假如
假如1
這天，小鬧鐘把我從周公那里拉了回來(lái)，我不情愿的穿好了衣服，吃了飯，去上學(xué)了�？勺叱黾议T(mén)才發(fā)現，這個(gè)世界都變了，土地貧瘠，干旱。突然，有一個(gè)好似天仙的女人來(lái)到了我面前，我看到她身上閃著(zhù)奇異的光，這光使我睜不開(kāi)眼睛，她用歌一般的聲音對我說(shuō)："小朋友，你好，我叫娜雪兒，我要送你一個(gè)特殊的禮物——‘魔法項鏈’，它可以讓你隨時(shí)用，‘七十二變’的本領(lǐng)。希望你以后多幫助別人�！蔽壹�(dòng)的接受了禮物，娜雪兒便消失了。
我還是不相信她的話(huà)，于是便打算試一試，“變”！話(huà)音未落，我就變成了一只可愛(ài)的小貓。再喊一聲
“變”，我又變了回來(lái)。此時(shí)的我興奮極了。我從此便目中無(wú)人，就連老師也不放在眼里了。經(jīng)常與老師，同學(xué)作對。搞得老師同學(xué)個(gè)都不愿意理我，可我卻不以為然。認為我會(huì )七十二變，才不要他們理我呢！我想，如果做人不自在，可以做一只小動(dòng)物也好呀！于是，我便把所有的心思用在怎么去捉弄別人，學(xué)習成績(jì)便猛烈下降。老師為此說(shuō)過(guò)我好多次，我卻表現出一副漠不關(guān)心的樣子。再后來(lái)，我為了逃學(xué)把自己變成了一只小蚊子出去玩，終于，老師再忍無(wú)可忍的情況下把我開(kāi)除了。哈哈哈，我暗暗慶幸自己過(guò)上了無(wú)拘無(wú)束的生活了！
一個(gè)周四的上午，我剛從網(wǎng)吧出來(lái)，迷迷糊糊的想吃東西，可是身上沒(méi)有一分錢(qián)。便想，我可以變成小蟲(chóng)子去偷吃的呀！可我還沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，娜雪兒已經(jīng)站在我面前了。對我說(shuō)：“我對你太失望了，我要收回你的項鏈�！闭f(shuō)著(zhù)，一會(huì )仙女棒，消失了。我都驚呆了，好半天才回過(guò)神兒來(lái)。我望著(zhù)脖子上的“魔法項鏈”，又試了試，希望剛才的一切都是夢(mèng)，可是，不管我怎么試，都不起效了。我坐在地上，大哭起來(lái)。
突然間，掛起了一陣大風(fēng)。大地劇烈震動(dòng)。娜雪兒又出現了，說(shuō)是20xx年的世界末日，我說(shuō)：“怎樣才能制止呢？"娜雪兒說(shuō)：“你必須用你的‘七十二變’拯救地球，不過(guò)，你必須死，你愿意嗎？”我斬釘截鐵的說(shuō)：“為了世界，我愿意！”于是她又把項鏈還給了我。我看到遠處有沙怪在作怪。就變成了一個(gè)鉆山刀。向沙怪沖去。沙怪被我打敗了。娜雪兒又說(shuō)：“導致世界末日的原因還有一個(gè)小行星，你必須用你的全部力量去撞擊它�！蔽艺f(shuō)：“好吧，我知道我永遠都不會(huì )回來(lái)了，你要告訴他們，我愛(ài)他們！”便向小行星撞去……
我救了地球上的所有人，娜雪兒遵守了承諾，老師，同學(xué)也改變了對我的看法，但我永遠都不能和他們相見(jiàn)了，但他們一定要相信，我會(huì )在天堂上默默祝福著(zhù)他們……
假如2
2108年的一天，忽然地球上空一聲巨響，經(jīng)過(guò)一分鐘什么也見(jiàn)不到的黑暗，人們發(fā)現，我們會(huì )飛了。不光是人類(lèi)，什么汽車(chē)啊，路燈啊，全都會(huì )飛了，漫天飄動(dòng)著(zhù)本該在地球表面上的一切物體，這時(shí)人們頓悟：地球上失去重力了。
沒(méi)有重力真好��！我不需要到公園，游樂(lè )場(chǎng)，就可以玩一些以前都不敢想象的游戲。我能夠不用任何工具和儀器就能一下子飛到天上去，也可以在沒(méi)有任何風(fēng)的情況下，將風(fēng)箏放到太空中去。哦，是多么不可思議！我變成了大力士，可以把一切重物從東搬到西，從南搬到北。更重要的是，田徑比賽就不僅是瘦子的專(zhuān)利了，胖子冠軍也很常見(jiàn)，這樣我去參加比賽就很容易得冠軍了。而且沒(méi)有重力，跳樓者不會(huì )喪命，溺水者也不必入地獄，想自殺是很困難的。生活多么美好��！
我漸漸喜歡上沒(méi)有重力的日子了……
這時(shí)，我飛回家，回家的路途真不太平，隨處可被飄在空中的物品傷害到。又餓又乏的我不知今晚能不能把飯菜吃到嘴里？也不知道能不能安安穩穩的躺在床上睡一覺(jué)？我掙扎著(zhù)朝家的方向飄去，終于到達了！可是地基打得很牢的家也懸在空中。進(jìn)入家門(mén)，家里的所有東西都飄蕩在空中……
我想喝水，水倒出來(lái)就散落到四面八方，好不容易使茶進(jìn)入口中，可就沒(méi)有流進(jìn)胃里，一直懸了起來(lái)，沒(méi)有被人體吸收；我想吃東西，但是別扭極了——碎渣不往地上掉，反而鉆進(jìn)我的鼻子、眼睛，使我呼吸困難，無(wú)法觀(guān)看；我想做飯，可是飯也沒(méi)法做�；馃o(wú)法點(diǎn)燃，東西一碰就飛，我只能餓著(zhù)——連西北風(fēng)也喝不上：因為，空氣全飛到宇宙中去了……我想刷牙，剛把牙刷放進(jìn)口中，泡沫就飛得到處都是；我想睡覺(jué)，躺在床上稍微一動(dòng)，我就不知道飄到了哪里，越掙扎越麻煩，我甚至一頭撞到了墻上，最后只好綁在睡袋里睡了，由于睡相不好，把手伸到了外面，醒來(lái)后突然發(fā)現有兩只大手向我臉上飄來(lái)，嚇了我一大跳，后來(lái)才發(fā)現原來(lái)這飄動(dòng)的兩只手正是我自己的手！我想剪頭發(fā)，但理發(fā)店的人必須發(fā)揚團結精神互相幫助，一人理發(fā)，一人拿著(zhù)吸塵器吸走剪下的頭發(fā)；我想洗澡，可我要把腳套在一個(gè)固定的環(huán)里，不然飄浮的身體被水一沖會(huì )不停地翻跟頭而且水全是一粒粒的小水珠，很容易嗆傷人，甚至嗆死人，所以洗澡時(shí)，我還要戴上呼吸罩和護目罩。洗完澡后，身上的污水不會(huì )自動(dòng)流下來(lái)，需要開(kāi)動(dòng)水泵連同空氣一起抽走。沾在帆布罩上的水也得用水泵抽走。洗一次澡，真正的洗澡時(shí)間只有15分鐘，可清理污水和其他準備工作卻需45分鐘。
