廈門(mén)科技館作文通用7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的廈門(mén)科技館作文，歡迎閱讀與收藏。
廈門(mén)科技館作文1
今天是4月16日，是我們春游的日子。盡管天公不做美，天上布滿(mǎn)了陰云，但天氣卻絲毫沒(méi)有減弱我們的興奮。
大家歡歡喜喜地來(lái)到了學(xué)校，答上了去春游的旅行車(chē)，開(kāi)始了一天的行程。一路上，風(fēng)景優(yōu)美，桃紅柳綠，我們歡聲笑語(yǔ)著(zhù)，在不知不覺(jué)中，我們抵達了春游的目的地——廈門(mén)科技館。
一到廈門(mén)科技館，我們就被這里一件件神奇的陳列物品給牢牢地吸引住了。一樣樣令我們驚訝不以的物品琳瑯滿(mǎn)目，它們當中有使人難以把握重心的“神奇小屋”，有使人摸不著(zhù)頭腦的“拼圖游戲”，有令人流連忘返的“平面排球賽”，還有許許多多讓人叫都叫不出名來(lái)的奇怪的、有趣的陳列物品。
其中，最令我記憶猶新的物品是一個(gè)會(huì )靜電的臺子。工作人員表演時(shí)，讓一個(gè)小女生站在那個(gè)會(huì )靜電的臺子上，然后開(kāi)始放電。你看：那個(gè)小女生的頭發(fā)奇跡般地一根一根豎起來(lái)了！一直到停止放電，她的頭發(fā)才慢慢地倒了下去。那么電在哪呢？工作人員用一根棒子碰了臺子旁邊的攔網(wǎng)， “劈劈啪啪”的一聲，我心中的結馬上就打開(kāi)了。原來(lái)，電都全部轉移到了網(wǎng)上，臺子上沒(méi)電了，那個(gè)小女生的頭發(fā)就不再豎起來(lái)了。這個(gè)試驗真使我受 益匪淺。
在各個(gè)游戲中，我最喜歡的游戲就是拼圖游戲了。你看，那一個(gè)個(gè)看似不可能拼完的拼圖，經(jīng)過(guò)我們一次次的努力，終于功夫不負有心人——我們完成了拼圖！這個(gè)游戲雖然不是非常的深奧，可它不是娛樂(lè )消遣，而是在對我們的邏輯、毅力、團結的提煉與磨耐。��！這個(gè)游戲真的是太有意義了！
我們游覽著(zhù)科技館，里面的樣樣物品都是那么神奇，各個(gè)游戲都是那么有趣。我們歡歡喜喜地游覽著(zhù)科技館，做著(zhù)驚險、刺激又有趣地游戲。
時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝，很快，我們就要結束了這一天的行程，我們雖然有點(diǎn)戀戀不舍，可也無(wú)能為力。
廈門(mén)科技館可真好玩！我們在這兒學(xué)到了許多課本里學(xué)不到的知識，這次旅途使我受益匪淺，得到了許多知識，真沒(méi)有白春游一趟��！
廈門(mén)科技館作文2
今天是在廈門(mén)旅游的最后一天，導游將帶我們去廈門(mén)科技館，團里的小朋友們可高興了。大家興奮的手舞足蹈，激動(dòng)不已。不一會(huì )兒，我們就在導游的帶領(lǐng)下來(lái)到了期盼已久的廈門(mén)科技館。進(jìn)行一天的科技參觀(guān)和學(xué)習。
剛進(jìn)門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)巨大的水鐘：它不用齒輪轉動(dòng)指針，也不需要電池來(lái)做動(dòng)力，而是靠水為動(dòng)力的計時(shí)裝置。里面有復雜的機構，從左邊看幾個(gè)大水球灌滿(mǎn)就是幾個(gè)小時(shí)，從右邊看有幾個(gè)水球灌滿(mǎn)就是幾分鐘。
首先，我們玩的是鏡子迷宮的游戲。工作人員先給大家每人發(fā)了根白色的軟泡沫管子，進(jìn)去以后全是鏡子，四面八方全是鏡子中的.你，搞得我眼花繚亂，只得靠那根軟泡沫管子像盲人那樣來(lái)探路，并暈頭暈腦時(shí)不時(shí)不小心撞上鏡子，引得大家哈哈大笑。
