【通用】實(shí)用的廈門(mén)作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的廈門(mén)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

廈門(mén)作文 篇1

　　國慶假期到了，我們一家五口來(lái)到了廈門(mén)。廈門(mén)的沙灘是天然的，而且很寬闊，使我流連忘返，頑皮的海浪更讓我又驚又喜。

　　鼓浪嶼是廈門(mén)一個(gè)很出名的島嶼，鼓浪嶼的沙灘更是奇特。環(huán)繞著(zhù)島嶼的沙灘，散落著(zhù)形態(tài)各異的.巖石，浪花沖過(guò)沙灘擊打著(zhù)巖石，我蹦跳著(zhù)在鼓浪嶼的沙灘上行走，擊出一曲歡快的樂(lè )曲。霎時(shí)，一個(gè)大浪打來(lái)，我已來(lái)不及逃跑，浪過(guò)后，我低頭一看，姥爺！

　　我差點(diǎn)兒哭了出來(lái)，我的鞋被沖走了！

　　再抬頭一望，一只灰色的拖鞋在漸退的浪花中漂浮著(zhù)，一位好心的大哥哥冒險趕著(zhù)浪花把鞋子撿回來(lái)，我的心才平靜下來(lái)。鼓浪嶼的浪真是毫不留情。

　　接著(zhù)，我們來(lái)到廈門(mén)國際馬拉松跑道旁的沙灘。我和媽媽在平坦寬闊的沙灘上漫步，幾朵小浪花在遠處無(wú)邊無(wú)際的大海中跳躍著(zhù)，好像一個(gè)個(gè)小寶寶在媽媽的懷抱中嬉戲著(zhù)，他們是那樣的調皮。

　　廈門(mén)沙灘還有一道獨特的風(fēng)景——沙雕，是一座座用沙子堆起來(lái)的藝術(shù)品。我們來(lái)到賽道盡頭的沙雕公園，見(jiàn)到了許多用沙子砌成的奇特雕塑，有世博會(huì )上的中國館，世博會(huì )的吉祥物海寶，還有古埃及的金字塔等等，從遠處看巨大的沙雕就像圍建起的一座暗黃的古城。

　　我愛(ài)廈門(mén)，更愛(ài)它那寬闊無(wú)比的沙灘和一望無(wú)際的大海。

廈門(mén)作文 篇2

　　春天的背影早在天邊消失，夏天的足跡也已淡沒(méi)，而秋剛匆匆趕路去。冬天便來(lái)到了我們的面前。

　　花兒在春天用光了勁，如今已睡意朦朧；小草在夏天用光了綠，如今也不愿動(dòng)彈；大樹(shù)在秋天舞得盡興了，如今邊背靠著(zhù)墻，叉著(zhù)手，光著(zhù)身子曬太陽(yáng)。而大地也想沉睡，就讓陽(yáng)光開(kāi)始“遲到早退”。廈門(mén)這個(gè)臨著(zhù)海的小城市似乎從來(lái)沒(méi)有這種冬的.概念，因為草兒還綠，花兒還開(kāi)，樹(shù)頭還有片片葉子�？删驮诖酥谐霈F了自己特有的冬的風(fēng)采。小草還成片地躺在地上，而其色雖無(wú)法與春時(shí)相比，然而在老莖老葉間還夾著(zhù)新綠。它們?yōu)楹卧敢饬粼诘厣夏�？沒(méi)有春雨，沒(méi)有夏日，也沒(méi)有秋風(fēng)，它們只為尋求著(zhù)些兒冬的那種特有的善良與溫和。冬用手擋住了火辣的日頭，從指縫給大地灑著(zhù)光，使太陽(yáng)由火紅火紅變?yōu)榘琢涟琢�。有如此好的冬在身旁，小草何要深藏于土壤�?/p>

　　那花兒為何還不忍合上？廈門(mén)的冬天沒(méi)有飄雪花的習慣，也沒(méi)有刮寒風(fēng)習慣，只是不時(shí)地給大地吹幾口非熱而又不寒的氣兒，不是很清爽嗎？有這樣的冬天，花兒為什么還苦盼來(lái)春？

