有關(guān)寫(xiě)小學(xué)想象作文600字合集7篇
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的寫(xiě)小學(xué)想象作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)小學(xué)想象作文600字 篇1
最近,司機甲很郁悶。才買(mǎi)了半年的運輸卡車(chē)就大修了一次。
這一天,司機甲的卡車(chē)又在路上拋錨了。司機甲氣得發(fā)狂,下車(chē)就踢了卡車(chē)一腳,一邊恨恨地罵道:“你這個(gè)賠錢(qián)貨,我買(mǎi)了你一年還不到,原指望你能掙點(diǎn)錢(qián),誰(shuí)知道你三天兩頭要住院。你再不給我掙到錢(qián),我早晚得把你當作廢品回爐!
卡車(chē)委屈地撇撇嘴,小聲爭辯道:“我也不想老是住院啊。每次住院我都被拆得七零八落。我的身體器官快被換個(gè)遍了?墒沁@能怪我嗎。你看看這路,它才是罪魁禍首!
這時(shí),一輛小轎車(chē)緩慢的路過(guò),聽(tīng)到他們的話(huà),點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是!這條路太不像話(huà)了。絕對是個(gè)坑啊。大坑套小坑,深坑連淺坑。正常的路我開(kāi)起來(lái)120碼,這里我只敢開(kāi)20碼。每次都被顛簸得七葷八素的快散架了!
司機甲看看路,看看車(chē),嘆了口氣。小轎車(chē)說(shuō)的是實(shí)情。眼前的路確實(shí)坑洼不平,過(guò)往的大車(chē)小車(chē)都小心翼翼地通過(guò)。想到上次一個(gè)朋友的車(chē)就在這顛翻了,一車(chē)貨都摔壞了,人也受了傷,司機甲不由得開(kāi)口罵到:“真是一條破路!
路聽(tīng)到這番話(huà)不樂(lè )意了,開(kāi)口道:“我可是這一帶唯一的高等級公路。你買(mǎi)車(chē)跑運輸還不是因為我剛建成,柏油路面平坦順暢,而且縮短了兩地間的距離,節約時(shí)間嗎?當初掙到錢(qián)不是還夸我是致富路嗎?怎么現在嫌棄我了啊?”
司機甲立即回應道:“可你現在確實(shí)是條破路!”
路的眼淚立即嘩嘩得流了下來(lái):“還不都是因為你們這群沒(méi)良心的白眼狼。當初路剛修好,你們?yōu)榱硕鄴赍X(qián)10噸的卡車(chē)要裝20噸的貨,100碼的限速你們偷偷開(kāi)到150碼。那么重的車(chē)壓的我都喘不過(guò)氣來(lái),那么快的車(chē)速讓我時(shí)刻處于緊張狀態(tài),得不到休息。一年不到,我就千瘡百孔了。你看看你的車(chē),10噸的卡車(chē)少說(shuō)也裝了至少25噸吧?”
卡車(chē)接過(guò)話(huà)頭說(shuō):“就是!就是!每次都讓我超載。我背那么多的貨,走這么差的路,怎么能不經(jīng)常住院呢?”
小轎車(chē)聽(tīng)到這恍然大悟,指著(zhù)司機甲:“原來(lái)罪魁禍首是你自己!是你這樣的人的貪心毀了這條致富路!”
司機甲看著(zhù)路,看著(zhù)車(chē),無(wú)言以對。
寫(xiě)小學(xué)想象作文600字 篇2
同學(xué)們,你們每天背著(zhù)大大的書(shū)包去上學(xué)肯定覺(jué)得很累吧?文具盒里裝了那么多筆,多重?如果文具盒不小心弄丟了,那里面的筆肯定也沒(méi)了,那多可惜?
聽(tīng)說(shuō)未來(lái)的人發(fā)明了一種多功能筆,它可以根據你的需要隨時(shí)轉換成你想用的筆,也就是說(shuō),你根本不需要帶文具盒了,上學(xué)只要帶一只筆就輕松搞定了!當你寫(xiě)作業(yè)要用到鋼筆的時(shí)候,你按一下筆的灰色按鈕,這只筆立馬變成了你想要的鋼筆,如果這節課是美術(shù)課,老師說(shuō)要用水彩筆,你也不用著(zhù)急,你只需按一下粉色按鈕,這只筆就立馬變成了一只布滿(mǎn)圖案的水彩筆,如果這節課要寫(xiě)鉛筆字,呵呵!當然了,你只要按下這只筆的紫色按鈕,就輕松搞定啦!
