假如我有一只尼爾斯的鵝作文八篇

　　【篇一：假如我有一只尼爾斯的鵝】

　　夜晚，我靜靜地做在床上，回想起《尼爾斯騎鵝歷險記》中的精神節，內心深處生出一種莫名的渴望。假如我有一只尼爾斯的鵝那該多好��！想著(zhù)，我的眼睛變得朦朧起來(lái)……咦，那不是馬丁嗎？他怎么會(huì )在這兒？”馬丁，真的是你嗎太好了！請與我結伴而行吧！“我萬(wàn)分感動(dòng)的對馬丁說(shuō)。馬丁拍了拍翅膀爽快地答應了。

　　馬丁好想能猜透我的心思似的帶我去了一個(gè)極樂(lè )世界。那兒只有只有兒童，沒(méi)有一個(gè)大人。有好玩的玩具，漂漂亮亮的衣服全部都不要錢(qián)��！這就是我想要的極樂(lè )世界吧！可是在這兒住了幾天，我就不習慣了！可能我大人說(shuō)我們，不讀書(shū)的話(huà)我會(huì )很想大人們對我嘮叨和馬上去寫(xiě)字讀書(shū)會(huì )非常不習慣吧！呵呵！

　　后來(lái)，馬丁有帶我去了天津。我們在天津吃了狗不理包子，好大，好大！我吃了好半天都沒(méi)有吃完。狗不理包子有菜餡的，有肉的可真好吃呀！后來(lái)，我們有順路去了北京。我們來(lái)到了北京天安門(mén)［它就像原來(lái)的故宮（紫禁城）］我們去了皇室，還到了后宮玩兒。不僅一天就游玩了整個(gè)故宮，故宮有好多美景，尤其是后花園非常的美麗。��！這兒真的的太美麗了！

　　”鈴鈴鈴……“鬧鐘響了，我輕輕揉了下眼睛。哦，原來(lái)那只是一個(gè)夢(mèng)。

　　【篇二：假如我有一只尼爾斯的鵝】

　　我一直有一個(gè)夢(mèng)想，想有一只尼爾斯的鵝……

　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我會(huì )騎著(zhù)它飛向大海﹑飛向世界的每一個(gè)角落，能認識更多的和更多的歷史文化。

　　如果我有一只尼爾斯的鵝，我會(huì )騎著(zhù)它去領(lǐng)略一些悠久的歷史和古老的文化，把堅勁的技術(shù)帶回中國。

　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我會(huì )帶上攝影機，把那些干枯的小河，沙漠化的草原，光禿禿的荒山，一一拍攝下來(lái)，讓所有人知道，我們的地球母親正在忍受著(zhù)巨大的痛苦。我要大聲疾哭：保護環(huán)境，保護動(dòng)物，保護我們共同的家園。

　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我會(huì )飛到祖國的寶島—臺灣，在海峽兩岸，架起一座座連心橋，我們手拉手，心連心永不分離。

　　我多想有一只尼爾斯的鵝，我要和雄鷹比賽飛翔、我要飛向天空向下看著(zhù)我們的城市，有多大，有多華麗……我堅信，有一天，我會(huì )實(shí)現夢(mèng)想的。

　　【篇三：假如我有一只尼爾斯的鵝作文】

　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我要當世界的包圍著(zhù)。每天放學(xué)后就騎上大公鵝馬丁在城市上空巡邏，遇到壞蛋就用再帶的繩索捆住他，送到監獄。

　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我要去幫助正沉迷于網(wǎng)絡(luò )的青少年朋友戒掉網(wǎng)癮�？吹揭粋�(gè)個(gè)不能自拔的青少年，我飛過(guò)去，一邊用科學(xué)的方法幫他治療，一邊好言相勸并安慰他，讓他盡快從網(wǎng)癮中脫出身來(lái)。

　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我要當一名護花使者，去保護公園、路邊的花花草草。見(jiàn)到有人隨手采摘花朵時(shí)，我便會(huì )騎著(zhù)馬丁飛上前去，對那個(gè)人親切地說(shuō)：”花是供大家觀(guān)賞的，不是用來(lái)摘的，請你以后不要再這樣做了�！凹偃缥矣幸恢荒釥査沟涅Z，我要當一名”教師“。當看到有人因作業(yè)題不會(huì )而苦惱時(shí)，我飛過(guò)去，在他的窗前給予他輔導，并告誡他上課要認真。

