有關(guān)小學(xué)想象的作文900字3篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)想象的作文900字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)想象的作文900字 篇1
夢(mèng)，是美好的，現實(shí)是殘酷的，當夢(mèng)的朦朧與現實(shí)的壓迫混合，會(huì )擦什么樣的火花呢？
當鵝毛大雪降落人世間，仿佛一切都蒙上了一層神秘的紗……
今天是周一，大雪依然沒(méi)有停，我睜開(kāi)眼睛，洗臉、刷牙、梳頭、吃飯……一切都與往常無(wú)異，但不同是的我坐上了不同的汽車(chē)。
我從不喜歡繞彎路，因此我也不愛(ài)乘18路，因為它會(huì )使我繞3分鐘的彎路，讓我與正常人與遲到者的分界時(shí)間拉近，一般我會(huì )等2路，因為它可以直接到學(xué)校，盡管它與18路是相同的票價(jià)。但是，今天我卻破例了。
我坐上了那個(gè)會(huì )使我繞彎路的汽車(chē)，窗外的冰結的太厚了，使我看不清方向。最后，我透過(guò)車(chē)前看到了一點(diǎn)，我已到到學(xué)校了。然而車(chē)卻沒(méi)有停，它硬是拐了個(gè)彎，讓人收獲到意想不到的驚喜。
我真是懷疑我在做夢(mèng)，或者是在大雪下看花了眼我的眼，我的眼球里若隱若現在浮現出一座城堡，車(chē)緩緩地向前開(kāi)動(dòng)，我好像與它近在咫尺，我完全可以再欣賞一會(huì )兒，可是司機卻無(wú)情的扭了扭方向盤(pán)，那美好的景象轉眼間化作了學(xué)校旁超市的樣子。、
我下車(chē)后，由于雪大和時(shí)間問(wèn)題，我再也沒(méi)能看上它一眼。周二，天氣睛朗，雖然是大冬天，卻隱隱約約有幾分暖意。因為今天我要仔細地觀(guān)察夢(mèng)之城堡。
今天，我雖然沒(méi)有趕上18路汽車(chē)，但是，我今天可以去觀(guān)察夢(mèng)之城堡，我滿(mǎn)懷著(zhù)激動(dòng)的心情眼巴巴地望著(zhù)窗外，心想什么時(shí)候到站呢？
2路汽車(chē)到了終點(diǎn)為站，一下子停下了，我走出車(chē)門(mén)蹦蹦跳跳出去向學(xué)校也是城堡走去，我我扭過(guò)去一看，啊真是好宏偉呀，好夢(mèng)幻啊……僅此一秒鐘，一秒鐘后，我扭過(guò)頭，生怕別人笑話(huà)。
后來(lái)，我把這件事告訴了大家。所有人都說(shuō)它只是一座普通的居民樓而已。但是，我沒(méi)有反駁，而在在窗臺上想些什么。周六，畫(huà)班的欣欣告訴我，她打算寫(xiě)一部夢(mèng)之城堡的小說(shuō)，因為她買(mǎi)到了上面寫(xiě)著(zhù)夢(mèng)之城堡的本，于是她打算用那個(gè)本來(lái)寫(xiě)那個(gè)小說(shuō)。據說(shuō)，欣欣寫(xiě)的第一節和《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》差不多，我帶她去看城堡，可她卻不屑一顧地說(shuō)，“唉，你看哪有城堡后面有高樓的.啊，那才不是城堡呢�！蔽倚南�，假如所有人都不相信，我也要相信。
我發(fā)現我沒(méi)有英語(yǔ)本了，便請求媽媽幫我買(mǎi)，誰(shuí)知我競然也買(mǎi)到了欣欣說(shuō)的“阿貍夢(mèng)之城堡”的本。
我相信世界上存在著(zhù)童話(huà)……
我相信在陌生城市的某一角落藏著(zhù)我童年的小熊……
我相信，雨是逝去的云，埋葬人間。
我相信，厚厚的雪下，一定埋藏了幾個(gè)世紀前的神秘王國……
我相信人生是一幕沒(méi)有彩排的舞臺劇，需要用心演好角色，直到謝幕。
這些看似平凡的文字，卻觸發(fā)了我的神經(jīng)，我決心一定要幫欣欣把小說(shuō)寫(xiě)好。
我和欣欣每天寫(xiě)一篇《夢(mèng)之城堡》，但是，有一天欣欣生病了，后來(lái)就沒(méi)來(lái)過(guò)。
轉眼間，到了寒假，欣欣總算來(lái)了，她不許我動(dòng)她的東西，她告訴我，那分別是她的考試通知書(shū)，她的筆和她的本。
