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六年級有關(guān)關(guān)愛(ài)的作文500字（通用32篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的六年級有關(guān)關(guān)愛(ài)的作文500字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級關(guān)愛(ài)的作文500字 1
人世間，有純真的友誼，有無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，有刻骨銘心的仇恨......但是這中間最可貴的莫過(guò)于那無(wú)處不在的關(guān)愛(ài)。
小時(shí)候，爸爸要我學(xué)溜冰，當我穿上那稍大了一點(diǎn)的溜冰鞋時(shí)，一種搖搖欲墜的感覺(jué)油然而生，恰巧，鄰居朱慧姐姐也過(guò)來(lái)看我學(xué)溜冰，爸爸扶著(zhù)我慢慢地走八字步，我在爸爸的攙扶下慢慢地溜著(zhù)，但是心中依然殘存著(zhù)害怕，于是，我再三囑咐爸爸一定要扶好我，我溜得越來(lái)越平穩，像一只輕盈的燕子�？墒�，爸爸的手在無(wú)形中越來(lái)越松弛，當我感覺(jué)到爸爸并沒(méi)有扶我時(shí)，驚叫起來(lái)：“爸爸，爸爸!”突然，“撲通”一聲，我重重地摔到了地上，頓時(shí)頭暈目眩，只感到一陣劇痛，在一旁觀(guān)看的媽媽、朱慧姐姐和一些較近的人們，聽(tīng)見(jiàn)“撲通”這一聲，都過(guò)來(lái)看怎么回事，當看到我摔倒在地時(shí)，紛紛過(guò)來(lái)將我扶起，問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，得知我是因為學(xué)溜冰而摔倒時(shí)，都鼓勵我繼續學(xué)溜冰：“你可要堅持呀，要不然什么也學(xué)不會(huì )!”、“堅持就是勝利，你也要堅持啊!”......一句句話(huà)像一股股暖流流進(jìn)我的.心里，終于，我不負眾望，學(xué)會(huì )了溜冰�？梢�(jiàn) ，人間的關(guān)愛(ài)是多么溫暖啊!
其實(shí)，這樣的事還有很多，今年的“5.12”汶川大地震不就是個(gè)很好的例子嗎?地震發(fā)生后，世界各地的人們都伸出了援助之手，幫助災民重建家園，這讓災民感激不已。
關(guān)愛(ài)是一種付出，像和煦的陽(yáng)光;關(guān)愛(ài)是一種奉獻，像輕柔的春風(fēng);關(guān)愛(ài)是一種美德，像無(wú)私的大地......讓我們一起關(guān)愛(ài)別人，讓無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在!
六年級關(guān)愛(ài)的作文500字 2
人世間有百般的愛(ài)，不管是何種意義上的愛(ài)，都需要在具體的行動(dòng)中去實(shí)現。每個(gè)人都擁有愛(ài)，每個(gè)人也會(huì )在愛(ài)的關(guān)懷下成長(cháng)。親情、友情也會(huì )給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )和歡笑。
記得有一次，我和姐姐去逛街的時(shí)候，發(fā)生了一件令我終生難忘的事情。大街上站著(zhù)一個(gè)八、九歲的小男孩，瘦小的個(gè)子，穿著(zhù)一件白色的衣服的`一條藍色的牛仔褲。他一只手臂靠在墻上，額頭緊貼手臂，大聲哭泣。
有幾個(gè)路人走上前去問(wèn)他：“你為什么哭?”他不說(shuō)話(huà)，一直在哭。他們又問(wèn)：“到底怎么了?你哭什么?你告訴我看我能不能幫你�！彼砷_(kāi)手臂，哭著(zhù)對他們說(shuō)，他和媽媽在這里逛街，一不小心走散了。他第一次來(lái)這里，對這兒的路不熟悉，自己一個(gè)人找了一會(huì )兒就來(lái)到這里，他很害怕就哭了。他哭訴著(zhù)，又用手臂遮起臉。
這時(shí)，我和姐姐都圍了上來(lái)。其中一個(gè)阿姨問(wèn)：“不如打個(gè)電話(huà)給你媽媽吧，她的手機是多少?”小男孩說(shuō)了一串數字出來(lái)，一個(gè)女生連忙拿出手機，打起電話(huà)來(lái)。接通了電話(huà)，女生告訴了那位母親她兒子在什么地方，叫她快點(diǎn)來(lái)。我和姐姐就安慰小男孩，叫他不要哭，他媽媽正在過(guò)來(lái)這邊。
過(guò)了一會(huì )兒，他的媽媽就到了。她一見(jiàn)到小男孩，就把他緊緊摟在懷中。圍觀(guān)的人看到了，都露出了笑容。那位母親向幫助過(guò)小男孩的人道了謝，大家都說(shuō)不用謝，說(shuō)互相幫助是應該的。最后，大家都各奔東西了。
一張張素不相識的臉，但是微笑是那樣甜美，一個(gè)個(gè)從未接觸過(guò)的人，但是心靈是那樣美好。每個(gè)人都是那般友好，每個(gè)人都是那般熱情，每個(gè)人都是那般善良。 愛(ài)，使我們心靈相通;愛(ài)，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。
六年級關(guān)愛(ài)的作文500字 3
在五年級的一個(gè)晚上，我在床上轉來(lái)轉去。我睡不著(zhù)。我的胸部似乎被東西堵住了。我走出了房間。一股東西從喉嚨里跑出來(lái)。當我去醫院的時(shí)候，我已經(jīng)6點(diǎn)多了。我沒(méi)有吃任何東西。我急著(zhù)去上學(xué)。我太餓了，當我去上學(xué)的時(shí)候，我看到了金星。頭上有幾百個(gè)孩子在敲他們的胃，對我來(lái)說(shuō)是世界末日。我撐不住肚子里的東西。又像個(gè)淘氣的孩子。我擔心學(xué)生們會(huì )以不同的眼光看著(zhù)我。我擔心他們會(huì )責怪我弄臟地板。然后一只溫暖的小手輕輕地拍打著(zhù)我背上溫柔的聲音，飄進(jìn)我的耳朵里：好嗎？我轉過(guò)頭來(lái)看余文。然后我們班的學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地來(lái)安慰我：我以前有過(guò)這樣的一段時(shí)間。
這時(shí)，一只手遞來(lái)了一條紙巾，雖然它不是一種無(wú)價(jià)之寶，但我心里有一千斤。我總是記得當我有麻煩的時(shí)候它是寄來(lái)的。如果你不能堅持下去，就去找老師。這些話(huà)是由普通的、沒(méi)有感情的單詞組成的`，但每一個(gè)字都給我留下了不可磨滅的印象。我以前擔心我的同學(xué)會(huì )責備我，罵我，但我的同學(xué)們卻一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。然后幾個(gè)學(xué)生帶著(zhù)水桶來(lái)幫我沖走嘔吐物。生活是美麗的，因為愛(ài)和美麗的愛(ài)，使我們感受到世界的溫暖。愛(ài)保持著(zhù)永恒的春天。如果每個(gè)人都能在你需要幫助的時(shí)候幫助你，我們的世界將充滿(mǎn)歡笑。給玫瑰手留下余味。
六年級關(guān)愛(ài)的作文500字 4
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他們成長(cháng)；魚(yú)兒感恩大海，因為大海給它們生存之地；人感恩春天，因為春天給大家帶來(lái)溫暖的陽(yáng)光；而我，要感恩我所有的親人和朋友，他們給我無(wú)微不致的關(guān)愛(ài)。
