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廈門(mén)作文

時(shí)間:2023-08-23 12:50:36 廈門(mén) 我要投稿

廈門(mén)作文8篇【優(yōu)】

  在日常學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的廈門(mén)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

廈門(mén)作文8篇【優(yōu)】

廈門(mén)作文 篇1

  廈門(mén)是我的家鄉,是座美麗的城市。不用說(shuō)風(fēng)景優(yōu)美的白鷺洲,多姿多彩的萬(wàn)石植物園,不用說(shuō)風(fēng)光旖旎的鼓浪嶼,迷人有趣的火燒嶼,也不用說(shuō)雄偉壯觀(guān)的會(huì )展中心,逶迤蜿蜒的環(huán)島路,單說(shuō)說(shuō)廈門(mén)新成立的翔安新區的劉五店吧。

  這是一個(gè)小漁村。座落在廈門(mén)島的東北面,與廈門(mén)島隔海相望。

  這天,我坐車(chē)來(lái)到劉五店,又坐船來(lái)到安在海上的魚(yú)排。

  站在魚(yú)排上,耳邊傳來(lái)陣陣飛機的轟鳴聲,抬頭望去,只見(jiàn)一架架飛機騰空而起,就像一只只飛翔的白鷺,向著(zhù)遠方飛去。近處,幾只白鷺在湛藍的天空中自由自在的飛翔,無(wú)比悠閑,無(wú)比逍遙。眨眼的功夫,幾只白鷺一頭扎進(jìn)魚(yú)排的網(wǎng)箱里偷魚(yú)吃,動(dòng)作是如此敏捷輕快,水面上泛起一圈圈的漣漪。我情不自禁看得入了神。

  魚(yú)排四周有許許多多的小魚(yú)兒,成群結隊地游著(zhù)。我放下魚(yú)桿,抓起魚(yú)網(wǎng)就撈。網(wǎng)眼太大,我只好將就著(zhù)改用水桶來(lái)舀。提起一桶,里面滿(mǎn)裝著(zhù)的是一條條活蹦亂跳的小魚(yú)兒。這回的收獲可大了!

  正忙得不亦樂(lè )乎,我發(fā)現網(wǎng)箱上爬來(lái)一只只黑乎乎的'小螃蟹,我把它們一一網(wǎng)起。我學(xué)著(zhù)漁家哥哥的樣子,用手摁住螃蟹,再用塑料繩子仔細的捆扎好,要帶回去分給好朋友。

  湛藍的天空,起起落落的飛機,明鏡般的碧海,可愛(ài)的小魚(yú)兒,活潑的小螃蟹,構成一幅美麗的家鄉畫(huà)卷。

  我愛(ài)廈門(mén)!我將更加努力學(xué)習,把家鄉建設得更加富饒,更加現代化。

廈門(mén)作文 篇2

  廈門(mén)是一個(gè)美麗的城市,是我夢(mèng)寐以求的地方,這個(gè)愿望現在已經(jīng)實(shí)現,因為學(xué)校要舉行去廈門(mén)踏青,我被老師選上了,心中比喝了蜜還要甜,當天晚上,我就買(mǎi)了許多零食。

  盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了這天,我背著(zhù)挎包來(lái)到學(xué)校,在學(xué)校里我發(fā)現大家都帶的很多的零食,就在這時(shí),一輛大巴車(chē)開(kāi)向我們的學(xué)校,我被嚇了一跳,原來(lái)是來(lái)接我們的車(chē),害我白擔心了一場(chǎng),老師叫我們上車(chē),準備出發(fā)。說(shuō)完,大家都一擁而入,老師都來(lái)不急維持秩序,終于大家都做好在位置上了,車(chē)子開(kāi)動(dòng)了,我們興奮極了。

  我們的第一個(gè)景點(diǎn)是園博園,在車(chē)上大家有說(shuō)有笑,不知不覺(jué)中已經(jīng)到廈門(mén)了,聽(tīng)到這個(gè)消息,全車(chē)的人都喊了起來(lái),我的耳膜都快要被震破了,還好老師出馬,才安全了。在園博園門(mén)口,我們看到了很多大巴車(chē),都是來(lái)自其他地方的學(xué)生,我們跟他們打了聲招呼,就跟導游一起沖向園博園里面,“哇!這里的花真漂亮!”不知道是誰(shuí)說(shuō)的,我拿起手機拍起了花來(lái),我們又徑直走了過(guò)去,發(fā)現了一處噴泉便沖了過(guò)去大家個(gè)個(gè)邊贊美邊拿起相機和手機拍起照來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,吸引我的是杏林園,它一共有7層,我不管三七二十一就沖上去,發(fā)現里面有樓梯就沿途走了上去,我筋疲力盡的`走到樓頂,從上往下我都快有恐高癥,又像一支離弦的箭一樣沖下樓去!