沒(méi)有了重力，雨水不會(huì )自空中落下，也不能夠匯聚，這給人畜飲水，農作物澆灌帶來(lái)極大的不便；沒(méi)有了重力，一陣微風(fēng)便會(huì )使灰塵漫天，落葉、塑料袋等彌漫環(huán)宇。而一陣強風(fēng)刮來(lái)，世界便會(huì )陷入混亂和無(wú)序之中。一切都被風(fēng)吹到了半空中，且東一個(gè)西一個(gè)。高低還有差距。在此之中，許多人必然會(huì )在風(fēng)的吹動(dòng)下撞擊到其它物品，便會(huì )造成巨大的人身財產(chǎn)損失。
假如3
兒子放學(xué)回家第一件事就是布置我完成這篇作文，說(shuō)實(shí)話(huà)看到這個(gè)題目我的第一反應就是仿佛回到了二十幾年前，我如他這般年紀的小學(xué)時(shí)光。
我的小學(xué)校長(cháng)是我的父親，在我眼里他總是一天到晚忙忙碌碌，很少停下來(lái)休息。他總是一副嚴厲的面孔，每當在學(xué)校巡視的時(shí)候，老師同學(xué)總是用充滿(mǎn)敬畏的眼神看著(zhù)他。也許是因為這層特殊的關(guān)系吧，記憶中我在班級里、在同學(xué)中總是要受到各種特殊待遇。
因此，從那時(shí)候我就經(jīng)常想：假如我是校長(cháng)，我會(huì )怎么做。
我想我首先會(huì )放下架子，力爭和我的學(xué)生打成一片。也許我做不到把每位學(xué)生的名字都記住，當是至少我會(huì )記住他們的面孔。每天早上，我會(huì )恭迎在校門(mén)前，用笑臉迎接他們走進(jìn)學(xué)校，和學(xué)生互道一聲“早上好！”。課間我也會(huì )經(jīng)常走出辦公室，發(fā)現哪個(gè)調皮鬼的鞋帶掉了，我會(huì )給他們系上；看到學(xué)生在跳繩，我會(huì )走上去給他們掄幾圈繩子；也許球場(chǎng)上還有踢球的孩子，我也會(huì )替他們充當一會(huì )兒守門(mén)員……。
假如我是校長(cháng)，我會(huì )經(jīng)常在校內四處走動(dòng),容不得學(xué)校有半點(diǎn)偏差,我會(huì )要求學(xué)校每個(gè)廁所都打掃得如水洗過(guò)一般,還散發(fā)著(zhù)芳香。老師的餐廳布置得比一般住家的廚房還漂亮整潔,學(xué)生食堂的每張桌子都放著(zhù)插花,而且還經(jīng)常換.許多地方我都務(wù)必恭親,必須做到滿(mǎn)意才行。我要教育學(xué)生愛(ài)惜糧食，不僅僅把“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”放在口頭，還要求他們做到，因此在學(xué)校的食堂里絕不容許有浪費的剩飯剩菜。
我會(huì )經(jīng)常走進(jìn)教室，看到哪個(gè)班級黑板報辦的有特色，我會(huì )提出表?yè)P，還要鼓勵孩子們開(kāi)動(dòng)腦筋、發(fā)揮想象、大膽創(chuàng )造，不要拘泥于書(shū)本的知識；看到哪個(gè)班級清潔衛生做的不好，我也要提出批評，教育孩子們從小要養成良好的衛生習慣，以及做事認真負責的責任心，甚至會(huì )給他們講講“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆钡牡涔�，教教他們做人做事的道理�?/p>
即使我確實(shí)是很忙，我也盡量會(huì )去帶一個(gè)班級的一門(mén)功課，不讓自己的理論知識脫離實(shí)際。我還要讓各種課外興趣活動(dòng)真正能激發(fā)學(xué)生們的各種興趣愛(ài)好，而不是流于形式。
當然，假如我是校長(cháng)，我一定不會(huì )忘記我手下的老師。我要真正關(guān)心他們，誰(shuí)生病了，我都會(huì )記得問(wèn)候。工作有進(jìn)步的，我會(huì )提出表?yè)P。我會(huì )記得為每位老師送出生日祝賀，讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖。如果哪位老師工作失誤了，我也不會(huì )留情面，除了要毫不留情的批評，還會(huì )和他一起分析原因，改正錯誤。
假如我是校長(cháng)，我想做的事情還有很多很多。
其實(shí)我的父親就是一位很稱(chēng)職的校長(cháng)，他所在的小學(xué)就是鎮中心小學(xué)，年年在市里各方面都名列前茅。我的兒子也是名優(yōu)秀的學(xué)生，雖然我們所處的時(shí)代環(huán)境不同了，但我堅信，他的小學(xué)校長(cháng)在他的心目中也一定是一位稱(chēng)職的校長(cháng)。
假如4
我們都是四肢健全、耳聰目明的人，并不明白殘疾人的恐懼無(wú)助和不知所措。假如給我一天黑暗，我會(huì )在黑暗之中干些什么？
今天，老師再三囑咐我們要帶上水果和蔬菜，大家都丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。上課時(shí)，老師才不慌不忙地揭開(kāi)了謎底：原來(lái)，是讓我們進(jìn)行一次特別的體驗——當一回盲童。
鏡頭一：炸開(kāi)了鍋
一石激起千重浪，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。大家有的哈哈大笑，有得手舞足蹈，有的不屑一顧地大聲喊起來(lái)：“切，誰(shuí)不會(huì )呀！”“小菜一碟，不就是閉上眼睛嘛！”“三個(gè)指頭捏田螺——十拿九穩！”……但聽(tīng)老師介紹了詳細的體驗規則后，尤其是要在黑暗中獨自來(lái)回并猜物寫(xiě)字、獨臂穿衣時(shí)，誰(shuí)也笑不起來(lái)了。因為是騾子是馬，得拉出來(lái)遛遛。萬(wàn)一不成功，眾目睽睽之下，那洋相可就出大了！
鏡頭二：瞎貓碰鼠
盲童體驗很快拉開(kāi)了序幕，首先是“盲童辨物寫(xiě)字”。別看有的同學(xué)剛才還神氣活現、自吹自擂的，但眼睛一蒙上就現了原形，如同沒(méi)頭的蒼蠅——團團亂轉。周?chē)挠^(guān)眾們有的為“盲童”加油鼓勁兒，有的嘻嘻哈哈笑成一團，有的瞎指揮一氣亂上添亂……可把那幾只驕傲自滿(mǎn)的“大公雞”，活活折騰成了霜打的“茄子”！
