精選小學(xué)想象的作文500字集錦10篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)想象的作文500字10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)想象的作文500字 篇1
如果時(shí)光能倒流，我一定會(huì )每一天，每一秒的珍惜時(shí)間，不會(huì )再找借口去浪費時(shí)間，時(shí)間流逝的太快了，快到我已經(jīng)眼花繚亂了。雖然時(shí)間流逝的那么快，但我一點(diǎn)也不后悔我決定坐上這趟飛往終點(diǎn)的列車(chē)，因為時(shí)間的快速流逝，卻也帶來(lái)了旅途最美的風(fēng)景，最精彩的景色。
假如時(shí)光能倒流，我一定再也不會(huì )犯那么幼稚又可笑的錯誤，讓你們再為了我傷心流淚，生氣，再也不會(huì )為了一點(diǎn)小事就無(wú)理取鬧，惹得你們傷心到極點(diǎn);我一定會(huì )認真控制自己的脾氣，不會(huì )再讓自己說(shuō)出那么絕情的話(huà)語(yǔ)，不會(huì )再讓自己以自我為中心，不會(huì )再讓自己為所欲為。
假如時(shí)光能倒流，我一定會(huì )把自己活的更加精彩，活的更加讓你們滿(mǎn)意，不會(huì )讓你們再為我傷心，也不會(huì )讓我自己再在晚上睡覺(jué)的時(shí)候偷偷的流淚，一切都不會(huì )再會(huì )了，我保證。
假如時(shí)光能倒流，結果一定會(huì )很不一樣，一定會(huì )很不一樣，因為我們應該看透了世界的虛偽，世界的真實(shí)，人們的傷心，人們的快樂(lè )，人們的絕望。
假如時(shí)光能倒流，或許我們每一個(gè)人都會(huì )有一個(gè)與現在截然不同的人生。
雖然，我們都希望時(shí)光能倒流，但是我們都明白，這是不可能的事，但是有一個(gè)寄托還是很好的。雖然那么多事我們感覺(jué)在時(shí)光倒流我們才能完成，但這不是唯一的機會(huì )，這世界上還有很多機會(huì )能夠改變我們的生活，以及我們未來(lái)的生活。你想活的更加精彩的話(huà)，不是只有時(shí)光能倒流這一件事情可以做到的，還有一件事情，那就是你要更加努力學(xué)習，努力工作，不要輕易放棄任何一個(gè)機會(huì )，精彩就會(huì )一點(diǎn)慢慢浮現出來(lái)。
小學(xué)想象的作文500字 篇2
今天齊天大圣孫悟空、腳踏風(fēng)火輪的哪吒、排著(zhù)隊伍的“神奇寶貝”、勇敢團結的葫蘆娃和美麗善良的美羊羊……聚到一起開(kāi)聚會(huì )啦！
聚會(huì )時(shí)，孫悟空的朋友和對方相互敬著(zhù)酒，突然，紅色警報響了起來(lái)，“不好！又是哪個(gè)壞蛋！”大家一聽(tīng)見(jiàn)警報立刻站起來(lái)說(shuō)道�！安挥门�，自從西天取經(jīng)后，好久沒(méi)有遇到那么刺激的事了，待俺老孫去捉拿他�！睂O悟空興沖沖地說(shuō)。說(shuō)完就翻了一個(gè)跟頭，瞬間就飛走了。哆啦A夢(mèng)說(shuō)：“不能讓他一個(gè)人去，我們也去吧�！薄翱墒俏覀冇植粫�(huì )飛呀�！逼たㄇ馃o(wú)可奈何地說(shuō)道：“別怕，我有一個(gè)萬(wàn)能包呀�！倍呃睞夢(mèng)一邊說(shuō)一邊從他的萬(wàn)能包里拿出許多個(gè)飛行器來(lái)�！霸瓉�(lái)是宇宙海盜呀，走，為了世界的和平！我們一起起降服他們�！蹦倪刚f(shuō)著(zhù)就飛去與孫悟空回合。
