- 夏令營(yíng)的作文 推薦度：
- 夏令營(yíng)作文 推薦度：
- 夏令營(yíng)的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
夏令營(yíng)的作文(集錦8篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的夏令營(yíng)的作文9篇，希望對大家有所幫助。
夏令營(yíng)的作文 篇1
驕陽(yáng)似火，萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)像一個(gè)發(fā)熱器，無(wú)情地照射著(zhù)大地，讓它成為一個(gè)大蒸籠。下午三點(diǎn)，我和媽媽一起去參加“夏令營(yíng)”活動(dòng)。
其實(shí)，我是去“光榮使命”創(chuàng )作基地室內和黃山小朋友一起玩幾個(gè)有趣的游戲�！案吲d大家一起分享，有困難大家一起分擔�！边@是這次“夏令營(yíng)”的宗旨。我們分別玩了能展示才藝的擊鼓傳花，有趣地貼鼻子，豐富人知識的猜成語(yǔ)……其中，我最喜歡體現團隊合作的“兩人三足”游戲。規則是這樣的：兩個(gè)人分別把左腳和右腳綁起來(lái)，兩人協(xié)調好，走過(guò)去拿到瓶子后，回到原點(diǎn)，誰(shuí)先到終點(diǎn)，誰(shuí)就贏(yíng)。
我跟一個(gè)男生講好了，我們一組，但是，主持人讓我跟另一個(gè)男生一組。我沒(méi)辦法，只好聽(tīng)他命令。我出右腳，他出左腳。我們把腳綁好后，并排站。先試十秒鐘，讓我們嘗試怎樣配合。我們互相搭著(zhù)肩，他說(shuō)：“我們第‘二’只腳先，然后，再動(dòng)沒(méi)綁的腳�！蔽覀冞_成了一致，速度一樣。順利到達原點(diǎn)，嘗試成功。心想：我們速度那么快，冠軍非我們莫屬。比賽正式開(kāi)始。主持人一聲令下，我們按照剛才的要領(lǐng)，迅速地走過(guò)去，當我們走到一半的時(shí)候，耳邊傳來(lái)“哈哈”的笑聲，我心想：不能回頭去看，這樣會(huì )分心的。我的同伴也忍著(zhù)不回頭，真是“心有靈犀一點(diǎn)通�！表樌啬玫狡孔�，又趕快回去，由于，有點(diǎn)取勝心切，所以腳步有點(diǎn)亂，還差一點(diǎn)摔倒了。到了終點(diǎn)，我回過(guò)去看，他們才剛剛拿到瓶子。心想：我們真是神速。我的心里激動(dòng)不已，手上做了一個(gè)“V”，心里很自豪，想吃了蜜一樣甜。我的`同伴臉上也露出了高興的笑容。
“人心齊，泰山移�！蔽覀兒献鞯臅r(shí)候，必須心往一處想，勁往一處使。只有這樣，才能勝利。這一次，我度過(guò)了一個(gè)特別的夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)的作文 篇2
在常熟，我參加了夏令營(yíng)，既有趣，又有意義。
這個(gè)夏令營(yíng)，是以上課學(xué)知識、下課盡情玩為標準的。我帶著(zhù)好奇和激動(dòng)開(kāi)始了第一天的夏令營(yíng)生活。
首先，我們學(xué)習毛筆字，可是毛筆字要靜下心來(lái)才能寫(xiě)好。寫(xiě)毛筆字有趣極了。我們快樂(lè )的'練習著(zhù)寫(xiě)，時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了。
上午剩下的時(shí)間還有很多，我們又開(kāi)始學(xué)寫(xiě)打太極拳，我們學(xué)習的是二十四式太極拳，重點(diǎn)學(xué)習了起勢、抱球、收勢，我們只學(xué)習了一點(diǎn)，并沒(méi)有練好。