終于輪到我上場(chǎng)了，眼前一片漆黑的我十分緊張，似乎有一道無(wú)形的墻在阻擋著(zhù)前進(jìn)的方向，隨時(shí)都可能撞上去。在沸騰的喧囂聲中，我好不容易才安下神來(lái)，一邊緊張地抓著(zhù)旁邊的課桌，一邊小心翼翼地往前挪著(zhù)腳步。算我聰明，吸取了前車(chē)之鑒，依靠“拐杖”——課桌找到了方向。馬上要到講臺時(shí)，不知同誰(shuí)擦了一下，就頓時(shí)錯亂了反向，四處轉，到處摸，好一陣子還是沒(méi)能摸到講臺。我萬(wàn)分焦急地想：我若是連講臺都沒(méi)碰到，一定會(huì )成為大家的笑柄的！這可怎么辦？怎么辦？……就在這萬(wàn)般無(wú)奈時(shí)，又被一個(gè)人撞了一下，方向又變了，現在甭管三七二十一，我執著(zhù)地向前走著(zhù)，終于瞎貓碰到了死老鼠——摸到了講臺！我欣喜若狂，隨意拿了一個(gè)東西，覺(jué)得它長(cháng)長(cháng)的，很粗糙，似乎是一條黃瓜。我又摸索著(zhù)回到了座位，如釋重負地寫(xiě)上了“黃瓜”二字。睜開(kāi)眼時(shí)，覺(jué)得既好笑又后怕。重見(jiàn)光明，真好！
鏡頭三：亂成一團
接著(zhù)是“盲童獨臂穿衣”。穿衣，對健康人來(lái)說(shuō)輕而易舉，可對我這獨臂的“盲童”而言簡(jiǎn)直是困難重重！我嘗試著(zhù)用左手單獨拿起衣服，少了右手的配合，衣服立馬變成了“搗蛋鬼”——亂了一團。哪里是衣袖，哪里是領(lǐng)口，我竟然分不出了……所幸，折騰了半天后，我總算勉強把衣服穿上了身。謝天謝地，這樣的“獨臂盲童”我下輩子也不愿當！這黑暗的幾十分鐘，讓我恍如熬了一個(gè)世紀！要是一整天呢？一年呢？一輩子呢？……
這次的體驗活動(dòng)令我感慨良多、獲益匪淺！它讓我體驗到了處于黑暗之中的驚恐茫然和手足無(wú)措，讓我對身處困境的殘疾人產(chǎn)生了深深的同情。我們以后一定要多給予殘疾人幫助和鼓勵，讓他們遠離孤單、恐懼和自卑
假如5
假如我是地球，我會(huì )對往我身上扔垃圾的人說(shuō)……我會(huì )對在我身上亂粘亂貼、亂涂亂抹的人說(shuō)……我會(huì )對那些酗酒后開(kāi)車(chē)的人說(shuō)……我會(huì )對那些無(wú)照駕駛的人說(shuō)……我會(huì )對那些行駛在我身上散發(fā)污濁尾氣的汽車(chē)說(shuō)……我會(huì )對在我身上亂砍亂伐的人說(shuō)……我會(huì )對保護我的人說(shuō)……我會(huì )對植樹(shù)的人說(shuō)……
假如我是地球，我也會(huì )有愿望，我希望……
如果我是地球，我會(huì )對污染我、破壞我，往我身上扔垃圾的人表示憤怒 。我會(huì )忿忿地對他們說(shuō)：“你們太可惡了，竟然把我弄成了‘泥猴’�！蔽視�(huì )用垃圾堆來(lái)懲罰你們，使你們生活在骯臟的環(huán)境里，讓你們對自己的行為感到懊悔。
如果我是地球，我會(huì )對在我身上亂粘亂貼的人表示氣憤。我會(huì )生氣地對你們說(shuō)：“你們不要在我身上亂粘亂貼、亂涂亂抹。你們太討厭了，竟然給我穿上了又臟又破滿(mǎn)是補丁的衣服，使我變得非常難看。這樣只能給清潔工們帶來(lái)麻煩，使你們生活的環(huán)境變得零亂，讓你們對自己的行為感到羞愧�！�
如果我是地球，我會(huì )為酒后開(kāi)車(chē)的司機們的行為感到憂(yōu)慮。我會(huì )擔心地對他們說(shuō)：“酒后開(kāi)車(chē)十分危險，請不要拿自己或他人的生命當兒戲。這樣會(huì )給親人帶來(lái)一份憂(yōu)慮；給自己的安全增加一份危險；萬(wàn)一出了車(chē)禍，還會(huì )給自己和他人的生命帶來(lái)威脅。生命只有一次，請珍惜生命吧！我可不希望更多的悲慘事件在我身上發(fā)生�！�
如果我是地球，我會(huì )對湛藍的天空表示憐惜。我會(huì )對那些行駛在我身上散發(fā)污濁尾氣的汽車(chē)和工廠(chǎng)里的煙囪說(shuō)：“請你們不要改變天空的顏色，留住蔚藍的天空、潔白的云朵�！�
如果我是地球，我會(huì )對在我身上亂砍亂伐的人表示憤慨。我會(huì )對他們說(shuō)：“你想讓自己的家園被沙塵淹沒(méi)嗎？我想你會(huì )很肯定地說(shuō)：‘不�！敲淳驼垚�(ài)護樹(shù)木，它們是一堵?lián)躏L(fēng)沙的墻、遮暴雨的傘。請勿亂砍亂伐，共同建設美好家園。否則，我會(huì )用沙塵暴作為對破壞者的懲罰�！�
如果我是地球，我會(huì )對愛(ài)護我、保護我的人和樹(shù)木表示感謝。我會(huì )真誠地對他們說(shuō)：“是你們把我裝扮的如此美麗。我會(huì )用優(yōu)美的環(huán)境來(lái)報答你們，使你們在干凈、整潔的環(huán)境中健康、快樂(lè )地生活�！�
如果我是地球，我當然會(huì )擁有自己的夢(mèng)想。我希望成為人類(lèi)的朋友。我希望人們能讓我穿上嫩綠色的新衣。我希望人們能把我打掃地干干凈凈、整整齊齊。我希望再也不要有血案在我身上發(fā)生。我希望能給人們帶來(lái)快樂(lè )、安寧和方便。
人類(lèi)，并不知道非人類(lèi)的感受。請換位想想，如果你是非人類(lèi)，你會(huì )怎樣想呢？你是否為他人著(zhù)想過(guò)呢？
如果每個(gè)人都能懂得珍惜和保護。那么世界上的每一個(gè)事物，都會(huì )變得寬闊、光明、潔凈、平整、完美。我希望生活在這樣的環(huán)境中。
假如6
不知為什么，有位叫含笑老太的網(wǎng)友，總說(shuō)我是孫悟空，把我整得神經(jīng)兮兮的�？墒�，我卻因此萌生了想做孫悟空的想法，況且這是我兒時(shí)的夢(mèng)想。今天，閑來(lái)無(wú)事，不妨就狂想一下，假如我是孫悟空，我要怎樣？
假如我是孫悟空，我首先想做的，就是改變他那副毛絨絨的猴模樣，我要變得與張曼玉一模一樣，并保持這個(gè)美麗的樣貌作為孫悟空的常態(tài)。
接下來(lái)，我要做的事，就是拔些毫毛，吹一口氣，變成960個(gè)美女孫悟空，平均分布在我們祖國960萬(wàn)平方公里的大地上。
好，現在，我要和960個(gè)美女孫悟空一起做一些重要的事了，請聽(tīng)我一五一十細細道來(lái)： 我要把窮山惡水治理得山青水秀。我要根據各地的氣候和地貌，植樹(shù)造林，我要讓沙漠變綠洲，荒山變果園；我要讓黃河水清澈見(jiàn)底，長(cháng)江水源源不斷，我要在沒(méi)有河流的地方，點(diǎn)一片荒地化為甘泉，讓“干旱貧水”四字從此在字典里消失，讓“沙塵暴”一詞也滅絕在詞海里；我更要飛到天庭去懇求玉皇大帝，讓他命令各路神仙，確保我們神州大地風(fēng)調雨順。 我要讓人們五谷豐登，牛羊滿(mǎn)圈，從此不再知道什么叫做饑餓與貧窮。我要把那些制作有毒有害食品的刁民用金箍棒打他個(gè)稀巴爛，并且讓他們永世不得超生，讓大家從此盡情享用綠色食品，一日三餐，大快朵頤。