　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我要飛遍全世界的名勝古跡，一邊旅游一邊保護文物。遇上在文物上涂鴉、亂畫(huà)的人，我就和他講道理，他不聽(tīng)的話(huà)，我就去叫管理員給予他適當的處罰。

　　假如我有一只尼爾斯的鵝……該有多好呀！

　　【篇四：假如我有一只尼爾斯的鵝】

　　這天放學(xué)，我獨自一人走在回家的路上，突然看到一個(gè)商販和一群很罕見(jiàn)的天鵝，天鵝是他今天要賣(mài)的商品。

　　那是一群很漂亮的天鵝，但大多數都垂頭喪氣，只有一只撲騰著(zhù)翅膀，眼睛水汪汪的看著(zhù)我，好像有一肚子話(huà)要對我說(shuō)。我便使勁地翻兜，想找夠買(mǎi)這只天鵝的錢(qián)，正當我為只有1。5元遺憾時(shí)，就聽(tīng)“刷”的一聲，手中的錢(qián)立刻變成了這只鵝標價(jià)的那么多，就這樣我把那只天鵝買(mǎi)回了家。假如我有一只尼爾斯的鵝我的眼里果然不錯，買(mǎi)回來(lái)的是一只會(huì )說(shuō)話(huà)的天鵝，它告訴我，它就是尼爾斯騎的那條鵝——馬丁。為了感謝我救了它，它可以帶我去旅行，聽(tīng)到這兒，我不由得眼前一亮，趕緊騎在它身上，開(kāi)始了我的神秘之旅。

　　我們穿越時(shí)空來(lái)到了那個(gè)賣(mài)火柴小女孩的家鄉，現在正是大年夜。在半空中我看見(jiàn)空空的街道上有一個(gè)小女孩赤著(zhù)腳正在賣(mài)著(zhù)火柴，雖然街上的人很少，但她仍然是賣(mài)力的吆喝著(zhù)，我想去幫幫她，但馬丁攔住了我，對我小聲地說(shuō)：“你這樣去會(huì )嚇到她的，跟我來(lái)�！�

　　她在墻上擦燃了第一根，第二根，第三根火柴時(shí)，我們只是躲在遠方靜靜地看著(zhù)，當她擦燃第四根時(shí)，馬丁向后退了幾步，一個(gè)猛沖差點(diǎn)把我摔下去，還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)時(shí)，馬丁已經(jīng)把小女孩馱在了背上，再次穿越時(shí)空，帶著(zhù)她飛到了慈祥的奶奶的小草房中，讓小女孩回到了奶奶的身邊，在這時(shí)小女孩實(shí)現了和奶奶一起走向新年的幸福中去了。

　　第二站我們來(lái)到了沈陽(yáng)的“九一八紀念館”，在這里我目睹了當年日本人對中國人的殘忍和中國人民的奮起抵抗，讓我的愛(ài)國之心再一次沸騰。

　　第三站就是我和馬丁都想去的地方，那就是他主人尼爾斯的家鄉。去尼爾斯家鄉的這條道它可再熟悉不過(guò)了。馬丁降落在了一個(gè)小院子里，剛一降落，就見(jiàn)一個(gè)男孩跑了出來(lái)，他親親熱熱地摟著(zhù)馬丁的脖子，把臉貼在了馬丁的頭旁。不用說(shuō)，他一定就是尼爾斯了。

　　我仔細地打量著(zhù)尼爾斯，他不是變小了嗎？怎么又還原了？馬丁好像看出了我的心思，對我說(shuō)：“因為他愛(ài)護動(dòng)物，成為了一個(gè)善良的孩子，所以小精靈才把他復原了”。尼爾斯對我的到來(lái)表示歡迎，拉著(zhù)我的手參觀(guān)了他的家，就這樣我在尼爾斯的家度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。

　　天不早了，我也該結束這一天的奇妙之旅了，在馬丁的幫助下我回到了家。而馬丁呢，沒(méi)有留下來(lái)歇一歇的意思，我猜它是想趕快帶下一個(gè)孩子進(jìn)行一次神秘之旅了吧！

　　【篇五：假如我有一只尼爾斯的鵝】

　　讀過(guò)《尼爾斯騎鵝歷險記》后，我心里老是想：假如我有一只尼爾斯的鵝該有多好��！我就讓它載著(zhù)我穿過(guò)千山萬(wàn)水，去看望四川災區的同齡人。

