【精品】廈門(mén)作文600字匯編7篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的廈門(mén)作文600字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
廈門(mén)作文600字 篇1
說(shuō)起廈門(mén),標致性的建筑就是優(yōu)美的廈門(mén)大學(xué),這不,今天我們當了一回“大學(xué)生”,走進(jìn)了這座風(fēng)景如畫(huà)的大學(xué)。
校門(mén)口,抬頭一望,“廈門(mén)大學(xué)”這四個(gè)金碧輝煌的大字就映入了眼簾,好有氣勢。我們慢慢地走到了校園里面,里面的建筑,有著(zhù)西方的建筑特色,也有東方的特色,紅墻綠樹(shù),整排的芒果樹(shù),正是芒果成熟季,誘人的芒果香使勁地鉆入鼻子中,掉一個(gè)下來(lái)我嘗嘗吧!繼續前走,好大的一個(gè)湖出現在我們眼前,原來(lái)就這是芙蓉湖,湖水清澈,把整個(gè)校園襯托的分外優(yōu)雅。我查了一下資料:芙蓉湖的得名和周邊建筑芙蓉樓群一樣,源自李光前的家鄉是南安芙蓉鄉,李光前對廈大校園建設作出過(guò)重大貢獻。廈大銜山含湖,樹(shù)茂草密,樓宇隱于綠葉之際,廈大有湖,其名芙蓉。芙蓉者,出淤泥而不染。而此芙蓉湖,乃廈大靈秀之源,故以詞詠之。是整個(gè)廈大的點(diǎn)睛之筆。
湖畔邊就是庚庚樓群,是以著(zhù)名愛(ài)國華僑陳嘉庚先生的名字命名。在頌恩樓下有八個(gè)圓柱,上面寫(xiě)著(zhù)“自強不息,止於至善”八個(gè)大字,這就是廈大的校訓!
再拐了幾個(gè)彎,我們來(lái)到了芙蓉隧道。還沒(méi)到里面,一絲涼氣就鋪面而來(lái),這是一條讓學(xué)生們自由涂鴉的隧道,隧道墻壁上畫(huà)滿(mǎn)了各種可愛(ài)的,美麗的,呆萌的,表祝福的,表思念的,表寂寞的圖案。色彩鮮艷,令人眼前一亮。大哥哥大姐姐的創(chuàng )作才華不容小噓啊。
肚子咕咕叫,我們還在廈大的食堂美美的吃上了一餐,感受一下大學(xué)食堂的美食,吃好后,我們繼續走走停停,留戀在這風(fēng)景如此優(yōu)美的大學(xué)中,感受濃濃的大學(xué)氣息。
直到夕陽(yáng)西下,我們才依依不舍的離開(kāi)了廈大,離開(kāi)了這個(gè)美麗的花園……
廈門(mén)作文600字 篇2
我總覺(jué)得,九月的廈門(mén)是很美的。
在別的地方,九月的代名詞或許是凄涼蕭瑟,可九月在廈門(mén)跟本沒(méi)有什么凄涼什么滿(mǎn)地落葉,而恰恰相反,九月的廈門(mén)有鳥(niǎo)有樹(shù)有花有生機……
九月帶走暑氣,人們得以從空調房中解放出來(lái),迎著(zhù)絲絲柔風(fēng)到戶(hù)外去,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神。觀(guān)鳳凰花第二次開(kāi)放,紅得像火,美不勝收?垂o筜湖碧綠的湖水,水中時(shí)不時(shí)幾只魚(yú)兒歡騰,湖水便閃著(zhù)漣漪;偶一抬頭,數只白鷺扇動(dòng)白翼騰飛,宛若天使,安靜地盤(pán)旋躍起,奏出無(wú)聲的初秋頌歌。九月,釣魚(yú)的人似乎多了,沒(méi)有了溽暑蒸人,他們全到了那片白鷺聚集的無(wú)遮蓋的空地,一坐就是幾個(gè)小時(shí)。說(shuō)是釣魚(yú),可他們眼不望鉤,一副“閑來(lái)垂釣碧溪上”的神態(tài),或許是“醉翁之意不在酒”,他們的本意只是觀(guān)賞湖景林景鷺景呢?
