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《假如給我三天光明》讀書(shū)體會(huì )作文（通用22篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的《假如給我三天光明》讀書(shū)體會(huì )作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《假如給我三天光明》讀書(shū)體會(huì )作文 1
寒假里我再次把《假如給我三天光明》仔仔細細地讀了一遍。聾、啞、盲的殘疾人海倫·凱勒坎坷的一生又一次把我深深打動(dòng)著(zhù)�？蓱z的她一生雖然只有十九個(gè)月的光明與聲音，但在安妮·沙利文老師及其他愛(ài)心人士的幫助關(guān)愛(ài)下，海倫·凱勒克服了我們無(wú)法想象的困難，完成了哈弗大學(xué)學(xué)業(yè)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)獲得了碩士學(xué)位。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類(lèi)帶來(lái)光明的一生，她用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰勝生命的勇氣，對于海倫·凱勒來(lái)說(shuō)，耳聰目明的我們又是多么的幸福與快樂(lè )。她一個(gè)沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)又啞的殘疾人，在黑暗中能保持樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度，能克服萬(wàn)難勇往直前，而我們身體倍棒、活力四射的少年，有什么理由不好好學(xué)習呢！想想海倫·凱勒的處境與遭遇，我們在生活和學(xué)習中偶爾遇到的困難和挫折又算什么，我們要學(xué)習海倫·凱勒在黑暗、在困境中堅韌不拔、心懷夢(mèng)想頑強拼搏的精神，時(shí)刻為自己的目標努力學(xué)習，爭取成為一個(gè)有理想、有抱負、懂感恩的好少年。
新的.一年，新的學(xué)期，我要繼續努力，珍惜現在擁有的，立志踐行，清楚自己未來(lái)的目標和夢(mèng)想，對自己負責，對別人負責，在每一份努力耕耘中迎接太陽(yáng)的嶄新光芒，并收獲恒久的真正的快樂(lè )。做最棒最美的自己！
《假如給我三天光明》讀書(shū)體會(huì )作文 2
二十世紀，一個(gè)獨特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性，一個(gè)渡過(guò)了八十八個(gè)春秋也熬過(guò)了八十七年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月的弱女子。
然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫學(xué)院，并用生命的全部力量到處奔走，創(chuàng )造了一家家慈善機構，為殘疾人造福。她不僅用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰勝命運的勇氣，而且還將自己所經(jīng)歷的`痛苦和幸福記錄下來(lái)，給后世以勉勵。
讀過(guò)《假如給我三天光明》這本書(shū)之后，我明白了一個(gè)道理：生理上的殘缺并不可怕，可怕的是心靈盲聾啞了，那才是真正意義上的殘疾。與海倫相比，我們許多人都應該感到慚愧。因為我們雖然擁有比她健全的身體，卻常常如她所說(shuō)的那樣，犯那種“有視覺(jué)卻看得少”的錯誤，或為“已失去”的東西痛苦不堪，或為“得不到”的東西百般煩惱，卻偏偏對實(shí)實(shí)在在“擁有”的東西不知珍惜，不懂得好好把握。讀過(guò)這本書(shū)后，我懂得了珍惜的含義。只有珍惜現在，才能擁有未來(lái)，把生命的每一天都當成最后一天，這樣才能讓自己的生命更有價(jià)值。我還要學(xué)習她樂(lè )觀(guān)向上的良好心態(tài)，學(xué)習她在巨大的打擊以及困難面前不怨天尤人，而是以樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)去面對。
同學(xué)們，讓我們都以海倫·凱勒為榜樣，做一個(gè)生命有意義有價(jià)值的人吧！
《假如給我三天光明》讀書(shū)體會(huì )作文 3
最近，我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，它使我深有感觸。
《假如給我三天光明》主要講述了海倫·凱勒，一個(gè)又盲又聾的女子的成長(cháng)經(jīng)歷，以及她的心路旅程。她的一生只有十九個(gè)月的'光明與聲音，但就是這樣一個(gè)平凡的甚至有些渺小的人，卻用她的行動(dòng)來(lái)證明了她不平凡的一生。在安妮老師的幫助下，讀書(shū)筆記摘抄：在親人們的關(guān)愛(ài)中，她克服了常人難以想象的困難，開(kāi)始了她對夢(mèng)想的追逐，她以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，取得了學(xué)士學(xué)位。她一生致力于殘疾人慈善事業(yè)，不斷為殘疾人創(chuàng )造機會(huì )，讓他們能夠受教育，不再風(fēng)餐露宿，她還曾周游世界各地演講，為殘疾人加油鼓勁。
她的世界中，沒(méi)有光明，沒(méi)有聲音，只有孤獨與寂寞，但她卻頑強地認為假如給我三天光明，我會(huì )這樣去做，第一天：我要去看看那些給予過(guò)我幫助與關(guān)懷的人們，記住那些充滿(mǎn)善意的眼睛，他們一定有著(zhù)美好的心靈。
第二天：我要在黎明起身，去見(jiàn)證黑夜變成白晝的奇跡，那該是多么令人激動(dòng)啊!