我拿過(guò)她的本，看見(jiàn)了外面的封皮，上面工工整整地寫(xiě)著(zhù)“阿貍夢(mèng)之城堡”六個(gè)大字……我久久地看著(zhù)它，心情難以平靜，原來(lái)冥冥之中自有安排……
她說(shuō)，那是她失敗的小說(shuō)《夢(mèng)之城堡》。
整個(gè)寒假，我都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)夢(mèng)之城堡。
我知道，那座城保依然聳立在學(xué)校附近的空地里，聳立在我的夢(mèng)里，我的心里。
小學(xué)想象的作文900字 篇2
某地，是一個(gè)噪音世界，前不久在某地發(fā)生了一件奇怪的事。
那天早晨，某地的市民從睡意中醒來(lái)，走到洗漱臺面前時(shí)，市民們發(fā)現他們的耳朵不見(jiàn)了，于是每個(gè)人就在頭上包一塊絲巾紛紛地跑到了教育局，去問(wèn)教育局局長(cháng)。因為市民們來(lái)的時(shí)候，教育局局長(cháng)還在睡覺(jué)，教育局管理不讓居民們擅自闖入�？墒�，某地市民就是要闖入。教育局管理沒(méi)有辦法，只好放市民們進(jìn)教育局了。
居民們進(jìn)了教育局之后，來(lái)到了教育局局長(cháng)的房間，他們發(fā)現，教育局局長(cháng)的耳朵也不見(jiàn)了。市民們不敢說(shuō)，因為他們知道，如果說(shuō)教育局局長(cháng)的不是，怕有罪受的。教育局局長(cháng)剛醒來(lái)，睡眼朦朧，看到這么多本地市民在他的房間，而且每個(gè)人的臉上都掛著(zhù)奇怪的神情，教育局局長(cháng)就問(wèn)：“市民們，你們跑這兒來(lái)干什么？而且，每個(gè)人的頭上都要包一塊絲巾，還要用這么奇怪的眼神看著(zhù)我？”眾市民中的一位市民回答：“尊敬的教育局局長(cháng)，我們的耳朵不見(jiàn)了，我們再也沒(méi)有耳朵了！”教育局局長(cháng)擔心他的耳朵也會(huì )和市民們的耳朵一樣不見(jiàn)，于是就忙跑到鏡子面前，看看自己的耳朵有沒(méi)有不見(jiàn)？令教育局局長(cháng)想不到的是，他的耳朵居然和市民們的耳朵一樣，也不見(jiàn)了。教育局局長(cháng)問(wèn)市民們，說(shuō)：“市民們，你們的耳朵包括我的耳朵，怎么會(huì )不見(jiàn)的？”其中一位市民說(shuō)：“局長(cháng)，我們也是來(lái)問(wèn)您這個(gè)問(wèn)題的呀？您倒好，現在居然問(wèn)起我們來(lái)了。不過(guò)，我也正在想，我們的耳朵，包括您的，怎么會(huì )在一夜之間就不見(jiàn)了呢？”另一位市民說(shuō)：“局長(cháng)，也許是我們的耳朵討厭我們，‘離家出走’了吧�！本珠L(cháng)說(shuō)：“嗯，有道理。朱秘書(shū)，快，叫工作人員大力尋找，去找回我、你、市民，還有所有人的耳朵！”“是！局長(cháng)！”朱秘書(shū)說(shuō)。
于是，工作人員就開(kāi)始大力搜捕。后來(lái)，他們在一條下水道里找到了那些“離家出走”的耳朵。找到了耳朵之后，工作人員讓耳朵們去和局長(cháng)談話(huà)，耳朵們就派了一個(gè)耳朵代表去。
耳朵剛見(jiàn)到局長(cháng)，就說(shuō)：“局長(cháng)，如果你不答應我們耳朵家族的要求做的話(huà)，那我們是不會(huì )回來(lái)的！”教育局局長(cháng)說(shuō)：“好，好，一切都聽(tīng)你們的�！倍渚烷_(kāi)始提條件了，耳朵說(shuō)：“一、說(shuō)話(huà)的聲音不能太大；二、按汽車(chē)喇叭時(shí)，車(chē)喇叭的聲響不能超過(guò)三十分貝；三、不能專(zhuān)門(mén)制造噪音……這些要求，都答應嗎？局長(cháng)？”局長(cháng)說(shuō)：“答應，答應，只要你們耳朵家族能重新回到人們的身上，我什么條件都答應你�！本珠L(cháng)的話(huà)音剛落，耳朵就不見(jiàn)了，教育局局長(cháng)往鏡子一看，原來(lái)剛才說(shuō)話(huà)的耳朵就是他自己的耳朵。說(shuō)話(huà)間，包括市民們的耳朵也都回到了各自的身上了。從此以后，某地市民們都按照這些方法做：一、說(shuō)話(huà)的聲音不能太大；二、按車(chē)喇叭時(shí)，車(chē)喇叭的聲響不能超過(guò)三十分貝；三、不能專(zhuān)門(mén)制造噪音……
