假如我有一枝馬良的神筆的作文
假如我有一枝馬良的神筆的作文1
我會(huì )給災區的小朋友們畫(huà)一所學(xué)校，讓他們在學(xué)校里嬉戲玩耍，快樂(lè )的成長(cháng)。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì )給貧窮的人們畫(huà)一份好的工作，讓他們快樂(lè )的在都市里幫人們做事。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì )給流浪的小朋友們畫(huà)爸爸媽媽和一個(gè)溫暖的家庭，讓他們一家團圓。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì )給殘疾的人畫(huà)他們殘缺的部位，讓他們像我們一樣在世界上什么事情都可以做。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì )給壞人畫(huà)一顆善良的心，讓他們不在做什么壞事了，讓他們學(xué)雷鋒為人民服務(wù)。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì )給干旱的地區畫(huà)一條清澈見(jiàn)底的小溪，讓他們喝上那么清，那么緑，那么……
假如我有一枝馬良的神筆的作文2
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì )給災區的小朋友們畫(huà)一所學(xué)校，讓他們在學(xué)校里嬉戲玩耍，快樂(lè )的成長(cháng)，成為國家的棟梁！
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì )給因貧窮而失學(xué)的學(xué)生畫(huà)一些錢(qián)，讓他們重新跟他們親愛(ài)的同學(xué)們在一起學(xué)習，讓他們在學(xué)校里瑯瑯的讀書(shū)聲傳遍世界！
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì )給流浪的小朋友們畫(huà)親愛(ài)的爸爸媽媽和一個(gè)溫暖的家，讓他們一家快快樂(lè )樂(lè )的在一起，永不分離！
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì )給殘廢的人們畫(huà)他們殘缺的部位，讓他們可以快樂(lè )的運動(dòng)，跟自己的伙伴們在一起玩耍，不再讓他們的伙伴是寂寞！
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì )給壞人畫(huà)一顆善良的心，讓他們脫胎換骨重新做人，如果他們的行為換成在正經(jīng)的工作上那該多么的靈巧！
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì )給干旱的地方畫(huà)一條甘甜的純凈水，讓他們不在為水的問(wèn)題而發(fā)愁，讓這甘甜的純凈水流進(jìn)他們的心田！
假如我有一枝馬良的神筆的作文3
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì )給災區的小朋友們畫(huà)一所學(xué)校，讓他們在學(xué)校里喜戲玩耍，快樂(lè )的成長(cháng)。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì )給貧窮的人們畫(huà)一些錢(qián)，讓他們快樂(lè )的在都市里幫人們做事。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì )給流浪的小朋友們畫(huà)爸爸媽媽和一個(gè)溫暖的家庭，讓他們一家團圓。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì )給殘廢的人們畫(huà)他們殘缺的部位，讓他們像我們一樣在世界上什么事情都可以做。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì )給壞人畫(huà)一顆商量的心，讓他們不在做什么壞事了，讓他們在為人們做好事。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì )給沒(méi)水的地方畫(huà)一條清澈見(jiàn)底的小溪，讓他們能喝上那么清，那么?，那么靜的小溪。
……
假如我有一枝馬良的神筆的作文4
昨天，我在看馬良神筆這本書(shū)。我贊嘆神筆的奇妙，畫(huà)什么，就有什么；但我更贊嘆的是馬良給窮人畫(huà)畫(huà)，幫助窮人。假如我有一支神筆，我一定要像馬良一樣造福于人們，但我決不會(huì )幫助那些貪心、自私的人。
假如我有一支神筆，我會(huì )幫助那些貧困山區里的孩子們，畫(huà)一個(gè)美麗山村及安靜舒適美麗的學(xué)校，因為我在報紙上看到他們的課桌是用兩塊磚、一塊木板搭成的，他們的學(xué)習環(huán)境非常差，所以我要畫(huà)出一幢幢高大聳立的學(xué)校，教室明朗，設備齊全如：有電腦、空調
假如我有一支神筆，我會(huì )畫(huà)出一種神奇的藥，可以治愈世界人類(lèi)的疾病，但是這種藥只能給好人用哦!
假如我有一支神筆，我就畫(huà)出一片和平的天地，讓世界不再有戰爭，不會(huì )再有事件和美國士兵在伊朗亂殺無(wú)辜，慘不忍睹的現象發(fā)生，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)和光明。
你們說(shuō)這種神筆好嗎？你們如果想要，就和我一起來(lái)研制!