這只筆還有一個(gè)寫(xiě)錯提醒功能,它可是所有的學(xué)生和媽媽們都夢(mèng)夢(mèng)寐以求的.哦!每次我們寫(xiě)作業(yè),不小心都會(huì )寫(xiě)錯題,有了這支筆,你就不用再擔心啦!你再也不用聽(tīng)到媽媽嘰哩呱啦的怒吼聲嘍!當你寫(xiě)錯了題,這只筆的紅色警報系統會(huì )立即響起,直到你把這道題做對了,紅色警報聲音才會(huì )自動(dòng)解除。如果你心存僥幸,想蒙混過(guò)關(guān)的話(huà),對不起,這只筆會(huì )直接把你的作業(yè)本變成一片空白。哈哈,有了這樣一只筆,媽媽再也不用擔心我們的學(xué)習嘍!
這只筆還有一項考試防作弊的功能,它是精心為我們的老師打造的。每到考試,都會(huì )有同學(xué)把握不住自己,他們的眼睛一會(huì )兒瞄瞄同桌的試卷,一會(huì )兒悄悄問(wèn)一下后面同學(xué)的答案,這時(shí)老師一旦分一下神,有些同學(xué)陰謀就得逞了,可是現在同學(xué)們使用了這支筆,老師就不用擔心啦!有人抄襲!有人抄襲!剛開(kāi)始,這只筆會(huì )善意地提醒作弊的同學(xué),給他面子,不報出他的名字,可是警告過(guò)后,這位同學(xué)還屢教不改的話(huà),哈哈!這只筆就會(huì )被激怒了,大聲地報出那個(gè)作弊同學(xué)的名字,讓他無(wú)地自容。
最后,這個(gè)筆還有一項非常非常重要的防盜功能,如果這只筆不小心被偷了,它會(huì )自動(dòng)通過(guò)指紋識別系統主動(dòng)找到它的主人,這樣,同學(xué)們就再也不用擔心筆弄丟了,回家被媽媽責罵了。
未來(lái)的人發(fā)明的筆可真神奇!同學(xué)們,聽(tīng)了我的介紹,你們想擁有一只嗎?
寫(xiě)小學(xué)想象作文600字 篇3
在菲菲的寫(xiě)字臺上,有一只非常漂亮別致的小紙鶴,它可是菲菲精心用彩紙折出來(lái)的。菲菲可喜歡它了。就把它放在寫(xiě)字臺最顯眼的地方。每天放學(xué)后,菲菲做作業(yè)再也不會(huì )感到寂寞了,因為有小紙鶴在陪伴她。
菲菲的寫(xiě)字臺是靠窗的,小紙鶴早已對這種生活產(chǎn)生了反感,它向往窗外那藍天白云、那紅花綠草,那------總之,是窗外的東西,她都羨慕?墒敲看慰炊际歉糁(zhù)那厚厚的玻璃,小紙鶴總夢(mèng)想著(zhù)有一天能夠去接觸它們,去過(guò)像它們那樣的生活。
有一天,菲菲照常去上學(xué)了,可臨走時(shí),忘了把窗戶(hù)給關(guān)上,小紙鶴可高興了,它栓動(dòng)了幾下那快動(dòng)不了的翅膀,然后費了好大的力氣才飛起來(lái),飛出了窗子,來(lái)到了它向往已久的窗外。用手真正地去觸摸它們時(shí),那種感覺(jué),那種心情是難以想象的,是那樣棒!