第三天：我將在忙碌中度過(guò)，我要親自去體會(huì )那些勞動(dòng)人民的快樂(lè )。
假如給我三天光明讀后感：這些在我們常人看來(lái)多么簡(jiǎn)單的愿望，卻成了海倫心中最渴望也是最不可能實(shí)現的夢(mèng)想，所以，她將它們用另一種方式記錄下來(lái)，告誡我們，珍惜現在我們所能看見(jiàn)的每一分每一秒。假如你的光明只剩下三天，你又會(huì )怎么去珍惜呢?
《假如給我三天光明》讀書(shū)體會(huì )作文 4
前幾天，我讀完了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這本書(shū)。
這本書(shū)寫(xiě)了海倫·凱勒小時(shí)候雙目失明，耳朵聽(tīng)不見(jiàn)的成長(cháng)故事，及她敬佩的安妮。莎莉文老師幼時(shí)得的沙眼病時(shí)的故事。以身殘志堅的柔弱女子的`視角告誡身體健全的人應該珍惜生命。
其中我愛(ài)讀了《大學(xué)生活》、《生命的益友》及《青春的光輝》。而其中《大學(xué)生活》中“但常常有這樣的情況發(fā)生，不管你軍號吹得多響也沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)，記憶和精確的分辨能力在你需要它們的時(shí)候，偏偏展翅而飛了，真是氣死人，你千辛萬(wàn)苦在關(guān)鍵的時(shí)候卻不知去向�！钡纫恍┚渥佑脭M人的手法和生動(dòng)的描寫(xiě)，讓人發(fā)現考試常出現的問(wèn)題，那就是不用它的時(shí)候它就在腦袋里盤(pán)旋，用的時(shí)候便展翅高飛，不知去向。
《生命的益友》中“上帝是愛(ài)，上帝是父，我們是上帝的女兒。烏云遮不住太陽(yáng)，邪。惡終將被打。倒，正義永遠有真正的勝利�！边@句讓我們珍惜所有人生命，正義永遠打。倒邪。惡，句中“烏云”表示“黑暗”，“太陽(yáng)”表示“光明”，意思是說(shuō)黑暗不會(huì )打滅光明。
還有本書(shū)重要的文章——《假如給我三天光明》。文中說(shuō)如果給自己三天光明，一天會(huì )看人的外貌，一天會(huì )看黑夜與白晝，后一天會(huì )看所有稀奇的事情、物件。還愿望每所學(xué)校都有一門(mén)必修課，那就是“怎樣使用你的眼睛”，教會(huì )學(xué)生怎樣用雙眼觀(guān)察神秘的世界。
這本書(shū)讓我受益匪淺。
《假如給我三天光明》讀書(shū)體會(huì )作文 5
當我津津有味地讀完《假如給我三天光明》這本書(shū)時(shí)，我被這本書(shū)的作者——海倫·凱勒深深的感動(dòng)了。
“《假如給我三天光明》的作者是20世紀著(zhù)名女作家、教育家海倫·凱勒的散文代表作。她具有豐盈的情感、蘊含深厚的思想底蘊和獨特的`藝術(shù)魅力�！边@是李學(xué)斌給這本書(shū)的評價(jià)。海倫出身在一個(gè)幸福的家庭，可她卻很不幸。在他出生的19個(gè)月后，一場(chǎng)意想不到的疾病卻讓她永遠的失去了光明和聲音。無(wú)論是夜晚還是早晨，無(wú)論是白天還是黑夜，她的世界只剩下了黑暗，她再也看不見(jiàn)色彩斑斕的世界了，再也聽(tīng)不到動(dòng)聽(tīng)的聲音了。浸泡在沒(méi)有光和聲音的世界中，她唯一的感受只有寧靜。
海倫是可憐的又是幸運的，安妮莎莉文走進(jìn)了她的生命，給她的生命照進(jìn)一縷陽(yáng)光，從此使海倫的一生徹底的改變。
知識的力量多么巨大，它使海倫從一個(gè)殘疾人，變成了一個(gè)有益于社會(huì )的人，所以我們要熱愛(ài)學(xué)習，做一個(gè)對國家有用的人。
海倫是不平凡的，用微笑來(lái)迎接每一天，她樂(lè )觀(guān)、自信、堅強，使她在世界上創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的篇章。
人的一生總會(huì )有挫折，總沒(méi)有萬(wàn)事都會(huì )如意，就像海倫依然樂(lè )觀(guān)向上。我們擁有海倫沒(méi)有的一切，應該珍惜我們所擁有的一切，我們更要自強不息，讓我們平凡的人生綻放出不平凡的生命之花。
《假如給我三天光明》讀書(shū)體會(huì )作文 6
20世紀，一個(gè)獨特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界，她熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的歲月，是一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性，她就是海倫·凱勒。
讀了這本書(shū)，我震驚萬(wàn)分。海倫·凱勒雖然又盲又啞又聾，但她并沒(méi)有放棄自己的一生，在自己的家教——莎莉文小姐的引導下，反而更加振作起來(lái)，讓自己的生活變得豐富多彩。雖然途中幾經(jīng)挫折，但她依然帶著(zhù)微笑，樂(lè )觀(guān)地面對生活，找到了自己的光明�；叵胛覀�，一遇到困難，不是哭哭鬧鬧，就是找借口逃避，臨陣退縮。就拿我來(lái)說(shuō)吧，不管是小時(shí)候學(xué)走路摔倒亦或是在學(xué)習上遇到障礙，總懷著(zhù)一顆忐忑不安的心，停滯不前，迷失方向�，F在，我知道了：最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅強的信念和勇氣。