　　再看看那一棵棵倚坐墻邊的樹(shù)，它們?yōu)楹芜�不卸下綠裝去睡上一覺(jué)呢？它是想嘗嘗自己從未嘗過(guò)的冬雨的滋味吧。冬天一般是不下雨的，可廈門(mén)的冬天卻下，雖然少，但清新。它總是提著(zhù)一小桶水，一勺一勺地慢慢地灑下，不象春雨那么茫茫無(wú)邊無(wú)際，也不象夏雨那么兇猛暴烈。廈門(mén)冬天的雨是如此的溫情！

　　不光是花、草、樹(shù)，整個(gè)廈門(mén)都活躍著(zhù)，人們忙忙碌碌，車(chē)輛川流不斷，海水波浪翻騰。不為別的，只為那回旋與天地的溫情的冬。

廈門(mén)作文 篇3

　　來(lái)到廈門(mén)必不可少的地方，就是去萬(wàn)石植物園了，里面的植物多種多樣。

　　順著(zhù)樓梯往前走，便來(lái)到百花廳。百花廳位于樵溪谷下部匯入萬(wàn)石湖的緩坡地帶，是植物園的主要室內花卉展區。百花廳建筑以傳統中式庭園為構架，中心為荷花池，沿池布景或以廊連，或以路通皆白墻粉柱，琉璃瓦頂，錯落有致。大門(mén)前竟是寬闊的魚(yú)塘，走近一看，幾只小魚(yú)在池子里暢游，幾個(gè)小孩把面包屑扔進(jìn)水里，幾條小魚(yú)紛紛游過(guò)來(lái)吃面包屑。有的是金色的、有的是白色的、還有的是黑色的？走進(jìn)一間間的房間里，桌子上擺放著(zhù)一個(gè)個(gè)精美的多肉植物和各種各樣的不同主題的花卉。每年的'黃金周或重大節慶，展覽都在百花廳進(jìn)行！

　　觀(guān)賞完百花廳來(lái)到薔薇園。水里長(cháng)滿(mǎn)了許多荷花，碧綠的荷葉像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花豎立在河中央像一個(gè)粉色的仙子在風(fēng)中舞蹈，正炫耀著(zhù)她那美麗的舞姿，合起來(lái)簡(jiǎn)直就是一幅美麗的圖畫(huà)。接著(zhù)來(lái)到熱帶雨林區。里面有幾千種形態(tài)各異的仙人掌。有的很圓，像一個(gè)皮球在地面上彈跳。有的很長(cháng)，像一個(gè)竹子豎立在土地上。還有的很小如橡皮一般大小。

　　聽(tīng)完我的介紹，是不是覺(jué)得萬(wàn)石植物園很有趣吧！歡迎大家到植物園觀(guān)賞。

廈門(mén)作文 篇4

　　我去過(guò)繁華的香港，迷人的重慶，但是讓我流連忘返的是美麗的廈門(mén)。廈門(mén)是一個(gè)美麗而繁華的地方。

　　一下高鐵，我們先去了一個(gè)非常大的公園。剛進(jìn)公園，我就看見(jiàn)一個(gè)人工湖，湖水碧綠碧綠的，湖中有一只小青蛙，它坐在一片荷葉上，呱呱地叫著(zhù)。這只青蛙抬起頭來(lái)，好像要跳出人工湖，看看四周優(yōu)美的景色。湖中有幾十條小魚(yú)兒，有火紅的，有杏黃的，還有幾條黃白相間的。它們在水中游動(dòng)著(zhù)，像一團五彩的火焰。

　　繞過(guò)人工湖，我和媽媽一起去坐纜車(chē)。我們剛坐上纜車(chē)，媽媽尖叫起來(lái)：“��！好高��！如果掉下去，一定會(huì )摔死！”我安慰媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑳](méi)關(guān)系，我保護你呀！”“好��！真好玩！媽媽?zhuān)�你看，太�?yáng)好大，像一個(gè)大餅�？�，那朵白云好像一朵荷花在天上飄呀飄……”我不停地說(shuō)話(huà)，吸引媽媽的注意力。