正在孫悟空與宇宙海盜打得不可開(kāi)交時(shí)，“悟空哥，我們來(lái)了！”哆啦A夢(mèng)飛在前面喊�！芭�，我們也來(lái)了，這個(gè)海盜真厲害，我都和他大戰了好幾回合了，但是……”“我們一起打敗他吧！”說(shuō)著(zhù)他們各自都使出了自己的絕招：皮卡丘使用了“十萬(wàn)伏特”，葫蘆娃兄弟使用了自己的絕招……宇宙海盜看了孫悟空竟然有那么多幫手，只好投降了�！班�，你這個(gè)大壞蛋，敢打擾我們開(kāi)聚會(huì )，我們饒不了你！”哪吒憤怒地說(shuō)�！暗鹊�，哪吒兄弟不要沖動(dòng)，人們常說(shuō)沖動(dòng)是魔鬼呀！”葫蘆娃兄弟齊聲勸阻。聽(tīng)了這句話(huà)，哪吒只好放了這個(gè)宇宙海盜，并說(shuō)：“今天，我葫蘆娃兄弟為你求情，你走吧，以后不要再做惡了�！�
就在這時(shí)，美羊羊過(guò)來(lái)了，“大家回去吧，我已經(jīng)把飯菜重新燒好，一起吃吧！”
小學(xué)想象的作文500字 篇3
我是一只來(lái)自塵世的飛蛾，在一陣青草味中，睜開(kāi)了自己禁閉的雙眼。
有光的世界真沒(méi)，到處都是紅花綠草，一切都如此可愛(ài)。更吸引我的是一個(gè)帶著(zhù)金色光芒的圓圓的物體，靜靜地掛在藍藍的天空中。在它的照耀下，一切都是暖洋洋的，那么祥和而安寧。它們到底是什么呀？帶著(zhù)一肚子的疑惑，我試探著(zhù)向前飛。盡管我能感到那柔柔的光線(xiàn)，但它卻是那么可望而不可及。帶著(zhù)對他的神往與好奇，我下決心要飛到它的身邊。
它對我的吸引力越來(lái)越大，我夢(mèng)想有一天在它溫暖的懷里唱歌。終于，一只蜜蜂告訴我，它的名字叫太陽(yáng)，它是所有光的.源頭，自然萬(wàn)物的生長(cháng)都汲取它的能量。
當我重新展翅準備飛向它的時(shí)候，卻突然找不到它了，是那片烏云抓走了它，還是它要去休息呢？正在我考慮不安之際，竟然在一所小房子里發(fā)現了它的身影，我熱情地沖了過(guò)去，想要對它訴說(shuō)我心中的向往�？伤茻岬臏囟茸屛铱拷坏�。轉眼已黎明，我又不得不去尋找它的身影，我整日如此，忽然發(fā)現，它總是在晚上悄然而來(lái)，于是我就日日等著(zhù)它，每到夜晚，我就用小小的翅膀去和它打招呼，可它卻不理我，雖然只有一步之遙，我還是無(wú)法擁有它。
知道有一日，我長(cháng)大了許多，我撲著(zhù)翅膀再一次飛向它時(shí)，我看到了它前所未有的美麗，燦爛的光芒讓我睜不開(kāi)眼，我做了一個(gè)決定：即使粉身碎骨，我也要用行動(dòng)證明我的追求，于是，我毫不猶豫地撲了過(guò)去，搖曳著(zhù)孤獨的身影，和著(zhù)“咝咝”“啪啪”的響聲，舞了一段絕美的永別曲。溫暖，從未有過(guò)的溫暖，觸痛了我的每一根神經(jīng)，我不枉此生，因為我擁有了一個(gè)永恒的靈魂。