海倫·凱勒不僅在黑暗中尋找到自己的光明，還把光明照亮全世界。她建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，一心為他人著(zhù)想。對比現在，我們大多數人都只想著(zhù)自己，以自我為中心，損害他人利益，不愿意奉獻。讀了她的事跡，我很感動(dòng)，我一定要向海倫·凱勒學(xué)習，我們有健康的體魄，更應該有一顆樂(lè )于助人的心。
海倫·凱勒的一生，是偉大的一生，也是奉獻的'一生。制造這些奇跡都靠一顆不屈不撓的心。她接受了生命的挑戰，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到光明，最后把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。我們也要向她學(xué)習，遇到任何困難、挫折或身臨絕境時(shí)，抓住最后一縷光，也許希望就在你絕望時(shí)出現。
《假如給我三天光明》讀書(shū)體會(huì )作文 7
最近我讀了海倫寫(xiě)的《假如給我三天光明》，心情久久不能平靜。
在海倫一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)大病，讓她走進(jìn)了無(wú)聲無(wú)色的世界，連走路都很困難，但海倫并沒(méi)有為此抱怨父母沒(méi)有給她健全的身體，而是懷著(zhù)一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用筆寫(xiě)了一部又一部的學(xué)作品回報社會(huì )和父母。海倫為什么擁有巨大的成就呢？只是因為擁有一顆感恩的心，而變得堅強、勇敢；因為擁有一顆感恩的心，海倫創(chuàng )造了不可思議的奇跡……
由此我想到了自己，真切地感受到了生活中的我是多么幸福��！與海倫相比我太慚愧了；我有著(zhù)健壯的體魄，不用隔三岔五的去醫院；有著(zhù)慈愛(ài)的父母，把我看成是含在嘴里，怕化了，捧在手里，怕掉了，我還有很的同學(xué)和老師，他們都很關(guān)心我。但我不是還常常抱怨嗎？抱怨媽媽對我不，抱怨老師布置作業(yè)太多。之所以這樣，是因為我缺少一顆感恩之心，海倫讓我學(xué)會(huì )了感恩。
我要感謝父母。感謝他們給予我寶貴的生命，感謝他們?yōu)槲姨峁┦孢m的.生活環(huán)境，感謝他們?yōu)槲宜龅囊磺�。我要感謝老師，感謝老師用知識的汗水來(lái)灌溉我們這些幼稚的小苗，感謝老師用知識的養分來(lái)滋養我們這些小草。我要感謝生活，感謝生活中的快樂(lè )和傷痛，感謝手中的這本書(shū)，感謝所有的一切。
海倫，我也感謝你，感謝你讓我看到生活的美。你這個(gè)揮動(dòng)著(zhù)單翅的天使，一定會(huì )看到感恩使社會(huì )變成人間天堂。
《假如給我三天光明》讀書(shū)體會(huì )作文 8
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作，她以一個(gè)身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。
她僅僅擁有19個(gè)月的'光明。假如給她三天光明，她第一天想看看讓她的生命變得有價(jià)值的人，第二天想看光的變幻莫測和日出，第三天想探索與研究。以一個(gè)盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時(shí)間看到世界，將會(huì )去做哪些事——包括去看看幫助過(guò)自己的人，以及去感受自然，品味藝術(shù)世界。
然而，這么一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫學(xué)院；并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福。她勸解人們要好好珍惜生命和光明，要善于發(fā)現生命中的奇跡。
海倫雖然是個(gè)殘疾人,但是她卻比我們正常人要努力得多，她的進(jìn)步是我們意想不到的，我們正常人如果都沒(méi)有她這么努力的話(huà)，應該感到羞愧。她在書(shū)中的那種樂(lè )觀(guān)健康的態(tài)度極具感染力。海倫讓人們不要對“悲哀”、和“憂(yōu)郁”閉上眼睛，就是要直面現實(shí)，直面人生。盡管她善良，但她不回避世間的陰暗；她客觀(guān)、冷靜，具有堅忍不拔的性格和抗爭的勇氣，這也是她另外一個(gè)突出的精神品質(zhì)。我想，她的心靈將永遠留在世人心目中，她那樂(lè )觀(guān)的情懷將會(huì )一代一代永遠流傳下去。
《假如給我三天光明》讀書(shū)體會(huì )作文 9
太陽(yáng)躍出灰蒙蒙的海面，小半輪紫紅色的火焰，立刻將暗淡的天空照亮了，在一道道鮮艷的朝霞背后，像是撐開(kāi)了一匹無(wú)際的藍色的綢緞。假如給我三天光明讀后感
