寫(xiě)小學(xué)想象作文400字錦集10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)小學(xué)想象作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)小學(xué)想象作文400字 篇1
清晨，我剛睜開(kāi)眼睛，就被眼前的情景給驚呆了，原來(lái)枕頭變成了棉花糖，床變成了一大塊薄荷味的糖果……更神奇的是被吃了的地方還可以再重新長(cháng)出來(lái)。
于是，我穿著(zhù)草莓夾心餅拖鞋來(lái)到了屋頂上，朝下面一看，呀！房子是我最?lèi)?ài)吃的話(huà)梅糖做的。我在屋頂上彎彎曲曲地爬動(dòng)，在我的身后留下一道道深深的印子，不過(guò)不用擔心，不久它們還會(huì )再長(cháng)出來(lái)的。我回到客廳，在果凍飲水機那里倒了一杯果凍，躺在署片沙發(fā)上，打開(kāi)巧克力電視，一邊看電視，一邊細細地品嘗著(zhù)水晶果凍。
可是，全家沒(méi)開(kāi)心幾天，就惹來(lái)了一大堆的麻煩。你看到這兒，肯定會(huì )想：“一個(gè)糖果屋子有什么不好？”下面就讓我來(lái)給你講講吧：糖果屋子的甜味引來(lái)了大量的螞蟻、老鼠和蜜蜂。也許消息傳到哪兒，哪兒就會(huì )涌各種各樣的小動(dòng)物。我們從鄰居家借來(lái)了6只大花貓，可是更讓人氣憤的是貓見(jiàn)到糖果，就挑食了，不但不吃老鼠，反而和老鼠一起用餐。開(kāi)始，它們只敢啃毯子、椅子�？赡芤驗闆](méi)有了天敵，它們的膽子越來(lái)越大，漸漸地都爬到床上，啃枕頭、床。正當我們一家人愁眉不展，不知道怎么辦的的時(shí)候。氣象臺發(fā)布一則消息：今晚會(huì )有流星從天空劃過(guò)。太好了！有流星的時(shí)候許愿是很靈驗的，我一直守在窗臺，希望能告訴流星我的愿望：讓我家的房子恢復原來(lái)的樣子。
寫(xiě)小學(xué)想象作文400字 篇2
大自然法庭里坐滿(mǎn)了聽(tīng)眾，森林、草原、山脈、海洋和來(lái)自動(dòng)植物界的代表們都鴉雀無(wú)聲。原告席上坐著(zhù)渾身污濁、無(wú)精打采的小河，對面的被告席上，人類(lèi)的代表正在滿(mǎn)不在乎地左顧右盼。地球法官輕輕敲了一下法槌，莊嚴地宣布：原告小河起訴被告人類(lèi)恢復自然環(huán)境案件現在開(kāi)庭審理，請原告小河發(fā)言。
嘩啦啦，嘩啦啦，小河在流淌，嘩啦啦，嘩啦啦，小河在控訴。
“大家好，我是一條不起眼的小河，在大地母親的懷抱里快樂(lè )地流淌了幾千年。我來(lái)自大山深處，滴滴山泉匯成的涓涓細流。很久以來(lái)，我一直是清澈見(jiàn)底，碧綠的河水養育了豐美的水草和成群的魚(yú)蝦，引來(lái)了無(wú)數美麗的小鳥(niǎo)，灌溉著(zhù)一望無(wú)垠的農田。
可是人類(lèi)為了滿(mǎn)足自己的貪婪，毫無(wú)節制地破壞自然環(huán)境，使我陷入了深深的痛苦。因為植被遭到破壞，導致水土流失，原來(lái)清澈碧綠的我變得渾濁不堪，還時(shí)�？菟蚍簽E洪水。人們肆無(wú)忌憚地向河水里排放工廠(chǎng)污染物，毒死了魚(yú)蝦，嚇跑了小鳥(niǎo)，毀掉了莊稼。沿岸的村莊都遭了殃，人們卻都來(lái)責怪我脾氣古怪，面貌可憎�？蓱z的人類(lèi)啊，你們也要在自然環(huán)境中生存繁衍，你們毀掉的不正是自己的未來(lái)嗎？
今天，我要在大自然的法庭里控訴人類(lèi)的行為。我要求人類(lèi)停止破壞和污染環(huán)境的一切行為，還我清澈潔凈的水流，還我美麗動(dòng)人的景色�！�
聽(tīng)眾席上頓時(shí)一片指責聲，大家都在用怨恨的目光注視著(zhù)被告。人類(lèi)的代表慚愧地低下了頭，這場(chǎng)審判還沒(méi)有結束但已經(jīng)有了裁決。