　　有一天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己得到了可愛(ài)的馬丁。我騎上馬丁，并高興的對它說(shuō)：“我們到四川災區去看看吧！”于是，馬丁就與我一起飛向高高的藍天了，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的飛行，我們進(jìn)入了汶川的上空，向下看：到處是殘墻斷壁，倒塌的工廠(chǎng)、學(xué)校、醫院、房舍隨處可見(jiàn)，損壞的公路，橋梁讓人觸目驚心，泥石流淹沒(méi)的車(chē)輛等財物至今還沒(méi)挖出來(lái)……過(guò)了一會(huì )兒我們降落在一個(gè)草地上，這里是映秀鎮，我剛跳下鵝背，馬上就覺(jué)得山搖地晃，我想一定是余震！我立馬鎮定下來(lái)，急忙找到小英雄林浩，他帶我去看望了地震中受傷的兒童，地震中痛失親人的孤兒，看望了在活動(dòng)板房上課的小朋友，與他們一起做游戲，向他們致以衷心的問(wèn)候，送上我美好的祝福，撫平他們心靈的創(chuàng )傷。

　　看了地震給這里的人們造成的嚴重災難，我的心情十分沉重，但是我看到災區人民正在重建家園，小朋友們在活動(dòng)板房堅持學(xué)習的頑強精神時(shí)，心里總算有了安慰，也讓我想到了自己的學(xué)習條件是多么優(yōu)越��！

　　下午六點(diǎn)了，馬丁載著(zhù)我急忙回了家。我非常感謝馬丁，它讓我完成了看望災區同齡人的心愿，看到了災區人民重建家園和災區小朋友挑戰困難，頑強學(xué)習的精神，我想性災區的明天一定會(huì )更美麗！

　　【篇六：假如我有一只尼爾斯的鵝】

　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我會(huì )給他起名叫“保�！蔽視�(huì )騎著(zhù)我的“保�！杯h(huán)游世界，走遍世界的大好河山……某個(gè)星期天，我又騎著(zhù)我的“保�！比キh(huán)游世界。今天的目標是去韶關(guān)中山公園游玩，當我騎著(zhù)我的“保�！比ブ猩焦珗@的路上時(shí)，發(fā)現了一個(gè)孩子，在喝豆漿，喝完豆漿后幫豆漿杯隨手一扔，丟在地上，一邊跑，一邊踢，踢到路邊的時(shí)候，就不管了。當我騎著(zhù)“保�！庇掷^續去中山公園的路上的時(shí)，發(fā)現一位青年男子正在吸煙，當他吸完煙以后，就把煙頭隨手一扔，也不管了。握有騎著(zhù)“保�！崩^續走在去中山公園的路上時(shí)，又發(fā)先幾個(gè)老婆婆在石板凳上一邊聊天，一邊摘菜，摘完菜后就走了，把摘剩下的爛菜葉，爛菜頭丟在路邊不管了。我心里就納悶了：現在不是搞創(chuàng )衛嗎？怎么還亂丟亂扔垃圾��！當我正想去叫他們把垃圾撿起來(lái)時(shí)，我又想到我那么小個(gè)，他們聽(tīng)得到我的話(huà)嗎？于是。我決定去找小精靈把我變成二十年后的我。

　　我知道小精靈在某座山上的大樹(shù)上，到了山腳下。由于我的“保�！苯裉祜w的太遠了，累了，所以我們決定在山腳下休息一下。我趴在“保�！蹦娜彳浀挠鹈�上進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉去了。第二天早上，我和“保�！庇掷^續趕路了。終于，千辛萬(wàn)苦的爬到了那座山頂，好像爬了一年的高山一樣。據說(shuō)小精靈住在一棵高高的大樹(shù)上。我和“保�！憋w了一天一夜，終于到了那棵樹(shù)頂。見(jiàn)到了小精靈，我求小精靈把我變成二十年后的我。當時(shí)，小精靈說(shuō)：“把你變成二十年后的你也可以，但是，你要告訴我聽(tīng)我的為什么把你變成二十年后的你？”我回答說(shuō)：“因為我想告訴那些人不要亂度垃圾，果皮，紙屑……小精靈終于把我變成二十年后的我了。我和”保�！坝竹R不停蹄的趕往韶關(guān)。