向夢(mèng)想飛翔，即使我已不再存在。那向著(zhù)永不放棄的精神成就了我光輝的形象。
小學(xué)想象的作文500字 篇4
放假了，書(shū)包里的文具都待了很久很久沒(méi)出去玩兒玩兒了。
有一天文具盒說(shuō)：”讓我們出去看看吧�！按蠹艺f(shuō)：”好呀！“然后鋼筆和鉛筆一起把拉鏈拉開(kāi)。大家都出去了，他們發(fā)現主人不在家。文具盒說(shuō)：”讓我們一起來(lái)玩兒一個(gè)游戲，怎么樣？“鋼筆說(shuō)：”玩兒什么？“量角器說(shuō)：”讓我們玩兒打仗的游戲吧“。它們分成兩隊，一個(gè)叫鋼筆隊，一個(gè)叫鉛筆隊。開(kāi)始玩兒游戲了。鋼筆隊把書(shū)包拿走了。鉛筆隊非常氣。憤鉛筆說(shuō)：”你們把書(shū)包拿走了我們怎么辦？“鋼筆說(shuō)：”你們可以拿其他書(shū)來(lái)對付我們呀�！般U筆隊不氣憤了。游戲正式開(kāi)始！
鋼筆讓直尺守護基地，其它文具和鋼筆一起去搬書(shū)。說(shuō)干就干除了直尺留下守護基地其它文具和鋼筆都去搬書(shū)了。再看看鉛筆隊這邊，已經(jīng)出發(fā)去搬書(shū)了，看來(lái)它們是干勁十足��！兩隊的鋼筆隊先到書(shū)架上，開(kāi)始搬書(shū)了。他們搬了四本書(shū)的時(shí)候，才姍姍來(lái)遲�？匆�(jiàn)敵人在搬書(shū)它們就馬上攻擊，橡皮一個(gè)飛身縱正好砸到鋼筆身上。鋼筆一下子跳起來(lái)說(shuō)：”誰(shuí)砸我！”話(huà)音剛落，鉛筆又攻了上來(lái)。撞鋼筆個(gè)四腳朝天。這下鋼筆可生氣了。它馬上叫大轉筆刀攻擊鉛筆，誰(shuí)知鉛筆居然跳起來(lái)，用鉛筆頭頂進(jìn)轉筆刀轉鉛筆鉛筆的地方。然后開(kāi)始轉動(dòng)身體，只見(jiàn)鉛筆皮一點(diǎn)一點(diǎn)的轉了出來(lái)。鉛筆頭已經(jīng)變尖了，鉛筆就從大轉筆刀里出來(lái)了。鉛筆剛出來(lái)又被圓規打，計算器實(shí)在看不下去了，就也攻了上去。打了半天也沒(méi)打出個(gè)所以然。最后鋼筆沖上去，把鉛筆隊的鉛筆和計算器打了個(gè)人仰馬翻。鉛筆隊落荒而逃。鋼筆隊獲得了初勝。鉛筆隊不但沒(méi)灰心，還更加努力，不過(guò)鉛筆隊被打得慘敗，所以它們就不敢再搬書(shū)了。鉛筆隊就逃到自己的營(yíng)地。過(guò)了一會(huì )兒。鋼筆隊也回到了自己的營(yíng)地，直尺說(shuō)：”搬了什么書(shū)，快讓我看看！“鋼筆說(shuō)；”只搬了一本書(shū)，語(yǔ)文書(shū)！“鋼筆說(shuō)完。把書(shū)翻開(kāi)，一看全都是沒(méi)用的東西，鋼筆決定攻打鉛筆隊。
鋼筆隊來(lái)到鉛筆隊的營(yíng)地里，并攻向鋼筆隊攻去。鋼筆撞向鉛筆，之后兩隊隊員也打了起來(lái)。
這時(shí)主人回來(lái)了，大家趕快回道書(shū)包里了。
小學(xué)想象的作文500字 篇5
