假如我有一支神筆小學(xué)作文600字
每個(gè)人都有自己奇特的想象,而我想象著(zhù),能有像馬良一樣的神筆,這樣,我就可以完成自己的愿望。
今天是一個(gè)特殊的日子—我的生日。放學(xué)回家的路上,一位老人手里端著(zhù)盒子,好想知道今天是我的生日,他慢慢地朝我走來(lái),并對我說(shuō):“盒子里有一樣東西,可以完成你的心愿!闭f(shuō)完,他將盒子遞給我,我幾乎不敢相信自己的眼睛:那位老人居然一下就在我眼前消失了。手中的盒子還在,他的那些話(huà)我有些恍惚;氐搅思,父母為我舉行了生日party,還送給我一些禮物,我很高興;氐轿业姆块g后,我小心翼翼地打開(kāi)了老人送給我的盒子,里面是一支毛筆,我有些好奇,就拿出一張紙,畫(huà)了一只老鼠。嗬!這老鼠竟從紙上跳出來(lái)了,活靈活現、非常伶俐,飛快地躥出我的房子,撞到爸爸的腳下,把爸爸嚇了一跳,爸爸好一陣忙乎才把這只老鼠趕出了家門(mén)。爸爸非常疑惑,媽媽也是,我知道了—這是一支神奇的.毛筆。
第二天,爸爸媽媽有事出門(mén)了,我的早餐還沒(méi)有著(zhù)落,怎么辦呢?肚子咕咕叫,心慌意亂!猛地,我靈機一動(dòng),想起了那一支毛筆。于是,我就在紙上畫(huà)起來(lái),嘿嘿,一頓好豐盛的早餐!我以風(fēng)卷殘云之勢,大口地狼吞虎咽,好一頓美食!肚子確實(shí)太飽了,我打開(kāi)電視,坐在沙發(fā)上享受著(zhù)毛筆帶來(lái)的魔力。我又想著(zhù):毛筆能給我帶來(lái)快樂(lè ),也可以給他人帶來(lái)快樂(lè ),何樂(lè )而不為呢?于是,我調到新聞節目,看到那些生活貧苦的人,我決定幫助他們,我畫(huà)了許多食物、衣服、錢(qián)等等,我指揮著(zhù)把它們撒到貧困區去。
我可以用我的筆給人帶來(lái)快樂(lè ),我是多么開(kāi)心,這就是我最大的快樂(lè )!
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