廈門(mén)之旅作文優(yōu)選【5篇】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的廈門(mén)之旅作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
廈門(mén)之旅作文 篇1
廈門(mén)是一個(gè)美麗的城市，是我夢(mèng)寐以求的地方，這個(gè)愿望現在已經(jīng)實(shí)現，因為學(xué)校要舉行去廈門(mén)踏青，我被老師選上了，心中比喝了蜜還要甜，當天晚上，我就買(mǎi)了許多零食。
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了這天，我背著(zhù)挎包來(lái)到學(xué)校，在學(xué)校里我發(fā)現大家都帶的很多的零食，就在這時(shí)，一輛大巴車(chē)開(kāi)向我們的學(xué)校，我被嚇了一跳，原來(lái)是來(lái)接我們的車(chē)，害我白擔心了一場(chǎng)，老師叫我們上車(chē)，準備出發(fā)。說(shuō)完，大家都一擁而入，老師都來(lái)不急維持秩序，終于大家都做好在位置上了，車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，我們興奮極了。
我們的第一個(gè)景點(diǎn)是園博園，在車(chē)上大家有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)中已經(jīng)到廈門(mén)了，聽(tīng)到這個(gè)消息，全車(chē)的人都喊了起來(lái)，我的耳膜都快要被震破了，還好老師出馬，才安全了。在園博園門(mén)口，我們看到了很多大巴車(chē)，都是來(lái)自其他地方的學(xué)生，我們跟他們打了聲招呼，就跟導游一起沖向園博園里面，“哇！這里的花真漂亮��！”不知道是誰(shuí)說(shuō)的，我拿起手機拍起了花來(lái)，我們又徑直走了過(guò)去，發(fā)現了一處噴泉便沖了過(guò)去大家個(gè)個(gè)邊贊美邊拿起相機和手機拍起照來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，吸引我的是杏林園，它一共有7層，我不管三七二十一就沖上去，發(fā)現里面有樓梯就沿途走了上去，我筋疲力盡的走到樓頂，從上往下我都快有恐高癥，又像一支離弦的箭一樣沖下樓去�！�
去完園博園后，我們又去陳嘉庚紀念中心，一走進(jìn)去，就看到了漂亮的訪(fǎng)古亭子，突然，我們看到一塊紀念碑，就問(wèn)導游：“導游你知道這是紀念誰(shuí)的呢？”“是紀念陳嘉庚的，你知道陳嘉庚的一些事情嗎？”導游問(wèn)道�！斑@我就不知道了�！蔽也缓靡馑嫉鼗卮��！拔揖徒o你講一講吧！陳嘉庚是熱愛(ài)祖國的人，一心一意為國家做事，為了祖國寧愿犧牲自己的一切，他把一生的精力都放在祖國身上，這種精神值得我們敬佩！”聽(tīng)了導游說(shuō)的話(huà)，我心中燃起了火焰，以后一定要做會(huì )對祖國有貢獻的人。不知不覺(jué)中，來(lái)到了紀念碑的下面，看到上面寫(xiě)著(zhù)“集美解放紀念碑”幾個(gè)大字，頓時(shí)心中感到沉重重的'……