寫(xiě)小學(xué)想象作文400字 篇3
“今天天氣整體達標很差�！辈ヒ魡T小姐的聲音雖然很甜美，但在空氣聽(tīng)來(lái)這話(huà)語(yǔ)，像根根尖利的鋼針，刺入她的心臟。她哭了，她又哭了，她只能抑制住自己的哽咽，卻無(wú)法阻止成串的淚珠落下，就像她只能抑制住自己的傷心，卻無(wú)法消除心中的痛苦一樣。
有人在背后說(shuō)空氣很可憐，是啊!是啊!空氣也開(kāi)始這樣認為了。她回想了，她回想起以前那個(gè)快樂(lè )的自己。
有了地球，有了空氣與水，才有了生命。從原始微生物到原始植物，再到無(wú)脊椎動(dòng)物，脊椎動(dòng)物，最后到了人。這一漫長(cháng)的過(guò)程整整走了三十多億年�？諝庵灰⑽⑴軒紫�，就形成了風(fēng);空氣只要喝幾口水，便成為了雨。她為生命的進(jìn)化做出偉大的貢獻，可如今她辛辛苦苦培育出來(lái)的有智慧的人類(lèi)反倒把她給害了!
座座高樓大廈，建起無(wú)數大工廠(chǎng)，那根根大x煙囪排放著(zhù)墨黑的煙，侵襲到了空氣的體內，時(shí)常嗆得她不停地打顫�？諝馑恢焙軋詮�，很勇敢，能忍則忍。但人類(lèi)也太可惡了。終于，空氣她按捺不住了，來(lái)到，邊哭邊訴說(shuō)著(zhù)“嗚嗚，我為人類(lèi)做出那么多，而你們卻要害我，如果你們在這樣下去。嗚嗚嗚，地球和動(dòng)物們會(huì )消失殆盡的……”
聽(tīng)完這句話(huà)，在座的人不禁垂下頭來(lái)，深深的思考。是啊!現在患呼吸道疾病的人也不是在逐漸增加嗎?人類(lèi)啊!保護好我們的地球與空氣以及地球上的可愛(ài)的動(dòng)物們吧!
寫(xiě)小學(xué)想象作文400字 篇4
我發(fā)明的房子變化多端，它可以防震，防洪水……當然我發(fā)明的房子還可以走路飛行，下面我就為大家介紹一下本房的功能吧！
房子的功能如下：
功能1：地震了，別人都嚇得四處逃，可我們一家為什么不逃呢？因為我發(fā)明的房子可以防10級以下的地震，在它的樓下有一個(gè)1厘米大的東西，它可以讓我們的電話(huà)打通，房子的底部有四個(gè)吸盤(pán)，上下?lián)u晃時(shí)，吸盤(pán)就會(huì )緊緊地吸在地上，左右搖晃時(shí)，地往左邊，右邊的吸盤(pán)就吸住，地往右邊，左邊的吸盤(pán)就會(huì )吸住。
功能2：防洪水，如果你發(fā)現樓底下的水越漲越高，你不用害怕，只要按一個(gè)按鈕就全解決了，一按按鈕，房子就會(huì )變成封閉的，你會(huì )想，那一定很悶吧？不，里面仍然空氣清新。
功能3：走路，飛行，我發(fā)明的房子走路，飛行是沒(méi)問(wèn)題的！走路的時(shí)候吸盤(pán)就會(huì )變成腿，可以走到很多地方。但是，房子會(huì )走路會(huì )不會(huì )影響交通呀！沒(méi)關(guān)系，這時(shí)你的房子就會(huì )自動(dòng)飛起來(lái)，到你想去的地方，
你會(huì )想，那是不是要用很多能源��？不，下雨的時(shí)候雨是它的能源。晴天的時(shí)候陽(yáng)光是它的能源。陰天的時(shí)候，云就是它的能源，
我發(fā)明的房子很好吧！如果你想要就跟我聯(lián)系吧！
寫(xiě)小學(xué)想象作文400字 篇5
在沒(méi)大人的世界時(shí) 沒(méi)完沒(méi)了的補習班，沒(méi)完沒(méi)了的學(xué)習，本來(lái)可以出去玩耍，卻被一些“好好學(xué)習，不能天天玩”，“玩哪能玩夠��？快學(xué)習去……”攔在家里；暑假、寒假里又是復習又是預習，讓我打消了出去旅游的念頭。這些都是大人們逼孩子們干的。