清晨，我睡得正香，朦朧中不知誰(shuí)在我臉上舔舐了幾下。我睜開(kāi)惺忪的睡眼——一只純白無(wú)暇的大白鵝映入了我的眼簾。咦，這不是《尼爾斯騎鵝歷險記》中的馬丁嗎？我高興得從床上跳了下來(lái)，抱住馬丁的脖子問(wèn)："你可以帶我去世界各地旅游嗎？"馬丁輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭�！耙�！"我歡呼著(zhù)找到相機，就伏在馬丁背上飛向了天空。
馬丁飛呀飛呀，飛到了撒哈拉大沙漠上空。我低頭一看，只見(jiàn)一隊行人正在炙熱的荒漠上艱難地走著(zhù)，他們一個(gè)個(gè)口干舌燥，氣喘吁吁，筋疲力盡，先后累倒在無(wú)邊無(wú)際的沙漠上。。。。。。我怎么能見(jiàn)死不救呢？想到這里，我迅速拍下幾張照片，然后請馬丁喚來(lái)風(fēng)雨雷電四大天神，給這里降了一場(chǎng)大雨。那些行人喝過(guò)甘甜的雨水后，都重新站了起來(lái)。但這樣只能解燃眉之急，不可能改變沙漠的現狀。怎么做才是長(cháng)久之計呢？我想了很久，最后決定在沙漠上撤下”神奇種子“和”快速生長(cháng)劑“。轉眼間，奇跡就出現了，茫茫大漠中呈現出一片片綠洲。
離開(kāi)了撒哈拉大沙漠，馬丁又帶我飛到了亞馬遜大森林。我看到了那令人慘不忍睹的一幕——一棵棵大樹(shù)在伐木機”隆隆“的響聲中紛紛倒下，四處逃竄的動(dòng)物們發(fā)出慘烈的叫聲。我不禁火冒三丈，迅速用相機記錄下這些罪惡的行為，然后請馬丁拯救那些樹(shù)木。只見(jiàn)馬丁張口輕輕一吹，”呼——“的一聲，伐木機都變成了”強勁播種機“而那些已經(jīng)倒下的樹(shù)木眨眼間都重新直立起來(lái)。馬丁再一張嘴，噴出一股液體，樹(shù)木的斷面都被連接起來(lái)了�？粗�(zhù)這些神奇的場(chǎng)面，我開(kāi)心地笑了。
飛離亞馬遜大森林后，已經(jīng)是午后兩點(diǎn)了，馬丁便馱著(zhù)我飛向了家的方向。
小學(xué)想象的作文500字 篇6
有一首歌差不多人人都會(huì )唱，“啊……喜馬拉雅山啊，再高也有頂喲……”
是的，喜馬拉雅山脈的珠穆朗瑪峰，是世界矚目的最高峰。海拔8848．13米。各國的登山隊員不也是爬上去了，真了不起！
但是，登山隊員爬上去花的勁兒太大了，這都是重力在“作怪”。于是，您也許會(huì )想，要是沒(méi)有了重力，那么人們爬山、走道兒、搬木頭，該有多輕松啊……
其實(shí)，假如失去了重力，您連“西北風(fēng)”也喝不上的�？諝馐е睾�，再也不會(huì )老老實(shí)實(shí)地呆在地球表面了。它將自由自在地飛到廣闊的宇宙空間……
我告訴您，可別盡想著(zhù)輕松，隨之而來(lái)的麻煩可多啦，人們的衣食住行都會(huì )產(chǎn)生許多意想不到的困難：
首先，假如失去了重力，人就失了重量，像個(gè)汽球一樣，懸在空中。無(wú)論被什么東西碰了一下，就能飛個(gè)十萬(wàn)八千里。而且地面上原來(lái)擺著(zhù)的物體，也都失了重，什么鍋碗瓢盆，水桶水缸，桌椅板凳，洗衣機，電冰箱，大衣柜，雙人床，小汽車(chē)，大吊車(chē)一齊在空中飄來(lái)飄去，全成了氣球啦！
也許您會(huì )說(shuō)，這一下我可以飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手了。您別高興得太早，麻煩事在后頭呢
