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廈門(mén)的美麗作文

時(shí)間:2022-10-29 10:51:00 廈門(mén) 我要投稿

關(guān)于廈門(mén)的美麗作文九篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的廈門(mén)的美麗作文10篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于廈門(mén)的美麗作文九篇

廈門(mén)的美麗作文 篇1

  今年暑假,我和爸爸媽媽一塊兒來(lái)到了美麗的“鷺島”廈門(mén)游玩。

  廈門(mén)是一個(gè)美麗的島嶼,是一座名譽(yù)全球的國際花園城市。在廈門(mén)我玩了許多景點(diǎn):有山清水秀、綠樹(shù)成蔭的萬(wàn)石植物園;有雄偉壯觀(guān)的胡里山炮臺;有凝結了海外華僑心血的華僑博物館;還有聞名中外、造型精美的閩南佛教圣地之一的南普陀寺。但是,人們常說(shuō):“不到鼓浪嶼不算到廈門(mén)!彼,在一個(gè)天氣涼爽的早晨,我們一家來(lái)到了“鋼琴之鄉”——鼓浪嶼。

  走下輪渡,我們仿佛置身在一個(gè)與城市隔絕的山林,沒(méi)有高樓大廈,只有一棟棟古樸、典雅的小別墅;沒(méi)有城市的喧嘩,只有悅耳的琴聲;沒(méi)有汽車(chē)的尾氣,取而代之的是一陣陣清涼的海風(fēng)在耳邊……。

  我們先來(lái)到了為記念中國著(zhù)名婦產(chǎn)科專(zhuān)家林巧稚大夫而建的“毓園”,這兒展示了林大夫平凡的而又偉大的一生。在園中還有林大夫的雕像和一些林大夫生前的生活用品及國內外知名人士贈送禮品……

  “不登日光巖,不算到廈門(mén)”,我們接著(zhù)來(lái)到了有92。68米高的日光巖腳下。日光巖聳峙與鼓浪嶼的中偏南部,巨石聳立,樹(shù)木蔥蘢。沿著(zhù)島上曲折的小路向上而行,四周的石壁上盡是歷代書(shū)法家題的字,有的眉飛鳳舞;有的四四方方;有的線(xiàn)條各異;還有的像畫(huà)畫(huà)一樣千姿百態(tài)。走著(zhù)走著(zhù),我們看見(jiàn)了一條窄窄的縫、只容一個(gè)人通行,我擠過(guò)去后,眼前豁然開(kāi)朗,一座古堡和山寨聳立在眼前,有一種“山窮水復疑無(wú)路,柳岸花名又一村”的感覺(jué),那里山勢險要,軍事設施布局嚴密,只有一條小路通向山寨,真是“一夫當關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”呀!可是這樣巧奪天工的建筑是誰(shuí)建造的呢?原來(lái)這就是我國“民族英雄”鄭成功屯兵的山寨。

  在巨石的“百米高臺”的指引下,我沿著(zhù)石梯,向那日光巖最高點(diǎn)吹起了“沖鋒號”。望著(zhù)上面光溜溜的大石頭,再看看腳下那萬(wàn)丈深淵,我的心不禁寒了,腿也開(kāi)始發(fā)抖了,但是我一直在鼓勵自己,:一定要堅持,堅持就是勝利!終于,我登上了最高點(diǎn),在高臺上俯視可以看見(jiàn)整個(gè)鼓浪嶼,海上岸邊、亭臺樓閣盡在眼底,真真切切,在高臺上看鼓浪嶼,整個(gè)仿佛是一個(gè)“萬(wàn)國建筑博覽會(huì )”,有飛檐角的廟宇、有閩南風(fēng)格的院子、還有十七世紀的西方領(lǐng)事館……。

  走下日光巖,我們也將結束了一天的行程,鼓浪嶼真是一個(gè)迷人的小島呀,鼓浪嶼,你讓我終生難忘!

廈門(mén)的美麗作文 篇2

  終于,我盼來(lái)的期望已久的廈門(mén)三日游。8。17我們坐上了去廈門(mén)的動(dòng)車(chē),開(kāi)始我夢(mèng)寐以求的廈門(mén)之旅?墒,一路上風(fēng)景雖然十分優(yōu)美,可在動(dòng)車(chē)卻這么無(wú)聊,我有些失望,開(kāi)始抱怨起來(lái):“早知道這么無(wú)聊,我就不來(lái)!”。媽媽聽(tīng)了神秘地說(shuō)“等再過(guò)兩個(gè)小時(shí)就到了,看你到時(shí)還無(wú)不無(wú)聊!”