我要把那些污吏變成烏龜王八，并把他們統統埋在東方明珠的地基下；讓勞動(dòng)成為你的第一需要，讓助人成為你的最大樂(lè )趣；讓每個(gè)人在自己的工作崗位上各盡其職，快樂(lè )地工作著(zhù)，并將自己的才能發(fā)揮到極致；讓所有適齡的孩子都愉快地學(xué)習著(zhù)，讓你再也不會(huì )見(jiàn)到那一雙雙渴望上學(xué)、渴望讀書(shū)的眼睛；讓人們互相關(guān)愛(ài)，并與各種生物和平共處，讓我們的大中國成為真正的世外桃源。
我要把所有的垃圾變成一種新型的能源，讓人們再也不會(huì )因為拉閘限電而苦惱，也不會(huì )因為油價(jià)上漲而長(cháng)嘆。如果地球村的人口越來(lái)越多，我就為人們開(kāi)辟幾個(gè)新的家園。我先到月亮上與嫦娥長(cháng)談，讓她同意我將月亮變成第二個(gè)地球，允許我們地球人來(lái)個(gè)大移民；我再到火星上，與那些長(cháng)相怪怪的火星人進(jìn)行談判，首先我要讓他們的長(cháng)相變得和我一樣美麗動(dòng)人，再說(shuō)服他們，把火星大改觀(guān)，讓他們也喜歡并需要陽(yáng)光、空氣和水，然后就讓我們的子孫在這里安居樂(lè )業(yè)。
我還想為自己做幾件事。首先，我要讓自己永遠擁有四十歲的頭腦、二十歲的容貌；另外，我要隨心所欲、騰云駕霧地去遠方看望親人和朋友；我還要讓我的親人和朋友長(cháng)生不老，永遠把我陪伴。
假如我真能變成孫悟空，那么今天我就把西方的“圣誕節”改為“大圣節”。從此，你們再也不用把圣誕老人期盼，因為在這一天，我一定會(huì )快樂(lè )地翻著(zhù)跟斗來(lái)到你家門(mén)前，幫你實(shí)現你所有的愿望，不收分文。
我真想變成孫悟空��！不過(guò)，在我尚未變成孫悟空之前，我托觀(guān)世音菩薩和耶穌基督來(lái)到你們的身邊，保佑你們，并捎去我對你們的衷心祝愿：祝愿大家天天快樂(lè )、歲歲平安！
假如7
假如是一朵七色花，開(kāi)在小溪流旁，給人們欣賞，給大家帶來(lái)旅游的好心。
假如我是一滴小雨滴，我要召集我的朋友們，當干旱來(lái)臨時(shí)，我們要執行們的任務(wù)，去滋潤大地，讓干旱遠離人們。
假如我是一棵樹(shù)，要不停的成長(cháng)，長(cháng)成參天大樹(shù)，為過(guò)往的人們在這住炎熱的陽(yáng)光，帶來(lái)無(wú)限的涼爽！
假如我是一張漁網(wǎng)，盡量不去捕那些可愛(ài)的魚(yú)兒，讓魚(yú)兒們活得時(shí)間能夠再多一點(diǎn)，再生出一條條魚(yú)兒。
假如我是一只蘋(píng)果，我要生在大樹(shù)的最里邊，讓那些人們不看見(jiàn)我，這樣老了種子便能夠又長(cháng)出一棵一顆的蘋(píng)果樹(shù)。
假如我是一只筆，要在每一周的公告欄上寫(xiě)上：保護地球人人有責！讓那些人們意識到不能再破壞地球。
假如你是一朵七色花、一棵樹(shù)、一張漁網(wǎng)、一只蘋(píng)果、一只筆……會(huì )做些什么呢？
假如8
我看著(zhù)吳承恩所著(zhù)的《西游記》，心中對孫悟空那變幻高深的七十二變充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的好奇，聽(tīng)著(zhù)蔡依琳的《看我七十二變》，心中更是對孫悟空的七十二變本領(lǐng)羨慕萬(wàn)分。于是，我一個(gè)人躲在了小房間里，看著(zhù)眼前的那本《西游記》，不禁展開(kāi)了幻想的翅膀……
假如我會(huì )七十二變，那么，生活將變得更加美好，永遠充滿(mǎn)神奇的色彩。
我要變成一朵白云，去游覽祖國的大好河山，問(wèn)候辛勤建設祖國的人們。我飄啊，飄啊，從溫暖的南方，飄到寒冷的北方。飄過(guò)四季如春的昆明，飄過(guò)雄偉壯觀(guān)的長(cháng)江大橋，飄過(guò)洶涌澎湃的黃河……
飄著(zhù)，飄著(zhù)，我飄到了一個(gè)千里冰封、萬(wàn)里雪飄的北國之鄉——哈爾濱。我叫了聲“變”。頃刻間，寒冬變成了春天。鵝毛大雪變成了似牛毛、似花針的春雨；柳樹(shù)的纖纖柔枝抽出新葉，隨風(fēng)翩翩起舞；桃花競相開(kāi)放，爭奇斗艷，與翠柳相輝映。田野里，麥苗迅速返青；山腳下，春筍破土而出，北國哈爾濱真是一派麗春之景。
我又飄呀，飄呀，來(lái)到一座醫院上空，看見(jiàn)許多人得了不治之癥�？吹剿麄兡峭纯嗟臉幼�，我連忙又叫了一聲“變”�！斑�!”一座電子醫院出現在眼前，一個(gè)個(gè)機器人醫術(shù)高明，他們本著(zhù)救死扶傷的精神，為病人精心看病，勝過(guò)神醫華佗、扁鵲。瞧，病人都紛紛健康地出院啦!
假如我會(huì )七十二變，我要變成一只小鳥(niǎo)，飛到祖國的寶島——臺灣。深夜，我飛倦了，落在一個(gè)窗臺上，屋里有一位垂危的老人，目不轉睛地盯著(zhù)天上的圓月，嘆了口氣說(shuō)：“唉，葉落歸根。我生在大陸，難道就不能在大陸的土地里長(cháng)眠嗎？我思念大陸的同胞，可何時(shí)能團聚呢？”他的聲音顫抖著(zhù)，話(huà)語(yǔ)里充滿(mǎn)悲怨之情。我立刻說(shuō)了聲“變”，一條七彩橋從天而降，一頭接著(zhù)臺灣，一頭接著(zhù)大陸，把祖國連成一體。
假如我會(huì )七十二變，我要變成一艘宇宙飛船遨游天空。我要去月亮家中做客，讓嫦娥姑娘給我介紹太陽(yáng)公公和星星弟弟。他們拿出紅彤(tónɡ)彤的宇宙葡萄熱情地招待我。嗬，好甜!我問(wèn)：“這是怎么種出來(lái)的呀？”他們沒(méi)有回答，只是神秘地笑了笑。哦，我懂了，我懂了，他們希望我去揭開(kāi)這個(gè)秘密。我會(huì )七十二變，我把荒涼的月球開(kāi)拓成神奇的兒童樂(lè )園，我要建設太空，讓宇宙成為我們的第二家園。
親愛(ài)的朋友，假如我會(huì )七十二變，我要把中國變成一個(gè)繁榮昌盛的現代化國家，我要把世界變成和平美好的大家庭，我要把宇宙變成瑰麗多彩的全人類(lèi)樂(lè )園。你們一定也是這樣想的吧!