　　剛下纜車(chē)，我們去參觀(guān)廈門(mén)大學(xué)。我們排了二十分鐘的隊，終于進(jìn)了廈門(mén)大學(xué)。走進(jìn)校園，一股香氣撲鼻而來(lái)，引著(zhù)我們來(lái)到噴泉旁。噢，噴泉旁繞著(zhù)無(wú)數朵美麗的鮮花，有粉紅色的，有紫白色的，絢麗多彩，像給噴泉戴上美麗的花環(huán)。繞過(guò)噴泉，我們來(lái)到學(xué)習區，這里有好多房子，一間最小的房子都比我家的房子大。最左邊是教學(xué)樓，教學(xué)樓旁邊還有一個(gè)湖，里面有三只優(yōu)雅的黑天鵝浮在水面上，它們揚起腦袋，好像在向我們點(diǎn)頭。

　　晚上，我們吃了可愛(ài)的點(diǎn)心和美味的飯菜，結束了這一天的`旅程。

　　我喜歡廈門(mén)，廈門(mén)有美麗的公園，有觀(guān)光的纜車(chē)，有溫暖的大學(xué)，還有美味的飯菜，許多我沒(méi)玩過(guò)的東西都深深地吸引著(zhù)我。廈門(mén)，你帶給了我許多快樂(lè )！

廈門(mén)作文 篇5

　　在廈門(mén)景州樂(lè )園的蝴蝶園里，我們看各樣色彩斑斕，形態(tài)各異的美麗的蝴蝶。世界各地，聚集小小的花園里，向同學(xué)們展示了大的美麗的生命。

　　我贊嘆蝴蝶的美麗。，最讓我感到驚訝，變成美麗的蝴蝶之前，卻是讓人厭惡的毛毛蟲(chóng)。蠕動(dòng)著(zhù)身軀渾身長(cháng)滿(mǎn)有毒的毛刺，啃食農作物的毛毛蟲(chóng)，最后卻變成在天空舞動(dòng)著(zhù)美麗的翅膀，幫農作物傳授花粉的美麗的小精靈。這是多么強烈的對比��！這讓我《安徒生童話(huà)》中的丑小鴨，一只人見(jiàn)人厭，連都不喜歡的丑小鴨。最后卻變成了一只美麗，高貴的'白天鵝。所以，我們不要看不起普通，也許他一只未來(lái)的“白天鵝”。

　　愛(ài)迪生小時(shí)候，老師都認為他是個(gè)笨學(xué)生。他通過(guò)自己的勤奮，執著(zhù)，成大科學(xué)家，大發(fā)明家。他說(shuō)：“所謂天才百分之九十九的勤奮加上百分的運氣�！�

　　我們的班上也有“丑小鴨”和“毛毛蟲(chóng)”嗎？有同學(xué)其貌不揚，學(xué)習一般，總是默默無(wú)聞，不引人注目。不是學(xué)習優(yōu)秀學(xué)生，也不是小干部。，也有自己的想法，自己的潛在的。有，也許會(huì )成為一只美麗的“蝴蝶”和“白天鵝”。我們要用自己的長(cháng)處去幫助，更要在身上自己沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)。

　　毛毛蟲(chóng)會(huì )變成美麗的蝴蝶,自認為聰明的小朋友也可能會(huì )變成平庸。所以，我們每個(gè)人都要把自己當成一只“毛毛蟲(chóng)”和“丑小鴨”，謙虛努力，長(cháng)大成為一只美麗的“蝴蝶”和“白天鵝”。

廈門(mén)作文 篇6

　　美不美，家鄉水！親不親，故鄉情！家鄉的山水滋養了我們，家鄉的親人哺育了我們，家鄉的文化熏陶了我們，家現在我們的身上刻下了深深的印記。

　　中華人民共和國成立了60周年，改革開(kāi)放取得了巨大的成就，家鄉與祖國同進(jìn)步公發(fā)展，面貌也發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　在我的記憶和影響中，剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)現在的中庭花園還是一塊沙地。在我上二年級時(shí)學(xué)校開(kāi)始修建中庭花園，由鵝卵石筑成的大小水池，由小樹(shù)圍著(zhù)的石桌；還有那用木頭搭起的長(cháng)椅，和那紅色的塑膠地…這新建的一切似乎給中庭花園添加了些詩(shī)情畫(huà)意！

