fā)；老人的牙會(huì )變的堅硬無(wú)比，什么都能咬的動(dòng)，壞人吃了后會(huì )變的無(wú)比善良，抽煙人會(huì )立刻戒煙戒酒………等等好處，讓所有人都開(kāi)心，快樂(lè )。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明知識豆。人們吃了知識豆會(huì )才高八斗，充滿(mǎn)了知識與力量，這樣，我們就可以更好的建設國家了。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明記憶狗。人們帶上了記憶狗，狗去朋友家做客，如果你把東西遺忘在朋友家的某個(gè)地方，記憶狗會(huì )馬上提示你，你就不必再發(fā)愁，東西丟掉或找不到了。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明可以一月不喝水營(yíng)養水杯，二個(gè)月可以不吃飯的巧克力。只要你喝了營(yíng)養杯里的水，便可以一個(gè)月不喝水，這樣就可以節約水的資源。只要吃了二月不吃飯的巧克力，便可以二個(gè)月不吃飯，而且人吃太多巧克力不會(huì )發(fā)胖。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明許許多多為人造福的東西，使中國成為世界上第一強國，從而超越美國。那當然是件十分難的事情了，但是我們一定能夠做到，不是嗎？
假如我是一位……10
我的夢(mèng)想像天上的繁星，數也數不完，像音樂(lè )狂人、作家等許多，在這些夢(mèng)想中有一顆星最大，最亮的就是畫(huà)家。
假如我是一名畫(huà)家，我要把祖國的山山水水，一草一木，都用我的筆畫(huà)下來(lái)�？杉偃缥沂钱�(huà)家，畫(huà)的第一幅該是什么呢？我要去畫(huà)萬(wàn)里長(cháng)城。小時(shí)侯，爺爺對我說(shuō)：“萬(wàn)里長(cháng)城是一條巨龍�！鄙蠈W(xué)了，老師對我說(shuō)：“萬(wàn)里長(cháng)城是中華民族的象征�！奔偃缥沂且幻�(huà)家，我便首先瞻仰它的雄姿，看看那聞名的天下的嘉峪關(guān)，看看被人們稱(chēng)為“天下第一關(guān)”的山海關(guān)。然后，用我那神奇的畫(huà)筆，把這條巨龍描繪下來(lái)。我還要去畫(huà)那五岳的泰山、華山、恒山、嵩山、衡山；那被稱(chēng)為中華民族搖籃的黃河……哦，假如我是畫(huà)家，我要走遍祖國的名山大川，名勝古跡，把它們的`風(fēng)采都描繪下來(lái)。
��！假如我是畫(huà)家，我要時(shí)時(shí)刻刻地背著(zhù)畫(huà)板，帶著(zhù)畫(huà)筆，走到哪里就畫(huà)到哪里。那時(shí)我要周游全國，用我的畫(huà)筆描繪出祖國欣欣向榮的大好景象。
假如我是畫(huà)家，我要把那繪有祖國新貌的畫(huà)卷送到世界博覽會(huì )上，讓全世界的人都重新認識我們的祖國。
假如我是畫(huà)家……
假如我是一位……11
我首先要把我的兄弟變成一頭狼，然后，帶它在整天追我們滿(mǎn)操場(chǎng)跑的滕紫凝前嚇嚇她，讓她求我們放過(guò)她，還要讓她從此以后不準欺負我們。做完這些我會(huì )帶著(zhù)我的好兄弟像溜狗似的環(huán)游世界，這樣在外面的人就再也不敢欺負我們了，因為有狼的保護。
接下來(lái)，我會(huì )把我忠誠的小鸚鵡變成一架很酷的飛機，帶上我們班所有的同學(xué)一起看整個(gè)世界，一起看每個(gè)奇觀(guān)，那將是多么好的一件事��！