  終于到了,果然不出媽媽所料,眼前是一棵棵奇形怪狀的樹(shù),它們是那樣的茂盛,那樣的有生命力,好象要完成把整個(gè)廈門(mén)給遮住太陽(yáng)的使命,讓來(lái)廈門(mén)的游客門(mén)都感受不到夏熱的炎熱一樣。這是什么樹(shù),那又是什么樹(shù),我的凝問(wèn)讓導游姐姐都來(lái)不及回答。我不知道的太多了,哈哈!

  我們的第一個(gè)景點(diǎn)就是集美村一所學(xué)校,導游介紹說(shuō):“這里的學(xué)校集幼兒園,小學(xué),初中及高中直至大學(xué)于一體的學(xué)園”校門(mén)前就有慈祥老人的石像。他叫陳嘉庚,是建造這個(gè)學(xué)校的出資者,據說(shuō)他在建這座學(xué)校上投資的一億美元來(lái)造福他的子孫后代。走進(jìn)大門(mén),就能看到一博物館,里面的東西都是陳老先生生前用過(guò)的生活用品和學(xué)校當年建造是何等的艱辛的過(guò)程黑白照片。那里有一把傘十分的引人注意,這把傘上有許多補丁,陳老先生用這把傘肯定是新三年,舊三年,縫縫補補又三年,看得出他當時(shí)對自已的生活是何等的節約啊!

  參觀(guān)完集美村,第二天,我們又來(lái)到了鼓浪嶼,首先,我們參觀(guān)了鋼琴博物館,里面來(lái)自世界各國的大型鋼琴,讓我看得眼花嘹亂。里面不許拍照,不許用手觸摸。這么嚴格的管理,可以想象那些不知名的鋼琴是何等的貴重。再往前走,我們又來(lái)到了一個(gè)迷宮面前,一看發(fā)現路口有一個(gè)龍頭呀!想這次走迷宮的主要任務(wù)是尋找十二生肖的石像。我看這迷宮挺難的就迫不及待的沖了進(jìn)去,沒(méi)想到十分簡(jiǎn)單,三下五除二就走到出口了。不遠處,就能看到沙灘了,于是我猶如腳下踩著(zhù)一朵筋斗云立馬到了沙灘,爸爸媽媽買(mǎi)了三張美麗的廈門(mén)坐快艇的票,擠到人群中,我們排好隊,坐上快艇,快艇時(shí)快時(shí)慢,還不時(shí)“飛”起來(lái),我們環(huán)繞這個(gè)美麗的島一圈看著(zhù)碧綠碧綠的樹(shù)葉在我們身邊不時(shí)的出現,仿佛有許多巨大的生命正在快活的躍動(dòng)著(zhù),一眼望去,像一塊塊綠寶石鑲嵌在大海中一樣,讓人興奮不已。

  可惜啊,我們廈門(mén)之旅就這樣結束了,我戀戀不舍的登上回家的動(dòng)車(chē),期待著(zhù)下次何時(shí)再來(lái)廈門(mén)啊!

廈門(mén)的美麗作文 篇3

  很早就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)廈門(mén)大學(xué)是全國最美的大學(xué)之一,這次去廈門(mén)旅游,我終于可以一睹它的廬山真面目。

  8月15日上午,我們坐船海上游金門(mén),途中,遠遠地就看到了廈大的校園。廈門(mén)大學(xué)的校園很大,面對著(zhù)海,背靠著(zhù)山,一座座紅色屋頂的建筑掩映在綠蔭之中。有兩個(gè)建筑最引人注目,一個(gè)是高高聳立的頌恩樓,西方的建筑風(fēng)格,中式、紅色的屋頂,另一個(gè)就是建南大禮堂,在一片紅色屋頂的現代建筑簇擁下,唯有建南大禮堂是綠色屋頂的古建筑,它的正面朝向大海,看上去氣派非凡。這兩個(gè)建筑都是廈門(mén)大學(xué)的標志性建筑。

  16日上午,我們去廈大校園游覽。一走進(jìn)廈大校園,頓時(shí)像走進(jìn)了一個(gè)大園林公園,茂盛的樹(shù)木、鮮艷的花草、開(kāi)闊的草坪、寧靜的湖泊、風(fēng)格各異的建筑……真是太美了!