那是個(gè)寒冷的冬天的晚上，我在老師家補習，正當下課時(shí)，我背著(zhù)書(shū)包準備回家了，就到老師面前輕聲說(shuō)：＂老師，我要走了。＂老師關(guān)切地問(wèn)：＂外面有些冷，要不要叫你媽媽來(lái)接你？＂我搖了搖頭說(shuō)：＂不用了我家離這兒很近，我自己就可以回去。＂＂那路上小心要是沒(méi)人在家，記得回來(lái)打電話(huà)�。⒗蠋煗M(mǎn)眼關(guān)愛(ài)地說(shuō)。＂知道了�。⑽疫吇貞呁鶚窍屡�，老師望著(zhù)我的背影遠去�？晌乙宦飞弦幌氲嚼蠋煹脑�(huà)，心里就涌出一陣陣溫暖的火焰。
在這個(gè)寒冷的冬天，還有這么一回事，就是去外婆家玩時(shí)，我們幾個(gè)壞小孩組成了＂調皮搗蛋隊＂玩，就在這時(shí)，我那個(gè)小胖弟見(jiàn)我那么厲害，心里想暗算我，他見(jiàn)我要走過(guò)去，伸腳把我拌倒，我被摔得四腳朝天，我哭了，外公看見(jiàn)了，忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，大聲對小胖弟說(shuō)：＂去去去，到一旁玩去。＂然后，手忙腳亂地拿著(zhù)藥過(guò)來(lái)擦涂受傷的.手腳，弄好后說(shuō)：＂下次要小心一點(diǎn)……＂外公的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就被我的一陣慘叫聲打斷，接著(zhù)說(shuō)：＂疼了吧！下次可不能這是樣。＂我擦了擦眼淚，點(diǎn)點(diǎn)頭，外公還從廚房里端出剛弄好的湯給我喝，心里感到溫暖。
�。㈥P(guān)愛(ài)別人，快樂(lè )自己＂。是呀！被別人關(guān)心是一種美好的亨受，也是一種溫暖，認關(guān)愛(ài)無(wú)處不在吧！
六年級關(guān)愛(ài)的作文500字 5
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗，迎接每一縷陽(yáng)光把我們照亮，如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈，為生活中的每一步指引方向，生活中處處有關(guān)愛(ài)，有的是媽媽回家后的一個(gè)擁抱，有的是在饑寒難忍時(shí)的一桌飯菜，有的是在寒冷時(shí)的.一雙溫暖的大手，還有的是那等待我回家的目光
在我的成長(cháng)中，最令我難忘的是一次我獨自回家的歷程。
那一次，是我第一次獨自回家，天呈深藍色，在西邊，太陽(yáng)還沒(méi)有完全落下，周?chē)〔莸念^上，被太陽(yáng)的余輝照著(zhù)，泛著(zhù)微微的黃光，可愛(ài)極了。
記得那天，我剛剛放學(xué)，向家的方向走去，此刻，沒(méi)有一個(gè)人陪伴著(zhù)我，只有地面上那孤獨的身影仿佛在悲傷和無(wú)助中遨游，雖然媽媽提前給我打好了“預防針”，但因為是第一次獨自回家，無(wú)邊的害怕和孤單還是在我的心里徘徊。
就當我很無(wú)助的時(shí)候，突然感到一個(gè)瘦瘦高高的身影向我跑來(lái)，我回頭一看，原來(lái)是我的好朋友清清，她那雙干凈的眼睛望著(zhù)我，我頓時(shí)感到一股暖流沖進(jìn)了我的心里，原來(lái)她發(fā)現了我的不悅，特意來(lái)伴我回家，有了她，就有了我回家動(dòng)力，有了她，就有了真正的友誼。
不知不覺(jué)中，她伴著(zhù)我，我擁著(zhù)她，我們就到了家，她向我告別，可我卻不舍她離我而去，心里充滿(mǎn)了對她的感激，望著(zhù)她遠去的身影，一股暖流又一次涌上心頭！
關(guān)愛(ài)是什么？關(guān)愛(ài)是沁人心脾的蜜糖，是沮喪時(shí)前方的明燈，是永恒不變的美好旋律，是朋友之間似海的友情！
六年級關(guān)愛(ài)的作文500字 6
今天上午，王老師帶著(zhù)我和一起，代表解放西路小學(xué)21班全體同學(xué)，帶著(zhù)同學(xué)們捐贈的一大包衣服，參加了“——關(guān)愛(ài)西部貧困兒童，為孩子捐助一個(gè)夢(mèng)想”的活動(dòng)。
我們來(lái)到——大潤發(fā)超市門(mén)口，活動(dòng)中心，人山人海，數字數不勝數。有長(cháng)長(cháng)的隊伍，就像長(cháng)長(cháng)的隊伍一樣�，F場(chǎng)真的很溫馨！
王先生也拿著(zhù)他的大包衣服排隊，我們倆立即去采訪(fǎng)這次活動(dòng)。
我先來(lái)了幾個(gè)志愿者，大哥大姐，忙著(zhù)額頭出汗。我先介紹的'。我是大疆晚報的小記者，問(wèn)他們能不能接受我的采訪(fǎng)。哥哥姐姐們都很熱情。他們在忙的時(shí)候繼續和我說(shuō)話(huà)。我問(wèn)他們：“大哥大姐們，這樣的活動(dòng)能給那些窮孩子帶來(lái)什么幫助？”有大佬說(shuō)：“大家捐的衣服，既能御寒，又能帶來(lái)溫暖。捐贈的書(shū)籍可以讓那里的孩子讀更多的書(shū)，學(xué)習更多的知識，豐富他們的課外活動(dòng)�！笨吹礁绺鐐冞@么忙，我也就不再打擾他們了。
在這次活動(dòng)中，許多哥哥、姐姐、叔叔、嬸嬸、祖父、祖母和一些非常小的孩子都來(lái)了。
我來(lái)到一個(gè)穿著(zhù)白襯衫的小弟弟面前。我看到他的籃子里有很多書(shū)。我問(wèn)他這次打算捐贈什么物品。他說(shuō)他帶了80本書(shū)，都是要捐的！我又問(wèn)了一個(gè)小姐姐。她說(shuō)她和父母一起來(lái)的。她帶來(lái)了許多新衣服。她說(shuō)她很關(guān)心那些可憐的孩子，希望他們能幸福的生活下去！
這項活動(dòng)非常成功。我看到車(chē)上裝了一大包干凈衣服，車(chē)上裝了一大包書(shū)，還有很多捐款。
最后，希望那些可憐的孩子，在社會(huì )的關(guān)懷下，能夠快樂(lè )健康的成長(cháng)！
六年級關(guān)愛(ài)的作文500字 7
爸爸對我的關(guān)愛(ài)可謂是無(wú)微不至；每天帶著(zhù)我上學(xué)、回家，中午給我做可口的飯菜，周末還輔導我功課，從來(lái)沒(méi)有厭煩過(guò)。爸爸做的這些都讓我十分敬佩，其中讓我最敬佩的去年5·1節的那件事。
5·1那天，我們全家去新鄉寶泉風(fēng)景區游玩。上午的時(shí)候還是陽(yáng)光明媚，可是，好景不長(cháng)，下午一點(diǎn)就下起了雨，嘩啦啦像豆子一樣落下來(lái)。于是媽媽打一把傘，我和爸爸打一把。爸爸一只手撐著(zhù)傘，一直手緊拉著(zhù)我的胳膊，讓我幾乎貼在他身上，生怕我走丟了似得。傘很小，根本罩不住兩個(gè)人，爸爸讓傘盡力罩住我的身子，他只是把頭伸到傘下，身子卻任由雨水淋著(zhù)。我就對爸爸說(shuō)：“爸爸，我不怕冷，你用傘擋住自己吧�！卑职謪s說(shuō)：“我的身體素質(zhì)比你好，我不怕淋�！庇暌恢毕轮�(zhù)，到下午5點(diǎn)我們坐上車(chē)的'時(shí)候也沒(méi)有停，當然，爸爸也一直為我撐著(zhù)傘，他的衣服已經(jīng)濕透，而我的基本上都是干的。
我們在雨里走著(zhù)，我的腳突然痛了起來(lái)。趕緊叫爸爸：“爸爸，我腳痛�！庇谑俏覀兌阍谝粔K大石頭下查看傷情，爸爸看了看說(shuō)：“可能是抽筋了，你走得累了，再加上下雨溫度低，我幫你按摩一下吧�！卑职钟昧Φ拇曛�(zhù)我的腳，一會(huì )就暖和了，也不疼了。爸爸還不放心，又背著(zhù)我走了一段路，才放下我。