有一天晚上，我看見(jiàn)天空中劃過(guò)一道流星，便在心里許下了一個(gè)愿望：如果世界沒(méi)有大人只有孩子那該多好��！我躺在床上，只見(jiàn)一個(gè)萬(wàn)能老爺爺來(lái)到面前。我問(wèn)“萬(wàn)能老爺爺，你來(lái)這里干什么呀？”他變魔術(shù)似的拿出一面鏡子說(shuō)“你走進(jìn)鏡子里，就會(huì )發(fā)現一個(gè)沒(méi)有大人的世界”。我迫不及待的`走進(jìn)了鏡子里，大人們真的沒(méi)有了。我興高采烈得跟小伙伴們玩耍，我們玩捉迷藏、玩剪刀石頭布游戲，玩得痛快極了。一直玩到天昏地暗，才發(fā)現沒(méi)有大人管連飯也沒(méi)有吃，急忙找了些零花錢(qián)，買(mǎi)來(lái)漢堡、炸雞腿、可樂(lè )、冰激淋一頓狂吃，要知道平時(shí)父母是不允許我吃這些食品的。沒(méi)有大人的世界真叫倍兒爽，玩個(gè)痛快、吃個(gè)痛快后我準備休息，突然感到肚子很不舒服，胃里也翻江倒海的直想吐，進(jìn)而肚子疼得象刀剜一樣。我剛想下床去找藥，結果不小心摔倒在地上，膝蓋也摔破了，我無(wú)助得喊起了“媽媽?zhuān)瑡寢尅薄?/p>
“起床嘍”正好媽媽來(lái)叫我起床，沒(méi)有大人的世界真可怕，我揉著(zhù)眼睛在想，盡管大人們給我們報補習班占據了我們的一些玩耍的時(shí)間；盡管大人們整天嘮叨著(zhù)這不能吃那不能吃我們很有怨言；盡管他們有些時(shí)侯做得也不對，可他們是真真切切愛(ài)我們的，我們可以去要求他們改正。但是在孩子的世界里是不能沒(méi)有大人的。
寫(xiě)小學(xué)想象作文400字 篇6
未來(lái)的機器人，都是智能的，有很多種。比如：快遞機器人、防暴機器人、維修機器人、煤礦機器人等等。下面我給大家介紹的是管家機器人。
管家機器人，它的本事可大了。它能干很多事，它可以跟你聊聊天，會(huì )打掃衛生，洗衣服做飯看護孩子，會(huì )唱歌跳舞，還會(huì )輔導學(xué)生做作業(yè)。它最大的優(yōu)點(diǎn)就是不知疲勞，不會(huì )向你索要報酬，它的能量是無(wú)窮無(wú)盡的，從來(lái)不用充電。
未來(lái)，我的家里就有一個(gè)這樣的機器人。有一天，我和我的好朋友楊思明在打羽毛球，我們兩個(gè)正打得難分難解，正高興的時(shí)候。突然，楊思明的媽媽過(guò)來(lái)把楊思明叫去寫(xiě)作業(yè)了。我一個(gè)人打不成羽毛球了，真郁悶，我正準備回家。這時(shí)，我家的機器人走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“李爽，我來(lái)和你打羽毛球吧！”我說(shuō)：“你行嗎？”機器人也不說(shuō)話(huà)，拿起球就發(fā)了過(guò)來(lái)，我趕緊接住。于是我和機器人打起了羽毛球，打來(lái)打去，我有點(diǎn)招架不住了，心想這機器人怎么比楊思明的水平還高呢！不一會(huì )，我就累得不行了，可機器人是越來(lái)越勇了，最后還是機器人勝了。
機器人也很聰明。有一次，下大雨我沒(méi)帶雨傘，正著(zhù)急的時(shí)候機器人給我送來(lái)了雨傘。
這就是未來(lái)的機器人。
寫(xiě)小學(xué)想象作文400字 篇7
一轉眼就到了20xx年，我已經(jīng)是一個(gè)大發(fā)明家了，我發(fā)明了一種萬(wàn)能的汽車(chē)，給大家的生活帶來(lái)了很多便利，大多數人都擁有了我發(fā)明的汽車(chē)。下面就讓我來(lái)給大家介紹一下我發(fā)明的這款汽車(chē)吧。
我發(fā)明的這款汽車(chē)有很多便捷的服務(wù)功能。如果你開(kāi)車(chē)累了想睡覺(jué)，車(chē)上可以變出一張床，你就立馬可以舒服地睡上一覺(jué)。如果你餓了，車(chē)上還有一個(gè)小型的廚房，你可以做出美味可口的美食，這樣就不用擔心在荒蕪的地方?jīng)]有東西吃了。