然后，我會(huì )把所有的小汽車(chē)都變成吸二氧化碳的小汽車(chē)，以二氧化碳為汽車(chē)的燃料，排放出的尾氣不是烏煙瘴氣的氣體，而是清新的空氣。汽車(chē)的二氧化碳燃料用完以后，只要打開(kāi)氣囊，就可以自動(dòng)把空氣中的'二氧化碳充進(jìn)去當燃料了。
這些做完后，我要帶著(zhù)我的一元錢(qián)到貧困山區去，我要把我的一元錢(qián)變成一張一百元，再把一百元變成很多張一百元，這樣既讓貧困山區的孩子們有了錢(qián)，還讓他們看了一次免費的魔術(shù)表演。
最后一件事就是把我最討厭的爸爸變成我的“出氣桶”。一但生氣，我就像打沙袋一樣使勁地打，把我的內心的怨氣釋放出來(lái)，這樣我就不會(huì )生氣了。
最后，我要把我變回去，變回正常人。因為我干了這么多，而且這么大的好事，一定會(huì )有許多采訪(fǎng)者來(lái)采訪(fǎng)我。我討厭被采訪(fǎng)，所以我必須變回去。
假如我是一位……12
小時(shí)候，我望著(zhù)滿(mǎn)天星空，經(jīng)常會(huì )想：“星星會(huì )不會(huì )掉下來(lái)？”“為什么星星會(huì )有大有小呢？”后來(lái)，我看到了賽爾號飛船、賽博坦星球上來(lái)的汽車(chē)人、西游記中那大鬧天宮的齊天大圣，我對我頭上的天空更加向往。這是一片神奇的`世界。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，我們中國的人造衛星早就上天了。我們還有神舟號飛船、嫦娥號、天宮一號，北斗定位系統，特別是我們中國人也可以在太空中漫步了。這是一個(gè)多么令人驕傲而自豪的事情��！
假如我是一位宇航員，我要在太空中飛翔，去尋找另一個(gè)可以讓人類(lèi)生存的星球，去找找另外的有生命的星球。
假如我是一位宇航員，我要在太空中探索，去月球上看看嫦娥姐姐和月兔過(guò)得怎樣，去看看霸天虎和汽車(chē)人的賽博坦世界，去瞧瞧西游記中的天宮是不是那么美麗？
假如我是一位宇航員，我要造一個(gè)像賽爾號一樣的宇宙飛船，隨時(shí)出發(fā)，去探索太空，向其他星球的人們傳達和平和友誼，讓外星人和我們能成為朋友，經(jīng)常來(lái)往。
假如我是一位宇航員的話(huà)，我要盡快地建一個(gè)空間站，讓我們中國人的手機信號更好，讓我們的導航更加精確，不管走到哪里，都不會(huì )迷路，給全世界的人們帶來(lái)方便；我還要登上月球，將五星紅旗插在上面，為中國爭光。
我夢(mèng)想著(zhù)，但夢(mèng)想不能只是做白日夢(mèng)。從現在開(kāi)始，我要行動(dòng)起來(lái)，為自己的航天夢(mèng)想做著(zhù)充分準備。
假如我是一位……13
羅布泊的繁榮到充滿(mǎn)死亡氣息的過(guò)程，我一一看在眼里，那一幕幕都歷歷在目，對此，我有些話(huà)想說(shuō)
你們可能無(wú)法體會(huì )到大約一世紀之前，羅布泊是如何的繁榮，但你們知道如今的羅布泊是如此的不堪入目，如此的恐怖。難道你們不覺(jué)得疑惑嗎？為什么短短的時(shí)間內它會(huì )發(fā)生這么這么大的變化嗎？
它在之前是一個(gè)生命綠洲，被人稱(chēng)為仙湖，這是什么概念？就是猶如仙境一般的地方。而如今，它可以準確無(wú)比的說(shuō)就是一座死亡之地了﹗放眼望去，一望無(wú)際的戈壁灘，沒(méi)有一棵樹(shù)、一條溪，甚至是一株草，天空中沒(méi)有一只鳥(niǎo)，因為沒(méi)有任何鳥(niǎo)敢于飛過(guò)這片地域。
而這一切的一切，都是因為我們��！我們這些人類(lèi)啊﹗不知為何貪婪的心一直一直不曾停下來(lái)過(guò)，而體諒、良知這些詞，我們從不會(huì )與自然聯(lián)系到一塊。我們只會(huì )對大自然不斷地索取，不斷地挖掘對自己有利的'一面，希望吃虧地永遠不會(huì )是我們�？晌覀兪怯廾恋陌�！我們的自私、我們的貪婪難道最終的惡果不是我們自己來(lái)承擔嗎？
