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寫(xiě)小學(xué)想象作文600字

時(shí)間:2021-06-02 14:37:41 想象 我要投稿

關(guān)于寫(xiě)小學(xué)想象作文600字匯編9篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的寫(xiě)小學(xué)想象作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于寫(xiě)小學(xué)想象作文600字匯編9篇

寫(xiě)小學(xué)想象作文600字 篇1

  七星瓢蟲(chóng)的天地我的翅膀是橙紅色的,上面有七個(gè)黑點(diǎn),人們都說(shuō)我們很漂亮,小學(xué)四年級想象作文。我喜歡吃蚜蟲(chóng)、介殼蟲(chóng)等害蟲(chóng),大大減輕了樹(shù)木、瓜果等農作物遭受害蟲(chóng)的損害,是人類(lèi)的好幫手。我在家族里排第63,有40個(gè)哥哥和22個(gè)姐姐,57個(gè)弟弟和38個(gè)妹妹。我的爸爸媽媽和藹可親,對我和兄弟姐妹們可好了,我們都很愛(ài)爸爸媽媽。我,是一只七星瓢蟲(chóng)。

  覓食,是我們生活中重要的一部分。今天,我和兄弟姐妹們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到蚜蟲(chóng)繁多的槐樹(shù)林。我很高興,渾身充滿(mǎn)了力量,剛才的饑餓感不翼而飛。我瞄準了一堆正慌忙逃竄的蚜蟲(chóng),小心翼翼地向他們爬去。我一步步逼近他們,趁他們沒(méi)發(fā)現,我加快腳步,一撲便捉住了蚜蟲(chóng)。他們不停地掙扎,我想:你們還是乖乖地到我嘴里去吧!別再做無(wú)謂的掙扎了!毖料x(chóng)們不知是猜透了我的心思,還是已經(jīng)筋疲力盡,竟不動(dòng)了。我慢慢地享用著(zhù)豐盛的早餐。不一會(huì )兒,妹妹向我緩緩爬來(lái),我看她失落的表情和瘦弱的身軀,就知道她沒(méi)有捕到蚜蟲(chóng)。我馬上把我捕到的蚜蟲(chóng)都給了她,她很激動(dòng)。她大口大口地吃著(zhù)蚜蟲(chóng),我看到她這么高興,不禁笑了起來(lái)。突然,樹(shù)上出現了一只變色龍。我們快速分泌出我們的武器——一種黃色的液體。液體極刺鼻的氣味令敵人倉皇退卻,我們則為我們的成功反擊歡呼雀躍!但不一會(huì )兒,又有變色龍來(lái)襲,我們就使出了絕招——裝死!我們不約而同地把腳收在肚子下,從樹(shù)上落到地上,躺下裝死,小學(xué)四年級作文《小學(xué)四年級想象作文》。我們這招百試百靈,把敵人瞞住了,等敵人走后,我們又歡呼起來(lái)!我們回到家,已經(jīng)是中午了。我躺在地上享受著(zhù)日光浴,進(jìn)入了夢(mèng)鄉。我被一陣歡呼聲吵醒,原來(lái)又要去覓食了。

  晚飯后,我看著(zhù)那輪皎潔的明月,閉上了眼睛,模模糊糊地飛進(jìn)了我的童話(huà)世界,開(kāi)始了奇妙而有趣的旅行

寫(xiě)小學(xué)想象作文600字 篇2

  我的姐姐是一名中學(xué)生,她經(jīng)常告訴我,中學(xué)里的作業(yè)就像一座山似的壓得你喘不過(guò)氣來(lái)。從此中學(xué)給我的印象很壞,像一個(gè)人間地獄恨不得把所有的中學(xué)生折磨的剩下半條人命。我也為自己擔憂(yōu),以后上到中學(xué)怎么辦?