  去完園博園后,我們又去陳嘉庚紀念中心,一走進(jìn)去,就看到了漂亮的訪(fǎng)古亭子,突然,我們看到一塊紀念碑,就問(wèn)導游:“導游你知道這是紀念誰(shuí)的呢?”“是紀念陳嘉庚的,你知道陳嘉庚的一些事情嗎?”導游問(wèn)道!斑@我就不知道了!蔽也缓靡馑嫉鼗卮!拔揖徒o你講一講吧!陳嘉庚是熱愛(ài)祖國的人,一心一意為國家做事,為了祖國寧愿犧牲自己的一切,他把一生的精力都放在祖國身上,這種精神值得我們敬佩!”聽(tīng)了導游說(shuō)的話(huà),我心中燃起了火焰,以后一定要做會(huì )對祖國有貢獻的人。不知不覺(jué)中,來(lái)到了紀念碑的下面,看到上面寫(xiě)著(zhù)“集美解放紀念碑”幾個(gè)大字,頓時(shí)心中感到沉重重的……

  我們懷著(zhù)沉重的心情來(lái)到了廈門(mén)大學(xué),看到廈大我們沉重的心情一下子就變成了激動(dòng)的心情,我一進(jìn)門(mén)就看到了巨大的操場(chǎng),光是這個(gè)我就非常的想考上這所大學(xué),還有專(zhuān)門(mén)為陳嘉庚先生做的一個(gè)雕像,下面還寫(xiě)了他的出生日期1871年——1961年,聽(tīng)到這個(gè)數字就知道他活了90歲,我們剛要繼續往前走的時(shí)候,老師叫我們回去了,我們就依依不舍地離開(kāi)了廈門(mén)大學(xué),踏上了回家的路上。在走出廈門(mén)大學(xué)的時(shí)候,我們和它說(shuō)了聲“再見(jiàn)!我們還會(huì )再來(lái)的!”

廈門(mén)作文 篇3

  今天是國慶節,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。

  媽媽帶我和姐姐來(lái)到了曾厝垵游玩。今天海邊的人可真多啊!稱(chēng)得上是人山人海。我一看到大海,就像是離弦的箭一樣,飛快的沖向沙灘。手里拿著(zhù)鏟子,興致勃勃的挖著(zhù)沙子,不一會(huì )兒姐姐也過(guò)來(lái)幫忙,我們挖了一個(gè)大大的坑,里面立刻就流出了很多水,接著(zhù)又在旁邊挖了幾條小溝,不一會(huì )兒,坑里的水順著(zhù)小溝流了出來(lái)。這時(shí)站在一旁的媽媽說(shuō):“這就是一個(gè)成語(yǔ),叫做水到渠成知道嗎”?我不住地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“哦!原來(lái)水到渠成是這么得來(lái)的啊,太有意思了”!正當我們堆著(zhù)沙子玩得興奮的時(shí)候,突然后面來(lái)了一個(gè)大浪淘沙,把我和姐姐挖的坑和渠,一下就給吞噬了。不過(guò)我們還是很開(kāi)心的.你看著(zhù)我,我看著(zhù)你,情不自禁的笑了。接下來(lái)媽媽又帶我們去騎自行車(chē),媽媽坐前面,姐姐坐后面,因為我個(gè)不夠高,腳夠不著(zhù)腳踏板,所以就不用踩腳踏板只好坐在中間位置“好爽啊”!秋風(fēng)習習一路欣賞著(zhù)美景。又是另一種享受。

  最后我們來(lái)到了曾厝垵飲食街、和購物店,我們在這里品嘗了廈門(mén)的特色小吃。如:沙茶面、蔥油果、海蠣煎、土筍凍等等。在購物店里面我看到了有蠟筆小新的小玩偶,很可愛(ài),拿在手里愛(ài)不釋手,一眼就被媽媽看出來(lái)了,她笑著(zhù)說(shuō)“喜歡就挑兩個(gè)吧!”于是我就挑選了兩個(gè)與眾不同的蠟筆小新。

  時(shí)間過(guò)得真快!我們要回家了,我還是依依不舍的離開(kāi)曾厝垵。今天真是開(kāi)心快樂(lè )的一天!

