廈門(mén)作文范例7篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的廈門(mén)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

廈門(mén)作文 篇1

　　廈門(mén)園林桿物園是一座四季飄香、風(fēng)景秀麗的游覽園林。我就要去大開(kāi)眼界啦！植物園分為沙生植物區、雨林植物區、藥用植物區、竹類(lèi)植物區、花卉園、百花區……真是琳瑯滿(mǎn)目呀！我們先來(lái)到沙生植物區。那里有好多面包樹(shù)、仙人掌、仙人球。仙人掌數不勝數，有的像高舉的手掌，有的'像展翅欲飛的小鳥(niǎo)，還有的滿(mǎn)身剌，像只刺猬，各種各樣、形態(tài)萬(wàn)千。有的還奇形怪狀，好似孔雀開(kāi)屏，又像花開(kāi)富貴。面包樹(shù)可真肥，像個(gè)瓶子似的，挺著(zhù)大肚子，簡(jiǎn)直就是熊大！

　　雨林植物區如夢(mèng)幻般美妙。霧氣彌漫，朦朧幽絕，有很多附有特點(diǎn)的雨林植物：香蕉、菠蘿蜜、火龍果等。一棵樹(shù)纏繞在另一棵樹(shù)上，纏繞的這棵樹(shù)就枯死了，這說(shuō)是熱帶雨林當中的絞殺現象，是植物的優(yōu)勝劣汰，生存競爭。

　　百花廳里的花可真多：月季、牡丹、芍藥、 雛菊，一樣都不少。紅的像火、粉的像霞、白的像雪，聞一聞花香、摸一摸花瓣，欣賞花的迷人。百花們個(gè)個(gè)不甘示弱，競查開(kāi)放，展現自己美麗身姿。置身于廈門(mén)園林植物園，既讓人賞心悅目，又讓人大開(kāi)眼界，長(cháng)了不少知識。

廈門(mén)作文 篇2

　　廈門(mén)晨起的第一縷初光，把映在瞳孔里的景物都變得朦朦朧朧。伸開(kāi)手掌，感受著(zhù)手指在陽(yáng)光中穿梭；微微瞇著(zhù)眼，讓所見(jiàn)的，變得清晰起來(lái)；吸入空靈的空氣，好似渾身都舒展開(kāi)了。窗臺上的藤蔓，零落了一片柔光；掠過(guò)一只小鳥(niǎo)的影子，啼叫的曲子隨之飄揚，我們廈門(mén)游學(xué)之旅正式開(kāi)始。

　　踏上旅程，細細品味，海浪拍打著(zhù)沿岸，透著(zhù)一絲微風(fēng)，撲面而來(lái)的氣息，久已忘懷。一聲聲?shū)B(niǎo)鳴，一陣陣清風(fēng)，出海捕魚(yú)的漁民與海天連成一道優(yōu)美的風(fēng)景線(xiàn)。仰望蔚藍天空，所有煩心事拋擲腦后；輕拂澎湃海水，沁人心脾；海上沙雕，趣味無(wú)窮。在這海天一色的環(huán)境，開(kāi)始完成我們的拓展任務(wù)——沙雕。沙雕并不易完成，在炎炎夏日，需要用時(shí)間打磨，無(wú)疑是種挑戰。頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)，然而同學(xué)們并沒(méi)有喊苦喊累，而恰恰相反，正在專(zhuān)心致志地完成任務(wù)，豆大的汗珠從臉頰流下，仍然不能阻擋同學(xué)們想要獲勝的心，在我們的.不懈努力下，完美的沙雕從我們手中誕生，看到自己的努力并沒(méi)有白費而喜悅。隨后我們奔向海洋，清涼的海水洗清疲勞，洶涌的海浪聲回蕩在耳邊。

