假如給我三天光明讀后感作文400字(精選11篇)
當品味完一本著(zhù)作后,你有什么總結呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢?以下是小編整理的假如給我三天光明讀后感作文400字(精選11篇),歡迎大家分享。
假如給我三天光明讀后感作文1
那天,我閱讀了高一的課本,發(fā)現海倫·凱勒的文章《假如給我三天光明》。這是海倫·凱勒最出名的文章。文章主要介紹了她想用這三天做的事,我閱讀后,潸然淚下。
一位雙耳失聰、雙眼失明又不會(huì )說(shuō)話(huà)的她渴望得到三天的復明時(shí)間,而且這三天她是安排的如此妥當,讓我感受到三天后的她肯定把這次失明當做永久的記憶。
第一天,她要看人,她希望看到她老師的面旁。因為她的老師為她打開(kāi)了世界,希望珍藏在她的記憶中。在每個(gè)人心中,老師永遠是偉大的!不僅僅只有老師,還有她的朋友,她要長(cháng)久地望著(zhù)他們的臉,銘記在她心中。在所有人的記憶里,朋友永遠形影不離!看看小狗們的忠實(shí)眼睛,使她獲得安慰。她忘不了去森林。新鮮的空氣、美麗的風(fēng)景,好美好美。她不停地感嘆這。時(shí)光匆匆,第一天過(guò)去了。
眼睛,能給她的安慰。她觀(guān)看了自己的房間后,去了森林。她渴望已久的情景終于可以出現在她的眼前了。新鮮的空氣、路途的風(fēng)景好美好美!這是她的感嘆。她陶醉了。
假如給我三天光明讀后感作文2
我最近讀了一本著(zhù)名的書(shū)叫《假如給我三天光明》,讓我深受感動(dòng)。這本書(shū)的主人公是海倫·凱勒。她從小就是一位盲聾啞人。
她從小就生活于沒(méi)有世界的聲音,是她一生的愧疚。有一位叫薩勒老師都幫海倫拼寫(xiě)單詞﹑句子和摸讀盲文。有一次,薩勒老師帶著(zhù)海倫來(lái)到池水旁,把海倫的手放在池水口上,突然一股清泉從海倫的手上滑過(guò)。薩勒老師還在海倫手上拼寫(xiě)了水這個(gè)單詞,頓時(shí),海倫也會(huì )拼寫(xiě)泥土﹑種子等單詞。
有時(shí),海倫還在桌子上拼寫(xiě),手都劃破了,還在繼續,薩勒老師看了很心疼,就用布一一包扎起來(lái)。海倫每天堅持著(zhù)練習練習,就像吮吸的海棉如饑似渴,直到自己熟練了為指。過(guò)了幾天,又來(lái)了一新老師,這位新老師教了海倫許多許多,海倫也學(xué)會(huì )了許多許多。她學(xué)會(huì )的第一句話(huà)是“爸爸﹑媽媽我回來(lái)了!
幾年以后,海倫以出色的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。海倫度過(guò)了87年無(wú)光﹑無(wú)聲孤獨歲月弱女子,被美國時(shí)代周刊評選為20士紀十大英雄偶像之一。時(shí)隔100多年,當我們穿過(guò)悠長(cháng)的遂道,回眸凝是這位不屈不撓的人,一定要她一樣堅強的學(xué)習。
讀完這本書(shū),我要向海倫·凱勒學(xué)習,努厲學(xué)習,回報祖國,長(cháng)大以后做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
假如給我三天光明讀后感作文3
當我合上書(shū)的最后一頁(yè),腦海中不時(shí)出現“假如給我三天光明”這八個(gè)字,一個(gè)獨特的生命以勇敢而堅強的方式震撼了世界,她就是——海倫·凱勒,一個(gè)生活在黑暗中卻給人們帶來(lái)光明的.女生,一個(gè)在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的歲月中度過(guò)了無(wú)數春秋的弱女子,但這個(gè)弱女子卻創(chuàng )造了常人無(wú)法想象的奇跡。
《假如給我三天光明》主要描述了又聾又盲的海倫·凱勒一生中的經(jīng)歷。她一生僅僅只有19個(gè)月的光明和聲音,但她在安妮莎利文及其他老師的關(guān)愛(ài)和幫助下,克服了常人無(wú)法想象得瑟困難,完成了學(xué)業(yè),并且以?xún)?yōu)異的成績(jì)考試上了哈佛大學(xué)。她曾經(jīng)周游過(guò)世界各地,為殘疾人加油鼓勵,最終成為一名著(zhù)名的教育家和演講家。
海倫·凱勒曾經(jīng)幻想過(guò),假如給自己三天光明,將會(huì )怎么分配:第一天,她要觀(guān)察周?chē)囊磺惺挛;第二天,她要游覽世界各地;第三天,她要像平常人一樣度過(guò)。
海倫·凱勒非常勇敢,她憑著(zhù)一顆堅強善良的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。
或許,我們永遠不能想海倫·凱勒那樣創(chuàng )造常人無(wú)法想象的奇跡,但我們卻可以憑借靈魂中的勇敢,“在逆境中學(xué)會(huì )珍惜擁有的一切,在逆境中依然如此快樂(lè )”。如此,我們也會(huì )以一個(gè)獨特店的生活方式震撼世界!