廈門(mén)作文 篇4

  周五,學(xué)校組織我們到廈門(mén)老院子秋游,這里不但景色優(yōu)美,而且有著(zhù)閩南古老的傳統文化,讓我非常的難忘!

  首先,我來(lái)到了“老漁村”,這里有鬧巷、竹巷、還有“盼郎歸”等古老的傳統雕像,在這里,我看到了一位男人正在編織漁網(wǎng),一副非常認真的神情,在昏暗的煤油燈下,他正連夜地趕織著(zhù)漁網(wǎng),他心里不在乎大風(fēng)大浪的危險,期盼著(zhù)能早日織好漁網(wǎng)出海捕漁。老漁村的竹巷,屋頂上高高掛著(zhù)竹籃,這些都是勤勞的當家漁婦和老人手工辛苦編制出來(lái)的,他們編出的竹籃、竹簍都非常的精美,連椅子、桌子都可以用竹子細心地編制出來(lái),在這么艱辛的生活條件下,他們手好靈巧啊!

  我又來(lái)到了“盼郎歸”,在古代的`福建沿海,男子要出海打漁來(lái)獲得收入,女子在家料理家務(wù)事。在這里,我看到一位漁家婦女的雕像,她正在在廚房里煮飯,在昏暗的光下,她皺著(zhù)眉頭,把菜放進(jìn)鍋里,手握著(zhù)鏟子,卻一動(dòng)不動(dòng)地站在那里發(fā)呆,竟然連火都忘點(diǎn)了,她正焦急地盼望著(zhù)郎君的歸來(lái),那思念之情涌上心頭。

  “廈門(mén)老院子”不但有古老的民俗風(fēng)情,而且還有精彩的高科技表演,讓我印象最深刻的是噴泉表演,這個(gè)噴泉的舞臺沒(méi)有人在表演,但是卻非常的精彩,一道道噴泉從湖中射出,媽祖的神像隨著(zhù)噴泉緩緩升高,慢慢地旋轉,湖面映出一道道彩虹,仿佛是神話(huà)中的仙境,表演結束,噴泉慢慢地減少,媽祖也緩緩下降,仿佛神仙來(lái)到人間。

  “廈門(mén)老院子”之游,我學(xué)到許多閩南古老的傳統文化,勤勞善良的古代人們,他們勇于向艱辛的生活挑戰,21世紀的我們,不但要好好的學(xué)習,而且更要珍惜這美好的幸福生活!

廈門(mén)作文 篇5

  廈門(mén)真是個(gè)美麗的海濱城市!來(lái)廈門(mén)玩過(guò)的游客們都會(huì )豎起大拇指稱(chēng)贊。

  廈門(mén)美麗的風(fēng)光景物非常的多,比如名勝古跡鼓浪嶼,風(fēng)景優(yōu)美的白鷺洲等,不僅如此,廈門(mén)的佳肴更是不少,除此之外廈門(mén)還有號稱(chēng)“文明城市”的這個(gè)稱(chēng)號。

  廈門(mén)的`鼓浪嶼真是游客們旅游的好地方!那兒的風(fēng)景美,小吃也很多,還有一片金色的沙灘,海面上金光閃耀,好像有無(wú)數顆珍珠在大海里似的,亮得讓人睜不開(kāi)眼晴。沙灘上人山人海,有的在堆沙堡,有的在柔軟的沙子上散步,有的在玩耍,還有的在海里游泳。那里的沙子細細的;軟軟的,走在上面,那感覺(jué)真是叫人舒服啊。就這樣,每個(gè)游客們都會(huì )玩得很開(kāi)開(kāi)心心的,對美麗的鼓浪嶼更是贊嘆不已。

  廈門(mén)不僅風(fēng)景優(yōu)美,佳肴也很迷人,鼓浪嶼的餡餅很有特點(diǎn),那兒的餡餅吃起來(lái)外皮很酥,口感很好,很受歡迎。還有韭菜盒,廈門(mén)的韭菜盒早以頗有盛名,制作成的韭菜盒是螺旋狀,表皮層層酥脆,肉餡鮮美,吃起來(lái)香脆可口。

  廈門(mén)啊,你真是一個(gè)好地方,如果還有機會(huì ),我一定會(huì )再來(lái)的!