  漸漸地,我開(kāi)始慢慢地思考了。不過(guò)我很快就想通了,我的腦子里還有一座美麗的中學(xué)呢。那里有青青的小草,藍藍的天。我們學(xué)校的高樓比上海的金茂大廈還高,比東方明珠還要耀眼。在我們的中學(xué)附近,有一條清澈的小溪,我們每天都在這里玩耍,非常高興。水中的魚(yú)兒活蹦亂跳的,生活得非常自由。我們的班級在最高樓層,一個(gè)教室就有兩百多個(gè)平方,我們在里面嬉戲、讀書(shū)、考試,在那么大的班級里我們感到特別舒服,沒(méi)有了學(xué)習的壓力。突然,我被姐姐的叫聲所驚醒,原來(lái)我在做白日夢(mèng),這是個(gè)根本就不會(huì )成為現實(shí)夢(mèng)。但是有一天我在報紙上看到了一篇新聞,說(shuō)現在的中學(xué)生在慢慢地減負,那時(shí)候的我很高興,作業(yè)也不再“壓得我喘不過(guò)氣來(lái)”了。中學(xué)不再是人間地獄了,當然我也不用擔心自己在“人間地獄“里受折磨了!爸袑W(xué)萬(wàn)歲!”我不斷在心里歡呼著(zhù)。啊!中學(xué)原來(lái)也是那么的好,不但是我成長(cháng)的證明,也是我學(xué)習知識邁開(kāi)的第二步,我想等我五年級畢業(yè)后一定要到一個(gè)世界上最好的中學(xué)去,努力學(xué)習,將來(lái)成為世界上有用的人。中學(xué)真正的面目是怎樣的?這個(gè)“人間地獄”真的消失了嗎?我自己到了中學(xué)以后要怎樣適應這個(gè)新的環(huán)境呢?不知多少年前的疑問(wèn)又重現在我的腦海了。嘿,這些問(wèn)題現在想來(lái)也沒(méi)用,將來(lái)還是要面對事實(shí)的,我不能逃避,我也要祈禱上天能讓我不要被學(xué)習壓倒,不要被這“人間地獄”所困倒。

  閉上眼睛吧!我相信新的一天會(huì )到來(lái),新的生活會(huì )開(kāi)始,神秘的中學(xué)正在走向未來(lái)的路上等待著(zhù)我。

寫(xiě)小學(xué)想象作文600字 篇3

  “睡覺(jué)了!睡覺(jué)了!”媽媽火冒三丈的催促著(zhù),我打著(zhù)呵欠,慢吞吞的走進(jìn)房間,疲憊不堪的我,立刻倒頭呼呼大睡,夢(mèng)周公去了。突然,我夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)怪物帶我到二十年后的世界……

  原來(lái),是人人耳熟能詳的卡通人物──哆啦a夢(mèng)。正當我起了疑問(wèn)時(shí),自己居然在機場(chǎng),看著(zhù)熙熙攘攘的人群,還有人因為趕不上飛機,而怒發(fā)沖冠直跺腳!按畛碎L(cháng)榮航空班機的旅客,請到三號登機口登機!”廣播播完的那一剎那,忽然,竄出一位急得如熱鍋上的螞蟻般的機長(cháng),匆匆忙忙的沖上工作崗位,一坐上機長(cháng)位子,立刻穩如泰山,那時(shí),我親眼目睹到他炯炯有神的雙眼、高挺的鼻子、俊俏的臉,感覺(jué)好像自己長(cháng)大成人的樣子,哆啦a夢(mèng)看我充滿(mǎn)好奇的模樣,就帶我到那位先生的工作崗位一探究竟。果然不出我所料,真的是二十年后的我,是這么高又帥氣的機長(cháng)!我不敢置信,但這真的是二十年后的我,一個(gè)夢(mèng)寐以求的職業(yè),我真的當上眾人稱(chēng)羨的機長(cháng)了!

