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想象作文:文具的爭吵

時(shí)間:2021-08-16 13:49:09 想象 我要投稿

想象作文:文具的爭吵

  鉛筆、橡皮、文具盒是最要好的朋友?墒亲钜玫呐笥岩灿恤[矛盾的時(shí)候。有一天文具盒問(wèn)大家:“誰(shuí)最有用呢?”文具們都說(shuō)自己最有用。

想象作文:文具的爭吵

  鉛筆說(shuō):“這當然不用問(wèn),肯定是我啦!如果沒(méi)有我,主人怎么寫(xiě)字?怎么完成作業(yè)呢?你們看主人的作業(yè)寫(xiě)得這么整齊,天天得100分還不是我的功勞嗎?”

  橡皮說(shuō):“如果字寫(xiě)錯了,不是我把它們擦掉,怎么能寫(xiě)得整齊全對呢?你這鉛筆天生就不是有用的料,還想得挺美!看看我,高貴的品質(zhì),美麗的外表,還帶有香味呢!哪像你呀,通心黑,誰(shuí)要一碰你沾得哪兒都是臟的!”

  文具盒說(shuō):“其實(shí)最有用的是我。如果沒(méi)有我,你們這些筆呀、橡皮呀,都放哪?我有各種造型,為你們提供了休息的場(chǎng)所,想跟我搶功,做夢(mèng)去吧!

  “我最有用!”

  “我最有用!”

  “我最有用!”……

  它們的感情一天比一天差,最后變成了仇人,只要一見(jiàn)面就開(kāi)始吵架。由于它們的不團結影響了主人的學(xué)習,字寫(xiě)錯了也沒(méi)有橡皮的幫忙,橡皮把字擦掉鉛筆也不重寫(xiě)只站在旁邊看熱鬧,更惱人的是鉛筆和橡皮失去了安樂(lè )窩(文具盒),它們變成了流浪者,有時(shí)連主人也不知它們的去向,主人的學(xué)習成績(jì)一落萬(wàn)丈,他終日郁郁寡歡。文具們看在眼里急在心里,它們下決心要改變發(fā)生的一切。它們又回到的從前,相互幫助、相互支持,團結友愛(ài)。它們終于明白了一個(gè)道理:想要做好事情,就要互相包容互相理解,團結力量大。

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