�。酆�(jiǎn)評］
熱情洋溢的文字，透露出小作者的活潑天性。主題很有意義，雖是想象作文，但作者能立足現實(shí)，表現出對人類(lèi)生活的關(guān)注，境界很高，增強了習作的可讀性。
假如9
老師，多么令人感動(dòng)的人，多么令人尊重的人。如果我來(lái)當老師，我就要做一個(gè)像我們班主任兼語(yǔ)文老師-----賴(lài)老師一樣的人，因為賴(lài)老師是那樣的充滿(mǎn)激情，那樣的執著(zhù)，那樣的幽默。
記得第一次與老師見(jiàn)面是上個(gè)學(xué)期的期初，在暑假就聽(tīng)說(shuō)小學(xué)老師進(jìn)行優(yōu)化組合，我們原來(lái)的老師都被派去支教了，我在思量著(zhù)新來(lái)的老師會(huì )是什么樣的，正當我想得人神的時(shí)候，一聲“同學(xué)們好！”打斷了我的思路，我回過(guò)神來(lái)“咦？這就是我們的新老師？”中等身材，高高的鼻梁上架著(zhù)一幅眼鏡，看上去挺斯文�！拔倚召�(lài)，不是癩皮狗的癩，更不是無(wú)賴(lài)的賴(lài)，是信賴(lài)的賴(lài)，以后你們就直呼我賴(lài)老師吧！”話(huà)音未落，教室充滿(mǎn)了笑聲，掌聲�！耙驗槲沂切逻M(jìn)城的，對你們了解不多，所以還要依賴(lài)你們，一起創(chuàng )造一個(gè)和諧，寬松的學(xué)習環(huán)境……”教室里又響起了笑聲，掌聲。瞧，第一次見(jiàn)面就在這樣輕松，幽默的氛圍里進(jìn)行著(zhù)，我們相識了。
接下來(lái)賴(lài)老師給我們講述了他從教十年的故事：九九年師范學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生，預備黨員被跨鄉鎮地安排到一個(gè)與尤溪相鄰，交通不便，信息不靈的葛坑鎮龍際小學(xué)任教，一切美好的夢(mèng)想被打破了，他無(wú)心欣賞九月繽紛的校園，麻木地應付著(zhù)人際與上課，久久不能從傷悲里走出來(lái)。這樣的狀態(tài)持了半個(gè)多學(xué)期，一點(diǎn)意外漣猗在那泓止水輕輕擊，星期六沒(méi)有回家，他一個(gè)人來(lái)到離學(xué)校不遠的溪邊，一位矮瘦的老農微屈著(zhù)身子正在鋤草，他不解地同老農聊了起來(lái)：“您在這這種莊稼，水漲上來(lái)，您不就白忙活了一年嗎？”老農聽(tīng)了嘿嘿地笑著(zhù)說(shuō)：“我也沒(méi)去想那么多，今年淹了，說(shuō)不定明年不會(huì )，要收獲就必須付出，可流汗了，不一定會(huì )有收獲，但希望總是有的�！笔堑�，希望總是有的，給他無(wú)比的思量，好似黑暗蒼穹劃過(guò)一道亮光，他對自己說(shuō)：希望總是有的，摔倒了再爬起來(lái)。從那以后，課堂上是他深入淺出的講解，課后是他耐心細致的輔導，深夜里是他專(zhuān)心致志的研究。通過(guò)努力，因為他總是帶著(zhù)希望總是有有信念，從班主任做起，一步一個(gè)腳印做到了校長(cháng)……一直走到地今天。
歲月無(wú)痕，人生有跡，近兩個(gè)學(xué)期的相處，賴(lài)老師淵博的學(xué)識，博大的胸襟，深深地感染了我們班的每個(gè)人。課堂上他帶領(lǐng)我們遨游在知識的海洋里，課下又引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂。因為賴(lài)老師的執著(zhù)、幽默、激情，我們班也隨之發(fā)生了巨變，我們的班長(cháng)黃冬鳳，學(xué)習委員顏雅萍參加中心小學(xué)的作文競賽分別獲得了一、二等獎，流動(dòng)紅旗也是周周拿……
如果我來(lái)當老師，我就要當像賴(lài)老師一樣的老師，用慈愛(ài)呵護純真，用智慧孕育成長(cháng)，用真誠開(kāi)啟心靈，用希冀放飛理想，托起明天的太陽(yáng)！
假如10
“哎，要是我有閃電俠那樣的超能力就好了，能快速移動(dòng)，幫助別人�！痹诳赐曜詈笠患堕W電俠》的時(shí)候，我突然冒出了這樣一句好，但現實(shí)是殘酷的，這樣的事情也就當做是白日夢(mèng)吧。說(shuō)完，我便迷迷糊糊地去做白日夢(mèng)了……
“喂，醒醒，”嗯？干什么？大周末地也不讓睡覺(jué)嗎？“說(shuō)完，我揉了揉眼睛，然后聽(tīng)到了這樣的對話(huà)：“你看這個(gè)人，都被閃電劈地糊涂了，都在床上躺了半年了�！保骸斑�？他醒了？被閃電劈了一下，居然還活著(zhù)？”“是的�！蔽冶贿@一對話(huà)給弄糊涂了，我連忙給了自己兩個(gè)耳光，“哎呦，真痛，原來(lái)不是在做夢(mèng)，誒，不對啊，我什么時(shí)候被閃電劈了？”那個(gè)人不可思議說(shuō)：“半年前，你在家里的時(shí)候，一刀閃電把你劈暈了�！蔽衣�(tīng)后連忙下床，穿好衣服，來(lái)到大街上，發(fā)現人們動(dòng)作都十分緩慢，我便一路奔跑向前，只見(jiàn)人們詫異地轉過(guò)頭來(lái)，只可惜，在他們眼里，只留下了一個(gè)渺小的背影。我本想停下來(lái)問(wèn)問(wèn)他們?yōu)槭裁催@樣看著(zhù)我，可是貌似整個(gè)身體都不是我的了，好像不是貌似……已經(jīng)不是我的了……“砰”……
我一頭栽進(jìn)了一簇花草叢里面，狼狽地從里面爬了出來(lái)，我發(fā)現我好像真的擁有了閃電俠的能力——快速移動(dòng)，就猶如電視里所說(shuō)的，我被閃電劈了一下，我千萬(wàn)分之一的概率，擁有的閃電的速度。我來(lái)到高速公路上，想再實(shí)驗一下我的超能力，我便和跑車(chē)賽跑起來(lái)，跑車(chē)車(chē)主忽然看見(jiàn)旁邊有個(gè)黑影在和自己并駕齊驅?zhuān)瑖樀檬掷锏臒煻既拥袅�，一個(gè)勁的踩油門(mén)，我看著(zhù)這一舉動(dòng)，我便冷笑了一下，又反回了城市里。
第二天，我帶上一張面具，來(lái)到市中心，看看有沒(méi)有需要幫助的人……過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我這感覺(jué)真是度日如年，我突然瞄見(jiàn)一個(gè)小男孩，他馬上就要摔倒了，要是摔倒的話(huà)，說(shuō)不定會(huì )有生命危險，因為他的頭剛好摔在一個(gè)石頭上，我便發(fā)動(dòng)馬達，猶如一道閃電，飛了過(guò)去，把他扶了起來(lái)，石頭剛好貼在他的頭下面，做完這件好事，我心情便十分開(kāi)心，一溜煙走了，不希望別人發(fā)現我。