假如給我三天光明讀后感作文4
今天我讀了一本小說(shuō)名字叫《假如給我三天光明》。
這本書(shū)主要講了作者是盲人,她小時(shí)候非常堅強,讓我非常感動(dòng)。
有一次我和爸爸媽媽一起去超市,我走在中間,腳下踩的是盲人走的路,于是媽媽說(shuō):“于潤琪,你現在走的是盲人走的路,難道你是盲人嗎?”我說(shuō):“是呀,是呀”我說(shuō)完馬上閉上眼走路,我走了一小會(huì )兒走斜了,走到了一棵大樹(shù)前面。媽媽想讓我知道盲人的難處,于是跺了幾下腳,我就以為是人,聽(tīng)到腳步越來(lái)越輕就以為人過(guò)去了,于是我繼續向前走,“砰”一聲我可憐的頭撞到了樹(shù)上。
我說(shuō):“不算,不算”,我繞開(kāi)樹(shù)繼續走,這次我走的比上次好了點(diǎn),但還是走斜了差點(diǎn)撞到爸爸身上,嚇得爸爸馬上跑開(kāi)了,走著(zhù)走著(zhù)我的腳撞上了個(gè)東西。我想:一定是樹(shù),這次可不能再讓我的頭遭罪了。我想用手去摁樹(shù),我的手落空了,我跌倒在地上,我睜眼一看,呀!原來(lái)是一塊石頭。
我通過(guò)這件事領(lǐng)悟到了,做盲人真難呀,我們要好好珍惜我們正常人的幸福生活,通過(guò)這件事我也體會(huì )出了,做盲人需要多么的堅強,體會(huì )出了作者小時(shí)候的堅強。所以我們要學(xué)習他們那種,從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)這一種堅強不屈的好精神、好品質(zhì)。還要珍惜我們的幸福生活。
假如給我三天光明讀后感作文5
寒假期間,大家一定看了不少書(shū)吧!我也不例外,如《上下五千年》、《小桔燈》、《假如給我三天光明》、《福爾摩斯探案全集》等等,其中《假如給我三天光明》這本書(shū)給我的感觸最深了。
《假如給我三天光明》這本書(shū)的作者是海倫·凱勒,也是她的自傳。1880年海倫降生于一個(gè)普通的美國家庭,可當她還是一個(gè)一歲半的小娃娃時(shí),卻不幸地生了一場(chǎng)大病,讓她從此雙目失明,雙耳失聰,不過(guò)熱心的沙利文老師就如天使般來(lái)到了海倫那黑暗沉寂的心中。在老師的悉心呵護和無(wú)微不至的關(guān)心幫助下,海倫漸漸學(xué)會(huì )了如何摸盲文,拼單詞,雖然沙利文老師教會(huì )了她這些本領(lǐng),但海倫仍然起早貪黑的勤學(xué)苦練著(zhù)。為了學(xué)習更多的知識甘霖,以致小小的手指頭都摸出了血,就這樣日復一日,年復一年,海倫不僅學(xué)會(huì )了閱讀、書(shū)寫(xiě)和算術(shù),還學(xué)會(huì )了用手指“說(shuō)話(huà)”呢,真是令人驚嘆不已!