　　大家都在海邊玩的不亦樂(lè )乎：撿貝殼的撿貝殼，抓螃蟹的抓螃蟹，玩水的玩水。這時(shí)，“一二，一二，一二三”的喊聲吸引了我的注意力，領(lǐng)隊周老師大喊：“同學(xué)們，大家去看拉網(wǎng)式捕魚(yú)��！”我們頓時(shí)歡呼雀躍，奔跑過(guò)去，在我們去的路上發(fā)現許多水母，非�？蓯�(ài)，正當我們想用手去捉水母時(shí)，被領(lǐng)隊阻止了，并告之此物有輕微毒性，我們只好放棄。我們尋聲來(lái)到捕魚(yú)現場(chǎng)，被聲勢浩大的捕魚(yú)隊伍所震撼，對于我們這些生活在大山的孩子尤為興奮，紛紛投入其中，想親身實(shí)踐。由于我們的加入，捕魚(yú)速度似乎比剛才有所提高，好不容易把魚(yú)網(wǎng)拉上岸。魚(yú)兒在網(wǎng)里活蹦亂跳，看來(lái)這次收獲頗豐，大家開(kāi)心極了。充滿(mǎn)樂(lè )趣的一天就此落幕。

　　我漫步在夕陽(yáng)下，那時(shí)的海邊是霞紅的，浪聲回蕩在我耳邊，我愛(ài)大海，也愛(ài)這片沙灘，那抹夕陽(yáng)，可是美好與天堂的相擁？

廈門(mén)作文 篇3

　　廈門(mén)園林桿物園是一座四季飄香、風(fēng)景秀麗的游覽園林。今天我就要去大開(kāi)眼界啦！

　　植物園分為沙生植物區、雨林植物區、藥用植物區、竹類(lèi)植物區、花卉園、百花區……真是琳瑯滿(mǎn)目呀！

　　我們先來(lái)到沙生植物區。那里有好多面包樹(shù)、仙人掌、仙人球。仙人掌數不勝數，有的像高舉的手掌，有的像展翅欲飛的小鳥(niǎo)，還有的滿(mǎn)身剌，像只刺猬，各種各樣、形態(tài)萬(wàn)千。有的`還奇形怪狀，好似孔雀開(kāi)屏，又像花開(kāi)富貴。那面包樹(shù)可真肥，像個(gè)瓶子似的，挺著(zhù)大肚子，簡(jiǎn)直就是熊大！

　　雨林植物區如夢(mèng)幻般美妙。霧氣彌漫，朦朧幽絕，有很多附有特點(diǎn)的雨林植物：香蕉、菠蘿蜜、火龍果等。一棵樹(shù)纏繞在另一棵樹(shù)上，纏繞的這棵樹(shù)就枯死了，這說(shuō)是熱帶雨林中的絞殺現象，是植物的優(yōu)勝劣汰，生存競爭。

　　那百花廳里的花可真多：月季、牡丹、芍藥、 雛菊，一樣都不少。有的紅的像火、粉的像霞、白的像雪，聞一聞花香、摸一摸花瓣，欣賞花的迷人。百花們個(gè)個(gè)不甘示弱，競查開(kāi)放，展現自己美麗身姿。

　　我置身于廈門(mén)園林植物園，既讓人賞心悅目，又讓人大開(kāi)眼界，長(cháng)了不少知識。

廈門(mén)作文 篇4

　　今天一大早，我就起床了，因為今天要去廈門(mén)的重要景點(diǎn)——鼓浪嶼。

　　這時(shí)，我發(fā)現在旁邊的媽媽還沒(méi)醒，就搖了搖她的臉。媽媽終于醒了，她首先幫我換好了衣服，然后我就去隔壁找小伙伴們玩了。

　　小伙伴們總算全部被我叫醒了，然后我們匆匆地吃完早飯，準備去碼頭坐船。

　　到了碼頭，那里已經(jīng)排滿(mǎn)了人，然后阿丈說(shuō)：“我們還是坐快艇吧，不然要等到下午了！”于是我們就租了一艘快艇，出發(fā)了。在快艇上，我覺(jué)得我都快被風(fēng)吹跑了。

　　終于，到了鼓浪嶼。我發(fā)現這里簡(jiǎn)直是一座公園。不遠處，有一座鋼琴博物館，那里簡(jiǎn)直是音樂(lè )的天堂。里面有各種年代的鋼琴，美麗極了。

　　走出了鋼琴博物館，我們爬上了日光巖。在那里，我看到了鼓浪嶼的.全景，大大小小的房子可好看了！這時(shí)，我發(fā)現附近有一座百鳥(niǎo)園，走進(jìn)去，那里的小鳥(niǎo)嘰嘰嘰喳喳地，好像在進(jìn)行一個(gè)大和唱。