廈門(mén)作文 篇6

  今天,我來(lái)介紹一下我和媽媽的廈門(mén)之行。

  2月3日,我們乘坐東方航空的飛機由上海飛到了廈門(mén)。抵達目的地,我們在賓館里美美地睡了一覺(jué)后就來(lái)到了位于廈門(mén)大學(xué)旁邊的白城沙灘,那里有一大片藍藍的大海,我們堆沙子、沖海浪、吹海風(fēng),玩得非常高興。離開(kāi)白城沙灘,我們又去品嘗了著(zhù)名的廈門(mén)小吃黃則和花生湯,香香甜甜的花生湯美味可口,味道好極了。吃完后,我們在廈門(mén)最熱鬧的步行街--中山路上逛了一圈后返回酒店。

  2月4日早上9點(diǎn),我們從賓館出發(fā)前往廈門(mén)唯一的觀(guān)光島嶼--鼓浪嶼。乘坐渡輪不到十分鐘,我們就來(lái)到了這個(gè)海中的小島。島上氣候炎熱,鮮花盛開(kāi),各種不知名的花爭相開(kāi)放著(zhù),居民區里有很多各式各樣的別墅,金黃色的沙灘一望無(wú)邊,走在這個(gè)美麗的島嶼上真讓人陶醉;氐綇B門(mén)后,我們又去一家豆花店品嘗了美味的豆花,晚上11點(diǎn)回到酒店。

  2月5日早上10點(diǎn),我們乘車(chē)到集美參觀(guān),集美是廈門(mén)的'一個(gè)區,那里有陳嘉庚紀念館,還有美麗的集美大學(xué),集美大學(xué)的各種學(xué)院很多,教學(xué)豐富多彩,校園環(huán)境優(yōu)美。下午,媽媽還帶我去了廈門(mén)大學(xué),廈門(mén)大學(xué)里樓房古老,樹(shù)木高大,花草眾多,很多學(xué)生在校園里散步、讀書(shū)。

  2月6日,我們租了輛雙人自行車(chē)到環(huán)島路看海,環(huán)島路是一條沿海修筑的馬路,我們騎車(chē)一路上都能吹到?jīng)鏊暮oL(fēng),看到美麗的海景。中午吃過(guò)午飯后,我們就前往廈門(mén)高琦機場(chǎng),結束了快樂(lè )的廈門(mén)旅行。

廈門(mén)作文 篇7

  美麗的廈門(mén)島,屏護著(zhù)一個(gè)恬靜的小海灣,這個(gè)一大塊軟體綠瑪瑙似的小海灣深處,花木掩映中有個(gè)叫劉五店的小漁村,小漁村不大,卻聞名遐邇。

  為什么呢?因為這一帶海灣里出產(chǎn)一種叫文昌魚(yú)的小小魚(yú)兒。這魚(yú)兒兩頭尖尖,活像一條小扁擔,粉紅透明的,最長(cháng)不過(guò)月厘米,一般只有三四厘米.可是卻大名鼎鼎!

  劉五店的漁民們也把文昌魚(yú)叫做“扁挑蟲(chóng)”。這種小小的魚(yú)兒,沒(méi)有頭,所以在分類(lèi)學(xué)上被列在“無(wú)頭亞科”。也沒(méi)有鰭,沒(méi)有鱗,沒(méi)有脊推骨,連眼睛、耳朵、鼻子也統統沒(méi)有?墒撬幸粭l脊索,這一下就身價(jià)百倍了。

  因為這樣一來(lái),它就成了無(wú)脊椎動(dòng)物進(jìn)人脊椎動(dòng)物的過(guò)渡類(lèi)型的代表動(dòng)物,成了研究生物進(jìn)化的一個(gè)不可缺少而又比較稀有的材料。所以你別看它在我國只不過(guò)是一種并不太貴的美味,在外國可是被當成珍貴標本陳列在博物館和實(shí)驗室里的寵兒。

  魚(yú)類(lèi)學(xué)文獻上說(shuō),古文昌魚(yú)是魚(yú)類(lèi)的祖先,F今的文昌魚(yú)還保持著(zhù)古文昌魚(yú)的特性和原始生活樣式,所以有一些學(xué)者把現今的文昌魚(yú)也叫“魚(yú)兒的祖先”。

  我國早在唐朝時(shí)候就有了關(guān)于文昌魚(yú)的記載。劉五店漁民捕撈文昌魚(yú)的歷史也已不下300年。恩格斯在《自然辯證法》里曾經(jīng)借文昌魚(yú)的例子嘲笑那些把事物看成非此即彼一成不變的.形而上學(xué)者,他風(fēng)趣地寫(xiě)道:“不僅動(dòng)物和植物的個(gè)別的種日益無(wú)可挽救地相互融合起來(lái),而且出現了文昌魚(yú)和南美肺魚(yú)這樣的動(dòng)物,這種動(dòng)物嘲笑了以往的一切分類(lèi)方法;最后,人們遇見(jiàn)了甚至不能說(shuō)它們是屬于植物界還是屬于動(dòng)物界的有機體!