最讓我感到驚奇的是隱身人小屋，小朋友們一個(gè)個(gè)進(jìn)入到小屋后，在外面的人只能看到他的頭，而身體去神奇地消失了。爸爸告訴我，這是因為鏡子反射作用，把人的身體給檔住了。所以，我們只看到人的頭。
在地震模擬平臺，我們第一次感受到了地震的威力，只見(jiàn)地動(dòng)山搖，人站也站不住。爸爸扶住我，對我和弟弟說(shuō)：“如果地震來(lái)了，我們就要躲到桌子底下，這樣即使房子塌下來(lái)也能減少受傷。地震結束，就要趕緊從桌子下面趴出來(lái)逃跑�！�
我們在科技館中還看了二場(chǎng)精彩的表演。第一場(chǎng)是磁電大舞臺表演，只見(jiàn)一名工作人員拿著(zhù)一根鐵棒，輕輕的動(dòng)了一下像蜘蛛網(wǎng)的東西，一下子就出現了噼噼啪啪的閃電。再過(guò)一會(huì )兒的靜電表演中，一位年輕的長(cháng)發(fā)女老師走上表演臺，在靜力的作用下她的頭發(fā)像刺猬一樣一根根地豎了起來(lái)。第二場(chǎng)表演是機器人的表演，兩臺機器人舞著(zhù)劍，時(shí)而向上，時(shí)而向下，相當精彩。而且最為讓人嘆為觀(guān)止的是它們把陀螺放在箭鋒上進(jìn)行旋轉。爸爸告訴我，這是因為人們用電機控制機器人，所以才會(huì )這么精彩。
我們還科技館中還看了很多很多精彩的表演，都非常的好看。爸爸還告訴我，科技使人類(lèi)進(jìn)步，讓我要好好學(xué)科學(xué)知識。
廈門(mén)科技館作文3
今天我跟著(zhù)旅游團到了誠毅科技館。這個(gè)科技館可真大呀，聽(tīng)說(shuō)《奔跑吧，兄弟》有一次就在這里錄的。在電視里看到的科技館，我竟然也能來(lái)到這里，我迫不及待地沖進(jìn)了科技館。
進(jìn)了科技館后，導游讓我們在科技館里是自由活動(dòng)。我上了三樓，不知不覺(jué)中走進(jìn)一個(gè)很大的房間。這個(gè)房間里有很多很多的指壓板。我脫下鞋，走上指壓板，高興地在指壓板上一會(huì )兒悠閑地走，一會(huì )兒瘋狂地跑，哇!好爽啊，太舒服了!
玩了十幾分鐘后，我又到了另一個(gè)房間，這個(gè)房間里有許多游戲，有森林救火，有沙漠救人，還有泥石流拍照。我走進(jìn)泥石流拍照區，泥石流拍照是指尋找沒(méi)有被泥石阻擋的通暢路，并拍下照片。我先進(jìn)入教學(xué)區，學(xué)會(huì )怎樣控制飛機和拍照。然后開(kāi)始游戲，我坐上飛機，飛機上升后，椅子向后仰去。我調好機頭出發(fā)，向第一個(gè)地點(diǎn)飛去。剛開(kāi)始，我很緊張，小心翼翼的，但還是有幾次險些撞到石頭。過(guò)一會(huì )兒，我適應之后，又很興奮，橫沖直撞，差點(diǎn)撞到懸崖上。最后我飛到云層上，這下可沒(méi)有阻擋的東西了，我放松下來(lái)，直接沖向終點(diǎn)。我降低高度，拍攝，此路不通。我只好尋找下一個(gè)位置，我玩了三局，都敗給了時(shí)間。我不灰心，又玩了一局，終于贏(yíng)了。贏(yíng)可真不容易呀!
后來(lái)我還上了四樓。四樓的東西可真多呀，有模擬宇宙飛船，有組裝火箭，有太空知識大PK，有海底工程，還有極速滑滑梯等等，都把我眼睛看花了。我跑進(jìn)模擬宇宙飛船，哇，里面的東西可真奇妙呀!有在玻璃柜里種的草，有各種各樣的開(kāi)關(guān)，可神奇了。把模擬宇宙飛船看了一遍后，我跑到組裝火箭前，組裝起了火箭，組裝好火箭后，我點(diǎn)了一下發(fā)射“十、九、八……三、二、一”“哄”的一聲，火箭升空了。
誠毅科技館很好玩，還有很多東西，你也來(lái)玩吧!