　　鼓浪嶼真是個(gè)好地方！

廈門(mén)作文 篇5

　　岸，永遠默默承受著(zhù)驚濤，不怨不艾。

　　——題記

　　在我很小的時(shí)候，你就柔柔地看著(zhù)我。沖著(zhù)我做鬼臉，用低沉的嗓音，故意帶上欣喜的語(yǔ)闊，輕輕地對我說(shuō)話(huà)，小心翼翼的，像在討好我一樣。

　　是你，在媽媽去洗碗時(shí)偷偷塞給我一顆糖，我甜甜地笑著(zhù)，你眉眼彎彎，當我再討一顆，你卻又嚴厲的制止，說(shuō)是吃多了會(huì )蛀牙。

　　是你，永遠記不住自己的生日，卻把我的生日熟于心，生日前一個(gè)星期就開(kāi)始問(wèn)我想吃什么，想要什么。

　　是你，在我小時(shí)候貪玩時(shí)督促我學(xué)習，在我長(cháng)大后，周末認真讀書(shū)時(shí)卻又讓我多出去走動(dòng)，多放松些。

　　是你，在我取得好成績(jì)時(shí)，教導我人外有人，天外有天。卻在同學(xué)聚會(huì )提到我時(shí)嘴角止不住上揚，自豪無(wú)法抑止的涌出來(lái)。

　　是你，在家鄉蟬鳴的夜晚，帶我坐在草地上，指著(zhù)家鄉的河說(shuō)：“你是這河上的'小小的船，我就是這家鄉的土地，這河流的岸，終有一天，你會(huì )離開(kāi)這停泊的岸邊，越使越遠，而我，就會(huì )在這靜靜的看著(zhù)你?。?”

　　“不，船會(huì )永遠陪伴者岸的，我會(huì )一直在你身邊的不是嗎？你可不能丟下我�！币粫r(shí)間有些傷感，我打斷他。

　　“小船一定要遠去，外面有更大的天空，你應該去闖出自己的世界，走得越遠，越好�！� “不過(guò)，記得有時(shí)遇到風(fēng)浪，岸，永遠是你停泊的港灣�！闭f(shuō)著(zhù)，你輕輕笑了一下。

　　我一時(shí)間有些無(wú)法接受，十五年，日日夜夜都是你平日的陪伴，這時(shí)即使閉上眼也能感受到的熟悉。想到有一天終將離開(kāi)??

　　凝眸處，還是你初為人父的欣喜，回首間，我已經(jīng)逐漸長(cháng)大，離開(kāi)你的懷抱確是我應面對的現實(shí)，我應該接受。

　　也必須接受。

　　偶然間看見(jiàn)你對著(zhù)鏡子整理頭發(fā)，我知道，你是想把變白的頭發(fā)隱藏再黑發(fā)間，可那滿(mǎn)頭的發(fā)卻又如何能被稀疏的黑發(fā)遮擋？你無(wú)非是想告訴我，你還能撐起這個(gè)家，還能是那個(gè)堅實(shí)，溫暖的依靠，我停泊的岸。

　　岸，日夜默默承受著(zhù)驚濤。卻還要送著(zhù)小船一次次遠去。

　　而自己，只能停留原地，漸漸滄桑。等待著(zhù)小船在一次歸來(lái)。

　　然后欣慰一笑。

廈門(mén)作文 篇6

　　期待已的秋游終于盼來(lái)了，周四傍晚一放學(xué)，我做完了作業(yè)，媽媽便帶我來(lái)到沃爾瑪購買(mǎi)秋游的食品。我挑了好幾樣自己喜歡的零食：有果凍、有蛋糕、有飲料。

　　第二天，我起了個(gè)大早，心情很激動(dòng)，來(lái)到學(xué)校集合好后，我們坐上了旅游大巴前往今天的目的地——廈門(mén)老院子。

　　一路上陽(yáng)光明媚，藍天上朵朵白云露出了笑臉，同學(xué)們嘰嘰喳喳地聊個(gè)不停。不知不覺(jué)地就到秋游的.地點(diǎn)——老院子。

　　一進(jìn)大門(mén)，我就見(jiàn)到了一個(gè)高大的門(mén)，上面寫(xiě)著(zhù)：老院子。同學(xué)們迫不及待地從背包里挑出美味可口的食物，在媽祖廣場(chǎng)分享美食。不一會(huì )兒，演出開(kāi)始了，媽祖在音樂(lè )中慢慢升起，水也隨著(zhù)音樂(lè )變化，不停地跳躍著(zhù)，一會(huì )兒噴得跟媽祖一樣高，一會(huì )兒往左噴，一會(huì )兒往右噴，好看極了！

