關(guān)于龍的作文五篇

　　人們都說(shuō)，龍的故鄉在中國，于是九州大地上留下了龍的傳人，所以就有了龍口，龍潭，九龍坡，龍門(mén)寺……關(guān)于龍的地名，也鑄就了不屈不撓的中華民族。接下來(lái)小編為你帶來(lái)關(guān)于龍的作文五篇，希望對你有幫助。

　　范文一：五年級作文龍

　　龍，是一個(gè)神奇完美的“動(dòng)物”，多少個(gè)日日夜夜，中國人傳唱著(zhù)那首《龍的傳人》，多少個(gè)歲歲年年，中國人把自己叫做“龍的傳人”。

　　有關(guān)龍的傳說(shuō)數不勝數，下面我就講一個(gè)關(guān)于龍的傳說(shuō)。

　　泰山黑龍潭下邊有個(gè)白龍池，據說(shuō)小白龍從前住在這里。有一次，玉皇大帝叫小白龍下一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨，但他不忍心毀壞老百姓的莊稼，只下了一場(chǎng)牛毛細雨。這下激怒了玉帝，罰他到人間做苦工。小白龍到人間去做短工，并和一個(gè)姓崔的姑娘相愛(ài)結婚。有一年，趕上大旱，莊稼都快了，小白龍偷偷地顯現龍形，幫助下了一場(chǎng)透雨。但它的'原形還是讓人發(fā)現了。它的妻子聽(tīng)到傳聞后，不相信，追問(wèn)丈夫，并讓他現出原形給她看看，小白龍被逼無(wú)奈，現出原形，一下子把他的妻子嚇死了。后來(lái)人們?yōu)榱思o念小白龍為民澆地的好處，在泉邊蓋了一座白龍廟。

　　小白龍，不存在于現實(shí)，可這個(gè)故事賦予了小白龍以助人為快樂(lè )的品質(zhì)。

　　我們是龍的傳人，不屈不撓的精神，擁有龍自由完美的能力。龍，雖然不存在于現實(shí)生活中，但他的精神值得每一個(gè)中國人學(xué)習！

　　龍，在中國人心中就是完美自由的代名詞，讓我們這一代，來(lái)賦予龍新的精神！讓我們把龍的精神傳播到，每一個(gè)角落！

　　范文二：龍之魂

　　四川地震，中國之大難。

　　在災難來(lái)臨的瞬間，有多少人將生的希望留給別人，有多少人在生與死的選擇中，毅然決定將死亡留給自己。中華民族特有的龍之魂表現了出來(lái)，讓我們記住這些普通的生命，這些龍的傳人，龍的子孫！記住這些中華民族優(yōu)秀兒女的龍之魂！

　　中華民族是壓不倒的，在挫折中奮起，在磨難中奮勇向前。在地震過(guò)后，中華民族氣壯山河的生死營(yíng)救，感天動(dòng)地的愛(ài)心救援，使中國人民同舟共濟，萬(wàn)眾一心，再現了我國不畏艱難，不屈不撓的龍之魂！

　　中華民族是震不垮的`，美麗的校園地震可以摧毀，但是必將會(huì )有一些東西重塑，地震塑造我們中華民族的龍之魂，熔煉出一個(gè)民族永不低的頭顱和不屈的脊梁！中國的政府，中國的，中國的人民沒(méi)有什么困難可以讓這些龍的傳人低頭！

　　中華民族是博愛(ài)的，地震留下了許多孤兒，也留下了許多感人的故事，多少偉大的母親，多少無(wú)私的老師，在危機時(shí)刻，倒在了廢墟之下，用龍的脊梁為孩子們撐起一片生的天空。

　　鳳凰涅盤(pán)，起于危難。我相信一個(gè)具有龍之魂的國家沒(méi)有什么災難可以壓倒她，反而使之更為強大更為自信更為成熟，我們相信：在不久的將來(lái)，世界將會(huì )看到在太陽(yáng)升起的地方有一條騰飛的巨龍。

　　啊，龍的傳人，龍之魂。

　　范文三：我心目中的龍

　　我小時(shí)候看過(guò)《西游記》，在里面有一個(gè)東海龍王，那是我第一次見(jiàn)到龍，在那時(shí)候我還不知道龍是什么，但看了《西游記》以后我知道了龍是一個(gè)長(cháng)著(zhù)嘗嘗驢臉的丑八怪，直到今天我學(xué)會(huì )了一篇關(guān)于龍的課文我才真正認識到龍是什么。

　　龍是不真實(shí)存在的東西。但它有代表了中華民族對自由完美的追求和向往。所以說(shuō)我們。中國人，都是龍的傳人。但是，以前幼小無(wú)知的我竟愚蠢到認為龍是丑八怪這么說(shuō)我也是龍的傳人，那我豈不是在說(shuō)我是丑八怪了嗎？現在想起來(lái)真是慚愧��！

　　我真心希望龍是真實(shí)存在的動(dòng)物，這樣在日本軍在中國掃蕩時(shí)助我國一臂之力，但是可尊可敬的龍始終還是沒(méi)有讓我失望，每當我回想起剛剛送走的2008年的時(shí)候，仿佛一條巨龍在我的腦海里盤(pán)旋、遨游。