濃濃的父愛(ài)如山一樣，平時(shí)無(wú)聲無(wú)息的給予我溫暖，而在我最需要的時(shí)候，有力的支持著(zhù)我。我體會(huì )到了父愛(ài)，十分敬佩爸爸，我一定要好好學(xué)習，不辜負爸爸的愛(ài)。
六年級關(guān)愛(ài)的作文500字 8
關(guān)愛(ài)就是一團火，時(shí)刻溫暖著(zhù)人的心；關(guān)愛(ài)就是一聲聲問(wèn)候，讓你感到溫暖無(wú)比。關(guān)愛(ài)就是……也許你被爸爸媽媽一直關(guān)愛(ài)著(zhù)�？墒�，你是否關(guān)愛(ài)過(guò)他們？
上周，媽媽感冒了，一直打噴嚏、咳嗽，吃了藥還不見(jiàn)好轉，這讓我很擔心。
我抓緊時(shí)間寫(xiě)完老師布置的作業(yè)，開(kāi)始在網(wǎng)上搜尋治療咳嗽的方法。我搜了半天，終于找到了一個(gè)好方法：把蒜搗成蒜泥，加水熬20分鐘。若加幾塊冰糖，口感更佳�？赐�，我就開(kāi)始做起來(lái)。
首先，我把一個(gè)個(gè)去掉皮的蒜瓣放到搗藥瓶里。把它們用搗藥棍使勁搗，不一會(huì )兒，蒜就像一個(gè)打敗了仗的士兵，成了一灘灘蒜泥：蒜搗好后，我把蒜與水摻在一起，倒入鍋中：20分鐘后，我見(jiàn)熬得差不多了，就先關(guān)了火。然后把蒜水盛了出來(lái)。
盛出來(lái)后，我突然想起來(lái)忘放冰糖了。我嘗了一下蒜水，“��！好難喝�！蔽也唤舐曊f(shuō)�？磥�(lái)，這冰糖是必須要放了�？墒恰覀兗覜](méi)有冰糖啊，看了看正在咳嗽的媽媽?zhuān)瑳Q定下樓去買(mǎi)。
來(lái)到樓下，我找了好幾個(gè)超市，才買(mǎi)到了一袋冰糖。我大汗淋漓地回到了家，往碗里放了幾塊冰糖后，就立馬給媽媽端去�？吹轿覞M(mǎn)頭大汗的樣子，媽媽心疼極了，但是卻十分高興。因為——她的女兒，終于學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)、照顧她了�？吹綃寢尩腵笑容，我心里比吃了蜜還甜。
“贈人玫瑰，手留余香�！笔前�，送人一朵玫瑰，手里卻留下了玫瑰的香味：給別人帶去關(guān)愛(ài)，別人高興了，你也會(huì )十分快樂(lè )。關(guān)愛(ài)就是這樣無(wú)私，這樣美好。
六年級關(guān)愛(ài)的作文500字 9
今天，我站在窗前，看著(zhù)陽(yáng)光暖暖地照在地面上，我的心也是暖暖地，因為我觸景生情，想起了一個(gè)令我倍感“溫暖”的雨天。
那是去年夏季的一天，我像往常一樣，下課后從培訓班回家。還有一堂課這一期培訓班就結束了，終于能呆在家里睡懶覺(jué)嘍！我想著(zhù)，心情也愉快了幾分。一路上，我一邊吹著(zhù)口哨，一邊踢著(zhù)小石子兒，完全沒(méi)有注意到烏云已經(jīng)把藍色的天空遮得嚴嚴實(shí)實(shí)了。
“轟隆隆——”一陣震耳欲聾的雷鳴，把我從遐想中拉回現實(shí)。糟了！要下雨了！我加快了腳步。但來(lái)不及了，大滴大滴的雨珠從空中落了下來(lái)。我剛好瞥見(jiàn)附近有座小涼亭，于是迅速沖進(jìn)去躲雨。
過(guò)了許久，只見(jiàn)雨越下越大，小亭子里也都是水。我急壞了，暗自祈禱雨快點(diǎn)停。就在這時(shí)，一位打著(zhù)傘，穿超市制服的阿姨朝我走了過(guò)來(lái)。她有一雙水汪汪的'大眼睛，一個(gè)小小的鼻子，腦后扎著(zhù)一條干凈利落的馬尾辮，臉上有著(zhù)若隱若現的笑容。她走近了我，溫柔地對我說(shuō)：“這雨下得太大了，小涼亭也遮擋不了，你去我們超市里躲雨吧！”這時(shí)，我才注意到不遠處有一家不起眼的小超市。她拉著(zhù)我的手，在雨中緩緩地走著(zhù)，我不禁熱淚盈眶。
過(guò)了一會(huì )兒，雨終于小下來(lái)了，我向那位阿姨道了聲謝，打算繼續往家趕。她笑了笑，硬塞給我一把傘，和藹地說(shuō)：“打著(zhù)傘回家吧！不然淋濕了會(huì )感冒的�！�
我打著(zhù)那把傘，獨自走在回家的路上。我忽然發(fā)現，這雨，是那么清涼；空氣，是那么清新；風(fēng)景，是那么美麗。
六年級關(guān)愛(ài)的作文500字 10
在我記憶的長(cháng)河中，暖流不止一次地在我的心中涌起。同學(xué)的關(guān)愛(ài)、老師的關(guān)愛(ài)、父母的關(guān)愛(ài)、親人的關(guān)愛(ài)，這些就好像是一股股暖流，流遍我的全身，滲透到我的血液中去。
那是我小學(xué)三年級的時(shí)候，周末我倒廣場(chǎng)騎自行車(chē)，不小心摔了一跤，胳膊摔破了皮，不斷地流血。爸爸看見(jiàn)了，背起我就往家里跑，一邊問(wèn)我疼不疼，一邊給我吹風(fēng)�；氐郊依�，爸爸拿過(guò)氧水給我殺毒，疼得我直叫，爸爸就勸我說(shuō)：“忍一忍，忍一忍�！碧嫖野弥�，爸爸對我說(shuō)：“以后騎自行車(chē)要小心點(diǎn)，這次幸虧只是破了一點(diǎn)皮，要是斷了骨頭就有你受的.了�！辈恢獮楹�，聽(tīng)完這話(huà)，我總覺(jué)得心里酸酸的，眼淚直往下掉。
周一我去上學(xué)，傷口好了很多，開(kāi)始結血痂。一到學(xué)校，同住第一個(gè)發(fā)現了我的傷，不由自主的尖叫了一聲。這聲音引起了全班同學(xué)的注意，目光齊刷刷的落在了我的身上。頓時(shí)，我的周?chē)鷩鷿M(mǎn)了人，紛紛問(wèn)我是怎么弄的，我只告訴他們是不小心摔的。這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了，同學(xué)們快速回到了自己的座位。這時(shí)候，老師走到我跟前，詢(xún)問(wèn)情況，并且告訴我要小心。我突然哭了起來(lái)，同桌問(wèn)我是傷口疼嗎，我回答不是。他問(wèn)我怎么了，我沒(méi)有回答。說(shuō)實(shí)話(huà)，我知道那是同學(xué)們和老師對我的關(guān)愛(ài)，使我感動(dòng)，讓我的心中涌起了一陣陣暖流。
要是每個(gè)人都能讓別人的心中涌起一股股暖流，那么世界就會(huì )變成愛(ài)的海洋，人與人之間就不會(huì )有矛盾有怨恨，世界到處都會(huì )被溫暖覆蓋！
六年級關(guān)愛(ài)的作文500字 11
真正打動(dòng)人的關(guān)愛(ài)總是樸實(shí)無(wú)華的。
——題記
上周天早上，媽媽帶著(zhù)我和小馮同學(xué)上完了美術(shù)課坐著(zhù)出租車(chē)往家走。
看著(zhù)要到他的小區門(mén)口了，我把書(shū)包往身邊拉了拉，準備為他讓道。
“師傅，請往左邊轉，對，就在那兒停一下�！眿寢屩噶酥感●T同學(xué)家的小區入口。
我大惑不解地望著(zhù)媽媽?zhuān)轿覀兗覒撝弊哐?干嘛要左轉過(guò)來(lái)?那樣我們回家要繞好大一圈呢!就好比明明我們可以只走正方形一條邊就可以到家，而現在卻要繞正方形的三條邊。
小馮向我們道了一聲“再見(jiàn)”就下車(chē)了。我始終疑惑不解地盯著(zhù)媽媽。
果然，出租車(chē)繞了好大一圈才來(lái)到我們家的小區門(mén)口。奇怪，為什么有捷徑不走，非要繞遠路呢?我心中始終縈繞著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，為什么呢?