最早出現的啟明星，在這深藍色的天幕上閃爍起來(lái)了。它是那么大，那么亮，整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著(zhù)令人注目的光輝，像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。
春雨不停地下著(zhù)，細細的雨絲織成了一張碩大無(wú)比的網(wǎng)，從云層里一直垂到地面上，遠處黛色的群山，近處粉紅的'桃花，嫩綠的楊樹(shù)，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無(wú)邊的大網(wǎng)里，這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾，蓋在天地間，技在群山上。表姐剛來(lái)的時(shí)候，身穿一件方格襯衣，補了幾塊補丁，腳穿一雙沾著(zhù)泥土的白涼鞋，走路說(shuō)話(huà)都不敢大聲，我們都說(shuō)她土里土氣�？墒乾F在，我們不敢說(shuō)表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一條緊身牛倉褲，一雙锃亮的高跟鞋，脖子上戴著(zhù)閃光的金項鏈，肩上披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)，顯得神氣大方�；氐郊依镉终f(shuō)又笑，像生活在蜜糖中一樣。母,我最敬佩的人,小學(xué)生上網(wǎng)
整個(gè)城市像燒透了的磚窯，使人喘不過(guò)氣來(lái)。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大。他雖然只四十剛出頭，卻早已兩鬢飛霜，瘦削而蠟黃的臉上皺紋密布，青筋暴露的雙手長(cháng)滿(mǎn)了硬生生的繭皮。
滿(mǎn)天密密麻麻的小星星，落在鏡子似的河面上，像珍珠瑪瑙，閃閃發(fā)光。
《假如給我三天光明》讀書(shū)體會(huì )作文 10
海倫·凱勒一生中只有19個(gè)月的光明與聲音，剩下的87年里是沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)和聲音的孤獨歲月，她是一位又聾又盲的偉大女作家，也是一位在黑暗中需要人們去給予她光明的弱女子�！都偃缃o我三天光明》這本書(shū)寫(xiě)出了海倫·凱勒一生的酸甜苦辣，字里行間無(wú)不洋溢著(zhù)海倫·凱勒對生命的熱愛(ài)，她渴望擁有光明，哪怕僅僅只有三天也好，這本書(shū)實(shí)際上是海倫·凱勒在用誠懇的語(yǔ)氣勸我們要珍惜寶貴時(shí)間，珍惜生命啊!
海倫·凱勒雖然是個(gè)盲人，但是她心靈的眼睛卻比任何健全的人都明亮，因為在這本書(shū)中優(yōu)美的語(yǔ)言把景物描寫(xiě)得非常細膩生動(dòng)，一位盲人竟然能夠寫(xiě)出如此生動(dòng)的場(chǎng)景，令我驚訝不已，許多景物在她的描寫(xiě)下變得栩栩如生，幾乎與正常人沒(méi)什么區別，讓我覺(jué)得她根本不是一位盲人。海倫希望能夠擁有光明，可是我們一些擁有光明四肢健全的人又在干些什么呢?毫無(wú)目的地消磨時(shí)間，游手好閑，一點(diǎn)都不沒(méi)有認識到時(shí)間的重要性和它的`寶貴性，時(shí)間是一去不復返的，要是能讓他們也失明一天，讓他們認識到時(shí)間的寶貴該多好啊!
海倫經(jīng)歷了這些痛苦，然而今天的我們又是多么的幸運，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，擁有健康的身體，要什么有什么……既然我們擁有美好的一切，那么從現在開(kāi)始，讓我們珍惜每一分每一秒，好好學(xué)習!
《假如給我三天光明》讀書(shū)體會(huì )作文 11
本書(shū)的主人公是海倫·凱勒(1880-1968)雖然度過(guò)生命的88個(gè)春秋，但是熬過(guò)了87年無(wú)光，無(wú)聲，無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月的弱女子。也許，她只是身體上的弱者，但是她的精神絕對是個(gè)強者，她十分勇敢的向命運抗爭，還激烈一些殘疾人士。海倫是一個(gè)聾啞人。但她借著(zhù)自己的努力，畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院
海倫希望自己有三天光明。第一天，她要看人，而她第一個(gè)想看的就是她的老師安妮·莎莉文，她深知老師給予她的一切是多么的重要，正是這位讓她銘記一生的老師，讓她有了了解世界的能力。海倫愛(ài)她的老師，親人和朋友，想看她們的臉龐。第二天，海倫想看日出的'壯觀(guān)景象，她想看日出太陽(yáng)的光輝，有視覺(jué)的第二天，我要在黎明前起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。我將懷著(zhù)敬畏之心，仰望壯觀(guān)的曙光全景，與此同時(shí)，太陽(yáng)喚醒了沉睡的大地�！钡谴蠹叶加X(jué)的十分平常，因為每一個(gè)正常人每天都能看到的。同時(shí)在這第二天還想看世界的歷史與文化，那些都是她苦苦追求的藝術(shù)。第三天，海倫她有太多的東西沒(méi)有來(lái)得及去看，她沒(méi)有辦法去規劃準確的目標，她是如此的渴望光明，如此渴望看到周?chē)囊磺小?/p>