  哇!出去旅行啰!從高空俯瞰廣闊的大地,一片生氣盎然,精神抖擻的白云也向我招招手。飛機愈飛愈高,沖破云霄,放眼望去,巍峨的高山對我微微笑,掛在遠端的夕陽(yáng)更是璀璨,如詩(shī)如畫(huà)的景色映入眼簾,這一刻,真是美不勝收。到了目的地,機長(cháng)我也該休息了,下飛機伸個(gè)懶腰,順便收集當地的奇異珍寶,拿回去做個(gè)紀讀。原來(lái)當機長(cháng),也有這么好的福利。我也四處環(huán)游世界,我的下個(gè)飛行的地點(diǎn)是浪漫的國度——巴黎。

  “起床!起床!太陽(yáng)曬屁股了!”,一陣河東獅吼把我轟起來(lái),睡眼惺忪的我,回想起昨天晚上飛行的美夢(mèng),真是意猶未盡。我立定一個(gè)志向,勇往直前,按部就班去實(shí)現心中的夢(mèng)想。俗話(huà)說(shuō):“有夢(mèng)最美,希望相隨!”只要有強烈的自我期許,堅定不移的意志,不半途而廢,就能順利實(shí)現我的夢(mèng)想。二十年后,就讓我帶領(lǐng)大家遨游天際,飛往一站又一站,夢(mèng)幻的國度。請大家為我加油打氣喔!

寫(xiě)小學(xué)想象作文600字 篇4

  同學(xué)們,你們每天背著(zhù)大大的書(shū)包去上學(xué)肯定覺(jué)得很累吧?文具盒里裝了那么多筆,多重?如果文具盒不小心弄丟了,那里面的筆肯定也沒(méi)了,那多可惜?

  聽(tīng)說(shuō)未來(lái)的人發(fā)明了一種多功能筆,它可以根據你的需要隨時(shí)轉換成你想用的筆,也就是說(shuō),你根本不需要帶文具盒了,上學(xué)只要帶一只筆就輕松搞定了!當你寫(xiě)作業(yè)要用到鋼筆的時(shí)候,你按一下筆的灰色按鈕,這只筆立馬變成了你想要的鋼筆,如果這節課是美術(shù)課,老師說(shuō)要用水彩筆,你也不用著(zhù)急,你只需按一下粉色按鈕,這只筆就立馬變成了一只布滿(mǎn)圖案的水彩筆,如果這節課要寫(xiě)鉛筆字,呵呵!當然了,你只要按下這只筆的紫色按鈕,就輕松搞定啦!

  這只筆還有一個(gè)寫(xiě)錯提醒功能,它可是所有的學(xué)生和媽媽們都夢(mèng)夢(mèng)寐以求的哦!每次我們寫(xiě)作業(yè),不小心都會(huì )寫(xiě)錯題,有了這支筆,你就不用再擔心啦!你再也不用聽(tīng)到媽媽嘰哩呱啦的怒吼聲嘍!當你寫(xiě)錯了題,這只筆的紅色警報系統會(huì )立即響起,直到你把這道題做對了,紅色警報聲音才會(huì )自動(dòng)解除。如果你心存僥幸,想蒙混過(guò)關(guān)的話(huà),對不起,這只筆會(huì )直接把你的作業(yè)本變成一片空白。哈哈,有了這樣一只筆,媽媽再也不用擔心我們的學(xué)習嘍!

  這只筆還有一項考試防作弊的功能,它是精心為我們的老師打造的。每到考試,都會(huì )有同學(xué)把握不住自己,他們的眼睛一會(huì )兒瞄瞄同桌的試卷,一會(huì )兒悄悄問(wèn)一下后面同學(xué)的答案,這時(shí)老師一旦分一下神,有些同學(xué)陰謀就得逞了,可是現在同學(xué)們使用了這支筆,老師就不用擔心啦!有人抄襲!有人抄襲!剛開(kāi)始,這只筆會(huì )善意地提醒作弊的同學(xué),給他面子,不報出他的名字,可是警告過(guò)后,這位同學(xué)還屢教不改的話(huà),哈哈!這只筆就會(huì )被激怒了,大聲地報出那個(gè)作弊同學(xué)的名字,讓他無(wú)地自容。

  最后,這個(gè)筆還有一項非常非常重要的防盜功能,如果這只筆不小心被偷了,它會(huì )自動(dòng)通過(guò)指紋識別系統主動(dòng)找到它的主人,這樣,同學(xué)們就再也不用擔心筆弄丟了,回家被媽媽責罵了。

  未來(lái)的人發(fā)明的筆可真神奇!同學(xué)們,聽(tīng)了我的介紹,你們想擁有一只嗎?