下了車(chē)，我正準備向媽媽問(wèn)個(gè)究竟，媽媽卻搶先開(kāi)了口。
“你知道我為什么寧肯繞路也一定要把小馮同學(xué)送到家門(mén)口嗎?”媽媽看著(zhù)我輕輕地問(wèn)道。
“不知道�！蔽覒�。
“我們送他就要把他安全送回到家，你知道直走的話(huà)，他就要一個(gè)人穿過(guò)那條大馬路。我們左轉把他送到小區門(mén)口，雖然我們繞了一大圈路才回到家，但是這樣我感到心安�！眿寢屳p輕解釋。
我抬頭望著(zhù)媽媽?zhuān)挥X(jué)得這不出聲、不張揚卻細致入微的`關(guān)愛(ài)如這春光般溫暖。
六年級關(guān)愛(ài)的作文500字 12
體育課，這可是我們男生最喜歡上的課了。
老師剛一宣布這節課練習跳“山羊”，我便望著(zhù)那白白的“山羊”，心里直癢癢，恨不得立刻飛過(guò)去。同學(xué)們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，都輕松地跳過(guò)去了，終于輪到我跳了，我輕快地助跑，有力地沖向踏板，雙臂用力一撐，兩腿叉開(kāi)，身體輕盈地飛了出去。漂亮！大家正等著(zhù)我揚起雙臂歸來(lái)之時(shí)，我卻重重地坐在棉墊上起不來(lái)了----我的腳扭到了。同學(xué)們不約而同地圍過(guò)來(lái)，我扳著(zhù)腳，皺著(zhù)眉，咧著(zhù)嘴。見(jiàn)同學(xué)們圍著(zhù)，我趕緊爬起，晃晃悠悠邁了一步，又“哎喲”一聲要倒，幸好體育老師手快，一把扶住了我�！罢l(shuí)送他去醫務(wù)室？”老師的話(huà)音剛落，“我�！薄拔��！薄拔��！�，三聲搭腔，葉長(cháng)偵、林煒煌、許家軍幾乎同時(shí)跳了起來(lái)。葉長(cháng)偵不由分說(shuō)背起我就走。他可真行，仗著(zhù)塊頭大，硬是一口氣把我背去又背回。
放學(xué)了，一群同學(xué)圍在我身邊，我腳崴得很厲害，怎么回家呢？大家七嘴八舌出主意，最后還是由葉長(cháng)偵、林煒煌、許家軍他們三個(gè)護送我回家。葉長(cháng)偵推來(lái)他的自行車(chē)，我坐在后座上，葉長(cháng)偵在前面推著(zhù)，林煒煌和許家軍一邊一個(gè)扶著(zhù)我。林煒煌啞著(zhù)五音不全的嗓子，哼起了小曲：“如果你倒下，將不再起來(lái)，我會(huì )背你上學(xué)來(lái)……”
這個(gè)不倫不類(lèi)的嗓子,逗得我們大笑。當然，這笑聲使我的疼痛拋到了九霄云外。
同學(xué)們的.愛(ài)讓我感受到了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福！用心去感受愛(ài)，用愛(ài)去關(guān)心別人，這就是幸福生活的真諦。
六年級關(guān)愛(ài)的作文500字 13
我和同學(xué)之間發(fā)生的事數不勝數。我深深地記得那天發(fā)生的事，那天同學(xué)們對我安慰的話(huà)語(yǔ)。
那一天晚上，我們上晚自習下課了，我拿著(zhù)校服褂子走向外面站隊，走到樓道時(shí)，前面的`同學(xué)絆了我一下，我摔倒了。當時(shí)我怕那個(gè)同學(xué)不承認是她絆的我，所以，我馬上指著(zhù)她說(shuō)：“是你絆我的�！弊咴诤竺娴耐瑢W(xué)立馬跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不是她絆的�！薄熬褪撬O的�！蔽矣终f(shuō)�！安皇撬�，我也看見(jiàn)了�！边@時(shí)另一個(gè)同學(xué)也開(kāi)口了。頓時(shí)，我感到一陣委屈，明明就是她，為什么你們分明就沒(méi)看清還說(shuō)話(huà)。我哭了，隨后，我站起來(lái)，丟下一句：“不是她絆的，行了吧！”就出去了。
到了外面，同學(xué)們看見(jiàn)我哭了，就紛紛走過(guò)來(lái)，看看發(fā)生了什么事。了解了事情的經(jīng)過(guò)，她們都安慰我。到了宿舍，洗完漱后，我上了床，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地勸我不要哭，我再也忍不住了，眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠一樣往下流。
“李凈惠，別哭了，你再哭有什么用呢？”“李凈惠，別傷心了，你這樣，她們倒痛快了，你卻在這兒傷心�！薄袄顑艋�，你摔得疼不疼��？”……我用被子蒙住了頭，又哭了，我不敢出聲，但還是讓八床聽(tīng)見(jiàn)了，她起來(lái)拉了拉我的被子說(shuō)：“李凈惠，別哭了�！薄袄顑艋�，我給你兩分鐘時(shí)間，你別哭了�！薄�
同學(xué)們對我的關(guān)心與安慰使我感動(dòng)不已。風(fēng)從窗外傳來(lái)，我打了個(gè)噴嚏。但此刻，身雖冷，心卻暖。
六年級關(guān)愛(ài)的作文500字 14
愛(ài)是偉大的。愛(ài)是親情，愛(ài)是友情，同時(shí)愛(ài)是一種關(guān)心與關(guān)懷。我們每個(gè)人都有愛(ài)，每個(gè)人都應該把自己的那份愛(ài)體現出來(lái)。使它發(fā)揮出無(wú)窮的光輝。
愛(ài)就是關(guān)心與關(guān)懷，我們都生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與關(guān)心的社會(huì )里，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。當困難來(lái)了的時(shí)候關(guān)愛(ài)就會(huì )來(lái)； 當失敗來(lái)了時(shí)候，關(guān)愛(ài)也就隨之而到了。當悲傷來(lái)了的時(shí)候關(guān)愛(ài)也就來(lái)了，災難來(lái)臨的毀了我們的家園的時(shí)候，來(lái)自五湖四海的愛(ài)就會(huì )就我們于水深火熱之中。當考試失敗了，作業(yè)做錯了，老師，同學(xué)，的關(guān)愛(ài)也就來(lái)了。
老師的一句鼓勵，同學(xué)的一句慰問(wèn)都是對自己的一份關(guān)愛(ài)，這一份關(guān)愛(ài)使失敗了的自己學(xué)會(huì )勇敢面對失敗，漸漸的重新走向成功；在孤獨寂寞的時(shí)候每個(gè)人都會(huì )很悲傷，但是朋友對照記得關(guān)愛(ài)與關(guān)懷使自己永遠感到不再寂寞孤獨與悲傷。愛(ài)是無(wú)私的，是不能同任何東西來(lái)衡量的，關(guān)愛(ài)是人與人之間溝通的橋梁，關(guān)心他人就是關(guān)愛(ài)。我們都應該學(xué)會(huì )關(guān)心，關(guān)心身邊的每一件事。
一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的.社會(huì )就會(huì )是一個(gè)和諧，安定的社會(huì )，一個(gè)充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的世界就會(huì )是一個(gè)和平，美好的世界。當大地震來(lái)臨的時(shí)候，無(wú)情的災難是整個(gè)家園都毀了，當時(shí)大災有大愛(ài)，災難無(wú)情人有情，社會(huì )上的每一個(gè)人都懷著(zhù)一顆關(guān)愛(ài)的心為災難中受挫折的人出一份力。
一個(gè)和諧安定的社會(huì )；當祖國遇到挫折與災難時(shí)，來(lái)自世界各地的援助之手便伸向了我們。這些手將帶領(lǐng)我們走出痛苦的世界。
六年級關(guān)愛(ài)的作文500字 15
上學(xué)期的一個(gè)周一，我們齊集小學(xué)組織全體同學(xué)看了一部愛(ài)國電影，其中的一部，《雞毛信》，給我留下了深刻的印象，讓我回味無(wú)窮。
這部電影反映了抗日戰爭時(shí)期一個(gè)叫海娃的孩子給八路軍送信的故事。小海娃是牧羊人。他每天守在山腳下，看著(zhù)日本鬼子。如果鬼子來(lái)掃，他就把旁邊的“新聞樹(shù)”拆掉，通知村民趕緊行動(dòng)。有一天，海娃的父親交給他一項艱巨的'任務(wù)，要他給八路軍張連長(cháng)一封非常緊急的“雞毛信”�？上ШＭ拊谒托诺臅r(shí)候被日本鬼子發(fā)現了。海娃巧妙地把“雞毛信”藏在一只老羊的大尾巴下，巧妙地與鬼子周旋，積極尋找機會(huì )。海娃把魔鬼引到山溝里，趁機向山上跑去。魔鬼發(fā)現后，立刻追上他，開(kāi)槍打死了他。海娃手里有槍?zhuān)苡赂�，掙扎�?zhù)爬上山頂。他終于把信送給了張連長(cháng)，為戰斗的勝利做出了巨大的貢獻。