“姐妹們,快去看呀!這是什么會(huì )飛的東西?”一只小花蝴蝶向著(zhù)它們姐妹們大喊著(zhù)!白,我們過(guò)去看看!币恢缓f(shuō)道。這一群蝴蝶便向小紙鶴飛去!皩Σ黄,打擾你了,請問(wèn)你是誰(shuí)?”一只蝴蝶很有禮貌地問(wèn)。小紙鶴看到眼前著(zhù)十來(lái)只和自己一樣會(huì )飛的蝴蝶,回答道:“你們好,我叫小紙鶴,是我主人菲菲用采紙把我折出來(lái)的!薄班!原來(lái)是一只沒(méi)爹沒(méi)娘的廢紙!”剛才那只小花蝴蝶諷刺道。因為它嫉妒小紙鶴美麗的衣服,所以就看不順眼,心里不服。小紙鶴沒(méi)吭聲,只不過(guò)是低下了頭。另為幾只蝴蝶忙圍上去安慰它,小花蝴蝶則在一旁拍手叫好,繼續喊到:“小紙鶴,沒(méi)爹沒(méi)娘……”
許多天過(guò)去了,小紙鶴和其它蝴蝶都相處得佷好,唯獨那只小花蝴蝶對它仍是那樣不服氣,經(jīng)常用話(huà)來(lái)諷刺它。有一天,下起了大雨,小紙鶴正呆在家里,看著(zhù)窗外的雨。突然,聽(tīng)到有人喊救命,就連忙沖出門(mén),尋聲找去終于在一個(gè)池塘邊找到了那個(gè)人,一看,原來(lái)是那只小蝴蝶,小紙鶴沒(méi)有猶豫,飛到水面上,拉著(zhù)小蝴蝶的手,用盡了全身力氣,終于把小花蝴蝶的手,自己卻掉入了池塘中,慢慢的沉入了池塘……
寫(xiě)小學(xué)想象作文600字 篇4
“湯老師,小東今天的語(yǔ)文作業(yè)本沒(méi)有交!苯M長(cháng)陳敏的話(huà)音剛落,語(yǔ)文科代表佳欽接著(zhù)說(shuō):“湯老師,小輝沒(méi)有背課文……”老師剛一踏進(jìn)教室,班干部們就一起上前,向老師報告同學(xué)們未完成作業(yè)的情況。老師無(wú)奈地搖了搖頭:“唉——這些調皮鬼!
看到老師緊皺的眉頭,我真替班上的幾個(gè)“懶蟲(chóng)”感到慚愧。怎么才能讓他們勤奮起來(lái)呢?
噢,對了!我要成為一名小小發(fā)明家,發(fā)明一種會(huì )說(shuō)話(huà)的智能書(shū)包——
一天上午,小東的爸爸從超市里買(mǎi)回一個(gè)漂亮的書(shū)包,上面印著(zhù)“奧特曼”、“爆丸小子”、“變形金剛”等誘人的圖案,這種書(shū)包是小孩子最喜歡的。爸爸剛掏出書(shū)包,小東一把接過(guò),翻過(guò)來(lái),轉過(guò)去,看了又看,真是愛(ài)不釋手。
這天下午,老師布置了一些作業(yè),叫同學(xué)們帶回家完成?墒,小東一回到家里,像往常一樣把書(shū)包隨便一扔,順手打開(kāi)電視機,就看起動(dòng)畫(huà)片?墒,書(shū)包發(fā)話(huà)了:“先完成作業(yè)咯!”這時(shí),小東正迷著(zhù)電視,并沒(méi)有覺(jué)察。書(shū)包的叫聲越來(lái)越大,后來(lái),它都生氣地跳了起來(lái),邊叫著(zhù),蹦到小東跟前。小東只好把電視關(guān)了,乖乖的去寫(xiě)作業(yè)。
爸爸正好回家,問(wèn)小東:“早上買(mǎi)的書(shū)包,還不錯吧?”小東哭喪著(zhù)臉說(shuō):“好看倒是好看,只是它會(huì )說(shuō)話(huà),害得我不能看電視啦!”爸爸笑著(zhù)說(shuō):“你這個(gè)電視迷,就知道你迷上了電視,常把作業(yè)忘了。我是讓它時(shí)刻提醒你,一定要先完成作業(yè)的。其實(shí)這種書(shū)包不僅造型引人,而且功能多多呢——它能幫你做全程課堂紀錄,為你解答疑難,上學(xué)路上提醒你注意安全……”
“噢,太好了!我也早想改掉這個(gè)壞毛病,可我總是控制不了自己,F在有了這個(gè)書(shū)包,我一定會(huì )搞好學(xué)習的!毙|堅決地說(shuō)。
從此,在這神奇的書(shū)包的幫助下“洗心革面”,學(xué)習突飛猛進(jìn)。我們班的同學(xué)們也都用上了會(huì )說(shuō)話(huà)的書(shū)包,班上再也沒(méi)有不完成作業(yè)的現象,老師們也都天天喜笑顏開(kāi)了……
小伙伴們,你們覺(jué)得這種書(shū)包不錯吧?相信很快就會(huì )有的!