寫(xiě)小學(xué)想象作文600字 篇5

  我是培才小學(xué)的校長(cháng),我有著(zhù)一套跟別人完全不同的教學(xué)方案和新穎又特別的課程安排。

  我校的課程安排是由學(xué)生來(lái)定奪的。我校學(xué)生想上什么課就上什么課。但是一天內必須有三節不同的課,一種課一天最多二節,每天有六節課。在我校,多數同學(xué)喜歡上信息課,可我考慮到看多了電腦對眼睛不好,就為學(xué)生們制作了一種眼鏡,只要你戴上那種眼鏡看對眼睛害的東西如:電視,電腦,眼睛不僅不會(huì )壞,還會(huì )有益于你呢!這種眼鏡跟別的眼鏡沒(méi)什么兩樣,可是我在鏡片中加了一種叫"萬(wàn)益片"的東西,就是它讓同學(xué)們的視力更好的。我為了增加同學(xué)們的課外時(shí)識,還專(zhuān)門(mén)跑到了中國圖書(shū)館買(mǎi)了九千九百九十九億九千九百九十九萬(wàn)本書(shū)。并在我校建了一個(gè)1000平方米的大型圖書(shū)館,它分為十層,每層100平方米,并把圖書(shū)分成了十類(lèi),分別放進(jìn)了圖書(shū)館。為此我還把下午的一切課改為了閱讀課。

  我校的作息時(shí)間跟別的學(xué)校大大不同。別的學(xué)校都從8點(diǎn)上課,而我校雖然九點(diǎn)上課,可是上午有五節課,那是因為每節課只有30分鐘,課間休息10分鐘,中午12:10分放學(xué)。而且沒(méi)有廣播操和眼保操,因為有了萬(wàn)益眼就不用做眼保操了!我校下午1:00就開(kāi)始上第六節課了。下午老師不用留校也不用總結。作業(yè)可做可不做。不過(guò)我校都很自覺(jué)地完成了作業(yè),嘻嘻!

  我校學(xué)生上課不認真的話(huà),老師不會(huì )批評他,會(huì )告訴他的朋友,讓他們不要跟那個(gè)不認真的同學(xué)玩,漸漸地,他自己就會(huì )發(fā)現不認真的壞處,并改正。

  我校學(xué)生學(xué)習的內容先后也可以自己決定。如上語(yǔ)文課時(shí)可以先學(xué)最后一篇文章,再學(xué)第三課,很有意思吧!

  我校每個(gè)星期的星期五都是春游,全是同學(xué)自己定。我校每星期四下午就會(huì )看電影,電影內容也是學(xué)生定。我校每個(gè)星期四上午總會(huì )舉行趣味運動(dòng)會(huì ),這項活動(dòng)也是自愿的。因此每個(gè)禮拜只有三天上課的時(shí)間,可學(xué)生們都考取名牌大學(xué),畢業(yè)后,都有很好的工作。如果你來(lái)問(wèn)我我的學(xué)校為什么這么好那是因為都喜欠我的教學(xué)方法。

  雖然我現在還是個(gè)小學(xué)生,可是相信自己一定能夠夢(mèng)想成真的!