以前我看的大多是動(dòng)畫(huà)片和動(dòng)畫(huà)片，在學(xué)校只是偶爾看�？赐曛挥X(jué)得海娃機智勇敢，但有些地方還是不太懂，比如“日本人為什么侵略中國？”“當時(shí)中國為什么窮？”等等，老師耐心的回答了這些問(wèn)題，告訴我們“一個(gè)國家窮落后就要被欺負”。
這部電影讓我受到了很好的教育。通過(guò)它，我不僅了解了中國的歷史，也覺(jué)得我們的幸福生活來(lái)之不易。只有更加努力學(xué)習，掌握科學(xué)知識，把祖國建設得更加強大，才能使祖國繁榮和平。
六年級關(guān)愛(ài)的作文500字 16
“小心點(diǎn)兒！哎”爸爸把我從滑板上抱了下來(lái)，這已經(jīng)是第八次了。
今天我心血來(lái)潮想玩滑板，在我的軟磨硬泡下，爸爸媽媽同意啦。
開(kāi)始，我就出師不利，一只腳踩踏上去，滑板就飛了，我一屁股坐在地上，爸爸飛一般地把我拉起來(lái)，來(lái)了一個(gè)全身檢查，我也是十分生氣，沒(méi)想到滑板就先走了。
后來(lái)，我就一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)，可是還免不了一頓摔，但爸爸總會(huì )第一時(shí)間把我護著(zhù)，所以好多了。但媽媽卻總是在一旁看著(zhù)，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，媽媽忍不住把我爸爸拉到一旁，說(shuō)道：“你老護著(zhù)她，她就能會(huì )嗎？”“可你就看著(zhù)她摔嗎？”爸爸也覺(jué)得自己有理，兩人就這樣你一句我一句地吵了起來(lái)。最后，媽媽只讓爸爸扶著(zhù)我的手，可爸爸一看我要摔，還是把我護得緊緊的。
過(guò)了不知多長(cháng)時(shí)間，我終于會(huì )了，我可以滑行、滑s型、轉彎、畫(huà)圈。
媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“多棒啊，多虧我讓她獨立學(xué)，不然還要好長(cháng)時(shí)間呢！”“算了，我也占了很大的功勞了�！�
其實(shí)，他們對我的愛(ài)都感受到了，爸爸無(wú)微不至的關(guān)心，無(wú)時(shí)不在的保護，寧可讓自己疼也不讓我疼，媽媽其實(shí)也很關(guān)心我，她在我每一次要摔的`時(shí)候，心也是緊了又緊，但我可以平衡時(shí)還是很開(kāi)心的，只是沒(méi)那么容易被發(fā)現。
我也愛(ài)你們，我知道我只有學(xué)會(huì )滑板，才能不辜負你們的期望。
六年級關(guān)愛(ài)的作文500字 17
正在教室里上課，只看外面突然陰沉了下來(lái)，看來(lái)快下大雨了，幸好早上聽(tīng)媽媽的話(huà)，帶了雨傘，“叮鈴鈴——”下課了，在老師叮囑放學(xué)回家要注意安全的話(huà)語(yǔ)中，我們沖出了教室。
來(lái)到路邊，天空越發(fā)的陰沉起來(lái)了，路上人來(lái)人往，都急著(zhù)往家里趕，我也加快了腳步。當我走到一個(gè)“十”字路口時(shí)，突然，一位騎自行車(chē)的大叔從路口突然沖出來(lái)，瞬間把一個(gè)小女孩撞倒在地，他左右看了看，見(jiàn)沒(méi)人注意就趕快騎車(chē)溜走了。我看見(jiàn)那個(gè)小女孩的腳擦破了皮，還有些許血跡滲出來(lái)了，小女孩一下子被嚇得哭了起來(lái)。急匆匆的路人也沒(méi)有人去理會(huì )她。我覺(jué)得于心不忍就走上前，從包里翻出紙巾幫她擦血跡，她一邊哭一邊叫：“疼!疼!好疼……!”我說(shuō)：“你忍著(zhù)點(diǎn)兒，一會(huì )兒就不痛了，我就送你回家，你住在哪里呀?”“在世紀廣場(chǎng)”她哽咽著(zhù)說(shuō)，“真巧呀!我也住在那里�！蔽也梁昧司头鲋�(zhù)她一瘸一拐地回家去。
終于走到了她家門(mén)口，她告訴我到了，我幫忙敲了敲門(mén)，小姑娘的媽媽把我們迎了進(jìn)去問(wèn)清了原委，并連忙向我道謝，還拿出糖果和餅干給我吃，我很不好意思就趕快回家了。
走在回家的路上，雖然天空一片灰暗，但是我還是感到心情格外的愉快。因為我今天做了一件非常有意義的'事，同時(shí)明白了幫助他人，才能快樂(lè )自己!我希望每個(gè)人都能獻出一點(diǎn)愛(ài)心，千萬(wàn)不能像那位叔叔那樣對自己的行為不負責任!
六年級關(guān)愛(ài)的作文500字 18
我在我們住的村子里發(fā)現有一種現象，就是經(jīng)�？吹接�70多歲的老爺爺和老奶奶，在垃圾桶里面翻垃圾。垃圾桶里面的垃圾真的是挺臟的，但是他們既沒(méi)有戴口罩，也沒(méi)有戴手套，直接在垃圾桶里面翻，后來(lái)我才知道這些年齡大的爺爺和奶奶是在找廢品，比如紙箱啦，飲料瓶了等等，只要有人收，只要可以賣(mài)錢(qián)，他們都會(huì )要，也都會(huì )撿，可憐這些沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源的老人，只能靠撿廢品換錢(qián)，來(lái)貼補家用。我好想說(shuō)，他們的子女們呢，怎么也沒(méi)有人管他們呢？他們怎么可以這樣對待這些可憐的老人呢？就沒(méi)有人來(lái)關(guān)心他們嗎？我每次丟垃圾的時(shí)候，只要有他們需要的廢品，我總是會(huì )把那些先拿出來(lái)交給他們，然后再把其余的垃圾丟到垃圾桶里面，順便給他們說(shuō)一下，這些垃圾里面沒(méi)有他們需要的啦。但是有的人就不這樣，我有一次，看到一輛騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)的男青年，還沒(méi)有到垃圾桶前，他就直接把一包垃圾扔到垃圾桶里面，也不管不看一下旁邊正在翻垃圾桶的老人。
我看了之后，心里面很不是滋味，感覺(jué)老人太可憐了。想想我們自己也都會(huì )有老的一天，如果別人也這樣對我們，那我們自己的心里面又會(huì )是什么滋味呢？況且我們也都會(huì )有自己的這些老人，如果我們的'親人被別人這樣的對待，那么我們的心情又會(huì )如何呢？將心比心，我真的希望我們自己真的要對自己身邊的這些老人，這些弱勢群體要多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，多一點(diǎn)善心，那么我相信我們的社會(huì )才會(huì )更加溫暖、更加有愛(ài)呦。
六年級關(guān)愛(ài)的作文500字 19
生活里，有很多人給予了我們愛(ài)，親人，朋友，甚至陌生人。
記得一次，我剛從圖書(shū)館里借書(shū)回來(lái)，拎著(zhù)又多又重的書(shū)本走在路邊。突然腳下一滑，我狠狠地摔在了地上。塑料袋里的書(shū)散落了一地。我下意識地試圖站起來(lái)，可膝蓋上疼得很，又跌坐在地上。我一看，膝蓋上卷起了一些毛毛。馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，可沒(méi)有誰(shuí)注意到我，但這也是我期望的。不然，多丟人。
這時(shí)，一位穿著(zhù)似乎是初中校服的姐姐，看到了我，她也應該是來(lái)借書(shū)的。我不好意思地低下頭，又一次奮力站起，那位姐姐連忙走過(guò)來(lái)，扶著(zhù)我，在她的幫助下，我慢慢站了起來(lái)，她和藹地對我說(shuō)：“沒(méi)事吧，小妹妹。我幫你把書(shū)撿起來(lái)�！蔽液π叩攸c(diǎn)點(diǎn)頭。她走過(guò)去，彎下腰，一本本撿起地上的書(shū)，又整齊地放在塑料里。遞給了我。又關(guān)切地說(shuō)：“下次小心點(diǎn)，小妹妹�！蔽逸p聲地說(shuō)了聲：“謝謝�！彼⑿α艘幌�，轉身走了。我一下子對她充滿(mǎn)了感謝，不知何時(shí)我膝蓋上的傷早就不痛了，被這濃濃的關(guān)愛(ài)治好了。她的關(guān)愛(ài)，暖暖的，甜甜的，像春風(fēng)，像明燈，像清泉，像一切美好的'事物。走在馬路旁，感覺(jué)自己手里拎著(zhù)的塑料袋里，早已不是書(shū)，而是那位姐姐裝進(jìn)去的愛(ài)。
我到現在也沒(méi)忘記她。世界這么大，到處有愛(ài)的存在，真好！
六年級關(guān)愛(ài)的作文500字 20