過(guò)了半個(gè)月，我準備去商城買(mǎi)東西，無(wú)意中居然看見(jiàn)旁邊的大樓燃燒起了熊熊烈火，只聽(tīng)見(jiàn)消防隊員再喊：“還有幾個(gè)人沒(méi)揪出來(lái)，快去�！甭�(tīng)完，我便放下環(huán)保袋，戴上面具，沖進(jìn)大樓里，救出了五，六個(gè)人……最終我體力不支，倒在了火海之中，用力地喘著(zhù)氣，閉上了眼睛……
“醒醒，吃飯了……”我又被吵醒了，發(fā)現了原來(lái)還是夢(mèng)，嘆了口氣，吃起飯來(lái)。
在以后的日子里，我經(jīng)常幫助老人小孩過(guò)馬路，給別人讓座，因為我明白了能力越大責任就越大，我雖不如閃電俠一樣，擁有超能力，能救死扶傷，但我們總能幫助別人一點(diǎn)點(diǎn)，因為這一點(diǎn)點(diǎn)也會(huì )是你我開(kāi)心，讓別人從而感謝你。
假如11
每個(gè)人都有一個(gè)穿越到千年前的夢(mèng)看看以前的宏偉建筑，看看當時(shí)的民族文化，看看曾經(jīng)人們的穿著(zhù)打扮，聽(tīng)聽(tīng)當時(shí)人們互相稱(chēng)呼。對別人來(lái)說(shuō)，這只是白日做夢(mèng)，沒(méi)有真真切切，但是，有假如。
假如我回到了唐朝，我想生在有錢(qián)人家的家里，不過(guò)，我不是為了錢(qián)，是因為那樣我就有能力去幫助貧苦的人們，讓他們可以吃飽穿暖；我要幫助那些沒(méi)有文化沒(méi)有錢(qián)看病的人們，讓他們可以健康快樂(lè )的活下去；我還要那些住茅草屋的人住上高大氣派的磚瓦房，我要讓人們的生活沒(méi)有悲傷。
假如我回到了唐朝，我要拿上我心愛(ài)的畫(huà)板和畫(huà)筆，到處走走，畫(huà)下祖國曾經(jīng)的輝煌，畫(huà)下當時(shí)人們的智慧，畫(huà)下人們辛勤勞作，畫(huà)下那里的藍天白云，畫(huà)下那處處為民著(zhù)想的皇帝，還有那高大氣派的皇宮。
假如我回到了唐朝，我要改變人們重男輕女的表現，讓所有的女孩子也可以上學(xué)，誰(shuí)說(shuō)女子不如男，我要讓他們來(lái)一場(chǎng)比拼，讓所有女孩子證明，他們并不亞于男子。
假如我回到了唐朝，我要把我們現在的科技介紹給他們，讓他們的時(shí)代也可以進(jìn)一步，讓他們知道，他們的子孫是多么的聰明。
假如我回到了唐朝，我要改變人們的衣著(zhù)打扮，把那又長(cháng)又厚的衣服，換成又輕便又涼快的衣服，為什么人們一定要穿那么多層的衣服，我要徹底改變他們的看法。為什么人們一定要留那么長(cháng)的頭發(fā)短發(fā)是多么的.方便打理，為什么女子一定要戴那么重的頭飾一個(gè)高高的馬尾是多么的精神。
假如我回到了唐朝，我要體會(huì )那里節日的熱鬧，把我們的教師節推薦給他們，讓那么辛苦工作的老師得到安慰，給他們過(guò)一個(gè)專(zhuān)屬于他們的節日。我要看看他們過(guò)節日的方法，一定心穎而有趣。
假如我可以回到唐朝，我想當一名戰士，和戰友同生入死，在戰場(chǎng)上沖鋒陷陣，和戰友共同殺敵，為了自己的國家而努力戰斗，我要和戰友們一起研究戰術(shù)，一起體會(huì )勝利為我們帶來(lái)的快樂(lè )。
假如我可以回到唐朝，我要當一名調解員，讓人們之間的矛盾經(jīng)過(guò)我的調解化為一縷輕煙，飛上云霄。我要讓兩個(gè)國家之間的矛盾經(jīng)過(guò)我的調解，可以忘于腦后，讓兩個(gè)國家和睦相處，也可以少一場(chǎng)戰爭。
假如我可以回到唐朝，我還有好多事情想做，還有好多話(huà)想對那時(shí)的人們說(shuō)，那千萬(wàn)句融成一句話(huà)：我們一定會(huì )是你們的驕傲。
假如我可以回到唐朝，但這只是假如，如果這是真實(shí)的，我一定要到唐朝去看看，去走走，去體會(huì )一下當時(shí)空氣的清新，體會(huì )那種空氣不被污染的快樂(lè )
假如我回去了，但是一個(gè)身無(wú)分文，衣衫襤褸的人，我會(huì )后悔嗎？我的答案是，不會(huì )。
假如12
“蘇武留胡節不辱，雪地又冰天，苦忍十九年，渴飲血，饑吞氈，牧羊海邊，心存漢社稷，蠔落猶未還，歷經(jīng)難中難，心如鐵石堅。。。。。。�！币皇住短K武牧羊》道盡了蘇武的一生，歷經(jīng)艱辛，持節不屈，蘇武用自己的血淚書(shū)寫(xiě)了一段輝煌歷史。感慨于蘇武氣節的同時(shí)，自己不禁捫心自問(wèn)：假如我是蘇武，我會(huì )怎么做呢？
心隨思動(dòng)，自己搖身一變，成為了即將護送匈奴使回國的大漢使者——蘇武。匈奴向來(lái)是個(gè)兇狠的民族，這次匈奴可汗向外宣稱(chēng)自己是晚輩，又放回了之前被扣留的漢使，皇帝見(jiàn)有和好跡象，便命我前來(lái)交涉。
越過(guò)千山萬(wàn)水，我來(lái)到了匈奴。蠻夷之地，到處是兇神惡煞的目光，想給我下馬威嗎？我可是大漢使者，于是我一一“回敬”了那些目光。匈奴單于給人的感覺(jué)很傲慢。當我說(shuō)明來(lái)意，并送上大批財物之時(shí)，單于更加狂妄，這讓我想起了“夜郎自大”。
一個(gè)多月過(guò)去了。一天晚上，副官張勝神色慌張的來(lái)跟我說(shuō)他闖禍了，我仔細一問(wèn)，原來(lái)他與別人密謀，準備劫持匈奴王后，結果人家被捉，恐怕會(huì )將陰謀和盤(pán)托出。我當時(shí)只覺(jué)天昏地旋。這個(gè)老小子，唉！自己當初會(huì )選他做副官，完全是因為他沒(méi)主見(jiàn)，這樣自己就可以為所欲為。我沒(méi)有罵他，畢竟他也是受人蠱惑�？上ё约旱摹巴昝烙媱潯本瓦@樣被那小子破壞了。自己想到了逃跑，但如果自己逃跑，匈奴必會(huì )問(wèn)罪于大漢，大漢天子一怒，會(huì )殺我全家。我的小嬌妻，我那三個(gè)可憐的孩子。顯然，我不能跑。自己索性來(lái)個(gè)一死一了百了。到時(shí)說(shuō)不定，漢天子會(huì )頒個(gè)“因公殉職”獎給我，追我為特等功臣，說(shuō)不定還有大批獎金。有了這筆錢(qián)，他們娘四個(gè)應該可以無(wú)憂(yōu)了。