廈門(mén)科技館作文4
星期四的上午，老師帶我們去廈門(mén)科技館參觀(guān)，我們心里興奮極了。
到了科技館，我們走進(jìn)陳列著(zhù)許多陶瓷、陶藝的大廳，看見(jiàn)大廳中央有一個(gè)裝置，幾根又粗又長(cháng)的鐵桿上掛著(zhù)一些玻璃球，有的球里裝著(zhù)藍色的水，中間一個(gè)透明的“大餅”就像大鐘一樣，上面還有數字呢！老師告訴我，它叫水鐘�？赐晁�，老師帶著(zhù)同學(xué)們朝一個(gè)長(cháng)廊走去。
長(cháng)廊里發(fā)著(zhù)藍色的燈光，地上還印著(zhù)許多字，我仿佛在太空上行走一樣，感覺(jué)輕飄飄的。來(lái)到了游樂(lè )區，老師說(shuō)可以讓我們各自去玩。我看見(jiàn)一個(gè)大水管在轉轉轉，中間有一個(gè)很長(cháng)很長(cháng)的小鐵橋，我走上小橋上，小橋轉動(dòng)起來(lái)，同時(shí)又左右晃動(dòng)，真好玩！玩完小橋，我往一個(gè)方向盤(pán)奔去，轉了一下方向盤(pán)，上面印著(zhù)的圓圈都動(dòng)了起來(lái)，離方向盤(pán)中間最小的洞口越來(lái)越近了。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)告訴我，有一個(gè)地方更好玩。于是我又跟著(zhù)他跑到下一個(gè)地方：站在一個(gè)玻璃盤(pán)上，下面閃著(zhù)燈光，人感覺(jué)要掉下去似的……游樂(lè )區好玩的項目太多了，我就像一只下山的小猴子，一會(huì )兒看到了桃子，一會(huì )兒又看到香蕉和西瓜，不知要選哪個(gè)好。
過(guò)了一會(huì )兒，老師帶我們去展覽區。一個(gè)門(mén)口寫(xiě)著(zhù)《樹(shù)和“它”的朋友》的展區吸引了我的注意，走近一看，一條纏繞在樹(shù)上的蛇做著(zhù)鬼臉吐著(zhù)舌頭，身體里的器官歷歷可見(jiàn)，可怕極了。在另一個(gè)展廳的玻璃柜里，陳放著(zhù)許多五顏六色的蝴蝶。我在這些美麗的蝴蝶旁邊流連忘返。當我看完了蝴蝶從樓梯下來(lái)時(shí)，那條吐著(zhù)舌頭的蛇瞪著(zhù)我，我飛快地跑開(kāi)了。接著(zhù)，老師帶我們去看4D電影。一條蛇從大屏幕里探出頭來(lái)，對著(zhù)我們發(fā)出咝咝咝的聲響，還有一只海龍喝了水向我們噴過(guò)來(lái)，我們好像洗了一個(gè)澡，涼爽極了。一切都好像是真的一樣，真神奇��！
最后，我們去滑滑梯。這個(gè)滑梯是一個(gè)人口腔的樣子，我從口腔里面順著(zhù)滑梯爬上來(lái)，又從上面的滑梯滑下去。從沒(méi)滑過(guò)這么高的滑梯，真帶勁��！我來(lái)來(lái)回回玩了許多次，直到老師吹哨，我們才開(kāi)始集合，戀戀不舍地離開(kāi)了科技館。
廈門(mén)科技館里有無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè )趣，我真希望在里面玩上幾天幾夜��！
廈門(mén)科技館作文5
“哦耶！”我不禁歡呼起來(lái)。今年的夏令營(yíng)活動(dòng)是金門(mén)小朋友們來(lái)我們家里和我們一起同吃、同住、同游戲，要與我們金山社區的小朋友們一起度過(guò)五天的快樂(lè )時(shí)光。
夏令營(yíng)第一天終于來(lái)臨了，我懷著(zhù)既激動(dòng)又緊張的心情和小伙伴一起到居委會(huì )四樓參加夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式。結束了既隆重又壯觀(guān)的開(kāi)營(yíng)儀式后，我們又蹦又跳地上車(chē)，到五緣灣王家大院，享用美味佳肴!下午我們參觀(guān)游覽了園博苑，各式各樣奇特的園林景觀(guān)令金門(mén)小朋友們大開(kāi)眼界。晚上，繁華而又美麗的廈門(mén)夜景，讓大家流連忘返。