　　向許多人說(shuō)了我的建議之后，很多人愿意加入我的”創(chuàng )衛環(huán)保隊“來(lái)。我們的”創(chuàng )衛環(huán)保隊“有幾百人。我們每天到大街小巷的每個(gè)角落。清楚垃圾，比且嗨向人們說(shuō)了不要亂扔垃圾，果皮，紙屑……要環(huán)保，還問(wèn)愿不愿意加入我們的”創(chuàng )衛環(huán)保隊“來(lái)？后來(lái)，我們的”創(chuàng )衛環(huán)保隊“由幾百人增加到上千人。

　　在我們的共同努力下，我們韶關(guān)成功的獲得了”創(chuàng )建國家文明衛生城市“榮譽(yù)稱(chēng)號！作文

　　【篇七：假如我有一只尼爾斯的鵝】

　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我要讓它帶我飛到高高的天空，和它一起掠過(guò)藍天，飄過(guò)白云，“親吻”太陽(yáng)，撫摸月牙！

　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我要讓它帶著(zhù)我飛過(guò)河流，飛過(guò)村莊。然后，我們在樂(lè )山大佛的手掌上歇息；在五彩池邊嬉鬧玩耍；在山海關(guān)上回望歷史；在長(cháng)城上留下足跡。我還要遍訪(fǎng)名勝古跡。

　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我要騎著(zhù)它到四川去，給受災的群眾送去祝福與溫暖，看一看災后重建的四川是否恢復了昔日的輝煌。讓殘疾的小朋友也坐坐我的鵝，感受一下飛翔的刺激與歡樂(lè )！

　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我要坐著(zhù)它到建國60周年的大點(diǎn)上去，看看大典的盛況�？纯撮啽�式與60年前的有什么不同；看看現在的北京與昔日相比有什么翻天覆地的變化；看看我們的解放軍有多么高大、威武！

　　最后，我還要騎著(zhù)尼爾斯的鵝——馬丁，到遙遠的臺灣去，看看“莫克拉”這一臺風(fēng)對臺灣的危害，去安慰一下受擾的同胞朋友們！給他們帶去溫暖和大陸同胞對他們的祝福與問(wèn)候！

　　假如，我有一只尼爾斯的鵝，我要駕著(zhù)它到世界各地去游覽，學(xué)習外國文化，用自己的知識環(huán)游世界！

　　【篇八：假如我有一只尼爾斯的鵝】

　　假如我有一只尼爾斯的鵝，我就不會(huì )整天地在椅子上，過(guò)著(zhù)無(wú)趣的生活，我會(huì )讓馬丁帶著(zhù)我使經(jīng)飛上藍天，和我一同觀(guān)賞這美麗的藍天，我又會(huì )讓馬丁帶我飛上森林的上空，親眼看著(zhù)萬(wàn)物的復蘇。

　　就在這時(shí)，我正欣賞著(zhù)大自然的美妙時(shí)，“突然”一棵棵樹(shù)木在倒下，樹(shù)爺爺們趴在地上，身上流著(zhù)血，無(wú)力的叫著(zhù)“救救我，救救我”其他的樹(shù)爺爺看著(zhù)自己的同伴一個(gè)一個(gè)的倒下，心里如被刀刺住一般難受，我們急忙飛了下去，趕快阻止，我用葉子擊打他們，可他們都沒(méi)感覺(jué)，想用樹(shù)枝來(lái)砸他們，讓他們停下，可因樹(shù)枝太重，我們拿不起來(lái)，就在我疼苦地看樹(shù)爺爺一個(gè)個(gè)倒下時(shí)我靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，我從空中跳了下來(lái)，給砍伐工人說(shuō)：“叔叔們，請你們不要這樣，樹(shù)是森林的守護者，也是地球的守護者，如果你們把樹(shù)砍完，森林就沒(méi)了，森林一沒(méi)，很多動(dòng)物就沒(méi)有了自己的家園，它們就會(huì )餓死，渴死難道你們忍心看著(zhù)動(dòng)物一個(gè)一個(gè)的倒下�！惫と藗兒孟衤�(tīng)懂了一樣，把砍樹(shù)機放在地上，再往樹(shù)上掛了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)�！皭�(ài)護樹(shù)林，就是愛(ài)護自己”然后悄悄的離開(kāi)了。

　　砍伐工人們走了，我們不必在害怕森林變沒(méi)了，頓時(shí)，森林又恢復到以往的歡樂(lè )。

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