　　在過(guò)去的'二零零八年的春節里發(fā)生了一場(chǎng)前所未有的。史無(wú)前例的冰災，救援隊員的救護車(chē)“比----不----比----不----”的響著(zhù)就像龍在呼嘯，警察叔叔也來(lái)了，警車(chē)上的等一紅一藍的，就像兩條巨龍來(lái)幫助我們，和我們同生死共患難！

　　在汶川大地震里的小英雄們仿佛就是一條條的小蛟龍挽救了一個(gè)個(gè)小生命，而一輛輛挖土機好象就像龍的化身，救援在廢墟地下的人們。

　　8月北京迎來(lái)了奧運圣火，龍自然也會(huì )來(lái)。你看鳥(niǎo)巢里的五星紅旗上面，龍正在歡呼！經(jīng)過(guò)了這么多的苦難終于迎來(lái)了幸福！

　　我相信龍就在我們的生活中的一點(diǎn)一滴里，但是有的人沒(méi)有發(fā)現，那就回想一下剛剛送走的二零零八年吧！

　　范文四：關(guān)于龍的作文

　　同學(xué)們，你們認為龍是一種真實(shí)存在的動(dòng)物呢？還是認為龍只是傳說(shuō)中的東西呢？其實(shí)我們學(xué)了《龍的傳人》這篇課文，我們知道了龍只是存在中國人的想象和傳說(shuō)中，是虛幻的，也知道我們這些炎黃子孫都是“龍的傳人”。

　　同學(xué)們，你們知道關(guān)于龍的故事與龍的樣子嗎？下面就讓我來(lái)介紹吧！龍的故事：“殺龍的.絕技”：從前有個(gè)人叫朱平漫，無(wú)論什么都想學(xué)一招。他聽(tīng)說(shuō)支離益會(huì )殺龍，就立刻變賣(mài)了全部家產(chǎn)，不遠千里去拜支離益為師。過(guò)了三年，朱平漫學(xué)成回鄉了。鄉親們問(wèn)他學(xué)到了什么手藝，他就連講帶比畫(huà)，表演給大家看——怎樣按住龍頭，怎樣騎上龍身，怎樣把刀插入龍頸……正在他說(shuō)得興高采烈的時(shí)候，一位老年人問(wèn)他：“小伙子，你上哪兒去殺龍呢？”“喲！”朱平漫像被迎頭澆了一盆涼水。他這才醒悟過(guò)來(lái)：世界上根本沒(méi)有龍，自己學(xué)的這一身絕技毫無(wú)用處��！我相信大家如果有看過(guò)這個(gè)故事的話(huà)，一定會(huì )跟我有同樣的觀(guān)點(diǎn)：這人太傻了。對了，至于龍的樣子：角似鹿，頭似牛，嘴似驢，眼似蝦，耳似象，鱗似魚(yú)，須似人，腹似蛇，足似鳳。

　　龍之所以受中國人崇敬，是因為龍有3種吉祥的象征。第一：象征著(zhù)至高無(wú)上的權力；第二：象征著(zhù)自由歡騰和完美；第三：又象征著(zhù)中國人對自由完美的向往和追求。

　　“龍”是我們中國權力的象征，象征著(zhù)正在騰空飛速前進(jìn)的偉大祖國。我愛(ài)我們偉大的祖國，更愛(ài)代表偉大祖國的巨龍。

　　范文五：我心目中的龍

　　遠古時(shí)期，我國就有關(guān)于龍的傳說(shuō)。傳說(shuō)、故事里的龍都是神通廣大、威力無(wú)邊的，《周易》也曾有“飛龍在天”、“云為龍”、“震為龍”的說(shuō)法，意思是說(shuō)，天上的烏云、閃電和雷鳴，都是龍所為。由此看來(lái)，龍在人們心中是無(wú)所不能的，在我心中也是如此。

　　在我心目中，所有贊美、夸獎的詞用在龍的身上都是最合適不過(guò)的'。龍，在我心目中，是矯健、機靈和勇猛的，它縮小如蠶蟻，伸展能遮天；它能騰云駕霧，呼風(fēng)喚雨，翻攪起四海云水，根本不費吹灰之力。爺爺曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)：“龍并不是一種真實(shí)存在的動(dòng)物，龍是一種精神，它代表著(zhù)積極向上、勇往直前、永不退縮。人們之所以那么崇敬龍，是因為龍同時(shí)也象征著(zhù)自由歡騰和完美�！�

　　在我心目中，龍就像是一位偉大的領(lǐng)袖。遠古時(shí)期，它用神奇的魔力將猿猴變成了會(huì )說(shuō)話(huà)的人類(lèi)。之后帶領(lǐng)人類(lèi)去學(xué)習生活的技巧。到了古代，人類(lèi)掌握了生活的本領(lǐng)，并和龍一起創(chuàng )建了一個(gè)偉大的民族——華夏民族，創(chuàng )建了一個(gè)偉大的國家——中國。因此，龍化身為了真龍天子——皇帝，它的身體被稱(chēng)為“龍體”，它的衣服被稱(chēng)為“龍袍”……

　　老師說(shuō)，在世界的東方有一條巨龍，它正帶著(zhù)中國人努力拼搏的成績(jì)躍出東海，在人類(lèi)的新世紀里，全世界將會(huì )為它的騰飛震驚！

　　龍是偉大的，它是炎黃子孫的自豪，是中華民族的驕傲！

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