假如我有一枝馬良的神筆的作文5
當我看見(jiàn)電視上的馬良有一支神筆，我就想：假如我也有那樣的一支神筆，那該多好��！
假如有一支神筆，我會(huì )給自己畫(huà)上一對有力的翅膀，飛到天空中，看看孩子們都在干些什么。
我看見(jiàn)山區里的孩子們，每天天沒(méi)亮就趕路去很遠的地方上學(xué)，實(shí)在是太危險了，我拿起神筆，畫(huà)出一幢幢嶄新的學(xué)校，讓他們不用再走那么遠的山路。光有學(xué)校沒(méi)有用，還要有老師呀！我又拿起神筆，畫(huà)了許多有學(xué)問(wèn)的老師，上學(xué)是免費的喲！
我看見(jiàn)一些醫院里，許多孩子一出生就沒(méi)了父母，非�？蓱z，我拿起神筆，給他們畫(huà)出爸爸、媽媽?zhuān)�要畫(huà)出一棟棟不怕臺風(fēng)的高樓大廈，讓他們重新?lián)碛幸粋�(gè)溫暖的家。
我看見(jiàn)大街上有很乞討的人，我拿起神筆，畫(huà)出許多的食物，他們想吃什么，我就畫(huà)什么，讓他們再也不用面臨風(fēng)吹雨打，忍受寒冷和饑餓。
假如我有一支神筆，我要為祖國的人民作出貢獻。
假如我有一枝馬良的神筆的作文6
我從電視上看到一個(gè)故事，叫“神筆馬良”，心想：假如我有一支馬良的神筆該多好呀！
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì )為鳥(niǎo)兒們畫(huà)出一片片綠樹(shù)成蔭的樹(shù)林，讓它們能夠在樹(shù)林里自由地穿梭、飛翔。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì )為一條條可愛(ài)的小魚(yú)們畫(huà)出一條條清澈見(jiàn)底的小河，讓它們在小河里自由自在地游來(lái)游去。
假如我有一支馬良的神筆，我會(huì )為盲人們畫(huà)上一雙雙明亮的眼睛，讓他們看見(jiàn)天空是藍色的，鮮花是五彩繽紛的，讓他們看見(jiàn)世界是五彩斑斕的……
如果我有一支馬良神筆，我會(huì )做更多有意義的事情！
假如我有一枝馬良的'神筆的作文7
假如我有一枝馬良的神筆，我一定要給自己畫(huà)一對翅膀，讓自己在藍天中自由自在地飛翔，實(shí)現我的夢(mèng)想！
假如我有一枝馬良的神筆，我要畫(huà)一個(gè)宇宙飛船，讓它載著(zhù)我到太空，看看月球，看看其他星球到底有什么，是什么樣子的！
假如我有一枝馬良的神筆，我要畫(huà)一輛媽媽喜歡的麥肯錫，讓媽媽開(kāi)著(zhù)帶我們到處游玩！
假如我有一枝馬良的神筆，我要畫(huà)一個(gè)世外桃源，讓我的家人老師和朋友一起住在里面過(guò)著(zhù)快樂(lè )的日子！
假如我有一枝馬良的神筆，我要給山區貧困的小朋友們畫(huà)許多書(shū)和一個(gè)寬敞明亮的教室，讓他們也像我們一樣，每天都能看書(shū)學(xué)習。
假如我有一枝馬良的神筆，我要把大自然畫(huà)成一座美麗的城堡，讓那里干干凈凈沒(méi)有有污染，而不像現在一樣很多城市充滿(mǎn)著(zhù)霧霾。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì )把世界畫(huà)成一個(gè)沒(méi)有戰爭的和平世界！
假如我有一枝馬良的神筆……
假如我有一枝馬良的神筆的作文8
我看了一篇童話(huà)故事《神筆馬良》。馬良是個(gè)窮孩子，他很喜歡畫(huà)畫(huà)，可是他家很窮，連枝筆都沒(méi)有。一天他放�；貋�(lái)，路過(guò)學(xué)館，看見(jiàn)里面有一位畫(huà)師和一 位大官在畫(huà)畫(huà)，馬良看的出了神走進(jìn)去說(shuō)：“請給我一枝畫(huà)筆可以嗎？我想學(xué)畫(huà)畫(huà)�！贝蠊俸彤�(huà)師聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō)：“窮孩子也想學(xué)畫(huà)畫(huà)？”他們把馬良趕了出去， 馬良很生氣。于是馬良決心要專(zhuān)心學(xué)畫(huà)畫(huà)�？吹绞裁淳彤�(huà)什么。他刻苦畫(huà)畫(huà)的精神感動(dòng)了上帝，上帝賜給他一枝神筆，他用這枝神筆為老百姓畫(huà)畫(huà)，為老百姓服務(wù)。 他用神筆去畫(huà)那些壞人的嘴臉，教訓那些贓官。