在上午，只剩下玩了。我們首先要打臺球，臺球我最喜歡玩了，比賽規則是：誰(shuí)用白球把數字球大進(jìn)去的多誰(shuí)就贏(yíng)。我們激烈的“交火”，你一桿，我一桿，伴隨著(zhù)陣陣哀嘆聲和歡呼聲……
我們還要打羽毛球！我努力的接著(zhù)球，不讓球在我這邊著(zhù)地。最終，還是“敵人“技高一籌，我被打敗了，被迫推出比賽，在一旁觀(guān)戰�？粗�(zhù)別人在打，看著(zhù)羽毛球飛來(lái)飛去，我又有點(diǎn)失落……
下午，聽(tīng)到老師宣布要學(xué)習游泳，本來(lái)已經(jīng)耗盡體力的我，頓時(shí)又變得精神起來(lái)，剛開(kāi)始老師讓我們在水中憋氣20秒，沒(méi)想到20秒突然變得這么長(cháng)，我沒(méi)有完成，還嗆了好幾口水，心里也變得膽怯起來(lái)�？粗�(zhù)別人的成功，我鼓起勇氣，又試了一次，當我再一次浮出水面，時(shí)間竟是30秒，我成功了一次，我非常高興，狠狠的用手拍打水面，激起了很多的水花。
夏令營(yíng)的作文 篇3
記得第一天，我懷著(zhù)好奇心來(lái)到學(xué)校，參加這次集郵夏令營(yíng)。給我們上課的是曾金國老師。在那一天，我懂得了郵票是怎樣誕生的，還知道了郵票的種類(lèi)、驛站的發(fā)展歷程。
第二天，我早早的來(lái)到學(xué)校，與同學(xué)們交談今天的行程。大約十點(diǎn)，我們來(lái)到了驛（yì）站，眼前的景色讓我極為震驚：只是一座寺廟！聽(tīng)完曾老師的講解，我知道了。這座驛站已有1000多年的`歷史！除了墻壁有所翻新外，其余的都是老建筑。這可把我嚇了一跳！更令我震驚的還在后頭！左邊的戲臺原來(lái)是馬房，右邊的寺廟原來(lái)是禪房！在那一天，我知道了古驛站也可以是這樣的。
第三天，也是集郵夏令營(yíng)的最后一天。我有點(diǎn)戀戀不舍。三天的友誼雖然短暫，但是，比長(cháng)久的友誼更加珍貴。我嘗道了戀戀不舍的滋味。
這次夏令營(yíng)讓我收獲多多！我不僅學(xué)到了郵票的知識，還學(xué)到了怎樣與同學(xué)友好的相處。這是一次難忘的活動(dòng)，已在我心上留下了不可磨滅印記。
夏令營(yíng)的作文 篇4
期盼已久的暑假終于到來(lái)了。今年的暑假與往年略有不同，因為今年的暑假我參加了學(xué)校舉辦的暑假夏令營(yíng)活動(dòng)，開(kāi)始了一段豐富多彩的假期生活。
7月28號這天我的心情多么高興啊。一大早我們就來(lái)到了學(xué)校，然后坐上了去安徽的車(chē)子。來(lái)到徽州，轉過(guò)頭看車(chē)外，只見(jiàn)外面到處都是山，一座連著(zhù)一座，蜿蜒起伏，在山的周?chē)旗F繚繞，似人間仙境。
到了徽州，我們游覽了棠越牌坊群，看到了古樸典雅的古代建筑，也知道了封建社會(huì )忠、孝、節、義倫理的概貌。在牌坊群我們一邊參觀(guān)一邊聽(tīng)故事，真讓我受益匪淺。離開(kāi)牌坊群，我們又來(lái)到了鮑家花園，在那里我認識了許多價(jià)格昂貴的而又非常奇特的植物，這些植物的壽命十分長(cháng)，真令人驚嘆。
第二天，我們坐上車(chē)子來(lái)到了徽州的一所鄉村小學(xué)。一到小學(xué)門(mén)口，我便驚呆了，這里的校園很小，房子沒(méi)有我們那里的漂亮，再看看操場(chǎng)，全是沙子和石頭，壓根兒就沒(méi)有草地，更別說(shuō)什么塑膠了。進(jìn)入教室，只見(jiàn)一個(gè)小小的講臺，課桌有雙人的`有單人的，雖然破舊，但排列很整齊。條件這么艱苦，可這里的學(xué)生仍然很開(kāi)心，學(xué)習也很刻苦。想想我們那里的學(xué)習的條件，我們還有什么資格不認真學(xué)習呢？