寫(xiě)小學(xué)想象作文600字 篇5
二十一世紀過(guò)去了,我在二十二世紀成為一位鼎鼎有名的城市設計師。在我的精心設想下,我完成了家鄉的城市改造,F在就讓我具體介紹一下吧!我把城市設計成了三大區,分別是:植物區、工作學(xué)習區、娛樂(lè )區。
先說(shuō)說(shuō)植物區吧!城市污染日益嚴重,我們越來(lái)越需要新鮮的空氣,美麗的環(huán)境。我在植物區種下了四季時(shí)令的花草樹(shù)木,其中最有特色的是鮮花點(diǎn):有凌寒獨自開(kāi)的梅花,有映日別樣紅的荷花,有香聲潮浪涌游人的菊花,還有依舊笑春風(fēng)的桃花……人們在工作疲勞的時(shí)候,聞到這些花的芳香,立馬精神飽滿(mǎn)啦!
再說(shuō)說(shuō)工作學(xué)習區。最引人注目的是工作區有一個(gè)很大的自動(dòng)調控室,里面有一萬(wàn)多臺的計算機在工作。全城的水、電和交通都能在這里控制,比如君竹路上的交通堵塞了,控制中心會(huì )立即發(fā)出解決指令,調控紅綠燈時(shí)長(cháng)解決問(wèn)題;比如名郡小區斷電斷水了,控制中心會(huì )自動(dòng)向這個(gè)區域的水電工們發(fā)出指令去修理。學(xué)習區里的孩子們都用上了現代化課桌,在上課的時(shí)候,課桌立即變成一個(gè)超大的平板,和講臺上老師的平板同步了。再也不用背著(zhù)沉重的書(shū)包來(lái)來(lái)去去,真省心!下課的時(shí)候,平板課桌會(huì )調出象棋圍棋等益智游戲,還有許多圖書(shū)可以閱覽呢!
最后說(shuō)一說(shuō)大家最喜歡的娛樂(lè )區,里面有電腦、電子玩具等高科技產(chǎn)品。這里的電子產(chǎn)品都經(jīng)過(guò)改良,再也不會(huì )損害小朋友們的視力啦。小朋友們刷身份證進(jìn)入娛樂(lè )區,根據年齡限制上網(wǎng)的時(shí)間,有工作區一萬(wàn)多臺的計算機嚴格監督著(zhù),再也不怕登陸不良網(wǎng)站了。
偷偷告訴你們喲,我設計的房子更特別呢!在半空中飛著(zhù)許多太陽(yáng)能源的房子,不但有房子的功能,而且有汽車(chē)的功能。放假了,還可以在自己的房子里來(lái)個(gè)全家旅游呢!我正在房子里開(kāi)心地吃著(zhù)從植物區買(mǎi)來(lái)的新鮮水果,丁鈴鈴……鬧鐘響了,把我從夢(mèng)中拉了出來(lái),揉了揉雙眼,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)!要是夢(mèng)想成真,那該有多好哇!我暗暗下定決心:努力吧!少年,未來(lái)在你的手中,未來(lái)的城市一定不是夢(mèng)!
寫(xiě)小學(xué)想象作文600字 篇6
到了2999年,人類(lèi)發(fā)明出了一種新型的航天器。
這種航天器機身類(lèi)似我們現在的轎車(chē),機身長(cháng)10米,高度最高達4,最低達0。5米,材料是來(lái)自外星的軟體金屬,上面有一條會(huì )發(fā)光的物體,這是力場(chǎng)保護罩的發(fā)射器。在機頭還有一個(gè)三角形的超合金物體,上面有一個(gè)激光發(fā)射孔——這是航天器突破大氣層時(shí)的穿透器,在返回地球時(shí)可以通過(guò)發(fā)射激光來(lái)保護機身。機艙的玻璃是用當時(shí)一種新型的防激光玻璃技術(shù)造成的,這樣在宇宙中既可以看清方向,又不會(huì )使玻璃破碎。但是在穿透大氣層的時(shí)候,為了防止摩擦產(chǎn)生的巨大熱量把玻璃燒化,在玻璃上方又裝了一個(gè)能夠升降的超合金保護片,在必要時(shí)可以降下來(lái)保護玻璃。這種航天器的機艙較小,只能容納三個(gè)人,但是卻十分實(shí)用和方便。航天器飛行有兩種模式:手動(dòng)模式和自動(dòng)模式。手動(dòng)模式就是從座椅上方落下一個(gè)能夠與人腦連接的頭罩,航天員想做什么事,航天器就會(huì )按照航天員大腦中的指令行事,啟動(dòng)這種模式一般用在航天器自動(dòng)模式程序出錯的時(shí)候。