　　最讓我印象深刻的是鬼屋。我第一次走了進(jìn)去，被嚇了一大跳，趕緊沖出了房門(mén)。在戶(hù)外深呼了口氣，努力告訴自己別緊張，男子漢，勇敢些！于是，我再一次勇敢地往里面走，只見(jiàn)里面是五個(gè)神秘房間和一個(gè)傾斜屋，全部是尸體模型，有一些膽小的同學(xué)一關(guān)都沒(méi)走呢！

　　下午，我們準時(shí)觀(guān)看閩南傳奇，一共有七段，表演太精彩了，同學(xué)們都看得入了迷。時(shí)間飛快地流逝著(zhù)，不一會(huì )兒，就到了集合返校的時(shí)間，大家依依不舍地離開(kāi)了廈門(mén)老院子，多么開(kāi)心的旅游��！期待下一次秋游的到來(lái)！

廈門(mén)作文 篇7

　　12月18日下午，我和其他三位同學(xué)在張老師的帶領(lǐng)下，代表蓮花小學(xué)來(lái)到廈門(mén)一中，參加在這里舉行的小記者模擬新聞發(fā)布會(huì )“廈門(mén)一中團委學(xué)生會(huì )架構介紹”。

　　發(fā)布會(huì )以廈門(mén)一中110周年校慶宣傳片《大道無(wú)極》開(kāi)場(chǎng)，百年里一雙雙堅持不懈地踏上臺階的腳步仿佛踏在我的心頭，澎湃不已�！段帐治磥�(lái)》是部微電影，青春勵志的劇情讓藍白相間的校服形象在我心中扎下了根。

　　接著(zhù)臺上帶眼鏡的大哥哥介紹了一中團委學(xué)生會(huì )的組織架構和社團活動(dòng)，在介紹各部負責人之后，自由采訪(fǎng)的時(shí)間開(kāi)始了，各校小記者們蜂擁而上，我也擠到“眼鏡哥哥”的面前，羞澀地問(wèn)：“大哥哥，你好!我是蓮花小學(xué)的小記者……”大哥哥似乎看出我的緊張，微笑著(zhù)說(shuō)：“你好!你可以叫我學(xué)長(cháng)哦!”我瞬間得到了鼓勵說(shuō)：“學(xué)長(cháng)好!我想請問(wèn)您組織這么多豐富多彩的校園活動(dòng)，經(jīng)費從哪里來(lái)呢?”學(xué)長(cháng)自豪地說(shuō)：“主要是學(xué)校撥款，在一中你有多大本領(lǐng)，學(xué)校就為你搭建多大的舞臺!”剛說(shuō)完，一個(gè)又一個(gè)的小記者擠上來(lái)爭相提問(wèn)，我環(huán)顧四周，其他被小記者團團包圍的'學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們始終面帶微笑，作答從容。

　　在學(xué)姐的帶領(lǐng)下，我們參觀(guān)了一中美麗的校園后，今天的活動(dòng)就劃下了句點(diǎn)，可是我們仍然有滿(mǎn)心的疑惑，在道德講堂的門(mén)外堵住“眼鏡學(xué)長(cháng)”繼續問(wèn)：“學(xué)長(cháng)，參加那么多的社團活動(dòng)會(huì )影響你的學(xué)習成績(jì)嗎?”“學(xué)長(cháng)，請問(wèn)你獲得過(guò)哪些獎項?”“學(xué)長(cháng)，剛才參觀(guān)沒(méi)讓進(jìn)宿舍，請問(wèn)里面什么樣啊?”“學(xué)長(cháng)……”

　　太陽(yáng)漸漸西沉，天色暗了下來(lái)，我們才恍然發(fā)現占用了學(xué)長(cháng)那么長(cháng)的時(shí)間，可他始終微笑耐心地解答，今天最幸福的事是我們還與兩位學(xué)霸級的會(huì )長(cháng)合影，我也想跟學(xué)長(cháng)說(shuō)“今天的學(xué)長(cháng)，就是明天的我!”

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