中午，我來(lái)到了與我結對的小女孩家里，我們一邊聊天一邊吃飯，非常開(kāi)心。下午那個(gè)小女孩的爸爸帶著(zhù)我們來(lái)到了他們家田地里，綠油油的田地周?chē)星宄旱男∠�，各種美麗的花兒，在這里勞動(dòng)簡(jiǎn)直是一種享受。在田地里，我認識了許多有趣的農作物，如：玉米、花生、南瓜;這些都是我們平時(shí)難以看見(jiàn)的，讓我收獲很大。
傍晚，我們離開(kāi)了農家，汽車(chē)雖然開(kāi)遠了，但那小女孩美麗的笑容，卻深深留在了我的腦海里。
第三天，我們去了障山大峽谷，一路上，我看見(jiàn)有一座特別高大的山，它的四周云霧纏繞，那云霧好像是它的白絲巾，哦，這就是著(zhù)名的黃山。我們一邊登山一邊欣賞美麗的峽谷風(fēng)景，不一會(huì )就來(lái)到了我們的目的地——翡翠谷。這里的瀑布雄偉壯觀(guān)，泉水冰涼清爽，我被眼前的景色迷住了，仿佛來(lái)到了人間仙境。
通過(guò)今年的暑假夏令營(yíng)活動(dòng)，我學(xué)到了很多東西。它不僅鍛煉了我獨立的能力，也讓我欣賞到了大自然的美麗。
夏令營(yíng)的作文 篇5
這個(gè)暑假，我沒(méi)有去外地游玩，但是，我很榮幸地參加了一次南京交通運輸局聯(lián)合團市委舉辦的“情暖建設一線(xiàn)，關(guān)愛(ài)留守兒童”的公益夏令營(yíng)，50個(gè)留守兒童盼星星盼月亮，盼著(zhù)爸爸媽媽回家，盼著(zhù)一家三口能團聚。這次夏令營(yíng)我也見(jiàn)到了爸爸，爸爸是個(gè)工人，經(jīng)常住在工地，每天都很忙，不能抽時(shí)間多陪我。只要他一有時(shí)間，他就趕回來(lái)看我，所以，我經(jīng)常盼著(zhù)爸爸回來(lái)，有時(shí)候爸爸回來(lái)的很晚，我都睡覺(jué)了，他才回來(lái)。第二天一大早又去上班了，真是太辛苦了！這次夏令營(yíng)我可以和爸爸一起玩了！
8月19日，我和爸爸來(lái)到了下關(guān)區錦江之星旅館。一進(jìn)門(mén)，我就聽(tīng)到了嘰嘰喳喳的喧鬧聲，往里一看：哇！許多小朋友在大廳里耶！我細細地打量著(zhù)他們：有的女孩子很文靜，坐在椅子上看書(shū)；有的女孩子很大方，在一起談笑風(fēng)生；還有的女孩子在玩手機。男孩子們就不一樣了，有的男孩子在一起翻卡片玩；有的男孩子在追逐打鬧；還有的男孩子在一起玩電腦。真是熱鬧��！仿佛要把旅館的天花板掀開(kāi)似的。
傍晚六點(diǎn)，我和爸爸還有其他營(yíng)員們乘車(chē)來(lái)到了南站民工子弟學(xué)校參加開(kāi)營(yíng)晚會(huì )。在這次開(kāi)營(yíng)晚會(huì )上我銘記在心的是和爸爸一起吃餃子。我用筷子夾了一個(gè)餃子給爸爸，然后我環(huán)顧四周，只見(jiàn)小朋友們都用筷子夾餃子給爸爸、媽媽吃，整個(gè)廳里充滿(mǎn)著(zhù)溫暖的、幸福的氣氛，這種氣氛迷漫在整個(gè)廳里，讓人久久地回味。孩子們和爸爸、媽媽終于團聚了，他們開(kāi)心得又蹦又跳，每個(gè)小朋友的'臉上都“寫(xiě)”著(zhù)開(kāi)心、自豪、興奮、激動(dòng)。他們開(kāi)心，是可以和爸爸、媽媽團聚；他們自豪，是爸爸媽媽修了許多寬敞的大路，為交通建設出了一份力；他們興奮，是可以與自己的爸爸、媽媽一起玩耍；他們激動(dòng)，是好久沒(méi)有見(jiàn)到爸爸、媽媽?zhuān)裉煲灰?jiàn)面很是激動(dòng)。