寫(xiě)小學(xué)想象作文600字 篇6

  在四五年后,一所人民小學(xué)就會(huì )造好在我家附近。

  這所人民小學(xué)將會(huì )是怎樣的呢?是美麗的、雄偉的、未來(lái)的……我心目中的分校是具有強烈的未來(lái)感的。因為現在我國科技發(fā)達,應該有豐富的想象力。

  校園的門(mén)是用昂貴的金剛石做的,開(kāi)門(mén)的是一個(gè)機器人保安,它服務(wù)態(tài)度認真,待人友善,你進(jìn)門(mén)來(lái)時(shí)它會(huì )連聲說(shuō):“你好!你好!”

  走進(jìn)校園,兩旁都有綠化帶,有紫盈盈的紫羅蘭,紅艷艷的玫瑰,白茫茫的郁金香,黃澄澄的`野菊花……各式各樣,五顏六色,芬芳撲鼻。

  綠化帶的左邊是操場(chǎng),操場(chǎng)的跑道不但是用塑膠、纖維等材料做的,還加了碳。加了碳以后,這路跑了起來(lái)讓人感覺(jué)身輕如燕。操場(chǎng)上的單杠雙杠和鐵桿,是用高科技材料制成的,因為平常普通金屬做的,太陽(yáng)一曬就會(huì )很燙,現在,我們設計了曬不燙的鐵,用它做起來(lái),就不會(huì )燙了。操場(chǎng)東南角是乒乓球桌,有整整二十張桌子,都是嶄新、锃亮堅固的產(chǎn)品。下課以后,同學(xué)們可以自由自在地打乒乓。

  國旗在操場(chǎng)的南面,升國旗時(shí),沒(méi)有旗手,是和天安門(mén)廣場(chǎng)一樣電動(dòng)的,只要遙控一按按鈕,國旗順著(zhù)高高的旗桿,隨著(zhù)《義勇軍進(jìn)行曲》慢慢地飄揚到頂端了!

  校園的中間是一座塑像,上面塑有幾個(gè)少先隊員,一個(gè)個(gè)戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,手上握著(zhù)一把火炬,正跑向前方。它象征著(zhù)我們自強不息,積極奮斗,永遠向前,努力學(xué)習,報答祖國媽媽的精神面貌。

  最后,就是我們學(xué)校的地方——教學(xué)樓了,分別有三幢,左邊一幢是低段一、二、三年級的教室,右邊一幢是四、五、六年級的教室,還有一幢是校長(cháng)室等一些領(lǐng)導的辦公室,還有食堂,樣樣俱備,應有盡有。每個(gè)教室的椅子、桌子都是紅木做的,空調也有……在這么高級的學(xué)校里,定能高效率的學(xué)習,還真沒(méi)說(shuō)錯,走近兩幢教學(xué)樓,便聽(tīng)到書(shū)聲朗朗,舒服極了!

  這就是我的學(xué)校,我心目中美麗未來(lái)的人民小學(xué)!

寫(xiě)小學(xué)想象作文600字 篇7

  左手和右手是一對雙胞胎,一起出生,一起長(cháng)大。右手從小就比左手聰明能干,于是越來(lái)越驕傲自滿(mǎn), 漸漸地不再把左手放在眼里。

  一天,一只饑餓的蚊子在天空中飛來(lái)飛去。忽然,他看見(jiàn)了左手,于是,馬上飛了過(guò)去,趴在左手的后背上,大口大口地吸起了左手的鮮血。不一會(huì )兒,左手的后背上就腫起了一個(gè)大包,左手覺(jué)得身上奇癢無(wú)比,可是他怎么也夠不著(zhù),拿蚊子沒(méi)辦法。

  于是,左手懇求右手:“快幫幫我吧,我癢得受不了了!”右手一副不可一世的樣子,傲慢地說(shuō):“真笨!這么一點(diǎn)小事都辦不了,我才懶得管你呢!要是蚊子膽敢咬我,我就對他不客氣!”左手無(wú)可奈何,只能忍受著(zhù)痛苦,任憑蚊子不時(shí)偷襲。蚊子聽(tīng)著(zhù)他們兄弟倆的談話(huà),心里暗暗得意:以后再也不用擔驚受怕,再也不為吃不飽而發(fā)愁了。

