有關(guān)廈門(mén)作文600字合集五篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的廈門(mén)作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
廈門(mén)作文600字 篇1
曾經(jīng)的我們經(jīng)常把低碳節能掛于嘴邊，那么到底什么是低碳生活呢？低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。今天我將教大家幾招節能的小竅門(mén)！小朋友們跟我一起來(lái)“尋寶”吧！
話(huà)說(shuō)低碳節能，從我們的生活做起。那就讓我們從衣食住行開(kāi)始吧。
首先說(shuō)說(shuō)我們每天的出行用到交通工具說(shuō)起。經(jīng)濟的發(fā)展提高了我們的生活質(zhì)量，小轎車(chē)走入了平常百姓家。但一系列問(wèn)題接踵而來(lái)，汽油能源的消耗，汽車(chē)尾氣的排放，讓我們的地球母親發(fā)出聲聲哀嘆。不讓母親再呻吟，盡量乘坐公交車(chē)。
再說(shuō)說(shuō)我們的居住條件吧！空調冰箱讓我們享受了過(guò)去的王公貴族都無(wú)法體驗的生活。但冰箱空調排出的氟氯氫讓氣溫不斷上升，兩級的冰川正在哭泣。他們在哀求——哀求我們不要拆散他們幸�？鞓�(lè )的一家。冬天盡量減少使用空調讓兩極的冰川繼續展現自己的風(fēng)姿。不讓洪水沖毀我的高樓大廈！
節能我有小妙招，請待我一一道來(lái)。第一招一水多用，淘米水可以用來(lái)洗菜，洗完菜的淘米水還可以用于澆花。第二招利用太陽(yáng)能住在頂層的市民可以安裝太陽(yáng)能，節能又環(huán)保。第三招集中洗滌衣物少量小件衣物可手洗，洗滌前將衣物浸泡約20分鐘，按衣物的種類(lèi)質(zhì)地和重量設定水位，既省電又節水……
所謂低碳生活是一種態(tài)度，讓我們從小事做起，集合大家的力量，建設我們的家園。廈門(mén)這顆明珠，正冉冉升起，它的光芒照耀世界。低碳節能，綠色廈門(mén)將使這顆明珠更加耀眼，更加璀璨，更加輝煌！
廈門(mén)作文600字 篇2
暑假里，我和媽媽一起來(lái)到了聞名遐邇的鼓浪嶼。
媽媽告訴我，鼓浪嶼位于廈門(mén)島西南隅，因為海浪拍擊巖石，聲音像打鼓一樣，所以叫“鼓浪嶼”。聽(tīng)她這么一說(shuō)，我就更加向往了。
坐在輪渡上，老遠就看見(jiàn)了一朵巨大的綠色蘑菇開(kāi)在海島上。呵，那可不是蘑菇，而是一棵大榕樹(shù)。登上海島，我才發(fā)現大榕樹(shù)真像巴金爺爺在《鳥(niǎo)的天堂》中寫(xiě)的那樣，“枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里”，真像一位掛滿(mǎn)胡子的老爺爺在歡迎我們。
俗話(huà)說(shuō)：不登日光巖，不算到廈門(mén)。我們隨著(zhù)游人登上了日光巖頂，站在上面，整個(gè)人都沐浴在陽(yáng)光里，大概“日光巖”這個(gè)名字就是這么來(lái)的吧。眺望遠方，碧海藍天，海上吹來(lái)的微風(fēng)使人心曠神怡。海邊沙灘上，游人有的在追逐，有的在戲水，還有的在撿貝殼，歡聲笑語(yǔ)伴隨著(zhù)浪花的輕吟，給這里增添了無(wú)盡的歡樂(lè )。日光巖腳下，綠樹(shù)掩映著(zhù)新建的樓房，白墻紅瓦，分外顯眼。