主意拿定，我便跟著(zhù)來(lái)召喚自己的士卒去見(jiàn)審訊官。一到場(chǎng)地，自己便以迅雷不及掩耳之勢拔出配刀自殺，大庭廣眾之下，我可不怕沒(méi)證人�？晌业摹叭缫馑惚P(pán)”又打錯了。主審那小子見(jiàn)我自殺，怕自己還未問(wèn)出個(gè)一二三來(lái)，犯人就死了，落個(gè)審訊不力的罪名，就立即叫人尋醫。結果，我被一個(gè)黑診所的大夫放在火坑上，那廝還在我背上蹦來(lái)跳去。想我也堂堂漢使，竟落得如此地步！
“塞翁失馬，焉知非�！�，自殺雖未成功，但自己那利索的一刺使自己在匈奴出了名，有的人甚至以為我是神仙。于是，有人向單于進(jìn)諫說(shuō)我能使公羊下仔，還說(shuō)我能不吃不喝幾年不死�？珊薜檬悄怯薮赖膯斡诰尤幌嘈帕�，說(shuō)公羊不產(chǎn)崽，就不許我回來(lái)。然后我在北海放了十九年羊。最后，一個(gè)曾經(jīng)跟過(guò)我的人對來(lái)匈奴的漢使說(shuō)明了我的情況。那人很驚訝，他們早以為我死了，并且將我追為了英雄。漢天子為了樹(shù)立品牌效應，更是把我的事跡神化了了一番。最后，我成了現在教材中的蘇武！
假如13
“老媽?zhuān)一貋?lái)了�！贝蜷_(kāi)家門(mén)，我叫道�！澳闶钦l(shuí)，怎么跟我長(cháng)得一模一樣，你盜我美女長(cháng)相版權，我要去法庭告你�！薄澳愀鎲h，國家允許�！笨寺⌒钦f(shuō)：“我就告，國家允許怎么可能？你申請了國家專(zhuān)利嗎？看，我有國家專(zhuān)利書(shū)�！蔽覛鈶嵉膶寺⌒钦f(shuō)。
“一回來(lái)就吵，她是我用你的頭發(fā)克隆出來(lái)的�！眿寢屨f(shuō)�！澳憧寺∥腋陕�？克隆星睡哪？”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸八闼隳阃��！眿寢屆?zhù)我和克隆星的頭說(shuō)著(zhù)�！昂冒�，面前答應，”我噘著(zhù)嘴巴說(shuō)道。
“走啦，克隆星，我要跟你談條件，簽一個(gè)合約�！蔽覍寺⌒钦f(shuō)。我牽著(zhù)克隆星進(jìn)了房間，把門(mén)觀(guān)賞�！斑@間房間本是屬于我一個(gè)人，你來(lái)了就變成我們倆的房間，這些一副呢，本是我的，現在卻是我們倆的，電腦本來(lái)是我的，現在是我們倆的。這作業(yè)本是我的，現在是我倆的�！蔽疫呏钢�(zhù)邊對克隆星說(shuō)�！白鳂I(yè)？不行�！笨寺⌒钦f(shuō)�！斑@還不行，分給你那么多東西，還有你要幫我上課，每天6點(diǎn)10分起來(lái)，7點(diǎn)20上課，12點(diǎn)下課，2點(diǎn)上課，5點(diǎn)10分下課，6點(diǎn)要準時(shí)到家，每天幫我抄好了作業(yè)還要全部完成�！笨寺⌒菚灹�，睡在床上說(shuō)道：“人類(lèi)怎么這——么——多事要做��！”“快起來(lái)，幫我寫(xiě)作業(yè)，快點(diǎn)�！蔽覍寺⌒钦f(shuō)�！敖裉煳矣譀](méi)上學(xué)，我不會(huì )做從明天實(shí)行可以嗎，星？”克隆星對我說(shuō)�！昂冒�，明天記得幫我寫(xiě)�！�
“明天記得幫我起來(lái)上課，記住，你在學(xué)校是星不是克隆星，不要說(shuō)出去喲，成交！”我對克隆星說(shuō)�！肮�，終于可以睡到十點(diǎn)，可以玩電腦了�！蔽议_(kāi)心地叫道，克隆星白了我一眼�！白Ｄ憧鞓�(lè )，人類(lèi)生活很幸福喲！”我對克隆星說(shuō)。
“幾點(diǎn)了，”我拿手表來(lái)看。十二點(diǎn)，我就說(shuō)我怎么可能會(huì )自己醒�！巴鎳D！”我在房間開(kāi)心的叫道。
“媽?zhuān)一貋?lái)了�！笨寺⌒腔貋�(lái)了�！案杏X(jué)怎么樣，”我問(wèn)克隆星“累死我了，你個(gè)可惡的星�！薄翱鞂�(xiě)作業(yè)，”我對克隆星說(shuō)�！罢劇S——星，你今天在學(xué)校干嘛了？”媽媽沖進(jìn)我的房間將我拽了出來(lái)�！澳憧纯�，老師打電話(huà)過(guò)來(lái)說(shuō)你數學(xué)考試40多分，上英語(yǔ)課，語(yǔ)文課睡覺(jué)，物理課看小說(shuō)，你看看你�！眿寢屢贿吅浅庵�(zhù)我，一邊打著(zhù)我�！翱蓯旱目寺⌒�，弄得我挨打，我13年，老師都沒(méi)告過(guò)我的狀，我的記錄盡然被你打破了，你記得。我想著(zhù)。
“克——隆——星，”我打開(kāi)房間門(mén)，發(fā)現房間里沒(méi)有一個(gè)人，桌上有個(gè)小紙條：“星，對不起，弄得你被罵了，作業(yè)我寫(xiě)完了，都是對的，我走了，回自己的星球去了，祝你學(xué)習進(jìn)步，愛(ài)你的克隆星�！笨粗�(zhù)手中克隆星留下的便條，我哭了，“克隆星，對不起，都是我不好�！蔽覍χ�(zhù)天空喊，但愿她能聽(tīng)見(jiàn)。
假如14
假如我是一名醫生，我會(huì )讓全世界的人不再被病魔纏身，健康生活每一天;假如我是一名醫生，我會(huì )讓小孩子不再害怕吃藥和打針，藥物和針都會(huì )被一種糖代替了，它有草莓味，橙子味，西瓜味，巧克力味，冰激凌味……應有盡有，只有你想不到，沒(méi)有它做不到的味!而且我想把它建在綠樹(shù)成蔭的地方，沒(méi)有白大衣，只有喜洋洋，孫悟空……
如果……我真的是一名醫生的話(huà)，會(huì )怎么樣呢? 這時(shí)，一位小男孩被一位中年婦女抱了進(jìn)來(lái)，目測是他的媽媽。小男孩一邊哭，一邊說(shuō)：“我不打針，我不打針，嗚嗚嗚�！薄安淮蜥樤趺纯梢阅�!你還想不想和小朋友們一塊玩?想玩就老老實(shí)實(shí)地打針!”小男孩，嗚嗚嗚的嗚咽著(zhù)，但不敢哭了。
這時(shí)，他的媽媽看到了身為醫生的我，急忙小跑著(zhù)過(guò)來(lái)：“醫生，你看看，他感冒了，是喝中藥還是打針?……”“您搞錯了吧，我們這里不打針的�！眿寢屢活^霧水地走了出去，一會(huì )又回來(lái)了：“是醫院沒(méi)錯啊，怎么會(huì )搞錯了呢?”我胸有成竹地說(shuō)：“是醫院沒(méi)錯!這點(diǎn)您沒(méi)有搞錯，但是我們雖然是醫院，但是是不打針的!”“耶!不打針咯!不打針咯!”小男孩突然沖了過(guò)來(lái)，在我身邊繞著(zhù)圈跳舞，并且舉手歡呼。媽媽顯然不相信噘著(zhù)嘴：“什么?不打針能治好?!我從小到大，就沒(méi)有一次生病不打針的，不打針根本治不好!乖，聽(tīng)話(huà)啊，咱打了針就去廣場(chǎng)找小朋友玩好不好?”