最讓我們驚嘆不已的就是科技館了。我們觀(guān)看了機器人表演的太極劍和劍上陀螺轉等，讓大家大飽眼福。我們還參加了消防滅火、逃生演習。我們“兵分兩路”（分成兩隊比賽），比賽過(guò)程緊張又刺激。比分出來(lái)了，第一隊20分，哈哈！太差勁了吧！第二隊（包括我在內）80分，哇哈！功夫不負有心人呀！接著(zhù)，我們還體驗了唐山大地震驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，感受到那時(shí)緊張的氣氛。最后，我們還當了一回小偵探呢！下午，我們還參加了居委會(huì )精心為我們安排的科普課程和音樂(lè )班課程。晚上，我們和結對的金門(mén)小朋友一起玩耍、游戲，其樂(lè )融融！時(shí)間過(guò)得飛快，到了第四天，我們要去探索關(guān)于天氣現象的知識。在氣象臺，氣象臺阿姨介紹了星座的傳說(shuō)、地球和隕石……下午，我們上了居委會(huì )安排的最后一節課程：誦讀班課程。
轉眼間，離別的一天到了，我們一起到慧和石文化園參觀(guān)并舉行夏令營(yíng)閉營(yíng)儀式！首先，我們觀(guān)看了慧和石文化園的阿姨表演的石頭女人和惠女風(fēng)情。接著(zhù)，金門(mén)小朋友帶來(lái)舞蹈《兩岸和諧舞新局》，我們一起誦讀《游子吟》、《春曉》，合唱《親兄弟》、《我們都是一家人》。壯觀(guān)的閉營(yíng)儀式結束后，在工作人員的帶領(lǐng)下我們一起參觀(guān)了翔安隧道。最后，我們一起到五通碼頭歡送金門(mén)小朋友。
“光陰似箭，日月如棱”五天時(shí)間很快過(guò)去了，這次夏令營(yíng)給我留下了不少深刻的印象！
再見(jiàn)了！金門(mén)朋友們！我會(huì )想念你們的！歡迎你們再來(lái)廈門(mén)游玩，廈門(mén)永遠歡迎你們！
廈門(mén)科技館作文6
我們先來(lái)到科技館的地震模擬區，蹲在上面感受7。8級的唐山大地震。我們這些孩子躲在桌子底下，東張西望著(zhù)，四周一直傳來(lái)我們的尖叫聲，但我沒(méi)有感覺(jué)到害怕。接著(zhù)我們又來(lái)到一個(gè)視頻前，一些小方塊倒映在地板上，我們就在上面踩來(lái)踩去，小方塊會(huì )隨時(shí)少一些，要是沒(méi)踩到小方塊就輸了。然后我們又參觀(guān)了機器人表演：舞太極拳、疊羅漢、健身操，大家都為機器人鼓掌，這時(shí)候機器人說(shuō)話(huà)了：“我表演得不錯吧，謝謝大家！”參觀(guān)了機器人的表演后已經(jīng)是吃午飯的時(shí)間了……
0吃晚午飯，我們小朋友都迫不及待的要去兒童館，因為早上聽(tīng)導游阿姨說(shuō)下午要去兒童館玩，大家的心里都樂(lè )開(kāi)了花。兒童館里有一個(gè)泡泡小水池，里面有心形、五角行、三角形、正方形等許多不同的形狀的吹泡泡工具，我拿起了一個(gè)心形的工具，在水池里蘸了一下，輕輕的吹出一口氣，就吹出了許多五彩的泡泡，可是那些泡泡的形狀還是圓形的。大家都一直的吹著(zhù)，不一會(huì )兒這里就變成了泡泡的海洋。我們還玩了一個(gè)“打嗝”的玩具人：他的前面有一個(gè)手把，只要我們一直推那個(gè)手把，等水把整個(gè)管子填滿(mǎn)了，他就會(huì )“打嗝”了。還有一個(gè)水槍?zhuān)褐灰p輕推一下，噴到齒輪里，齒輪就會(huì )轉；還有一個(gè)玩具，我們站在上面跑步，前面的摩天輪就會(huì )轉……還有兒童城堡，里面有蕩秋千、蹦蹦床、滑滑梯……可好玩了！