悠閑觀(guān)景罷,九月的人們忙碌起來(lái)了。九月開(kāi)學(xué)季,同學(xué)們高了一年級,面對更嚴峻的挑戰,大家忙著(zhù)軍訓忙著(zhù)預習忙著(zhù)上課忙著(zhù)考試忙著(zhù)做更好地自己;老師們也忙碌起來(lái)了,忙著(zhù)教導忙著(zhù)鼓勵忙著(zhù)安慰忙著(zhù)給學(xué)生們以最溫暖的關(guān)心忙著(zhù)做學(xué)生最可愛(ài)的朋友最優(yōu)秀的榜樣……九月是忙碌的,無(wú)比充實(shí),累并快樂(lè )著(zhù),人們努力地向夢(mèng)想前進(jìn),一步一步……
九月其實(shí)還有一個(gè)身份,那就是農歷八月,十五的中秋在這個(gè)月里拉開(kāi)帷幕,這個(gè)九月,是熱鬧歡騰的九月。對廈門(mén)人來(lái)說(shuō),中秋節意義非凡。鄭成功時(shí)的博餅延至今天,骰子的咣當聲,朋友的寒暄聲,狀元的歡呼聲,造就了九月無(wú)法缺失的一部分。
九月到廈門(mén),帶來(lái)了悠閑、忙碌和熱鬧,如此特別,又如此平凡……
九月的廈門(mén)是最美的……
廈門(mén)作文600字 篇3
天高云淡的天氣,我和哥哥正準備去南普陀。
到了南普陀,在大門(mén)口人潮涌動(dòng)像汽車(chē)一樣,來(lái)來(lái)往往,川流不息。走進(jìn)去一看,那一大片一大片的荷花亭像一大片綠油油的碧毯。為什么荷花亭要加上雙引號呢?因為呀那荷花亭都是一大片一大片的綠葉,根本沒(méi)在一朵亭亭玉立的荷花,也真奇怪。
接著(zhù)我們來(lái)到一片湖水處---放生池,(放生池是許多佛寺中都有的一個(gè)設施。一般為人工開(kāi)鑿的池塘,為體現佛教慈悲為懷
,體念眾生的心懷,讓信徒將各種水生動(dòng)物放養在這里)。從上面望下去,里面住著(zhù)大只烏龜,說(shuō)這個(gè)大烏龜,既大又重,肯定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。一只如果重2斤,那么5只呢呀!真是的,怎么把話(huà)題扯遠了!回到正題。你看你看一只大烏龜背著(zhù)一只小烏龜,在水中自由自在地游著(zhù)。
然后我們到了鴿子亭,亭子上有好幾座觀(guān)音菩薩,許多人拿著(zhù)玉米去喂鴿子,鴿子一直發(fā)出咕、咕、咕的響聲。好像在說(shuō):同伴們,快過(guò)來(lái),這兒有好吃的。
最后我們還去廟里拜拜,拜完之后,我們去爬山。爬到一半,我們就喘得上氣不接下氣,累得半死,哥哥語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):妹妹呀,你要減肥了,多運動(dòng)。我想:哼!真是的,干嗎那么大聲呀。揭人家的傷疤。
我努力地爬著(zhù),終于到了山頂,從高處望過(guò)去,啊!太漂亮了,一片片綠綠的樹(shù)林,一幢幢高樓大廈,一片片深藍的海,啊,啊,遠處那不是鄭成功雕像嗎?我們在山上看了一會(huì ),又欣賞了一路上拍下的照片
啊,廈門(mén)的風(fēng)景真漂亮。再見(jiàn)再見(jiàn)了,那美麗的南普陀。
廈門(mén)作文600字 篇4
不記得何時(shí)你的笑臉?lè )鬟^(guò),在那春暖花開(kāi)的季節。青春荏苒,我們帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)。 —題記
搖曳的光影里,三年了。多少苦澀的汗水伴隨著(zhù)逝去的`歲月,在我們的臉上流啊流,但我們不曾畏懼,因為我們懷揣夢(mèng)想,正朝著(zhù)彼岸前進(jìn)。
飛舞的夢(mèng)想
六月,木棉花開(kāi)。
朵朵木棉伴隨風(fēng)飄進(jìn)四十多平米的教室里,又隨風(fēng)飄向遠方。它將我們的夢(mèng)想帶向哪兒去,是我們青春里的訴說(shuō),更是我們一生的感動(dòng)。
于是我駐足。站在這浸滿(mǎn)了陽(yáng)光的青春里,細細品味著(zhù)這獨一無(wú)二的羈絆,讓夢(mèng)想隨著(zhù)木棉花飛向遠方。
我看到了,它正一路順風(fēng)地飛向那彼岸呢!