  第二天,蚊子唱著(zhù)歌兒又飛來(lái)了。這一次,他不聲不響地趴在了右手身上,右手突然覺(jué)得后背又痛又癢,他使勁扭動(dòng)著(zhù)身軀,可怎么也夠不著(zhù)痛癢的地方,同樣拿蚊子沒(méi)辦法。他也想到讓左手幫忙,可是想想前幾天自己對他的態(tài)度,怎么也不好意思向他張口,所以只能把苦水往肚子里咽。此時(shí)他才明白:兄弟之間不互相幫助是不行的,原來(lái)自己也很“笨”!他決定等蚊子再來(lái)襲擊同胞兄弟左手時(shí),一定要主動(dòng)站出來(lái)幫忙。

  果然,沒(méi)過(guò)兩天蚊子又得意洋洋地飛來(lái)了。當他再一次飛到左手身上的時(shí)候,右手突然跳了起來(lái),一下就把蚊子打死了。左手平白無(wú)故地挨了右手一巴掌,很是生氣。正當他想要發(fā)火的時(shí)候,發(fā)現一只蚊子死在了自己的身上。左手這才明白是右手幫助他打死了蚊子。他非常感激右手,卻又不好意思地說(shuō):“謝謝你幫我打死了蚊子!庇沂忠布t著(zhù)臉,低聲說(shuō):“不用謝,上次是我不好!”

  從此以后,左手和右手經(jīng);突ブ,成為了一對親密無(wú)間的好兄弟。

寫(xiě)小學(xué)想象作文600字 篇8

  20xx年的今天,一輛香檳色小轎車(chē)停在了中國科學(xué)院的門(mén)口,一位高大帥氣文質(zhì)彬彬的眼鏡先生走了下來(lái)——這就是我,18年后,我成為了著(zhù)名的科學(xué)家。

  20xx年對于我來(lái)說(shuō),注定不是平凡的一年,我推出了三項重要發(fā)明,震驚了整個(gè)科學(xué)界。

  1月份,我發(fā)明了一種很神奇的注射劑,叫做“骨骼再生液”!肮趋涝偕骸蹦苁构穷^壞死患者重新長(cháng)出新骨頭,這項發(fā)明是我最想研制成功的。因為我的奶奶飽受這種疾病的折磨,導致她不能正常走路,一瘸一拐的,特別遇到多雨潮濕的天氣,就會(huì )疼痛難忍,我看在眼里,十分心疼。我通過(guò)壁虎尾巴斷掉后能再生這一特點(diǎn),提取了壁虎體內的再生液體,結合人類(lèi)骨骼,和同事們經(jīng)過(guò)多次試驗,研究出了“骨骼再生液”的注射劑,按療程注射達到骨骼再生的目的。奶奶的病得到了很好的治療,現在慢慢在恢復中。

  4月份,我又發(fā)明了一種多功能鋼筆。外形和普通鋼筆差不多,只是筆帽上多了三顆按鈕,當握筆者接觸到它,紅色按鈕就會(huì )瞬間捕捉腦電波。書(shū)寫(xiě)時(shí),再按下藍色按鈕,寫(xiě)出的字就會(huì )深深地刻在腦子里,永遠記憶猶新,過(guò)目不忘。黃色按鈕,書(shū)寫(xiě)時(shí)按下它,只要寫(xiě)錯字組錯詞,按鈕就會(huì )閃爍提醒你改正。這種鋼筆收到了廣大學(xué)生的好評。

  就在上個(gè)月,我研制成功了“樹(shù)木快速生長(cháng)器”。人類(lèi)過(guò)于砍伐樹(shù)木,森林面積越來(lái)越少,許多動(dòng)物都失去了溫馨的家,漸漸地它們會(huì )因為失去生存環(huán)境而滅亡,這是一個(gè)非常嚴峻的問(wèn)題!皹(shù)木快速生長(cháng)器”外形是一個(gè)綠色的三角形,和桃核差不多大,用法十分簡(jiǎn)單,只要將它埋入一米的地下就會(huì )開(kāi)始運行,快速長(cháng)出小樹(shù)苗直到長(cháng)成大樹(shù)為止。這項發(fā)明得到了全世界廣泛的投入使用,各國政府來(lái)電表示感謝,我很自豪!看著(zhù)原來(lái)光禿禿的土地短時(shí)間內變成了綠色的森林,小動(dòng)物們快樂(lè )地生活著(zhù),我很欣慰!