我們懷著(zhù)沉重的心情來(lái)到了廈門(mén)大學(xué)，看到廈大我們沉重的心情一下子就變成了激動(dòng)的心情，我一進(jìn)門(mén)就看到了巨大的操場(chǎng)，光是這個(gè)我就非常的想考上這所大學(xué)，還有專(zhuān)門(mén)為陳嘉庚先生做的一個(gè)雕像，下面還寫(xiě)了他的出生日期1871年——1961年，聽(tīng)到這個(gè)數字就知道他活了90歲，我們剛要繼續往前走的時(shí)候，老師叫我們回去了，我們就依依不舍地離開(kāi)了廈門(mén)大學(xué)，踏上了回家的路上。在走出廈門(mén)大學(xué)的時(shí)候，我們和它說(shuō)了聲“再見(jiàn)！我們還會(huì )再來(lái)的！”
廈門(mén)之旅作文 篇2
在我去過(guò)的海邊的城市中，要數廈門(mén)最美了，而在廈門(mén)，沒(méi)有比鼓浪嶼更美的地方了。
在鼓浪嶼，我們先后去了菽莊花園、皓月園、風(fēng)琴博物館等五六個(gè)地方，但印象最深的是日光巖。
“不登日光巖不算到鼓浪嶼�！眮�(lái)到山腳下，我抬頭仰望，“��？這么高！”我不禁自言自語(yǔ)道，“我能爬得上去嗎？”開(kāi)始爬山了，一開(kāi)始路比較平坦，經(jīng)過(guò)一座殿堂后，便陡了起來(lái)，爬起來(lái)很吃力。路邊到處是夾縫求生的植物：有從高處垂下一兩根巨大的樹(shù)枝，有的樹(shù)根長(cháng)在路中央，還有的是從山腳下的.碎石堆里，拼命鉆上來(lái)的……快到頂了，山路又窄又陡，窄得只容一個(gè)人鉆過(guò)；陡得每一步都要手腳并用，我爬得氣喘吁吁。終于來(lái)到了日光巖最高點(diǎn)，全島的美景便盡收眼底。向西南方望去，只見(jiàn)無(wú)邊無(wú)際的大海上碧波蕩漾，遠處還有幾個(gè)模模糊糊的影子，是大海上的幾座小島，若隱若現。向東北方俯視，可看到大半個(gè)鼓浪嶼。瞧，馬路上人頭攢動(dòng)，那可是島上最繁華的商業(yè)區了。不遠處風(fēng)琴博物館那紅屋頂顯得格外顯眼，在陽(yáng)光下閃著(zhù)紅光。我還遠遠地望見(jiàn)了鼓浪嶼對岸——廈門(mén)市區鱗次櫛比的高樓大廈，停泊在岸邊整裝待發(fā)的幾艘軍艦�？粗�(zhù)這無(wú)邊的美景，我真想高歌一曲來(lái)表達我此時(shí)無(wú)比激動(dòng)的心情。
接下來(lái)，便是逛島。瞧，島上的房子是多么別具一格呀！細沙砌成的圍墻，墻壁以紅白色為主，不少屋頂上還有空中花園。這還不算稀奇，一些歷史建筑上還標著(zhù)它們的“出生”年代，70年代的，60年代的，50年代的……我還見(jiàn)到一幢160多歲的 “老爺爺”房子——法國領(lǐng)事館，它斑斑駁駁的墻上和破爛不堪的屋頂上長(cháng)滿(mǎn)了爬山虎，裂開(kāi)小細縫的石柱，仿佛訴說(shuō)著(zhù)昔日的輝煌。
逛著(zhù)逛著(zhù)，看著(zhù)看著(zhù)，我不禁感嘆，鼓浪嶼并不單單是個(gè)小島呀……
廈門(mén)之旅作文 篇3
今年暑假，我和媽媽乘飛機游覽了美麗的海濱之城——廈門(mén)。
第一次坐飛機，非常興奮。飛機在云層中穿梭，云團觸手可及，像一簇簇各種各樣的棉花糖，讓人真想捏一把。很快我們就下了飛機，看到了這座期待已久的海濱城市。這里空氣清新，天很高也很藍。大樓鱗次櫛比，隨處可見(jiàn)。一陣海風(fēng)吹來(lái)，我馬上就聞到了大海的味道。