海倫正是通過(guò)這種不懈的努力和頑強的意志,才做到了普通人都無(wú)法做到的事情,這讓我深感贊嘆,敬佩之心猶然而生。作為一名學(xué)生的我,出生于一個(gè)幸福的家庭,且身體健康,就更應該努力向上,好好學(xué)習。海倫就是我學(xué)習的榜樣,她憑借自己的頑強和堅持能做到的,我相信我也一定做到。
假如給我三天光明讀后感作文6
最近,我讀完了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,讓我頗有感觸。這本書(shū)主要講述了一個(gè)開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)、堅強的殘疾人——海倫·凱勒的充滿(mǎn)坎坷的一生。在她這一生的每一天中,有一天,有一個(gè)人是她一生中最重要的一天,最重要的一個(gè)人之一——安妮·莎莉文。
就如海倫·凱勒所說(shuō)的:“安妮·莎莉文老師來(lái)到我家的這一天,是我一生中最重要的一天。這一天是1887年3月3日,當時(shí)我才6歲零9個(gè)月;叵氪饲昂痛撕蠼厝徊煌纳,我不能不感慨萬(wàn)千了!本瓦@樣,在安妮·莎莉文老師和其他親朋好友的幫助和關(guān)愛(ài)下,海倫·凱勒克服了種種連正常人都無(wú)法想象和完成的困難并完成了哈弗大學(xué)的學(xué)業(yè),并且以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得了碩士學(xué)位。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
在這本自傳的最后一節里,她想象自己如果有三天的光明,自己會(huì )做些什么,會(huì )看到些什么,會(huì )想些什么。每一句都能打動(dòng)我的心,感受到海倫·凱勒無(wú)比的開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)和堅強。這時(shí),我也看看我自己,擁有聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)和視覺(jué)的我,有時(shí)也往往抱怨生活或事業(yè)的不如意,我們往往看到自己未擁有的,卻不曾發(fā)現自己所擁有的。
假如給我三天光明讀后感作文7
今天,我給大家介紹一本書(shū),名叫《假如給我三天光明》,作者是美國的海倫·凱勒,這是一本自傳體的書(shū)。
這本書(shū)主要講了海倫·凱勒從出生到長(cháng)大所經(jīng)歷的故事,她是一個(gè)盲聾人,但她并不自卑,她付出了比別人更多的努力,最終她考上了哈佛大學(xué)。書(shū)中讓我印象最深還是海倫·凱勒在跟莎莉文老師學(xué)手語(yǔ)的時(shí)候,由于海倫·凱勒覺(jué)得無(wú)聊,把洋娃娃扔碎了。結果莎莉文老師不但沒(méi)有罵她,而是心平氣和地跟她講道理。
記得在期末考試復習的時(shí)候,媽媽讓我看復習資料,我十分不樂(lè )意,因為前一天晚上我已經(jīng)認真地看過(guò)一遍了,于是我把復習資料用勁往下一扔,把資料夾的一個(gè)小角扔碎了。就在這時(shí),媽媽聽(tīng)到了聲音,馬上跑過(guò)了,說(shuō):“杭遠秋,你怎么能這樣呢?復習是對你的期末考試成績(jì)有幫助的呀!如果你今天在這復習,而別人卻開(kāi)心地玩去了,那你肯定考的比別人好,因為付出總是有回報的。所以你只要肯下功夫,就一定能取得好成績(jì)!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我十分后悔,以后就更加抓緊復習,最終期末考試取得了理想的成績(jì)。我們要向海倫·凱勒學(xué)習,當我們處在困難的時(shí)候,要永不放棄,只要肯付出,就一定有回報。
這是一本勵志的書(shū),而且十分好看,同學(xué)們一起來(lái)看看吧!
假如給我三天光明讀后感作文8
在《假如給我三天光明中》,海倫·凱勒曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):"首先我希望長(cháng)久地凝望我親愛(ài)的老師——安妮。莎利文。梅西太太的面龐。當我還是個(gè)孩子的時(shí)候,她就來(lái)到了我面前,為我打開(kāi)了外面的世界。"
一開(kāi)始,海倫·凱勒不是一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,而安妮沙利文老師卻沒(méi)有放棄去教導海倫·凱勒,如果換成是我,面對一個(gè)這樣一個(gè)頑皮搗蛋的學(xué)生的學(xué)生,我會(huì )崩潰的!而安妮莎莉文老師,用她的博愛(ài)之心,"她培育出了20世紀不朽的奇葩海倫·凱勒"。莎利文老師是多么博愛(ài)!
但是到現在人們的博愛(ài)之心日漸減少,因為網(wǎng)上各種,關(guān)于老人摔倒扶不扶的問(wèn)題,這本來(lái)是一個(gè)很簡(jiǎn)單,連思考都不用思考的問(wèn)題,那就是一定要扶?梢驗樾〔糠秩说恼u謗是人們變得逐漸冷漠,大部分人們都因為害怕被誹謗而不敢去幫助老人,這樣子怎么還會(huì )有博愛(ài)呢?