從這本書(shū)里，我們可以體會(huì )到這么一個(gè)生活在聾啞世界里的人的奮斗思想。但海倫接受了生命的挑戰，以驚人的毅力面對困難，終于在黑暗中找到了光明。
《假如給我三天光明》讀書(shū)體會(huì )作文 12
生活在一個(gè)無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的世界，你還能找到生存的勇氣和信心嗎？答案一定是否定的。但是，就是生在這樣一種環(huán)境中的弱女孩——海倫·凱勒，居然畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)，還撰寫(xiě)了《假如給我三天光明》這本書(shū)。
這本書(shū)的前半部分主要寫(xiě)了海倫·凱勒變成盲聾人后的生活，后半部分則介紹了海倫的求學(xué)生涯。故事中的一個(gè)畫(huà)面令我印象深刻。有一天早上醒來(lái)，海倫發(fā)現自己什么也看不見(jiàn)，眼前一片黑暗時(shí)，內心驚恐，悲傷極了。但在短暫的消沉后，她極力控制自己，不哭不鬧，變得越來(lái)越堅強。正如她所說(shuō)，身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說(shuō)從沒(méi)有怨天尤人或沮喪的`時(shí)候，但我更明白這樣根本于事無(wú)補，因此我總是極力控制自己，使自己的腦子不要去鉆這種牛角尖。
海倫聽(tīng)不見(jiàn)，看不到，不會(huì )說(shuō)。無(wú)數人否定過(guò)她，但她依舊堅持著(zhù)，和莎莉文老師一起，從一個(gè)小單詞到一本書(shū)，最終成為人類(lèi)永遠的驕傲。在我們今后的學(xué)業(yè)道路上，很多人都會(huì )評價(jià)，如果是正確的，我們就應該認真聽(tīng)取。如果是錯的，那就應該堅持自己的選擇！
海倫在失去眼睛后，才明白眼睛的珍貴。我們每個(gè)人都有一雙明亮的眼睛，通過(guò)它才能看到小樹(shù)慢慢長(cháng)成參天大樹(shù)，看到花苞徐徐開(kāi)出美麗的花朵，看到城市漸漸變得更加繁華……讓我們保護好眼睛，別讓手機這些電子產(chǎn)品霸占了自己的生活。
假如我盲而不見(jiàn)、啞而無(wú)語(yǔ)、聾而不聞，我不會(huì )悲傷，我會(huì )點(diǎn)亮心中的光明，讓自己在這個(gè)世界上，能很好地活下來(lái)！
《假如給我三天光明》讀書(shū)體會(huì )作文 13
“雖然在那短短的三天，我不可能看到自己想要的一切，但我的內心卻將充滿(mǎn)甜蜜的回憶，無(wú)暇懊悔。最后失明的我想提醒那些看得見(jiàn)的人：善用你的眼睛吧！珍惜你所擁有的吧！你將看到一個(gè)美好的世界在你面前展開(kāi)�！�
當我讀到這最后一章的時(shí)候我淚流滿(mǎn)面，這本書(shū)的作者是來(lái)自美國的海倫·凱勒，書(shū)中紀錄了海倫·凱勒一個(gè)又盲又聾的小女孩如何在無(wú)光。無(wú)聲的黑暗世界里，堅強面對困難，迎接生活的挑戰，創(chuàng )造生命的奇跡，字里行間洋溢著(zhù)對生活的熱愛(ài)。雖然擁有三天光明只是一個(gè)不能實(shí)現的夢(mèng)想，但是作者海倫·凱勒豐富。生動(dòng)。真實(shí)而偉大的一生，卻給全世界成千上萬(wàn)的殘疾人和正常人帶來(lái)感動(dòng)和激勵。
讀完海倫·凱勒的故事讓我想起了一句名言——困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強，海倫·凱勒就是一位真正的強者，她與病魔作斗爭，又努力學(xué)習，后來(lái)，在莎莉文小姐的'幫助下，海倫·凱勒克服了種種困難，憑借頑強的毅力考入哈佛大學(xué)，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)，我從海倫·凱勒的故事里收獲了許多，也被她深深感到了。
我們能聽(tīng)見(jiàn)的學(xué)說(shuō)話(huà)很快就學(xué)會(huì )了，而且見(jiàn)識的也很多，海倫·凱勒話(huà)學(xué)得很慢，認識新事物的過(guò)程也很慢，但是她比常人多付出許多心血和汗水，我從中獲得了無(wú)窮的精神力量，海倫·凱勒告訴我們做人要樂(lè )觀(guān)，勇敢。堅強的面對生活的磨難，珍惜自己的生命。
海倫·凱勒的一生只擁有十九個(gè)月的視力和聽(tīng)力，但卻給全世界人民帶來(lái)了無(wú)窮的光明和希望。
《假如給我三天光明》讀書(shū)體會(huì )作文 14
自從我讀了海倫·凱勒寫(xiě)的《如果給我三天光明》。書(shū)中的主人翁一直在我眼前閃爍，她激勵著(zhù)我...