  果然名不虛傳。站在頌恩樓下,前面就是美麗的芙蓉湖,湖水碧波蕩漾,綠蔭環(huán)繞,湖邊的石雕上刻著(zhù)“自強不息”四個(gè)大字。沿著(zhù)湖走,來(lái)到一個(gè)古樸風(fēng)格的老建筑前,只見(jiàn)這里有好多人,原來(lái)有一個(gè)叫《空姐日記》的電視劇正在這里拍攝。據說(shuō)有很多電影電視劇看中了廈大的美,紛紛來(lái)這里取景,果然是“美名遠揚”!

  接著(zhù),我們又游覽了廈大水庫、學(xué)生宿舍樓、陳嘉庚紀念堂、囊螢樓、運動(dòng)場(chǎng)……最后出西大門(mén)離開(kāi)了。

  廈門(mén)大學(xué)真美,希望我長(cháng)大后也能在這里讀大學(xué)!

廈門(mén)的美麗作文 篇4

  從小的時(shí)候,我就一直想去看看廈門(mén)的海,今年暑假,我的這個(gè)愿望終于實(shí)現了。

  暑假時(shí),我和媽媽來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的廈門(mén),廈門(mén)的景點(diǎn)可多啦,但我最喜歡這里的大海。我們把行李放到酒店后就向著(zhù)海邊出發(fā)了,我換好泳衣后便迫不及待地沖向海邊。我看到沙灘被太陽(yáng)照射得亮晶晶的,從黃色變成了金黃色,猶如一顆顆金色的珍珠。

  沙灘的旁邊有幾棵高大的椰子樹(shù),右邊有一些礁石,礁石上有許多貝類(lèi)動(dòng)物,礁石中間有小水塘,里面也有一些小魚(yú)小蝦。我在沙灘上做城堡時(shí)看到海水一下子涌到岸邊上來(lái),在岸邊翻滾。

  到了下午,我跟媽媽一起到海邊看海,下午的?擅懒!太陽(yáng)的光讓海變成了三種顏色,有淺黃、有橘黃、還有漸變的粉藍,淺黃是香蕉,橘黃是美味的橘子,粉藍是美麗的晚霞。

  過(guò)了一會(huì ),多色的下午就變成了夢(mèng)幻的夜晚,夜晚的海就更漂亮了,海變成了夢(mèng)幻的藍紫色,夜晚的星星和月亮把海加上了一些亮光,漂亮極了。

  廈門(mén)的海真是太美麗了,我真喜歡廈門(mén)的海!

廈門(mén)的美麗作文 篇5

  去年暑假,我們一家去了廈門(mén)游玩,來(lái)到了美麗的廈門(mén)大學(xué)。

  廈門(mén)大學(xué)背靠青山,北臨大海。剛走進(jìn)廈門(mén)大學(xué),天!這哪里是什么大學(xué),這分明是一座美麗的公園。大道兩旁栽種著(zhù)一棵棵挺拔的大樹(shù),像一個(gè)個(gè)衛士守護著(zhù)美麗的校園。大樹(shù)的兩旁是古老的建筑,大道的盡頭是廈門(mén)大學(xué)的圖書(shū)館,米白色的墻體像一座美麗的城堡。

  朝里走了一段路,我們來(lái)到校園正中心的芙蓉湖。湖水清澈見(jiàn)底,湖面波光粼粼。水面上有幾只天鵝在梳理著(zhù)自己的毛發(fā),時(shí)而“嘎嘎”地叫著(zhù),好像在歡迎我們的到來(lái),湖邊芳草鋪地,綠樹(shù)成蔭,有大哥哥大姐姐在寫(xiě)生,他們用畫(huà)筆描繪著(zhù)這幅美麗的景色。

  我們順著(zhù)大道向前走,來(lái)到了芙蓉餐廳,我們在這里品嘗了海蠣、螃蟹、蝦、海螺……

  在芙蓉餐廳的旁邊,便是芙蓉遂道,聽(tīng)媽媽說(shuō),這是中國最長(cháng)的涂鴉遂道,這些漂亮的涂鴉都是廈大的哥哥姐姐一筆一畫(huà)描繪而成。這些涂鴉風(fēng)格各異、色彩繽紛,充滿(mǎn)了青春活力,為這美麗的校園增添了一抹絢麗的色彩。

  離開(kāi)廈門(mén)大學(xué)的時(shí)候,已是黃昏時(shí)分,回望在晚霞中美麗的校園,我想:能在這里學(xué)習真好呀!我一定要好好學(xué)習,將來(lái)來(lái)到這里學(xué)習。美麗的廈門(mén)大學(xué),等著(zhù)我!