看到一片片的美麗無(wú)比、魅力到極限的自然風(fēng)光消失在我們的眼前，我們的心難道不疼嗎？請救救我們這些愚昧的人類(lèi)吧﹗請讓這一切不要再惡化下去了，救救這些因我們而毀滅的自然風(fēng)光吧！讓人們從愚昧無(wú)知中蘇醒吧！
羅布泊只是我們的一個(gè)例子，但真真切切的是像羅布泊這樣的情況越來(lái)越多，為了使可怕的后果不會(huì )發(fā)生，請大家一起努力拯救那些漸漸消失的風(fēng)光吧！
假如我是一位……14
假如我是一名老師，我會(huì )教導學(xué)生們正確的認識游戲廳的危害，絕不讓他們走進(jìn)那個(gè)危險的地方。
假如我是一位老師，我不會(huì )讓學(xué)生們做太多的作業(yè)，考太多的試卷。我會(huì )學(xué)習《漂亮老師與壞小子》里的米蘭老師，和藹的對待每一位學(xué)生，幫助每一位學(xué)生取得好成績(jì)。尤其是差生我會(huì )不厭其煩的.教他。
假如我是一位老師，我會(huì )教他們認識�；盏恼嬲x。他不只代表那位學(xué)生在哪所學(xué)校里哪個(gè)年級哪個(gè)班上學(xué)、讀書(shū)，它還象征著(zhù)我們這學(xué)校的尊嚴！愛(ài)護�；站褪菒�(ài)護我們這所學(xué)校！
假如我是一位老師，我不只是教他們書(shū)面上的知識，我會(huì )讓們從德、智、體全面發(fā)展。每天上下學(xué)時(shí)，我會(huì )讓他們留意路邊的清潔工是多么辛苦的為大眾服務(wù)、為大家創(chuàng )造一片良好的環(huán)境。
假如我是一位老師，我會(huì )教育他們要有拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)。在校園里撿到物品要交給校長(cháng)或老師。在校外撿到鑰匙、錢(qián)包之類(lèi)的東西要趕快交給警察叔叔們。
假如我是一位老師……雖然現在還是一個(gè)“假如”但我相信這個(gè)“假如”過(guò)不久就會(huì )成為現實(shí)！
假如我是一位……15
我的的爸爸非常會(huì )吹牛，牛皮經(jīng)常被他吹到十萬(wàn)八千零一里了！
有一次，我說(shuō)爸爸會(huì )吹牛，爸爸聽(tīng)了，就說(shuō)：“好，那你說(shuō)一個(gè)要求，我保證能辦到�！蔽矣貌恍诺难凵衩榱艘粫�(huì )兒爸爸，說(shuō)：“真的，那如果我有一次沒(méi)考好，那你不能批評我嗎？”爸爸用自信的目光對我說(shuō)：“好�！闭梦艺Z(yǔ)文沒(méi)有考好，我心想：雖然這次沒(méi)考好，但是爸爸承諾了不會(huì )罵我。而我一回家，就被爸爸罵得狗血淋頭。我想：“哼，爸爸竟然騙我�！�
假如我是爸爸，我的孩子沒(méi)考好，我也不會(huì )怪他，而是一起和他分析這些題為什么會(huì )錯，錯在哪里？我也不吹牛，答應的事情，我盡量滿(mǎn)足他，不會(huì )把牛吹到十萬(wàn)八千零一里了！我會(huì )和他一起去動(dòng)物園，讓他感受和動(dòng)物親密接觸的無(wú)限樂(lè )趣，認識各種各樣，千奇百怪的動(dòng)物。我會(huì )和他一起坐過(guò)山車(chē)、摩天輪、激流勇進(jìn)……各種刺激的.游戲，讓他非常高興。他有什么樣煩心事，我也會(huì )和他一起解決，他有什么快樂(lè )的事，我也會(huì )和他一起分享。
假如我是爸爸，我一定會(huì )心平氣和地和他講做人的道理！
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