廈門(mén)作文300字七篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的廈門(mén)作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
廈門(mén)作文300字 篇1
我的家鄉在廈門(mén)，這里是大自然的寶庫，也是海鮮的王國，還有迷人的風(fēng)光。
廈門(mén)，這個(gè)名字大家一定不會(huì )陌生吧！它是我國著(zhù)名的游覽風(fēng)景之一。它被評為“文明城市”和“海上花園城市”。它以那獨特的風(fēng)光，民俗風(fēng)情吸引著(zhù)各地游客，給游客帶來(lái)難以磨滅的印象。每到中秋節的時(shí)候，不管大街小巷，家家戶(hù)戶(hù)到處都是熱鬧的“博餅”聲�！安╋灐笔青嵆晒Πl(fā)明的。
鄭成功將軍帶兵征戰，為了減輕士兵對家鄉，親人的思念，所以就發(fā)明了“博餅”這游戲。廈門(mén)還有聞名中外的“鼓浪嶼”也叫“琴島”在那里誕生了許多音樂(lè )家。爬上日光巖，就可以看見(jiàn)“鼓浪嶼”的全景。山，是綠的。水，是綠的。山水相連，還有金黃的沙灘。廈門(mén)雖然沒(méi)有香山那么嬌艷，沒(méi)有廬山那么朦朧，也沒(méi)有泰山那么雄偉，但是廈門(mén)也有自己獨特的風(fēng)光。
我愛(ài)我的家鄉———廈門(mén)。
廈門(mén)作文300字 篇2
11月21日，我們懷著(zhù)激動(dòng)而興奮的心情迎來(lái)了一年一度的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)——游覽廈門(mén)科技館。
這里有驚心動(dòng)魄的4D電影，令人感覺(jué)自己弱不禁風(fēng)的臺風(fēng)體驗和使人頭昏眼花的地震模擬平臺，還有充滿(mǎn)知識的磁電大舞臺以及精彩的機器人表演。
我最喜歡的是精彩的機器人表演了。1號機器人先是抽出一把刺眼的利劍，站在2號機器人的前面耀武揚威地舞來(lái)舞去，好像要一刀砍下去讓2號機器人知道它的厲害。2號機器人似乎發(fā)怒了，它拿起一個(gè)陀螺，飛速般地轉動(dòng)起來(lái)，再拿起一個(gè)陀螺小心翼翼地重疊在旋轉的陀螺上面，兩個(gè)陀螺一起飛速地旋轉。2號機器人得意揚揚地抬起頭來(lái)，好像在說(shuō)：哼！想跟我斗？沒(méi)門(mén)！1號機器人把手中的劍放平，朝著(zhù)2號機器人挑挑眉，好像在說(shuō)：放馬過(guò)來(lái)吧！我不怕你！2號機器人也不甘示弱，把飛速轉動(dòng)的陀螺穩穩當當地放在劍上，還亮出絕活，把兩個(gè)陀螺重疊在一起。它看了看1號機器人，1號機器人愿賭服輸，低下了頭，好像在說(shuō)：好吧，我輸了。一場(chǎng)機器人比賽就此落幕。
廈門(mén)作文300字 篇3
今天我非常高興，來(lái)到廈門(mén)大學(xué)邊上南普陀寺參觀(guān)。
到了那里，導游就開(kāi)始介紹南普陀寺建于唐朝末年，當時(shí)稱(chēng)洄洲寺。宋治平年間(公元1064—1067年)改名為普照寺。明朝初年，寺院荒蕪，直到清朝康熙年間(公元1662—1722年)才得到重建。從此香火興盛，名僧輩出，成為規模宏大的閩南名剎。
在南普陀寺的門(mén)口，導游又介紹說(shuō)，左邊門(mén)是保平安的，右邊門(mén)是保財富的，然后老爸說(shuō)，哪從中間走不就一舉兩得了，不過(guò)最后我們還是從左邊走，因為我覺(jué)的平安是最大的財富。在天王殿前，大家安照貫例每人一枝香，許個(gè)愿。
天王殿前幾個(gè)池塘靜得像一面鏡子，水清得見(jiàn)底，里面有各種各樣的漁，還有烏龜慢悠悠地游來(lái)游去，真逗!我和幾位小朋友把面包渣扔進(jìn)水里，一條大魚(yú)就立刻飛快地搶吃，它的.速度可真快啊!進(jìn)了天王殿，兩邊立著(zhù)四大金剛，一個(gè)兇猛，一個(gè)嚴肅，一個(gè)威武，一個(gè)神氣，金剛手里拿著(zhù)擒妖寶物，個(gè)個(gè)魁梧高大。沒(méi)想到南普陀這么壯麗與雄偉。
游客越來(lái)越多，有的人燒香拜佛，有的拍照留戀。我玩得很開(kāi)心，游得盡興啊!越看越興奮，由于時(shí)間的關(guān)系，我依依不舍的離開(kāi)陀寺。
廈門(mén)作文300字 篇4
我去過(guò)無(wú)數的旅游勝地，但它們不像廈門(mén)海灘那樣，使我記憶猶新。
到了那，呈現在你眼前的是金色的沙灘和一望無(wú)際的大海。我情不自禁地張開(kāi)手臂，柔和的風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)我的頭發(fā)。一切，是那么清爽。
腳底下金色毯子似的沙子，又柔又軟。踩在沙灘上留下了一串串腳印，海水流進(jìn)那小坑，蕩漾起美好的回憶……每一粒沙子都有著(zhù)自己存在的價(jià)值。
“哦，海!”我驚叫著(zhù)，奔向水淺的地方。突然，一個(gè)“滔天巨浪”被風(fēng)推了上來(lái)，人們都安靜了下來(lái)�！皨屟�!”我嚇得飛似的奔向媽媽的懷里，向后瞥了一眼：風(fēng)速變慢了，“滔天巨浪”變成了緩緩流動(dòng)的微波�！昂�!”幸好沒(méi)事，我松了一口氣。