廈門(mén)的美麗作文 篇6

  “蔚藍的海面霧靄茫!,也許這說(shuō)的就是廈門(mén)的海吧!

  廈門(mén)是我的第二故鄉,廈門(mén)的很多地方我都去過(guò),當然最令我流連忘返的,還是那蔚藍的大海了。這不?今年暑假,我就跟媽媽去了海邊。

  到了廈門(mén)的那天,夜深了,我和媽媽住進(jìn)了旅館,我躺在床上,怎么也睡不著(zhù),我望著(zhù)美麗而又寂靜的夜空,數著(zhù)滿(mǎn)天的星星,慢慢地入睡了······

  第二天早晨,我和媽媽來(lái)到海邊,涼爽的海風(fēng)迎面撲來(lái),我放下沙灘椅和食物便奔向大海。一不小心,重重地摔在了海浪中,好在身下是軟軟的沙灘,只是喝了幾口咸咸的海水,媽媽擔心極了,可我卻在傻笑,因為我覺(jué)得,那是快樂(lè )的!玩累了,我就躺在沙灘椅上,沐浴著(zhù)明媚的'陽(yáng)光,戴著(zhù)墨鏡,看著(zhù)藍藍的天空、可愛(ài)的海鷗、美麗的大海,還喝著(zhù)果汁。

  終于到中午了!我以迅雷不及掩耳之勢,鋪好了桌布,又拿出食物,先是雞腿、鴨腿,后而又是面包夾果醬,還有薯片羊羊都逃不過(guò)我的“魔嘴”,飯后還有一個(gè)蘋(píng)果。直到那時(shí),我才發(fā)現,我真的是一個(gè)“吃貨”。

  下午,我堆起了“城堡”先是打好地基,接著(zhù)搭上面,一層又一層,一次又一次地失敗,最后一次,終于成功了!我興奮地跳了起來(lái),可一不小心,又把它給踢到了,實(shí)在沒(méi)興趣了,我只好撿貝殼,撿到了一個(gè)海螺,還有幾個(gè)大貝殼。咦?那塊石頭邊上怎么圍著(zhù)那么多人?走近一看,原來(lái)是在捉小螃蟹,我霎時(shí)間心血來(lái)潮,也拿起了一個(gè)瓶子捉起了螃蟹!班钡囊宦曉趺锤杏X(jué)手指尖疼疼的?是一只小螃蟹夾著(zhù)我的手不肯放,我便把它裝進(jìn)了瓶子。我可是費了九牛二虎之力,才捉到了十只小螃蟹,可我又把它們放了,因為它們屬于大海。

  太陽(yáng)回家了,我也依依不舍的離開(kāi)了海邊。

廈門(mén)的美麗作文 篇7

  廈門(mén)是個(gè)美麗的地方,那里有淡藍色的海和金黃的沙灘,有美味的特產(chǎn)和精致的手工藝品......

  那里的天空不像北京那么灰,而是藍藍的。抬頭望去,只見(jiàn)萬(wàn)里晴空的天上沒(méi)有一絲云彩,湛藍湛藍的,像鏡子一樣。雖然也下雨,但下完后會(huì )有彩虹,空氣格外清新。

  廈門(mén)的著(zhù)名景點(diǎn)是鼓浪嶼,那里的海水顏色比較淺。白天,海邊有很多人,有人在堆沙堡,有人在玩水,有人在海邊散步。那里的海水很清很涼,非常舒服。在島上有很多工藝品,有漢服、夜光沙...美食都在鼓浪嶼,有香餅、芒果、沙茶面等。鼓浪嶼還有各種風(fēng)格迥異的建筑,有閩南風(fēng)格的海天堂構、中西合璧的八卦樓、西式風(fēng)格的各國領(lǐng)事館等等。傍晚,在水連天的地方有半個(gè)蛋黃似的太陽(yáng)和一抹夕陽(yáng)紅,它們映在海水上,別提多美了。

  廈門(mén)的特產(chǎn)很多,有肉燕、鳳梨酥等食物。肉燕的皮是肉做的,非常神奇。細看肉燕,形狀很像燕子,難怪叫肉燕呢。

  廈門(mén)還有很多琳瑯滿(mǎn)目的工藝品,有木梳、小沙瓶等。我們買(mǎi)了一個(gè)木簪,一瓶夜光沙和一個(gè)有廈門(mén)景色的玻璃擺件,都很精致。