恍惚而又踏實(shí)
我們帶著(zhù)這樣的心情駛向彼岸。
恍惚中,我們從三年走到了三天,三天之后,我們就該交上五張答題卡,去賭一個(gè)明天。臨近中考,每個(gè)人的計劃單子上都寫(xiě)得密密麻麻,每完成一項就用紅筆劃去一項,就像劃去追夢(mèng)路上的艱難險阻。那一道道觸目驚心的紅杠杠零零落落的灑滿(mǎn)了每一個(gè)黃昏和早晨,伴著(zhù)我們駛向彼岸。每天結束了一天的題海遨游,回家的路上總是充滿(mǎn)歡笑。我們打打鬧鬧,鬧鬧打打,你一拳,我一腳地傾瀉著(zhù)一天的收獲和成長(cháng),仿佛一顆顆赤子之心懷揣夢(mèng)想,駛向彼岸。
就在這樣恍惚而又踏實(shí)的青春里,我們一步步,一點(diǎn)點(diǎn)地前進(jìn)。
曾經(jīng)年少
那些匆忙跑遠點(diǎn)歲月終會(huì )回來(lái),可是匆忙跑遠的你們,卻即將從此消失在我的世界。
歲月就是如此殘酷,它像一個(gè)漏斗,會(huì )濾掉許多人和事,但剩在年華里的溶劑,是我
們三年的快樂(lè )、悲傷、憂(yōu)愁和煩惱,以及所有的回憶。
但,多年后,我們仍然會(huì )懷揣夢(mèng)想,鍥而不舍地駛向彼岸。而當我們回憶起青春時(shí),
定會(huì )感嘆:我們,曾經(jīng)年少。
懷揣夢(mèng)想,駛向彼岸吧!既然我們風(fēng)華正茂,何不學(xué)習太陽(yáng),讓自己閃閃發(fā)光?待到
修成正果,一比誰(shuí)更閃亮!到達彼岸后,定能成就輝煌!
— 后記
廈門(mén)作文600字 篇5
昨天,我們去了南澳島進(jìn)行了熱身。今天才是真正的精彩哦。我們來(lái)到下面吃了并不好吃的早餐,但是想到要重游故地鼓浪嶼,我的心里就充滿(mǎn)了愉悅。我們又繼續上了大巴,又繼續駛向高速公路。今天的路途舒暢了很多,心情也好了許多。這里的風(fēng)景更美麗了,山峰間的云給太陽(yáng)遮上了一層薄薄的紗,顯得不強烈,在這個(gè)炎熱的夏天添上了一份清涼的愜意,山谷中的路是延綿不絕的,在高速上是這樣的,我也不知道會(huì )到達哪里。這里的山巒上那些光禿禿的巖石和旁邊綠油油的樹(shù)林,襯映出一種說(shuō)不出的美妙感覺(jué),一種不能用言語(yǔ)形容的意境。轉眼間就駛入了這個(gè)被世界評為最適合人類(lèi)生活的大城市——廈門(mén)。廈門(mén)的經(jīng)濟很好,高樓大廈到處都有,但絲毫感受不到大城市會(huì )有的烏煙瘴氣,這里不僅有禁摩,還有綠化也是數一數二的,放眼看去是多么的美好,人們的生活是從舒緩的方式度過(guò)的,這該有多好呀。參觀(guān)了很多地方,也吃了中午飯,轉眼就到下午了,我們從廈門(mén)大學(xué)經(jīng)過(guò)。導游介紹這里是眾多大學(xué)中最適合談戀愛(ài)的,旁邊還有個(gè)情人沙灘。廈門(mén)大學(xué)的外面還有一條造假昂貴的路,五彩路,每公里的造假為1.2億人民幣。五彩路先是灰色的公路,綠色的草地,到紅色的人行道,再到金黃色的沙灘,最后是無(wú)邊無(wú)際的海洋,故稱(chēng)五彩公路。沙灘上的每個(gè)因為漲退潮和形成的小海灘上都布滿(mǎn)了螞蟻一般聚集的人們。也正因如此,整個(gè)廈門(mén)都充滿(mǎn)著(zhù)熱熱鬧鬧的氣氛,三條步行街立在同一個(gè)方向,都面對著(zhù)大海,給別人一出來(lái),就有種沒(méi)有空間拘束的感覺(jué)。
今天在市區的旅游真好,明天終于要去鼓浪嶼了,真期待,期待那些古典建筑帶給我的無(wú)限遐想,還有音樂(lè )帶給我的聽(tīng)覺(jué)享受。明天見(jiàn)!