8月20日早上9點(diǎn)30分，我們參加了匯土儀式。50個(gè)留守兒童從自己的家鄉帶來(lái)了本土，就是為了和南京交通工程的建設而走在了一起。將家鄉的“土”帶過(guò)來(lái)，匯集到一起的“匯土”儀式，顯得尤其鄭重。50個(gè)孩子50個(gè)不同的土，但是大家的心卻因為交通建設而緊緊連在一起。在s122即老寧杭公路改造的工地上，小營(yíng)員們鄭重地把土倒在的地上，隨后壓路機從上面壓過(guò)與下面的黃土合二為一。當壓路機從上面壓過(guò)時(shí)，我就覺(jué)得我的心也和交通建設合二為一了，我也希望我長(cháng)大以后也能為交通建設做出貢獻。
接著(zhù)，我們又乘車(chē)去參觀(guān)了四橋，一來(lái)到四橋，我們這些小營(yíng)員們就發(fā)出一聲贊嘆：“哇！好高��！”參觀(guān)在建的南京長(cháng)江四橋，讓我和其他小營(yíng)員們大開(kāi)眼界。當我們來(lái)到橋塔的時(shí)候，我們再一次發(fā)出贊嘆：“哇！好壯觀(guān)��！”工作人員介紹說(shuō)：“這座橋塔搞223.6米，相當于80層樓那么高�！蔽覀冄鲋�(zhù)脖子都酸了才看到塔頂，可謂是高聳入云哪！
8月21日，我們又去參觀(guān)了總統府和江蘇科技館。玩得可開(kāi)心了！下午，我告別了伙伴們，依依不舍地回家了。
我喜歡這次的夏令營(yíng)。
夏令營(yíng)的作文 篇6
今天是20xx年7月2日，星期二，我和我最好的朋友：董夢(mèng)琪，李浩綺，一起參加今天的的夏令營(yíng)培訓。
今天在我心里頭是最快樂(lè )的一天呢？早上我們小跑著(zhù)來(lái)到一片空地上，我們開(kāi)始軍訓。軍訓結束，我們用過(guò)早飯，就迫不及待的想讓教練開(kāi)啟今天的“冒險之旅”。
今天活動(dòng)中“真人CS野戰”最受歡迎。我們把中間馬路當做分界線(xiàn)，那旁邊的巖石就像一個(gè)個(gè)“龐然大物”。我不由自主的想起穿越火線(xiàn)中沙漠之戰的'情景。大戰開(kāi)始了，我們雙方展開(kāi)了激烈的戰斗。我和董夢(mèng)琪躲在一塊巖石的后面，把槍放在巖石上面進(jìn)行掃射。因為距離太遠，所以一個(gè)人都沒(méi)有射到，反而讓他們那隊哄堂大笑。我立刻惱羞成怒，我拿起激光槍?zhuān)岩凰笞拥淖訌椝徒o他們那一群小鬼。他們馬上回過(guò)頭來(lái)，向我射來(lái)一大批“子彈”。我小戰士怕你們不成？我機靈的象一只猴子，左躲右閃，并射出了難纏的“子彈”，把他們打得抱頭鼠竄，屁滾尿流，連聲求饒。我看到他們那個(gè)樣啊，笑的都肚子痛了。他們說(shuō)：“咱、咱們后會(huì )有期！”之后狼狽的逃了。我看到他們那狼狽樣，笑的眼淚也嘩嘩的流了。終結者：李浩綺也殺死了很多。后來(lái)我們還玩了愚公移水，背摔。
今天我很開(kāi)心。
夏令營(yíng)的作文 篇7
考試前，女兒曾問(wèn)老師，如何在考試中快速領(lǐng)會(huì )題目要求，理清思路，寫(xiě)出好文章呢？老師答，你提的問(wèn)題很多同學(xué)都存在，考試之后，我專(zhuān)門(mén)訓練你們這方面的能力。女兒的問(wèn)題不是空穴來(lái)風(fēng)，因為考試中，她常常失手，不是對題目理解不準確，就是文章零散，主題不明確，或是言語(yǔ)不詳。但是，這篇作文讓我看到女兒的進(jìn)步。我想也許和平日限時(shí)、獨立寫(xiě)作文有很大關(guān)系吧。
二年級的那個(gè)暑假，我是快樂(lè )的。那次，我第一次離開(kāi)爸媽?zhuān)约撼鲞h門(mén)；我第一次一個(gè)夜晚只睡兩個(gè)小時(shí)；我第一次參加夏令營(yíng)；我第一次那么快樂(lè )！
