有關(guān)假如小學(xué)生作文400字三篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的假如小學(xué)生作文400字3篇，歡迎大家分享。
假如小學(xué)生作文400字 篇1
命運對她的安排太不公平，可是她沒(méi)有絲毫抱怨。也許是因為這場(chǎng)疾病，造就了一位偉大的人物，她帶給我們的，不僅是她人生所經(jīng)歷的風(fēng)雨，更是一個(gè)好的模范。想想吧，自己的父母多么愛(ài)你，就像是自己的心肝一樣保護著(zhù)你，日夜為你操勞，你看得見(jiàn)，也感受得到。你還要感謝父母給你的健康身體，還要感謝上帝給了你健全的身體，健康的身心，讓你在這個(gè)世上健康的成長(cháng)。
每個(gè)人在這世上，都有需要感謝的人，都要去感謝他人�！盎貞浺簧�，并把它寫(xiě)下來(lái)，這讓我感到猶豫和不安。一個(gè)人要看清自己其實(shí)很難，這就像水中望月，鏡中觀(guān)花，總有一種不可逾越的隔膜�！边@是書(shū)中我最喜歡的一段話(huà)。
每個(gè)文字之間，都流露著(zhù)作者對自己生活的美好回憶，勾起讀者對作者小時(shí)侯的好奇，更想讓我知道一位另聾啞人的傳奇�？赐赀@本書(shū)，我深深體會(huì )到感恩的含義：對別人所給的幫助表示感激。我們受太多人的幫助，就要學(xué)會(huì )感恩，感激所有人為你所付出的一切。海倫的一生，就是給我們最好的啟示。
從家中的“小霸王”，到掌握五種文字的著(zhù)名作家和教育家，是有多么的不容易啊。我們要熱愛(ài)生活，珍惜生活，在感恩中成長(cháng)。學(xué)會(huì )感恩吧，這世上千奇百怪的事情，只有學(xué)會(huì )感恩，才會(huì )生活的更快樂(lè )。
假如小學(xué)生作文400字 篇2
說(shuō)起有錢(qián)這個(gè)問(wèn)題，我還真沒(méi)考慮過(guò)。不過(guò)，我最希望的還是好好利用這些錢(qián)。
假如我有很多錢(qián)，我會(huì )綠化我們的“地球媽媽”。在那些沙漠上多種樹(shù)，使他們迅速成為一個(gè)個(gè)綠洲，不讓沙塵暴再傷害那些無(wú)辜的人類(lèi)。我國的“母親河”——黃河上游，由于過(guò)度開(kāi)墾而造成水土嚴重流失，“母親河”也成了“害河”。所以，我要向這里投資很多錢(qián)，讓黃河不再為傷害人民而咆哮，讓她變成一條為人類(lèi)造福的河流。
假如我有很多錢(qián)，我會(huì )蓋一所“愛(ài)心學(xué)�！�。讓那些渴望上學(xué)的孩子回到學(xué)校，像我們一樣坐在明亮的教室里，有嶄新的`課桌椅，有現代化的多媒體，有空調書(shū)柜。我還會(huì )請好多優(yōu)秀的老師為他們講課，讓他們在學(xué)習中快樂(lè )成長(cháng)。
假如我有很多錢(qián)，我還會(huì )給自己置辦一個(gè)書(shū)柜，放滿(mǎn)全世界的優(yōu)秀書(shū)籍。只要一有空閑，我就會(huì )專(zhuān)心地讀。我還要再研究發(fā)明一個(gè)“珍惜時(shí)間室”，使人一進(jìn)去，就會(huì )情不自禁的珍惜生活中的每一分每一秒。
假如我有很多錢(qián)，我會(huì )給爸爸媽媽買(mǎi)有山有水的別墅，讓他們多呼吸新鮮空氣。這樣爸爸媽媽就會(huì )更健康了。我還要再請來(lái)一些有名的音樂(lè )家，讓他們多聽(tīng)音樂(lè )，身心更愉悅。
最后，我會(huì )把剩余的錢(qián)捐給希望工程或其他公益組織，讓那些殘疾人和生活不能自理的人們，也有人照顧。當然，光有人照顧還不行，我要找些人來(lái)陪他們，讓他們既不煩惱，也不孤獨。
這就是我的偉大愿望，有錢(qián)不要亂花，好好利用！
假如小學(xué)生作文400字 篇3
這本書(shū)介紹：海倫九個(gè)月因失去視力.聽(tīng)力，陷入盲聾啞的黑暗。從此她的父母順從她.寵愛(ài)她，養成了她任性、自私、喜歡計較、報復心強的個(gè)性。她六歲時(shí)父母為她請了個(gè)家庭教師——莎莉文，在老師的嚴格的教育下改變了惡習，老師用手畫(huà)拼寫(xiě)法教她識字，用卡片教她拼寫(xiě)句子，后來(lái)她學(xué)會(huì )了盲人版課本，她努力學(xué)習，直到把課本都磨破了。她掌握了很多單詞后又想說(shuō)話(huà)，這對她來(lái)說(shuō)必須經(jīng)歷無(wú)數痛苦和煎熬，才能學(xué)會(huì )。當貓狗叫時(shí)她去摸它們的喉嚨，親人唱歌時(shí)去摸脖子……一天她一只手卡在喉嚨上，另一只手壓住嘴唇，發(fā)出一些模糊的聲音，后來(lái)終于會(huì )說(shuō)話(huà)了。海倫是我學(xué)習的好榜樣，她勤奮好學(xué)，勇敢頑強，而我呢？是一個(gè)獨生子，任性自私，商店里我喜歡的東西非得給我買(mǎi)，好吃的東西得先讓著(zhù)我，家庭作業(yè)沒(méi)做好的地方我不愿修改，背書(shū)時(shí)不熟練的地方要求提醒，把學(xué)習當成任務(wù)。
中學(xué)、大學(xué)里幸虧莎莉文老師隨堂陪她聽(tīng)課，老師講解的東西她一字不落的記下了。莎莉文老師把每課文的疑難重點(diǎn)詳細地寫(xiě)在她手上，其他的基礎知識就靠她自己下功夫了。她以驚人的毅力掌握了英、法、德、拉丁、希臘五國的文字，以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫學(xué)院。我真羨慕她。她走遍美國和世界各地，為殘疾人演講、募集資金，把人生毫無(wú)保留的獻給了盲人福利和教育事業(yè)。
這本書(shū)生動(dòng)的再現了海倫的勇敢頑強.勤奮好學(xué)與仁慈正義，這些美好的精神催人奮進(jìn)，給人激情。今后，我要刻苦學(xué)習，不斷進(jìn)取，做一個(gè)有用的人。
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