從此，就再沒(méi)發(fā)生耳朵“離家出走”這樣的怪事了。
小學(xué)想象的作文900字 篇3
一鼠，二牛，三虎，四兔，五龍，六蛇，七馬，八羊，九猴，十雞，十一狗，十二豬的十二生肖排序在中國已經(jīng)沿用了幾千年，可近年來(lái)有不少的動(dòng)物要求重新排列十二生肖。
小動(dòng)物們提出重新排列的主要原因是他們知道了老鼠在那次十二生肖排序大會(huì )上弄虛作假的事，加之玉皇大帝這些年一直也不太喜歡老鼠等個(gè)別人的所作所為，所以就順應民意答應了重新排列十二生肖。太白金星受玉帝之命，根據大家報名的情況把報名的三十六個(gè)動(dòng)物分成了三組，每組十二個(gè)人，進(jìn)行比武較量，每組選出四人參加新的十二生肖排名。
第一組有老鷹，兔子，老鼠，公雞，鱷魚(yú)等十二人。比賽那天一大早，人們都早早的來(lái)到比武場(chǎng)，太白金星和二郎神楊戩做評委，老鼠一見(jiàn)天敵老鷹高高的盤(pán)旋在空中，他賊眉鼠眼地看看那十一個(gè)人，自知這回沒(méi)有上次那么便宜了，就悄悄地躲在了樹(shù)后面觀(guān)察情況。太白金星宣布比賽正式開(kāi)始，第一對是公雞和兔子，兩人打了個(gè)勢均力敵，沒(méi)分出勝負。老鷹一看著(zhù)急了，兇狠狠地對大伙說(shuō)：“你們都放棄吧！不然都得死�！薄澳阌惺裁戳瞬黄鸬�，咱倆比試比試”兔子大聲地說(shuō)道。因為平時(shí)兔子和土地爺關(guān)系比較好，土地爺趕緊鉆出來(lái)想勸兔子，可還沒(méi)等他說(shuō)完話(huà)，老鷹和兔子就動(dòng)起手來(lái)，急的土地爺直跺腳，嘴里念叨著(zhù)：“加小心啊，兔子兄弟�！�
老鷹在空中盤(pán)旋了幾圈，不斷地拍打著(zhù)翅膀，那雙眼睛盯著(zhù)兔子，眼珠子都要冒出來(lái)了。而兔子似乎根本不怕他，鎮靜地站在地上，眼睛注視著(zhù)空中的老鷹。飛了幾圈后，老鷹終于沉不住氣了，他首先發(fā)起了進(jìn)攻，直撲兔子的頭，用嘴叨向兔子的眼睛，兔子一歪頭躲過(guò)去了，老鷹撲了個(gè)空。由于老鷹用力過(guò)猛，鷹的尖嘴重重地搶到地上受傷了，嘴角流出了鮮血。老鷹氣急敗壞了，擦了擦嘴角的鮮血，重新飛到空中，展開(kāi)了又一次攻擊。經(jīng)過(guò)第一次的較量，兔子放松了很多，心里更有把握了，伙伴們也為他大喊加油。老鷹尖嘴沒(méi)有傷著(zhù)兔子，他決定用自己最厲害的家傳本領(lǐng)“鷹爪抓兔”來(lái)對付兔子，兔子看出了老鷹要用爪子抓他，心說(shuō)：“不好，這招太厲害了我得躲一躲�！庇谑撬鐾染团�，可他并沒(méi)有往遠處跑而是繞著(zhù)比武場(chǎng)轉圈跑，老鷹直線(xiàn)飛行很厲害，可是一轉圈就不行了，他還急著(zhù)要抓住兔子，于是用盡全身的力氣，拍著(zhù)翅膀來(lái)抓兔子，眼看要抓住兔子了。就在這千均一發(fā)之際奇跡發(fā)生了，原來(lái)兔子看見(jiàn)老鷹馬上要抓住自己了，求生的本能使他想起了去年剛剛練會(huì )的，專(zhuān)門(mén)對付老鷹的保命絕招——兔子蹬鷹。兔子瞅準了鷹的翅膀根部，用盡全身的力氣，抬起后腿重重的蹬在了老鷹的肩部，把老鷹引以為豪的左胳膊踹折了。比賽結果以兔子勝利結束，老鷹被他的同伴攙回了家。結果兔子因為打敗了兇悍的老鷹受到大家的推薦直接進(jìn)入了新的十二生肖。
后來(lái)又經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的比武，最后玉皇大帝公布了了新十二生肖的名單：一兔，二貓，三燕子，四甲魚(yú)魚(yú)，五青蛙，六蛇，七馬，八龍，九羊駝，十熊貓，十一鯨魚(yú)，十二黃牛。相信在不久的將來(lái)，人們就會(huì )熟知這個(gè)新的十二生肖了。
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