  是啊,世間許多的事物,本來(lái)就是相對的,好像文昌魚(yú):你說(shuō)它是脊椎動(dòng)物吧,它沒(méi)有脊椎骨;你說(shuō)它是無(wú)脊椎動(dòng)物吧,它又終究有一條脊索,可是在我們之中卻總有那么一些人,他們遇事只喜歡簡(jiǎn)單化和絕對化,分析的、發(fā)展的、辯證的頭腦,是難于長(cháng)到他們的脖子上去的。

  風(fēng)平浪靜,陽(yáng)光燦爛,給九龍江的淡水沖得鹽分變低了一些的劉五店一帶淺海沙地上,小小的文昌魚(yú)半截鉆在沙里,半截露在沙外在覓食了。

廈門(mén)作文 篇8

  我家在美麗的中山公園旁住了幾十年,我們的成長(cháng)見(jiàn)證了它的變化。翻閱相冊里中山公園的老照片,傾聽(tīng)著(zhù)媽媽有趣的訴說(shuō),我開(kāi)啟了一趟中山公園的“前世今生”之旅。

  對比著(zhù)老照片看,現在南門(mén)頂上的太陽(yáng)形的裝飾拆掉了,旁邊已經(jīng)沒(méi)有了圍墻。公園外停放的破舊自行車(chē)變成了一排整齊嶄新的公共自行車(chē)。從南門(mén)進(jìn)去,假山依然佇立,不過(guò)那上面刻的“南天一柱”早就變成了“天下為公”。從右側的醒獅球沿路走去,原本照片上有座精美的八角亭,至今僅剩一個(gè)圓形的臺子,好多爺爺奶奶每天清晨在那里練氣功、打太極拳。旁邊是幾棵古榕樹(shù),依舊枝繁葉茂。綠蔭下,傳出阿公阿嬤“叩、叩”的下棋聲和拉家常的陣陣說(shuō)話(huà)聲。

  放下媽媽的照片,再往前走,就會(huì )來(lái)到中山公園里的動(dòng)物園。別看這個(gè)動(dòng)物園不大,它可是個(gè)又溫馨又讓孩子驚奇的地方,承載了好幾代廈門(mén)人的動(dòng)物王國夢(mèng)。媽媽說(shuō)她小時(shí)候園里還曾經(jīng)有只河馬呢,雖然動(dòng)物園雖然臭烘烘的,可她還是很喜歡去。如今,升級后的.動(dòng)物園,拆掉了鐵欄桿,換成了透明玻璃和尼龍網(wǎng)。新增了排污系統,以前的那種異味聞不見(jiàn)了,整個(gè)動(dòng)物園看起來(lái)又干凈又整齊,寬敞明亮。東北虎、猴子、孔雀、鴕鳥(niǎo)……總讓我百看不厭。

  最吸引我的,除了動(dòng)物園,還有就是“兒童島”了。我三四歲時(shí)玩的碰碰車(chē)、旋轉飛機什么的都拆除了,增添了許許多多好玩的項目。原本金龍滑車(chē)所在的小山上,設置了四道高低不同的滑滑梯,蜿蜒而上,一溜而下,實(shí)在太有意思了。還有一個(gè)迂回曲折的小型“迷宮”,進(jìn)去容易出來(lái)難,也吸引了許多的小朋友。兒童島所有的項目都免費開(kāi)放了,它簡(jiǎn)直是我們的天堂。

  現在的中山公園,經(jīng)過(guò)修繕和改造,越發(fā)的豐富和美麗。地鐵一號線(xiàn)開(kāi)通后,她敞開(kāi)大門(mén)迎來(lái)了更多各地的游客。這就是我眼中的中山公園,有山有水、有花有草、有歷史的印記、也有現代化的設施。她陪伴著(zhù)我-----她像一位鄰家的阿姨,等待著(zhù)小朋友們來(lái)這里玩耍,她又像一位謙和的伙伴,等待著(zhù)曾經(jīng)的老友歸來(lái)。

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