　　在許多小區的公園內，都安有配套的運動(dòng)器械。幾年前，小區里的這些運動(dòng)器械，經(jīng)常被人們損壞，或不正當的使用著(zhù)。半年內就可以看到2—4次，維修、更換人員的身影。然而從爭創(chuàng )文明城市的全國性的`活動(dòng)的開(kāi)展，人們似乎開(kāi)始注意到著(zhù)微小的缺失。近幾年在小區里破壞公務(wù)的想象減少了，器械為人們的“服務(wù)效率”也高了。

　　以前，走馬路上時(shí)，經(jīng)常會(huì )感到腳下似乎有東西粘著(zhù)，抬腳一看不是已經(jīng)被踩得像爛泥的口香糖，就是中間混雜著(zhù)許多液體的痰。這一看不要錢(qián)，而是要命�，F在在街道上再也看不到隨地吐痰，的現象了。

　　家鄉還發(fā)生了很多的大變化,如：廈門(mén)新建了Bus Rapid Transit（簡(jiǎn)稱(chēng)BRT），海底隧道，集美大橋……

　　BRT，是一種介于快速軌道的交通方式（Rapid Rail Transit，簡(jiǎn)稱(chēng)RRT）與常規公交（Normal Bus Transit，簡(jiǎn)稱(chēng)NBT）之間的新型公共客運系統，是一種大運量交通方式，通常也被人稱(chēng)作“地面上的地鐵系統”。它是利用現代化公交技術(shù)配合智能交通和運營(yíng)管理，開(kāi)辟公交專(zhuān)用道路和建造新式公交車(chē)站，實(shí)現軌道交通運營(yíng)服務(wù)，達到輕軌服務(wù)水準的一種獨特的城市客運系統。這項工程建成后，使廈門(mén)的公交系統得到了改觀(guān)，堵車(chē)的現象減少了許多！

　　如今踏上廈門(mén)的土地，一種整潔、美麗、高科技，的環(huán)境就映入眼簾。如今你踏上廈門(mén)的土地，廈門(mén)人會(huì )告訴你：“我們不求最好，但求更好！”如今你踏上廈門(mén)的土地，我相信，你會(huì )感嘆說(shuō)：“廈門(mén)最美！”

廈門(mén)作文 篇7

　　星期四，我們一家三口滿(mǎn)懷期待的與阿姨一起，一行八人坐飛機來(lái)到了美麗的廈門(mén)。

　　一下飛機，眼前的景象便令我眼前一亮，路旁那碧綠的小草，高大的椰子樹(shù)，各種各樣的花花草草，加上那湛藍的天空，簡(jiǎn)直就是一個(gè)美麗的“天然森林”！這使我一下子就喜歡上了它。

　　第二天我們來(lái)到了廈大——廈門(mén)大學(xué)。廈門(mén)大學(xué)非常的'大，足有8747畝呢！雖然我們來(lái)到的只是思明校區，但占地面積也有20xx多畝，真是一個(gè)不容小視的數字呢！聽(tīng)導游說(shuō)，廈大在校生有近4萬(wàn)人，其中外國留學(xué)生也有2800多人！聽(tīng)了這些，我不禁感嘆：廈大，真是人才濟濟呀！廈大著(zhù)名的景點(diǎn)有芙蓉湖，情人谷，觀(guān)海臺……芙蓉湖四面環(huán)樹(shù)，湖水十分清澈；觀(guān)海臺能看見(jiàn)波濤洶涌的大海，情人谷能看到高聳入云的山峰，可真所謂是美不勝收，依山傍水呢！據說(shuō)，鄭成功還在操場(chǎng)上練過(guò)兵呢！廈大的操場(chǎng)非常之大，從上面看上去就像一個(gè)足球的比賽場(chǎng)，四周還環(huán)繞著(zhù)許多座位，遠看十分有氣勢。