海倫·凱勒剛出生19個(gè)月，因病失明，很快又影響了聽(tīng)力。從那時(shí)起，她就在漫長(cháng)而黑暗的夜晚和無(wú)聲的世界里度過(guò)。長(cháng)期的盲人生活，讓她感到明亮而珍貴的眼睛。她不能像普通人一樣感受到生活的樂(lè )趣，也不能欣賞這個(gè)美麗而有趣的世界，只能用她嬌嫩的手觸摸遺憾和無(wú)助。但她是如此的堅強，如此的毅力，像草在暴風(fēng)雪中頑強生長(cháng)，可以洞察別人的內心世界，我們這些眼睛明亮的人總是對此視而不見(jiàn)，所以明亮的人，看到的很少。
海倫·凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“只有聾子才能珍惜聽(tīng)力，只有盲人才能意識到看到事物的巨大幸福�！比绻旌竽憔蜁�(huì )失明，那么你可能會(huì )特別珍惜你的視力，用你的'眼睛看到你認為最重要的東西。如果再過(guò)三天你就要死了，你會(huì )做多少驚人的事情！
老師經(jīng)常說(shuō)：“抓緊時(shí)間，好好利用你的生活！”但我不這么認為。因為每個(gè)人都知道有一天他們會(huì )永遠離開(kāi)這個(gè)世界，但我們通常認為那天太遠了。當我們強壯時(shí)，我們通常無(wú)法想象殘疾。這樣做，當時(shí)我們看不起生命的價(jià)值，不知道我們?yōu)槭裁椿钪?zhù)，直到我們死去的那一刻才明白，但已經(jīng)太晚了。
海倫·凱勒，她永不放棄，堅持不懈的精神，激勵了一代又一代的人，讓我們像盲人珍惜視力一樣珍惜我們的生命！讓生活更有意義，更有價(jià)值。
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暑假的第一天，我通過(guò)《假如給我三天光明》這本書(shū)認識了一個(gè)傳奇人物海倫·凱勒。
海倫19個(gè)月時(shí)，因為一場(chǎng)高燒，失去了視力和聽(tīng)力，對于失明，大多數人覺(jué)得是世界上最大的痛苦，可是，海倫卻戰勝磨難，在黑暗又寂靜的世界里，靠著(zhù)自己不懈的努力，考上了中學(xué)、大學(xué)，成為了一位有名的作家，寫(xiě)下了《假如給我三天光明》等世界名著(zhù)。海倫·凱勒度過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月，她深知身處此中的痛苦，創(chuàng )建了一家家慈善機構，為殘疾人造福。雖然她一直處在在無(wú)聲無(wú)息的'世界里，但是她卻譜寫(xiě)了一首輝煌的人生之歌，成為19世紀的世界名人。
讀了這本書(shū)后我很驚訝，盲聾啞的海倫竟然能寫(xiě)出這么好的文章，讓我更加驚訝的是她一生寫(xiě)過(guò)14部著(zhù)作，這真是讓我敬佩不已。海倫·凱勒不僅用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰勝磨難的勇氣，而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來(lái)，給后世以勉勵。
海倫說(shuō)：“只要朝著(zhù)陽(yáng)光,便不會(huì )看到陰影”。想想自己，可以很輕松的做到很多事情,獲得許多知識,享受生活帶給我們的快樂(lè ),但是我從來(lái)不覺(jué)得有什么,總認為是理所應該的,當遇到困難時(shí)就退縮,還找理由來(lái)為自己開(kāi)脫，真為自己慚愧!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我們應該像海倫·凱勒那樣學(xué)習，熱愛(ài)自己的生命，不浪費生命中的每一個(gè)時(shí)光。
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讀書(shū)是一種學(xué)習的過(guò)程。玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。一本書(shū)有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生。所以，我很喜歡讀書(shū)，讀書(shū)使我快樂(lè )。
前幾天，我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，這本書(shū)的作者是海倫·凱勒，也是這本書(shū)的主人公。下面我簡(jiǎn)單介紹一下書(shū)中的內容：海倫·凱勒原來(lái)是位健康快樂(lè )的小女孩，在她出生19個(gè)月大的時(shí)候，因高燒生了一場(chǎng)大病后，失去了視力和聽(tīng)力，陷入了盲聾啞的黑暗世界。當海倫·凱勒對一切都失去信心的時(shí)候，一位叫做莎莉文的老師走進(jìn)了她的生活。通過(guò)莎莉文老師的`耐心開(kāi)導和幫助，她歷經(jīng)艱辛與磨難，憑借驚人的毅力，通過(guò)刻苦的學(xué)習，最終完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，并獲得了學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后海倫·凱勒又建立了一家慈善機構，專(zhuān)為殘疾人造福。
她希望在“假想”的三天里，能看見(jiàn)自己的老師、親人朋友們、還想看看大自然的景象。欣賞記載人類(lèi)歷史的藝術(shù)作品。她的心中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在渴望光明，她想把看到的東西永遠記在心里。
讀完這本書(shū)，我的收獲很大，海倫·凱勒在面對如此巨大的磨難，仍能毫不退縮地完成自己的夢(mèng)想。而我有著(zhù)健康的身體和良好的學(xué)習環(huán)境，卻不能好好珍惜，我太慚愧了。所以從今天開(kāi)始，我要以海倫·凱勒為榜樣，努力學(xué)習、勇敢堅強，做一個(gè)讓父母驕傲的好孩子。也希望大家都能珍惜光陰，堅定不移地奮勇直前，去追逐心中的夢(mèng)想！
