游廈門(mén)鼓浪嶼作文5篇【實(shí)用】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的游廈門(mén)鼓浪嶼作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游廈門(mén)鼓浪嶼作文 篇1
今天我們到鼓浪嶼去，那里是一座小島，非常美麗，還有媽媽愛(ài)喝的張三瘋奶茶。
我們坐的輪渡去島上，下了船之后我們先到了海底世界，我看見(jiàn)了企鵝、吸盤(pán)魚(yú)、海豚、還有很大很大的蜘蛛蟹和很大很大的石斑魚(yú)，海豚寶寶生病了，不能給我們表演節目，不過(guò)我們看到了一個(gè)胖胖的海獅表演，別看他很胖，可是我見(jiàn)到的最聰明的海獅了，還學(xué)訓練員叔叔走路，可好玩了。在那里我還看見(jiàn)了一只抹香鯨的模型，天哪，它的身體好大啊，卻長(cháng)了一雙小小的像珠子一樣的眼睛，真古怪。
出了海底世界，我們來(lái)到街上，那里有很多漂亮的`小店，有賣(mài)冰激凌的，有賣(mài)胡桃?jiàn)A子的，有賣(mài)水果的，繼續往山上走，還有百鳥(niǎo)園，日光巖，菽莊花園，樓房都蓋得很漂亮，顏色很鮮艷。
游廈門(mén)鼓浪嶼作文 篇2
剛去完福州的三坊七巷，我們又來(lái)到了廈門(mén)的鼓浪嶼，它是福建省廈門(mén)市思明區下轄的`一個(gè)小島，四周全是海。它原名“圓沙洲”，別名“圓洲仔”，南宋時(shí)期命名“五龍嶼”明朝政府改稱(chēng)為“鼓浪嶼”。因漲潮水涌，浪擊礁石，聲似擂鼓而得名。
鼓浪嶼的街道短小，縱橫交錯，是廈門(mén)最大的一個(gè)衛星島之一。上了島，哎呀呀，那個(gè)人啊，與三坊七巷一樣多。但是，島上最特別的就是沒(méi)有汽車(chē)與電動(dòng)車(chē)，一切要靠步行，這樣是一是為了保持島內的清新空氣，二也是當地街道路窄，這樣也方便游客的游覽。
我們一共去了五個(gè)景點(diǎn)，讓我印象最深的是鋼琴博物館，那里存放著(zhù)各種各樣，從古到今以來(lái)最古老的鋼琴，其中有一架讓我最驚奇，它是90度角鋼琴，優(yōu)點(diǎn)是節省空間，缺點(diǎn)是彈奏時(shí)太不方便了。我一直在思考這架琴要如何彈奏呢，后來(lái)靈光一現，它可以雙手交叉著(zhù)彈就行了。后來(lái)，我們在街上品嘗了當地特有的豆槳茶，它進(jìn)口清淡，后味卻十分清香，非常好喝。
這次鼓浪嶼之游，讓我知道沒(méi)有交通工具的地方是如何生活的，同時(shí)也幫我洗了洗肺。
游廈門(mén)鼓浪嶼作文 篇3
一放暑假，爸爸媽媽就帶我去廈門(mén)玩。我們去了很多地方，其中最好玩的，是鼓浪嶼。鼓浪嶼是個(gè)美麗的海島。
我們是乘渡船上的島。我們先去了日光巖，聽(tīng)說(shuō)爬上頂端看廈門(mén)，景色可漂亮了。日光巖下，巨石林立，綠樹(shù)成蔭。我們沿著(zhù)階梯往上走，一開(kāi)始不覺(jué)得累。走了一會(huì )，我就氣除喘吁吁了。幸好山上有石桌石凳，旁邊綠樹(shù)環(huán)抱，很涼快，我們就休息了一會(huì )。終于爬上了日光巖頂，好高呀!我環(huán)顧著(zhù)四周的景色，瓦藍瓦藍的天空，一望無(wú)際碧波蕩漾的大海。遠處廈門(mén)市區的高樓大夏，盡收眼底。陣陣海風(fēng)吹來(lái)，特別的涼爽舒適。
從山頂返回的時(shí)候，我們還去了旁邊的.鄭成功紀念館。這里記載著(zhù)這位民族英雄的事跡，還陳列著(zhù)很多紀念他的東西。館前，還有他的塑像，我在旁邊照相留念了。
回賓館的時(shí)候，我還覺(jué)得還在這美景中沉醉。祖國的山河是如此美麗多姿，我真為此感到自豪。
游廈門(mén)鼓浪嶼作文 篇4
在導游的精心帶領(lǐng)下，我們終于到了夢(mèng)寐以求的鼓浪嶼海灘。我這雙“招風(fēng)耳”早已聽(tīng)見(jiàn)浪花正唱著(zhù)歌兒歡迎我們這些遠道而來(lái)的游客。
我興致勃勃的和同伴一起去坐汽艇�？上У氖亲У娜撕芏�，隊伍排了長(cháng)長(cháng)一列。無(wú)意間，耳畔又傳來(lái)浪花清脆的歌聲。朝遠處望，一道道白色的浪花，從北面遙遠的地平線(xiàn)嬉笑著(zhù)奔向岸邊。朝近處望，浪花剛一接觸到岸邊的礁石。沙灘，有含羞似的退了回去，然后又撲了上來(lái)，像個(gè)頑皮的孩子。小孩們站在岸邊肆無(wú)忌憚的在海灘上打鬧著(zhù)。一些童心未泯的大人也加入了小孩們的行列。大人們站在岸邊，伸出手，那浪花想聽(tīng)話(huà)的孩子一樣撲打在大人的手上，原來(lái)是在和大人玩游戲呢!