  這就是未來(lái)的我,我相信只要勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現,創(chuàng )造一個(gè)美好的未來(lái)。

寫(xiě)小學(xué)想象作文600字 篇9

  向心儀,你的作業(yè)帶了嗎?

  老師呀,真對不起,我的作業(yè)在來(lái)學(xué)校的時(shí)候掉進(jìn)了小河里了。

  真是假話(huà)連篇,你的作業(yè)不用找了,今天你就給我站在這個(gè)圈里,站一上午!

  我心想:我的命真的好苦!正當我想到這兒,這圈突然陷了下去,我掙扎著(zhù)大聲喊:!救命!救命!卻沒(méi)有一個(gè)人來(lái)救我。

  !我還在繼續叫著(zhù)。咦!怎么大街上的人都在看著(zhù)我呀?這些人走路怎么會(huì )是頭朝地,腳朝天呀?這里可真冷呀!我剛想打個(gè)噴嚏,誰(shuí)知道鼻涕剛一打出去又縮回鼻子里,真惡心!吐一吐口水,口水也立馬彈了回來(lái)。這時(shí),我感覺(jué)頭暈腦脹的,難受極了。我覺(jué)得我應該是生病了,便快步跑向醫院。

  剛打開(kāi)醫院大門(mén),我看見(jiàn)有無(wú)數個(gè)像大螃蟹一樣的人(也就是之前說(shuō)的頭朝地,腳朝天)在地上走來(lái)走去。我好不容易擠進(jìn)了生病區,一位醫生對我說(shuō)要先把把脈,可是醫生的手在下面呀,我只好躺下去讓這位醫生給我把脈。之后,醫生對我說(shuō):沒(méi)什么大不了的,我們這里是假話(huà)王國,你們外星球的人一來(lái)到我們這里,都會(huì )這樣。那怎樣才能回到我們國家呢?你只要找到一個(gè)柳樹(shù)密集的地方,在那里摘下一根柳樹(shù)枝在地上一直畫(huà)圈圈,你就能回到你的國家了。

  我找呀找呀,終于找到了醫生所說(shuō)的那一片柳樹(shù)密集的地方?墒,到底是摘哪一根柳枝呢?是在哪一片土上畫(huà)圈圈呢?咦,對了!如果醫生沒(méi)有說(shuō)的話(huà),那應該是隨便了。我心里想。我便摘了一根柳枝,也找了一片小土地。然后,我便坐了下來(lái),在那片土地上一直畫(huà)一直畫(huà),而嘴里就像念經(jīng)似的一直說(shuō):吧啦,吧啦,吧啦……突然,奇跡出現了!

  當我回到紅高粱書(shū)院時(shí),我依舊保持著(zhù)這個(gè)動(dòng)作拿著(zhù)一根柳枝在地板上畫(huà)圈圈,嘴里不停地念著(zhù):吧啦,吧啦,吧啦……同學(xué)們先是呆呆地看著(zhù)我,然后便指著(zhù)我哄堂大笑起來(lái)。這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),問(wèn):向心儀同學(xué),你在干什么呀?我這才想起來(lái),我已經(jīng)回到了地球。

  這次假話(huà)王國之旅真是驚險啊,看來(lái)以后再也不能說(shuō)假話(huà)了!

  彭垚姐姐評:哈哈,原來(lái)懲罰說(shuō)假話(huà)的人,真的可以畫(huà)個(gè)圈圈詛咒哦!小作者想象新奇,故事情節讓人啼笑皆非!

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