博愛(ài)是一眼清泉,給人們的內心送去一陣清涼,博愛(ài)是一處爐火,給冷漠的人心送去一抹溫暖,博愛(ài)是一把鑰匙,打開(kāi)通向美好世界的大門(mén),讓我們學(xué)會(huì )愛(ài)讓世間更美好……
假如給我三天光明讀后感作文9
暑假里,我讀了美國著(zhù)名作家海倫·凱勒的代表作《假如給我三天光明》。主人公海倫的故事,深深打動(dòng)了我。海倫用令人驚嘆的“執著(zhù)”,走出了死寂和黑暗,重新點(diǎn)亮生命的光明,活得比健全人還精彩。
海倫出生時(shí)享受過(guò)一段幸福的生活,可好景不長(cháng),她才出生十五個(gè)月,就發(fā)了一場(chǎng)高燒,最后成為了一個(gè)又盲又聾的人。從此小小的海倫變得暴躁、任性和孤獨。直達七歲,她在充滿(mǎn)愛(ài)心的莎莉文老師費勁心思的引導下,走出了黑暗與孤寂,感受到了語(yǔ)言的奧秘,領(lǐng)悟出了知識的神奇。從此,海倫求知若渴,憑著(zhù)自己驚人的毅力,在莎莉文老師的教育和幫助下,以?xún)?yōu)等的成績(jì)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習,成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。
這次小提琴考級,樂(lè )曲難度比較大,有一段我始終打不快手指,一次次的練習……我會(huì )有想放棄拉這一段樂(lè )曲的想法,但是我忽然想起了海倫。她雖然是個(gè)既盲又聾的人,但是她都沒(méi)有放棄自學(xué),一直保持不斷學(xué)習。我要學(xué)她這種永不放棄的精神。經(jīng)過(guò)無(wú)數次的練習,我最終在考試中完美演奏了這一段樂(lè )曲,取得了優(yōu)異的成績(jì)。
永不放棄,堅持到底。這是海倫教給我的。
假如給我三天光明讀后感作文10
前幾天,我讀完了海倫。凱勒的《假如給我三天光明》這本書(shū)。
書(shū)中主要描述了又聾又盲的海倫·凱勒一生中的經(jīng)歷。她一生僅僅僅有19個(gè)月的光明和聲音,但她在安妮莎利文及其他教師的關(guān)愛(ài)和幫忙下,克服了常人無(wú)法想象得瑟困難,完成了學(xué)業(yè),并且以?xún)?yōu)異的成績(jì)考試上了哈佛大學(xué)。她以往周游過(guò)世界各地,為殘疾人加油鼓勵,最終成為一名著(zhù)名的教育家和演講家。
海倫凱勒以往幻想過(guò),假如給自我三天光明,將會(huì )怎樣分配:第一天,她要觀(guān)察周?chē)囊磺惺挛;第二天,她要游覽世界各地;第三天,她要像平常人一樣度過(guò)。
這本書(shū)告訴我們一個(gè)人要有戰勝困難,挑戰人生的信心和力量。這個(gè)世界無(wú)光,無(wú)聲無(wú)語(yǔ),透過(guò)這位身殘志堅的弱女子的視角,我能體會(huì )到一個(gè)盲聾人在孤寂世界里的全部感受和艱辛努力。她的一生,讓我們明白:生命創(chuàng )造奇跡!
我們是健康的人,可是在遇到困難和磨難時(shí),我們?yōu)槭裁床荒芟蚝悺P勒那樣堅強、樂(lè )觀(guān)地去應對,去挑戰呢?生活中確實(shí)有著(zhù)許多的無(wú)奈,可是我們能夠去努力的改變自我的生活和把握好自我的生活。像海倫·凱勒那樣,勇敢、堅強、樂(lè )觀(guān)地去應對各種困難!生活,由我們自我來(lái)主宰!我要向作者學(xué)習這種堅強不屈的毅力!
假如給我三天光明讀后感作文11
在假期中,我閱讀了由美國女作家海倫·凱勒所寫(xiě)的《假如給我三天光明》。
在這本書(shū)中,她書(shū)寫(xiě)了她的成長(cháng)史和她的夢(mèng)想。由于她剛出生19個(gè)月就既已經(jīng)看不見(jiàn)也聽(tīng)不見(jiàn)了,就連說(shuō)話(huà)也是在后來(lái)的日子里通過(guò)不懈的努力才學(xué)會(huì )的。但是,在她的成長(cháng)中也是有許多人去幫助他。為此她十分迫切地希望能夠獲得短暫的三天光明,去看看這個(gè)世界。在第一天,她將要去看看對她來(lái)說(shuō)十分重要的人和她所喜愛(ài)的東西,第二天她要去看看黎明,曙光……第三天她要去看她生活的世界。
雖然,她是一位殘疾人,可卻永不向命運低頭。她一直在不斷的學(xué)習,閱讀各類(lèi)書(shū)籍,因此她才會(huì )在成長(cháng)過(guò)程中不斷長(cháng)大。她就是這樣一種人,無(wú)論遇到任何事都永不言棄。如果一個(gè)殘疾人都可以這樣,那我們這些正常人難道玖不行嗎?所以我們一定要學(xué)習她那樣堅持不懈和永不言敗的精神。這本書(shū)的語(yǔ)句十分優(yōu)美而且作者在最后告訴我們一個(gè)道理“要把每一天都當成生命的最后一天來(lái)過(guò)!笔墙形覀円_(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天這樣才有意義。
人活在世上,只有通過(guò)不斷擴充自己的學(xué)識以及有著(zhù)永不放棄的學(xué)習精神,才不算浪費時(shí)間。
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