當天下午，我們參觀(guān)了著(zhù)名的廈門(mén)大學(xué)。大學(xué)依山傍水，處處彰顯靈氣，能在這樣的大學(xué)上課是很多學(xué)子的夢(mèng)想。中午我在校園的芙蓉餐廳吃過(guò)午飯，就走上芙蓉隧道游覽。隧道兩側有濃厚的藝術(shù)氣息，有許多我喜歡的卡通人物。對面就是南普陀寺，那里風(fēng)景優(yōu)美，樹(shù)木繁茂。
第二天上午，我坐上游船眺望著(zhù)無(wú)邊無(wú)際的大海。海天一色，我分不清哪兒是天，哪兒是海。遠遠向海岸望去，依稀能看見(jiàn)民族英雄鄭成功的雕像矗立在海邊。下午來(lái)到最有名氣的景點(diǎn)鼓浪嶼。登上鼓浪嶼，我和小伙伴迫不及待地脫了鞋子，光著(zhù)腳丫，踩在松軟的沙灘上，盡情地在淺海處嬉戲著(zhù)，我沉浸在大海的`撫摸中，根本顧不上褲子已經(jīng)濕了。走在島上的小路上，看不到任何車(chē)輛，也不見(jiàn)吸煙的人，鼓浪嶼是名副其實(shí)的無(wú)煙島。天漸漸黑了，鼓浪嶼亮了起來(lái)，整個(gè)小島變成了光的世界，燈的海洋。海邊的別墅燈火通明，和海邊燈光交相輝映。霓虹燈下的廈門(mén)真像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在祖國的大地上。
第三天，我們坐大巴車(chē)來(lái)到附近永定縣的土樓。一座座用泥土、碎石和樹(shù)枝建成的土樓，有圓形的、方形的、樓中樓、圈中圈，它具有防水、防火和防盜的作用。土樓最年輕的有50多歲，最古老的也有300多年的歷史。土樓歷史悠久，大多數經(jīng)過(guò)3代人的努力，歷經(jīng)80多年才建造而成，這不禁讓我感嘆古代人的聰明才智。
這次廈門(mén)之旅讓我難忘，更讓我收獲甚多，回味無(wú)窮。
廈門(mén)之旅作文 篇4
廈門(mén)之旅，在這燦爛陽(yáng)光的早晨我們出發(fā)了。聽(tīng)說(shuō)，去廈門(mén)要坐動(dòng)車(chē)，這是我第一次坐動(dòng)車(chē)，也是我第一次與媽媽一起旅游，這么多的第一次，心里就特別激動(dòng)。
在動(dòng)車(chē)上一覺(jué)醒來(lái)，已經(jīng)到了廈門(mén)。要說(shuō)廈門(mén)最著(zhù)名的大學(xué)，肯定非廈大莫屬了。我連忙拉上媽媽和阿姨，“快點(diǎn)去看廈大吧，不看就要遺憾終身啦!”此時(shí)的廈大剛被大雨洗禮過(guò)，渾身散發(fā)著(zhù)泥土的芳香，抬頭一望，一座巨大的金色書(shū)本雕像映入眼簾。那充滿(mǎn)神圣的感覺(jué)，讓人無(wú)法抵抗。再往里走，身邊都是古典式的建筑，到處充滿(mǎn)了中華的氣息。每座教學(xué)樓上都刻著(zhù)富有深意的句子，如，某座教學(xué)樓上就刻著(zhù)“有德的人，比聰明的人更有用�！边�有的教學(xué)樓上刻著(zhù)“聰明在于學(xué)習，天才在于積累�！钡鹊�。校園有座小西湖，叫做“芙蓉湖”，湖面上倒映著(zhù)周?chē)臉?shù)林，顯出了勃勃生機;湖面上不時(shí)游來(lái)幾只黑天鵝和白天鵝，它們在湖水中嬉戲，與周?chē)木拔锸悄菢拥娜谇�，�?jiǎn)直杭州的小西湖，美極了。廈大的操場(chǎng)更是大的驚人，他們正打著(zhù)羽毛球，讓人眼花繚亂……微風(fēng)輕輕撫摸我們的臉頰，感到很涼爽。