當我們迅速坐上汽艇，馬馬虎虎的'穿上救生衣時(shí)，遍迫不及待的催促著(zhù)駕駛員。駕駛員開(kāi)動(dòng)了汽艇，在海風(fēng)阿姨的撫摸下，我們感到無(wú)比愜意。往后看，船尾發(fā)動(dòng)機不�！岸哙隆�，汽艇像只離了弦的箭一般，把海水一分為二。更遠的方向，那些焦急等待我們回歸的游客們，已像螞蟻一般渺小。我有意坐在最后，等待的就是和浪花接觸。我伸出手后，那浪花卻跟我玩起了捉迷藏，有意不出來(lái)。我心不在焉的環(huán)視四周，忽見(jiàn)鄭成功之像，便沒(méi)把垂下的手放在心上。威風(fēng)凜凜的鄭成功站在崖邊，面朝大海，盡顯男兒本色。我出神的望著(zhù)石塑，又想起了鄭成功決心收復臺灣那慷慨激昂的一幕。但那早不出現晚不出現的浪花，趁我分心之時(shí)，把我硬生生的從幻想中拉了出來(lái)。我有些生氣，但轉念又想：那浪花可能是出于好意的呢?回憶剛才，那浪花似乎在說(shuō)：“不要把手伸出去，小心掉入海中，我手立馬像觸了電似的手了回來(lái)。
等到了岸邊，岸上的游客爭先恐后擠了上去。而我和朋友卻早已赤著(zhù)腳站在柔軟的海灘上，嬉戲著(zhù)，追逐著(zhù)，只留下一串串腳印。
游廈門(mén)鼓浪嶼作文 篇5
在祖國的東南沿海，鑲嵌著(zhù)一顆璀璨的明珠——美麗的廈門(mén)鼓浪嶼。
游覽鼓浪嶼是我心中向往已久的愿望。今年寒假，爸爸、媽媽終于圓了我這個(gè)夢(mèng)，帶我來(lái)到了廈門(mén)鼓浪嶼。
從廈門(mén)到鼓浪嶼只需坐5分鐘左右的渡輪。剛上船，我就已經(jīng)猜出眼前這個(gè)小島為什么叫鼓浪嶼了。廈門(mén)是個(gè)半島，而鼓浪嶼，則是廈門(mén)的一部分，靠海邊，海水沖上來(lái)像鼓敲一樣，就是鼓，浪，就是海浪，而嶼，就是島嶼的意思。
“到了，到了！”我興奮地喊道。呈現在我們眼前的，是一座座風(fēng)格各異的萬(wàn)國建筑群，一條條幽靜的石板小巷。我們經(jīng)過(guò)一番漫無(wú)目的的七拐八拐之后，來(lái)到一條繁華樸實(shí)的街道——龍頭路。這兒什么都有賣(mài)的，發(fā)卡、首飾、布娃娃、奶茶……哦，對了！鼓浪嶼還有一個(gè)小吃特色——各種水果味的餡餅。這些餡餅的皮又香又脆，中間的水果夾心又多又美味，而且甜而不膩，別提有多好吃了！狂吃狂購物之后，我們來(lái)到了鼓浪嶼最著(zhù)名的景點(diǎn)日光巖。
瞧！這就是日光巖，也是來(lái)鼓浪嶼必看的景點(diǎn)之一。所以說(shuō)：“不登日光巖，枉費廈門(mén)行�！比展鈳r高92.8米，頂部有一直徑40多米的巨石凌空屹立，渾然天成，為廈門(mén)的.象征。另外，日光巖還有兩種傳說(shuō)。一種是地理傳說(shuō)：因為每天清晨太陽(yáng)從廈門(mén)五老峰后升起，日光巖最先沐浴在陽(yáng)光中，故得名為日光巖。另一種是歷史傳說(shuō)：當年鄭成功來(lái)到晃巖（日光巖別稱(chēng)），見(jiàn)到這里景色遠遠勝過(guò)日本的日光山，便把“晃”字拆開(kāi)，成了日光巖。登上日光巖，就可以欣賞極為壯觀(guān)的廈門(mén)全景，您是否有“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)？
鼓浪嶼上有600多架鋼琴，鋼琴密度是中國之冠，鼓浪嶼也被稱(chēng)為是“鋼琴之島”。鼓浪嶼也出過(guò)多位音樂(lè )家，歌唱家，鋼琴演奏家和小提琴演奏家，鼓浪嶼因此也別稱(chēng)為是“音樂(lè )之鄉”。 走進(jìn)鋼琴博物館，看到最多的是那種插著(zhù)燈的鋼琴，或有蠟燭臺的鋼琴。有的看起來(lái)很新，容光煥發(fā)。有的則很舊，上面的油漆都快掉光了。鋼琴博物館的大廳中間，有一臺超大型的鋼琴，琴鍵多的不得了。天哪，如果是很快的曲子，那么多的琴鍵，怎么來(lái)得及彈啊……還有最稀有的鋼琴，彎著(zhù)的，成一個(gè)直角。我用手做了一下，也不知道，以前制造這鋼琴的人是怎么彈的……還有和我們課桌差不多大小的鋼琴等等，真是稀奇古怪啊…
傍晚，爸爸在抗日英雄鄭成功的雕像旁給我照了張相，于是，“咔嚓”一聲，時(shí)間永遠定格在這一刻。美麗的洋樓，遠處一望無(wú)際的大海，為我們這次的鼓浪嶼之行圓滿(mǎn)地劃上了一個(gè)句號。
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