廈門(mén)作文600字 篇6
2月16日下午,我們十六個(gè)人一起來(lái)到杭州,乘飛機去廈門(mén)。
第二天早上,我們吃好早飯,乘車(chē)到了一個(gè)船票的售票點(diǎn)。買(mǎi)了船票之后就上船了,船開(kāi)動(dòng)了,海上是多么的魅力,陽(yáng)光照在海面上,對面的一座座山連綿起伏。這時(shí)我們看到了對面有一塊巨石,像獅子一般,端坐著(zhù),望著(zhù)前方。在海面上,有一座很長(cháng)的海上高速公路。又開(kāi)了一段,我看見(jiàn)了對面臺灣島上鄭成功的軸向,只見(jiàn)他手持寶劍,身披鎧甲。接下去,我又看到了石磊堆著(zhù)的炮臺。船返回時(shí),我們坐在二樓的茶館里喝功夫茶。
中午我們乘船去理鼓浪嶼吃中飯,那里的海鮮真美味。吃晚飯,我我們去了日光巖,那里的沙灘金黃金黃的,白色的浪花一次比一次更加壯觀(guān)。接下去我們去了一個(gè)花園,那里可真漂亮,有亭子,有假山石,有山,有水,還有橋,在花園里還有兩座鋼琴博物館,那里的鋼琴種類(lèi)可真多,有些大,有些小。當我們到了第二座博物館的時(shí)候,那里的一位導游用了一架古老的鋼琴演奏起了一首曲子,優(yōu)美的音色讓我如癡如醉,仿佛隨著(zhù)樂(lè )曲一起在搖擺。
晚上,我們吃了那里的特色小吃。
第三天早上,我們吃好早飯,就去了集美村。集美村雖然小,但卻有小學(xué),中學(xué),大學(xué),還有圖書(shū)館,體育館。真可謂是一個(gè)文化村!集美村很多的學(xué)校都是由陳敬賢和他的表哥一手創(chuàng )辦的。這里有一個(gè)敬賢堂,還有一個(gè)陳敬賢的鱉園,里面的一個(gè)烏龜里盛放著(zhù)骨灰。
中午吃好了飯,我們去了下一個(gè)景點(diǎn)——南普陀廟,拜了觀(guān)音菩薩。
下午,我們去了胡里山炮臺,那里有一架現存最古老,最大的炮。
就這樣,我們玩了兩天,第四天的早上,我戀戀不舍地坐飛機離開(kāi)了美麗的廈門(mén)。
廈門(mén)作文600字 篇7
星期天,我去參加20xxCBDF中國杯巡回賽廈門(mén)站的拉丁舞比賽。
9點(diǎn)半到了,我有一場(chǎng)比賽是名次賽。我忐忑不安起來(lái):這次比賽會(huì )不會(huì )很難呢?我能進(jìn)決賽嗎? 比賽開(kāi)始了,我們雙手平舉優(yōu)雅地上了臺,這時(shí)候,主持人說(shuō):“第一首歌恰恰!币魳(lè )響了,我有些緊張地開(kāi)始跳,不過(guò)半中間沒(méi)有什么差錯。音樂(lè )結束了,我們跟著(zhù)領(lǐng)隊來(lái)到了后臺,她開(kāi)始念去參加半決賽小朋友的背號,當她念到“3418”時(shí)我高興地跟著(zhù)領(lǐng)隊參加半決賽。
半決賽開(kāi)始了,我下定決心:我一定要進(jìn)入決賽呀!我一定可以的!我很有力度地跳,而且帶有表情,在做動(dòng)作的時(shí)候不知道是誰(shuí)用手打到我的臉,盡管這樣我還是繼續跳了下去。跳完之后我迫不及待的跟著(zhù)領(lǐng)隊來(lái)到了后臺,她又在念背號,她都念了好幾個(gè)都沒(méi)念到我,我的心里感到一陣遺憾?墒,最后她說(shuō)“3418”進(jìn)入決賽,耶!我進(jìn)入決賽啦,羅老師在旁邊說(shuō),芷欣加油啊,拿一個(gè)名次哦!等待決賽時(shí),我好緊張呀,心里好像有十五個(gè)吊桶打水,七上八下的。決賽開(kāi)始了,我認真地做動(dòng)作,那動(dòng)作就猶如關(guān)在一個(gè)籠子里剛出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣快樂(lè ),跳完舞,我看見(jiàn)大屏幕上顯示出了我的名字和背號,我見(jiàn)了非常開(kāi)心。這時(shí)跑來(lái)了一個(gè)音之舞的老師,她告訴我,名次賽我得了第五名,我高興得下巴都快要掉下來(lái)了。
下午我還參加了三場(chǎng)等級賽,獲得了一個(gè)一等獎,和兩個(gè)二等獎,傍晚,老師給了我一個(gè)獎杯,三個(gè)獎牌,和幾張證書(shū),看著(zhù)我的“獎品”,我快樂(lè )地笑了。
我覺(jué)得這些榮譽(yù)是我送給自己9周歲生日最好的禮物。
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