　　說(shuō)到鄭成功，鼓浪嶼上也有一座鄭成功的雕像。鼓浪嶼位于廈門(mén)市的西南方向，是一個(gè)旅行勝地。每天上面都有許多的人在島上游覽。雖然鼓浪嶼上，沒(méi)有機動(dòng)車(chē)，電瓶車(chē)，甚至連自行車(chē)也沒(méi)有，所有得人上班，上學(xué)都是要靠步行的，但是，在這個(gè)還沒(méi)有廈大大的城市里，卻應有盡有。學(xué)校，醫院，商店，銀行……什么我們想的的地方，鼓浪嶼上都有！

　　說(shuō)到鼓浪嶼，人們想到的就是各種各樣風(fēng)味獨特的建筑。有英式的，法式的，日式的……尖頂，圓頂，六邊形的頂。馬賽克，小碎花的窗戶(hù)，五顏六色的地板……

　　依依不舍的離開(kāi)了廈門(mén)，但那碧藍的大海，翠綠的大樹(shù)，清澈的天空，深深的映在我的腦海。

廈門(mén)作文 篇8

　　剛送走了豐富多姿的昨天，又迎來(lái)了新的一天。今天，我、爸爸、媽媽以及朋友四家自駕游去廈門(mén)。一路上，大家說(shuō)說(shuō)笑笑、笑笑說(shuō)說(shuō)，過(guò)了許久，才來(lái)到廈門(mén)。吃過(guò)午飯，我們來(lái)到了廈門(mén)的科技館。下面就和我一起來(lái)看看幾個(gè)精彩豐富的鏡頭吧!

　　鏡頭一:磁和電

　　到了科技館，我們和朋友們分散開(kāi)來(lái)玩。我和爸爸、媽媽來(lái)到了磁和電的區域。我的耳朵靈敏，聽(tīng)到了隔壁傳來(lái)了主持人講解的聲音，在好奇心的驅使下我和家人走了過(guò)去，一看原來(lái)是講磁和電的原理。主持人邀請一位觀(guān)眾與他合作，做實(shí)驗。一位阿姨舉了手，主持人也選中了她。

　　那位阿姨站在了一個(gè)布滿(mǎn)機器的“甜筒”里，主持人讓那位阿姨用力甩一甩自己的頭發(fā)，那位阿姨像聽(tīng)話(huà)的小孩一樣，使出吃奶的勁兒，拼命地，用力地甩自己的頭發(fā)，過(guò)了不久，甜筒加上了冰激凌——機器再一次啟動(dòng)，那位阿姨的頭發(fā)，在那一瞬間，都豎了起來(lái)，成了“特大號爆米花”，使我們各各哈哈大笑……

　　鏡頭二:機器人表演

　　最讓我驚訝的是機器人表演，比如:機器人會(huì )給人蓋章，發(fā)送賀卡，會(huì )舞蹈……我最喜歡的一個(gè)機器人，如果你蒙住它的眼睛，它會(huì )說(shuō):“誰(shuí)蒙住我的眼睛，真黑呀!如果你撓它其他地方，它也會(huì )做出一些相應的對答。我們和這些機器人玩得不亦樂(lè )乎。

　　鏡頭三:地震小屋

　　我的朋友打來(lái)了電話(huà)說(shuō)地震小屋正在演習地震，于是我和爸爸、媽媽風(fēng)風(fēng)火火地跑了過(guò)去。我們走進(jìn)了地震小屋，在主持人的一聲令下，屋子開(kāi)始震了起來(lái)，我們急忙躲進(jìn)了小桌子下，雖然是演習但我的心卻一直揪了起來(lái)。隨后主持人給我們講了許多地震的知識:地震來(lái)臨時(shí)怎樣躲避，以及橫波和縱波等等。接著(zhù)，又讓我們體驗唐山大地震的樣子，我體驗到了橫波人是左右、前后搖擺的，縱波人是上下?lián)u動(dòng)的�？萍颊媸敲畈豢裳匝�!但我的頭在這次玩樂(lè )中，光榮地被桌子磕了一下。

　　鏡頭四:4D電影

　　大家可能不知道什么叫4D電影，其實(shí)4D電影是在3D電影的基礎上加上環(huán)境特效模擬仿真，而組成的`新型電影產(chǎn)品，當我們在看立體電影的同時(shí)，能感受到:風(fēng)暴、雷電、雨霧的情景，每一個(gè)畫(huà)面都會(huì )讓你如身臨其境。在最精彩的畫(huà)面是好幾百只的蝴蝶向你迎面撲來(lái)，那情景真是妙不可言使你不由自主地伸手去抓。