就拿吃餅干來(lái)說(shuō)吧，一咬免不了要掉渣兒，而渣子沒(méi)有重力的作用，就不往地上掉了，有的鉆進(jìn)您的鼻孔，有的迷住您的眼睛叫您沒(méi)辦法呼吸與觀(guān)看。喝水也別扭，水不受重力影響，就呈球狀，而且，有多大空間就能充滿(mǎn)多大空間，滿(mǎn)天空都是小水珠，您休想痛痛快快喝一大口。
做飯更難了，爐子和鍋一碰就飛開(kāi)了，而且點(diǎn)著(zhù)了火后產(chǎn)生的二氧化碳不能上升，把火陷圍嚴了，火也就滅了，看來(lái)只好“喝西北風(fēng)”了。
可見(jiàn)，重力是多么重要��！
小學(xué)想象的作文500字 篇7
只見(jiàn)臺上一個(gè)非常強壯的筆記本大聲喊到 ：“ 比美大賽開(kāi)始，下面由紅色。黃色。粉色。黑色。綠色等50位選手上臺，看看那一位是受人們喜歡的顏色，最后由評委會(huì )評分，以高分評出前三位最具有美的筆記本，好�，F在就請大家按順序說(shuō)一說(shuō)自己的特點(diǎn)”。
首先有紅色筆記本 來(lái)說(shuō)下自己美的特點(diǎn)，這時(shí)紅筆記本胸有成竹的說(shuō) ：“我是紅色非常暖人，而且我的美像太陽(yáng)一樣溫暖著(zhù)大家�！焙�。非常好，下面由黃色來(lái)說(shuō)一下自己美麗的特點(diǎn)。黃色興高采烈的說(shuō)到：“我是黃色非常的鮮艷，人們無(wú)論走到那里只要看到我黃色就會(huì )興奮健康”。好，太棒啦。下一位由粉色筆記本來(lái)說(shuō)一下自己的特點(diǎn)， 粉色筆記本說(shuō)道：“我是最溫欣的粉色，我的顏色向往著(zhù)大家有一個(gè)溫和的心情，能讓國家欣欣向榮所以都非常的愛(ài)戴我粉色”。好，下一位由黑色筆記本來(lái)表達自己的特點(diǎn)。 這時(shí)黑色的筆記本非常穩重的說(shuō)道：“我是黑色，我待人做事都會(huì )有一個(gè)誠實(shí)的心去完成每一件事情和接待好每一位客人”。好。都非常好 。下面由綠色表達特點(diǎn)。富有朝氣蓬勃的綠色說(shuō)道 ：“我是綠色，我的美帶有活躍富有朝氣無(wú)論大家走到那里都有路路暢通的綠色通道�！�
好好，非常的棒。下面由紫色來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的特點(diǎn)就這樣不知不覺(jué)的二個(gè)小時(shí)過(guò)去了。國王開(kāi)始發(fā)言了：“剛才50位筆記本選手都把自己美的特點(diǎn)介紹給大家了，都表現的非常出色，我也非常的開(kāi)心，現在就請評委會(huì )給大家打分”。
5、4、3、2、1，開(kāi)始亮分。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，只見(jiàn)評委把分亮了出來(lái)。紅色90分。黃色89分。粉色100。黑色99分。綠色96分。就這樣粉色100分，得了冠軍。
其實(shí)大家都知道國王的心思，他要讓筆記本王國成為一個(gè)溫欣向榮的國家，所以粉色奪得了冠軍。
要知筆記本王國還有何比賽請看下集。
小學(xué)想象的作文500字 篇8
