假如給我一雙翅膀作文(精選3篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的假如給我一雙翅膀作文(精選3篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
假如給我一雙翅膀作文1
假如給我一雙翅膀,我要在太陽(yáng)升起之際和太陽(yáng)一起驅走黑暗;假如給我一雙翅膀,我要和天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒一起玩耍;假如給我一雙翅膀,我要在夜幕降臨之際,飛到月亮上和星星們聊天。
假如給我一雙翅膀,我要在太陽(yáng)升起之際和太陽(yáng)一起驅走黑暗。記得在我很小的時(shí)候,媽媽說(shuō)要讓我嘗試一個(gè)人睡,我起初覺(jué)得新鮮,便一口答應。當夜幕降臨了,我就開(kāi)始慌了。我小心翼翼的推開(kāi)房門(mén),走進(jìn)房間,打開(kāi)燈,拉上窗簾,再關(guān)好房門(mén),關(guān)上燈。一切都顯得這么安靜,讓我不禁打了個(gè)哆嗦。我就像一只受驚的兔子,害怕得一下子鉆進(jìn)了被窩。
假如給我一雙翅膀,我要和天空中自由飛翔的鳥(niǎo)兒一起玩耍。在我小學(xué)的時(shí)候,作業(yè)特別多,壓得我們幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,就有一只全身黑色,唯獨翅膀上有一小撮白色羽毛的鳥(niǎo)兒停在我的窗戶(hù)上,它斜著(zhù)頭,好像在看我們的作業(yè),走了幾步,又望望了一眼便飛走了。我看看那只鳥(niǎo)兒,沒(méi)有作業(yè),沒(méi)有煩悶,就這樣自由自在的在天空中飛翔呢?
假如給我一雙翅膀,我要在夜幕降臨之際,飛到月亮上和星星們聊天,F在的我,人生經(jīng)驗越來(lái)越豐富,心事也越來(lái)越多;沒(méi)有寫(xiě)日記的習慣,也不愿意與家長(cháng)交流。有時(shí)躺在床上,抬起頭,望著(zhù)天上的星星。它們一閃一閃的,好像在邀請你參加它們的聚會(huì ),又仿佛在和你說(shuō)著(zhù)它們自己的心里話(huà)。我望著(zhù)它們,入了神,好像對它們有一種莫名的情切感。我也自言自語(yǔ),將我的心事講給星星聽(tīng),心里還幻想著(zhù)它們呢夠聽(tīng)懂。
假如給我一雙翅膀作文2
假如給我一雙翅膀,我要飛向藍天,踏入天空中,給云朵添上一份色彩,讓天空成為最美的一道風(fēng)景線(xiàn),讓世界充滿(mǎn)色彩。
假如給我一雙翅膀,那該有多棒!我小時(shí)候常常這樣幻想。這樣我就能在天空中盡情的翱翔;和云朵共舞與雛鷹一起在天空中滑翔;和小鳥(niǎo)一起談話(huà)……
假如給我一雙翅膀,我想帶著(zhù)爸爸媽媽去旅行,看看太陽(yáng)如何落下;摸一摸云朵的柔軟;聽(tīng)一聽(tīng)畫(huà)眉鳥(niǎo)婉轉的歌喉;我一聞香氣飄溢的野薔薇……
假如給我一雙翅膀,我想飛向藍天,在天空上蓋一棟樓房把爸爸媽媽都接到天空中來(lái)居住。讓他們出門(mén)就能看見(jiàn)美麗的風(fēng)景;讓他們一起床就能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒婉轉的歌喉;讓他們一出門(mén)就能看見(jiàn)云朵的飄動(dòng);讓他們看到雨過(guò)天晴后彩虹的色彩……
假如給我一雙翅膀,我想帶著(zhù)爸爸媽媽去藍天旅行。因為平時(shí)對我太調皮太不懂事了,有一件讓我記憶猶新的事情:那一天天氣陰沉沉的,天空中還有一絲的閃電。那一天因為上學(xué)時(shí)很匆忙,媽媽叫我出門(mén)帶雨傘我就草草的說(shuō)了一句沒(méi)事不會(huì )下雨的?商鞖饪偸窍胱脚艘话,出門(mén)后不久便下起了牛毛細雨。這事我并不是很在意,可到了后來(lái)雨越下越大。我心里想:“這一會(huì )肯定完了,早知道就聽(tīng)媽媽的話(huà)了”。這是后面有個(gè)人突然在喊我的名字,我猛的回頭一看啊,原來(lái)是媽媽。媽媽過(guò)來(lái)把傘遞給了我,說(shuō):“你怎么這么不聽(tīng)話(huà)呀?我不是說(shuō)了今天下雨的嗎?”
假如給我一雙翅膀,那該是多好的一件事!
萬(wàn)物在變,但我的夢(mèng)想始終不會(huì )變,假如給我一雙翅膀,我一定要帶著(zhù)爸媽去藍天旅行。
假如給我一雙翅膀作文3
假如給我一雙翅膀,我愿翱翔。
夢(mèng)里,我總是擁有翅膀,飛翔在藍天之上。那是因為,我想飛。
天空中,總是飄著(zhù)幾朵云。有一群大鳥(niǎo),穿梭在云朵之間,翱翔在藍天之上。它們擁有一雙強健的翅膀,正是因為擁有一雙翅膀,它們才能飛行在天地之間。我想飛,我想擁有一雙翅膀。
有誰(shuí)感受過(guò)振翅高飛的興奮,有誰(shuí)感受過(guò)穿梭云間的喜悅,又有誰(shuí)感受過(guò)搏擊長(cháng)空的`快感……我想擁有一雙翅膀,我想感受這一切的一切。
當我擁有一雙翅膀,翱翔在藍天之上時(shí),我一定會(huì )與百鳥(niǎo)共舞,我一定會(huì )同鷹一般的搏擊長(cháng)空,我一定會(huì )得到心中的那份自由……
假如給我一雙翅膀,我愿翱翔。
假如給我一雙翅膀,我愿追求。
遙遠的天邊有另一個(gè)國度,那個(gè)漂浮的國度幾經(jīng)從我的身旁飛過(guò),我卻沒(méi)有打開(kāi)那個(gè)國度大門(mén)的鑰匙——翅膀。
我的夢(mèng),我的文學(xué)夢(mèng),它就被緊緊地鎖在那個(gè)漂浮的國度里,我希望擁有一雙翅膀,去飛向、去追求我的夢(mèng)。
追求夢(mèng)想的道路是坎坷的,也許我已經(jīng)擁有一雙翅膀,但羽毛尚未豐滿(mǎn),我還無(wú)力飛翔。
為了我的夢(mèng)想,我正在收集羽毛,為了我的夢(mèng)想,我正在默默努力,為了我的夢(mèng)想,我已經(jīng)有些力不從心……但我卻始終堅持;因為我知道“冰凍三尺,非一日之寒”;因為我堅信只要堅持,我一定會(huì )收集滿(mǎn)羽毛,組成一雙只屬于我的翅膀。
假如給我一雙翅膀,我一定會(huì )去追求我的夢(mèng),至死不渝;我一定會(huì )飛向那漂浮的國度,無(wú)所畏懼。
假如給我一雙翅膀,我愿追求。
假如給我一雙翅膀,我愿翱翔,守候我的那份自由;假如給我一雙翅膀我愿追求,完成我的那份夢(mèng)想……
就給我一雙翅膀吧,讓我自由的飛翔。
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