  廈門(mén)的神奇和美麗讓我們不舍得走,如果以后有時(shí)間的話(huà),我一定會(huì )再去一次的。

廈門(mén)的美麗作文 篇8

  7月27日,是我在這個(gè)暑假不平凡的日子,因為今天我們就要去廈門(mén)游學(xué)了。盡管昨晚上太興奮沒(méi)睡好,我還是一路高興的哼著(zhù)歌沒(méi)打一個(gè)瞌睡。

  6小時(shí)多的動(dòng)車(chē)很快地把我們送到了美麗海濱城市——廈門(mén)。到了已經(jīng)是晚飯時(shí)間,我們放下行李,討論著(zhù)先去解決肚子問(wèn)題,人多就是意見(jiàn)不一樣,最后決定去找小吃一條街之一,萬(wàn)達。一下車(chē)我就看見(jiàn)琳瑯滿(mǎn)目的小吃。這下可把號稱(chēng)吃貨的我高興壞了,我看看這也好,挑挑那也不錯。就這樣,一路看,一路嘗。很快把我的小肚子塞爆了……哎!

  下面只能飽眼福了。

  廈門(mén)有許多好玩又美麗的地方,但是我最喜歡的還是海邊——鼓浪嶼。鼓浪嶼上的小攤一個(gè)接著(zhù)一個(gè),吆喝聲此起彼伏,我慢慢地看過(guò)去,哦!

  這邊的攤位上有個(gè)叔叔在變魔術(shù),那邊的阿姨拿著(zhù)一串串野蓮霧和百香果在兜售,我剛剛想去拿,卻被小弟弟吹來(lái)的五彩泡泡迷化了眼……慢慢走,仔細地看過(guò)去,時(shí)間在指縫間流過(guò)。我們在沙灘上租了太陽(yáng)傘,每個(gè)人抱著(zhù)椰子,聽(tīng)著(zhù)海浪的笑聲。太陽(yáng)慢慢下去了,表妹急不可待地換了泳衣下海了,我在沙灘上撿著(zhù)貝殼,想開(kāi)學(xué)后送同學(xué)們去,可是太陽(yáng)把沙子曬得不能赤腳,看著(zhù)在大海里像一條魚(yú)一樣的表妹,我忍不住也下海了,可是不會(huì )游泳的我很快就嗆了一大口海水,那狼狽的表情把表妹逗笑了很久。惱羞的我干脆坐在海邊用沙子搭起城堡來(lái),可惜時(shí)間玩太久了,把自己曬傷了。雖然這樣,但我下次還想再去一次廈門(mén),廈門(mén)太美了!

廈門(mén)的美麗作文 篇9

  如果說(shuō)廈門(mén)是我國人盡皆知的旅游勝地,那么廈門(mén)大學(xué)就是廈門(mén)的一顆璀璨閃亮的明珠了!

  進(jìn)入廈門(mén)大學(xué)后,沿著(zhù)地圖上的路線(xiàn)慢慢地走著(zhù),我們來(lái)到了芙蓉湖畔,它像一位美麗的少女,岸邊的小花小草是她長(cháng)長(cháng)的睫毛,兩邊的柳樹(shù)便是少女迷人的長(cháng)發(fā),湖面上兩只黑天鵝遠遠地望去宛如她烏黑發(fā)亮的眼睛。湖水清澈見(jiàn)底,水里的小魚(yú)小蝦都在歡快的生活。鏡子般的湖面上有一片荷花,它們有的含苞待放,有的完全開(kāi)了,吐出黃色的花蕊。有的還是花骨朵兒。不知何時(shí),天空下起了一陣雷雨,湖面上的荷花在微風(fēng)蕩漾下,跳起了優(yōu)美的舞蹈,岸上的柳樹(shù)姑娘也搖擺著(zhù)它那長(cháng)長(cháng)的大辮子。湖面上發(fā)出了“滴滴答答”的聲音,天空中響起了“轟隆隆”的響聲,一場(chǎng)舞會(huì )就這樣開(kāi)始了!夏天的雨說(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)走就走,不一會(huì )兒,雨過(guò)天晴,花草更綠,空氣更清新了!岸邊的花兒剛被雨水洗過(guò),它們白的如雪、粉的似霞、黃的賽金!

  日落西山,我依依不舍地向廈門(mén)大學(xué)告別了,一旁的幾棵大樹(shù)張開(kāi)了它們那碧綠的身姿。仿佛是想與我擁抱,并向我告別,還歡迎我下次再來(lái)吧。

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