而自動(dòng)模式就是航天器按照出發(fā)前指定的程序運行,甚至吃飯、排泄等都會(huì )根據人體學(xué)準時(shí)給你弄。機艙中的座椅是一種特殊的感知儀器,這種座椅每天都會(huì )準時(shí)檢查你的身體,如果身體有異常,它就會(huì )用一種高科技的紅外線(xiàn)醫療法來(lái)醫治航天員的身體。在遇到緊急情況時(shí),這種座椅還會(huì )自動(dòng)接上安全帶,落下氧氣罩。這種航天器的引擎內裝的是一種特殊的原料。這種原料通過(guò)科學(xué)技術(shù)巧妙地把原子拆散并且重組,讓燃料中的粒子和宇宙中的粒子產(chǎn)生碰撞并產(chǎn)生粒子波來(lái)推動(dòng)航天器前進(jìn)。在飛船上方有一個(gè)圓圓的東西,這種物體類(lèi)似我們現在各種各樣的天線(xiàn)。它能夠和航天局通話(huà),從而安全降落在航天器跑道上;它能夠探測航天器周?chē)那闆r,避免和隕石碰撞;它能夠發(fā)射探測波,探測未知星球的情況
這就是我想象的未來(lái)的航天器,如果真的有了這種航天器,人類(lèi)的航天技術(shù)肯定會(huì )有突破性的大飛躍。
寫(xiě)小學(xué)想象作文600字 篇7
20xx年的今天,一輛香檳色小轎車(chē)停在了中國科學(xué)院的門(mén)口,一位高大帥氣文質(zhì)彬彬的眼鏡先生走了下來(lái)——這就是我,18年后,我成為了著(zhù)名的科學(xué)家。
20xx年對于我來(lái)說(shuō),注定不是平凡的一年,我推出了三項重要發(fā)明,震驚了整個(gè)科學(xué)界。
1月份,我發(fā)明了一種很神奇的注射劑,叫做“骨骼再生液”!肮趋涝偕骸蹦苁构穷^壞死患者重新長(cháng)出新骨頭,這項發(fā)明是我最想研制成功的。因為我的奶奶飽受這種疾病的折磨,導致她不能正常走路,一瘸一拐的,特別遇到多雨潮濕的天氣,就會(huì )疼痛難忍,我看在眼里,十分心疼。我通過(guò)壁虎尾巴斷掉后能再生這一特點(diǎn),提取了壁虎體內的再生液體,結合人類(lèi)骨骼,和同事們經(jīng)過(guò)多次試驗,研究出了“骨骼再生液”的注射劑,按療程注射達到骨骼再生的目的。奶奶的病得到了很好的治療,現在慢慢在恢復中。
4月份,我又發(fā)明了一種多功能鋼筆。外形和普通鋼筆差不多,只是筆帽上多了三顆按鈕,當握筆者接觸到它,紅色按鈕就會(huì )瞬間捕捉腦電波。書(shū)寫(xiě)時(shí),再按下藍色按鈕,寫(xiě)出的字就會(huì )深深地刻在腦子里,永遠記憶猶新,過(guò)目不忘。黃色按鈕,書(shū)寫(xiě)時(shí)按下它,只要寫(xiě)錯字組錯詞,按鈕就會(huì )閃爍提醒你改正。這種鋼筆收到了廣大學(xué)生的好評。
就在上個(gè)月,我研制成功了“樹(shù)木快速生長(cháng)器”。人類(lèi)過(guò)于砍伐樹(shù)木,森林面積越來(lái)越少,許多動(dòng)物都失去了溫馨的家,漸漸地它們會(huì )因為失去生存環(huán)境而滅亡,這是一個(gè)非常嚴峻的問(wèn)題!皹(shù)木快速生長(cháng)器”外形是一個(gè)綠色的三角形,和桃核差不多大,用法十分簡(jiǎn)單,只要將它埋入一米的地下就會(huì )開(kāi)始運行,快速長(cháng)出小樹(shù)苗直到長(cháng)成大樹(shù)為止。這項發(fā)明得到了全世界廣泛的投入使用,各國政府來(lái)電表示感謝,我很自豪!看著(zhù)原來(lái)光禿禿的土地短時(shí)間內變成了綠色的森林,小動(dòng)物們快樂(lè )地生活著(zhù),我很欣慰!
這就是未來(lái)的我,我相信只要勤奮學(xué)習,刻苦鉆研,夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現,創(chuàng )造一個(gè)美好的未來(lái)。
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