假如我是教導主任作文

　　假如我是教導主任

　　尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，大家好！

　　大家都知道，教導主任是校長(cháng)領(lǐng)導教育、教學(xué)的主要助手，是教育教學(xué)組織者和管理者，在學(xué)校里有著(zhù)舉足輕重的地位，教導主任的工作好與否直接關(guān)系著(zhù)學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，特別是在這個(gè)教育變革迅速的時(shí)代，本校的教育教學(xué)的后續潛力以及學(xué)校的長(cháng)遠發(fā)展，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。都與教導主任的工作分不開(kāi)的。

　　假如我是教導主任，我會(huì )做好以下工作。

　　一、擁護和貫徹國家教育方針，忠實(shí)于黨的教育事業(yè)，遵守國家教育法律法規，遵循教育教學(xué)規律，按照上級指示，服從學(xué)校領(lǐng)導命令、不折不扣的完成本職工作，為學(xué)校的發(fā)展奉獻自己的所能。正確定位，積極努力協(xié)助校長(cháng)做好學(xué)校管理工作，在校長(cháng)與教師、學(xué)生之間搭起的一座溝通的橋梁，做好校長(cháng)的治校理念貫徹到教師和學(xué)生中去的重要渠道和紐帶。

　　二、堅持讀書(shū)，堅持學(xué)習，不斷提高自己的管理能力和業(yè)務(wù)能力。當今社會(huì )是一個(gè)知識更新迅速的時(shí)代，新舊知識更新如白駒過(guò)隙，自己原來(lái)所學(xué)知識一來(lái)有限，二來(lái)陳舊，不可能適用時(shí)代需要，而且如果我是教導主任的話(huà)，要勝任此項職務(wù)需要盡快提高我的管理能力、協(xié)調能力以及業(yè)務(wù)能力，達到這一目的的唯一途徑和捷徑就是堅持不斷的學(xué)習，所以我要自主加壓，努力不斷的學(xué)習新的管理模式、教學(xué)理念和教學(xué)技能。改變自己的觀(guān)念和思想，以便更好地進(jìn)行管理和教學(xué)，推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展。

　　三、竭盡全力做好教育教學(xué)管理，提高學(xué)校教育教學(xué)科研能力。教育教學(xué)工作是學(xué)校工作的一個(gè)非常重要的部分，抓好教學(xué)工作也是教導主任的職責和義務(wù)，為了做好此項工作。我從以下幾方面入手。

　　1、把握先進(jìn)的教學(xué)理念，并及時(shí)貫穿于學(xué)校教育教學(xué)當中。 教導主任要及時(shí)把握課程改革的大趨勢，不能思想守舊，固封自守，把學(xué)校教學(xué)工作搞得一潭死水，毫無(wú)生機和活力，我要及時(shí)了解教育改革的最新動(dòng)態(tài)，對學(xué)校的教育教學(xué)和校本研修工作有明晰的思路，科學(xué)的方法。要按照校長(cháng)的治校方略，學(xué)校的辦學(xué)理念，搞好教學(xué)及研究工作的宏觀(guān)定位。定期組織校本研修，教研組長(cháng)召開(kāi)交流會(huì )或研討會(huì )，把對教育教學(xué)理論層面的最新認識及時(shí)地傳遞給教師，也把教師在實(shí)踐中摸索出來(lái)的好經(jīng)驗、好方法加以總結并推廣，做到上下貫通，協(xié)調統一。

　　2、想方設法搞好教研，提升教師業(yè)務(wù)水平，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)健康持續發(fā)展。

　　在實(shí)際工作中，我要積極主動(dòng)，做好教學(xué)活動(dòng)方面的帶頭羊、領(lǐng)頭雁，身先士卒為教師做好榜樣。我要重點(diǎn)培養和鍛煉青年教師，因為他們是學(xué)校的生力軍和主力軍，要在學(xué)校實(shí)施老年教師和青年教師進(jìn)行一對一的結對子活動(dòng)，實(shí)施幫教工作。充分發(fā)揮老教師的優(yōu)勢，把他們的寶貴經(jīng)驗傳授給青年教師，定期檢查幫教進(jìn)度和評比幫教成果。還要發(fā)揮年級組和學(xué)科組及備課組的積極作用，讓年級組長(cháng)、學(xué)科組長(cháng)和備課組長(cháng)做好集體備課活動(dòng)，在每上一節公開(kāi)課之前要反復備課、說(shuō)課，發(fā)揮集體智慧。采取多渠道教研形式，組織上好觀(guān)摩課、

　　示范課、優(yōu)質(zhì)課、匯報課。

　　3、加大步伐，積極實(shí)施科技興教的戰略，盡快提升教師信息技術(shù)的應用能力。

　　伴隨著(zhù)國家教育信息化十年發(fā)展規劃（2011-2020年）和《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要(2010-2020年)》等政策的出臺，信息化教育的重要地位和作用越來(lái)越顯現出來(lái)。但是與之不協(xié)調的是目前教師的信息技術(shù)水平不高和使用信息技術(shù)設備進(jìn)行教學(xué)的積極性不強。信息技術(shù)進(jìn)課堂是一個(gè)不可阻擋和回避的大趨勢。所以我要在實(shí)際工作中提升信息技術(shù)的重要地位，采取措施努力提升教師技術(shù)應用能力，例如在學(xué)校舉行小型的信息技術(shù)能力培訓和多媒體教學(xué)比賽等形式，力爭短時(shí)間內把這項工作抓實(shí)抓好抓出成效。

　　四、培養新人，為學(xué)校謀長(cháng)遠發(fā)展

　　在實(shí)際工作中，我要重點(diǎn)培養一批思想先進(jìn)、品質(zhì)優(yōu)秀、業(yè)務(wù)能力強的教師作為學(xué)校的后備人才，積極主動(dòng)向領(lǐng)導推薦他們，為學(xué)校的長(cháng)期發(fā)展提供動(dòng)力。

　　我相信在大家的共同努力下，城關(guān)教育會(huì )邁出更新的步伐，會(huì )開(kāi)出更多嬌艷的花朵，會(huì )取得更大的勝利！

【假如我是教導主任作文】相關(guān)文章：

假假如我什么作文八篇03-21

假如我是班主任作文：假如我是班主任09-17

假班主任的寄語(yǔ)06-04

教導主任申請書(shū)09-10

假如我是班主任的作文03-14

作文假如我是班主任03-18

假如我是聯(lián)社副主任作文03-28

假如我是班主任作文12-20

假如我是班主任作文07-19