“不嘛，不嘛，醫生叔叔都說(shuō)了不打針了啊，我不打針，我不打針!”小男孩被這突如其來(lái)的變故下了一跳，耷拉著(zhù)臉。
我淡淡一笑，果然，我要給她說(shuō)明白才行了�！澳�(tīng)我說(shuō)，您以前的時(shí)候啊，只能打針，吃藥，可是現在呢，可以直接將藥物成分合成到糖里，價(jià)格既便宜又實(shí)惠，而且還免了皮肉之苦，不信您看……”媽媽順著(zhù)我手指的方向看去，是治療室，啊?可是，他們都在吃著(zhù)糖，不是看著(zhù)電視哈哈大笑。媽媽果然知道自己錯了，說(shuō)：“那，那吃糖真的有用嗎?”“放心吧，保證糖到病除!”
這時(shí)，慢羊羊醫生來(lái)了，把藥遞給了小朋友，：“小朋友，你只是輕度感冒，不要緊的，一點(diǎn)要多喝水，給這是藥：這個(gè)巧克力的每天中午吃一次，用菊花水喝，這個(gè)西瓜味的每天晚上1粒，用牛奶喝……”交代完藥，慢羊羊就騎著(zhù)蝸牛走了。
“恩恩，媽媽?zhuān)t生給的藥真好吃，還是巧克力味的呢!”我急忙拉著(zhù)媽媽?zhuān)疽馑齽e說(shuō)話(huà)，等了一會(huì )，才讓媽媽帶小朋友走，媽媽果然看到了小男孩的不同：不流鼻涕了，也有力氣了!
帶著(zhù)小男孩走的時(shí)候，還不時(shí)扭過(guò)頭來(lái)沖著(zhù)我笑呢!似乎再夸獎我呢!
時(shí)間在走動(dòng)，科技在發(fā)展，我相信幾十年后的今天，一定會(huì )的!
假如15
來(lái)，瀚瀚，我們學(xué)奧數去。哦NO，我媽又在叫我學(xué)習了，可我才剛剛學(xué)玩英語(yǔ)回來(lái)，坐都還沒(méi)坐穩，就又要去學(xué)習了，真悲��！在我看來(lái)，什么雙休日，根本就是學(xué)習日嘛！排滿(mǎn)的課程弄得我頭昏腦漲，而學(xué)校和課外作業(yè)又趁機向我進(jìn)攻，讓我手忙腳亂。瀚瀚，快點(diǎn)，要遲到了。媽媽又在催了，我只好拖著(zhù)沉重的步伐，緩緩地向門(mén)口走去。唉，要是有個(gè)星期八就好了。我自言自語(yǔ)道。
睜開(kāi)朦朧的雙眼，望了一眼鬧鐘，��？已經(jīng)八點(diǎn)多了！慘了慘了，遲到了。我趕緊看看日歷，唉，虛驚一場(chǎng)，原來(lái)今天是星期八啊。根據國家規定，星期八家長(cháng)們不得限制孩子們的自由。
我穿好衣服，走到書(shū)桌前，開(kāi)始看起書(shū)來(lái)。那是我平時(shí)都沒(méi)時(shí)間看的課外書(shū)——《福爾摩斯探案集》，這本書(shū)是我在一年級的時(shí)候買(mǎi)的，因為那時(shí)我識字少，有些字不認識，讀起來(lái)也是一知半解，啃了幾天后就得我擱在了書(shū)架的最上層。在我三年級偶然的一次整理書(shū)架的時(shí)候，被我又重新找到了，就開(kāi)始看起來(lái)，看完之后又看了幾遍。漸漸的，我升入了四年級，由于作業(yè)較多，這本書(shū)又被我冷落了�？墒墙裉焓切瞧诎�，快樂(lè )的、自由自在的星期八，所以我就可以看課外書(shū)了。
哈。我伸了個(gè)懶腰，看看時(shí)間，已經(jīng)過(guò)去了三個(gè)小時(shí)，我拿起足球，向我的朋友——淘氣家奔去。嗨，淘氣。你好，小范。我們有多久沒(méi)有聚一聚了？額好久了。那我們今天就好好的瘋一回吧！OK，走。我和淘氣來(lái)到了體育館，只見(jiàn)謝杰、宇豪方、柏浩翁等人已經(jīng)在體育館等候多時(shí)了。我們請來(lái)了最新機器人給我們做裁判，到了各自的位子站好，兩隊蓄勢待發(fā)，空氣里散發(fā)出濃濃的火藥味，雙眼里閃出的電光互相碰撞，亮得讓人睜不開(kāi)眼。預備，三，二，一，開(kāi)始。伴隨著(zhù)冰冷的電子音，雙方隊員幾乎同時(shí)以飛似的速度奔向足球，紅隊大將——謝杰，率先搶到球，向我方球門(mén)飛跑過(guò)來(lái)，眼看看就要射門(mén)了，號有搶斷王之稱(chēng)的宇豪方迅速搶斷，把球傳給了短腿狂奔王柏浩翁。他看準時(shí)機，瞄準對方的球門(mén)，猛踢過(guò)去，只見(jiàn)足球像流星一樣射進(jìn)了對方的球門(mén)，漂亮！球賽還在繼續進(jìn)行著(zhù)，一直持續到下午一點(diǎn)。
該去吃午餐了，我們來(lái)到了超級飯店，一跨進(jìn)店門(mén)，《星球大戰》中的R2機器人向我們走來(lái)，用儀器掃描了一下我們，然后把我們帶到了一個(gè)房間，隨后，從天花板上彈出來(lái)一張菜單，上面寫(xiě)著(zhù)：剛剛運動(dòng)完，不宜喝冷飲，推薦飯菜如下我眼前一亮，看到一道菜叫仰望星空，我選擇了這道菜。隨后，幾條可愛(ài)的小魚(yú)出現在我的面前。嶼頭朝上，就像在仰望天空一樣，怪不得叫仰望天空。我開(kāi)始品嘗起來(lái)，一入口，那香脆的魚(yú)肉在我的口中化開(kāi)，令人回味無(wú)窮接著(zhù)，我又點(diǎn)了幾道菜，開(kāi)始盡情地享受起美味來(lái)
正當我在大吃特吃的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音在我的耳邊叫道瀚瀚，快起床了，要上課去了。真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人啊，猛然中我才意識到剛才只是一個(gè)夢(mèng)，唉，要是真有個(gè)星期八就好了！
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