現在的交通事故不是很多嗎？但是，只要你坐上了我發(fā)明的這輛車(chē)，你就不用擔心發(fā)現發(fā)生交通事故了，因為這輛車(chē)是用電腦控制的，如果撞到了人，車(chē)就會(huì )立刻變軟，人就像撞倒在沙發(fā)上一樣，毫發(fā)無(wú)損。我發(fā)明的這輛車(chē)還可以像孫悟空一樣會(huì )七十二變呢！這輛車(chē)不僅可以變成船，帶你到海上看日出，可以變成飛機，帶你到天空欣賞藍天白云，俯視整個(gè)城市的美景，還可以變成潛艇，帶你去探索海底的奧秘。
我發(fā)明的這輛車(chē)還有防盜功能，只要小偷靠近你的車(chē)，車(chē)就會(huì )自動(dòng)報警，完全不用擔心汽車(chē)被盜的問(wèn)題了。這款車(chē)的燃料還是太陽(yáng)能的，在太陽(yáng)下就可以充電，只要有陽(yáng)光就永遠有電，不用擔心油的問(wèn)題，方便又環(huán)保。如果你不小心開(kāi)車(chē)進(jìn)了水里，這輛車(chē)還有自動(dòng)吸水的功能，完全不用擔心車(chē)子熄火。
有了我發(fā)明的這輛全新的汽車(chē)，生活就更加方便了，我們出行的時(shí)候也就不會(huì )再堵車(chē)，很多生活問(wèn)題都迎刃而解了。你也想要擁有這樣一輛萬(wàn)能的汽車(chē)嗎？那就趕緊去選購吧！
寫(xiě)小學(xué)想象作文400字 篇8
時(shí)光飛逝，轉眼間已經(jīng)到了20xx年。所有的事物都有了新的面孔，我們用來(lái)學(xué)習的教室也不例外。
未來(lái)的教室是會(huì )飛的噢！因為人們在教室的頂端左右兩邊各安裝一架可伸縮的噴氣式發(fā)動(dòng)機，就像飛機一樣。因此如果學(xué)們需要到哪里去做實(shí)踐活動(dòng)的話(huà)，只需坐在教室里飛過(guò)去就行了！
教室的窗戶(hù)也很神奇。夏天，驕陽(yáng)似火，熱的就像一臺“大火爐”，窗戶(hù)就像一臺“大空調”能排出室內的熱氣，吸收空氣中的冷氣，讓教室變得清涼無(wú)比。而到了北風(fēng)呼嘯的冬季，這個(gè)“大空調”又搖身一變成了“暖氣板”。它將教室里的冷氣轉化成了暖風(fēng)，使整個(gè)教室猶如沐浴在陽(yáng)光中一般溫暖。
未來(lái)的教室是有自我意識的哦！要是你有什么東西丟了，不必著(zhù)急，你只需在課桌上的“丟物招領(lǐng)區”用筆寫(xiě)出你所丟的物品和你的名字就好了。很快你要找的東西就會(huì )從教室的某個(gè)角落里飛到你的課桌上了。
未來(lái)的教室不僅能為學(xué)生的學(xué)習環(huán)境提供改善，也能為教師的工作帶來(lái)很大的幫助。在每一個(gè)學(xué)生的課桌上都裝有攝像頭。如果你是在思考問(wèn)題或是在想與學(xué)習有關(guān)的事情，你就會(huì )獲得教室大屏幕的公開(kāi)表?yè)P�？梢坏┠阍陂_(kāi)小差兒，在干上課不該干的事情，那么你的一切行為同樣會(huì )在教室大屏幕上被公開(kāi)，那時(shí)全班的同學(xué)都會(huì )看見(jiàn)呦！
雖然目前這一切還都只是我的設想，但我相信，在不遠的將來(lái)，我所夢(mèng)想的神奇教室一定會(huì )變成現實(shí)的！
寫(xiě)小學(xué)想象作文400字 篇9