如果我是一個(gè)百萬(wàn)富翁，首先我先要一雙翅膀，帶著(zhù)媽媽去世界各地，我想去哪里就去哪里，那么，我將會(huì )翱翔在湛藍的天空上。帶著(zhù)媽媽翱翔在天空上，帶她去看最美不勝收的景色，世間游人都贊嘆的地方，來(lái)給媽媽觀(guān)賞。
如果我是一個(gè)百萬(wàn)富翁，我會(huì )資產(chǎn)平困兒童，給他們一個(gè)幸福，美滿(mǎn)的家庭，從一個(gè)平困兒童，成為一個(gè)正常兒童。使得他們可以，幸福的成長(cháng)，成為一個(gè)個(gè)幸福、快樂(lè )的兒童，可以在祖國溫暖的陽(yáng)光下，幸福成長(cháng)的兒童。
如果我是一個(gè)百萬(wàn)富翁，我帶媽媽去吃世界上最美味的東西，待媽媽去吃媽媽最喜歡吃的東西，只要是好吃的，統統給媽媽吃一邊。去給媽媽看世間上最美麗的景色，去看媽媽看最美不勝收的世外桃源。居住在全宇宙，最頂級的酒店里，用最高貴的材料，做最舒適的家具，身上穿這全宇宙最囊貴的衣服，去穿最漂亮的衣服，去做世界上，最漂亮的發(fā)型，閃閃動(dòng)人，全身上下，都是穿著(zhù)世間上的名牌。讓媽媽成為世間上，最幸福的人的媽媽?zhuān)硎苤?zhù)優(yōu)厚的待遇的媽媽?zhuān)篱g上，最輕松的工作條件。成為史上最有名的名人的媽媽……
如果我是一個(gè)百萬(wàn)富翁，我會(huì )上的所有世界上的乞丐，全都成為一個(gè)個(gè)生活正常的人。讓世界上最可憐的人，成為一個(gè)個(gè)正常的人。從乞丐的生活，成為一個(gè)個(gè)生活正常的人。
如果我是一個(gè)百萬(wàn)富翁，所以，我要成為一個(gè)百萬(wàn)富翁，因為成為一個(gè)百萬(wàn)富翁，就可以資產(chǎn)平困兒童，幫助世界上的可憐人，給他們在祖國溫暖的陽(yáng)光下。
小學(xué)想象的作文500字 篇9
在某城市的中心，有一棟電腦住宅。這座住宅里安裝了一百多臺電腦，所有電腦全部設在“暗處”，在室內見(jiàn)不到，而且一切都由電腦指揮。 住宅的大門(mén)外有一個(gè)可以把室外的溫度、濕度、風(fēng)力和風(fēng)向等數據的東西。它同室內的電腦相連，將數據輸入電腦。電腦根據這些數據，可以為主人提供一個(gè)既節能又舒適的家居環(huán)境。 要想進(jìn)入住宅必須要輸入密碼。門(mén)口還裝有攝像機，能將客人的面貌特征輸入電腦。如果電腦確認你是陌生人，你知道密碼也無(wú)法將大門(mén)打開(kāi)。這時(shí)，只有主人下達“入內”的指令后，大門(mén)才會(huì )打開(kāi)。 進(jìn)入住宅，樂(lè )曲會(huì )立即播放。沿著(zhù)門(mén)廳走進(jìn)會(huì )客室，發(fā)現里面只有幾件家具、空空蕩蕩的。原來(lái)，其他物品都放在地下倉庫的“集裝箱”里。需要的時(shí)候，可以通過(guò)電腦，將相關(guān)的家具調運到指定的地方，以便取出或放回物品。
廚房和會(huì )客室一樣在一樓，里面有一臺教人做菜的電腦裝置。電腦儲存了中、西餐和日本菜等的烹調方法的資料。它能告訴人們如何備料、烹飪，還能示范自動(dòng)控制烹炒的火候。 臥室在二樓，床頭有一個(gè)寫(xiě)著(zhù)“休息”的開(kāi)關(guān)。主人在睡覺(jué)前，只要按一下它，整棟房子的防盜報警裝置進(jìn)入工作狀態(tài)。