從日光巖下來(lái)，我們又直奔向往已久的皓月園。遠遠的，就看見(jiàn)海邊一塊巨大的巖石上矗立著(zhù)一尊雕像，那就是民族英雄鄭成功。我們不由得加快腳步，來(lái)到雕像腳下，瞻仰英雄的英姿�？�！他身披鎧甲，手按寶劍，威風(fēng)凜凜，讓人肅然起敬。那炯炯有神的雙眼，正專(zhuān)注地眺望著(zhù)大海，仿佛在盼望寶島臺灣早日回到祖國的懷抱。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，鼓浪嶼還有“建筑博物館”和“鋼琴之島”的美譽(yù)。從皓月園出來(lái)后，我們特地上街走了一回，果真如此。走在街上，隨處可見(jiàn)各種中外風(fēng)格的建筑物，既有民族建筑，也有西洋景觀(guān)，古樸典雅，美不勝收。漫步街頭，隨時(shí)可以聽(tīng)到悅耳的鋼琴聲從各座房子里傳出來(lái)，讓人感覺(jué)仿佛走進(jìn)了天然的音樂(lè )會(huì )場(chǎng)。
鼓浪嶼啊，你那仙境般的景色，真讓人流連忘返！
廈門(mén)作文600字 篇3
今天，學(xué)校組織我們四年段同學(xué)去游廈門(mén)科技館。
七點(diǎn)五十分我們從學(xué)校出發(fā)，經(jīng)過(guò)一段路途，我們懷著(zhù)興奮的'心情乘上了大巴。一路上的景色使我浮想聯(lián)翩，心潮澎湃，也不時(shí)與邊上的同學(xué)搭訕幾句，感到十分得意。
十點(diǎn)半，我們到達了目的地——廈門(mén)科技館。進(jìn)入展館內，首先映入眼簾的是一個(gè)正在維修中的水鐘，接著(zhù)我們來(lái)到機器人樂(lè )園，觀(guān)看奧托曼機器人精彩的表演。隨著(zhù)音樂(lè )，機器人給我們來(lái)了段流行舞，接著(zhù)一位機器人拿起寶劍，揮動(dòng)著(zhù)，活像老爺爺在耐心地練太極，真是有模有樣。
接著(zhù)我們來(lái)到了兒童樂(lè )園，兒童樂(lè )園里的游戲十分貼近我們的生活，讓我感覺(jué)非常有趣。
然后老師還帶我們參觀(guān)了磁電大舞臺，看完表演，讓我們深深感到高科技的發(fā)達，真是刺激又好看。
十二點(diǎn)，老師讓我們自由活動(dòng)，我與幾位同伴一起去“探索”。最讓我驚嘆又難忘的是：鏡子迷宮。剛開(kāi)始，聽(tīng)見(jiàn)里面有人在叫喊，感到十分好奇，便與同伴們從鏡子迷宮的入口進(jìn)去了。不進(jìn)去不知道，一進(jìn)去嚇一跳，里面真恐怖。每走一步，都得十分小心，就會(huì )撞到鏡子，每走一步，都得先摸摸旁邊是路還是鏡子。我走了幾步，便不敢往下走了，趕緊原路返回，找到出口狼狽而逃了。雖然我沒(méi)有勇氣繼續走下去，但我感覺(jué)這個(gè)游戲真是刺激又好玩。
最后，我們還去玩了奇妙小屋;模擬開(kāi)車(chē);心理測試;模擬排球……
下午一點(diǎn)半，我們集合，走出了展館，結束了春游之旅。雖然強烈的太陽(yáng)光照得大家睜不開(kāi)眼睛，大汗淋漓、熱火朝天，可大家個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè )乎，絲毫沒(méi)有熱的感覺(jué)。
今天的春游真快樂(lè )，在回家的路上，我想：真是不忘此行，這次不僅讓我見(jiàn)到許多高科技的物品，也讓我明白：再不認真學(xué)習，就跟不上時(shí)代的腳步了。
廈門(mén)作文600字 篇4
我總覺(jué)得，九月的廈門(mén)是很美的。
在別的地方，九月的代名詞或許是凄涼蕭瑟，可九月在廈門(mén)跟本沒(méi)有什么凄涼什么滿(mǎn)地落葉，而恰恰相反，九月的廈門(mén)有鳥(niǎo)有樹(shù)有花有生機……
