有關(guān)香港的作文四篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的香港的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

香港的作文 篇1

　　7月30日，我們坐飛機到達深圳。在飛機場(chǎng)出口，我們看到了爸爸的朋友，小林叔叔。叔叔用車(chē)，把比賽地點(diǎn)確認。再帶我們去賓館。

　　賓館的房間很豪華，很軟。休息了一會(huì )，就去吃飯。那里的飯可真好吃，我吃了一碗又一碗。到了賓館，洗完澡，就去睡了。第二天，我們去比賽，我們到的時(shí)候她們還沒(méi)來(lái)。比賽完了，是個(gè)第6名。

　　早上，我們去過(guò)海關(guān)。那里的人很多，我拽著(zhù)媽媽緊緊的，以防走散。到了香港，我覺(jué)得又興奮又激動(dòng)，找到那個(gè)賓館，把行李放一下，就去逛街了。

　　晚上，我們迷迷糊糊的走回賓館，一不小心迷路了，幸好爸爸認路，不然就慘了。早上，我們又提前到達了比賽地點(diǎn)。

　　開(kāi)始跳啦，我認真跳著(zhù)每一個(gè)步伐，展現著(zhù)完美的舞步。比完了，得去后臺領(lǐng)獎。最后得了一個(gè)亞軍，好開(kāi)心啊!

　　回去的那一天來(lái)到了，我們到深圳，坐飛機回杭州�；氐郊液�，我倒在床上，睡著(zhù)了。真希望我能做個(gè)好夢(mèng)。

香港的作文 篇2

　　暑假的一天，我和爺爺一起去香港。

　　去到奶奶家的時(shí)候我很緊張，因為已經(jīng)很久沒(méi)去了，感覺(jué)有點(diǎn)陌生，特別是看見(jiàn)我的妹妹、表哥都已經(jīng)長(cháng)得很高了，讓我有點(diǎn)壓力。休息了一會(huì )兒，奶奶就帶我們去圖書(shū)館看書(shū)。我很想買(mǎi)四本書(shū)，可是奶奶說(shuō)：“這些書(shū)全部都是只能借的，不能買(mǎi)，你想看的話(huà)我們就開(kāi)一張卡吧�！闭f(shuō)完，奶奶就去服務(wù)臺幫我開(kāi)了一張卡，借了這四本書(shū)�；氐郊依镂揖驼J真地看這四本書(shū)，但是我身旁有個(gè)調皮的妹妹，她整天都在我的耳邊說(shuō)：“我們一起玩娃娃吧�！蔽艺f(shuō)：“你自己先玩著(zhù)，不要整天吵著(zhù)我看書(shū)！”看見(jiàn)我生氣了，她就乖乖地進(jìn)房間自己玩去了。到了星期六的那天晚上，我另外一個(gè)妹妹過(guò)生日，她媽媽買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕慶祝，我們都吃得很開(kāi)心，一起度過(guò)了一個(gè)愉快的夜晚。到了最后一天，我要走了，奶奶送我很多零食，有糖果、餅干、紫菜、果凍，還有一些飲料。我坐在汽車(chē)里面一邊吃一邊喝，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，一會(huì )兒就到家了。

　　回到家里，我一點(diǎn)都不覺(jué)得累，還興致勃勃地拉著(zhù)媽媽和她說(shuō)我這幾天在香港所發(fā)生的事情。晚上睡覺(jué)的時(shí)候我還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這次在香港過(guò)得真快樂(lè )，下次我還要去�！�

香港的作文 篇3

　　暑假里我們一家三口約好了去香港旅游。

　　興奮又激動(dòng)的7月28日終于來(lái)到了，我們到了蕭山機場(chǎng)，快到登機的時(shí)間了，我們趕快帶著(zhù)大包小包上了飛機。飛機很順利的升空，我有趣地向窗外望去，飛機下面是一片云海，白云的形狀真是千奇百怪，有的像兔子，有的像老虎，有的像滔天大浪，真是各種各樣。時(shí)間很快過(guò)去，我還沒(méi)有看夠外面的景象，馬上就要到港了。叮的一聲，機上的廣播響了，由于天氣緣故，飛機要在機場(chǎng)上盤(pán)旋，不能降落。啊!好險呀!我們只有耐心等待，大約過(guò)了半個(gè)鐘頭，我們終于著(zhù)陸了。第一天，我們去了迪斯尼樂(lè )園，一進(jìn)門(mén)，先拿了一張導游圖，然后就迫不及待地跑到了明日世界的瘋狂過(guò)山車(chē)里面，終于輪到我們上去了，我一坐上去，車(chē)子就轟的一聲走了。我坐在第一排，嘩一下就從很高的臺子上滑了下去，接著(zhù)就是急轉彎，又是忽然墜落，再來(lái)一個(gè)急轉彎, 這樣重復了好幾次我卻不覺(jué)得害怕。這種玩法正好鍛練了我的勇氣和膽量。第三天，我們去海洋公園玩，我們參觀(guān)了水母世界和大熊貓館。我覺(jué)得最有趣的'是海盜船，我們剛坐好，不一會(huì )兒船就高高地堅了起來(lái)，接著(zhù)就像鐘擺一樣向相反方向擺去，啊!我情不自禁地叫起來(lái)。然后我們再去坐覽車(chē)，又輪到我們了，我興沖沖地坐進(jìn)覽車(chē)，我感到好像進(jìn)了一個(gè)大鳥(niǎo)籠似的，啊!我看到了蔚藍色的大海，好美的景色。如果忘了照相，豈不是很會(huì )后悔啊!

　　香港之行，就此畫(huà)上一個(gè)句號。 短短的五天時(shí)間，使我玩了許多景點(diǎn)，增加了許多知識，將永遠留在我的記憶中。香港游記2早就聽(tīng)說(shuō)香港早茶，是香港人的一種習慣。在這次的香港一行中，我有幸品嘗了香港早茶的美味。

　　香港早茶一般從早上七點(diǎn)開(kāi)到時(shí)中午11點(diǎn)結束，我們到那兒時(shí)已經(jīng)是人滿(mǎn)為患了。我們看到了很多老爺爺老奶奶正在悠閑地喝茶，聊天；還有些是高高興興的一家人，聚在一起點(diǎn)一壺茶和幾盤(pán)小吃，能聊上幾個(gè)小時(shí)呢！

　　我們好不容易搶到一個(gè)位置，迫不及待地坐下來(lái)。翻開(kāi)菜譜，各種菜名映入我的眼簾，什么魚(yú)茸炸茄子、三式餃、叉燒包……應有盡有，看得我們口水直流，趕緊點(diǎn)了一堆。

　　茶點(diǎn)終于上來(lái)了，��！個(gè)個(gè)小巧又精致，真有點(diǎn)舍不得吃。但饞蟲(chóng)上來(lái)了，顧不了這么多了，一口塞進(jìn)嘴里……香昧四溢、入口即化，真舍不得直接咽下去，還想在嘴里回味一下。好吃！太好吃了！

　　這些茶點(diǎn)大多是三個(gè)為一籠，在蒸汽中更加顯得玲瓏可愛(ài)，我小心翼翼地拿起一個(gè)水晶蝦餃，好像生怕把它碰壞了，這個(gè)水晶蝦餃是透明的，能夠透過(guò)皮清楚地看到里面的蝦，輕輕地咬上一口，嗯！味道太棒了，嘴里立即有一種蝦的味道散開(kāi)來(lái)，但又沒(méi)有特別沉的腥味，仔細品味還有竹筍的香味呢！

　　我還吃了一碗瘦肉粥，這兒的瘦肉粥不比我以前吃的。肉很新鮮，是一絲一絲的，粥很稠，而且很大碗，碗口有臉那么大。最有趣的是，他們吃瘦肉粥是必須要加胡椒粉的。我不明白為什么，以為這樣會(huì )毀了味道，嘗了一口后發(fā)現，其實(shí)不然，加了胡椒粉后味道這么香，與我以前吃的感覺(jué)大相徑庭�？磥�(lái)香港的早茶有講究！