走廊等處留有必要的燈光外，其他地方的燈全部熄滅、沒(méi)有關(guān)閉的窗戶(hù)自行關(guān)閉。這一切將持續到第二天早晨主人起床為止。 浴室的裝置也受電腦指揮，人們可以“預約”洗澡時(shí)間。如果一回家就想洗上熱水澡，可以給電腦發(fā)指令，寫(xiě)上使用浴室的時(shí)間，到時(shí)候浴缸里便會(huì )放滿(mǎn)熱水，做好洗浴的準備。 它們各有各的職能，分工負責，同時(shí)又互相連接，以便對環(huán)境作出綜合判斷，為主人提供舒適的生活條件。這就是未來(lái)的電腦住宅了。
小學(xué)想象的作文500字 篇10
2xxx年，那時(shí)的我是一名剛走出大學(xué)校門(mén)、踏上工作崗位的年輕教師。當我第一天跨入教室時(shí)，就被教室里的情景迷住了。
教室的上方是淡綠的天花板，素雅、大方。輕輕按一下門(mén)口的綠色按鈕，天花板就會(huì )自動(dòng)地向兩邊分開(kāi)。這時(shí)，奇異的景象立刻呈現在我的眼前：碧藍的海水中，飄蕩著(zhù)各色的海草，各種各樣的海洋動(dòng)物在這兒快活地生活著(zhù)：有靠肌肉爬行的海參，有游泳健將梭子魚(yú)，有張牙舞爪的章魚(yú)，還有龐大的海龜……教室的中央整齊地擺放著(zhù)40套課桌凳，桌面上有各色的按鈕。按下第一個(gè)按鈕時(shí)，桌面自動(dòng)向前收攏，一臺精致的電腦就顯露出來(lái)了，學(xué)生再也不必帶各種學(xué)習用品了，教材預先存入了電腦，學(xué)生的作業(yè)也在電腦上完成。
東面墻上是一塊大黑板，卻找不到粉筆和板刷，再仔細一看，發(fā)現旁邊有一臺世界上最先進(jìn)的多功能五彩放光機，老師只要把所要寫(xiě)的板書(shū)內容或出示的圖片往上面一擺，黑板上就能顯示出來(lái)。更奇妙的是，五彩放光機可以放射各種顏色的光，只要按一下你喜歡的顏色，五彩放光機立刻就會(huì )調節出你所喜歡的那種顏色。它還和學(xué)生桌上的電腦相連接，可以把學(xué)生做的作業(yè)進(jìn)行評講，它甚至可以調用世界各地的電腦網(wǎng)絡(luò )中的資料，有了它，世界就變小了！
下課，同學(xué)們再也不愁沒(méi)地方玩了，只須按一下門(mén)口的紅色按鈕，走廊頓時(shí)變成了500多平方米的方形大操場(chǎng)，在這么大的操場(chǎng)上，同學(xué)們可以痛痛快快地玩了。
我正出神地看著(zhù)，突然，教室里變得十分明亮，原來(lái)外墻上布滿(mǎn)了硅陽(yáng)電池板，在白天時(shí)，它們充分的吸收陽(yáng)光，把能量?jì)Υ嬖诠饽苷{節器中，等陰雨天氣或天色暗下來(lái)時(shí)，光能調節器中的放射系統就把貯存在調節器中的光能放射出來(lái)，使教室中一片光明，人走后，調節器就自動(dòng)關(guān)閉。
看著(zhù)這寬敞明亮的教室，我激動(dòng)不已，祖國的科技事業(yè)發(fā)展得真快呀！我走出學(xué)校大門(mén)，回頭望著(zhù)我們的教室，只見(jiàn)它已被夜色籠罩了。啊，又是一個(gè)美好的明天即將到來(lái)。
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