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我是在一次次流淚中讀完了《假如給我三天光明》，我的內心被海倫·凱勒那種堅強不屈的精神深深震撼了！
海倫·凱勒在19個(gè)月大的時(shí)候因一場(chǎng)病導致失明，失聰，他變成了一個(gè)既盲，又聾的女孩。海倫是不幸的，她對她對生活失去了信心；但同時(shí)她又是很幸運的，她遇見(jiàn)了春風(fēng)暖化雨般的沙莉文老師。沙莉文老師讓她重新感受到了生活的.真諦。從此，海倫憑著(zhù)一顆堅強的心，身殘志不殘，在逆境中崛起，學(xué)會(huì )很多種國家的語(yǔ)言，最終畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克里夫學(xué)院，成為人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人，并四處奔走建立起一家又一家慈善機構。
在生活中也有像海倫這樣堅持不懈的人。在班級里沈心悅是很努力的，她每天在學(xué)校按時(shí)完成作業(yè)，閑暇之時(shí)經(jīng)�？磿�(shū)，有時(shí)候還自覺(jué)做課外作業(yè)。在coco的課外延時(shí)活動(dòng)中，每五十分鐘一次自習時(shí)間，總是能看到她在奮筆疾書(shū)，連頭都不抬一下，一科作業(yè)寫(xiě)完后再寫(xiě)另外一科。下課休息的時(shí)候，她總是會(huì )說(shuō)：“別煩我，我還有課外作業(yè)沒(méi)寫(xiě)呢！要聊天一邊去�！痹谡Ｏ抡n時(shí)，總是能看到她在津津有味的讀書(shū)。我要成為她那種沉迷于學(xué)習的人。
讓我們從讀完這本書(shū)開(kāi)始，像海倫·凱勒那樣堅強、樂(lè )觀(guān)、勇敢，好好珍惜自己所擁有的，用微笑面對厄運，自強不息，奮發(fā)學(xué)習，到達自己理想的彼岸！
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最近，我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，它使我深有感觸。
這本書(shū)主要講述了海倫·凱勒，她的一生只有十九個(gè)月的光明與聲音，但就是這樣一個(gè)平凡的甚至有些渺小的人，卻用她的行動(dòng)來(lái)證明了她不平凡的一生。在安妮·莎莉文老師的幫助下，在親人們的關(guān)愛(ài)中，她克服了常人難以想象的.困難，開(kāi)始了她對夢(mèng)想的追逐，她以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，取得了學(xué)士學(xué)位。她一生致力于殘疾人慈善事業(yè)，不斷為殘疾人創(chuàng )造機會(huì )，讓他們能夠受教育，不再風(fēng)餐露宿，她還曾周游世界各地演講，為殘疾人加油鼓勁。在她的世界中，沒(méi)有光明，沒(méi)有聲音，只有孤獨與寂寞，但她突破了極限，超越了自我。
她幻想著(zhù)如果有三天光明：第一天，她要去看看那些給予過(guò)她幫助與關(guān)懷的人們，記住那些充滿(mǎn)善意的眼睛，他們一定有著(zhù)美好的心靈;第二天，她要在黎明起身，去見(jiàn)證黑夜變成白晝的奇跡;最后一天，她將在忙碌中度過(guò)，她要親自去體會(huì )那些勞動(dòng)人民的快樂(lè )。
這些在我們常人看來(lái)多么簡(jiǎn)單的愿望，卻成了海倫心中最渴望也是最不可能實(shí)現的夢(mèng)想，所以，她將它們用寫(xiě)的方式記錄下來(lái)，告誡我們，世界上還有許多和她一樣的盲人，那些盲人想看也看不見(jiàn)了，所以我們要保護自己的眼睛，不讓它們受到傷害。
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也許對于許多看過(guò)這本書(shū)的人來(lái)說(shuō)，他們所能夠得到的啟示是“積極樂(lè )觀(guān)的面對你的人生，努力突破命運所帶給你的不公”，我也曾這樣認為。但重溫這本書(shū)后，我覺(jué)得海倫·凱勒寫(xiě)他的自傳不僅僅是以自己的親身經(jīng)歷給人們一鼓勵，同時(shí)也在自己對擁有三天光明的愿望中以好友出去散步卻“一無(wú)所獲”引出人們的`普遍現象——也許人就是這樣，極少去珍惜我們所擁有的東西，而渴望那些我們所沒(méi)有的東西。海倫·凱勒也許想通過(guò)自己的經(jīng)歷告訴人們這個(gè)道理吧。
在海倫·凱勒獲得光明的第一天中，她希望看看親友們的臉，希望永遠記住他們的模樣，也包括她敬愛(ài)的莎莉文老師。第一天，海倫希望去感恩，去珍惜。她希望去感謝賦予她知識的莎莉文老師，這看出了莎莉文老師在海倫心中地位，也可以看出海倫懂得感恩。的確，如果沒(méi)有莎莉文老師在初見(jiàn)時(shí)那溫暖的擁抱，如果沒(méi)有莎莉文老師多年來(lái)在海倫身邊的教學(xué)與陪伴，就沒(méi)有如今成功的海倫·凱勒。
每一天的日出是最美妙的時(shí)刻，是每個(gè)人不去看卻在看后又嘆為觀(guān)止的時(shí)刻。在那之后的兩天，海倫將以這特別的時(shí)刻開(kāi)始她彌足珍貴的一天。凌晨伴黑夜而出，觀(guān)一日之到來(lái)，穿梭于書(shū)海之中，了解世界之滄海桑田，看遍世間之跌宕起伏，無(wú)數學(xué)者之偉業(yè)，品無(wú)數佳畫(huà)。一件平凡的事對海倫來(lái)說(shuō)是彌足珍貴的記憶。
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今天，我讀完了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，看完這本書(shū)，我的內心十分震撼。