摸摸還在怦怦直跳的小心臟，我又拿起我的玩具小鏟子去趕海了。我的連衣裙被風(fēng)吹得擺動(dòng)起來(lái)，讓我覺(jué)得自己就像一朵小浪花。面對大海，我變得渺小。遠處的人們隱約看見(jiàn)那個(gè)在沙灘上趕海的娃——就是我。
廈門(mén)海灘——我童年溫馨的記憶。
廈門(mén)作文300字 篇5
早就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)廈門(mén)市大學(xué)是全國最美的大學(xué)，這次去廈門(mén)市旅游，我終于可以一睹它的廬山真面目。
2月4日上午我們游好鼓浪嶼，就來(lái)到了廈門(mén)市大學(xué)，一走進(jìn)廈大校園，仿佛走進(jìn)了一個(gè)大公園，茂盛的樹(shù)木、蔥郁的熱帶植物、鮮艷的花草、開(kāi)闊的草坪、碧波蕩漾的湖泊、湖中嬉戲的天鵝和鴛鴦，風(fēng)格各異的建筑……真是太美了！“廈門(mén)市大學(xué)果然名不虛傳�！蔽蚁�。
廈大的校園很大，面對著(zhù)大海，背靠著(zhù)山，一座座紅色屋頂的建筑掩映在綠蔭之中。有兩個(gè)建筑最引人注目，一個(gè)是高高聳立的頌恩樓，西方的建筑風(fēng)格，中式、紅色的屋頂，這是一對泰國校友夫妻捐建的，取名“頌恩”是頌揚母校栽培之恩。另一個(gè)就是建南大禮堂，它的正面朝向大海，看上去非常氣派。它是廈門(mén)市大學(xué)重要的會(huì )議、文娛活動(dòng)中心。這兩個(gè)建筑都是廈門(mén)市大學(xué)的標志性建筑。
站在頌恩樓下，前面就是美麗的芙蓉湖，湖邊的石雕上刻著(zhù)“自強不息”四個(gè)大字，我連忙叫爸爸給我拍照。
接著(zhù)，我們又游覽了情人谷，學(xué)生宿舍樓，陳嘉庚紀念堂，圖書(shū)館，白城沙灘……最后我們在他們的勤業(yè)餐廳用完晚餐離開(kāi)了。
廈門(mén)市大學(xué)真美，我希望自己可以好好學(xué)習，長(cháng)大后也能在這里讀大學(xué)！
廈門(mén)作文300字 篇6
在這個(gè)暑假里，我跟媽媽一起去了廈門(mén)旅游，在哪兒有許多的新奇玩具，還有的美食，讓我逐一介紹給你們吧！
我們來(lái)到的第一個(gè)旅游景點(diǎn)是古城，哪里的東西可是有很多哦，有在空中旋轉 的陀螺、有在天上飛的小飛機、還有能吹出動(dòng)聽(tīng)音樂(lè )的葫蘆絲；各種美食也不甘落后，有香香脆脆的瓜子、甜甜糯糯的糕點(diǎn)、 還有叫不上名字的海鮮！當我們的目光不知道要往哪擱時(shí)，突然姐姐一聲“快看那！”我們的目光隨著(zhù)姐姐手指著(zhù)的地方看過(guò)去，“哇！好多好吃的呀！”我們一群小孩子們都朝那跑去，止不住地流口水，都想買(mǎi)幾種好吃的，但我卻想把整個(gè)零食店都賣(mài)下來(lái)呢！真想把零食們全接回家！
商店我們逛夠了，便來(lái)到兩口井旁邊，這兩口井分別叫“陰井”和“陽(yáng)井”，別看這兩口井距離相差不到十米左右，可清澈度卻相差幾千多度！
我們又火速趕到下一個(gè)旅游景點(diǎn)——森林公園。
森林公園里有許多動(dòng)物，如：孔雀、獅子、鴕鳥(niǎo)、金絲猴……這真是讓我們大開(kāi)眼界！
廈門(mén)真是旅游的好地方！
廈門(mén)作文300字 篇7
我們國家是以“文明古國”、“禮儀之邦”著(zhù)稱(chēng)于世，是我國古代勞動(dòng)人民千百年來(lái)重視道德修養、文明禮貌贏(yíng)得的國際上的評價(jià)。
作為文化科技發(fā)達、經(jīng)濟生活富裕的現代人更應該要把古人的這一傳統美德保持和發(fā)揚光大，使之不斷的傳承下去不愧于“文明古國”、“禮儀之邦”這個(gè)著(zhù)稱(chēng)!文明禮儀，是我們小學(xué)生必須學(xué)會(huì )的，而我們要從自己做起。
我認為，謙讓是最大的美德。有些人認為只是表面上談?wù)劇凹埳险劚�，�?shí)際也不用去做的，但他們錯了，生活中你不一定就要做大事，而小事卻置之不理，生活中的一點(diǎn)一滴，你都能做，如上車(chē)先讓老人先上，看見(jiàn)老人要讓座……
我們大家在學(xué)校里也會(huì )有一些事發(fā)生。但同學(xué)與同學(xué)之間，也是應該要互相謙讓的，我們要把大事化小，小事化了。只有這樣，我們才能使人與人之間變得更加美好。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們堅強的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學(xué)生的美德，具備我們中華民族的美德，沒(méi)有美德的人，不算高尚，別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪伴你度過(guò)最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會(huì )發(fā)出文明的火花，讓我們懷抱文明，和美德手拉手，結伴同行!
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