　　品一口茶，嘗一口甜心，再細細回味，覺(jué)得是吃到過(guò)最美味，最有意義的早餐了！直至離開(kāi)，我都還在細細回想著(zhù)，那一些獨特的味道。

香港的作文 篇4

　　這是不平凡的一周，同樣的上課鈴聲，不一樣的上課氣氛，班長(cháng)在講臺上隆重宣布：香港拔萃女書(shū)院的五名同學(xué)將在半小時(shí)后到達我們班做為期一周的交流學(xué)習。

　　聽(tīng)到這消息，同學(xué)們不禁竊竊私語(yǔ)，對新同學(xué)充滿(mǎn)了好奇與期待，不久，時(shí)鐘的分針便轉了半圈，班主任葉老師的身影出現了，在他的身后是五位穿著(zhù)深藍色校服的女生，帶著(zhù)些許好奇向教室里張望，其中，一位身材較高的女生吸引了我的注意，她有一頭大約齊肩的頭發(fā)束在腦后，略帶卷兒，麥色的皮膚，結實(shí)的手臂，明亮的雙眼，仿佛揭示了她與坐在大教室中念書(shū)的我們不同。我頓時(shí)起了好奇心，果然，在自我介紹中，她介紹道：她叫崔家欣，主修化學(xué)、生物、經(jīng)濟，在學(xué)校還是一名運動(dòng)員。介紹完畢，她笑著(zhù)在掌聲中鞠了個(gè)躬。我那時(shí)不曾想到，開(kāi)朗活潑的她就是我這一周時(shí)間里的同桌了。

　　座位是隨機分配的。當她在第二天早晨在我身邊坐下時(shí)，我的心情是期待、不安的。我有些不好意思地發(fā)現我忘了她的名字，但她一點(diǎn)兒也不在意再和我講一遍，她和自我介紹時(shí)一樣，確實(shí)是一個(gè)開(kāi)朗隨和的人，我們聊天時(shí)，一大群同學(xué)圍在她身邊，一個(gè)接一個(gè)好奇地問(wèn)她關(guān)于在香港的生活，她都能逐個(gè)仔細回答，全然沒(méi)有初到陌生環(huán)境中的怯懦不安。語(yǔ)氣自然而輕松。嘿，她真是一個(gè)開(kāi)朗的人。

　　相處下來(lái)，家欣不僅有隨和、大大咧咧的一面，她還有細心認真一絲不茍的一面，由于教材、語(yǔ)言、教學(xué)方式的差異，她和我們一起上課時(shí)會(huì )遇到重重困難，數學(xué)課讓沒(méi)有接觸過(guò)向量的她聽(tīng)得一頭霧水，試卷上簡(jiǎn)體中文表達的專(zhuān)有名詞讓她疑惑不解，英語(yǔ)課的上課方式讓她驚奇…… 但盡管如此，她還是拿出筆記本將老師的板書(shū)記了下來(lái)，認真地畫(huà)好圖，努力理解著(zhù)，我帶著(zhù)好奇心翻看了她以前的筆記，一個(gè)個(gè)英文整齊有序，不同顏色熒光筆標記得清清楚楚，這讓我在驚嘆她的細心耐心的同時(shí)有些自愧不如了。

　　通過(guò)聊天，我們與幾位香港同學(xué)也有了更深入的了解，我們驚異于她們八點(diǎn)上課三點(diǎn)放學(xué)，她們則更驚異于我們，每節課之間都有休息時(shí)間，我們驚異于她們的藝術(shù)課，她們則驚異于我們的體育課，我們學(xué)校和香港的中學(xué)的相同點(diǎn)不少，差異也不小啊。

　　一周時(shí)間很快過(guò)去了，五名香港同學(xué)給全班派發(fā)了餅干作為禮物，上面還有繁體字寫(xiě)的便條：期待下次再見(jiàn)，祝心愿達成。臨別時(shí)，家欣提出要和我合照，她的手輕輕地搭在我的肩膀上，我們一起面對鏡頭，露出微笑。

　　一周的時(shí)間到了，你要回校了。那么期待下次再見(jiàn)。

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