九月帶走暑氣，人們得以從空調房中解放出來(lái)，迎著(zhù)絲絲柔風(fēng)到戶(hù)外去，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。觀(guān)鳳凰花第二次開(kāi)放，紅得像火，美不勝收�？垂o筜湖碧綠的湖水，水中時(shí)不時(shí)幾只魚(yú)兒歡騰，湖水便閃著(zhù)漣漪；偶一抬頭，數只白鷺扇動(dòng)白翼騰飛，宛若天使，安靜地盤(pán)旋躍起，奏出無(wú)聲的初秋頌歌。九月，釣魚(yú)的人似乎多了，沒(méi)有了溽暑蒸人，他們全到了那片白鷺聚集的無(wú)遮蓋的空地，一坐就是幾個(gè)小時(shí)。說(shuō)是釣魚(yú)，可他們眼不望鉤，一副“閑來(lái)垂釣碧溪上”的神態(tài)，或許是“醉翁之意不在酒”，他們的本意只是觀(guān)賞湖景林景鷺景呢？
悠閑觀(guān)景罷，九月的人們忙碌起來(lái)了。九月開(kāi)學(xué)季，同學(xué)們高了一年級，面對更嚴峻的挑戰，大家忙著(zhù)軍訓忙著(zhù)預習忙著(zhù)上課忙著(zhù)考試忙著(zhù)做更好地自己；老師們也忙碌起來(lái)了，忙著(zhù)教導忙著(zhù)鼓勵忙著(zhù)安慰忙著(zhù)給學(xué)生們以最溫暖的關(guān)心忙著(zhù)做學(xué)生最可愛(ài)的朋友最優(yōu)秀的榜樣……九月是忙碌的，無(wú)比充實(shí)，累并快樂(lè )著(zhù)，人們努力地向夢(mèng)想前進(jìn)，一步一步……
九月其實(shí)還有一個(gè)身份，那就是農歷八月，十五的中秋在這個(gè)月里拉開(kāi)帷幕，這個(gè)九月，是熱鬧歡騰的九月。對廈門(mén)人來(lái)說(shuō)，中秋節意義非凡。鄭成功時(shí)的博餅延至今天，骰子的咣當聲，朋友的寒暄聲，狀元的歡呼聲，造就了九月無(wú)法缺失的一部分。
九月到廈門(mén)，帶來(lái)了悠閑、忙碌和熱鬧，如此特別，又如此平凡……
九月的廈門(mén)是最美的……
廈門(mén)作文600字 篇5
廈門(mén)是一座雙美城市。
前天，我和幾個(gè)同班同學(xué)一起去鼓浪嶼玩。鼓浪嶼是廈門(mén)最美的地方，民族英雄鄭成功的雕像，就矗立在那風(fēng)光秀麗的皓月園中，還有高高的日光巖、古老的鋼琴博物館……說(shuō)到鋼琴博物館，就想起鼓浪嶼的又名：琴島。據說(shuō)那兒每家每戶(hù)都有一架鋼琴。傍晚夕陽(yáng)伴著(zhù)“叮咚，叮咚”的琴聲，漸漸消失在西邊的地平線(xiàn)。
我們來(lái)到一條小巷中散步，忽然看見(jiàn)有幾個(gè)來(lái)這兒旅游的人，吃完冰沙，隨手將塑料碗與塑料勺子扔在地上，我把它們撿起來(lái)，正要把塑料碗和湯勺丟進(jìn)“可回收垃圾桶”。突然只聽(tīng)見(jiàn)“�！钡囊宦�，咱們都嚇了一跳！只見(jiàn)靜雯小腦袋一動(dòng)，說(shuō)：“這些東西也可以做玩沙工具呀�！焙俸�，真是個(gè)“廢物利用”的好主意。
我們來(lái)到海邊，金黃的沙灘、各式各樣的貝殼、天藍色的海水與潔白的浪花映入我的眼簾。我們開(kāi)心極了，我脫下涼鞋便迫不及待地沖向沙灘的大石礁，因為那里有我最?lèi)?ài)玩的——解救小螃蟹！我將剛剛撿到的塑料碗盛了些海水，便在石礁縫里找起螃蟹來(lái)。我一會(huì )兒捏，一會(huì )兒趕，不一會(huì )兒碗里就裝上了好多小螃蟹。我又采了些海草放進(jìn)碗里，發(fā)現這些小螃蟹可愛(ài)吃了。我又拿了些貝殼和沙子放進(jìn)去，布置起它生存的環(huán)境來(lái)，我把小碗布置成了一個(gè)溫馨的家，并給它取名叫“螃蟹島”。
好玩的時(shí)光總是過(guò)得特別快，夕陽(yáng)西沉，又到了回家時(shí)間了。我依依不舍地將我的戰果——小螃蟹們和它們的“零食”一起倒入海中。心里默默祝福這些小生命在大海中找到新家。
廈門(mén)真美，我愛(ài)這座雙美城市。
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