有很多事，都在我的記憶中慢慢滑過(guò)，漸漸地淡忘，但那件事，卻讓我久久不能忘懷。它就像一縷溫暖的陽(yáng)光，照耀在我的心中。
那是一個(gè)非常炎熱的下午，同學(xué)們在操場(chǎng)上上體育課。我們跑完步，坐在跑道上休息，突然我感覺(jué)有一只小蟲(chóng)子在我的鼻子里爬，癢癢的，我低下頭，用手輕輕地捏了一下鼻子，沒(méi)想到，一股鮮紅的鼻血從鼻子里流了出來(lái)。我立刻拿出包里的衛生紙，把它捏成一個(gè)小紙團，塞進(jìn)鼻子里，可是不一會(huì )兒，小紙團就被鼻血浸透了，我的衛生紙也用完了，血一滴一滴地滴在紅色的塑膠跑道上，我嚇得用手捂住鼻子，眼淚在眼眶里打轉�！袄蠋�，老師，潘嘉懿流鼻血啦！”我的好朋友張健威大聲地叫了起來(lái)。老師飛快地跑到我面前，掏出紙巾捏成團，塞進(jìn)我的.鼻子里�！芭思诬�，你不要緊吧？”一大群同學(xué)都圍了上來(lái)，七嘴八舌地問(wèn)道，操場(chǎng)上一下子熱鬧非凡�！袄蠋�，我來(lái)把潘嘉懿的衣服擦干凈，”“老師，我把潘嘉懿扶進(jìn)教室�！薄袄蠋�，我去用冷水幫潘嘉懿拍拍后頸窩吧！”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)著(zhù)。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的議論，頓時(shí)一股暖流涌遍了我的全身，幸福的淚水充盈著(zhù)我的眼眶……
望著(zhù)老師和藹可親的面孔和同學(xué)們忙碌的身影，我突然感覺(jué)這個(gè)夏天不再那么炎熱。老師和同學(xué)們的關(guān)愛(ài)就像一盞明燈，照亮我前進(jìn)的方向。
六年級關(guān)愛(ài)的作文500字 21
幸福的世間是充滿(mǎn)愛(ài)的，在別人最必須大力支持的情況下，假如你能沖鋒在前，外伸援手，既能使別人開(kāi)心，也可以使自身開(kāi)心，也會(huì )感受到“贈人玫瑰，手有余香”的難懂大道理。
還記得在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯、鵝毛雪的冬日里，一陣陣風(fēng)刺進(jìn)身骨，沉積的雪未過(guò)膝關(guān)節，我正前往補課班的道上，臉被冷得紅通通紅通通，嘴唇發(fā)黑，我衣著(zhù)夠夠的棉衣卻抵不住冬日的嚴寒，道上的人慢悠悠地走著(zhù)，全部人體在略微發(fā)抖……
我實(shí)在受不了，趕到公交站，準備乘公交車(chē)，我想坐的公交車(chē)一拖再拖不上，這一班并不是，那一班還并不是，我即將遲到了�？偹�，我等你的公交車(chē)來(lái)啦，我急急忙忙地面上了車(chē)，可車(chē)遲遲不動(dòng)，原來(lái)是一位年過(guò)七旬的老奶奶在進(jìn)入車(chē)內，老奶奶顫顫巍巍地走著(zhù)，車(chē)里的旅客埋怨著(zhù)：“快步走��！”，“我要工作，要遲到了！”大家把埋怨的`眼光看向老奶奶。我覺(jué)得老奶奶可伶的模樣，實(shí)在想上來(lái)扶一把可又怕沒(méi)把老奶奶扶好摔一跤，那么我并不是闖禍事了，我猶豫不定，緊咬了牙，下決心了信心，“聞過(guò)則喜，勿施于人”要幫就需要幫好。我踏入前，緩緩的扶著(zhù)老奶奶，提心吊膽地把老奶奶扶到我的坐位上。旅客們一個(gè)個(gè)慚愧地不高了頭，車(chē)逐漸啟動(dòng)，老奶奶笑容著(zhù)向我點(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭，這時(shí)，盡管我已經(jīng)遲到了，但根據此次晚到，要我感悟到了“贈人玫瑰，手有余香”的大道理。
美好的世界，為什么不熱多一份關(guān)懷？
六年級關(guān)愛(ài)的作文500字 22
關(guān)愛(ài)是一種禮儀，是一種美德。這種美德無(wú)處不在，每個(gè)人都時(shí)時(shí)刻刻被人關(guān)愛(ài)著(zhù)。如果世界是一個(gè)溫馨的房子，那么關(guān)愛(ài)就是房子中的一扇窗戶(hù)；如果世界是一望無(wú)際的大海，那么關(guān)愛(ài)就是海上的一艘帆船。
一天中午，我剛走進(jìn)教室里坐下來(lái)，天就陰了起來(lái)。接著(zhù)天越發(fā)黑沉沉的，仿佛要掉了下來(lái)。我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭：要下暴雨了。果然，下了第一節課，暴雨“嘩啦”的.一聲，從天而降，如潑如灑，頓時(shí)外面像海洋世界。這時(shí)候，許多人的臉色也陰沉起來(lái)了。
放學(xué)了，我暗暗自喜：哈哈！幸好我早有準備！我慢悠悠地拿出傘，慢慢地打開(kāi)，頗有炫耀之意�？粗�(zhù)那些沒(méi)帶傘的人在路上奔跑，我更有些幸災樂(lè )禍。
突然，我看到這一幕：有一位小男生，大概上三四年級吧，他滿(mǎn)臉憂(yōu)慮似乎很著(zhù)急地等著(zhù)誰(shuí)。他時(shí)不時(shí)跺跺腳，又時(shí)不時(shí)在樓梯上來(lái)回走幾圈�？磥�(lái)他沒(méi)帶傘又急著(zhù)回家呢。
我剛想走過(guò)去，把雨傘借給他，這時(shí)，從樓梯口上方走出一位六年級的學(xué)生，他似乎也看出小男孩的心思，連忙走過(guò)去遞上傘，并對小男孩說(shuō)：“給你吧，快回去吧，別讓家人等急了！”小男孩用感激的目光看著(zhù)他，激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝！”我目送著(zhù)小男孩，這時(shí)我也想起了剛才那位為他遞傘的大哥哥，大哥哥怎么辦？只見(jiàn)他把外套脫下來(lái)，遮在頭上，大步流星地跑了出去。
這件事令我感動(dòng)了許久。是呀，關(guān)愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊圍繞著(zhù)，如陽(yáng)光溫暖著(zhù)我們，我們不感謝那些關(guān)愛(ài)我們的人呢？
六年級關(guān)愛(ài)的作文500字 23
記得有一次，我在小區的樓地下滑滑板。碰巧我遇到了王澤龍，他也是要滑滑板的，所以我就和他一起滑。
我們倆的滑板技術(shù)可是特別優(yōu)秀，但王澤龍的上板技術(shù)卻不如我，總是要我扶他他才上板。我耐心的教他上板的各個(gè)動(dòng)作，有右側身滑、左側身滑，還有后右側身滑和左后側身滑這四種動(dòng)作，可王澤龍卻老是記不住，一個(gè)時(shí)辰過(guò)后，王澤龍死記硬背的才把這四種動(dòng)作不熟練的背過(guò)，我有些不耐煩了。半個(gè)小時(shí)后，王澤龍終于可以自己上板了。這時(shí)我已經(jīng)大汗淋淋了。
我們又累又渴，喝了一瓶礦泉水，接著(zhù)我又和王澤龍進(jìn)行了“飛翔”比賽：我們規定了圍著(zhù)小區滑5個(gè)來(lái)回，滑滑板的時(shí)候都要和鳥(niǎo)兒一樣快，像飛機一樣快的速度。比賽開(kāi)始了，我馬上跳到滑板上飛快的滑，可王澤龍卻像烏龜一樣慢吞吞得滑著(zhù)，我們和風(fēng)并肩賽跑著(zhù)。不料半路卻有塊石子擋路，我滑的很快，沒(méi)辦法停下滑板，只能由它任其選擇了，��！我突然摔倒，旁邊有個(gè)小坑，里邊有渾濁的水，正好我摔到水坑里，水流四濺，落地時(shí)我的`膝蓋第一個(gè)與地面接觸，疼痛不安。王澤龍在第一時(shí)間從滑板上跳了起來(lái)，然后百米沖刺的跑得我面前，把我從水坑里扶起來(lái)，拍拍我的褲子，我心想：“王澤龍真好，在我危難的時(shí)候過(guò)來(lái)幫我的，為朋友拔刀相助，此時(shí)，王澤龍的做法讓我的心變得溫暖起來(lái)�！�
六年級關(guān)愛(ài)的作文500字 24
增人玫瑰，手有余香。幫助他人是快樂(lè )的。其實(shí)有時(shí)候，我們只做了一件微不足道的小事，但卻能夠給予他人很大的幫助。人與人之間多一些關(guān)愛(ài)，就會(huì )少一些猜疑。少一些欺騙，少一些渙散。讓我們都用一顆真心對待別人，用自己最坦誠的一面去面對別人，用自己的力所能及去幫助別人所遇到的困難，我們的社會(huì )就會(huì )變得更和諧、更溫暖。
九歲時(shí)，經(jīng)常聽(tīng)爸媽說(shuō)我是個(gè)善良的小姑娘，那時(shí)我不懂得什么是善，只記得我做過(guò)一件又一件保護小動(dòng)物的小事。
一次，我與伙伴去學(xué)校玩耍，在棵矮樹(shù)上，我發(fā)現一只受傷的鳥(niǎo)，我的心頓時(shí)一酸，用雙手捧起這只鳥(niǎo)，頭也不回地回家了。