假如，我有一枝馬良的神筆，我會(huì )將廣大勞動(dòng)人民刻苦勞動(dòng)精神、學(xué)生刻苦學(xué)習精神、英雄人物英勇形象畫(huà)出來(lái)讓人們學(xué)習。我還會(huì )幫那些殘疾人畫(huà)畫(huà)，我會(huì )幫沒(méi)有腿腳的人畫(huà)一把輪椅讓無(wú)腿人坐著(zhù)走路，畫(huà)一雙腿腳給他們接上去。幫盲人畫(huà)一雙明亮的眼睛，讓他們活在美好的光明世界里。
假如，我也有一枝馬良的神筆，我要把一些壞人的壞事、嘴臉、畫(huà)出來(lái)讓大家看。如果小偷偷東西，我就畫(huà)一個(gè)鉗子，夾注他的三只手。把社會(huì )上的不文明、不道德行為及壞人壞事，畫(huà)成漫畫(huà)，讓人們從中受到教育。同時(shí)用這枝筆橫掃贓官和牛鬼蛇神。
假如我有一枝馬良的神筆的作文9
假如我有一枝馬良的神筆，我要給小汽車(chē)畫(huà)上一雙翅膀，等兩輛車(chē)相撞的時(shí)候，讓它飛過(guò)去，就不會(huì )發(fā)生撞車(chē)事故了。
假如我有一枝馬良的神筆，我要為地球畫(huà)一個(gè)大大的能夠自己感應的“吸塵氣”，只要感應的細菌和臟東西就能夠幫我們清理干凈，讓我們生活在幸福干凈的地球里。
假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì )幫自己畫(huà)一對漂亮的翅膀，能夠讓自己飛起來(lái)，飛到天空中看一看星星和月亮，讓它帶著(zhù)我飛遍全世界。
假如我有一枝馬良的神筆，我想下一場(chǎng)“糖果雨”，把糖果帶到學(xué)校里，讓同學(xué)和老師一起分享。
假如有我一枝馬良的神筆，我想為媽媽畫(huà)一個(gè)溫柔的聲音，讓它再也不會(huì )扯著(zhù)嗓子對著(zhù)我大喊。
假如有我一枝馬良的神筆，我要為爺爺畫(huà)一個(gè)神奇的藥膏，讓爺爺被油燙傷的疤能夠馬上就消失掉，讓爺爺的臉能夠恢復以前的樣子。
假如我有一枝馬良的神筆，我要為全世界畫(huà)一個(gè)真正的圣誕老人，到了圣誕節，每位小朋友都能收到一份心愛(ài)的禮物。
假如我有一枝馬良的神筆，我要為地球畫(huà)上很多很多珍貴的動(dòng)物，讓動(dòng)物們永遠存在，讓我們跟動(dòng)物成為好朋友。
假如我有一枝馬良的神筆的作文10
假如我有一枝馬良的神筆
我會(huì )給災區的小朋友
畫(huà)許多好吃的食物和暖和得衣裳
給他們一個(gè)快樂(lè )的家園
讓他們不再只是悲傷哭泣
而是像我們一樣快樂(lè )的成長(cháng)
假如我有一枝馬良的神筆
我會(huì )給那些殘疾的人
畫(huà)一雙好手一雙好腿
給他們一個(gè)健全的身體
讓他們不再只是難過(guò)
而是像我們一樣在操場(chǎng)上奔跑
在草地上游戲
假如我有一枝馬良的神筆
我會(huì )給那些盲人
畫(huà)一雙明亮的眼睛
給他們一個(gè)光明的世界
讓他們不再只有黑暗
而是像我們一樣能夠看到藍藍的天空
紅色的花朵
假如我有一枝馬良的神筆
我會(huì )給我去世的外公
畫(huà)一個(gè)寶貴的生命
讓他不會(huì )孤單
而是像我們一樣可以看到這美麗的世界
和紅紅的花朵
綠綠的樹(shù)林
和我們一起度過(guò)這快樂(lè )的時(shí)光
【假如我有一枝馬良的神筆的作文】相關(guān)文章：
假如我有一枝馬良的神筆08-02
假如我有一枝馬良的神筆的作文07-15
假如我有一枝馬良神筆的作文02-26
假如我有一枝馬良神筆作文04-11
假如我有一枝馬良的神筆作文04-20
假如我有一枝馬良神筆的作文有哪些07-04
假如我有一枝馬良神筆小學(xué)作文06-06
假如我有一枝馬良的神筆作文范文06-12