小燕子明月鎮小學(xué)五年級2班周春香春天到了，柳樹(shù)吐出了新芽，梨樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了潔白的小花，伶俐可愛(ài)的小燕子從南方飛回來(lái)了。記得我六歲的時(shí)候，也是這樣一個(gè)春天，我親眼看見(jiàn)過(guò)小燕子在我家筑窩。那天，我在窗口下玩，兩只小燕子飛到我家屋前轉了幾圈，又嘰嘰喳喳地叫了幾聲，然后落在一根電線(xiàn)上張望。我看清楚了，這是兩只挺可愛(ài)的小燕子，穿著(zhù)黑色的外衣，胸口露出潔白的襯衣，黑黝黝的小眼睛一眨一眨的，好可愛(ài)喲！過(guò)了一陣，它們飛走了，我很不高興�？刹灰粫�(huì )兒，兩只小燕子又飛了回來(lái)，嘴里還銜著(zhù)泥。我高興得跳了起來(lái)，因為我知道小燕子在我家屋檐下筑窩了。
只見(jiàn)一只小燕子把嘴里銜的泥按在屋梁上，馬上就飛了出去。另一只小燕子也像前一只小燕子一樣，把嘴里銜的泥按在屋梁上，馬上轉身也飛了出去。不一會(huì )兒，兩只小燕子又銜著(zhù)泥飛回來(lái)了。它們倆就這樣交錯銜泥筑窩。不知過(guò)了多久，小燕子把窩筑成了一個(gè)半圓形，半圓形的兩頭都緊緊地連在屋梁上。小燕子飛出去了，又飛回來(lái)了??又在原來(lái)的半圓上再添加一圈，小燕子的窩圍的圈數越來(lái)越多，正面留著(zhù)一個(gè)“洞門(mén)”，最后這個(gè)洞門(mén)只能容下小燕子自己進(jìn)出了。它們又銜來(lái)一些干草、羽毛等物，把窩鋪好。又過(guò)了幾天，終于大功告成。我看見(jiàn)那兩只小燕子鉆進(jìn)窩里，把頭伸出來(lái)，興奮得連連直叫。我也為它們的成功感到高興。小燕子的窩不是世界上最美麗的，但它卻是小燕子用小泥球一點(diǎn)一點(diǎn)筑成的，是小燕子耐心和心血的結晶。
我愛(ài)小燕子，愛(ài)它那活潑的樣子，更愛(ài)它那持之以恒的精神。
寫(xiě)小學(xué)想象作文400字 篇10
我叫爬山虎，有人叫我“巴山虎”“地錦”“常青藤”。我是葡萄科植物，喜歡把家安在耐干旱的墻上。
我剛長(cháng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，可能是因為我長(cháng)得不太好看，所以不大引人注意。等我長(cháng)大了葉子就變成嫩綠的了，人們就開(kāi)始慢慢地注意我了。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均，沒(méi)有重疊起來(lái)的， 也不留一點(diǎn)空隙。大概是我長(cháng)得太漂亮了，連風(fēng)阿姨都輕輕地撫摸著(zhù)我，我也笑著(zhù)向風(fēng)阿姨打招呼呢!
你們別看我是植物，其實(shí)我是有腳的，我的腳長(cháng)在莖上，莖上長(cháng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲都像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。
我有許多只腳，每只腳的命運都各不相同。我的腳觸著(zhù)墻的時(shí)候，六七根細絲頭上就變成小圓片，巴住墻，細絲原先是直的，現在彎曲了，把我的嫩莖拉一把，使它緊貼墻上。如果你仔細看我的腳，你 會(huì )想起蛟龍的大爪子。
我的腳要是沒(méi)有觸著(zhù)墻，不幾天就枯萎了，后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。觸著(zhù)墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色，不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點(diǎn)勁，休想拉下我 的一根莖。
聽(tīng)了我的自述，你們是否對我加深了印象呢?
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