原來(lái)打算去夏令營(yíng)也只是想玩十天�？傻谝惶�，我們就打消了這個(gè)念頭。我們拿到了長(cháng)至少15頁(yè)100多個(gè)小節的曲子，當天唱曲子就唱到11點(diǎn)。剛開(kāi)始我覺(jué)得很不快樂(lè )，太辛苦了，還不如在家寫(xiě)作業(yè)呢！
第二天，我對G調一無(wú)所知，一個(gè)上午也沒(méi)找對兩個(gè)音。我傷心地哭了起來(lái)。下午，老師又陪著(zhù)我們練。我緊緊握起拳頭。眼淚雖然在不停地流，但卻不能不練。老師只是默默地看著(zhù)我。一個(gè)下午加一個(gè)通宵，我終于練下一頁(yè)紙十個(gè)小節�？粗�(zhù)老師和同學(xué)鼓勵的'眼神，我終于感到快樂(lè )，多有成就感呀！
接下來(lái)的八天里，每天有三個(gè)小時(shí)睡覺(jué)就算是不錯了。即使是出去玩了一整天，我們晚上也要練琴。每天我都在老師、同學(xué)的幫助下多練會(huì )兩頁(yè)紙。不管再累、再困，我還是彈下來(lái)了這首古箏四重曲�；丶仪�，我們進(jìn)行了一次演出，讓我真正覺(jué)得快樂(lè )。
那一天，老師像發(fā)了狂一樣不吃不喝陪著(zhù)我們練琴。演出的時(shí)候，因為我最小，所以坐在了最前面，話(huà)筒直對著(zhù)我的琴。演出時(shí)的緊張就不用說(shuō)了，加上曲子還是不熟，手都快成石頭了。緊張、緊張的念頭一會(huì )兒就涌上來(lái)一下，硬著(zhù)頭皮彈完了曲子。熱烈地掌聲一陣又一陣地傳出來(lái)。我們這群女孩子緊緊地抱在一起，不約而同地說(shuō)：我們勝利了！
我真快樂(lè )呀，因為那么多天的辛苦一下子消失了。我真快樂(lè )呀，別人的快樂(lè )只能在蕩秋千中得到，我卻能從辛苦里體會(huì )到快樂(lè )！
夏令營(yíng)的作文 篇8
去年暑假，我參加了衢報傳媒集團組織的夏令營(yíng)，印象特別深刻。今年暑期夏令營(yíng)，我約上我的兩位好朋友邵杰睿和張俊杰一起參加。我盼星星盼月亮似的迎來(lái)了出發(fā)的日子。
一路上，我像個(gè)小向導似的介紹去年夏令營(yíng)留給我的美好回憶，惹得兩位好朋友又興奮又期待。在大巴車(chē)上教官教我們唱軍歌：“這是一個(gè)晴朗的早晨，鴿哨聲伴著(zhù)起床號音……”。
很快我們就來(lái)到營(yíng)地，五天四夜的小海軍生活開(kāi)始了。我們從整理內務(wù)開(kāi)始，接著(zhù)練習軍姿、原地踏步、正步走……
我最喜歡的是坐快艇了。穿上救生衣坐上快艇，快艇以猛虎下山的速度出發(fā)了！風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)，湖面上甩出去好遠的浪花還在翻騰著(zhù)，壯觀(guān)極了！不一會(huì )兒，我們就離岸邊好遠。邊上一艘快艇飛馳而過(guò)，速度比我坐的這艘還快。原來(lái)快艇還分雙螺旋槳和單螺旋槳的，所以他們的比我們的.快多了……很快一圈就游完了，我們戀戀不舍地回到了營(yíng)地。
五天的夏令營(yíng)很快就結束了。這些天，我們曬黑了，也學(xué)到了很多知識，更是和教官結下了深厚的友誼。離別的時(shí)候，張俊杰都哭了，我也差點(diǎn)哭了。我們互相擁抱、互道珍重。大家是那么難舍難分……
我期待明年還能再參加！
【夏令營(yíng)的作文】相關(guān)文章：
夏令營(yíng)的作文11-12
（精選）夏令營(yíng)作文11-25
[精選]夏令營(yíng)的作文08-04
夏令營(yíng)的作文[精選]08-28
夏令營(yíng)的作文(精選)10-20
夏令營(yíng)的作文（精選）10-22