海倫在十九個(gè)月的時(shí)候就不幸患病，雙目失明，雙耳失聰，但是她沒(méi)有對生活失去勇氣，憑著(zhù)這自己頑強的毅力，以及超乎常人的努力，在1904年以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)，畢業(yè)后，她在美國及世界各地發(fā)表演說(shuō)，為殘疾人的教育事業(yè)籌集資金，她的精神與意志贏(yíng)得了世界各國的崇敬。
看完這本書(shū)，我的內心久久都不能平靜，心想：我們現在基本上都是獨生子女，面對困難，就如同溫室里的花朵一般，不堪一擊，當我讀完了《假如給我三天光明》以后，就被海倫不屈不饒的精神所打動(dòng)了。
我想我以后要做一個(gè)海倫·凱勒一樣自強不息，樂(lè )觀(guān)向上的.人。在面對困難和打擊的時(shí)候，我們要像海倫一樣，不是怨天尤人，放棄自己，而是以樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)去面對，最終克服困難，取得成功。其實(shí)我們比海倫·凱勒更加的幸運，我們有著(zhù)健全的身體，良好的學(xué)習環(huán)境，優(yōu)秀的老師——從現在開(kāi)始，我們要抓緊每分每秒，不能讓光陰虛度，也不能埋怨放棄，要好好珍惜自己所擁有的，努力學(xué)習，以微笑面對厄運，用自己頑強的毅力來(lái)克服困難，以杰出的成就來(lái)顯示生命的價(jià)值。
《假如給我三天光明》這本書(shū)告訴我一個(gè)道理：一個(gè)人最難能可貴的是有著(zhù)堅忍不拔，積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)，當我們具備了這種品質(zhì)，就可以克服一切困難，成為一個(gè)杰出的人。
《假如給我三天光明》讀書(shū)體會(huì )作文 21
在一個(gè)燈火通明的夜晚，我正在看電視，只見(jiàn)媽媽走過(guò)來(lái)，遞給我一本書(shū)，名叫《假如給我三天光明》，當我一口氣讀完整本書(shū)之后，心里久久不能平靜這本書(shū)講述了一個(gè)度過(guò)生命的88個(gè)春秋卻熬過(guò)87個(gè)無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月的弱女子，這個(gè)人就是海倫.凱勒。海倫用自己的力量考取了哈佛大學(xué)德克利夫學(xué)院，畢業(yè)后，又處處奔走，建起一家慈善機構，為殘疾人造福，被美國的《時(shí)代周刊》評為十大偶像。
書(shū)中有許多讓我感慨的地方，其中讓我感慨最深的是莎莉文老師跟海倫上課，因為海倫是聾啞盲人，所以不好教，并且還要把說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在手上，其他老師見(jiàn)教不會(huì )就不教了，可莎莉文老師并沒(méi)有這樣，而是耐心地開(kāi)導海倫，讓海倫有活下去的希望，也正是因為莎莉文老師的教導，讓海倫找到了屬于自己的光明。
然而今天，我們比海倫幸運的'多，可是有幾個(gè)像海倫那樣堅強呢?記得是一個(gè)夏夜，我去廣場(chǎng)散步，看見(jiàn)一個(gè)大哥哥，他的腳不小心被別人踩了一下，他就大聲喊痛，還嚎啕大哭，拿他和海倫相比，那他們就有天壤之別了，要知道海倫是多么堅強呀!
創(chuàng )造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心，海倫接受了生命的挑戰，用愛(ài)心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到人生的光明，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。
《假如給我三天光明》讀書(shū)體會(huì )作文 22
海倫·凱勒，一位令世界震驚的盲聾人，度過(guò)了87個(gè)無(wú)聲、無(wú)光的歲月。這個(gè)寒假，我讀了她的代表作《假如給我三天光明》。
讀完之后，我的心情久久不能平靜。其中，令我印象最深的是海倫學(xué)說(shuō)話(huà)的那一段。她學(xué)每一個(gè)單詞都要練很長(cháng)時(shí)間短的'10、20分鐘，長(cháng)的甚至要練一、兩個(gè)小時(shí)。學(xué)單詞難，學(xué)句子更難，句子不僅要發(fā)音準確，還要掌握語(yǔ)音語(yǔ)調。第一次演講的時(shí)候，為了讓聽(tīng)眾注意到某句話(huà)，特地重讀了，可喉嚨和舌頭都不靈活，反而發(fā)出了怪聲，雖然聽(tīng)眾沒(méi)有笑話(huà)她，可她仍覺(jué)得很難堪，十分尷尬。多次練習后，她終于學(xué)會(huì )了重讀，而在之間她付出了多少努力啊。
記得冰心奶奶寫(xiě)過(guò)一段非常著(zhù)名的話(huà)：“成功的花，人們只驚慕她現時(shí)的明艷！而當初她的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血淚�！庇眠@段話(huà)來(lái)形容海倫再合適不過(guò)了。黎明前的曙光象征著(zhù)希望，之后就是黎明了，然而黎明前的黑暗沉悶的恐怖、陰森讓你覺(jué)得黎明永遠都不會(huì )來(lái)，而海倫，挺過(guò)了黑暗，見(jiàn)到了曙光，迎來(lái)了黎明，獲得了令人難以想象的成功。
每一位成功人士的經(jīng)歷都不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )經(jīng)歷令人難以承受的黑暗，但只要有著(zhù)超人的努力與毅力，黑暗總會(huì )過(guò)去的，你將見(jiàn)到黎明，迎來(lái)勝利的曙光。那是你將發(fā)現，一切努力都沒(méi)有白費，都是值得的。
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