爸媽都有一個(gè)我始終都不理解的缺點(diǎn)：不愛(ài)動(dòng)物。于是，我趁爸媽不注意，悄悄地把它放到了窗臺的一個(gè)箱子里。從此，我不要去看電視，不再去玩耍，百般關(guān)心的呵護著(zhù)這只鳥(niǎo)。希望爸媽發(fā)現時(shí)能看在我的'面子上而使小鳥(niǎo)逃過(guò)一劫。
每一次在吃米飯時(shí)，我總是故意讓幾粒米掉在桌上或地上，等吃完飯便偷偷地把米粒拿走給那只可憐的小鳥(niǎo)吃，而且每一次給鳥(niǎo)喂食時(shí)，我都要左看看，右瞅瞅，沒(méi)人的時(shí)候再給小鳥(niǎo)喂食，每當聽(tīng)到小鳥(niǎo)在箱子里凄慘的叫著(zhù)的時(shí)候，我的淚就會(huì )不禁潸然而下�？蓱z！我的心中陡然冒出這樣一個(gè)令人心酸的詞語(yǔ)�？晌铱偸且贿吜髦�(zhù)淚，一邊愛(ài)憐地撫摸一下鳥(niǎo)的頭，說(shuō)：小鳥(niǎo)呀，小鳥(niǎo)，好好地吃東西，等把身體養好后，我就會(huì )送你回大自然的！
六年級關(guān)愛(ài)的作文500字 25
考試了，試卷發(fā)下來(lái)了，先消耗著(zhù)空余的時(shí)間，我盤(pán)弄著(zhù)我的橡皮。試卷放到我的桌子上，我不住地一抖，橡皮頓時(shí)像一個(gè)球，滾下了桌子，一直滾到了講臺附近。
我頓時(shí)一驚，這是數學(xué)考試，作圖題不用橡皮了，怎么可能？我驚慌失措，連忙向一位最近的同學(xué)發(fā)送“sos”信號。這位同學(xué)把頭下傾了一下，我指了指遠處的那塊橡皮，他搖了搖頭，那一位同學(xué)也知道了“sos”的.內容，就像一條貓一樣，躡手躡腳地從講臺前走過(guò)，拿回了橡皮，我欣喜若狂。
過(guò)一會(huì )兒，我做到了作圖題，可翻書(shū)包，發(fā)現又忘了帶圓規，我只好自己怨自己，一頭撞上了“霉運”。我這暗自嘆息的時(shí)候，那個(gè)同學(xué)又壓低了聲音說(shuō)道：“借你圓規�！苯又�(zhù)，我一愣，問(wèn)道：“你怎么知道我沒(méi)帶圓規呢？”他陰沉地說(shuō)道：“別管這么多�！蔽腋屑げ槐M：“謝謝你啊，你不借我橡皮和圓規的話(huà)，我這個(gè)�？家话俜值脑撛趺崔k呀？估計就會(huì )跟那些人一樣考個(gè)七八十了……”他笑著(zhù)說(shuō)：“應該的�！彼褕A規塞給了我，笑著(zhù)說(shuō)：“別因為丟三落四，丟失了一百分�！�
我在他的幫助下，順利考到了一百分，要是沒(méi)有他的幫助，我就完了。從那以后，我長(cháng)了記性，不再粗心大意了。
六年級關(guān)愛(ài)的作文500字 26
這世上有許多種愛(ài)：溫暖的母愛(ài)，甜蜜的戀愛(ài)，如山的父愛(ài)，但還有一種愛(ài)，它如黑暗中的一盞明燈，又如可口的甘露——朋友之間的關(guān)愛(ài)。
過(guò)去的歲月中有幾位摯友，給了我無(wú)以倫比的觸動(dòng)。
一個(gè)是高我一屆的一位學(xué)姐，她很耀眼，即使是在石門(mén)那高手云集的地方也很出彩。她也很真實(shí)，從不遮掩自己。她仿佛是璀璨的太陽(yáng)，撒下的光看似炙熱實(shí)際卻溫暖無(wú)比……
那次我考試考砸了，這對一向十分注重分數的我來(lái)說(shuō)，如同天塌下來(lái)一般。當時(shí)第一個(gè)想到的就是她，也不猶豫，就滴滴嗒嗒跑去找她了。我一邊跟她訴苦，一邊向她請教，嘮叨地說(shuō)了半個(gè)小時(shí)。她一直也不說(shuō)話(huà)，就在旁邊靜靜地聽(tīng)著(zhù)，等我說(shuō)完后她一臉安慰地拿出了張紙巾給我，顯得特別平靜、柔和。她又抽出寶貴的復習時(shí)間幫我分析，講解。渾身被淚水沾濕的我仿佛被吹風(fēng)機吹過(guò)一般，一剎那，暖到了心底。
還有一個(gè)是一位學(xué)長(cháng)，他叫程俊杰。我與他是死對頭，從4年級開(kāi)始就不合，打架、對罵都是家常便飯。有一次我被媽媽訓斥，哭得很傷心。不想，半路上竟遇見(jiàn)了他，一向嬉皮笑臉的他竟手忙腳亂地安慰起我來(lái)�？粗�(zhù)他略顯滑稽的動(dòng)作，我不禁破涕為笑，似乎頭上的陰云也被驅散了。原來(lái)我的.小庭院，在我不知道時(shí)，已被那么多人守護。
我想，我能成為今天的我，離不開(kāi)他們那如陽(yáng)的關(guān)愛(ài)。是他們，是他們那如驕陽(yáng)般的關(guān)愛(ài)，使我變得更加優(yōu)秀！
六年級關(guān)愛(ài)的作文500字 27
關(guān)愛(ài)就像是冬天里的太陽(yáng)，讓我們感到溫暖；關(guān)愛(ài)就是沙漠里的甘泉，讓我們感到希望；關(guān)愛(ài)就像黑夜里的燭光，讓我們時(shí)刻感到光明。
這些話(huà)一點(diǎn)也不假，比如說(shuō)我在腿受傷骨折的一段期間，不僅爸爸媽媽在關(guān)心著(zhù)我，替我操心，還有很多老師和同學(xué)也給了我溫暖，關(guān)老師和劉老師還到醫院看望我。后來(lái)，當我拄著(zhù)拐杖去作文班的時(shí)候，班上的老師和同學(xué)都像親人一樣關(guān)心我。
那一天，天氣炎熱，太陽(yáng)像要把大地烤干，我一瘸一拐走到作文班門(mén)口時(shí)，已經(jīng)汗流浹背。同學(xué)們看到我來(lái)了，立刻沖了出來(lái)，把我圍了起來(lái)。李昊聰同學(xué)問(wèn)我：“腿還沒(méi)好，怎么來(lái)了？”
我累得氣喘吁吁地說(shuō)：“沒(méi)事……已經(jīng)不礙事了�！�
旁邊又有一位同學(xué)說(shuō)：“慢點(diǎn)走，別摔著(zhù)了，書(shū)包我幫你拿吧�！�
我笑嘻嘻地說(shuō)：“我注意點(diǎn)，謝謝你�！�
走進(jìn)屋子后，離上課還有五分鐘，那五分鐘我記憶猶新，甚至每分每秒我都記得清清楚楚：同學(xué)拿來(lái)墊子，怕我著(zhù)涼，幫我墊到了腳底下；老師還特別強調我的腿有傷，讓同學(xué)們多多關(guān)照我。當時(shí)我的心里涌起了一股股的暖流，特別感激大家。
過(guò)了幾個(gè)月，我終于扔掉了拐杖，行走自如了。作文班的老師和伙伴們看到了，都向我祝賀。我真想說(shuō)一聲：“謝謝老師，謝謝同學(xué)們，如果沒(méi)有你們對我的關(guān)愛(ài)，我的.腿肯定不能在這么短的時(shí)間里就好起來(lái)�！�
關(guān)愛(ài)是一句問(wèn)候，給人春天般的溫暖；關(guān)愛(ài)是一個(gè)眼神，給人無(wú)聲的祝福。生活中只有充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)，才會(huì )讓我們的心靈變得博大。
六年級關(guān)愛(ài)的作文500字 28
人與人之間的關(guān)愛(ài)有多種形式。但是，師愛(ài)是最真誠最溫柔的。它像洪水一樣涌來(lái)，像空氣一樣透明。所以最容易被忽略。在校園里，我們經(jīng)常解決不了的事情，老師是第一個(gè)為我們解決的人；當你受傷時(shí)，老師是第一個(gè)安慰你、關(guān)心你的人。學(xué)生發(fā)生矛盾時(shí)，老師是第一個(gè)站出來(lái)講和的人�！澳笎�(ài)偉大，師愛(ài)偉大�！边@是我在五年級經(jīng)歷一件事的時(shí)候總結出來(lái)的。它縈繞在我的腦海里，不時(shí)出來(lái)跟我說(shuō)話(huà)�！岸 笨荚嚱Y束的.鐘聲敲響了。老師講完后，學(xué)生們沖了出來(lái)。而可憐的我要留下來(lái)掃地，卻只能默默的認。
我掃地完，其他人都已經(jīng)走了，我趕緊跑了。加速上樓梯，完全沒(méi)有意識到危險的來(lái)臨。最后，我下到二樓的時(shí)候，腳不小心扭到了。我咬緊牙關(guān)忍住哭，但最后還是忍住了，眼淚啪嗒啪嗒地流下來(lái)。這是，老師來(lái)了，看到我在地上哭，臉色就變了，沖過(guò)去問(wèn)：“怎么了？”怎么回事？”我忍著(zhù)疼痛說(shuō)，“我的腳、我的腳扭曲了”老師皺了皺眉，臉上的皺紋又多了一點(diǎn)，表情也變得擔憂(yōu)起來(lái)�？戳丝次�，趕緊拿出手機撥通了我媽的電話(huà)。老師叫的時(shí)候，我抬頭看著(zhù)老師。黃昏時(shí)分，我把他唯一的光芒射在老師的臉上。老師的臉有點(diǎn)模糊，但我還是能看出一絲對老師滄桑的擔憂(yōu)。突然，我把她和我媽重合了。一陣暖流包圍著(zhù)我幼小的心靈。師愛(ài)溫暖如陽(yáng)光，寬廣如大海，純凈如水……師愛(ài)偉大！