　　玩了一個(gè)下午，該回賓館了，一路上看著(zhù)曙光舔破了夜幕的黑羽，這一次我感到了，科技其實(shí)是一位忠誠的衛士，在所有的衣食住行上，獻上了最溫馨的關(guān)懷。

　　人類(lèi)的每一次進(jìn)步

　　都凝結著(zhù)科技的結晶

　　中華人民

　　更是以四大發(fā)明征服世界

　　享譽(yù)全球

廈門(mén)作文 篇9

　　廈門(mén)是個(gè)美麗又文明的城市，到了晚上廈門(mén)的'夜景燈就全打開(kāi)了，真是好看極了。

　　從在SM城一路往火車(chē)站方向走來(lái)，可以看到延路每幢大樓的墻上安裝了各色的霓虹燈，并且不斷的變換著(zhù)各種圖案，有時(shí)候會(huì )出現一條五顏六色的彩虹，在往前走就可以看見(jiàn)一只小狗踩在一個(gè)彩球上。還有白鷺在展翅高飛，真是美極了．

　　我們住在這樣美麗、又干凈的廈門(mén)里，我感到很自豪極了。

廈門(mén)作文 篇10

　　力拔山兮氣蓋世，白駒過(guò)兮青絲落，青絲落兮可奈何，迷兮惘兮奈若何。----題記 烏江河畔，葉落蕭蕭。

　　霸王悲歌，是因為不過(guò)烏江，還是顏面無(wú)存？

　　謬矣，即使項羽過(guò)江，劉邦歸天，也會(huì )有李邦，陳邦，王邦來(lái)打敗項羽。幾載光陰，霸王從八歲小孩長(cháng)成蓋世英雄，從亡國之臣變成一代梟雄，可惜時(shí)間并未讓他的內心成長(cháng)，沭猴而冠耳。

　　“書(shū)足以記名姓而已，不足學(xué)；劍一人敵，不足學(xué)，學(xué)萬(wàn)人敵！”看似慷慨激昂，實(shí)則愚笨至極。不學(xué)識字，如何看書(shū)；不學(xué)劍術(shù)，如何萬(wàn)人敵；一屋不掃，何以?huà)咛煜�！好高騖遠讓他魂歸烏江，他竟不知？

　　“坑殺秦卒二十余萬(wàn)�！笨此迫蚀鹊捻椨�，實(shí)則殘暴不堪。章邯帶兵來(lái)降，他竟不識人心，懼怕秦軍不服而統統坑殺。當他來(lái)到咸陽(yáng)居然火燒阿房宮，大火三天不滅。燒毀的不止

　　是宮殿，更是人心。殘暴不堪讓他魂歸烏江，他竟不知？

　　“富貴不歸故里，如衣繡夜行，何人知曉？”項羽棄關(guān)中，回故里；棄成功，拾虛榮。嗚呼哀哉！我本以為項羽終將走向失敗，沒(méi)想到竟有忠臣冒死進(jìn)諫，不覺(jué)拍手叫好！然而，他竟烹煮言者，執意歸鄉�？珊尬也辉缟�千年，用孱弱的手掌救下忠臣；可恨我不早生千年，用微卑的言語(yǔ)勸下霸王；可恨我不早生千年，庶竭駑鈍，輔佐霸王！虛榮與自傲讓他魂歸烏江，他竟不知！

　　霸王悲歌絕非戰之罪，而是他沒(méi)有自知之明，對未來(lái)缺乏規劃，猶如霧里探花，成功永遠只能在水一方。

　　碧青的`云霞漫布蒼穹，金黃的落葉靜躺于地，瑟瑟秋意在水波中黯然神傷。夕陽(yáng)西下，漫無(wú)邊際的芳草竟如此無(wú)情躲在斜陽(yáng)外，不敢直視歲月流逝??

　　而我們，我們正是天上雄鷹，正應該會(huì )直面生活，直面自我。在水之涘，是夢(mèng)想在等待。

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