現在我們要去看4D電影了，我們戴上眼鏡，感覺(jué)我們就在電影里，里面的景物向我們撲來(lái)：要是畫(huà)面上出現雪花，我們的身邊就會(huì )飄出一些雪花來(lái)；要是有泡泡，也會(huì )有泡泡出現；要是出現一個(gè)很重的東西掉在的地板上，我們的椅子也會(huì )跟著(zhù)震動(dòng)。忽然一條毒蛇伸出了舌頭，我們害怕得尖叫好久……我感覺(jué)很刺激，因為那些東西就好像在我的身邊一樣。
看完了電影我們就自由活動(dòng)了，我們到章魚(yú)館里領(lǐng)了一張答題卡，根據答題卡上的提問(wèn)，我學(xué)到了很多關(guān)于章魚(yú)的知識，也知道了章魚(yú)有八條腿、九個(gè)心、五億個(gè)神經(jīng)系統……答完了所有題目，我就獲得了一個(gè)章魚(yú)獎?wù)隆?/p>
廈門(mén)科技館作文7
呀，這東西怎么一碰就發(fā)電？難道我碰到妖怪啦，我會(huì )不會(huì )被……被電光嚇了一跳的我心驚膽戰地想著(zhù)。小朋友，你們一定嚇壞了吧，嘿嘿，我和爸爸正在科技館呢，感興趣的話(huà)就跟我來(lái)吧！
剛剛，科技館的墻上有一個(gè)玻璃罩吸引了我，我的手一碰罩子，里面的電光像蛟龍出海似的沖向我，我嚇了一跳，魂差點(diǎn)被震飛了，我緊緊抓著(zhù)爸爸的手直往爸爸的懷里鉆，嘴里不�？只藕爸�(zhù)。這時(shí)爸爸輕輕地拍了拍我的頭：“靈兒，不要怕，電光不會(huì )傷到你的。因為我們人體會(huì )導電，所以才會(huì )發(fā)出電光�！薄把�，原來(lái)是這樣��！”我緊張的心平靜了下來(lái)。
我又走到一個(gè)筆挺的管子旁，賣(mài)力地上下?lián)u動(dòng)柄子。神了，管子里的水如同長(cháng)了翅膀，飛出了管子，飛進(jìn)了水池里。啊，水為什么會(huì )上升，我很不解。好奇心驅使我再一次搖動(dòng)柄子，眼睛睜得大大地緊盯著(zhù)管子里的水�？晒茏永锏乃�是再一次上升。我看著(zhù)自己用力的手及推進(jìn)水池里的水，我有點(diǎn)兒明白了……我轉過(guò)頭去問(wèn)爸爸：“管子里的水是靠人力上升的嗎？”“你答對了一半，水是靠人力，還有空氣壓力上升的�！卑职治⑿Φ卮鸬��！芭丁蔽议L(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。
走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)一個(gè)奇怪的桶，里面裝滿(mǎn)了水，連著(zhù)桶有一個(gè)柄子，我搖動(dòng)柄子，水里飛出了許多水泡，像一個(gè)個(gè)舞女似的跳起來(lái)舞來(lái)，咦？一搖動(dòng)這柄子為什么會(huì )飛出舞蹈的水泡呢？愛(ài)探索的我又操作了一遍，仔細觀(guān)察著(zhù)，終于我發(fā)現了柄子搖動(dòng)時(shí)，會(huì )帶動(dòng)一根豎桿，豎桿上橫著(zhù)一根短橫桿，當柄子轉動(dòng)，豎桿跟著(zhù)轉動(dòng)時(shí)，利用水壓力產(chǎn)生了水泡泡。我把我的新發(fā)現告訴爸爸，爸爸連連夸我進(jìn)步很大。我喜滋滋地想，是這充滿(mǎn)著(zhù)智慧的科技館讓我變得愛(ài)觀(guān)察愛(ài)動(dòng)腦。
正想著(zhù)，一陣嬉鬧聲傳進(jìn)我的耳中，我循聲望去，原來(lái)不遠處的泡泡池，正有許多人正拿著(zhù)個(gè)模具在攪動(dòng)泡泡水，她們用力一吹，泡泡在空中飛舞了起來(lái)，我也加入其中，大家的泡泡碰在了一塊，爆發(fā)出七彩的煙花。大家縱情歡笑，快樂(lè )的笑聲蕩在空曠的廳堂。
時(shí)間過(guò)得可真快呀，我戀戀不舍地出了館。一路上，我還在回味著(zhù)科技館的一切。��！科技館你讓我學(xué)到了知識，讓我的生活多了一份快樂(lè )！
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