第二天，我們的目的地是客家民居，也就是著(zhù)名世界文物——土樓。我早早的起了床，洗漱完畢后，跟著(zhù)媽媽和阿姨出發(fā)了。
做了三個(gè)小時(shí)的車(chē)，終于到了。遠遠望去，只看見(jiàn)一個(gè)個(gè)圓寨、圍龍屋、走馬樓、四角樓等。土樓外圍是用石灰、竹片作材料，用糯米飯、泥巴、雞蛋清做粘合劑。夯筑起墻厚一米，高十五米的土樓，土樓分為三層，底層是廚房兼飯堂，二層當貯倉，三層以上做臥室。三百多人居于一樓，毫不擁擠。它們大多為3至6層樓，一百至二百多間房屋如橘瓣狀排列，布局均勻，雄偉壯觀(guān)。大部分土樓有兩三百年甚至五六百年的歷史，經(jīng)受無(wú)數次的'地震撼動(dòng)，風(fēng)雨侵蜍以及炮火攻擊而安然無(wú)恙，顯示了傳統建筑文化的魅力。
客家先民崇尚圓形，認為圓是吉祥，幸福和安寧的象征。土樓圍成圓形的房屋均按八卦布局排列，卦與卦之間設有防火墻，整齊劃一。
在客家人的村子小巷里走著(zhù)，只覺(jué)清風(fēng)襲來(lái)，非常涼爽。他們家里的家具絕大多數是用木頭做成的，到處散發(fā)著(zhù)一股濃濃的木香，讓人深感舒適。
導游也是客家人，她特意帶我們去她家參觀(guān)。她們家的桌子成方形，沒(méi)有凳子，家里人都蹲在地毯上。家家戶(hù)戶(hù)都有種鐵觀(guān)音，泡出來(lái)的茶，比西湖的龍井還香醇。讓人心曠神怡�？图胰说臒崆楹每�，更是難以用文字來(lái)描述。我們每走過(guò)一戶(hù)人家的門(mén)口，他們總會(huì )把我們拉到家里做客。給我們每個(gè)人泡上一杯香茶，與我們講述發(fā)生在他們身邊的故事。我們一邊喝著(zhù)茶，不知不覺(jué)中就過(guò)去了幾小時(shí)。望了望漸漸暗下的天色，我們依依不舍地和導游揮手告別了。土樓之旅讓我更珍惜是客家人的好客真是讓我流連忘返啊!
廈門(mén)之旅作文 篇5
暑假，媽媽姨姨帶著(zhù)我和哥哥到廈門(mén)游玩，爸爸一直在廈門(mén)工作，趁著(zhù)假期我們在團聚的同時(shí)也好好游玩一番。
7月2日我們坐動(dòng)車(chē)先到福州然后再倒車(chē)去廈門(mén)，可是當天往南一路走來(lái)都在下雨所以火車(chē)減速前行，延誤了90分鐘，所以沒(méi)趕上開(kāi)往廈門(mén)的動(dòng)車(chē)，正當我們發(fā)愁的時(shí)候，爸爸打來(lái)電話(huà)說(shuō)他和同事開(kāi)車(chē)來(lái)接我們去廈門(mén)，兩個(gè)城市相差3個(gè)小時(shí)的`路程，爸爸來(lái)回就是六個(gè)小時(shí)呀，想想都心疼。趕到廈門(mén)時(shí)已是夜里12點(diǎn)了，回到爸爸宿舍后我倒頭就睡下了。
第二天我們來(lái)到了觀(guān)音山附近的海邊，天氣很熱，我和哥哥迫不及待地跑向大海在海里暢游起來(lái)，大海特別有力量，當你想往前面游時(shí)，一個(gè)浪就把你沖回來(lái)了，好刺激呀。那里不僅有波瀾壯闊的大海，還有藍藍的天空，清新的空氣，在這里你可以自由的呼吸，我真想把這藍藍的天搬回鄭州，讓霧霾從鄭州消失。
我喜歡廈門(mén)，我也喜愛(ài)我的大鄭州，我希望鄭州也能有一片藍藍的天和清新的空氣。
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