六年級關(guān)愛(ài)的作文500字 29
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一座燈塔。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。得到他人的關(guān)愛(ài)是一種幸福，關(guān)愛(ài)他人更是一種幸福。關(guān)愛(ài)他人就是關(guān)愛(ài)自己。
記得有一次，我在外面和伙伴玩耍的時(shí)候，忘記了時(shí)間，當我匆匆趕回家的時(shí)候，門(mén)卻被鎖住了。我想起了爺爺說(shuō)的話(huà)，他要去買(mǎi)菜，可能會(huì )稍晚些再回來(lái)，讓我早點(diǎn)回家，不然門(mén)鎖上就進(jìn)不去了。我失望極了，恰好，出來(lái)買(mǎi)菜的王奶奶看見(jiàn)我獨自坐在被鎖的門(mén)前，就上前去問(wèn)我：“你怎么了？家人不在，回不了家嗎？”“嗯！”我回答道�！皝�(lái)來(lái)來(lái)，到我家吧，等你爺爺回家的時(shí)候我跟你說(shuō)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，跟著(zhù)王奶奶慢步走進(jìn)她的家。奶奶說(shuō)我給家里人打個(gè)電話(huà)，可我不知道爺爺的'電話(huà)，爸爸也才剛換電話(huà)號碼。聽(tīng)到這個(gè)，奶奶幼年哭笑不得，隨后，奶奶遞給我遙控器，讓我看電視，并等一會(huì )。到了晚上五點(diǎn)多，我出門(mén)透氣的時(shí)候看見(jiàn)爺爺騎著(zhù)車(chē)駛向家里，我高興極了，在向奶奶告別之后，我迅速跑回家里。在吃飯時(shí)，我和爺爺說(shuō)了這件事，爺爺很感動(dòng)，我也很感動(dòng)，心想：這下得讓爺爺好好謝謝王奶奶才行。第二天中午，爺爺上門(mén)感謝王奶奶，我們的鄰里關(guān)系變得更和睦了。
是呀，正如歌中所唱：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！蔽覀兊募覉@才會(huì )變得更加溫馨美好。
六年級關(guān)愛(ài)的作文500字 30
《關(guān)愛(ài)生命文明出行》是河南省公安廳“文明交通行動(dòng)計劃”活動(dòng)的主題。
元月三十日上午，在省城鄭州拉開(kāi)了全省文明交通創(chuàng )新活動(dòng)的序幕。春節面臨，交通運輸繁忙，這是針對當前春運期間，交通安全、平安出行所采取的`重要舉措。
元月三十日是全國“文明交通行動(dòng)計劃”暨春運啟動(dòng)日�；顒�(dòng)重點(diǎn)組織開(kāi)展四項工作：一是倡導“六大文明交通行為”，即大力倡導機動(dòng)車(chē)禮讓斑馬線(xiàn)、機動(dòng)車(chē)按序排隊通行、機動(dòng)車(chē)有序停放、文明使用車(chē)燈、行人和非機動(dòng)車(chē)各行其道、行人和非機動(dòng)車(chē)過(guò)街遵守信號等文明交通行為;二是“摒棄六大交通陋習”，即自覺(jué)告別機動(dòng)車(chē)隨意變更車(chē)道、占用應急車(chē)道、開(kāi)車(chē)打手機、不系安全帶、駕乘摩托車(chē)不帶頭盔、行人過(guò)街跨越隔離設施等交通陋習;三是“抵制六大危險駕駛行為”，即堅決抵制酒后駕車(chē)、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車(chē)、超員、超載等危險駕駛行為;四是“完善六類(lèi)道路安全及管理設施”，即進(jìn)一步完善城市過(guò)街安全設施、路口渠化設施、出行引導與指路設施、道路車(chē)速控制設施、農村公路基本安全設施、施工道路交通組織與安全防護設施。四項工作的具體組織開(kāi)展，是對《道路交通安全法》進(jìn)一步宣傳落實(shí)，是對廣大駕駛員告誡，是對出行人們的生命安全提醒，是黨和政府對人民生命財產(chǎn)關(guān)愛(ài)關(guān)心。
文明出行，平安出行，是對生命的關(guān)愛(ài)。為了您和家人的幸福，請自覺(jué)遵守道路交通安全法規，為“文明交通行動(dòng)計劃”活動(dòng)做貢獻。
六年級關(guān)愛(ài)的作文500字 31
森林學(xué)校里，長(cháng)頸鹿老師在講課，它說(shuō)：“愛(ài)，是世界上最美的感情。也會(huì )分很多種，關(guān)愛(ài)，父愛(ài)，母愛(ài)……”
小狗黃黃想，我一定要體驗感受到愛(ài)！不過(guò)，怎么感受呢？
黃黃就去問(wèn)長(cháng)頸鹿老師，老師說(shuō)：“愛(ài)就在你的身邊，要用心去發(fā)現�！笨牲S黃還是疑惑不解。
直到那節體育課，黃黃才感受到了團體中的`關(guān)愛(ài)。
那天，大棕熊老師說(shuō)：“這節課，大家自由組團跑步�！秉S黃和小兔白白、小狐貍明明、小狼丁丁和小豬呼呼一組。
“準備——跑”大棕熊老師令下，大家一圈一圈的跑著(zhù)�？墒堑搅说谌�，黃黃被一塊石頭給絆倒了，它的腿擦掉了皮，流了很多血。
明明、白白、丁丁和呼呼見(jiàn)了，連忙停下來(lái)，來(lái)到了黃黃身邊，大家都很著(zhù)急。丁丁和明明把黃黃扶到大樹(shù)下，呼呼去班里拿碘酒、棉簽和紗布，幫黃黃包扎傷口，白白去告訴長(cháng)頸鹿老師。
呼呼包扎完傷口后，問(wèn)：“黃黃，還痛嗎？”黃黃皺著(zhù)眉頭，說(shuō)：“不太痛了，休息一會(huì )就可以了�！�
明明說(shuō)：“黃黃，如果還痛的話(huà)，我讓我爸來(lái)治療一下吧，他是醫生�！倍《∮謴目诖锾统鰩讐K牛奶糖，說(shuō)：“黃黃，給你吃吧�！贝藭r(shí)的黃黃非常感動(dòng)。
這時(shí)，白白領(lǐng)著(zhù)長(cháng)頸鹿老師來(lái)了，小伙伴們所做的事，老師都看在眼里。老師輕輕撫摸著(zhù)黃黃的傷口上的紗布，笑著(zhù)問(wèn)：“黃黃，你體會(huì )到關(guān)愛(ài)了嗎？”
黃黃聽(tīng)了，一愣，隨即開(kāi)心地喊：“我感受到關(guān)愛(ài)啦！”這聲音，回蕩在校園上空，久久不散……
六年級關(guān)愛(ài)的作文500字 32
看了看表，我有些驚訝，都已經(jīng)這么晚了！我伸了伸懶腰，走出房門(mén)，倒了一杯水，回來(lái)時(shí)，我發(fā)現媽媽房間的燈竟然還亮著(zhù)。我走了進(jìn)去，看見(jiàn)媽媽正在整理了一天的家庭瑣事。我再次回到自己的房間寫(xiě)作業(yè)。
又一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，也就在這時(shí)，我聽(tīng)到了從媽媽房間里傳出來(lái)下床的動(dòng)靜，本以為媽媽是起來(lái)上廁所的，沒(méi)想到媽媽走到了弟弟的房間，將弟弟的被子蓋好，又將臺燈熄滅，出去時(shí)還不忘將弟弟的房門(mén)輕輕掩上。這時(shí)，我忽然明白，媽媽每天晚上都是這樣度過(guò)的，每天晚上都很晚才休息，為的是等我們都睡著(zhù)了，將我們的房門(mén)關(guān)上，防止下班晚的爸爸回來(lái)的聲音影響到我們休息。
正在我沉思的`時(shí)候，媽媽走了進(jìn)來(lái)。滿(mǎn)臉關(guān)切地問(wèn)：“作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完嗎？都這么晚了，要不你先睡覺(jué)吧，明天早上早點(diǎn)起來(lái)再寫(xiě)吧！"我輕輕地搖了搖頭，繼續固執地寫(xiě)下去。
終于，我寫(xiě)完了作業(yè)，熄了燈，躺在床上，兩只眼睛盯著(zhù)天花板。過(guò)了一會(huì )兒，便傳來(lái)了媽媽的腳步聲，和媽媽輕聲關(guān)門(mén)的聲音。在今晚之前，我一直都認為每天晚上的房門(mén)都是風(fēng)幫我關(guān)的，今天我才知道，那“風(fēng)”便是媽媽深夜時(shí)分的關(guān)懷。
深夜，理應是一個(gè)讓人好好休息的時(shí)間，可是卻有許許多多耐心等候的身影，為自己的兒女送去了深夜時(shí)分的關(guān)懷，這關(guān)懷滋潤著(zhù)兒女的心田。
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